第8课《第一次世界大战》习题及答案
部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战 同步练习(含答案)
（2）根据材料二并结合所学知识回答：第一次世界大战给欧洲国家人民带来了哪些影响？
【答案】（1）支持态度；帝国主义政治经济发展的不平衡。
（2）一战造成了大量人员伤亡和财产损失；一战引发了一些国家的革命。
D．凡尔登战役具有转折性意义
【答案】D
6．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指
A．巴尔干——萨拉热窝事件
B．奥匈帝国——萨拉热窝事件
C．美国——来克星顿枪声
D．塞尔维亚——萨拉热窝事件
【答案】A
7．（2018年山东省莱芜市中考）以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了
A．国际政治地位大幅度下降
B．国内的阶级矛盾空前尖锐
C．社会结构发生了剧烈变化
D．经济和基础设施受损严重
【答案】D
5．（2018年四川省阿坝州中考）在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。下列属于历史评述的是
A．德军和法军在凡尔登交战
B．意大利参加协约国集团作战
C．英国首先使用新式武器坦克
【答案】D
2．有人说，在国际关系中，“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”下图ABCD所代表的国家中，曾加入三国同盟却成为战胜国的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
3．下图是一部央视译制纪录片片头，本片并不是从政治和军事角度，而是从士兵、家庭主妇、工人、护士和孩童角度来讲述战争的故事。下列关于这次战争的说法正确的是
人教版初中历史九年级下册第8课《第一次世界大战》课后精练含答案
第8课第一次世界大战课后精练含答案【单项选择】1.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：Europe became a “powder keg”, waiting for the spark that Make it explode.汉语翻译：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
这粒火星是（）A．涂油子弹事件B．国会纵火事件C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件2.第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。
请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是（）A.萨拉托加战役B.阿亚库巧战役C.滑铁卢战役D.凡尔登战役3.下列有关一战的说法正确的是（）A.根源在于萨拉热窝事件B.中国参加同盟国一方作战C.战场上使用了第二次科技革命的新成果D.正义的一方取得战争的最后胜利4.第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。
这反映的实质问题是（）A．意大利反复无常，不讲信誉B．协约国方面进行的是正义的战争C．协约国集团一开始就稳操胜券D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提5．第一次世界大战是非正义的帝国主义战争，这一结论的依据是A．交战的双方主要是帝国注意国家B．战争的深层原因是英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾C．主要交战国的目的是争夺殖民地和世界霸权D．后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家6.这场战争历时四年多，三十多个国家、15亿人口被卷入了战争，死伤3000多万，它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。
在该战争过程中，退出右图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是（）A．德国B．奥匈帝国C．法国D．意大利7．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。
下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是（）A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．诺曼底战役D．斯大林格勒保卫战8．无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
部编版九年级历史下上册第8课《第一次世界大战》同步试卷(含答案解析)
部编版九年级历史下上册第8课《第一次世界大战》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．如下图中漫画反映出第一次世界大战爆发的原因是什么（）A.后起的帝国主义国家要求重新划分殖民地B.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡C.德国法西斯集团妄图吞并世界D.经济危机导致帝国主义国家向外转嫁危机【答案】A【解析】依据所学可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，但帝国主义之间存在尖锐的矛盾。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英国等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，所以这幅漫画是德国想要重新瓜分世界，获得殖民地，争夺世界霸权，A项符合题意；B项是一战爆发的根本原因，与图片主旨不符，CD项与二战有关。
由此分析BCD 三项均不符合题意，排除，故选A。
