初中作文写作技巧-写作八大注意
初中写作文的技巧和方法
初中写作文的技巧和方法初中生在学习写作文的过程中，常常会遇到一些困难和挑战。
然而，只要掌握了一些写作的技巧和方法，就能够轻松应对各种写作任务。
下面，我将分享一些初中写作文的技巧和方法，希望对大家有所帮助。
首先，要注意构思。
在写作文之前，我们需要先构思好文章的框架和内容。
可以通过列提纲、画思维导图等方式，帮助自己理清思路，明确文章的主题和要点。
构思的过程中，可以思考文章的开头、中间和结尾，确保整个文章逻辑清晰，层次分明。
其次，要注重语言表达。
在写作文的过程中，语言表达非常重要。
要尽量用生动、形象、准确的语言来描述事物，让读者能够产生共鸣。
可以通过丰富的修辞手法、生动的比喻和恰当的描写，来提高文章的表现力和感染力。
另外，要注重逻辑思维。
写作文需要有清晰的逻辑思维，要求能够把自己的思想用条理清晰的语言表达出来。
在写作文的时候，要注意段落之间的过渡和连接，确保整篇文章的逻辑性和连贯性。
此外，要注重细节的处理。
写作文的时候，要注意细节的处理，可以通过丰富的细节来丰富文章的内容和形象，让文章更加生动和有趣。
同时，要注意细节的准确性和真实性，避免出现不合逻辑的情节和细节。
最后，要注重反复修改。
写作文不是一次完成的事情，需要反复修改和润色。
在完成初稿之后，可以多次修改，检查文章的结构、语言、逻辑等方面的问题，确保文章的质量和完整性。
总的来说，初中写作文的技巧和方法并不复杂，只要我们掌握了一些基本的写作技巧，就能够写出优秀的作文。
希望大家在写作文的过程中，能够多加练习，不断提高自己的写作水平。
相信通过不懈的努力，大家一定能够成为优秀的作文作者。
初中作文的写作方法和技巧
初中作文的写作方法和技巧初中作文是学生在学习过程中非常重要的一部分，不仅锻炼了学生的语言表达能力，也培养了学生的观察、思考和表达能力。
下面是关于初中作文写作方法和技巧的一些建议。
1. 提前准备：写作文之前，可以选择一个主题或者题目，并进行相关的背景知识的查阅和积累。
这样能够帮助你对该主题有更多理解，提高写作的专业性和准确性。
2. 分析题目：仔细阅读和理解题目，明确要求，分析题目中的关键词。
这样有助于你的思路的整理和构思。
3. 收集素材：写作之前，收集相关的素材或者事例，可以通过查阅书籍、搜索互联网、观察身边的事物等方式进行。
收集到的素材可以用来丰富你的观点和论证。
4. 制定提纲：写作之前，建议先制定一个提纲，明确每个段落的内容和思路。
提纲有助于你的写作结构的清晰和逻辑性，避免内容的混乱和重复。
5. 充分展示：写作时要注意充分展示你的观点和论证。
可以通过举例、引用名人言论、运用比喻等方式进行。
展示的多样化和丰富性可以使你的作文更具凝聚力和说服力。
6. 注意语言表达：作文的语言要求准确、清晰、简洁。
注意用词的准确性和凝练性，尽量避免啰嗦和重复。
同时，要注意语句的连接和过渡，使作文的段落衔接自然，思路流畅。
7. 多练习：写作技巧需要通过不断的实践和练习来提高。
可以选择一些常见的作文题目进行练习，并请老师、同学或家长进行修改和评价，以不断提高自己的写作能力。
8. 善于总结：写作之后，可以对自己的作文进行仔细的反思和总结。
分析作文中的不足之处和可以改进的地方，并及时做出调整和改正。
写作是一个需要不断实践和积累的过程。
通过遵循上述写作方法和技巧，相信你的写作能力会有所提高。
希望以上的建议对你有所帮助。
初中写作文十大方法
初中写作文十大方法方法一：明确主题写作文之前，首先要明确自己要表达的主题。
主题是文章的核心，也是文章发展的脉络。
通过明确主题，可以帮助我们更好地组织思路和选取合适的素材。
方法二：构思大纲在动笔之前，先用一张草稿纸将文章的内容进行简单的构思。
将自己的思路按照逻辑关系进行归类，形成一个大纲。
这样可以帮助我们整体把握文章的结构，避免在写作过程中迷失方向。
方法三：扩充素材对于一篇好的文章来说，素材是非常重要的。
所以在写作之前，我们需要做足够的准备工作。
可以通过查阅资料、观察周围的事物和经历，来获得更多的素材。
这样可以让文章更有深度和丰富性。
方法四：注意语言表达写作文需要注意语言的表达。
既要注意语法的正确性，又要注重使用准确、生动的词汇。
可以通过阅读优秀的作文和课外书籍，来提升自己的语言表达能力。
方法五：积累句型为了让文章更加有层次感和表达丰富，我们可以积累一些常用的句型和表达方式。
这样可以让文章更加流畅，也提升了文章的质量。
方法六：适当使用修辞手法修辞手法可以让文章更具有感染力和魅力。
在写作过程中，适当运用比喻、排比、夸张等修辞手法，可以让文章更加生动有趣，也更容易引起读者的共鸣。
方法七：注意结构搭建一篇好的文章需要有清晰的结构搭建。
在构建结构时，可以使用段落衔接词语，如首先、其次、最后等，来连接各个段落。
这样可以让文章更加有组织性，也便于读者理解。
方法八：注重开头和结尾开头和结尾是引人入胜的部分。
在写作时，可以通过引用名言、提出问题或描述一个场景来吸引读者的注意力。
结尾部分要简洁明了，可以总结文章内容，给读者留下深刻的印象。
方法九：重点突出写作文时，要将重点内容突出展示。
可以运用加粗、引用、下划线等方式来标记重要内容。
这样可以让读者更容易理解我们想要表达的意思。
