教科版六年级品德与社会上册复习资料
教科版《品德与社会》六年级上册复习要点
教科版《品德与社会》六年级上册复习提纲第一单元从小学创造好奇心造就科学家和诗人(法国、法朗士)。
提出问题是创造的第一步,好奇心是创造的动力。
有了好奇心,还要坚持不懈地努力去解决问题,才能有所发明创造(英国的目发明电影放映机)。
想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
(牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯、莱特兄弟发明飞机)。
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”。
有幻想,做白日梦就是创造的开始。
幻想有时还会成为科学探索的动力和基础,幻想并不是空想。
昨天的幻想是今天的现实,今天的幻想是明天的希望,我们的幻想通过创造一定能够变成现实。
创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力。
平凡的生活中到处蕴含着创造的机遇。
毕昇发明活字印刷术、坦莫尼尔发明缝纫机、胡克发明显微镜、玛丽安娜发明“纸尿片”、迪斯尼创造米老鼠形象、蔡伦改进造纸术。
“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”(陶行知)生活中常常有一些不顺手、不方便、不满意的用品。
只要对它进行一些小小的改进,就能大大方便我们的生活,这就是一种创造。
注意观察,大胆想象,勤于动手,坚持不懈,我们也能创造。
“世间最大的快乐,莫过于发现世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。
”创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁,惟有能挺过失败的人,才能摘取成功的桂冠。
爱迪生是伟大的发明大王,他就是在失败中获得成功的(坚强的意志和超人的勤奋)。
失败并不可怕,可怕的是失去战胜困难的勇气。
没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功。
我们现在有多少发明创造也许不重要,重要的是应该从小培养自己的创造意识。
第二单元从田野到车间粮食来之不易。
农民为此付出的辛劳和智慧,要懂得爱惜粮食,勤俭节约,尊重劳动者,珍视劳动成果。
爱惜粮食、艰苦朴素、勤俭节约。
“一粥一饭当思来之不易”、应知盘中餐,粒粒皆辛苦。
种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
清明前后,种瓜点豆。
.农民与土地结下了不解之缘,他们播下种子的同时也播下了希望,收获果实的同时也收获着快乐。
教科版品德与社会六年级上册复习资料
教科版品德与社会六年级上册复习资料一.填空题20%1.创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
2.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
人们从事生产劳动的工具持续改进,生产方式持续进步,传统的工业、农业正在走向现代化。
3.法国作家法朗士以前说过:好奇心造就科学家和诗人。
4.四大文明古国分别是古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国。
5.俾格米族是世界上身材最小的民族。
们足不出户就能与世界对话。
8.伟大的文学家雨果说,音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。
二.判断题(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“╳”)20%1.想象力是每个创造的人成功的重要条件。
(√)2.郁金香是英国的国花。
(╳)3.美国的首都是巴黎。
(╳)4.寄信时能够不使用国家统一监制的信封。
(╳)5.在网络世界里,别人根本不理解你,你能够不遵守规则。
(╳)6.爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。
(╳)7.《一千零一夜》又名《天方夜谭》。
(√)8.圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。
(√)9.《蒙娜丽莎》是15世纪法国达?芬奇的作品。
(╳)10.卢浮宫是世界最大的美术博物馆。
(√)三.简答题30%1.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?答:这句话告诉我们,失败是成功之母。
失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!2.我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷阱”?答:(1)要善于网上学习,不浏览不良信息,不上成人网站;(2)增强自我保护意识,不轻易告诉网友自己的联系方式,不随便约会网友;(3)不沉溺网络游戏。
(4)不打开来历不明的电子邮件。
(5)不下载陌生的不知名的软件。
3.结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
答:农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们的生活离不开农业。
六年级上册教科版品德与社会复习资料(1-2单元)
六年级上册教科版品德与社会复习资料(1-2单元)第一部分识记内容1.好奇心是创造的动力。
2.法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
3.人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机4.提出问题是向创造迈出的第一步。