2．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A.巴尔干——萨拉热窝事件B.法国——攻占巴士底狱C.奥匈帝国——萨拉热窝事件D.美国——来克星顿的枪声【答案】A【解析】依据所学可知，在欧洲列强的角逐中，巴尔干半岛成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的焦点。
欧洲列强的激烈争夺，使巴尔干半岛紧张局势日益加剧，小规模、小范围的战争不断发生。
巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”； 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波用手枪暗杀了奥匈帝国皇储斐迪南夫妇，由此引发了第一次世界大战，此事被称为萨拉热窝事件，故A。
符合题意；BCD表述错误，不合题意。
故此题选A。
3．如图局面出现后导致的结果是（）A.美德经济发展比较缓慢B.社会生产力发展极为迅速C.资本主义政治经济发展不平衡D.两大军事集团扩军备战，一战爆发【答案】D【解析】根据图片内容结合所学知识可知，图片反映的是三国同盟与三国协约的建立，表明两大军事集团扩军备战，一战一触即发，D符合题意。
九下第8课 第一次世界大战-2020秋部编版九年级历史全一册(世界历史)课后作业(共22张PPT)
(A )
A. 萨拉热窝事件 C. 三国同盟的形成
B. 三国协约的形成 D. 第一次世界大战结束
9. “德国工业总产量的激增意味着在海外市场它同
英国的竞争十分激烈。英国虽然能在其殖民地保持
经济上的优势，但在拉丁美洲、中东和远东却彻底
输给了好斗的德国商人……这两个国家都竭力叫嚣
，必须建立起海军力量，以保护商船航线和商船运
加者……”文中的“大杀戮”指的是
（B ）
A. 普法战争
B. 第一次世界大战
C. 第二次世界大战
D. 法国大革命
12. 列宁在1915年的反战传单中写道：“这场战争
是两个强盗大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其
他民族，为了在国际市场上得到便宜和特权而进行
的。”材料旨在表述
（ A）
A. 第一次世界大战爆发的原因
——［俄］列宁1915年8月的反战传单
材料二 民族主义使人们对人类任何一部分的权 利和利益漠不关心，除了民族，其他一切均不在 话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和 行动的最高指南。
——摘编自［美］汉森·W.鲍德温 《第一次世界大战史纲》
材料三 人类最可尊敬的高贵品格是通过战争而揭 示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利 之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美 德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危 险的自我牺牲。
14. 第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和
平为由，宣布美国中立。后来，当美国参战时威尔
逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。
美国前后不同的立场表明
（D ）
A. 一战改变了美国外交策略
B. 美国为维护世界和平而战
C. 美国始终捍卫民主和自由
部编版九年级下学期历史第八课《第一次世界大战》测试题(含答案)
部编版九年级下学期历史第八课《第一次世界大战》测试题（含答案）一、选择题1. 19世纪末,某一同盟条约规定:“如意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助，如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。
”该同盟是( )A.三国协约B.英法同盟C.三国同盟D.德意同盟2.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。
下面漫画表达的是( )A.第二次工业革命后,资本主义国家政治经济发展不平衡B.第一次世界大战爆发C.三国同盟和三国协约形成D.第一次世界大战是非正义的帝国主义战争3.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是( )塞尔维亚作为一个政治因素,必须从巴尔干抹掉。
----奧匈帝国皇帝这是千载难逢的机会。
----德国皇帝A.三国同盟的形成B.三国协约的形成C.萨拉热窝事件D.第一次世界大战结束4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一 ,法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战( )A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.促使美国成为世界霸主5.19世纪末20世纪初，欧洲列强为重新分制世界，形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。
下列示意图中属于三国同盟的是（）6.一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只“火药桶’,只等一粒火星将它引燦。
”这时的欧洲“火药桶”具体指( )A.巴尔干半岛B.伊比利亚半岛C.小亚细亚半岛D.亚平宁半岛7.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷人第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。
”引发第一次世界大战的导火索是( )A.资本主义经济大危机B.三国同盟的形成C.萨拉热窝事件D.三国协约的形成8.“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
第一次世界大战 习题(含答案)