方法十：反复修改写完文章后，需要进行反复的修改。
可以从拼写错误、语法错误、逻辑错误等方面进行检查和修改。
通过不断修改，可以使文章更加完美。
以上是初中写作文的十大方法，希望能对您的写作有所帮助。
初中语文作文写作技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中语文作文写作技巧第一篇范文引言在语文学习中，作文是考察学生语言表达和思维能力的重要环节。
初中阶段，学生作文的要求逐渐提高，不仅需要有扎实的语言功底，还要有独特的见解和创新的思维。
为了帮助学生在初中阶段更好地掌握作文写作技巧，本文将结合初中生的写作实际，从以下几个方面进行详细的阐述。
一、立意与选材一篇优秀的作文，首先要有明确的立意和恰当的选材。
初中生在进行作文写作时，应注重从生活中发现素材，从身边的人和事中寻找灵感。
例如，可以选取家庭生活、校园生活、社会现象等具有时代感的主题，以此展现自己的观察和思考。
在立意上，要力求新颖，避免陈词滥调，更要注重文章的深度和内涵。
二、结构与布局一篇好的作文，结构清晰，布局合理。
在写作过程中，初中生应注重文章的开头、中间和结尾三个部分的衔接和过渡。
开头要引人入胜，中间部分要内容丰富，层次分明，结尾部分要总结全文，余味无穷。
此外，要注意段落之间的层次感，使文章看起来有条理，便于读者理解。
三、语言与表达语言是作文的基石，一篇优秀的作文，语言表达必定准确、生动、形象。
初中生在写作过程中，要注意词汇的积累和运用，尽量使用简洁、贴切的语言表达自己的观点。
同时，要注重修辞手法的运用，如比喻、拟人、排比等，以增强文章的表现力。
此外，还要注意语言的规范，避免出现低级的语法错误。
四、创新与个性创新和个性是作文的灵魂。
一篇具有创新意识和个性的作文，能让人耳目一新。
初中生在写作时，要敢于表达自己的独特见解，勇于尝试不同的写作风格。
例如，可以在文章中运用寓言、荒诞等手法，展现自己的想象力；也可以运用书信、对话等形式，增加文章的趣味性。
同时，要在文章中展现出自己的个性特点，使文章具有独特的魅力。
五、修改与润色一篇优秀的作文，往往需要经过反复的修改和润色。
初中生在写作完成后，要对文章进行全面的检查，对字词、语法、逻辑等方面进行细致的审查和修正。
此外，还要注重文章的润色，使语言更加优美，表达更加流畅。
初中写好作文的十大技巧
初中写好作文的十大技巧 作文是每个初中生都要经历的一种写作方式，它既可以展现自己的语 文水平，也可以让我们更好的表达自己的思想和情感。但是，对于初 中生来说，写作文是一项挑战，需要一定的技巧和方法。下面，我将 为大家介绍十大写好作文的技巧。 一、审题 审题是写好作文的基础，如果你没有理解题目的含义，就无法写出一 篇好的作文。因此，要认真仔细地读懂题目，并且要理解题目所要求 的内容。 二、构思 构思是写作文的关键，它需要我们先在大脑中形成一个思路和框架， 再逐渐丰富和完善。这个过程需要我们善于思考，有一定的想象力和 创造力。 三、选材 选材是写作文的关键，我们需要选择与主题相关的素材，以便更好地 表达自己的思想和情感。同时，素材的选择也需要注意丰富性和独特 性。 四、结构 结构是作文的重要组成部分，它需要有一个明确的主题，有一个合理 的布局和条理。因此，我们需要在写作文的过程中我们需要尽可能地使用简洁、准确、生动的 语言表达自己的观点和想法。同时，语言的使用还需要符合语法和语 言规范。 六、修辞 修辞是作文中的一种表现手段，可以增强作文的表现力和感染力。例 如，比喻、拟人等修辞手法可以让作文更加生动有趣。 七、细节 细节是作文表现的重要方面，我们需要注意一些细节的描述，以便更 好地表达自己的思想和情感。例如，细节的描写可以让读者更加易于 理解和感受作文的内容。 八、逻辑 逻辑是作文中的重要组成部分，需要有一个合理的思路和推理。因此， 我们需要在写作文的过程中，注意逻辑的连贯性和合理性。 九、主题 主题是作文的灵魂，需要有一个明确的主题和中心思想。因此，我们 需要在写作文的过程中，围绕主题展开思考和表达。 十、心态 心态是写作文的关键，需要有一个积极的心态和信心。我们需要相信 自己的能力，勇于表达自己的思想和情感。 总之，写好作文需要我们掌握一定的技巧和方法，但更需要我们用心 去写，用心去表达。只有这样，才能写出一篇优秀的作文。
初中写作文十大要点
初中写作文十大要点
1. 明确主题：写作文时，首先要确定一个明确的主题或话题，确保整篇文章围绕这个主题展开。
2. 议论观点：在写作文时，要清晰地陈述自己的观点，并通过合理的论据和例子来支持自己的观点。
3. 逻辑清晰：文章结构要合理，思路要连贯，逻辑要清晰，使读者能够明白作者的观点和论证过程。
4. 语言简洁：写作文时要注意语言的简洁性，避免冗长的句子和复杂的词汇，使文章更易读懂。
5. 创意突出：要在写作文中展示自己的创意和想象力，可以使用一些有趣的比喻、形象的描述或独特的观点。
6. 合理组织：文章要有明确的开头、主体和结尾，同时段落之间要有过渡和联系，确保内容的有机衔接。
7. 注意细节：在写作文时，要注意细节的表达，尽可能详细地描述事物，以使读者更好地理解和感受。
8. 用词恰当：要选择恰当的词汇和表达方式，使文章更生动、有趣，并能准确传达自己的意思。
9. 多角度思考：写作文时，要考虑多个角度和观点，并权衡利弊，使观点更全面、客观。
