家居陈设的设计作业共16页
《10布置理想的家居》作业设计方案-初中美术人美版八年级上册
《布置理想的家居》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次美术作业设计的主要目标在于培养初中学生的审美能力和创造能力，通过对“理想的家居布置”这一主题的探讨与实践，学生能够更好地理解家居空间布局的基本原则和设计技巧，提升他们的艺术素养。
同时，该作业旨在激发学生探索艺术与日常生活的关系，提升他们对美好生活的向往和追求。
二、作业内容本次作业的内容是设计一个理想的家居空间布局方案。
学生需从以下几个方面进行创作：1. 空间分析：根据房间的面积、形状和采光情况，合理规划空间布局。
2. 色彩搭配：选择适合的色彩搭配方案，营造出温馨、舒适和具有个性化的家居氛围。
3. 家具选择：根据空间大小和功能需求，选择合适的家具进行摆放。
4. 装饰品布置：运用装饰画、摆件等物品，增添空间的层次感和艺术感。
5. 照明设计：考虑不同区域的照明需求，合理布置灯具。
三、作业要求1. 学生需自行选择一个房间进行设计，并利用美术课上学到的色彩、形状、比例等知识进行空间规划。
2. 色彩搭配要合理，家具和装饰品的选择应与整体风格相协调。
3. 设计过程中要充分考虑实用性和美观性，既要满足生活需求，又要体现艺术审美。
4. 作业需以手绘或电脑绘图的形式呈现，要求线条清晰、色彩丰富且具有层次感。
5. 作业完成后需附上设计说明，包括设计理念、色彩选择、家具与装饰品的选择理由等。
四、作业评价作业评价将根据以下几个方面进行：设计的整体布局是否合理、色彩搭配是否协调、家具与装饰品的选择是否得当、设计的实用性和美观性以及作业的完成度和创意性。
评价将采用教师评价和学生互评的方式进行，以鼓励学生相互学习和进步。
五、作业反馈1. 教师将对学生的作业进行详细点评，指出优点和不足，提出改进建议。
2. 学生需根据教师的评价和同学的建议，对作业进行修改和完善。
3. 作业反馈将作为下一课时教学的重要依据，帮助学生更好地掌握家居设计的知识和技巧。
通过以上作业设计方案旨在通过实践操作，让学生们亲身体验家居设计的乐趣和挑战，提高他们的审美能力和创造能力。
大学生家具与室内设计作业
设计说明此房屋的使用者为男大学生，人数为一人，年龄19岁，生活习惯向往简洁舒适。
对日常生活的需求上来说，要尽量避免过于复杂的摆设、家具等，但是要满足日常的需求，考虑到使用者为男性，所以室内用具风格要简单大方，把室内的过道留的充足一些。
对于男大学生来说，不需要太华丽鲜艳的家具，所以这次我选择浅棕色的多用沙发床，有沙发的话，有朋友来也可以在这里留宿。
沙发的对面墙上要安装上电视并配上电脑主机，可以娱乐，也可以提供工作的地方。
和沙发在一侧的另一边就是床的位置，床的对面即是学习桌和椅子，日常也可当做用餐的地方。
相应的，学习桌上方的墙面上则会安装一个书架。
门的一角则安装上空调，另一角则放置一个鞋柜。
房间的上方则安装日光灯，学习桌上安装LED灯，床边安装一个台灯。
在门的内侧贴上玻璃，外出时可以检查容装。
我所住的楼层在四楼，并且在宿舍楼的最东边向阳的方向，所以夏天会比较热、干燥。
所以室内应该养一些植物。
在四楼的位置，蚊虫计较少，夏天可以不用挂蚊帐，但是窗帘就很必要安装使用了。
由于空间十分有限，除了上述家具，不会在安装体积较大的家具了。
墙壁虽然比较厚实，隔音效果还算可以，地面则是由木板铺成的，之上在沙发与电视之间则会铺上地毯，更会给自己一种温暖舒适的感觉。
墙壁上则要贴上干净耐脏的壁纸。