第一次世界大战习题（含答案）一、选择题(本大题共18小题，共36.0分)1. 第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束（ ）A. 英国B. 日本C. 德国D. 意大利2. 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为了争夺“阳光下地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？（ ）A. 美国B. 意大利C. 英国D. 俄国3. 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（ ）A. 奥匈帝国和英国B. 德国和法国C. 德国和英国D.意大利和俄国4. “一战”中，双方死伤70多万人，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是（ ）A. 凡尔登战役B. 马恩河战役C. 索姆河战役D. 日德兰战役5. 读图，指出三国同盟包括（ ）A. ①②⑧B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥6. 学习了萨拉热窝事件（见图）以后，四位同学发出如下感概，请你判断出正确的一项（ ）A. 没有萨拉热窝刺杀事件就不会有一战B. 萨拉热窝刺杀事件和一战的爆发无关C. 爱国青年普林西普应成全世界青年的榜样D. 突发事件可能给人类和平造成巨大威胁7. 恩格斯早在19世纪后期预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（ ）A. 第一次世界大战B. 法国大革命C. 美国内战D.美国独立战争8. 第一次世界大战的导火线是（ ）A. 波斯尼亚军事演习B. 萨拉热窝事件C. 凡尔登战役D. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战9. 如图反映的世界形势是（ ）A. 英国殖民扩张B. 拿破仑对外战争C. 美国南北战争D. 第一次世界大战牲的国家的元首共同缅怀双方牺牲的战士（如图），这两个国家应该是（ ）A. 英国和法国B. 法国和俄国C.俄国和德国 D. 德国和法国11. 1914年6月28日，塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇，这一事件成了第一次世界大战的导火线。
部编版历史 九年级下册 第8课 第一次世界大战 课后练习题
一、选择题1. 下表反映的史实是1890—1914年部分欧洲列强国防预算表（单位:百万英镑）1890年1910年1914年德国28.8 64 110.8奥匈12.8 17.4 36.4法国37.4 52.4 57.4英国31.4 68 76.8A．殖民地人民的反抗B．欧洲列强的扩军备战C．第二次工业革命的发展D．资本主义制度的扩展2. （2016梧州）在100年前的一场战役中（第一次世界大战），战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
”这些记者描写的是A．凡尔登战役B．日德兰海战C．斯大林格勒战役D．中途岛海战3. 某同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集资料，你认为他想研究的历史事件是（）A．美国独立战争B．法兰西第一帝国C．克里米亚战争D．第一次世界大战4. “凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。
这次战役规模巨大，法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀，双方伤亡人数达到70多万。
”这说明了A．经济、政治发展不平衡引发战争B．交战双方都没有正义性C．战争给人类带来巨大的灾难D．战争是解决矛盾的唯一手段5. 如图反映的一战前的两大军事集团是A．三国同盟和三国协约B．联邦政府和“南部同盟”C．德川幕府和倒幕派D．资本主义阵营和社会主义阵营6. 旧的资本主义制度下盛行经济自由主义，企业经济活动几乎不受政府于预，然而,在第一次世界大战期间，政府不断加强对经济活动的控制，政府通过提高关税以保护民族工业，……因为交战中各个国家都试图将整个社会的财富，资源全部运用到战争中。
这表明第一次世界大战（）A．促进了科技进步与发展B．加速了经济方式的变化C．提升了妇女的政治地位D．改变了国际关系格局7. 下表为第一次世界大战主要参战国参战目的，这场战争的性质是（）英国我要保住霸主地位，争夺更多殖民地！德国为实现世界霸权，我要争取阳光下的地盘！法国我恨死德国了，我要做欧洲霸主！塞尔维亚我要争取民族独立！俄国奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄！美国我要最大限度地捞取战利品，瓜分殖民利益，大发战争财！A．两大阵营的对抗战争B．民族解放战争C．帝国主义的掠夺战争D．反法西斯战争8. 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
九年级下册历史第8课《第一次世界大战》同步练习与答案
九年级下册历史第8课《第一次世界大战》同步练习与答案1.1914年,奥匈帝国发动第一次世界大战的借口是 ( )A.萨拉热窝事件B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战C.倒幕运动D.三国同盟和三国协约的形成2.某次战役爆发于1916年,历时约10个月,交战双方损失近百万人,有“绞肉机”之称。
据此判断,该战役是( )A.滑铁卢战役B.凡尔登战役C.萨拉托加战役D.马拉松战役3.第一次世界大战是一场帝国主义战争,之所以这样说主要是因为 ( )A.战争发生在帝国主义时代B.主要参战国的目的是重新瓜分世界C.交战双方主要是帝国主义国家D.英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾4.观察1913年英、德、美、法的实力对比表,分析表格所反映的史实导致的直接后果是( )A.两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断B.轴心国集团和反法西斯联盟的形成C.美、德取代英、法掌握了世界霸权D.美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾5.最后通牒:“向帝国作出解释:自从发生6月28日的刺杀罪行以来,塞尔维亚高级官员在国内外谈话中,不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言辞,至迟在7月25日星期六晚6时以前答复。