5.人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
6.人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
7.想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
8.幻想会成为科学家探索的动力和基础。
9.创造的快乐10.创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
11.毕升发明活字印刷术1、坦莫尼尔发明缝纫机2、胡克发明显微镜3、玛丽安娜发明纸尿片4、迪斯尼创造米老鼠5、蔡伦(东汉)改进造纸术12.爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
13.创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
14.中国教育家陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”简答题1.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?答:这句话告诉我们,失败是成功之母。
失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!15.珍惜粮食的名言警句静以修身,俭以养德。
…三国时期‟诸葛亮历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
…唐‟李商隐由俭入奢易,由奢入俭难。
…北宋‟司马光节俭朴素,人之美德。
…明‟薛瑄一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。
[清]朱用纯勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土盛开富有的花,能让富有的土地结下智慧的果。
[现代格言]锄禾日当午,汗滴禾下土 ,谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦.16.写一句农谚:清明前后,种瓜点豆。
春不种,秋无收。
有水才有谷,无水守着哭。
17.二十四节气是农业生产的法宝。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版六年级品德与社会上册复习资料教科版六年级品德与社会上册复习资料班级:姓名:教科版小学六年级品德与社会上册复习资料【第一单元:从小学创造】 1、(好奇心)是创造的动力。
法国作家(法郎士)说过:(好奇心)造就科学家和诗人。
2、(提出问题),是向创造迈出的第一步。
(鲁班)根据茅草割破手指而发明了锯子;(慕布里奇)拍摄奔马的研究成果直接催生了(电影)。
3、人类梦想能够飞翔,从而发明了(飞机);人类从诸如嫦娥奔月之类的神话传说中获得灵感,从而登上了(月球);人类从鱼潜水得到启发,发明了(潜水艇)。
4、(想象力),是每个渴望创造的人成功的重要条件。
(牛顿)发现万有引力,(爱迪生)发明电灯,(莱特兄弟)制造(飞机),都是因为他们拥有丰富的想象力。
5、有(幻想)、做(白日梦),是创造的开始。
幻想有时还会成为科学探索的(动力)和(基础),幻想并不是(空想)。
昨天的幻想是今天的(现实)今天的幻想是明天的(希望)。
6、创造是大自然赋予人类的(本能),每一个普通人都1 / 20有创造的(潜能),平凡的生活中到处蕴藏着创造的(机遇)。
我国著名教育家(陶行知)说过:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
7、普通工人(毕昇)发明了活字印刷术;东汉普通小官(蔡伦)改进了造纸术;裁缝坦莫尼尔发明了(缝纫机);杂货店学徒、看门员胡克发明了(显微镜);家庭妇女玛丽安娜发明了(纸尿片);流浪汉(迪斯尼)创造出米老鼠的经典形象。
8、世界上最大的快乐,莫过于发现世人没见过的新物质和已知物质的新性质。
---(苏)依尼查叶夫 9、想到就好,成功的梦想要靠(行动)去实现。
10、(爱迪生)是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进行的发明有近(2019)项。
六年级品德与社会上册复习资料(教科版)最新完整版 (1)
六年级上册教科版品德与社会复习资料第一部分识记内容1.好奇心是创造的动力。
2.法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
3.人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机4.提出问题是向创造迈出的第一步。
5.人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
6.人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
7.想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
8.幻想会成为科学家探索的动力和基础。
9.创造的快乐10.创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
11.毕升发明活字印刷术1、坦莫尼尔发明缝纫机2、胡克发明显微镜3、玛丽安娜发明纸尿片4、迪斯尼创造米老鼠5、蔡伦(东汉)改进造纸术12.爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
13.创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
