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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
读书卡一年级的小蜜瓜读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4可编辑
我最近看了一本书，书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。
小蜜瓜是个调皮，但是有爱心、懂道理的一年级小男孩。
我非常喜欢看《一年级的小蜜瓜》，因为这本书即好玩又好笑。
书中小蜜瓜可爱、勇敢和善良。
我最喜欢书中《害羞的成绩单》的故事，因为小蜜瓜写完卷子不检查，老师好几次提醒他答完卷子要检查，他都不听，结果数学考了90分，语文考了92分，英语呢？更可怜，只考了79分。
当小蜜瓜看到自己的成绩单时，脸都红了，他知道自己错了，所以在下个学期的期末考试中，他仔细检查，数学、语文和英语都考了100分。
我们应该学习小蜜瓜知错就改的精神，在考试中认真检查，争
●书名：《一年级的小蜜瓜》
●作者：商晓娜女，辽宁省
儿童文学学会会员
●出版社：明天出版社
●内容简介：首部专为一年级
学生量身创作的幼年小说
●1.妈妈，今天又
考试了，陆子皓又
是100分呢！我下次要考99！
（有点现实主义的味道呢！）
●2.今天殷老师让我发作业本了，是第
（老师布置的一点小任务，完成好了总会带给他自豪哦！）爷爷身体不好，我每天都要带着他下楼散步锻炼！。
读书小报 读书心得小报 我爱读书 木偶奇遇记读后感 读书格言 A4横排word一页 电子小报手抄报模板
暑假里我读了有趣的《木偶奇遇记》，很有启发。
这本书写得是木偶匹诺曹的种种奇遇。
匹诺曹调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。
他给他的亲人带来了一系列的麻烦，也经历了很多遭遇。
给我印象最深是：小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
所以在生活和学习中，我们要改正身上的缺点，做一个诚实、上进的好孩子。
暑假里，我学会了快乐读书，既学到了丰富的知识，也明白了很多道理。
我读的书有：
《美德培养系列丛书》，《郑渊洁童话选》，《木偶奇遇记》《成语故事365》，《走进大自然丛书》，《神奇校车-在人体中游览》，《爱丽丝漫游奇遇记》等等。
有个农夫正在田里翻土。
突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树上，便倒在那儿一动也不动了。
农民走过去一看：兔子死了。
农夫高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。
他心想；要是天天他再也不肯出力气种地了。
当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。
班级：五（ 制作： XXX
读书百遍，其义自见。
书是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。
理想的书籍是智慧的钥匙。
书籍是全世界的营养品。
我
爱 读 书。
小报电子报黑板报手抄报模板读书好习惯4
模板说明本模板首先为制作技巧，下一页为模板小报手抄报电子报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧：1、设置纸张大小、页边距：“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式：（1）选中要设置的内容xx；（2）“格式”找到“字体”或“格式工具栏”（字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……）3、查找和替换“编辑”xx找到“查找”或“编辑”—xx“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中内容、设置）4、插入文本框“插入”――“文本框”xxxxxx文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置xx（包括线条、填充、大小等设置）5、插入页眉页脚：“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码：xx“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距（1）选中要设置的内容xx；（2）“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点；xx“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）9、插入艺术字光标定位到插入点；xx“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式，输入内容，设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式：在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置xx（包括线条、填充、大小等设置）11、表格设置操作：(1)插入表格（“表格”找到“插入”找到“表格”）；(2)删除表格/合并单元格：选中表格，单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹：（1）选中要操作的对象,（2）“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”xx找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
读书小报 中华上下五千年读后感 读书名言谚语 A4横排word一页 电子小报手抄报模板
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 读书也像开矿一样“砂里淘金”。