”文中的“帝国”指的是 ( )A.沙皇俄国B.德意志帝国C.英国D.奥匈帝国6.右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力, 学习制造军火),海报反映了妇女走进工厂,代替男人们维持战争工业。
这表明 ( )A.妇女地位显著提高B.战争减少就业机会C.战争波及更多民众D.民用工业受到影响7.第一次世界大战爆发后,美国总统威尔逊以和平主义为由,宣布美国保持中立。
当美国参战时,威尔逊又宣布,美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。
美国前后不同的立场表明 ( )A.国家利益是外交的出发点B.美国为维护世界和平而战C.一战改变了美国的外交策略D.美国始终捍卫民主和自由8.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了其全部对外投资。
第8课 第一次世界大战 (解析版)
第8课第一次世界大战1．（2020·黑龙江八五八农场学校初三一模）下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•近代史编》，对该表格解读正确的是A．主要资本主义国家经济发展不平衡B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法C．欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命【答案】A【解析】根据题干的表格的时间，可知是第二次科技革命时期，根据数据的变化可知，英法美德等国在政治经济发展上存在不平衡的特点，A项符合题意；BCD说法都具有片面性。
所以答案选A。
2．（2020·全国初三单元测试）某同学利用右边的漫画进行研究性学习，他的研究结论应该是A．巴尔干地区是欧洲战争的“火药桶”B．人类迈入“电气时代”C．协约国必将战胜同盟国D．第一次世界大战是一场帝国主义战争【答案】A【解析】通过漫画形象地反映了第一次世界大战前由于三国同盟和三国协约两大军事集团的对峙，巴尔干半岛成为欧洲战争的“火药桶”，所以A项符合题意；BCD三项在漫画中体现不出来，排除。
故选A。
3．（2020·重庆渝中�初三二模）下侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
漫画可以说明A．第一次世界大战的背景B．凡尔登战役的空前惨烈C．欧洲的优势地位被削弱D．巴黎和会上的勾心斗角【答案】A【解析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
4．（2020·福建漳州�初三一模）一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
人教版九年级历史下册第8课第一次世界大战同步训练（附答案）
人教版九年级历史下册第8课第一次世界大战同步训练（附答案）第8课第一次世界大战1.20世纪初，德国的经济实力跃居世界第二，仅次于美国。
德国崛起的主要原因有()①实现了统一②广泛采用第二次工业革命的新技术③拥有广阔的殖民地A．①②③B．①②C．②③D．①③2．第一次世界大战前形成的两大帝国主义军事侵略集团的核心分别是()A．德国和英国B．奥匈帝国和美国C．意大利和法国D．德国和俄国3.普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他挽救民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是()A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B．恐怖主义不会造成灾难性的后果C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D．恐怖主义不会威胁世界和平4．1914年7月，下图中的哪一个国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发？()A．①B．②C．③D．④5．“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。
”这反映了第一次世界大战的()A．残酷性B．非正义性C．掠夺性D．不确定性6．“大战历时4年多，将30多个国家的约15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，参战各国死伤人数高达3 000多万人，经济损失3 400多亿美元。
”对上述材料解读正确的是()①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④7．阅读材料，回答问题。
材料一到第一次世界大战爆发前夕，在两次工业革命的推动下，美国的工业生产总值已经跃居世界第一位，德国攀升到世界第二，英国、法国则跌落到第三、第四位。
材料二各帝国主义国家在垄断资本的推动下，要求占有更多的殖民地，削弱竞争对手。
但此时世界已经基本被瓜分完毕，其中老牌的殖民国家英、法、俄收获甚多，这引起美、德、日的严重不满和忌妒，它们要求重新分割世界。
材料三(1)根据材料一和所学知识回答，美国、德国工业生产总值跃居世界前两位的主要原因是什么？(2)材料二中，后起的美国、德国争夺的战略目标是什么？(3)材料三中的结构图反映了欧洲列强之间的矛盾，说出图中①、②、③所代表大国之间矛盾的主要内容和军事集团④的名称。
人教部编版历史九年级下册 第8课 第一次世界大战 同步练习题
