作物栽培学实习报告范文_实习报告.doc
作物栽培技术实训报告范文
一、实训目的通过本次作物栽培技术实训，使学员掌握作物栽培的基本理论、基本技能和田间管理技术，提高学员的实践操作能力，为今后从事农业生产和农业技术推广打下坚实的基础。
二、实训内容1. 玉米栽培技术（1）播种技术玉米播种前要选好品种，进行种子消毒、催芽处理。
播种时，要控制好播种深度，一般深度为3-5厘米。
播种后及时覆土，保持土壤湿度。
（2）施肥技术玉米对氮、磷、钾的需求较高，施肥时应以氮肥为主，配合磷、钾肥。
施肥量要根据土壤肥力、玉米品种和产量目标来确定。
施肥方法有基肥、追肥和叶面喷施。
（3）田间管理技术玉米生长期间要定期除草、灌溉、防治病虫害。
在拔节期、抽雄期和灌浆期，要适时进行灌溉，保证水分供应。
病虫害防治要根据实际情况，选用高效、低毒、低残留的农药。
2. 水稻栽培技术（1）播种技术水稻播种前要进行种子消毒、浸种、催芽处理。
播种时，要控制好播种量，一般每亩播种量为15-20公斤。
播种后及时覆土，保持土壤湿度。
（2）施肥技术水稻对氮、磷、钾的需求较高，施肥时应以氮肥为主，配合磷、钾肥。
施肥量要根据土壤肥力、水稻品种和产量目标来确定。
施肥方法有基肥、追肥和叶面喷施。
（3）田间管理技术水稻生长期间要定期除草、灌溉、防治病虫害。
在分蘖期、拔节期、抽穗期和灌浆期，要适时进行灌溉，保证水分供应。
病虫害防治要根据实际情况，选用高效、低毒、低残留的农药。
3. 蔬菜栽培技术（1）播种技术蔬菜播种前要进行种子消毒、浸种、催芽处理。
播种时，要控制好播种量，一般每亩播种量为20-30公斤。
播种后及时覆土，保持土壤湿度。
（2）施肥技术蔬菜对氮、磷、钾的需求较高，施肥时应以氮肥为主，配合磷、钾肥。
施肥量要根据土壤肥力、蔬菜品种和产量目标来确定。
施肥方法有基肥、追肥和叶面喷施。
（3）田间管理技术蔬菜生长期间要定期除草、灌溉、防治病虫害。
在苗期、花期和成熟期，要适时进行灌溉，保证水分供应。
病虫害防治要根据实际情况，选用高效、低毒、低残留的农药。
作物栽培学大豆实习报告
一、实习目的通过本次大豆实习，使我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有更深入的了解，提高自己的实际操作能力和对作物栽培学的认识。
二、实习时间及地点实习时间：2021年5月10日至2021年6月10日实习地点：XX农业大学大豆试验基地三、实习内容1. 大豆生长发育规律（1）播种期：根据当地气候条件，一般选择在春季，即4月初至5月初。
（2）出苗期：播种后7-10天，大豆开始出苗。
（3）苗期：大豆出苗后至开花前，约30天左右。
（4）开花期：大豆苗期结束后，进入开花期，约40天左右。
（5）结荚期：开花期结束后，大豆进入结荚期，约50天左右。
（6）成熟期：结荚期结束后，大豆进入成熟期，约30天左右。
2. 大豆栽培技术（1）播种：播种前进行土壤深翻，施足底肥，播种深度2-3厘米，行距40-50厘米，株距15-20厘米。
（2）施肥：大豆需肥量较大，一般底肥施用复合肥300-400公斤/亩，追肥施用尿素50-70公斤/亩。
（3）灌溉：大豆生长期间需水量较大，应根据天气情况和土壤湿度适时灌溉。
（4）病虫害防治：大豆主要病虫害有大豆蚜虫、大豆锈病等，应及时防治。
3. 大豆病虫害防治（1）大豆蚜虫：在大豆生长过程中，蚜虫会造成大豆叶片卷曲、生长缓慢等问题。
防治方法：选用高效低毒农药，如吡虫啉、阿维菌素等，每隔7-10天喷施一次。
（2）大豆锈病：大豆锈病主要危害大豆叶片、茎蔓等部位。
防治方法：选用高效低毒农药，如三唑类杀菌剂、苯醚甲环唑等，每隔7-10天喷施一次。
四、实习心得体会1. 通过本次实习，我对大豆的生长发育规律、栽培技术以及病虫害防治等方面有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
2. 在实习过程中，我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，只有将所学知识运用到实践中，才能真正提高自己的专业素养。
3. 实习过程中，我学会了与团队成员合作，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 通过本次实习，我认识到农业生产的重要性，以及农民辛勤劳作的艰辛，更加珍惜粮食，树立了“爱农、学农、兴农”的理念。
种植栽培实习报告
实习报告一、实习目的通过本次实习，我期望能够进一步了解和掌握现代农作物的生长习性及其栽培技术，将所学的理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力。
同时，我也希望通过实习锻炼自己独立分析和解决问题的能力，以及学会根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间20XX年7月1日——20XX年8月31日三、实习内容1. 实习过程在实习期间，我分别在大豆和花生种植基地进行了观摩和学习。
在观摩过程中，我认真观察了作物的生长状况、土壤环境以及气候条件等因素，并记录了相关的数据和信息。
同时，我还向基地的技术人员请教了关于作物栽培的技术要点和注意事项。
2. 主要作物栽培及其措施(1) 大豆在大豆基地，我了解到大豆的播种时间一般为春季，播种深度为2-3cm，行距为40cm，株距为10cm左右。
在栽培过程中，要严格控制播种密度，并进行封闭式化控，以保证苗匀、苗壮、苗齐。
此外，还要及时进行定苗和补苗，确保作物生长的良好条件。
(2) 花生在花生基地，我了解到花生的播种时间一般为春季和秋季，播种深度为3-4cm，行距为50cm，株距为15cm左右。
在栽培过程中，要适当加大播种密度，并进行封闭式化控，以保证花生苗的生长发育。
同时，要根据土壤肥力和气候条件，合理施肥和浇水，以提高花生产量。