14.中国教育家陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”15.珍惜粮食的名言警句静以修身,俭以养德。
…三国时期‟诸葛亮历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
…唐‟李商隐由俭入奢易,由奢入俭难。
…北宋‟司马光节俭朴素,人之美德。
…明‟薛瑄一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。
[清]朱用纯勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土盛开富有的花,能让富有的土地结下智慧的果。
[现代格言]锄禾日当午,汗滴禾下土 ,谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦.16.写一句农谚:清明前后,种瓜点豆。
春不种,秋无收。
有水才有谷,无水守着哭。
17.二十四节气是农业生产的法宝。
18.种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
19.农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
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六年级上册教科版品德与社会复习资料第一部分识记内容1.好奇心是创造的动力。
2.法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
3.人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机4.提出问题是向创造迈出的第一步。
5.人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
6.人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
7.想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
8.幻想会成为科学家探索的动力和基础。
9.创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
10.毕昇发明活字印刷术1、坦莫尼尔发明缝纫机2、胡克发明显微镜3、玛丽安娜发明纸尿片4、迪斯尼创造米老鼠5、蔡伦(东汉)改进造纸术11.爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
12.创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
13.中国教育家陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”14.世间最大的快乐,莫过于发现世人没见过的新物质和已知物质的新性质。
15.想到就好,成功的梦想要靠行动去实现。
写一句农谚:清明前后,种瓜点豆。
春不种,秋无收。
有水才有谷,无水守着哭。
16.二十四节气是农业生产的法宝。
17.种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
18.农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
19.一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。
20.瓷器的制作过程:和瓷泥→制坯→烘干→上釉→烧窑→质检21.写一段感谢工人或农民的话.感谢农民,为我们带来可口的食物;感谢工人,为我们带来漂亮的衣衫,为我们带来电,为我们带来电视机,洗衣机,冰箱等等现代化电器。
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料(整理)
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料(整理)一、识记题1.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就科学家和诗人。
2.在战国时期,鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。
3.好奇心是创造的动力,提出问题是创造迈出的第一步。
4.创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
5.人类梦想飞翔从而发明了飞机,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了月球,人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。
6.毕昇发明了“活字印刷术”,蔡伦发明了纸,莱特兄弟发明了飞机。
7.失败是成功之母。
爱迪生是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进行的发明有近2000项8.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,传统的工业、农业正在走向现代化。
9.“清明前后,种瓜点豆”。
10.农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食,工业原料。
我们的生活离不开农业。
11.农业生产就是人们从事的栽培家作物和饲养动物的生产活动。
12.人们平时所说的农业,既包括种植业,也包括林业、牧业和渔业。
13.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
14.通讯的发展不断改变着我们的生活方式。