这样布置房间的话，回到房里就会有温馨的感觉，虽然空间不大，但是整体给人感觉很开阔。
这个设计很好的抓住了居住者的特点和生活习惯的问题，很大程度上能够给人营造一种轻松的氛围，回到这里，能够很好的放松下来，相应的也会交叠一些功能，比如学习和用餐需要使用一张桌子，我并不认为这样很好，想想用餐后，即使清洗过，油污的也会多多少少留在桌上，对学习也是一种干扰。
不过总体上，这所房子能给人家的温暖是很足的。
长8.8m 宽3.6m 宽3.6m。
家具设计作业
设计,是现代人的生存需要,也是现代人生存的方式,生存状态。
本次作业是围绕现代人的生活方式进行家具设计，在中国家具风格的基础上进行新的设计，使其满足现代人的生活方式和审美标准，为今所用。
设计出更符合人们使用要求、更具表现力的中国家具。
一设计要求：
作品可以是单体家具、成套家具（包括室内与户外环境空间）。
二作品提交要求：
1、设计图纸：每个设计方案以作品名称、透视效果图、三视图(标注尺寸)、500字内设计说明方式提交，并排版于1张A3绘图纸（420mm×297mm）横向版面内。
设计说明（包括有关设计理念、功能、尺寸、材质及制造工艺、任务分配等方面的说明）。
2 模型：
以1:1实物模型或1：5实物模型等。
根据需要比例自定。
模型需拍照，以电子文档格式（尺寸600*900版面）上缴。
三作品形式：以组为单位（多人合作限5人以内，其中1名组长，必须写清楚任务分配）。
四作品完成期限
本课程结束。
没有按时提交作业者，本课程无成绩。
评比标准（总分100分）
A、造型30分
1、形式新颖优美10分
2、功能舒适可人10分
3、尺度稳定合理10分
B、选材10分
1、用材真实无瑕5分
2、彰显材质珍美5分
C、工艺30分
1、做工严谨完善12分
2、雕饰精湛动人10分
3、磨髹莹洁光润8分
D、意韵30分
1、扬时代精神风采10分
2、聚民族文化气韵10分
3、创艺术隽永意境10分。
《11柜架陈设的艺术》作业设计方案-初中美术人美版八年级上册
《柜架陈设的艺术》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《柜架陈设的艺术》课程的学习，使学生掌握柜架陈设的基本原则、不同物品的摆放技巧及审美规律，提高其空间美感和创造力，同时增强学生的观察力和动手能力。
二、作业内容1. 观察与记录：学生需观察教室、家庭或公共场所中的柜架陈设，记录不同物品的摆放方式、色彩搭配及空间布局。
观察重点包括柜架的材质、形状、大小，物品的种类、大小、颜色等，并尝试分析其美感所在。
2. 创意构思：根据所观察到的案例，学生需构思一个自己的柜架陈设方案。
该方案需体现个人审美，同时考虑空间利用率和视觉效果。
可结合所学知识，如色彩搭配、物品分类等，进行创意设计。
3. 绘制草图：学生需将构思的方案以草图的形式表现出来。
草图应清晰展示柜架的布局、物品的摆放及色彩搭配等。
此过程可锻炼学生的空间想象力和绘画能力。
4. 制作模型：根据草图，学生需制作一个简易的柜架模型。
模型需按照草图中的布局和设计进行制作，注意细节的处理和色彩的搭配。
三、作业要求1. 观察记录要详细，不仅要记录物品的摆放方式，还要分析其美感所在，为后续的创意构思提供依据。
2. 创意构思要体现个人特色，同时要考虑到实用性和美观性。
3. 绘制草图时，应使用规范的绘画工具，线条要清晰，色彩要搭配得当。
4. 制作模型时，要按照草图中的布局和设计进行，注意细节的处理，确保模型的完整性和美观性。
5. 整个作业过程中，学生应注重与同学的交流与讨论，相互学习、共同进步。