四、实习心得通过本次实习，我对现代农作物的生长习性和栽培技术有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了如何观察和分析作物生长状况，并掌握了相应的管理措施。
同时，我也认识到了农业生产的实际操作性很强，理论知识只有与实践相结合，才能发挥其真正的价值。
此外，我还深刻体会到了农业生产的艰辛和重要性。
在实习过程中，我深刻感受到了农民的辛勤劳动和对农业生产的热爱。
同时，我也明白了农业生产对于国家粮食安全和农民收入的重要性，从而更加坚定了我从事农业事业的决心。
总之，本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能，也增强了自己的责任感和使命感。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国农业事业的发展贡献自己的力量。
作物实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的不断推进，作物栽培技术也在不断发展。
为了更好地了解作物栽培的基本原理、技术与方法，提高自身实践操作能力，我于2021年7月至9月在XX农业大学农学院进行了为期两个月的作物实习。
二、实习目的1. 熟悉作物栽培的基本原理和理论知识。
2. 掌握作物栽培的实践操作技能。
3. 提高团队协作能力和沟通能力。
4. 培养对农业工作的热情和责任感。
三、实习内容1. 理论学习在实习期间，我们系统地学习了作物栽培学、土壤学、植物生理学等相关理论知识。
通过课堂讲授、实验操作和田间调查，使我们对作物生长发育规律、土壤养分管理、病虫害防治等方面有了更加深入的了解。
2. 田间实践（1）播种与育苗在实习期间，我们学习了小麦、玉米、大豆等作物的播种技术。
包括播种时间、播种量、播种方式等。
同时，我们还了解了温室育苗、大棚育苗等育苗技术。
（2）田间管理在田间管理方面，我们学习了施肥、灌溉、中耕、除草等关键技术。
通过实际操作，掌握了施肥原则、灌溉制度、中耕除草方法等。
（3）病虫害防治病虫害防治是作物栽培过程中的重要环节。
我们学习了病虫害的发生规律、防治方法及生物防治、化学防治等手段。
（4）收获与贮藏实习期间，我们参与了小麦、玉米等作物的收获工作。
学习了收获机械的使用、收割时间选择、晾晒、脱粒、贮藏等环节。
3. 实验室工作在实验室，我们进行了土壤分析、植物组织培养、病虫害检测等实验操作。
通过这些实验，提高了我们的实验技能和科学素养。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我们深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将二者相结合，才能更好地解决实际问题。
2. 提高实践操作能力在实习过程中，我们参与了各种田间实践操作，提高了自己的实践能力。
3. 培养团队协作精神实习过程中，我们与同学们共同完成各项任务，培养了团队协作精神。
4. 增强对农业工作的热情通过实习，我们对农业工作有了更加深刻的认识，增强了从事农业工作的热情。
设施作物栽培学实习报告
一、实习目的通过本次设施作物栽培学实习，巩固和加深对课堂所学设施作物栽培理论知识的理解，提高实践操作技能，培养观察能力和分析问题、解决问题的能力，了解设施作物栽培的发展现状和前景。
二、实习时间及地点实习时间为2023年5月15日至5月19日，实习地点为我国某农业科技园。
三、实习内容1. 设施作物栽培基础知识实习期间，我们学习了设施作物栽培的基本概念、发展历程、种类及特点，了解了设施作物栽培的优势和适用范围。
2. 设施环境调控学习了设施内光照、温度、湿度、气体等环境因子的调控方法，掌握了温室、大棚等设施的结构、功能及操作技术。
3. 设施作物栽培技术实习过程中，我们了解了设施作物栽培的整地、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等关键技术，并进行了实际操作。
4. 设施作物栽培实例分析通过对实际生产中的设施作物栽培案例进行分析，了解了设施作物栽培在实际生产中的应用和效果。
5. 设施作物栽培发展趋势了解了设施作物栽培在我国的发展现状、存在的问题及发展趋势，为今后从事相关领域工作奠定了基础。
四、实习心得体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学到的理论知识，在实习过程中得到了实际应用，使我更加深刻地理解了设施作物栽培的原理和方法。
2. 提高观察能力和分析问题、解决问题的能力在实习过程中，我学会了如何观察作物生长状况，分析问题产生的原因，并寻求解决问题的方法。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
3. 增强团队协作意识实习期间，我们共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。
在今后的工作中，我会更加注重团队协作，提高工作效率。
4. 了解设施作物栽培发展趋势通过实习，我对设施作物栽培在我国的发展现状、存在的问题及发展趋势有了更深入的了解，为今后从事相关领域工作奠定了基础。
五、实习总结本次设施作物栽培学实习使我受益匪浅，不仅巩固了课堂所学知识，还提高了实践操作技能。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，为我国设施作物栽培事业贡献自己的力量。
关于农作物种植的实习报告
实习报告一、实习目的通过本次农作物种植实习，我希望能够深入了解现代农作物的生长习性，将理论知识与实践相结合，提高自己在现代作物栽培方面的理解和基本技能。
同时，我也希望这次实习能够锻炼我理论联系实际、独立分析和解决问题的能力，让我更加懂得如何根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间20xx年6月10日到20xx年7月30日三、实习内容1. 实习过程在实习期间，我先后来到了玉米、水稻和蔬菜种植基地，观看并学习了这些农作物的种植技术。
