2020年图书室工作计划
2020年最新图书室工作计划范文(一)
最新图书室工作计划(书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。
在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
熟练运用现代技术,优化流通管理。
加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作管好用好图书资料,为教育教学服务。
(利学管理各类书刊资料(培养优秀的管理队伍;(加强新书的宣传介绍;(做好书籍的修补和整理;(填写好各项登记表。
见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。
形式多样的图书宣传辅导。
掌握读者心理,提供优质服务。
四、实施措施做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2020图书阅览室工作计划(三篇)
2020图书阅览室工作计划(三篇)方案计划参考范本目录:2020图书阅览室工作计划一2020图书馆个人工作计划二2020图书馆年度工作计划三2020图书阅览室工作计划一近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。
小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。
藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大教室锤炼之前,藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所。
藏书楼还是一个人终身教育的阵地。
学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,在小学从藏书楼汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。
作为小学图书室,藏有大量的书籍、报刊等文献,为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。
根据我校图书室的实际情况,本学期将做好如下的管理工作:二、工作目标:1,为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书),对学生借阅图书采取定期借还的方法,保证让学生能看上书、看好书。
对部分新书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐。
2,加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。
4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5,藏书楼工作人员熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,藏书楼工作人员加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。
对原有图书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐。
2020年图书室工作计划
2020年图书室工作计划XXX本部制定了2019-2020学年度的图书室工作计划。
指导思想是以教育部《中小学图书室规程(修订)》为基础,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学年,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
工作目标包括三个方面。
首先,添置新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
其次,通过宣传阵地、经典诵读及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和惯。
最后,改进图书室开放和借阅制度,加长图书室开放时间,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
工作措施包括四个方面。
首先,调整藏书结构,争取为教师和学生在研究每一门课程时,提供详细的参考书目。
其次,采取更直接的借阅方式,让学生更方便了解室中有哪些书籍。
明确管理员职责,更好地发挥学校图书室的作用。
最后,通过形式多样的图书宣传工作,如黑板报、橱窗、专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动等,向师生进行图书宣传和推荐图书。
在购书方面,学校要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
在借阅方面,图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。
管理员要明确职责,更好地发挥学校图书室的作用。
最后,通过形式多样的图书宣传工作,向师生进行图书宣传和推荐图书,使图书室的育人功能得到进一步提高。
小学生年龄一般从七岁到十二岁,正处于从形象思维阶段向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。
孩子们不仅在课堂上研究知识,也需要到图书室寻找自己喜欢的图书。
为了让孩子们选择适合的图书,管理员需要扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友和公仆的角色。
管理员需要掌握读者心理,提供优质服务。
除了学生,教师也需要图书室的支持。
2020年图书馆工作计划范本3篇
2020年图书馆工作计划范本3篇Model library work plan 2020汇报人:JinTai College2020年图书馆工作计划范本3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年图书馆工作计划2、篇章2:例文(2020版)3、篇章3:2020年图书馆工作计划(规范版)篇章1:2020年图书馆工作计划一、开放办馆从今年1月份开始,按照上级要求,正式实施免费开放。
在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示,并公示有关办证程序。
开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室(建设中),然后,换发新证,免费借阅。
并根据读者需求,增订了报刊种类。
二、创造良好环境(一)为了给读者一个温馨、舒适的良好环境,我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置,突出了冀州特色,打造了图书馆氛围。
(二)在读者区借阅大厅安装柜机空调2台,保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。
三、加强基础设施建设(一)建设了档案资料室、作品征集室,进行了设备购置及档案整理归放。
(二)整理过刊库,对过期报刊进行了归类上架。
(三)建设了地方文献室,由杨春芳负责,对我市的各类文献进行收集,对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架,力争年前向读者免费开放。
(四)建设少儿阅览室。
在二楼元宝屋建设少儿阅览室,使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。
此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等,现正紧锣密鼓进行中。
2020下半年图书馆工作计划规划方案
2020 下半年图书室工作计划一、指导思想图书室向来被称为知识和理想的“第二讲堂”,关于小学生的身心健康、兴趣、学问的增进大有益处,也有益于他们各项素质的平衡发展和全面提升。
所以,我校图书室在原有的基础上加速素质教育的步伐。
同时,利用现有的图书资料及设施展开丰富多彩的念书活动,指导勤学生利用图书室中的知识来充分自己。
图书管理员应建立“以人为本“的管理理念,确定“主动服务”为主旨。
按照图书室的工作规律,增强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标1.专心配合学校各项活动,做好服务工作。
2.展开丰富多彩的读者活动,指引读者充足利用图书室资源。
3.不停添置新书,知足学生求知欲念,并做好新书的分类、编目和上架工作。
5.报纸杂志实时整理。
当天上架,报纸月尾装订,杂志年末装订。
为教师查找资料带给全部便利,并做好借阅的记录。
三、详细安排1、完美图书室惯例工作管理落实文件资料采编、加工、借还、保存、补偿、盘点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不停完美,严格履行。
重视一库三室的平时管理,做到书刊排放有序,齐整雅观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等举措。