10. 不断修改：写作文后，要进行反复的修改和润色，提高文章的质量和逻辑性。
以上是初中写作文的十大要点，希望对您有所帮助！。
初中写作文十大窍诀
初中写作文十大窍诀1. 选题准确：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。
：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。
2. 收集资料：在写作文之前，合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。
：在写作文之前，合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。
3. 制定提纲：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。
：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。
4. 合理选词：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。
：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。
5. 逻辑严密：写作文的时候，要保持逻辑严密。
思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。
：写作文的时候，要保持逻辑严密。
思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。
6. 合理运用修辞手法：写作文时，可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。
：写作文时，可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。
7. 多样的句法结构：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。
：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。
8. 语言简练：写作文时，要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。
：写作文时，要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。
9. 多读范文：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
研究他人的写作技巧和表达方式。
：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
中学生作文写作技巧的十大窍门
中学生作文写作技巧的十大窍门作文写作是中学生学习语文的重要内容之一，写好作文不仅需要丰富的词汇和语法知识，还需要掌握一些写作技巧。
下面将介绍中学生作文写作的十大窍门。
1. 主题明确好的作文需要有明确的主题，主题应简洁明了，能够准确表达文章的中心思想。
在写作之前，先要确定好文章的主题，以便组织思路和素材。
2. 提纲搭建在写作之前，可以先搭建一个简单的提纲。
提纲可以帮助我们整理思路，合理组织文章结构，让内容更加有条理。
3. 合理使用连接词连接词在作文中起到连接和过渡的作用，能使文章更加通顺流畅。
例如，首先、其次、而且、然而等连接词可以很好地连接段落和句子。
4. 多用具体细节在作文中，使用具体的细节能够让文章更加生动有趣。
通过描写人物、场景和细节，可以让读者更好地理解和感受到文章所表达的意思。
5. 丰富的词汇选择作文中的词汇选择非常重要，可以运用一些形容词、副词和比喻等修辞手法来丰富作文的表达。
同时，应尽量使用准确、生动的词汇来描述事物。
6. 简明扼要作文要求言简意赅，不要出现冗长的句子和废话。
在写作过程中，切记要简明扼要地表达自己的思想，减少无谓的赘述。
7. 标点符号的运用标点符号在作文中是不可或缺的，合理运用标点符号能够使文章的结构更加清晰明了。
尤其要注意逗号、句号和引号的正确使用。
8. 多读多写阅读是写作的基础，通过多读优秀的作文和文章，可以积累写作素材和优秀的句式。
同时，多写作文也可以提高写作的水平，锻炼写作的技巧。
9. 注意文章结构作文的结构应该分清楚开头、主体和结尾。
开头要引人入胜，主体要具体论述，结尾要得出结论或总结全文。
合理的结构能够使文章更加有层次感和逻辑性。
10. 多加练习提高写作技巧需要不断地练习，逐渐积累经验和提高自己的写作能力。
多参加作文比赛、写日记、进行小组讨论等都是提高写作能力的有效方法。
以上是中学生作文写作的十大窍门。
通过掌握这些技巧，中学生可以写出精彩纷呈、富有逻辑和感染力的作文。
作文重点要注意的部分
作文重点要注意的部分
1. 主题突出
一篇优秀的作文应该有明确的主题,贯穿全文。
主题要鲜明、突出,不能含糊不清。
同时要围绕主题进行深入阐述,不能偏离主题。
2. 立意新颖
作文的立意要新颖独特,避免陈词滥调。