2. 主要作物栽培及其措施（1）玉米播种：玉米播种时间一般为4月下旬至5月上旬，播种深度一般为3-5cm。
播种后，用乙草胺进行封闭式化控，浓度为15 mL乙草胺加15kg水喷施。
出苗后3-4叶时间苗，4-5叶前定苗，及时补苗，保证苗匀、苗壮、苗齐。
种植密度：春播行距60 cm，株距20 cm左右，一般播3-4粒。
在三叶期定苗，保苗1株。
每公顷保苗30万株左右。
（2）水稻播种：水稻播种时间一般为5月下旬至6月上旬，播种深度一般为2-3cm。
播种后，用乙草胺进行封闭式化控，浓度为15 mL乙草胺加15kg水喷施。
出苗后3-4叶时间苗，4-5叶前定苗，及时补苗，保证苗匀、苗壮、苗齐。
种植密度：水稻移栽行距20 cm，株距13 cm左右。
每公顷保苗22.5万株左右。
（3）蔬菜播种：蔬菜播种时间根据不同蔬菜的生长发育特性而定。
播种深度一般为2-3cm。
播种后，及时喷水保湿，出苗后进行间苗和定苗，保证苗匀、苗壮。
种植密度：根据蔬菜的种类和品种确定。
一般叶菜类蔬菜的株距为20-30 cm，果菜类蔬菜的株距为30-50 cm。
每公顷保苗根据蔬菜的种类和品种而定。
四、实习心得通过这次农作物种植实习，我对现代农作物的种植技术有了更深入的了解。
我学会了如何根据不同农作物的生长发育特性来确定播种时间、播种深度和种植密度，如何进行封闭式化控和苗期管理。
我也明白了理论知识和实践相结合的重要性，只有通过实际操作，才能真正掌握农作物种植的技术。
作物栽培学教学实习报告
作物栽培学教学实习报告一、实习目的与意义本次教学实习是作物栽培学课程的重要组成部分，旨在将课堂所学的理论知识与实际生产相结合，提高我们的观察能力和生产实践能力。
通过实习，我们能够掌握作物栽培的基本技能，了解作物的生长发育特性、环境条件对其生长的影响以及作物生产管理的基本环节。
此外，实习还帮助我们了解当地作物的制种和栽培生产规律，掌握正确识别高产、低产地的方法，了解作物生理障碍及其判别，并根据生产实际情况提出解决问题的方法。
二、实习时间与地点实习时间为2022年6月1日至6月30日，实习地点为四川农业大学仁寿试验基地。
三、实习内容实习期间，我们在王小春老师的带领下，进行了作物栽培学的实践操作和观察学习。
具体实习内容如下：1. 作物生长环境观察：我们参观了试验基地的农田，观察了不同作物生长环境的特点，了解了土壤、水分、光照等环境因素对作物生长的影响。
2. 作物播种与施肥：我们学习了正确的播种方法和施肥技术，掌握了播种深度、播种密度、施肥量等关键参数的确定方法。
3. 作物管理：我们学习了作物生长过程中的管理技术，包括灌溉、除草、病虫害防治等，了解了这些管理措施对作物生长的重要性。
4. 作物生长周期观察：我们定期观察了作物的生长情况，记录了作物的生长周期、分枝数、叶片数等指标，分析了不同作物生长周期的差异。
5. 作物产量与品质测定：我们学习了如何测定作物的产量和品质，包括测定方法、测定工具的使用等。
四、实习心得与体会通过本次实习，我们对作物栽培学的基本知识和技能有了更深入的了解和掌握。
在实践中，我们学会了如何观察作物生长情况，分析作物生长环境的特点，制定合理的作物管理措施。
同时，我们也认识到了作物栽培学在农业生产中的重要性，体会到了理论与实践相结合的重要性。
实习期间，我们不仅学到了专业知识，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
在实习过程中，我们学会了如何与农民沟通，了解了农业生产中的实际问题，并提出了相应的解决方法。
实习报告作物栽培专业学生
实习报告本人XX，作物栽培专业学生，于2023年7月至9月，在XX农业科技有限公司进行为期两个月的实习。
实习期间，我参与了公司的作物栽培、土壤检测、肥料施用等工作，深入了解了作物栽培的全过程，收获颇丰。
一、实习内容1. 作物栽培：实习期间，我参与了公司种植的玉米、小麦、大豆等作物的栽培工作。
从播种、灌溉、施肥到病虫害防治，我了解了不同作物对环境条件的需求及其生长发育过程。
此外，我还学习了间作、套种等栽培模式，以及如何根据土壤肥力和作物需求调整栽培措施。
2. 土壤检测：为了保证作物生长过程中的土壤质量，我参与了土壤采样、送检和结果分析等工作。
通过学习，我了解了土壤的酸碱度、有机质含量、氮、磷、钾等养分含量对作物生长的影响，以及如何根据检测结果制定合理的土壤改良和施肥计划。
3. 肥料施用：实习期间，我学习了不同肥料的种类、成分、作用及施用方法。
在公司指导下，我参与了有机肥、复合肥等肥料的施用工作，掌握了肥料施用的关键技术，如施肥量、施肥时间、施肥方式等。
4. 病虫害防治：我了解了常见作物病虫害的识别、发生规律和防治方法。
在实习过程中，我参与了病虫害防治工作，学会了如何根据病虫害特点选择合适的防治措施，如生物防治、化学防治等。
5. 农业技术推广：我还参与了公司农业技术的推广工作，向农民普及作物栽培、土壤管理、肥料施用等方面的知识，提高了农民的农业生产水平。
二、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学的作物栽培理论知识与实际生产相结合，提高了自己的实践操作能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，提高了团队协作能力。
3. 分析问题、解决问题的能力：在面对作物生长过程中的各种问题时，我学会了分析问题、提出解决方案，培养了独立解决问题的能力。
4. 农业情怀：实习期间，我深刻体会到了农业生产的艰辛，对农业产生了更深厚的感情，坚定了我从事农业事业的信念。
三、实习总结通过本次实习，我对作物栽培专业有了更全面的认识，收获颇丰。
实习报告作物栽培专业学生