今天,凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。
15.古时候,人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。
邮驿是我国古代传递信息主要方式。
16.随着社会的进步和科学技术的发展,电话开始走进千家万户,我国平均每四个人就拥有一部电话机。
17.寄信是常用的通讯方法之一,以其简便、安全、费用低的特点,至今仍被人广泛使用。
18.网络世界五彩缤纷,我们在享受网络带来的方便的同时,也要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。
19.四大文明古国分别是古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国。
20.古老的金字塔是古代埃及法老的陵墓,是人类早期辉煌和文明的见证。
21.文字是人类步入文明社会的重要标志,人类以此为载体进行记录、学习和传播生活生产经验。
教科版六年级上品德与社会复习资料
仙马小学六年级(1)班品德与社会总复习资料一、从小学创造1、法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
2、英国摄影师麦布里奇在1881年发明了世界上第一架电影放映机。
3、好奇心是创造的动力4、人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机5、提出问题是向创造迈出的第一步.6、人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
7、人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
8、想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
9、幻想会成为科学家探索的动力和基础,幻想并不是空想.10、有幻想、做白日梦是创造的开始。
11、创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
12、毕昇活字印刷术坦莫尼尔缝纫胡克显微镜玛丽安娜纸尿片迪斯尼米老鼠蔡伦造纸术13、爱迪生是世界上伟大的发明大王。
他一生进行了近2000项发明。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功"。
14、创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
15、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
——陶行知16、时间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。
—-(苏)依.尼查叶夫17、想到就好成功的梦想要靠行动实现.二、从田野到车间1、写一句农谚:清明前后,种瓜点豆。
2、二十四节气是农业生产的法宝.也是农民的歌谣。
3、农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
4、农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
5、瓷器的制作过程:和瓷泥→制坯→烘干→上釉→烧窑→质检6、写一段感谢工人或农民的话:感谢农民给我们带来可口的食物,感谢工人给我们带来漂亮的衣衫。
7、科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。
教科版六年级品德与社会上册复习资料全
教科版小学六年级品德与社会上册复习资料【第一单元:从小学创造】1、〔好奇心〕是创造的动力。
法国作家〔法郎士〕说过:〔好奇心〕造就科学家和诗人。
2、〔提出问题〕,是向创造迈出的第一步。
〔鲁班〕根据茅草割破手指而发明了锯子;慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了〔电影〕。
3、人类梦想能够飞翔,从而发明了〔飞机〕;人类从诸如“嫦娥奔月〞之类的神话传说中获得灵感,从而登上了〔月球〕;人类从鱼潜水得到启发,发明了〔潜水艇〕。
4、〔想象力〕,是每个渴望创造的人成功的重要条件。
〔牛顿〕发现万有引力,〔爱迪生〕发明电灯,〔莱特兄弟〕制造〔飞机〕,都是因为他们拥有丰富的想象力。
5、有〔幻想〕、做〔白日梦〕,是创造的开始。
幻想有时还会成为科学探索的〔动力〕和〔根底〕,幻想并不是〔空想〕。
6、创造是大自然赋予人类的〔本能〕,每一个普通人都有创造的〔潜能〕,平凡的生活中到处蕴藏着创造的〔机遇〕。
我国著名教育家〔行知〕说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
〞普通工人〔毕昇〕发明了“活字印刷术〞;东汉普通小官〔蔡伦〕改良了“造纸术〞;裁缝坦莫尼尔发明了〔缝纫机〕;杂货店学徒、看门员胡克发明了〔显微镜〕;家庭妇女玛丽安娜发明了〔纸尿片〕;流浪汉〔迪斯尼〕创造出米老鼠的经典形象。
7、〔爱迪生〕是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进展的发明有近〔2000〕项。
他的名言有:“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功。
〞他的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的〔勇气〕,看不到失败的〔价值〕。
【第二单元:从田野到车间】1、一粒米的由来:犁田——播种——栽秧——喷药、施肥——收割——晒干、收藏。
2、农业生产就是人们从事的〔栽培农作物〕和〔饲养动物〕的生产。
人们平时所说的农业,既包括〔种植业〕,也包括〔林业〕、〔牧业〕和〔渔业〕。