四、作业评价教师将对学生的作业进行综合评价，评价标准包括观察记录的详细程度、创意构思的独特性、草图的规范性和美观度、模型的完整性和美观性等。
同时，教师还将关注学生在整个作业过程中的态度和努力程度。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
同时，将优秀作品进行展示，以激励学生。
学生也可根据教师的反馈，对自己的作品进行反思和改进。
通过本次作业，学生将更深入地理解柜架陈设的艺术，为后续的学习打下坚实的基础。
《11 柜架陈设的艺术》作业设计方案-初中美术人美版八年级上册
《柜架陈设的艺术》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 了解和掌握基本的柜架陈设艺术原理和技巧；2. 能够设计和制作出符合基本艺术原则的柜架陈设；3. 提高空间感和审美能力，增强对美的理解和欣赏。
二、作业内容：1. 设计一项室内空间的柜架陈设。
a. 选择合适的家具和装饰物，包括挂画、雕塑、植物等；b. 根据空间大小和功能，确定陈设物的数量和位置；c. 考虑陈设物的色彩、材质、风格等元素，使其与室内环境和谐统一。
2. 完成以下是一份《柜架陈设的艺术》作业设计方案（第一课时）：三、作业要求：1. 作业应以实际应用为导向，注重设计与实践相结合；2. 作业应体现出学生对艺术原理和技巧的掌握程度；3. 鼓励创新和个性表达，但需符合基本艺术原则；4. 作业应按时提交，并附上设计思路和制作过程的说明。
四、作业评价：1. 评价标准包括作业的创意性、实用性、美观性等；2. 评价方式将采取教师评价和学生互评相结合的方式，以促进学生的交流和合作；3. 评价结果将作为学生平时成绩的一部分，以激励学生积极参与作业和课堂活动。
五、作业反馈：1. 学生应认真听取教师和其他同学的意见和建议，进一步完善自己的作业；2. 学生可以通过作业反馈，了解自己的优点和不足，为今后的学习和实践提供参考；3. 教师应及时对学生的作业反馈进行总结和分析，以便更好地指导学生的美术学习和实践。
通过本次作业，学生将能够了解和掌握基本的柜架陈设艺术原理和技巧，并能够设计和制作出符合基本艺术原则的柜架陈设。
同时，通过本次作业，学生可以提高空间感和审美能力，增强对美的理解和欣赏。
在作业内容部分，我们要求学生设计一项室内空间的柜架陈设，包括选择合适的家具和装饰物，根据空间大小和功能确定陈设物的数量和位置，以及考虑陈设物的色彩、材质、风格等元素。
这样的设计有助于锻炼学生的实际应用能力和创新思维能力。
在作业要求部分，我们强调了设计与实践相结合，注重学生掌握艺术原理和技巧的程度的评价标准，以及鼓励创新和个性表达。
室内陈设作业
巴洛克“简介”
“巴洛克”是一种欧洲艺术风格， 指自17世纪初直至18世纪上半叶 流行于欧洲的主要艺术风格。该 词来源于葡萄牙语barocoo，意思 是一种不规则的珍珠。文艺复兴 时期的人文主义作家用这个词来 批评哪些不安古典规范制作的艺 术作品。 巴洛克风格于17世纪盛行欧洲， 强调线形流动的变化，色彩华丽， 它在形式上以浪漫主义为基础， 装修 材料常用大理石、多彩的织 物、精美 的地毯、精致的法国 壁挂，整个风 格豪华、富丽， 充满强烈的动感效果。
特莱维喷泉
• 特莱维喷泉，别称“少女喷泉”，但它最著名的名字还是“许愿泉”，是由 尼科拉· 萨尔维设计完成的，历时30年才建成，外形美观、装饰丰富、立体感 强、整个喷泉气势磅礴、大气恢宏、泉水清澈。
•