一、实习单位及实习时间实习单位：XX农业科技有限公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日二、实习目的与意义通过本次实习，我期望能够将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力，为将来的工作打下坚实基础。
同时，了解农业科技发展现状，增强自己的创新意识，提高综合素质。
三、实习内容与过程1. 实习内容（1）作物栽培技术在实习期间，我跟随导师学习了作物栽培的基本原理，包括土壤、气候、水分、肥料、病虫害防治等方面的知识。
通过实地考察，了解了不同作物的生长周期、种植方法、施肥技巧等。
（2）农业机械化了解了农业机械化的发展现状，学习了农业机械的操作与维护，提高了自己的动手能力。
（3）农业科技推广与应用参观了农业科技示范园区，了解了农业科技成果在农业生产中的应用，学习了农业科技推广的方法与途径。
2. 实习过程（1）实习初期在实习初期，我主要跟随导师学习了作物栽培的基本原理，通过查阅资料、请教专家等方式，逐渐熟悉了作物栽培的基本知识。
（2）实习中期在实习中期，我参与了田间管理、施肥、病虫害防治等工作，亲身体验了农业生产的艰辛。
同时，我还学习了农业机械的操作与维护，提高了自己的动手能力。
（3）实习后期在实习后期，我参加了农业科技推广活动，了解了农业科技成果在农业生产中的应用，学习了农业科技推广的方法与途径。
此外，我还参与了农业项目的策划与实施，锻炼了自己的组织协调能力。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我深刻体会到理论知识的重要性。
只有掌握了扎实的理论基础，才能在实际工作中游刃有余。
同时，实习过程中，我将所学知识应用于实践，提高了自己的动手能力。
2. 增强了团队协作意识在实习过程中，我与团队成员共同完成了各项工作任务，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 拓宽了视野，了解了农业科技发展现状通过参观农业科技示范园区，我了解了农业科技成果在农业生产中的应用，拓宽了自己的视野，对农业科技发展有了更深入的认识。
作物种植实习报告
实习报告一、实习目的：通过作物种植实习，深入了解作物的生长习性、栽培技术和管理方法，将理论知识与实践相结合，提高对作物栽培的理解和基本技能。
同时，培养观察、分析问题的能力，学会根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间：2023年3月10日至2023年6月30日三、实习内容：1. 实习过程：（1）参观学习：实习初期，参观了学校实验农场和周边农业企业，了解了不同作物栽培技术和农业生产管理方法。
（2）实践操作：在导师的指导下，参与作物种植、管理、收获等环节，亲身体验并掌握作物栽培技术。
（3）课题研究：针对实习过程中遇到的问题，开展课题研究，深入分析问题原因，并提出解决措施。
2. 主要作物栽培及其措施：（1）水稻：播种前进行土地整理，施足底肥。
播种后，注意水分管理，保持适度的湿润状态。
生长期间，及时除草、施肥、治虫。
（2）玉米：播种前进行土地整理，施足底肥。
播种后，注意水分管理，保持适度的湿润状态。
生长期间，及时除草、施肥、治虫。
（3）蔬菜：根据不同蔬菜的生长习性，进行土地整理、播种、管理、收获。
如番茄、黄瓜、茄子等。
四、实习收获：1. 掌握了作物栽培的基本技术，包括整地、播种、施肥、治虫、收获等环节。
2. 学会了如何根据作物的生长习性进行管理，如水分、光照、温度等。
3. 提高了观察、分析问题的能力，能够针对实际问题提出解决措施。
4. 加深了对农业生产的认识，了解了市场需求变化对农业生产的影响。
五、实习体会：通过作物种植实习，我深刻体会到了农业生产的重要性，以及理论知识与实践相结合的必要性。
在实习过程中，我学会了如何将课堂所学应用于实际生产，提高作物产量和品质。
同时，我也认识到农业生产面临的挑战，如病虫害、气候变化等，需要我们不断学习、创新，为农业可持续发展贡献力量。
在今后的工作中，我将充分发挥所学知识，努力提高自己的实践能力，为农业生产贡献自己的力量。
同时，我也将关注农业产业发展动态，了解市场需求，不断提高自己的经营管理能力，为农业产业的发展贡献力量。
2023年栽培实习报告四篇
2023年栽培实习报告四篇栽培实习报告篇1一、实习目的：进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：从__年5月4日到__年5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括：____大学植物园、____市____村、____市农资市场、____农科院园艺分院。
实习指导教师：____、____、____。
实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
村实习：我们先后两次去了____村，这两次____村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到____村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10ｃｍ左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。
在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。
但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。
作物栽培学实习报告