第8课第一次世界大战一、选择题1．引起下表生产量变化的原因是()A．美国放弃中立，加入协约国集团B．中国对德宣战，加入协约国集团C．俄国十月革命后退出同盟国集团D．德国元气大伤，无法维持生产2．19世纪末，某一同盟条约规定：“如意大利遭到法国进攻，德、奥两国应全力援助，如德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
”该同盟是()A．三国协约B．轴心国集团C．三国同盟D．反法西斯同盟3．第一次世界大战中规模最大的一场战役是()A．马恩河战役B．凡尔登战役C．日德兰海战D．索姆河战役4．第一次世界大战中有“纹肉机”之称的战役发生在()A．欧洲东线战场B．欧洲南线战场C．欧洲西线战场D．欧洲北线战场5．1914年6月28日，奥帝国皇储费迪南大公被塞尔维亚青年普林西普，这一突发事件成了第一次世界大战的导火线，这一突发事件是()A．“三国同盟”的形成B．“三国协约”的形成C．萨拉热窝事件D．凡尔登战役6．“第一次世界大战是场没有胜利的战争”，其依据是()A．世界各国均被卷入战争B．交战双方未能决出胜负C．交战双方均遭受重大损失D．最终战胜国未能获取利益7．第一次世界大战中的这场战役结束已经百年，被炸过的地表仍旧凹凸不平。
据统计，双方总共投射了至少2000万发炮弹，损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”、“地狱”之称。
与上述材料相关的史实是()A．来克星顿的枪声B．攻占巴士底狱C．凡尔登战役D．诺曼底登陆8．“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”这表明了这场“大屠杀”是() A．帝国主义的掠夺战争B．地区性经济利益冲突C．资产阶级性质的革命D．种族间矛盾激化的结果9．历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为“绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”，材料旨在强调()A．战争的规模B．战争的过程C．战争的残酷D．战争的结果10．下面漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
第8课《第一次世界大战》同步试卷（含解析）
人教部编版九年级下册历史第三单元第8课《第一次世界大战》同步试卷一、选择题1.在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。
总的来说，第一次世界大战的性质是( )A. 德国蓄意发动的侵略战争B. 英法被迫应战的正义战争C. 帝国主义争夺霸权的战争D. 塞尔维亚的民族解放战争2.这场战役是人类战争史上最为惨烈的战役之一，成为第二次世界大战的重要转折点。
这场战役是（）A. 凡尔登战役B. 斯大林格勒战役C. 莫斯科保卫战D. 中途岛海战3.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
后来引爆这只“火药桶”的“火星”是( )A. 波士顿倾茶事件B. 克里木战争的失败C. 三级会议的重新召开D. 萨拉热窝事件4.第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。
但是，不久他们便发现自己为一场持久的残酷的战争所折磨。
这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。
对上述材料理解最准确的是( )A. 人们期待着战争的爆发B. 战争引起无产阶级革命C. 战争引起民族解放运动D. 战争带来的灾难超乎人们预想5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是( )A. 1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B. 1862年，美国废除黑奴封建身份制度C. 第一次世界大战是一场帝国主义战争D. 日本明治维新时，提出富国强兵的政策6.学习了第一次世界大战后，某同学整理出以下知识点，你认为正确的是（）①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因③战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7.下表有关一战的统计数据说明，一战（）A. 壮大了社会主义国家的力量B. 促进了科学技术的巨大进步C. 阻碍了人类社会的正常发展D. 推动了民族解放运动的发展8.第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
九年级历史下册同步习题及答案第8课 九年级历史下册同步习题及答案第一次世界大战
第8课第一次世界大战巩固限时达标1.第一次世界大战爆发的根本原因是()。
A.萨拉热窝事件B.帝国主义国家政治经济发展不平衡C.两大军事集团疯狂扩军备战D.后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地2.19世纪末20世纪初,欧洲形成的两大军事集团是()。
A.三国同盟和三国协约B.轴心国集团和世界反法西斯同盟C.欧洲共同体和七十七国集团D.北大西洋公约组织和华沙条约组织3.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。
”第一次世界大战的导火线是()。
A.资本主义经济大危机B.三国同盟的形成C.萨拉热窝事件D.轴心国集团的形成4.下图反映的是某一时期欧洲的政治局势,对其描述准确的是()。
A.三国同盟与三国协约的对抗B.欧洲列强干涉法国大革命C.两极对峙格局的形成D.两种社会制度的对抗5.第一次世界大战爆发后,原属同盟国一方的某国背弃德国加入协约国一方作战,该国家是()。
A.法国B.俄国C.意大利D.奥匈帝国6.第一次世界大战爆发后,主要战场在()。
A.亚洲B.欧洲C.美洲D.非洲7.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见,第一次世界大战()。
A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.促使美国成为世界霸主8.战争给人类带来了深重的灾难,所以我们要珍惜和平,反对战争。