巴洛克时期，城市广场空间最大程度 上与城市道路连成一体。广场不再依附于 某一建筑物，而成为整个道路网和城市动 态空间的一部分，其上有雕塑、纪念柱、 喷泉等，成为城市的“客厅”。
• 圣彼得广场设计 图
波罗米尼:巴洛克建筑的“荒谬”大师
• 波罗米尼：巴洛克时 代杰出建筑师，作品 代表了巴洛克建筑的 最高成就，主观且富 有想象力，反映了时 代的躁动，古灵精怪 的巧妙设计是他的核 心思维。代表作有圣 卡罗教堂、智者圣伊 沃教堂。
米开朗基罗主持设计，雕塑、绘画和建筑“三位一 体”，制造出一种舞台上的幻觉效果。
•
进入17世纪教会财富激增，为了向朝圣者炫耀 富有和制造教堂神秘迷茫的气氛，罗马教皇在罗 马城修筑了宽阔的大道和宏伟的广场，鼓励各教 区建造巴洛克风格的教堂。这些教堂在造型和装 饰上追求感官的享受和刺激，富丽堂皇又怪诞诡 奇，具有强烈的神秘气氛。 在教会的大力提倡下，巴洛克建筑风格很快流 传到欧洲各国，影响着王宫、府邸等世俗建筑
《10 布置理想的家居》作业设计方案-初中美术人美版八年级上册
《布置理想的家居》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 学生对家居布置的理解和认识；2. 提高学生的动手能力；3. 培养学生对家居设计的创新思维。
二、作业内容作业要求：1. 学生需要按照本课时教授的理论知识和技巧，亲手制作一个简单的家居布置模型；2. 模型包括床、桌子、椅子、窗帘等家居元素，需要表现出一定的美感；3. 模型大小适中，方便展示和评价。
作业反馈：请同学们将制作完成的模型和相应的照片或者绘画作品（可以附加文字说明）发送至班级微信群或者提交至老师邮箱，以便我们进行作业评价和反馈。
三、作业要求1. 模型制作应符合本课时所教授的理论知识和技巧，体现一定的创新性；2. 模型大小适中，避免过于庞大或过于小巧，方便展示和评价；3. 照片或绘画作品应清晰、美观，能够直观地展示自己的作品；4. 请同学们在提交作业时附上自己的姓名和班级名称。
四、作业评价我们将根据以下方面对同学们的作业进行评价：1. 创意性：看同学们是否能够运用本课时所教授的理论知识和技巧，发挥自己的想象力，制作出具有创新性的家居布置模型；2. 美观性：看同学们的作品是否符合家居布置的基本审美标准，是否具有一定的美感；3. 动手能力：看同学们是否能够独立完成模型的制作，是否能够运用本课时所教授的技巧和方法；4. 完成度：看同学们的作品是否完整、美观，是否符合作业要求。
根据上述评价标准，我们将给出相应的评价结果，包括优秀、良好、中等、需努力等四个等级。
优秀表示同学们对家居布置的理解和认识达到了很高的水平，模型制作美观且富有创意；良好表示同学们能够运用所学知识和技巧完成模型制作，但还需要进一步提高创新性和美观性；中等表示同学们还需要加强对本课时所学知识和技巧的掌握和运用；需努力则表示同学们需要付出更多的努力，提高自己的动手能力和创新思维。
我们将在作业评价后的一周内将反馈结果发送至班级微信群或直接与同学们进行沟通，对于作业中存在的问题和不足，我们将给出相应的建议和指导，帮助同学们进一步提高自己的美术水平和动手能力。
室内陈设作业
我认为：本房间为现代田园风格。
窗帘、沙发坐垫、靠背、抱枕都大量运用了织物，并且和墙体上的壁纸、茶壶、茶杯都运用了鲜花图案，形成了同一空间的呼应、和谐。
窗台为实木材料，而且保留了原有的木质肌理，显得自然，美观。
地板、沙发木质部分和茶几颜色、基调大致相同，形成了另一番呼应，沙发侧面的方形贴花则打破了沙发整个侧面的单调，富有变化情趣。
地毯为软绵绵的毛织物，和较硬的木质茶杯、中性的墙纸较软的织物相比，又增加了质感上的层次感，显得更加和谐、舒适。