可以尝试从新的角度出发,表达独到的见解和感悟。
新鲜的观点和独特的视角能够吸引读者,增强作文的可读性。
3. 行文连贯
作文要做到行文连贯,前后逻辑关系紧密。
每一个论点要有合理的衔接和过渡,使得整篇作文结构严谨、层次分明。
同时要注意避免逻辑混乱、前后矛盾等问题。
4. 语言生动
作文的语言应该生动形象,富有感染力。
可以适当运用比喻、借代、夸张等修辞手法,使语言更加鲜活生动。
但也要注意不能过度雕琢,反而失去自然流畅。
5. 详略得当
作文要注意详略得当,重点突出,兼顾全面性和简练性。
对于主要内容要详细阐述,对于次要内容则可以略写。
同时要避免过于啰嗦冗长或过于简单草率。
6. 遵守格式
作文要遵守规范的格式要求,如字数控制、标题设置、段落分割等。
格式规范有助于提高作文的可读性和美观度。
7. 审题把握
对于命题作文,必须先仔细审题,准确把握题意。
根据题目要求,明确作文的中心思想和写作方向,这是写作的前提和基础。
写好一篇作文需要注意多方面的要素,包括主题、立意、行文、语言、详略、格式和审题等,只有全面把控,才能创作出优秀的作品。
八年级语文作文写作技巧(含答案)
八年级语文作文写作技巧(含答案)1. 简要介绍本文将介绍一些适用于八年级语文作文写作的技巧，帮助学生提高写作能力和成绩。
以下是一些有效的写作技巧和相关答案供参考。
2. 技巧一: 选题要准确选择一个准确的写作题目是写作成功的关键。
应根据自己的兴趣和熟悉的话题选择合适的题目。
比如，如果你对环保问题感兴趣，可以选择写一篇关于环保的文章。
3. 技巧二: 确定写作结构在写作之前，应该先确定好文章的结构。
八年级作文通常包括开头、中间段落和结尾。
开头要引起读者的兴趣，中间段落可以展开论点，结尾要给人以启发或总结全文。
4. 技巧三: 语言表达要准确写作时，应该注意语言表达的准确性。
可以使用一些词汇和短语来增强写作的表达效果。
例如，使用形容词、副词和比喻等修饰词语，使文章更生动有趣。
5. 技巧四: 举例论述要具体在写作时，可以通过举例来论述观点。
举例时应尽量具体，并且可以结合生活或经验进行描述。
这样可以使读者更容易理解和接受你的观点。
6. 技巧五: 检查语法和拼写错误写作完成后，应该仔细检查语法和拼写错误。
可以使用语法检查工具或请他人帮助进行检查。
语法和拼写错误会给人留下不认真和粗心的印象，所以一定要认真对待。
7. 答案示例以下是一些常见题目的答案示例供参考：- 请写一篇关于如何保护环境的文章。
答案示例：保护环境是我们每个人的责任，可以通过节约电能、减少塑料使用和植树等方式来保护环境。
只有我们每个人的努力，才能让地球变得更美好。
- 请写一篇关于我的梦想的文章。
答案示例：我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
我将努力研究医学知识，磨炼自己的技能，为实现我的梦想而努力奋斗。
8. 总结通过掌握这些写作技巧，并结合相应的答案示例，八年级的学生们可以提高自己的写作能力。
写作是一种重要的表达方式，只有不断练和积累经验，才能写出更优秀的作文。
希望本文对八年级的学生们有所帮助。
注意：题目和答案示例仅供参考，请根据实际情况进行写作。
作文注意哪些要点
作文注意哪些要点
1. 注意题目啊！这可太关键啦，就像给文章找个灵魂一样。
比如写“我的好朋友”，那你就得紧紧围绕着好朋友展开呀，可别跑题咯！像射箭一样，得瞄准靶心才能得分呀，是不是？
2. 结构要清晰呀！开头得吸引人，中间内容饱满，结尾有力。
就像建房子，基础要稳，框架要牢固，这样房子才不会垮嘛。
比如写记叙文，得有起因、经过、结果呀，不能乱糟糟的，对吧？
3. 语言要有个性哇！别老是那几句平淡无奇的话，要让人眼前一亮。
就像一个人要有独特的气质一样。
比如说“他跑得像风一样快”，这不比“他跑得很快”生动多了嘛！
4. 细节决定成败呀！得把那些小细节描写清楚，让人有身临其境的感觉。
就好像画画，把每个小细节都画好了，整幅画才完美呀。
比如写妈妈做饭，那切菜的动作、炒菜的声音都描写出来，多生动哇！
5. 感情得真挚啊！得让读者感受到你的真情实感。
像和朋友倾诉一样，别假惺惺的。
比如说写到和小伙伴的分别，那伤心的感觉就得真真切切的呀，懂不懂？
6. 多运用些修辞手法哇！比喻呀、拟人呀、排比呀，让文章变得丰富多彩。
就像给花朵加上各种颜色，变得更漂亮呀。
比如“月亮像个大圆盘挂在天上”，多形象啊！
7. 多修改多完善呀！好文章都是改出来的。
就像雕琢一件艺术品一样，不断打磨。
别想着一挥而就，那不太可能呀！
我的观点结论就是：作文要想得高分，这些要点都得重视起来呀！。
初中写作文十大窍门
初中写作文十大窍门写作文是中学生必修的一项重要技能，但有时候我们可能会觉得写作难以启动或者没有思路。
下面是十个简单易行的窍门，帮助你提高写作水平，更好地表达自己的想法。
1. 明确主题：写作文前，要明确文中要表达的主题或观点，这有助于你在写作时保持一致并提供明确的结构。
明确主题：写作文前，要明确文中要表达的主题或观点，这有助于你在写作时保持一致并提供明确的结构。
2. 积累词汇：积累词汇是提高写作能力的基础。
多读书、多阅读相关文章，善于从中研究和运用新的词汇。
积累词汇：积累词汇是提高写作能力的基础。
多读书、多阅读相关文章，善于从中学习和运用新的词汇。