〔二十四节气〕是农业生产的法宝,人们还将它编成朗朗上口的歌谣,也叫农谚。
科教版六年级上册思品复习资料
科教版六年级上册思品复习资料小学六年级上册品德与社会复习研讨第一单元:从小学创造一、本单元知识点:1、识记名人关于好奇心及事例。
(慕布里奇和电影)2、人类从想象中获得启示并孕育新发明。
3、识记名人和创造。
4、识记名人名言。
5、了解爱迪生取得骄人成就的根本原因并理解“失败是成功之母”这句话。
二、本单元重点问题、论述题解答:(一)、重点问题:1、感受创造给我们的生活带来的益处,初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。
2、理解什么是创造,明白生活中创造无处不在,激发学生的创造欲望,培养学生的创新思维,引导学生做生活的有心人。
3、初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯,在生活中不断提高创造力。
通过创造活动,让学生体验创造带来的快乐。
4、引导学生用积极的心态去面对创造中可能遇到的失败,并尝试在失败中汲取教训。
(二)、论述题:1、爱迪生的故事告诉了我们什么及如何理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?答:爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值;这句话告诉我们,失败是成功之母。
失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!2、有人认为,创造成功了,是快乐的;也有人认为:创造没有成功,也是快乐的。
你的看法是什么?联系实际说一说你的体会。
答:这是因人而异,有些人注重结果,有些人注重过程。
前者认为创造成功了就是快乐,后者认为创造没有成功也是快乐的。
比如看一场足球比赛,外行人观看进球、看胜负,真正的球迷会陶醉在比赛过程。
三、本单元近几年已考知识点及考题与分值分析、未考知识点及预测:(一)、近几年已考知识点及考题与分值分析:1、已考知识点:好奇心造就()和()。
(2012——2013)2、考题及分值分析:此题属于填空题,分值为0.5分,所占权重相当小。
(二)、未考知识点及预测:估计此次考试涉及名人与好奇心的事例,名人名言,名人与创造。
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料第一单元法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就科学家和诗人。
在战国时期,鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。
好奇心是创造的动力,提出问题是创造迈出的第一步。
创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
人类梦想飞翔从而发明了飞机,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了月球,人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。
毕昇发明了“活字印刷术”,蔡伦发明了纸,莱特兄弟发明了飞机。
失败是成功之母。
爱迪生是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进行的发明有近2000项。
判断题想象力是每个创造的人成功的重要条件。
(√ )创造是那些聪明绝顶的大人物才能做的事,和我们小学生没什么关系(X)你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?答:这句话告诉我们,失败是成功之母。
失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!第二单元科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,传统的工业、农业正在走向现代化。
“清明前后,种瓜点豆”。
农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食,工业原料。
我们的生活离不开农业。
农业生产就是人们从事的栽培家作物和饲养动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业,也包括林业、牧业和渔业。
袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
在我们生活中,从飞机汽车到衣服鞋袜等大量的生活用品来自于辛勤的工人们在工厂的制造和加工。
选择一样你经常使用的文具或是生活用品,说说它是怎样得来的?答:我的文具是铁做的。
是炼铁工人用铁矿石炼出铁,再由文具盒厂的工人加工制造而成的。
结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
答:农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们的生活离不开农业。
就拿我们的一日三餐来说,我们离不开食物,民以食为天,而食物的来源离不开农业,所以说我们的生活离不开农业。
六年级品德与社会上册复习资料(教科版)完整版.doc
①2010——2011学年第一学期期中质量检测小学六年级%1品德与社会复习资料%1从小学创造%1从问题开始⑤①法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
%1好奇心是创造的动力%1人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机%1提出问题是向创造迈出的第一步。
%1人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