第一次世界大战的性质是()。
A.自卫战争B.民族独立战争C.世界反法西斯战争D.非正义的帝国主义战争提升理解应用9.阅读材料,完成下列要求。
材料第一次世界大战的起因,用伍德罗·威尔逊的话来说是,“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中”。
如同一切战争一样,第一次世界大战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点,自负、唯利是图和优柔寡断。
——鲍德温《第一次世界大战史纲》(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战前欧洲形成的两大军事集团。
人教部编版九年级历史下册 第8课 第一次世界大战 同步练习题(答案版)
第8课第一次世界大战(答案见最后)一、选择题1. 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。
“一把枪”比喻的历史事件是()A．萨拉热窝事件B．三国同盟的形成C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战D．德国突袭波兰2. 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是()A．奥匈帝国和英国 B．德国和法国C．意大利和俄国D．德国和英国3. 第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。
一战的主要性质是()A．民族解放战争B．争夺美洲霸权的侵略战争C．世界反法西斯战争D．帝国主义掠夺战争4. 如图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火)，反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。
这表明()A．妇女地位显著提高B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众D．民用工业受到影响5. 原定1916年在德国柏林举行第6届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是() A．美国南北战争B．爆发第一次世界大战C．俄国十月革命爆发D．印度民族大起义6. 有人将一战的爆发形象地比喻为：两个小孩打架，将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。
其中“两个小孩”寓指()A．德国和法国 B．奥匈帝国和塞尔维亚C．意大利和法国D．奥斯曼帝国和塞尔维亚7. “范围广”是第一次世界大战的特点之一。
下列充分体现“范围广”这一特点的选项是()A．一战从1914年到1918年，历时4年多时间B．一战共有30多年国家，15亿人口卷入战争，战火燃遍欧、亚、非三大洲C．一战中出现飞机、坦克、毒气弹等新式武器D．一战中双方阵亡人数达840万，经济损失达2084亿美元8. 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见，第一次世界大战()A．解除了欧洲对殖民地的控制B．削弱了欧洲的经济实力C．造成了欧洲的政治危机D．使美国成为世界霸主9. 1915年初，俄国军医沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说：“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。
部编版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》训练题(含答案)
人教版（部编版）九年级历史下册第三单元第8课《第一次世界大战》课堂达标训练题（含答案）一、选择题:1．在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。
下列属于历史评述的是（）A．德军和法军在凡尔登交战B．意大利参加协约国集团作战C．英国首先使用新式武器坦克D．凡尔登战役具有转折性意义2．下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。
图中①②处应该是（）A．①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B．①来克星顿枪声②萨拉托加大捷C．①萨拉热窝事件②凡尔登战役D．①攻占巴士底狱②滑铁卢战役3．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。
”这里的“火药桶”和“火星”是指( )A．巴尔干——萨拉热窝事件B．奥匈帝国——萨拉热窝事件C．美国——来克星顿枪声D．塞尔维亚——萨拉热窝事件4．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给于被攻击的一方以援助”，“缔约国”是指（）A．德国和奥匈帝国B．德国和俄国C．英国和奥匈帝国D．英国和俄国5．恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3～4年，将有800万～1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（）A．第一次世界大战B．第二次世界大战C．“冷战”D．八国联军侵华战争6．以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是（）A．三国同盟的形成B．三国协约的形成C．萨拉热窝事件D．第一次世界大战结束7．（题文）恐怖活动或突发事件有可能导致战争的爆发，下列哪一事件能论证这个观点A．马航客机失联B．萨拉热窝事件C．戊戌变法D．五月流血周8．（题文）1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于：（）A．没能挽救民族危机B．是被压迫民族获取解放的方式C．点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为D．与国家的外交政策不能保持一致9．19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。
