高中政治 学业水平测试 复习提纲
安徽省普通高中学业水平测试政治复习提纲
学业水平测试复习资料要求 A:了解 B:理解 C：运用《经济生活》生活与消费1、货币的的概念、本质（B）（1）从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）货币的本质是一般等价物。
2、货币的两个基本职能（B）货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
(1)价值尺度：货币在执行价值尺度时，只需要观念上的货币即可。
(生活中的“明码标价”)(2)流通手段：货币执行流通手段职能时需要的是现实的货币3、信用卡的功能（A）信用卡的功能：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
4、树立正确的金钱观（B）（1）货币是财富的象征。
（2）①对于金钱，要取之有道，②对于金钱，要用之有益、用之有度。
5、影响商品价格的因素（A）（1）引起价格变动和差异的因素：气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等（2）各种因素对商品价格的影响，是通过该商品的供求关系来实现的。
①供不应求，商品短缺，价格升高。
②供过于求，商品过剩，价格下降。
6、价格变动对人们生活和生产经营的影响（B）（1）价格变动对人们生活的影响：①一种商品价格变动会引起消费者对该商品需求量的变化，两者成反比。
②一种商品价格变动还会影响相关的其他商品的价格和需求量。
相互替代品和互补商品（2）价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。
②提高劳动生产率。
③生产适销对路的高质量的产品。
7、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响（C）对消费的影响主要因素是：居民的收入和物价水平。
收入是消费的前提和基础。
一般说来，居民收入水平与消费水平成正比，物价总体水平与居民消费水平成反比。
8、消费心理对消费行为的影响 ( B ) (1)从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取。
(2)求异心理引发的消费——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可 (3)攀比心理引发的消费——是不健康的。
高二政治学业水平测试复习提纲
高二政治学业水平测试复习提纲Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT33．我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政策。
（1）我国的外交政策是：独立自主的和平外交政策。
（2）我国独立自主和平外交政策的基本内容：①维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
②独立自主是我国外交政策的基本立场。
③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
《文化生活》一、文化是什么：1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
纯“自然”的东西不是文化，文化是人类实践的产物2.文化的实质是一种精神现象，但离不开物质载体。
文化作为一种精神力量能够转化为物质力量。
3.文化素质的核心是世界观、人生观、价值观。
二、文化的影响：1.文化的影响来自于特定的文化环境和文化活动。
2.文化影响着人们的交往方式和行为方式，影响人们的实践活动，影响思维方式。
3.文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点三、优秀文化的作用：丰富精神世界，增强精神力量（因为具有特殊的感染力和感召力），促进全面发展。
四、文化与综合国力：文化是综合国力的重要标志。
我国要想在国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，把握先进文化前进方向，大量弘扬民族主精神，优先发展教育和科技，为现代化建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
（我国如何在文化方面提高综合国力）五、文化与经济、政治：经济是基础，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。
文化与经济、政治相互交融。
六、文化的多样性：1.主要是指民族文化的多样性，表现为民族节日和文化遗产。
●民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。
精心整理高二政治学业水平测试复习资料
高中政治学业水平测试复习提纲思想政治必修I《经济生活》1.商品的含义及基本属性。
★商品是用于交换的劳动产品；商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2.货币的产生、含义、本质。
★货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质：一般等价物。
3、货币的两个基本职能。
★★价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
（1）价值尺度：A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度；B 货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是是商品，有价值。
C 货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可。
D 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（2）流通手段：A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币。
货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
注意：价值尺度：“标价”“价格”等；流通手段：“购买”“买卖”“现场交易”等；支付手段：“还债”“利息”“税款”“工资”等。
4、纸币的含义、发行规律。
★纸币是国家发行的强制使用的货币符号。
纸币是价值符号，本身没有价值。
注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
信用卡的含义、功能。
★含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
功能：信用卡具有存款、取款、借款、消费、结算和查询等功能。
支票的含义。
★活期存款的支付凭证。
注意：常用的结算方式：①用现金完成经济往来的收付。
②双方通过银行转帐完成经济往来的收付。
5、外汇和汇率。
★外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。
高中思想政治学业水平测试复习提纲
高中思想政治学业水平测试复习提纲（政治生活）第一单元公民的政治生活一、生活在人民当家作主的国家1、公民的政治权利和义务①政治权利——选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）；政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）；监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）②政治性义务——维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民权利和其他权利的重要保证。