一、实习目的通过本次作物栽培学实习，使我对作物栽培学的理论知识有更深入的理解，提高我的实践操作能力，培养我严谨的科学态度和良好的职业道德，为今后的农业生产工作打下坚实的基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年7月1日至2021年7月15日实习地点：XX农业大学实验农场三、实习内容1. 实习背景本次实习主要围绕作物栽培学的基本理论、技术方法以及农业生产实践展开。
实习期间，我们学习了作物栽培学的基本知识，包括作物生长发育规律、栽培技术、病虫害防治、肥料应用等方面。
2. 实习过程（1）理论学习实习期间，我们认真学习了作物栽培学的基本理论，包括作物生长发育规律、栽培技术、病虫害防治、肥料应用等方面的知识。
通过课堂讲解、实验操作和实地考察，我们对作物栽培学有了更深入的理解。
（2）实验操作实习期间，我们进行了多个实验操作，包括土壤分析、种子处理、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
通过实验操作，我们掌握了作物栽培的基本技能。
（3）实地考察实习期间，我们参观了多个农业生产基地，了解了当地农业生产情况。
同时，我们还参与了农作物的种植、管理、收获等环节，亲身感受了农业生产的过程。
3. 实习成果（1）理论知识的提高通过实习，我们对作物栽培学的基本理论有了更深入的理解，为今后的农业生产工作打下了坚实的基础。
（2）实践操作能力的提高通过实验操作和实地考察，我们掌握了作物栽培的基本技能，为今后的农业生产工作提供了有力保障。
（3）职业道德的培养实习过程中，我们严格遵守实习纪律，认真完成各项任务，培养了良好的职业道德。
四、实习总结1. 实习收获通过本次实习，我们收获颇丰。
首先，我们对作物栽培学的基本理论有了更深入的理解；其次，我们掌握了作物栽培的基本技能；最后，我们培养了良好的职业道德。
2. 实习不足在实习过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分同学对实验操作不够熟练，理论联系实际的能力有待提高。
在今后的学习和工作中，我们要努力弥补这些不足，不断提高自己的综合素质。
作物育种学实习报告水稻
实习单位：XX农业大学农学院实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习指导教师：XXX教授实习学生：XXX一、实习目的与意义通过本次实习，旨在使学生深入理解作物育种学的基本理论和方法，将课本上的理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和创新能力。
本次实习以水稻育种为主要内容，通过参与水稻的育种过程，了解水稻的生物学特性，掌握育种技术，为今后从事农业科研和生产工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 水稻生物学特性观察实习期间，我们首先对水稻的生物学特性进行了观察，包括水稻的生长周期、形态特征、生长发育规律等。
通过观察，我们了解到水稻从播种到收获的整个过程，以及水稻在不同生长阶段的生理变化。
2. 水稻育种技术学习在指导教师的带领下，我们学习了水稻育种的基本技术，包括品种选择、杂交育种、诱变育种、基因工程育种等。
通过学习，我们掌握了水稻育种的基本原理和方法。
3. 田间试验操作在实习期间，我们参与了水稻田间试验的操作，包括田间设计、播种、施肥、病虫害防治等。
通过实际操作，我们了解了田间试验的流程和注意事项，提高了自己的实践能力。
4. 水稻杂交育种实践在实习后期，我们进行了水稻杂交育种实践。
我们按照指导教师的要求，选择了亲本，进行了杂交操作，并对杂交后代进行了观察和筛选。
通过实践，我们掌握了水稻杂交育种的基本技能。
三、实习心得体会1. 理论联系实际通过本次实习，我们深刻体会到理论联系实际的重要性。
只有将所学理论知识与实际操作相结合，才能更好地理解和掌握知识。
2. 实践出真知实习过程中，我们通过亲身参与水稻育种实践，不仅提高了自己的实践能力，还加深了对水稻育种理论的理解。
3. 团队合作精神在实习过程中，我们与同学们互相帮助、共同进步，体现了团队合作精神。
这种精神对于今后的学习和工作具有重要意义。
四、建议与展望1. 建议学校加强实践教学环节，增加实习机会，让学生在实践中提高自己的能力。
2. 建议加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和实践能力。
农作物种植实践结果报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国农业现代化的不断发展，农作物种植技术也在不断创新和改进。
为了提高农作物产量和品质，我校农业科技研究中心于2021年春季开展了一项农作物种植实践项目。
本项目旨在通过实践，探索适合当地土壤和气候条件的农作物种植技术，为农业生产提供科学依据。
现将实践结果报告如下：二、实践目的1. 了解农作物种植的基本原理和关键技术。
2. 探索适合当地土壤和气候条件的农作物种植模式。
3. 提高农作物产量和品质，降低生产成本。
4. 为农业生产提供科学依据。
三、实践内容1. 种植品种选择：根据当地土壤和气候条件，选择适合种植的农作物品种，如小麦、玉米、大豆等。
2. 土壤改良：通过施用有机肥、磷肥、钾肥等，改善土壤结构和肥力，提高土壤保水保肥能力。
3. 播种技术：掌握适宜的播种时间、播种深度、播种密度等，确保种子发芽率和出苗率。
4. 病虫害防治：根据病虫害发生规律，采取生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法，降低病虫害发生。
5. 肥水管理：根据农作物生长需求，科学施肥浇水，确保农作物正常生长。
6. 收获技术：掌握适宜的收获时间、收获方法，提高农作物产量和品质。
四、实践过程1. 实践准备：2021年1月，项目组对种植基地进行实地考察，了解土壤、气候、水源等条件，确定种植品种和种植模式。
2. 土壤改良：2021年2月，施用有机肥、磷肥、钾肥等，进行土壤改良。