注意创建优秀的念书气氛,更好地指引学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文件管理仔细采买、定阅图书、报刊资料,注意选用,力争发挥文件资料的育人作用,关于订购的各种书刊资料,把好查收关,防止学校损失。
依据图书分类标准,分类编目科学、仔细,做到分类合理、便于检索。
3、增强电脑化管理不停完美和更新图书室网页,让师生实时认识图书室的信息,进一步为师生服务。
4、抓好流通管理,发挥图书育人功能①提升学生图书管理员的管理质量进一步增强学校图书管理员队伍的建设,抓好按期培训,组织借阅知识和图书室情况介绍讲座,明确职责,提升服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班按期借阅制度,提升图书资料的流通率。
5、专心推进念书活动的展开①指导学生选用好书。
2020图书室工作计划(15篇).doc
图书室工作计划第1篇:学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益,就务必进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,用心主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书结构。
目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。
三、主要目标。
1、用心配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式,调动学生读书用心性,确保本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目,为教师查找资料带给一切便利,并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。
开放学生阅览室,开展读好书活动。
四、具体安排:九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。
3.图书室对教师全天开放,每一天中午11:30――12:30为学生借还图书时间。
十月份:1.每一天中午11:30――12:30为学生借还图书时间。
2.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
2020年学校图书室工作计划(精选3篇)
2020年学校图书室工作计划(精选3篇)2020年学校图书室工作计划时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是为大家整理的2020年学校图书室工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校图书室工作计划1一、指导思想以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。
二、工作目标要进一步提高馆藏量,加强文献管理、流通管理等工作。
三、工作重点1、加强阅览室建设。
原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,精心布置环境,为学生创造舒适、高雅的阅览场所。
2、参与新教育实验。
结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅;激励学生读名著、背名诗。
3、优化图书馆管理。
要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的基础管理,努力改进师生借阅图书的办法,使图书借阅及管理更方便、有效,每学期生均借书达到12册以上。
四、具体措施1、强化制度规范管理。
要进一步规范借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还。
对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。
学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。
2、组织学生参与管理。
要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。
2020图书室工作计划【四篇】
2020图书室工作计划【四篇】图书馆是“人生的大学”,是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
今天小编给大家带来2020图书室工作计划【四篇】,希望可以帮助到大家。
小学图书室工作计划一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。
二、工作要点1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。
三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。
3、抓好流通管理,发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。
明确职责,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。
并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
2020年图书室工作计划
2020年图书室工作计划篇一一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
因此,我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。
同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标1.积极配合学校各项活动,做好服务工作。
只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。
3.不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。
4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。
5.报纸杂志及时整理。
当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。
为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
重视一库三室的日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
2020年学校图书室秋季工作计划
2020年学校图书室秋季工作计划学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。
目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。
图书管理员一定要挤出时间,刻苦钻研,博览群书,不断充实自己,还要培养信息观念,提高自己的观察力和分析能力,对图书进行科学管理,提高图书利用率要以优质的服务,在书与读书之间架起一座桥梁,营造浓厚的读书氛围。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
鉴于学校获得“五四”表彰的人数有限,分到我们各院的人数更是少得可怜。
因此,系团委组织部决定将在本系举行一次“五四”表彰大会。
到时根据系团委的指示与安排,确定出我系表彰的名额。
表彰包括优秀团员,优秀团干,优秀团支部,邓小平理论与“xxxx”学习积极分子等。
被表彰的同学到时领取由系团委颁发的荣誉证书与奖品,同时我部要将表彰人员的名单传发到网上。
此项工作相对量比较大,持续时间长,需要细心地去统计人员名单包括其学号,因此我部将根据系团委的每一步安排,认真地完成该项工作。
图书阅览室工作计划范本2020
图书阅览室工作计划范本2020【图书阅览室工作计划范本2020(一)学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,积极主动地服务于师生,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、主要目标任务在新的一学期中,必须加强学校图书管理工作,切实做好图书管理,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,对图书进行科学管理,提高图书利用率。
学生课外阅读文献检索与知识教育活动,培养学生收集、整理资料信息能力和终身学习能力学生德、智、体、美等全发展。
开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、具体工作安排1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,第二周起学生开始借阅图书。
教师图书室全天候开放。