）；维护国家安全、荣誉和利益（是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体体现。
）；遵守宪法和法律（是公民根本的行为准则。
）；服兵役和参加民兵组织（是公民光荣的义务。
）2、公民积极有序地参与政治生活的意义①公民积极有序地参与政治生活能够准确地表达自己的意愿；②切实维护自己的合法权益；③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；⑤有力促进政府机关的廉政建设。
第二单元我国公民的政治参与一、民主选举直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
缺点：成本较高，组织技术难度大。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
缺点：使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易公民要珍惜自己的选举权——是否积极参加选举，认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。
二、民主决策三、民主管理1、农村的村民委员会（1）含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
上海高中政治学业水平考试复习提纲
(1)我们的经济生活经济活动的四个环节生产→基础，交换→流通过程，分配→中间环节，消费→最终目的必须坚持以经济建设为中心原因：①我国的基本国情〔社会主义初级阶段〕②我国的主要矛盾〔人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾〕③经济建设→雄厚的物质基础→社会主义现代化建设事业运用科学发展观的知识解决社会实际问题①以人为本→维护人民群众利益②全面发展→推动政治文化社会发展③协调发展→有利于协调发展〔城乡、地区发展〕④可持续发展→保护环境减少资源浪费(2)发展经济与改善生活社会生产是社会存在和发展的基础①社会存在的基础：人类所需要的生活消费资料来源于社会生产②社会发展的基础：生产进步经济发展→经济生活变动→政治文化生活变动→使整个社会由低级阶段向高级阶段发展生产力和生产关系和辩证关系①生产力和生产关系互相联系密不可分②生产力决定生产关系③生产关系反作用于生产力构成社会生产的基本要素①劳动者的劳动②土地③资本④经营管理⑤科学技术〔科学技术是第一生产力〕新型工业化道路主要特征①科技含量高②经济效益好③资源消耗低和环境污染少④人力资源得到充分发挥GDP统计指标含义、意义和缺陷含义：一国国民经济的各部门在一定时期内所生产的最终产品与劳务的价值总和意义：①GDP总量：一国的经济实力和市场规模②人均GDP：人们的富裕程度③国民经济各部门创造的价值在GDP中所占比例的变化：一国社会经济结构的变动情况和发展趋势社会主义社会生产的根本目的满足广阔人民群众日益增长的物质文化需求，在发展生产的基础上改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕。
发展生产和改善生活的关系发展生产是改善人民生活的物质前提，改善人民生活则是发展生产的根本目的。
(3)适度消费与合理消费个人可支配收入=个人总收入-〔个人所得税+社会保障金〕=消费+储蓄生产与消费辩证关系①生产决定消费②消费对生产有反作用：消费对经济发展有拉动作用消费结构的分类①生存消费、享受消费、发展消费②物质消费、精神消费③耐用消费品消费、非耐用消费品消费、服务消费④自给性消费、商品性消费⑤衣、食、住、行、用恩格尔系数的意义反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低〔消费水平↑→恩格尔系数↓〕消费结构变化和进步表现①生存消费↓、享受消费↑、发展消费↑②物质消费↓、精神消费↑③耐用消费品消费↑、非耐用消费品消费↓、服务消费↑④自给性消费↓、商品性消费↑⑤食物比重↓即恩格尔系数↓原因：①生产发展、社会进步②人们消费水平的提高和消费结构的优化消费者的权利①安全权②知情权③选择权④公平交易权⑤受尊重权⑥获得赔偿权消费者维权主要途径①和经营者协商②去消费者权益保护委员会调解③去仲裁机构仲裁④去法院诉讼(4)产业结构与劳动就业社会生产的三大产业及其重要作用①第一产业：农业在国民经济中处于基础的地位，起着基础的作用〔①衣食之源、生存之本②其他部门的存在发展离不开农业〕②第二产业：工业在国民经济中起着主导的作用，带动整个经济发展，决定一个国家的国力和现代化水平〔①为其他部分提供物质技术装备②提供基本生活消费品③国家积累的来源，稳固国防〕③第三产业：第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征，是一国生产力发展水平的重要标志之一我国产业结构调整的基本方向总：以高新技术产业为先导，以基础产业和制造业为支撑，推进服务业全面发展。
高中二年级政治学业水平测试复习提纲
.... .七、文化的传播：文化传播的方式有商业活动、人口迁徙、教育等。
现在文化传播的主要手段是大众。
大众的标志是印刷媒体的推广。
八、传统文化的继承与发展：1.传统文化的特点：具有相对稳定性和鲜明的民族性。
2.传统维护的表现：传统习俗（传统习俗是传统文化的基本形式之一）、传统建筑、传统文艺、传统思想3.对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，推出新，革故鼎新。
4.对待外来文化的正确态度：面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。
5.继承和发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，他们是同样过程的两个方面。
要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
九、文化创新：1.文化创新的源泉和动力是社会实践，文化创新的根本途径是社会实践，文化创新的主体是广大人民群众。
2.文化创新的作用：即可以推动社会实践的发展，有能够促进民族文化的繁荣。
3.反对实旧主义、封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚无主义。
十、中华文化：1.中华文化的基本特征：源远流长和博大精深。
原因是因为中华文化具有包容性（即求同存异和兼收并蓄）2.汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证。
文字是世界走向文明的标志，汉字是中华走向文明的标志。
3.中华文化与中华各民族的文化：中华各民族的文化既中华文化的共性，有有各自的民族特性。
中华文化是中华各民族共同创造的，各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
十一、中华民族精神：1.基本涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2.爱国主义在新时代的主题：维护国际统一，建设有中国特色的社会主义国家。
3.中华民族精神是民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。
4.继承和弘扬中华民族精神：是文化建设的重要任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强综合国力竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化影响的需要。
普通高中学业水平测试(政治复习提纲)