%1人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
⑪想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
⑫幻想会成为科学家探索的动力和基础。
⑬创造的快乐⑭创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
⑮毕升活字印刷1、坦莫尼尔缝纫2、胡克显微镜3、玛丽安娜纸尿片4、迪斯尼米老鼠5、蔡伦造纸术⑯爱迪生是世界上伟大的发明大王,爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
⑰创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠⑱从田野到车间⑲让田野告诉你⑳写一句农谚:21二十四节气是农业生产的法宝。
种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
22农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
23农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。
走进车间②③④⑤⑥⑦⑧⑨瓷器的制作过程:和瓷泥一制坯一烘干一上釉一烧窑一质检写一段感谢工人或农民的话.插上科技的翅膀科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中.传统的工业、农业正在走向现代化。
袁隆平为称为“杂交水稻之父”走进信息时代坐在家里看世界从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络,到现在的的信息高速公路,信息时代正向我们走来。
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【第四单元:人类文明的足迹】
1、(古巴比伦)、(古印度)、(古埃及)、(古代中国),并称为世界四大文明古国。
古巴比伦的文明发源地在(底格里斯河)和(幼发拉底河)流域;古印度的文明发源地在(恒河)流域;古埃及的文明发源地在(尼罗河)流域,古代中国的文明发源地在(黄河)流域。
2、文字出现了,人类文明的曙光出现了。
古巴比伦创造了(楔形)文字,古埃及创造了(象形)文字,古代中国创造了(甲骨文)。
3、四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。
(古埃及)人创造了现在使用的公历;(古巴比伦)人创造了“七天为一星期”;(古印度)人发明了0到9这10个数字;(古代中国)采用了十进位制的算法。
(金字塔)是古埃及人民的杰作,是古埃及(法老)的陵墓。
古埃及的医学发达,很早就能施行(外科)手术,制作的(木乃伊)有的已经完好地保存了3500多年。
古代中国的(中医中药)自成体系,是世界医学的一朵奇葩;古代印度还有(医学专科)学校和专职医生。
4、(1782)年,(英)国机械师(瓦特)发明了(蒸汽机),把人类带进了“蒸汽时代”,
(纺织)业、(煤炭)业、(钢铁)业得到迅猛发展。
美国人(富尔敦)用蒸汽机作为动力,制造出了第一艘汽船;英国人(斯蒂芬逊)利用蒸汽机作动力推动了火车,从此人类社会进入了一个崭新的(工业)时代。
5、(1831)年,(英)国科学家(法拉第)完成了磁场产生电的实验。
(爱迪生)发明了电灯。
(发电机)的发明,掀起了第二次科学技术革命,人类进入了“电气时代”。
2000多年前,中国人发明了(指南针);1867年,德国人奥古斯特·奥托发明了(内燃机);1886年,德国人卡尔·本茨发明了(汽车);1903年,美国工程师莱特兄弟制造出了(飞机)。
6、16世纪,波兰天文学家(哥白尼)对“地心说”提出了挑战,创立了“太阳中心说”。
(阿基米德),是古希腊最伟大的科学家之一,发明了杠杆原理和浮力定律;
(牛顿),是伟大的天才科学家,在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的成就;
(爱因斯坦)提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一;
华罗庚,是我国著名的(数学家)。
7、《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,出自中古时期的阿拉伯,是世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
熟悉的人物有:阿里巴巴。
《伊索寓言》,作者是古希腊的寓言作家伊索,是一本生活的教科书,为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础。
熟悉的故事有:《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》。
8、在人类灿烂的艺术星空中,(雕塑)、(绘画)是其中耀眼的两颗星辰。
雕塑:《维纳斯》——古希腊《思想者》——罗丹(法国)
绘画:
《清明上河图》——张择端(中国)《吉普赛女郎》——哈尔斯(荷兰)
《蒙娜丽莎》——达芬奇(意大利)《日出·印象》——莫奈(法国)
《六骏图》——徐悲鸿(中国)
音乐:《二泉映月》——二胡演奏《天鹅湖》——芭蕾舞剧
伟大的文学家(雨果)说:音乐是开启人类智慧宝库的一把钥匙。
9、(1972)年,联合国教科文组织第17届大会通过了《世界遗产公约》。
世界遗产分为三类:(文化遗产)、(自然遗产)、(文化和自然双重遗产)。
10、简答题:
(1)说说你所知道的在我国的世界遗产。
答:故宫、长城、天坛、泰山、张家界等。
(2)为什么要保护文明遗产?
答:文明遗产,是人类的祖先留下的宝贵财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
文明遗产一旦被破坏,就永远也不能恢复原貌。