3. 合理安排时间：写作文需要合理安排时间，尽量避免临时抱佛脚的情况。
提前规划好每个阶段所需的时间，保证充分的准备和编辑时间。
合理安排时间：写作文需要合理安排时间，尽量避免临时抱佛脚的情况。
提前规划好每个阶段所需的时间，保证充分的准备和编辑时间。
4. 构建大纲：在写作前，先构建一个大纲，列出要点和段落结构。
这将为你提供清晰的写作方向和逻辑架构。
构建大纲：在写作前，先构建一个大纲，列出要点和段落结构。
这将为你提供清晰的写作方向和逻辑架构。
5. 遵循写作结构：写作文应包括开头、中间和结尾三个部分。
开头引入主题，中间陈述观点，结尾总结观点并给出建议或结论。
遵循写作结构：写作文应包括开头、中间和结尾三个部分。
开头引入主题，中间陈述观点，结尾总结观点并给出建议或结论。
6. 使用恰当的句型和拓展词组：在写作中，尽量使用多样化的句型和拓展词组来丰富文章内容。
这样可以提高文章的表达力和流畅度。
使用恰当的句型和拓展词组：在写作中，尽量使用多样化的句型和拓展词组来丰富文章内容。
这样可以提高文章的表达力和流畅度。
7. 多写多练：写作是一个需要不断练的过程。
多写不同类型的文章，不断改进和修改，逐渐提高写作技巧和水平。
多写多练：写作是一个需要不断练习的过程。
多写不同类型的文章，不断改进和修改，逐渐提高写作技巧和水平。
掌握八大技法，轻松写出满分作文
掌握八大技法，轻松写出满分作文一、最易得高分的4种好开头1.开门见山，亮明观点开头即点明观点，直截了当地切入主题，让阅卷老师一目了然，达到干净利落，鲜明清晰的效果。
例如《母亲节的礼物》一文的开头：一直想买双手套给妈妈，妈妈因为长年给我们洗衣做饭，手都快成树皮了。
我爱我的妈妈，因为她是天底下最勤劳、最善良的母亲。
点评：此开头开门见山直入主题，目的是为了赞美勤劳善良的母亲。
语言简洁明了，干净利落，让读者一目了然。
2.联想回忆，巧妙叙述联想，就是因人、事或物引起的与之相关的思想活动。
在作文中采用联想回忆的方式来开头，能迅速打开思路，引起读者的兴趣。
例如《别梦依稀》一文的开头：夜深人静，万家灯火已熄。
我躺在床上，却是辗转反侧。
闭上眼睛，仿佛又回到了童年，我搬着那个小凳，坐在您的身边听您讲着织女的故事，看着天上的牵牛星……奶奶，您可知道我是多么地想念您啊！点评：文章开篇通过联想回忆的方式，迅速打开了思路，使文章一开篇就弥漫着浓浓的真情，富有强烈的艺术感染力。
4.广泛引用，突出主题在作文开头，引用警句、、诗歌、等，能增强文章的气势，点明文章的主旨。
例如《抽空去看看月亮》一文的开头：有多少人会打开窗，又多少人痴痴地望，那么蓝的月亮，那遥远的月亮。
——高晓松《月亮》站在十七岁的尾巴上，我喜欢独自一人痴痴地望着月亮。
一直以为月亮是家乡的象征，是那种有母亲味道的家。
点评：此处借高晓松的《月亮》开头，不仅具有一定的新鲜感，还营造出了一定的氛围，抒发出一种淡淡的思乡之情。
二、最易得高分的4种好结尾1.首尾呼应，凸显主旨首尾呼应，就是文章的开头和结尾在内容上互相关照、互相呼应，前面讲的内容，结尾要做出相应的交代。
首尾呼应，能使文章结构更完整，更好地强调文章的主旨。
例如《成长的味道》一文的结尾：文章开篇写道：“成长是有味道的，它是酸的，是甜的，是苦的，也是辣的。
”结尾紧扣开篇，写道：“成长的味道虽然有酸，但经历了心酸之后，我们更能感受到成长的幸福；成长的味道虽然有苦，但经历了困苦之后，我们更能感受到成长的甘甜。
初中作文写作的十大技巧
初中作文写作的十大技巧1. 明确主题：在写作前，要明确主题，确定写作目的和要传达的信息。
明确主题：在写作前，要明确主题，确定写作目的和要传达的信息。
2. 构思大纲：在动笔前，先进行构思，列出文章要点和结构框架，这样可以避免写作时思路混乱。
构思大纲：在动笔前，先进行构思，列出文章要点和结构框架，这样可以避免写作时思路混乱。
3. 用简洁的语言：初中作文要尽量用简洁的语言表达，不要过分冗长和复杂，让读者能够清晰地理解你的意思。
用简洁的语言：初中作文要尽量用简洁的语言表达，不要过分冗长和复杂，让读者能够清晰地理解你的意思。
4. 多读优秀作文：通过阅读一些优秀的作文，可以研究到不同的表达方式和写作技巧，提升自己的写作水平。
多读优秀作文：通过阅读一些优秀的作文，可以学习到不同的表达方式和写作技巧，提升自己的写作水平。
5. 注意段落结构：段落结构要清晰，每段只表达一个观点或者一个主题，段落之间要有合理的过渡。
注意段落结构：段落结构要清晰，每段只表达一个观点或者一个主题，段落之间要有合理的过渡。
6. 运用丰富的词汇：用词要准确恰当，可以适当地使用一些丰富的词汇和表达方式来增加作文的亮点。
运用丰富的词汇：用词要准确恰当，可以适当地使用一些丰富的词汇和表达方式来增加作文的亮点。
7. 注重逻辑性：写作时要注意文章的逻辑性，表达的观点要有条理，互相之间要有联系。
注重逻辑性：写作时要注意文章的逻辑性，表达的观点要有条理，互相之间要有联系。
8. 多写多练：多写多练对于提高写作水平非常重要，通过不断的写作练可以提高写作的熟练度和自信心。
多写多练：多写多练对于提高写作水平非常重要，通过不断的写作练习可以提高写作的熟练度和自信心。
9. 审阅修改：写完文章后，要对文章进行审阅和修改，发现并改正其中的错误和不足。