2、安排好各年级学生借还书,每班每周不少于1次借书学生借书。
3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。
4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。
5、整理堆积寒假的报刊杂志,方便老师更好地查阅。
6、课内阅读3——6年级每周一节,课外阅读每天放学后对学生开放。
7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。
图书阅览室工作计划范本2020(二)一、指导思想认真贯彻落实本校20XX年工作计划,结合本校实际,在校领导的指导下,坚持为广大教师和学生服务为中心,促进教师业务发展为基础,丰富学生文化生活为目的。
注意阅览室的更新与教学的更进,扎实推进阅览室的建设,打造全市一流的阅览室。
2020年图书室管理工作计划
2020年图书室管理工作计划有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。
我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。
为大家精心整理了图书室管理工作计划范文,望给大家带来帮助!图书室管理工作计划范文一本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。
以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化一、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。
二、具体工作:(一)、加快建设,提高标准。
1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。
(二)、规范管理,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。
图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。
(三)、加强指导,开展活动。
要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。
(四)、加强研究,科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
2020图书室工作计划范文
2020图书室工作计划范文图书室工作计划怎么写?下面为大家推荐3篇优秀的工作计划范文,希望对大家有帮助!篇一:学校图书室工作计划范文校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。
针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。
针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。
在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。
2020年图书室工作计划
2020年图书室工作计划XXX本部2019—2020学年度图书室工作计划一、指导思想以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学年,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1.添置新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2.通过宣传阵地、经典诵读及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和惯。
3.改进图书室开放和借阅制度,加长图书室开放时间。
进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在研究每一门课程时,提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生研究的需求”,图书室为学生的研究服务的效能才能真正地发挥出来。
首先,从新增图书起,就要环绕对学生进行头脑政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能厚实课余生活、拓展学科知识、遍及美育和德育方面的图书。
教师用书方面,首先就增加新的教育头脑、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,联合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相跟尾,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行连续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,以是购书要坚持学生为主、师生分身的准绳,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋公道。
2更直接的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室所有图书都编册统计,每班一份图书目录。
让学生更方便了解室中有哪些书籍。
在图书室这个空间里借书,这样就方便了,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。
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侯家岗乡中心学校本部2019—2020学年度
图书室工作计划
一、指导思想
以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学年,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1.添置新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2.通过宣传阵地、经典诵读及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3.改进图书室开放和借阅制度,加长图书室开放时间。
进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先,从
新增图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2更直接的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室所有图书都编册统计,每班一份图书目录。
让学生更方便了解室中有哪些书籍。
在图书室这个空间里借书,这样就方便了,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。
3.明确管理员职责,更好地发挥学校图书室的作用。
4.形式多样的图书宣传工作。
以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。
在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。
5.掌握读者心理,提供优质服务。
小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的
阶段发展。
孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书室寻找自己喜爱的图书。
怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。
管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。
这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。
四、工作安排
九至十月份
1.分发图书目录,统计并调配书额的余缺。
2.各班推荐图书目录管理员,并召开本学年图书目录管理员培训。
3.制订学生借阅卡使用制度,并安排图书目录管理员做好管理。
4.对学生进行入馆教育,说明图书室各项制度,指导学生如何借阅。
5.搞好图书室的清洁卫生工作,做好室内环境布置。
十一至十二月份
1.做好图书室图书添置工作。
2.宣传图书室知识,营造书香校园。
3.开展每天15分钟的经典诵读活动。
在学校某个角落介绍学生、老师的好作品,读后感等。
4.组织新书展览及新书介绍。
2019年三至四月份
1.组织读书节活动,手抄报、书法、征文等各项评比。
2.推荐《中华上下五千年》一书,班上开展一次讲故事比赛活动。
3.各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。
五至六月份
1.各班借阅情况统计、总结,评选借阅先进班级。
2.做好图书归还工作和整理工作;
3.评选读书之星、优秀图书目录管理员等,并进行表彰。
4.总结本学期工作。
2019年9月。