普通高中学业水平测试(政治复习提纲)
1. 介绍
本文档旨在提供普通高中学生参加政治学科复的提纲，以备他
们参加学业水平测试时使用。
政治学科是普通高中学业水平测试的
重要组成部分，通过复掌握相关知识可以帮助学生取得更好的成绩。
2. 复内容
- 中国的历史和发展
- 中国特色社会主义理论体系
- 国家基本政治制度
- 中国现代政治制度
- 国际政治与外交
3. 复方法
- 阅读政治学科教材：仔细阅读相关教材，重点理解和记忆各
个知识点。
- 制作复提纲：根据教材内容，整理出重要的知识点和核心概念，形成提纲，方便学生快速复和回顾。
- 做题训练：通过做政治学科的题，强化对知识点的理解和应
用能力。
- 参加模拟测试：参加政治学科模拟测试，模拟真实考试环境，提前熟悉考试形式和要求。
4. 复计划
- 制定合理的复计划：根据复时间和研究能力，制定每天的复
计划，合理安排时间，确保每个知识点都得到适当的复。
- 有针对性的复：根据自己复所掌握程度，有针对性地加强薄
弱的知识点，巩固已经掌握的知识。
5. 复注意事项
- 注意细节：在复过程中，要注意各个知识点的具体细节，尤
其是人物、事件的时间、地点和相关背景等。
- 真题演练：多做历年真题，熟悉考试题型和命题思路。
- 合理休息：在复过程中，要合理安排休息时间，适当放松身心，保持良好的研究状态。
6. 总结
通过合理的复方法和计划，结合积极的研究态度，相信学生们能够在普通高中学业水平测试中取得优秀的成绩。
希望本提纲能对学生们的复工作有所帮助，祝愿大家取得好成绩！。
高中学业水平考试政治提纲会考复习
高中学业水平考试政治提纲会考复习《经济生活》1、商品的基本属性：（1）使用价值；（2）价值2、货币的本质:一般等价物3、货币的基本职能：（1）价值尺度（观念上的货币）；（2）流通手段（现实中的货币）4、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格（2）价值决定价格5、价格变动对生产经营（企业）的影响：（1）调节产量；（2）调节生产要素的投入6、影响消费的因素：（1）收入(是消费的前提和基础)；（2）物价水平7、恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。
8、不同的消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理9、树立正确的消费观，做理智的消费者（消费原则） C（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗10、生产与消费的关系（1）生产决定消费：生产决定消费的对象；消费的方式；消费的质量和水平；为消费创造动力；（2）消费反作用于生产：①消费是生产目的；②消费对生产的调整和升级起着导向作用；③消费为生产创造新的劳动力。
11、公司的组织机构：决策机构、执行机构、监督机构12、影响企业成功经营的因素（1）制定正确的经营战略；（2）提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势；（3）诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
13、劳动者树立正确的择业观 C自主择业观；竞争就业观；职业平等观；多种方式就业观14、商业银行的主要业务：存款业务（基础业务）、贷款业务（主体业务）、结算业务（附加业务）15、居民多种投资理财方式的选择16、财政收入的来源：税收收入（最主要）、利润收入、债务收入、其他收入17、影响财政收入的因素：（1）国家经济发展水平（基本因素）（2）分配政策18、我国财政的作用 C（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；（2）国家财政可以促进资源的合理配置；国家财政可以促进国民经济的平稳运行。
19、税收的基本特征：（1）强制性（2）无偿性（3）固定性20\实现社会公平的制度保证和重要举措 C（1）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
高中政治学业水平考试复习提纲(修改后)
《经济生活》第一单元生活与消费（16个）A考点1、商品的含义及其基本属性商品是用于交换的劳动产品。
基本属性是价值和使用价值。
A考点2、货币的概念、本质货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
B考点3、货币的两个基本职能价值尺度和流通手段。
观念货币表示商品的价格是价值尺度，现钱现货交易是流通手段。
A考点4、金属货币与纸币纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
A考点5、信用卡与支票信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
支票有两种：现金支票（凭支票到银行支取现金）转账支票（凭支票到银行转账）A考点6、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。
B考点7、供求影响价格气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。
供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。
B考点8、价格与价值的关系价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价值决定价格。
一般来说，价值量大的商品价格高。
A考点9、价值规律的内容及表现形式基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
等价交换中的“等价”是指商品的价格与价值相符。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
B、C考点10、11、12价格变动对人们生活和生产经营的影响①对生活消费的影响：一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②价格变动对不同商品需求量的影响不同。
生活必需品价格上涨，人们一般不会急剧减少购买，而高档耐用品价格下降，人们需求量会迅速增加。
高中学业水平考试政治必修二政治生活复习提纲
高中政治学业水平测试复习提纲 《政治生活》第一单元：公民的政治生活第一课：生活在人民当家作主的国家一、我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主1.国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2.3.国家性质：即国体，是由占统治地位的阶级的性质决定的。
（国家性质决定：政体、政府的性质……） 我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
主。
（1） 广泛性：①民主主体广泛；②民主权利广泛。
（2） 真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；②广大人民的利益得到日益充分实现。
尊重和保障人权是发展社会主义民主政治的内在要求，充分反映人民民主的真实性。
生存权和发展权是最重要和最根本的人权。
7.民主与专政（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，没有抽象的、超阶级的、全民的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”围内）共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。