后面花柜上的竹编花篮和鲜花提高了主人的雅兴和房间的生机感；台灯则体现了一种高贵享受生活的奢华感；不同形式的抱枕更体现了生活得丰富多彩性；茶几上的几朵花瓣更是让人留有遐想的空间。
整个房间简朴而又高贵、平凡中透漏出高雅格调。
本房间为现地时尚风格，整体为偏暖的黄色基调，整体上，线的运用还是比较明确，形成线与面在空间上的立体美与空间美。
天花板的立体造型结构和地板的平面结构形成对比，并且各整体的颜色差别使两个平面很好的分开，电视机背景墙的曲线型木质饰墙将这两个平面又很好的连接在一起，形成了和谐下的变化。
高压的吊灯形成客厅的中心。
右面墙上的两幅画使这面墙即简单又不单调，和电视机背景墙区域形成主次关系。
部分蓝色装饰和绿植形成和谐下的点缀色。
沙发和座椅的单纯亮灰色加大了房间的层次感、空间感，与现代时尚的题目紧紧相扣。
缺点：相对于那么大的一个空间，茶几太小，显得空间更加空洞。
电视机背景墙简单了点，颜色再深一点，以结构形式再装饰、丰富一下会更好。
室内太空洞，在适度增加一些收纳功能的家具或摆设，而且可以增加一些功能分区，以充分利用室内空间。
此房间为酒店空间，并且为中式复古风格。
整个房间暖暖的暗黄色调，让人心情柔和，放松，有食欲感。
房间中门框、吊顶、书法雕刻、古代人物画、吊灯、蓝花瓷盆、座椅等都是古代中式元素，并且有机的融合到一个空间内。
吊顶、大吊灯，圆形餐桌在同一中心轴上，对应的如此完美。
(完整版)室内陈设设计
二、陈设设计的目的与任务
• 室内陈设设计主要用于改善、优化室内的环境。具体体现如下：
1.改善空间形态： 有些建筑以刻板的线条、生硬的界面构成单调冷漠的空间形态，
5.创新原则： 室内陈设设计是一种艺术创造。如同其他艺术活动一样，创新
是室内设计活动的灵魂。这种创新不同于一般艺术创新的特点在于， 它只有将委托设计方的意图与设计者的艺术追求，以及室内空间创 造的意图完美地统一起来，才是真正具有价值的创新。可见，这种 创新的自由是相对的，是在一定条件限制下的创新。
常州大酒店西餐厅中的墙面装饰
2.陈设品的价位：
在投资大、档次高的室内空间中,可选择价值昂贵的陈设品， 但应将最贵重的陈设品放在最重要或人流最大的空间中；一般性空 间可以选择价值较低的陈设品，或在不影响视觉效果的同时，适当 选择仿制品。
d.原先无审美功能的，经过艺术处理后成为陈设品的物品。主要有两 类：一类是将原先仅有使用功能的物品按形式美的法则进行组织构 图，以构成优美的装饰图案；另一类是将那些既无观赏性、又无使 用价值的物品进行艺术加工、组织、布置后，使之成为陈设品。
南京湖滨金陵饭店楼梯平台处——以纯观 赏性的中式屏条作陈设
广州长隆大酒店——以野生动物作为酒店的主题陈设 表现空间意向
广州长隆大酒店——以野生动物作为酒店的主题陈设 表现空间意向
广州长隆大酒店——碎石纹的地面与墙面与陈设一起表现空间意向
杭州索菲特西湖大酒店——大堂中用荷花和表现西湖风光的壁画 作为主题陈设
海南博鳌金海岸大酒店——大堂中用极富南疆风情的绿植和壁画 表现空间意向
家具陈设展示图
5
2
3
液晶电视 55英寸 索尼
床尾凳 1450*550*490 法丽莎
床头柜 650*600*650 法丽莎
1
次卧
5
1
4
1 2 2
床头柜 500*400*410 奔斯家具
4
组合书架 月球 双人床 1800×2000 奔斯家具
3 5
3
书桌等桌上用品套件
壁画
3
1
客厅
1 2
2 3 4 5
单人沙发 沙发及茶几组合
3
4
5
电视机柜
壁挂液晶电视机
落地灯
1
餐厅
1
2 3 4 5