审阅修改：写完文章后，要对文章进行审阅和修改，发现并改正其中的错误和不足。
10. 积累素材：平时要多积累一些素材，包括生活经验、观察和思考，这些都可以成为写作的素材和来源。
初中写作文十大诀窍
初中写作文十大诀窍初中写作文是提高语言表达能力的重要途径之一。
以下是十个简单而有效的写作技巧，可以帮助你在初中阶段写出优秀的作文。
1. 明确主题：在写作文之前，确保你明确理解作文的主题和要求。
这样可以帮助你集中思路，提高文章的可读性。
明确主题：在写作文之前，确保你明确理解作文的主题和要求。
这样可以帮助你集中思路，提高文章的可读性。
2. 构思大纲：在动笔之前，先构思文章的大致脉络。
列出每个段落的主要观点和论据，这样可以确保文章结构清晰，逻辑严谨。
构思大纲：在动笔之前，先构思文章的大致脉络。
列出每个段落的主要观点和论据，这样可以确保文章结构清晰，逻辑严谨。
3. 用简单语言：避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
使用简单、清晰的语言表达思想，这样读者容易理解你的观点。
用简单语言：避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
使用简单、清晰的语言表达思想，这样读者容易理解你的观点。
4. 提供具体例子：用具体的例子来支撑你的论点。
这些例子可以是真实的经历、实际的数据或者是别人的故事。
这样可以让你的观点更有说服力。
提供具体例子：用具体的例子来支撑你的论点。
这些例子可以是真实的经历、实际的数据或者是别人的故事。
这样可以让你的观点更有说服力。
5. 遣词造句准确：注意用词准确，句子结构清晰。
避免使用模糊、不具体的词语。
对句子进行反复修改和润色，确保表达准确、流畅。
遣词造句准确：注意用词准确，句子结构清晰。
避免使用模糊、不具体的词语。
对句子进行反复修改和润色，确保表达准确、流畅。
6. 注意段落结构：每段应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
使用恰当的过渡句，将各个段落连接起来，使文章更连贯。
注意段落结构：每段应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
使用恰当的过渡句，将各个段落连接起来，使文章更连贯。
7. 注重逻辑推理：在文章中运用逻辑推理，让你的观点更有说服力。
确保观点之间的转换和逻辑关系清晰明了。
注重逻辑推理：在文章中运用逻辑推理，让你的观点更有说服力。
初中作文写作技巧和方法（10篇）
【## ##】作为初中阶段比较重要的科目之一，语文是决定初升高成绩的重要方面，这其中的写作能力，则关系到语文整体成绩。
因此，把握好写作文的技巧是十分必要的。
以下是为大家准备的《初中作文写作技巧和方法》，欢迎您的借鉴。
1.初中作文写作技巧和方法篇一多读、多看、多思、多写多读就是要多读优秀范文，其实人类知识、经验的获得一大部分都是靠学习借鉴得到的。
通过读既可以积累材料，又可以借鉴他人好的写作方法，这是写好作文的基础。
多看就是要学会观察，这是人在借鉴他人基础上的提高，是直接经验的获得。
要学会观察社会、生活，留心身边的人和事，这为写好作文提供了丰富的第一手材料。
多思就是要多思考，与事要多问几个为什么，要学会透过事件的表面看本质，看能从中得到什么启示，这是作文立意深刻的基础。
多写就是要多练笔，心里知道跟行成文字之间还是有很大的距离的，要学会把每天的读、看、思的结果用文字表述下来，以提高表达能力，这是作文水平提高的根本。
2.初中作文写作技巧和方法篇二情感真切充沛有两层含义：一是情感要真，不能为情造文，更不能无病低吟;二是情感要饱满充实，做到“情动于中而行于言”。
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：一、事件真实，有感而发有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。
只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。
如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。
因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。
叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生)，也非凭空编造。
初中作文注意事项
初中作文注意事项初中作文是学习语文的重要环节之一，通过写作可以培养学生的思维能力、表达能力和写作能力。
以下是初中作文的注意事项：1. 理清主题思路：在写作前先要明确文章的主题和要表达的观点，然后结合主题进行思考和准备，保持逻辑清晰，避免跑题。
2. 多读多积累：积累大量的词汇和句型，逐渐提高自己的表达能力。
通过多读书、多看报纸和多写作文来丰富语感和写作技巧。
3. 框架与结构：文章要有明确的框架和结构，包括引子、主体和结尾。
引子引出主题，主体展开论述，结尾总结观点，使文章具有层次感和逻辑性。
4. 简明扼要：言之有物，简明扼要是作文的基本要求。