（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。
任何国家都具（3）互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
（4）我国民主只适用于人民内部，专政适用于敌对分子和敌对势力。
8.必须坚持人民民主专政（1）四项基本原则是我国立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。
人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
（2）是社会主义现代化建设的政治保证。
人民民主是社会主义的生命。
（3）人民民主专政在新的历史时期有新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会，等等。
学业水平测试《政治生活》知识点分析必修复习提纲
学业水平测试《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、直击考点：1、了解国家本质。
2、理解我国的国家性质及人民民主专政的本质。
3、理解我国人民民主的广泛性和真实性。
4、了解我国公民的政治权利和义务。
5、理解公民参与政治生活必须遵循的基本原则。
6、公民要有序地参与政治生活。
二、考点扫描：1、国家的含义及根本属性国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国家性质我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
3、我国人民民主的广泛性和真实性人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性，不仅表现在人民当家作主的权利有法律、制度、物质的保障，而且表现在随着国家经济的发展和社会的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。
4、我国公民的政治权利和义务(1)公民的政治权利和自由。
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。
①选举权和被选举权。
这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由。
公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。
③监督权。
公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
对国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告、或检举的权利。
(2)公民必须履行的政治义务政治义务是指公民应对国家和社会承担的责任。
①公民有维护国家统一和民族团结的义务。
②公民有遵守宪法和法律的义务。
③公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。
④公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
高中学业水平测试政治复习提纲
高中学业水平测试政治复习提纲.txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人谈谈心，和成功的男人多交流，和普通的男人过日子。
第一单元公民的政治生活一、基本问题1．我国的人民民主有什么特点？在我国，人民民主具有广泛性和真实性的特点。
首先，广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人；其次，真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现，（如：我国在尊重和保护人权方面的成就，充分反映了人民民主的真实性）2．我国政府关于人权问题的基本观点有：生存权和发展权是根本和重要的人权；保护和促进人权须从保障人民的生存权、发展权入手；实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步；国家主权是一国人民享受人权的前提和保障。
3．我国的民主与专政的关系我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面，二者相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，二者相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
4．我国为什么要坚持人民民主专政？怎样坚持人民民主专政？为什么：（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法；（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证：只有发扬社会主义民主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持专政，才能保障人民民主，维护国家长治久安。
怎样：坚持人民民主专政，在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容：突出了为社会主义经济建设服务的国家职能；为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。
5．我国公民的政治权利和自由有哪些？包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。
高二政治学业水平测试复习提纲(精简版)
高二政治学业水平测试复习提纲（精简版）《经济生活》1．商品是用于交换的劳动产品。
商品的两个基本属性是使用价值和价值。
2．货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度（观念上）和流通手段。
（现实的）3．纸币是由国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4．外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
5．树立正确的金钱观：要取之有道，用之有益，用之有度。
6．价格由价值决定的，并受供求关系的影响。
7．商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。
若其他因素不变，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
8．价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
9．价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
10．消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民收入和物价总体水平。
11．消费有不同的类型，我们最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费越来越常见。
按消费对象的不同：有形商品消费和劳务消费；按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
12．恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，意味着消费水平较低；恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