(3)中国古代的“四大发明”指的是哪些?
答:指南针、造纸术、火药、印刷术。
【第五单元:我们去环球旅行】
1、地球约(71)%的面积被海洋覆盖,地球上的陆地大都集中在(北半球),可(北极)附近是海洋;海洋大都集中在(南半球),可(南极)附近是一片陆地。
2、按面积由大到小排列,地球上的“四大洋”是指:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋);“七大洲”是指:(亚洲)、(非洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(欧洲)、(大洋洲)。
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3、(1519)年,(葡萄牙)航海家(麦哲伦)用了近(三)年时间,完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。
4、(地球仪)是地球的模型。
(赤道)将地球平分为南、北两个半球,它的实际周长约(4万)千米。
5、目前,地球上有(224)个国家和地区,总人口已经超过(70)亿人。
除(南极洲)外,各大洲都有人类居住。
世界上的居民主要有(黄种人)、(白种人)、(黑人)、(棕色人种)四大人种,他们主要的居住地是:黄种人主要居住在东南亚;白种人主要居住在欧洲、澳洲、南美洲;黑人主要居住在非洲;棕色人种主要居住在北美洲。
6、地球表面上的地形主要有(山地)、(高原)、(平原)、(丘陵)、(盆地)等五种;
7、我所知道的“世界之最”:
世界上最大的洋——太平洋世界上最小的洋——北冰洋
世界上最大的洲——亚洲世界上最小的洲——大洋洲
世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉
世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界上最高的高原——青藏高原世界上面积最大的高原——巴西高原
世界上最大的平原——亚马逊平原
世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠
世界上最长的河流——尼罗河世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布
世界上最大的峡谷——雅鲁藏布江大峡谷
世界上最大的裂谷——东非大裂谷
8、(太平洋)是世界上最大、最深的海洋,约占地球总面积的(2/5),它上面的岛屿最多,有(大陆岛)、(火山岛)、(珊瑚岛)等。
(夏威夷群岛)是从海底冒出来的,被称之为“太平洋上的珍珠”。
9、(美国)是一个多民族的国家,被称之为“移民之国”,也是当今世界上最发达的国家,工农业生产都居世界(首位)。
美国的首都是(华盛顿)。
(纽约)是美国第一大城市和最大的海港,被称为“万国之国”。
(联合国)总部就设在那里,那里还有:美国人民追求自由的标志——(自由女神)神像;世界金融中心——(华尔街);居住了大约10万华人的(唐人街)。
10、(圣诞节)是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,现在已经成为世界上许多国家盛行的节日。
最著名的狂欢节在(巴西)的里约热内卢。
11、(乞力马扎罗)山位于赤道附近,是(非洲)最高的山,其山顶却终年积雪;
非洲的(撒哈拉沙漠)是世界上最大的沙漠。
沙漠中的(贝鲁因)人居住在用兽皮或羊毛制成的帐篷里。
(俾格米)族是世界上身材最矮小的民族,被称为非洲的“袖珍民族”,生活在(刚果)盆地的热带雨林中。
那里还是(植物)的王国、(动物)的天堂。
在东非,有世界上最大的大裂谷——(东非大裂谷),被称之为“地球的伤疤”。
那里的(角马)干湿季往返大迁徙最为壮观。
12、(西班牙)被称为旅游王国,有遍及全国的(天主)教堂、南方的(阿拉伯)式建筑、世界文豪(塞万提斯)的不朽名著《堂吉诃德》、著名画家(毕加索)的作品,以及驰名世界的西班牙(斗牛)和热情奔放的(踢踏)舞。
13、欧洲地形以(平原)为主,大部分地区气候温和湿润。
那里有世界花园(日内瓦)、世界花都(法国巴黎)、郁金香的故乡(荷兰)。
(风车)是荷兰的象征,(郁金香)是荷兰的国花。
(埃菲尔)铁塔,是法国的象征,也是世界著名的钢铁建筑。
法国有世界著名的凯旋门、巴黎圣母院、凡尔赛宫、卢浮宫。
(卢浮宫)是世界上最大的美术博物馆,收藏了各国艺术珍品达(40)多万件,其中(3)件被列为国宝:米开朗琪罗的《胜利女神》雕像、达芬奇的《蒙娜丽莎》油画及维纳斯雕像。
法国的巴黎有风靡世界的(巴黎时装)和(香水),还有风味独特的(法国蜗牛)。
14、认识世界,了解世界各地民族风情的方法有:上网搜集专题网页、纪录片;搜集邮票、钱币、国旗、明信片等。
15、有关的节日与国家:
中秋节——中国感恩节——美国月圆节——非洲国家
狂欢节——巴西捕鱼节——尼日尼亚西红柿节——西班牙
5.我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷阱”?答:(1)要善于网上学习,不浏览不良信息,不上成人网站;(2)增强自我保护意识,不轻易告诉网友自己的联系方式,不随便约会网友;(3)不沉溺网络游戏。
(4)不打开来历不明的电子邮件。
(5)不下载陌生的不知名的软件。
8.你知道在我国的世界遗产有哪些吗?为什么要保护文明遗产?答:我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。
世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
1972年联合国提出保护世界遗产的目的就是为了保护好这些人类文明精华中的精华,黄金有价,而世界遗产是独一无二的,一旦破坏了,就永远无法恢复原貌,所以要保护文明遗产。
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