3. 播种：2021年3月，根据适宜的播种时间、播种深度、播种密度等，进行播种。
4. 病虫害防治：2021年4月，根据病虫害发生规律，采取生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法，进行病虫害防治。
5. 肥水管理：2021年5月，根据农作物生长需求，进行科学施肥浇水。
6. 收获：2021年6月，掌握适宜的收获时间、收获方法，进行收获。
五、实践结果1. 产量：经过实践，小麦、玉米、大豆等作物的产量均有所提高，其中小麦产量提高了15%，玉米产量提高了10%，大豆产量提高了8%。
实习报告农作物
一、实习背景随着我国农业现代化进程的不断推进，农作物种植与管理技术日益成熟，为了提高自身的专业素养，拓宽视野，我选择了农作物种植与管理工作作为实习内容。
本次实习旨在了解农作物种植的基本流程、管理方法以及我国农业发展的现状和趋势。
二、实习单位实习单位为某农业科技有限公司，位于我国北方地区。
该公司主要从事农作物种植、技术研发、农业技术推广等业务，拥有丰富的农作物种植经验。
三、实习内容1. 农作物种植技术（1）播种：在实习期间，我学习了不同农作物的播种技术，包括播种时间、播种方法、播种量等。
通过实际操作，掌握了播种机的使用方法，提高了播种效率。
（2）田间管理：了解了农作物生长过程中的灌溉、施肥、病虫害防治等田间管理技术。
在实习期间，参与了田间管理工作，学会了如何根据农作物生长状况调整灌溉和施肥方案。
（3）收获：了解了不同农作物的收获时间、收获方法以及收获后的处理流程。
通过参与收获工作，掌握了农作物的收获技巧。
2. 农业技术研发实习期间，我了解了公司农业技术研发的基本流程，包括项目立项、方案设计、试验示范、成果推广等。
参观了公司的实验室和试验田，学习了农业技术研发的基本方法。
3. 农业技术推广了解了我国农业技术推广的现状和趋势，学习了农业技术推广的基本方法。
在实习期间，参与了公司农业技术推广活动，向农民传授农作物种植与管理技术。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的动手能力。
在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，为今后从事农业生产工作打下了基础。
2. 拓宽视野实习期间，我了解了我国农业发展的现状和趋势，认识到农业在国民经济中的重要地位。
同时，通过与公司员工的交流，拓宽了自己的视野，了解了农业企业的运作模式。
3. 提高团队协作能力实习期间，我参与了多个项目，与团队成员共同完成任务。
通过团队合作，提高了自己的沟通能力、组织能力和协调能力。
4. 增强社会责任感在实习过程中，我深刻体会到农业对国家粮食安全的重要性。
作物耕作栽培实训报告
一、实习目的本次作物耕作栽培实训的目的是为了巩固和深化我们在课堂上学到的理论知识，提高我们的实践操作能力，培养我们的观察能力和团队协作精神。
通过实习，我们能够了解作物耕作栽培的基本流程、技术要点，掌握田间管理、病虫害防治等实用技能，为今后从事农业生产奠定基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年7月10日至7月20日实习地点：某农业大学实验农场三、实习内容1. 作物耕作栽培技术（1）耕作技术：了解耕作机械的种类、工作原理和操作方法，掌握深耕、旋耕、耙地等耕作技术。
（2）播种技术：学习种子处理、播种方法、播种深度、行距、株距等播种技术。
（3）施肥技术：了解肥料种类、施肥方法、施肥时期和施肥量，掌握施肥技术。
（4）田间管理：学习灌溉、排水、中耕、除草、病虫害防治等田间管理技术。
2. 田间观察与记录在实习过程中，我们每天都要对田间作物进行观察和记录，了解作物生长状况、病虫害发生情况等，以便及时采取措施。
3. 团队协作与交流在实习过程中，我们分成若干小组，每个小组负责一片田地，共同完成耕作、播种、施肥、田间管理等任务。
在完成各项任务的过程中，我们学会了团队协作、沟通和交流。
四、实习成果1. 掌握了作物耕作栽培的基本流程和技术要点，为今后从事农业生产奠定了基础。
2. 提高了观察能力和实践操作能力，培养了团队协作精神。
3. 深化了对作物生长规律、病虫害防治等知识的理解。
4. 积累了丰富的田间实践经验，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我们深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
2. 团队协作是完成任务的关键。
在实习过程中，我们学会了相互配合、共同进步。
3. 田间管理需要耐心和细心。
只有密切关注作物生长状况，才能及时发现问题、解决问题。
4. 病虫害防治是农业生产的重要环节。
我们要掌握病虫害防治技术，确保作物健康成长。
六、建议1. 加强实习期间的指导，提高实习效果。
农作物种植栽培生产实习报告及心得体会
农作物种植栽培生产实习报告及心得体会文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-篇一：农作物栽培生产实习报告 农作物栽培生产实习报告一、实习目的：1、通过生产实习，进一步了解现代农作物的生长习性，将理论知识渗透到实践中。
强化理论和实践相结合，提高自身对现代作物栽培的理解和基本技能；2、提高和培养学生理论联系实际、独立分析和解决问题的能力，懂得根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间：2012年1月10日到2012年6月30日三、实习内容：农作物栽培生产实习报告【最新资料，WORD文档，可编辑修改】1、实习过程3月份上旬去大豆基地，观看、学习大豆栽培技术。
4月份下旬去花生种植基地，观看、学习花生栽培技术。