13．（1）从众心理引发的消费消费是否应该从众，要做具体分析，盲目从众不可取。
（2）求异心理引发的消费有时可以推动新工艺和新产品的出现。
但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
过分标新立异，不值得提倡。
（3）攀比消费心理是不健康的。
（4）求实心理主导的消费是一种理智的消费。
14．我们要做理性的消费者，践行正确的原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
高二政治学业水平测试复习提纲
世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
②独立自主是我国外交政策的基本立场。
③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
《文化生活》一、文化是什么：1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
纯“自然”的东西不是文化，文化是人类实践的产物2.文化的实质是一种精神现象，但离不开物质载体。
文化作为一种精神力量能够转化为物质力量。
3.文化素质的核心是世界观、人生观、价值观。
二、文化的影响：1.文化的影响来自于特定的文化环境和文化活动。
2.文化影响着人们的交往方式和行为方式，影响人们的实践活动，影响思维方式。
3.文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点三、优秀文化的作用：丰富精神世界，增强精神力量（因为具有特殊的感染力和感召力），促进全面发展。
四、文化与综合国力：文化是综合国力的重要标志。
我国要想在国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，把握先进文化前进方向，大量弘扬民族主精神，优先发展教育和科技，为现代化建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
（我国如何在文化方面提高综合国力）五、文化与经济、政治：经济是基础，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。
文化与经济、政治相互交融。
六、文化的多样性：1.主要是指民族文化的多样性，表现为民族节日和文化遗产。
●民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。
●文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2.文化多样性产生的原因是：因为各民族之间的经济、政治、历史、地理等因素的不同。
3.处理文化多样性的原则：各国文化一律平等的原则。
4.处理文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
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高二学业水平测试考前复习宝典《经济生活》第一单元生活与消费1、商品的含义及基本属性（A）(1)商品是用于交换的劳动产品。
(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。
2、货币的的概念、本质（A）（1）从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）货币的本质是一般等价物。
3、货币的两个基本职能（B）货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
(1)价值尺度：货币在执行价值尺度时，只需要观念上的货币即可。
(生活中的“明码标价”)(2)流通手段：货币执行流通手段职能时需要的是现实的货币4、纸币的含义及发行规律（A）（1）纸币的含义：纸币是国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
如过多，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序即通货膨胀；如过少，会使商品销售困难，阻碍商品流通即通货紧缩。
5、信用卡的功能（A）信用卡的功能：信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
6、外汇和汇率的含义（A）（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。
7、树立正确的金钱观（C）（1）货币是财富的象征。
（2）①对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
②对于金钱，要用之有益、用之有度。
把钱用到有利于国家、社会、他人和自己全面发展的地方。
花钱要有所节制。
8、供求关系对商品价格的影响（B）（1）引起价格变动和差异的因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响(间接因素)。
（2）各种因素对商品价格的影响，是通过该商品的供求关系来实现的。
①供不应求，商品短缺，价格升高。
(出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”)②供过于求，商品过剩，价格下降。
(出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”)9、价格与价值的关系（B）（1）价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（2）价格不可能无限制上涨或下跌，始终围绕价值上下波动。
从较长时间看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
10、商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）商品的价值量由社会必要劳动时间决定，二者成正比；商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
11、价值规律的内容及表现形式（B）（1）内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
12、价格变动对人们生活和生产经营的影响（B）（1）价格变动对人们生活的影响：①一种商品价格变动会引起消费者对该商品需求量的变化，两者成反比。
价格变动对生活必需品需求量的影响小，对高档耐用品需求量影响大。
②一种商品价格变动还会影响相关的其他商品的价格和需求量。
在可相互替代的两种商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，将增加对其替代品的需求量；反之亦然。
在有互补关系的商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，导致对另一种商品需求量减少从而价格下降；反之亦然。
（2）价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。
一种商品价格下降，生产者会减少产量；价格上涨，生产者会增加产量；②提高劳动生产率。
企业提高了劳动生产率，才能缩短个别劳动时间，提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势；③生产适销对路的高质量的产品。
生产者提供质量好的适销对路的产品，就能获取较大的市场份额，获取更多的利润。
13、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响（A）对消费的影响主要因素是：居民的收入和物价水平。
收入是消费的前提和基础。