5
1
椅子 650*600 3
2
餐桌 1800*400
4
吸顶灯
盆景
餐具
3
1 2 3 4
厨房
1 2
微波炉及储藏柜 4 厨房橱柜一套件 3
吸顶灯
刀具收藏柜
1
卫生间
1
1
2
2
3 4 4 洗漱池一套件 吸顶灯
3
干花盆景
马桶，淋浴橱柜一套件
3
阳台
拉伸晾衣架
米黄
白色
湖蓝
浅蓝
深棕
黑
2 设计说明
本案的设计风格以极简现代简欧风格为主代表奢华的欧式为辅， 运用虚实结合的方法，体现舒适、自由的居住环境。浪漫的拱形、 大气的家私、纯美的色调，相信是空间所欲达到的极致。在光照充 足时，所有颜色的饱和度很高，采用大量明暗色对比。在主卧客厅 采用了奢华的欧式风格，使住户在休息的过程中能体验到奢华之感， 客房则采用现代欧式风格，使客人眼前一亮。本案中大量采用白色， 蓝色为主基调色，使房间颜色柔和，更具有温馨之感。
《家具室内陈设》PPT课件
第九页，共52页。
Zhuangshijiaoyanshi:xushujuan
举例2：航站楼空间(kōngjiān)陈设艺术设计
A、信息。
航站楼室内陈设设计的重要内容之一就是突出表现向旅客提 供各种必要的信息，如航班动态、登记到达信息、方向指示、位 置标示、时间、行李到达和提取等众多内容。
在墙面上同时设计嵌入式发光灯箱(dēnɡ xiānɡ)，利用电脑喷 绘，可以布置公益广告或商业广告，使之成为各厅堂陈设设计 的重要组成部分。
第十五页，共52页。
Zhuangshijiaoyanshi:xushujuan
3、办公空间
办公空间主要是人们工作的空间，此类空间的陈设主要是体 现公司的精神和审美情趣。给员工高效舒适宜人的工作环境，给 来宾以信心，相信公司的实力和品位(pǐnwèi)。
此空间类型的陈设品不在多而是精。除了办公家具，一般以 体现公司精神的小型雕塑、绘画、工艺品，但最重要的是绿色植 物和花卉
以下是对陈设品的选择(xuǎnzé)：
A、家具类。
家具在娱乐空间环境中，实用和观赏的作用都极为突出， 家具对烘托室内环境气氛，形成室内设计风格起着非常重要的 作用。不同风格的空间应该选择不同风格的家具，如现代感较 强的空间，可以选择造型简洁、色彩艳丽的家具；欧式风格较 明显的空间，应选择欧式家具。
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由于餐饮形式的不同，对就餐空间陈设的要求也不同，按提供餐 饮的品种的不同内容进行餐饮空间分类，可以(kěyǐ)分以下五个方面：
宴会厅的陈设、中餐厅的陈设、西餐厅的陈设、 快餐厅的陈设
Zhuangshijiaoyanshi:xushujuan
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（1）、宴会厅的陈设
“宴会厅”的陈设设计，由于就餐人数众多，本身界面的装 修就大气、华丽，所以陈设的内容就需要体现出富丽、华贵、明亮、 热烈的氛围。因为考虑(kǎolǜ)到人员的流动性和聚散关系，陈设的重 点放在了餐桌的摆放形式、餐桌椅的装饰、台面餐具的摆放形式上。
室内设计作业题目
作业一 一、题目：在所给平面图中进行设计，并绘出全套施工图及表 现图。 二、功能组成：前厅、服务台、衣帽间、舞台、舞池、休息座 （普座和雅座）、声光控制室、酒吧台、酒吧储藏室等。 三、设计内容： 1、设计说明（200字左右） 2、平面图 3、天花平面图（包括吊顶做法、灯具、风口及烟感器、 消防喷淋头） 4、各立面图，4个 5、节点详图2个，家具三视图2个 6、不同的角度的效果图二张