(完整版)第一次世界大战习题(含答案)
第一次世界大战 习题（含答案）一、选择题 （本大题共 18 小题，共 36.0 分） 1. 第一次世界大战最终以哪个国家的战败投降结束（ ） A. 英国B. 日本C.德国D. 意大利2. 第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说： “让别的国家分割大陆和海洋，而我们 德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”为了争夺“阳光下地 盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？（ ） A. 美国B.意大利C.英国D. 俄国3. 19世纪末 20 世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（ ） A. 奥匈帝国和英国 B. 德国和法国 C. 德国和英 国 D. 意大利和俄国4. “一战”中，双方死伤 70多万人，被称为“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”的战役是（ ）A. 凡尔登战役B.马恩河战役 C.索姆河战役D.日德兰战役C.①③⑤D. ②④⑥A. 没有萨拉热窝刺杀事件就不会有一战B. 萨拉热窝刺杀事件和一战的爆发无关 C. 爱国青年普林西普应成全世界青年的榜 样 D.突发事件可能给人类和平造成巨大威胁7. 恩格斯早在 19 世纪后期预言： “未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将 长达 3-4 年，将有 800-1000 万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净， 导致欧洲贫困普遍 化。
”最先验证了恩格斯说法的战争是（ ）5. 读图，指出三国同盟包括（ 四位同学发出如下感概， 请你判断出正确的一项A. 第 一次世界大战B. 法国大革命 战D.美国独立战争8. 第一次世界大战的导火线是（ ） A. 波斯尼亚军事演习B. 萨拉热窝事件 役D. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战C. 美国内C. 凡尔登战A. ①②⑧B.④⑤⑥A. ①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D. ②④⑥13. 德国外交大臣皮洛夫说： “让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天 空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
”这表明德国（ ） A. 要求重新分割世界 B. 经济实力、军事实力不断增强 C. 只等时机成熟，即将对殖民国家发动进 攻 D. 希望拥有充满阳光的地方，不仅仅守住蓝色天空14. 学习了第一次世界大战的历史后， 小芳整理出了以下知识点， 其中不正确的一项是 （） A. 战争是由德国挑起的，德国应该承担战争的全部责任 B. 萨拉热窝事件点燃了欧洲的火药桶，成为一次大战的导火线C. 凡尔登战役是一次大战中最惨烈的战役之一，告诫人们要珍爱和平原来战争D. 战争双方都是为了争夺世界霸权，重新瓜分世界，这是一场帝国主义战争15. 19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国， 把海上让给另一个邻国的时 期已经一去不复返 ⋯⋯我们也要为自己要求在阳光下的地盘。
部编版历史九下：第8课《第一次世界大战》练习题
部编版历史九下：第8课《第一次世界大战》练习题部编版历史九下：第8课《第一次世界大战》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．选择题（共21小题）1．下列不符合19世纪晚期世界历史发展特点的是（）A．资本主义经济飞速发展，世界最终连成一个整体B．帝国主义国家重新瓜分殖民地的斗争激烈C．欧洲两大军事集团对峙的格局初步形成D．英国调整同法国、俄国的关系，正式结成三国协约2．1914年8月战争爆发后，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代争端的祸根。
”该“联盟体系”（）①直接导致两大军事集团剑拔弩张②掩盖了战争性质③加速了战争到来扩大了战争规模④形成国联的雏形A．①③B．①④C．②③D．③④3．某生分析下表，对1917年协约国三种战略物资生产出现重大变化的主要原因进行分析，得出了四项结论，其中正确的是（）第一次世界大战时期两大军事集团战略物资生产表（单位：百万吨）1914年8月1日1914年9月25日1917年协约国同盟国协约国同盟国协约国同盟国生铁钢煤221939422213321616346252535550588511516340 A．协约国比同盟国先完成第二次工业革命B．意大利退出同盟国集团，加入协约国集团C．苏俄和同盟国集团签订《布列斯特和约》D．美国放弃中立，参加了战争4．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（一战）最重要的背景因素有五个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族愿望和不可逆转的军事时间表。
”对此理解正确的是（）A．欧美列强在一战前已制定军事时间表B．世界性经济危机是一战爆发的重要原因C．两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因D．巴尔干地区的民族矛盾是一战爆发的根本原因5．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。
在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。
第一次世界大战 同步练习题(有答案)