避免过度冗长和废话，突出重点，言之有理，使文章更加有说服力和条理性。
5. 注意语言表达：作文要注重语言表达的准确性和规范性。
避免使用错误的语法、拼写错误和词汇不当。
同时，注意运用修辞手法和丰富的语言技巧，使作文更加生动有趣。
6. 真实感与情感：作文表达的内容要真实，有思想和情感上的独特性。
可以通过生动的描写、感人的故事和真实的例子来引发读者的共鸣。
7. 多次修改与润色：写完作文后，需要进行多次修改和润色，注意语句的优化和主题的突出。
通过修改，不断提高作文的质量。
8. 爱护时间与规定字数：注意时间的合理安排，控制好作文的字数。
根据不同的题目要求，合理安排篇幅，避免超过规定的字数或过少不足以表达观点。
9. 学会借鉴与模仿：学习优秀的作文范文，借鉴其中的写作技巧和表达方式。
同时，通过模仿范文来提高写作的水平。
10. 勇于提问与思考：在写作过程中，要勇于提问，并进行反思和思考。
不断探索思维的边界，培养对问题的敏感性和思考的深度。
总结起来，初中作文需要注意主题思路、语言表达、结构框架和真实情感等方面。
通过不断的练习和积累，可以提高作文的质量和水平。
初中写作文十大诀窍
初中写作文十大诀窍初中时期是研究写作的关键时期，以下是十个可以帮助你提高写作技巧的诀窍：1. 理解题目：仔细阅读题目，并确保理解题意。
明确题目要求将有助于你在写作过程中保持主题的一致性。
理解题目：仔细阅读题目，并确保理解题意。
明确题目要求将有助于你在写作过程中保持主题的一致性。
2. 构建思维导图：在动笔之前，构建一个简单的思维导图。
将主题与子主题联系在一起，帮助你组织思路和展开论述。
构建思维导图：在动笔之前，构建一个简单的思维导图。
将主题与子主题联系在一起，帮助你组织思路和展开论述。
3. 明确观点：在写作开始之前，明确你的观点并将其写下。
确保在全文中始终保持一致性，并用事实和论据支持你的观点。
明确观点：在写作开始之前，明确你的观点并将其写下。
确保在全文中始终保持一致性，并用事实和论据支持你的观点。
4. 使用恰当的语言和词汇：选择恰当的语言和词汇，使你的写作更加准确和生动。
尽量避免使用复杂的句子结构，而是使用简单明了的表达方式。
使用恰当的语言和词汇：选择恰当的语言和词汇，使你的写作更加准确和生动。
尽量避免使用复杂的句子结构，而是使用简单明了的表达方式。
5. 合理组织段落：每个段落应该有一个清晰的主题，并围绕这个主题进行论述。
使用逻辑过渡句帮助你将段落之间的思想衔接起来。
合理组织段落：每个段落应该有一个清晰的主题，并围绕这个主题进行论述。
使用逻辑过渡句帮助你将段落之间的思想衔接起来。
6. 运用修辞手法：尝试使用一些基本的修辞手法，如比喻、排比和夸张等，来增加你的写作的文采和表现力。
运用修辞手法：尝试使用一些基本的修辞手法，如比喻、排比和夸张等，来增加你的写作的文采和表现力。
7. 阅读优秀范文：阅读一些优秀的范文，研究其中的写作技巧和结构安排。
这将对你提高写作水平有很大的帮助。
阅读优秀范文：阅读一些优秀的范文，学习其中的写作技巧和结构安排。
这将对你提高写作水平有很大的帮助。
8. 反复修改：写作完成后，不要急于提交作品，而是反复修改和润色它。
写作文的八个要点是什么如何写好作文
写作文的八个要点是什么如何写好作文写作文的八个要点：文章标题要漂亮、开头结尾要精彩、卷面书写要工整、思想内容要深刻、切入角度要新颖、编写之前要提纲、文章点题要适当、篇章结构应完整。
写作文的八个要点一、文章标题要漂亮作文如何起标题，是写好作文的第一步，好的标题不仅能吸引人，而且对整篇文章起到画龙点睛的作用，也能引起阅卷老师真的注意。
二、开头结尾要精彩开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。
三、卷面书写要工整卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌，难得高分，而且很多考区都把卷面书写列为得分项，由此可见对卷面书写要求之高。
作文字迹要工整，卷面要整洁，这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。
写作时细心些，少写或不写错别字，如遇确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹。
四、思想内容要深刻思想内容深刻是作文得分关键。
高分作文大多是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数。
五、切入角度要新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。
但注意不要跑题。
六、编写之前要提纲要想让自己写的作文层次分明，详略得当，下笔之前最好先编写作文提纲。
编写作文提纲就是将构思阶段的立意、选材、组材的成果用简洁的文字固定下来，使行文有个大体的框架，不至于想一点写一点，弄得颠三倒四，杂乱无章。
七、文章点题要适当作文题目要审清。
在作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中作文写作技巧:写作八大注意
初中作文写作技巧:写作八大注意
