小说的艺术技巧分析

典型意义和生命哲理的小事件、小人物来叙写， 感人且具有深刻的社会意义。如《装在套子里的 人》中的“别里科夫”，《祝福》中的“我”和 “祥林嫂”，都是小人物，但是通过他们揭示了 深刻的社会主题。
4．象征 指凭借具体的物象来表达与之相似或相反的概
念、思想、感情。运用象征可以使抽象的概念、思 想形象化，可以使思想感情表现得含蓄、耐人寻味。 如《老人与海》中象征手法的运用：老人是整个人 类的美好象征，大海象征着残酷的现实社会等。
(2)叙述的方法 叙述的方法主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平
叙等。常见的是前三种。见下表：
2．描写的类型及作用 (1)正面描写
正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色 彩渲染描写，观察角度变化描写，对人物的肖像、 语言、动作、心理方面进行的描写。
(2)侧面描写 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者
艺术技巧
对小说艺术技巧的鉴赏，具体说来就是要做好以下 几方面： 一、明确艺术技巧的知识架构
艺术技巧的内容很广泛，表达方式、表现手法、修辞 手法、结构安排、语言特点等，都可以归结到这里。因此， 要想做好此类题目，首先要对这些内容在脑海中有一个清 晰的印象。
温习一下
表 达 技 巧
• 表达方式 叙述、描写、抒情、议论、说明。
5．抑扬 抑扬，指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，
然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文章产生峰 回路转、跌宕起伏的效果。
(三)结构安排 看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀
称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；起承 转合，曲折有致等。如《祝福》中有丧夫失子的祥林嫂 “我真傻……”的痛苦而麻木的反复追忆。这种艺术重 复手法可加强人物个性的刻画与描写。
1．叙述的人称和方法 (1)叙述的人称
叙述的人称，也称之为叙述视角。我们通 常所说的叙述视角只有两种：第一人称(“我” 或者“我们”)和第三人称[“他、她、它”或 者“他(她、它)们”]。小说没有第二人称叙述 视角。
第一人称叙述视角的好处是：便于直接抒情， 增加材料内容的真实性，拉近与读者的距离。其 不足之处是：不是全能视角，受时空的限制性很 强。第三人称视角正好弥补了此不足，它属于全 能视角。它的不足恰恰也让第一人称视角的优点 弥补了。所以，篇幅比较复杂的文章，往往是两 种视角变换使用。如[典例四]《第9车厢》就由小 说开始的第一人称转为第三人称，起到了很好的 效果。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。——对比
典
（截然相反的两种事物）
型 “天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天源自例 台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”
析
——衬托
（同类事物彼此互相映衬，凸显主体）
“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”
——烘托
（用环境描写烘托音乐的魅力 ）
3．以小见大 抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含
正衬是同一方
概
正衬
向的比较，目 的是使美者更 美，丑者愈丑。
念衬
区 分
托
有主次，用次要突出主要事物 利用事物间相反条件
反衬
来衬托一事物，称反 衬。反衬是反方向的
对照，是以疑见险，
以丑称美。
区
对比
别 点
衬托
概
念
区
衬托不是对比，衬托的目
分
的是为了突出主要事物，
对比的目的是互相生发，
相得益彰。
烘托 衬托 对比
(二)常见的表现手法 1．渲染(衬托)
用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物 的特点，营造氛围。在《林黛玉进贾府》中有这 样一段对林黛玉的描写：“两弯似蹙非蹙罥烟眉 ，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一 身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照 水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如 西子胜三分。”这是运用工笔对人物外
(3)细节描写 “细节”顾名思义，就是细枝末节，它是人物、情节、环
境的最小单位，如人体的细胞。好文章之所以能动人肺腑，精 彩的细节描写功不可没。精彩的细节描写，可以让人物形象更 加传神，可以使主题更加深刻。如[典例三]《溜索》“领队瞟 一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头 扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身 离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索 头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷”，就运用了精彩的 细节描写，将领队那种熟练、干练、勇敢的特点刻画了出来。
铺垫
伏笔
铺垫是衬托，打基础，尽 管在次要的人物或事件上 下功夫，但着眼点在主要 的人物和事件上。其表现 上是大肆渲染，唯恐读者 不见，因此，铺垫是显性 的。好的铺垫应该是：铺 垫是主要情节的基石，能 增加情节张力，制造悬念， 使情节具有合理性
通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以 使其鲜明突出。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多 采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、 动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品 行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起 到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。[典例三] 《溜索》就运用“牛”的表现来侧面衬托山势险峻以及领 队汉子的勇敢无畏。
貌的描写，这也是在《红楼梦》这部小说中对这 个主要人物的首次外貌描写，重在通过外貌来暗 示人物性格，即林黛玉的美丽、体弱和她的细心、 多虑与自尊，这种性格也是人物在全文中发展的 主体，所以作者抓住主要特征，极力铺陈给人以 鲜明印象。
2．对比 对比手法，在小说中可以突出人物或事物
的特点，使其形象更加鲜明。《林教头风雪山 神庙》中李小二与陆虞候同为林冲的朋友，却 一忠一奸，对比鲜明。
象征
比喻
1.象征的象征体与本体之 间要求“神似”；
2.象征是以物示义，不把 意思直接说出来，而让读 者去理解；
3.象征的对象是整篇文章， 至少是文中的一大段话。
1.比喻的喻体与本体之 间要求“形似”；
2.比喻是以物比物，对 象一般是具体可感的事 物或人；
3.比喻的范围比较小， 一般局限于一两个句子 中。
• 修辞手法 比喻、比拟、夸张、对比、对偶、排比、
设问、反问、反复等等。
• 表现手法 铺垫（伏笔）、渲染、衬托、象征、欲扬
先抑、卒章显志、虚实结合、承上启下、 以动衬静、以小见大、虚实结合等等。
• 语言特色 词语锤炼、句式的选择、整体语言风格 （修辞手法，表达特色运用）
• 表达方式 叙述、描写、抒情、议论、说明