——赵树理 读过一本好书，就像交了一个益友。
——藏克家 聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚 读书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶 为中华之崛起而读书。
——周恩来
◆一等二靠三落空，一想二干三成功。
◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半， ◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
◆人在世上练，刀在石上磨。
◆人行千里路，胜读十年书。
最近，我读了一册书，名字叫《中华上下五千年》。
读它的时候的我仿佛看到了饮毛如血的远古时代和极度繁荣的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。
《中华上下五千年》记录了 从盘古开天地时期，到中华人民
共和国的成立，详细的展现在了
我们面前，书中有数不清的英雄
豪杰、文人志士在历史的长路上
留下了自己的足迹。
有爱国诗人
屈原、推行新政的范仲淹、抗元
的文天祥、抗击倭寇的戚继光、
烟的林则徐……它里面虎门销有
许许多多的历史故事，可以让我
增长见识，广博见闻，深深
地吸引了我。
五（3）班 小报网。
汤姆索亚历险记读书小报暑假寒假假期读书小报A4横排电子小报手抄报可编辑模板
汤姆?索亚历险记内容简介汤姆幼年丧母，由姨妈收养。
聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。
一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬无意中目睹了一起凶杀案的发生。
因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。
经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。
不久，在一次野餐活动中，他与心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，面临着死亡的威胁。
后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
读后感（好书推荐）班级：姓名：马克?吐温（Mark Twain），原名萨缪尔?兰亨?克莱门，是美国著名作家、幽默大师、著名演说家。
马克?吐温于1835年11月30日出生在美国密苏里州的佛罗里达乡村里贫穷律师家庭，年轻时干过许多工作，于1910年4月21日去世，享年75岁。
威廉?福克纳称赞马克?吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。
代表作有《百万英镑》《哈克贝利?费恩历险记》《汤姆?索亚历险记》等。
读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功。
汤姆在充满阳光的生活里告诉我们，只要有梦想，并且努力去追求，美梦便可以成真。
我觉得汤姆天真活泼，自由自在，但是有缺点。
他太让他的姨妈操心了，可汤姆却不明白一个家长对于孩子的苦心，这点需要我们引以为戒。
不过我还是比较欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不得不让人赞叹。
作家介绍。
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读书小报
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
名人读书读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
读书计划
1 找出要读的书
2 时间安排
3 每本书的作者的简介
4 每本书的读后感。
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怎样学好语文 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难了。
读书的快乐高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！ 鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
由于苦读书，后来终成 为我国著名的文学家. 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 的 书 读 趣 乐语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难的了。
怎样学好语文？ 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；你会觉得很快乐 很开心。
读书的快乐 阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.享受阅读的乐趣 鲁迅先生从小认真学习。
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我感谢……感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立； 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊； 感谢父母给了我生命和无私的爱； 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； 感谢朋友给了我友谊和支持；感谢周围有的人给了我与他人交流沟通时的快乐； 感谢生活给予我的一切，虽然并不都是美满和幸福;感谢天空，给我提供了一个施展的舞台 感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢大地，给我无穷的支持与力量；感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单； 感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人； 感谢鲜花的绽放， 绿草的如茵， 鸟儿的歌唱， 让我拥有了美丽， 充满生机的世界； 感谢快乐， 让我幸福地绽开笑容， 在美好生活着。