第8课第一次世界大战一、填空题1.为了夺取市场原料产地和投资场所，在两次工业革命的推动下，欧洲列强之间的竞争与争夺酝酿着战争；德国与英、法、俄的矛盾突出。
2.三国同盟指的是德国、奥匈帝国、意大利；三国协约指的是英国、法国、俄国。
3.1914年6月28日，发生的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
4.1914年7月，奥匈帝国在德国的支持下，以撒拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。
第一次世界大战爆发。
意大利为了自身的利益，参加协约国一方作战。
5.一战中著名的战役有1916年“凡尔登战役”，交战双方死伤70多万人，有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。
6.第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界，争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
二、选择题7. 观察1913年英、德、美、法的实力对比表，分析表格所反映的史实导致的直接后果是( A )A.B．轴心国集团和反法西斯联盟的形成C．美、德取代英、法掌握了世界霸权D．美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾8. 第一次世界大战使30多个国家和15亿人口卷进了战争，给人类带来了深重的灾难。
第一次世界大战爆发的导火线是( C )A．三国同盟和三国协约的形成 B．凡尔登战役C．萨拉热窝事件 D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战9. 在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。
下列属于历史评述的是（ D ）A. 德军和法军在凡尔登交战 B．意大利参加协约国集团作战C．英国首先使用新式武器坦克 D．凡尔登战役具有转折性意义10. 有史学家认为，一战爆发的最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族愿望。
其中一战前对殖民地的争夺最激烈的国家是（ B ）A．日和美 B．英和德 C．美和俄 D．德和法11. 1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是( B ) A．奥匈帝国的皇储夫妇被打死 B．德奥借机发动战争C．塞尔维亚民族解放斗争高涨 D．英法制止俄国扩张12. 19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返……我们也要为自己要求在日光下的地盘。
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第8课第一次世界大战
一、单项选择题
1.挑起第一次世界大战的国家是（）
A.英国、法国
B.英国、俄国
C.德国、奥匈帝国
D.德国、意大利
2.萨拉热窝事件为什么成为第一次世界大战的导火线？（）
A.因为斐迪南大公夫妇被打死
B.因为塞尔维亚民族主义者的不满
C.因为德国、奥匈帝国借机发动了战争
D.因为俄国想插手巴尔干半岛
3.结成三国同盟的是（）
A.德、意、日
B.德、意、奥
C.英、法、俄
D.德、俄、意
4.“一战”前加入了“同盟国”，“一战”开始后又加入了“协约国”一方的是（）
A.俄国
B.意大利
C.日本
D.美国
5.三国同盟和三国协约的核心是（）
A.德、英
B.德、俄
C.英、法
D.美、德
6.第一次世界大战首先在哪个国家之间爆发（）
A.德法
B.俄奥
C.英德
D.奥塞
7.“一战”中被称为“绞肉机”的是哪一次战役？（）
A.马恩河战役
B.凡尔登战役
C.索姆河战役
D.马祖尔湖战役
8.“一战”中第一个被摧垮的帝国主义国家是（）
A.俄国
B.意大利
C.奥匈帝国
D. 德国
9.“一战”中第一次使用的新式武器有（）
①飞机②坦克③原子弹④导弹⑤毒气⑥生化武器
A.②③④⑤
B.①②⑤
C.③④⑤⑥
D.①②③
10.“一战”前夕，帝国主义列强争夺最激烈的地区是（）
A.巴尔干地区
B.太平洋地区
C.阿尔萨斯和洛林
D.亚洲的中国
二、材料解析题
11.阅读下列材料：
材料一：“战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
”
材料二：“这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病夺去生命的人超过一千万。
”
阅读材料并结合所学知识回答：
(1)这两则材料说的是哪次战争？战争的性质是什么？
(2)材料一中“大战进行了四年多”指的是什么时间？
(3)结合所学知识，第一次世界大战对世界历史发展产生了哪些重大影响？
三、简答题
12.萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英很快卷入战争，1914年7月大战爆发。
因此有人说，如果不发生萨拉热窝事件，第一次世界大战就不会爆发。
这种说法对吗？为什么？
参考答案：
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.D
7.B
8.A
9.B 10.A
11.(1)第一次世界大战；帝国主义战争。
(2)1914到1918年。
(3) ①一战是一场帝国主义的掠夺战争，给交战国人民带来深重苦难。
②战争引起了革命，俄国十月革命胜利，建立起第一个社会主义国家。
③战争削弱了帝国主义国家实力，老牌强国英法遭到严重削弱，摧毁了沙俄、奥匈、德国、土耳其四大帝国，世界格局发生变化。
④客观上推进了科学技术的发展。
12.不对。
因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡加剧，争夺霸权的斗争越演越烈。
萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火索，即使这一事件不发生，第一次世界大战迟早也会爆发。