一般说来，居民收入水平与消费水平成正比，物价总体水平与居民消费水平成反比。
14、消费的类型（A）（1）按照交易方式的不同，消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
（2）按照消费对象不同分：有形商品消费和劳务(服务)消费。
后者如家政、维修等。
（3）按照消费的目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
15、消费结构的含义与恩格尔系数（B）（1）消费结构，反映人们各类支出在消费总支出中所占的比重。
消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
（2）恩格尔系数①含义：食品支出在家庭总支出中所占的比重。
②作用：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是发展资料和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数越小，通常表明人们的消费结构改善，人们生活水平提高。
16、树立正确的消费观，做理智的消费者（C）（1）量入为出，适度消费。
要在自己的经济承受能力之内进行消费。
（2）避免盲从，理性消费。
物质消费和精神消费并重。
（3）保护环境，绿色消费。
绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元生产、劳动与经营1、生产和消费的关系（B）（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平；生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。
（2）消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
③消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2、大力发展生产力的意义（A）（1）这是为了解决我国现阶段主要矛盾(社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾)，这是社会主义的本质要求。
（2）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
3、公有制主体地位的体现（A）主要体现在两个方面：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
4、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义（B）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
原因：该制度符合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
意义：实践证明，该制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提供人民生活水平。
5、企业的含义（A）企业是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
6、公司的含义及形式（A）（1）公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。
成立公司必须按照法律法规和有关政策规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
（2）我国法定的公司形式有两种：有限责任公司和股份有限公司。
7（1）树立自主择业观。
根据自己的兴趣、专长和条件择业。
（2）衬立竞争就业观。
要努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需求。
（3）树立职业平等观。
正当职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分。
（4）树立多种方式就业观。
我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。
8、劳动者依法享有的主要权利（A）我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利。
9、依法维护劳动者权益的途径（B）当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。
10、储蓄存款的种类（A）（1）储蓄存款的含义：个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
（2）储蓄存款的类型：活期储蓄和定期储蓄两大类。
11、我国的商业银行及主要业务（A）（1）商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。
是我国吸收存款最多的金融机构，是我国金融体系中最重要的组成部分。
（2）主要业务：①存款业务：是基础业务，没有存款，就没有商业银行。
②贷款业务：是主体业务，也是营利的主要来源。
③结算业务。
第三单元收入与分配1、按劳分配（A）在社会主义公有制经济中，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。
2、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配（A）在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在着其他分配方式，主要包括（1）按个体劳动者的劳动成果分配，指个体劳动者的劳动成果扣除成本和税款后，直接归劳动者所有。
（2）按生产要素分配，指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
生产要素有劳动、资本、技术、管理、土地等。
3、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性( B )①生产决定分配。
我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是由我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
(根本因素)②生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(直接因素) 4、收入分配公平的主要表现和实现措施( B )（1）收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
它与平均主义有着本质的区别。
（2）怎样实现社会公平？①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
5、我国财政的作用（B）（1）国家财政是促进社会公平实现收入公平、改善人民生活的物质保障。
（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。
如对基础设施的投入。
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
国家通过对财政收支水平的调控，实现社会总供给与总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。
在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收、刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济降温。