2、主要作物栽培及其措施（花生、大豆）大豆：1、播种严格播种时期，一般春播时间为3月上旬至4月上旬；夏秋繁种需加大播种密度。
播种深度一般2～3 cm，播种后3天内用乙草胺进行封闭式化控，浓度为15 ml乙草胺加15㎏水喷施，出苗后3～4叶时间苗，4～5叶前定苗，及时补苗，做到苗匀、苗壮、苗齐。
2、种植密度春播行距40 cm，株距10 cm左右，一般播2-3粒，三叶期定苗，保苗1株；或穴播，穴距25 cm，保苗2株。
每公顷保苗20万株左右。
在此密度范围内，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原则，适当调整种植密度。
每公顷播种量为50—70㎏。
3、施肥肥力高的地块种植密度要低，不需要施用肥料；肥力中等以上可以少施150㎏/hm2复合肥；肥力低的地块，每公顷施优质农肥1.5－3万千克做基肥，或施尿素75㎏，重过磷酸钙450㎏，硫酸钾600㎏种肥（与种子下相距3 cm左右）；配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病虫害防治①大豆黑潜蝇：从苗期至开花期都需要防治，用40％乐果乳油、50％辛硫磷乳油1000倍液喷雾，或用90％万灵可湿性粉剂4000倍喷雾，或用毒死蜱、卡死克等药剂兑水喷雾防治；②大豆根腐病：用50％多菌灵拌种，或使用25％甲霜灵、58％甲霜灵锰锌可湿性粉剂、霜霉威、多菌灵等杀菌剂喷雾防治；③卷叶螟：在卵孵化盛期，每667 m2可用90％晶体敌百虫1500倍液喷雾防治，或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治；④斜纹夜蛾：低龄幼虫期，每公顷用90％敌百虫或80％敌百虫乳油750～1125 ml兑水喷雾或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治；⑤根结线虫：使用神农丹，每667 m2使用1-1.5㎏，均匀撒于土表，随后犁地将其深施至20 cm，或使用线虫散，每667 m2用量为2㎏，用法同上。
作物栽培学实践报告
作物栽培学教学实习个人实习报告实习课程：作物栽培学班级：姓名：学号：指导老师：一、实习目的意义教学实习是继《普通栽培学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。
掌握水稻各个生育时期的特征，群体变化动态、叶片生长规律和高产田水稻各生育时期的形态特征。
了解水稻优质高产栽培技术。
认识玉米植株各部位的形态和作用，了解麦-玉-豆套作模式对玉米的增产作用。
通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能。
理论与实践相结合，通过亲自体验，巩固我们的课本知识；扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神；为以后的学习和科研打下了坚实的基础。
二、时间：2012年7月3日三、地点：四川农业大学郫县、仁寿试验基地。
四、实习内容2012年07月3日，我们班全体同学在XXXXX老师的带领下进行了为期一天的作物栽培学实习。
1、7月3日上午XXXXX老师在四川农业大学郫县基地试验田里为我们生动地讲解了水稻高产栽培技术，主要包括良种选定，水肥管理，以及病虫草害防治。
最后，XXXX 老师还为我们展示了机械化插播试验田，让我们初步感受到农业现代化的重要性。
2、7月3日下午，我们来到了四川农业大学仁寿试验基地。
XXXXX老师就玉米的麦-玉-豆间套作增产技术进行讲解。
并带领我们参观了新落成的专家大院，并在此乘车返校。
结束了我们一天的实践活动。
五、实习成果经过一天的实习，我们重温了课本知识，初步了解了水稻、玉米高产栽培的技术要点，圆满完成了既定的实习目标。
六、心得体会通过两位老师生动形象的讲述，让我们在实践中领略到了良种、良法配套方能实现高产。
在这个过程中，我们受益匪浅。
通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能。
理论与实践相结合，通过亲自体验，巩固了我们的课本知识；扩大了我们的知识面，培养了我们的动手能力，增强了我们的学习兴趣，进一步明确了学习目的，锻炼了我们吃苦耐劳的精神；为以后的学习和科研打下了坚实的基础。
作物栽培学总论实习报告
作物栽培学总论实习报告本学期的作物栽培学总论杨老师共布置了三个实验：玉米种植；不同除草剂不同浓度对比：小白菜种植。
时期从2013年9月初至2014年1月初，为期5个月。
地点上玉米及小白菜的种植在海口海甸校区的农学基地，除草剂实验在儋州校区的试验田进行。
一、玉米种植2013年9月5日上午，对已经经过筛选浸泡催芽的玉米种子进行了种植。
首先进行整地玉米是一种既需水又怕渍的喜光作物，要求土壤肥沃，能灌能排，因此，在整地上要开好三沟，即主沟、围沟和厢沟，并做到沟沟相通，沟不积水，能灌能排。
因为地势平坦因此可以犁沟、带状、高垄。
在整地的过程中可以创造良好的土壤耕层构造和表面状态，协调水分、养分、空气，热量等因素，提高土壤肥力，为播种和作物生长、田间管理提供良好条件，顺便使田间杂草除掉翻耕入地下增加土壤肥力。
本次试验的玉米种子有两种类型分为甜玉米和糯玉米。
每组分为一个条区进行种植，考虑到合理密植每隔0.5m进行穴播，每穴放入两粒玉米种子以减少后期的补种数量，共播种两行。
前半区播种甜玉米，后半区播种糯玉米，以中间插入的木棒作为分界标识。
种子穴播完毕后在作物行间处开一条沟把复合肥施入沟里后覆土浇水浇透，然后再薄撒一层甘蔗渣。
9月12日对种植的玉米进行了相关数据的观测。
甜玉米的平均株高6.0cm，平均株围0.5cm，叶子数平均2片；糯玉米的平均株高6.4cm，平均株围0.7cm，叶子数平均2片。
此时玉米正处于玉米苗期。
苗期是指播种至拔节的一段时间，是以生根、分化茎叶为主的营养生长阶段。
本阶段的生育特点是：根系发育较快，但地上部茎、叶量的增长比较缓慢。