一、不同文体不同批同一篇作文的总批语固然不会千篇一律，但成功的总批语只须读一两个词，便知是什么文体的批语，批语的着眼点随文体而异，批语措词各具特色，所以要做到这一点，教师在给作文作总批语时，应严格地按照不同文体的具体要求去要求和评价。
例如记叙文，一般以记叙文的五要素为最基本的要求，其次审视叙事线索、人物形象、记叙顺序等等；如说明文一般首先应从说明顺序入手下批语，其次从说明方法、结构方式、过渡技巧等方面运用说明文相对专用的词语去作总批。
散文和议论文则有质的区别，前者重批意境、情感、形象、基调（包括说明性、议论性和抒情性散文）等；后者重批总体观点、推理方法和论据等，批语末了大多要在说服力上作判定。
简言之，前者批是否表情，后者批是否达意，其它文体也不例外，各有具体的要求，具体的总批。
二、肯定否定择一批限于教师的工作精力，一篇作文的总批语不可能面面俱到，如果一一罗列优点，指出缺点，提出建议等，那固然有益无害，但太费工夫。
笔者认为要么肯定几点成功之处，使学生明白：这方面的要求达到了。
如批记叙文：叙事线索清楚、倒叙或插叙恰当等，而没有作批语的其它方面，如语言方面、思想内容方面等等，暗示未必达到要求。
反过来，只批失败之处，如批说明文：说明顺序混乱、说明方法单调呆板
或过渡不明显等，这时学生一定会意识到未批及的其它方面没有问题或问题不怎么严重。
这种总批方法，教师一定要给学生事先讲清楚是自己的别出心裁，在学生对老师的批改方法心领神会的基础上才能运用。
譬如试卷作文，除了评分，几字为批，的确用得着。
否定肯定择一批运用自如，会收到事半功倍的效果。
当然笔者也并不排斥肯定否定并批的基本方法。
三、内容形式双面批如果说文章的思想内容是一件工艺品玉凤的材料是玉的话，那么凤就是这件工艺品的艺术形象。
材料玉和形象凤都具备价值。
就以学生作文为例，对于抒发灰色人生观、悲观厌世或玩世不恭之类的情调和表现消极、颓废思想的文章都应予以引导、慰藉和疗救，割除肿瘤，抚平伤痛，使之心理和思想正常发育。
反之，则予以肯定。
对于意境深遂而明朗、形象完整而可感、文笔清新而淡雅之作则予以肯定，反之，则予以否定。
总之，总批必须从思想内容和艺术技巧两方面下结论，各占半壁，互不替代。
四、举例概括相兼批教师阅毕一篇学生作文，对其中突出的亮点和不足，小至一词之用，都要引起重视，在面批时可指给学生看，批语中或许不再写，而遇到背改背批，教师往往愿意不惜笔墨地简要引用和复述学生作文中的原文，作为依据，以示可取与不可取，使学生是非昭然，记忆深刻。
教师也可运用概括性语言下结论，作判定，将具体、纷繁的实例归纳成结论性的批语，使学生得到理论上的理解。
当学生读批语时能够将具体例子与概括性结论是指自己文章中的哪些篇段、词句和标点一一对应。
这样的总批是较灵活丰富的，
也是学生容易接受的。
五、启示引导着意批一篇学生作文的总批，教师切莫断言只能怎么写，不能怎么写，一定要做到启示学生引导学生，以商讨语气指引一个大方向，开拓学生思维天地，让学生主动寻找泼墨的机会，使学生有文可作，如果运用假如以开头会不会产生的作用?倘若将自然段调换位置，结构将发生变化?除了以结尾，试想能否以结尾?情节是否在情理之中?等等重在启发思考、引导行文的总批语，收到的效果就不是批一篇，就是一篇，而是批一篇等于批多篇，以一当十。
此外，还要考虑到学生的写作心理特征，鼓励他们积极写作。
六、各类作文酌情批学生书面作文随着作文教学的改革，形式多样，灵活丰富。
有作文篇段，有小作文（含随笔、周记），有大作文；有平时作文、有试卷作文、还有其它文稿，都要教师批改，背批背评，除了句批眉批外，关键依靠全文总批语评定文章的优劣得失，随着文章体制的不同，应该考虑，批无定法，因文而异。
如篇段可几字为批，点到为止，如小作文（含随笔、周记），虽说短文，也要批及语言表达，批及结构层次，批及主旨基调等；再如大作文，全面要求，重点评论。
考试卷上的作文，除评分外，仍完全有必要短批，所谓短批，是指最突出、最显眼的亮点和薄弱点，以最简练的笔墨罗列一两点即可，省时高效。
七、不同学段区别批初中学生的作文，要求写600字左右的文章，因为相比高中，初中学生的写作功底还较薄弱，无论是记事写人，说理抒情还是说明事理，都思路比较狭窄，观察事物不够细致入微，联想和想象不够丰富形象，
论事说理时的引经据典，旁征博引不够丰富确凿。
教师批改的着眼点应放在遣词造句，表情达意上，其次再要求凝练含蓄，布局谋篇，抒情显志等方面。
高中学生的作文随着高考作文不得少于800字的要求，教师在平时批改学生作文时批语中必须对字数严格要求，若缺字数，予以警示，其次评分、写批语双管齐下。
严格按照高考作文等级评分中的丰富、深刻、有文采、有创意的发展等级的标准予以对应，恰当作出总批语，通过这样的引导，学生才能适应高考作文。
八、文笔书写兼善批无论什么文体的作文，除了斟酌批语内容怎样写之外，还须具备文采和规范书写等方面的优点。
点批最基本的要做到措词恰当、语句流畅、表达准确，言辞既深且浅，是非判然，不用艰涩词句。
教师将想说的话娓娓道来，切合学生实际（把握好学生层次为要），以学生理解、沟通思想、接受评议、提高写作能力为目的。
作文批语字迹要写清晰，不潦草、不写异体字（包括第三次简化宇），更不能在批语中出现错别字。
一段总批假如批不对文，太空泛、句意模糊、病句叠出、字迹潦草、评分位置和年月日位置不当等，都会造成不良影响。