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着； 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢有你，尽管远隔千里，寒冬里也给我温暖的心怀； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新； 感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好 友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。
学 会 感 恩《父与子》读后感《父与子》这本漫画书非常幽默，表现了父亲的可爱和儿子的顽皮。
其中一幅名为《家教》的漫画，表现的是爷爷和曾祖父来爸爸家拍照，儿子、爸爸、爷爷摆出特技造型，由曾祖父来拍，一不小心他们跌了一跤，撞倒了花盆。
于是曾祖父教育爷爷、爷爷回头教育爸爸、爸爸回头教育儿子，一代教育一代。
读 书 格言光阴给人经验，读书给人知识。
（苏联）没有比读书更好的娱乐、更持久的满足了。
（英国） 书籍备而不读，等于废纸。
（英国）读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
（英国） 读好书就是同许多高尚的人谈话。
（欧洲）敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游名人谈读书班级： 姓名：每年的4月23日是世界读书日。
3～4年级一等奖读书小报模板
3～4年级一等奖读书小报模板甲方：____________________________乙方：____________________________11 作品创作原则111 参与者应保证提交的作品为原创且未曾公开发表112 作品需紧扣指定书目内容进行创作体现个人理解与感悟113 鼓励创新采用多种艺术形式展现书中精华部分114 报纸尺寸为A3大小可选用单面或双面设计115 内容须包括但不限于书籍简介作者介绍主要人物分析读后感等板块116 设计时应注意排版美观图文并茂使读者能够直观感受到书籍魅力117 每份报纸上均需注明创作者姓名班级以及指导教师姓名以便评奖时参考118 提交前务必仔细校对确保无错别字或排版错误等问题影响整体效果119 建议在创作过程中广泛收集资料加深对原著的理解并形成独到见解12 报纸内容结构121 封面设计应突出主题醒目地展示所读之书名称及封面图案122 目录页清晰列出各部分内容便于评委快速定位查看123 书籍简介部分概述故事情节及背景设定帮助读者建立初步印象124 作者生平介绍简述其成长经历创作理念及其对本书的影响125 主要人物分析深入剖析几个关键角色性格特点及行为动机126 精彩片段摘录选取书中最具代表性或最打动人心的段落分享给读者127 个人感想分享阅读体验及从书中获得启示鼓励原创思考128 创意表达环节允许自由发挥通过绘画诗歌等形式展现灵感129 附录部分可包含采访笔记参考文献等相关资料增强说服力1210 致谢词向指导老师家长同学等支持自己完成作品的人表示感谢13 评选标准131 创新性考察学生是否能跳出传统框架以新颖视角解读原著132 艺术表现力评估整体设计美感以及细节处理能力133 内容深度衡量对文本挖掘程度能否揭示隐藏价值134 结构合理性检验各部分内容衔接流畅度逻辑性强弱135 规范性注意文字准确无误格式正确符合基本要求136 实用性考量报纸实用性能否激发他人阅读兴趣137 原创性强调所有材料均为独立完成未抄袭他人成果138 团队协作精神在多人合作项目中体现良好沟通协调技巧139 社会责任感反映学生关注社会现实问题具备一定批判思维1310 完成度确保按时提交质量过关避免拖延症影响成绩14 提交方式141 所有参赛作品统一交给班主任由其汇总后上交至组委会142 确认截止日期前完成创作不得延误以免错失良机143 建议提前准备预留充足时间应对突发状况144 如遇特殊情况无法按时提交需及时与老师沟通寻求解决方案145 电子版文件要求为PDF格式便于保存及分发146 纸质版则需打印清晰装订整齐方便评委审阅147 注意保持作品完整严禁擅自修改或添加内容148 一旦发现违规行为将取消参赛资格并记录诚信档案149 组委会有权对规则作出解释并根据实际情况调整安排1410 获奖名单公布后获奖者需按照要求领取奖品及证书15 其他事项151 鼓励大家积极参加此类活动提升综合素质拓展视野152 欢迎家长志愿者参与辅助工作共同见证孩子们成长历程153 本次活动旨在激发学生阅读热情培养良好习惯而非单纯竞赛154 希望每位参与者都能从中收获知识友谊及宝贵经验155 对于表现优异的同学学校将提供额外奖励以资鼓励156 未尽事宜请参照校规执行若有疑问可咨询相关负责人157 本协议自签字之日起生效有效期至比赛结束为止158 协议一式两份甲乙双方各执一份具有同等法律效力。
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●笑猫日记木果帮的夏天 ●安徒生童话中华成语故事 ●汤姆·索亚历险记窗边的小豆豆 ●十万个为什么 ●皮皮鲁系列读一书，增一智 （多看） 书读百遍，其义自现（多读） 拳不离手，曲不离口（多练）三人行，必有我师 （多问） 好学深思，心知其意（多思）
之季酷暑把地面烤得滚烫滚烫。
一层金色，更显得峻峭，壮观！夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹
读书破万卷，下笔如有神
——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到 ——朱熹 为中华之崛起而读书
——周恩来
书是人类进步的阶梯
——高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 ——歌德
学校：班级：五（制作：X X X。