为此，管理的中心任务就是促进根系发育、培育壮苗，达到苗早、苗足、苗齐、苗壮的“四苗”要求为玉米丰产打好基础。
该阶段又分以下两个时期，播种——三叶期、三叶期——拔节期。
此时正处于播种——三叶期。
这是玉米苗期的第一阶段。
这个阶段土壤水分是影响出苗的主要因素，所以浇足底墒水对玉米产量起决定性的作用。
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作物栽培学实习报告范文_实习报告
一、目的意义
通过实习能够巩固和加强课堂所学的理论知识，是理论与实践有机结合的重要环节。
其次培养我们的观察能力和生产实践能力，了解玉米的生长发育特性，与环境条件的关系以及玉米生产管理的基本环节，掌握玉米生产上的基本技能。
最后是了解基地的玉米种植制度及机械化的应用现状，引发我们对我国农业现代化的思考。
二、实习时间与地点
20xx年6月19日，四川农业大学仁寿试验基地
三、实习内容
在实习的过程中王小春老师为我们主要讲解了四个方面的内容：现代丘陵地区的种植制度、玉米高产栽培技术、互联网管理技术和农业机械化。
四川多数的丘陵地区，由于地形气候的原因，在作物生产上是“三熟不足，两熟有余”。
“麦-玉-豆”三熟套作的种植模式是杨文钰等教授们根据多年的实践经验做出的突破性研究成果。
这种模式下复种指数能够达到250-280，实现了资源的优化利用，但还是有很多值得去探索研究的地方，例如这种种植模式下三种
作物为什么不能均达到高产，三种作物种间关系是怎样的，怎样实现最优化种植等等问题。
王老师提的一些未来研究方向，让我们感觉到自己的思维不断地发散开来，非常的有趣，这就是科研的魅力啊。
相信通过川农人的不懈努力，我们一定可以有所收获。
四川省的玉米种植面积这几年呈明显上升趋势，现在已达到2100万亩左右，所以搞好玉米高产栽培技术将对提高四川省粮食产量具有重要意义。
玉米是大肥大水作物，土壤肥水条件与玉米的种植密度间关系的一般规律为土壤肥水条件好的地块可适当密一些，反之，肥水条件较差的地块应种得稀一些。
玉米合理密植的原则是在可能的情况下种密一些，以密增产。
玉米品种的株型大致可分为紧凑型、中间型和平展型三种，紧凑型品种的叶片直立上冲，相互间遮阴少，密植时中下部叶片仍可得到足够的光照，通过光合作用为植株和果穗的生长提供养分。
平展型品种恰好相反，叶片平展下垂相互遮阴，如果密植中下部叶片得不到足够的光照，容易枯黄早衰影响产量，因此株型紧凑的玉米品种利于密植，株型平展的品种利于稀植。
此外。
种植密度还和品种的需肥、水特性有关，喜肥水的玉米品种需要较大的单株营养面积，一般利于稀植。
耐贫瘠的品种对肥水条件和单株营养面积的需要低，利于密植。
需要注意的是川中地区伏旱和夏旱对玉米产量的影响，一般为了玉米的早产，可适当的进行早播。
而四川的一些地区采取覆膜技术以减轻春旱对玉米前期的影响，效果也是非常明显。
玉米一般在幼苗长到3-4 叶期时进行间苗。
间苗过早
易遭受地下害虫危害产生缺苗，间苗过晚易伤根产生弱苗都会影响最终的产量。
玉米地如有缺苗，应在幼苗长到3-4 叶期时进行补苗。
补苗不能太晚，并且要求补预先准备的同样大小的幼苗，否则补上的苗易形成弱苗，一般应坐水移栽补苗。
直播应尽量保证一次成苗。
施肥是玉米高产的另一重要部分。
现在提倡根据玉米不同生长时期需肥情况施肥，一般分为底肥、苗肥、拔节肥、穗肥。
钾肥和钾肥作为底肥施用，氮肥则是四个时期不同量不同类型，具体的计算方法和施肥方法我们在理论课上已经了解了很多，王老师也就没有再赘述。
玉米生产上还要注意的是病虫害的防治，对于玉米螟要做到的是拔节期初防，大喇叭口期重防，目前比较实用的防治药剂为“康宽”。
另外就是玉米纹枯病，特别是在高温高湿环境下要注意该病害的防治。
玉米要高产，最后一步也很关键，那就是适时收获。
适时的标准是：苞叶变黄、出现黑层、乳线消失。
王老师给我们讲了很多玉米生产上的问题，我们感觉收获颇多。
农业互联网管理技术就是利用互联网对田间农作物实行监控，例如当田间探头探测到作物上有病虫害发生，就会及时将信息反馈给农业工作者，而他们就能及时做出处理，这样利用科技能够很大程度上解放劳动力。
王老师说现代农业也可以高大上，而我们要懂得与时俱进。
以后也许我们就可以通过手机给作物施肥、浇水、打药等等，在科技快速发展的大环境下，现代农业会离我们越来越近的。
王老师还给我们介绍了玉米生产上的机械化利用。
主要介绍了动力系统小四轮的改进完善，小麦、大豆、玉米播种机，玉米、大豆收获机械的研制，小麦收获机的成熟化，玉米播种、施肥、覆膜机一体机以及土地耕整、灌水、喷药等机械，现有机械基本上可以实现丘陵粮食生产的全程机械化。
要完善农业机械化有两个重要工作要做好，即改地和整地。
虽然实现我国全面农业机械化还有一段路要走，但我们是有基础和热情的，我国的农业机械化一定会实现的。
在走基地的过程中，我们还了解了目前四川省玉米的一些主推品种及它们的特征特性，通过参观学生的试验田间布局，加深了我们对理论知识理解，也了解了目前玉米科研上的一些方向。
四、心得体会
王老师耐心认真的讲解，让我们在实习中重温了种植制度、选育优良品种、田间管理措施、防治病虫害等方面知识，温故而知新。
通过实习掌握了玉米高产栽培技术的基本方法和技能，此外也扩大了我们的知识面，培养了我们的动手能力，增强了我们的学习兴趣，进一步明确了学习目的。
同时我们了解到农业发展的广阔前景，对于树立“学农、爱农、服务三农”信念具有积极意义。
在这个过程中，我们获益良多。
这次短暂的从课堂走向田间的课程实习，使我切实领悟到农业生产实践的魅力，体验到一个真实的现代化农业的生产环境，实现了课堂学习的理性认
识与现场学习的感性认识的有机结合，进一步坚定了学农、识农、务农、强农的专业思想。
我国的现代农业革命已经开始，我们这群热爱农业的人更应该趁现在奋力前进。
学好专业知识，把知识应用到生产实践中去，我们能做的事还有很多，我们要做的事要从现在的每件小事做起。