图书馆大讨论查摆问题及整改措施

《大讨论查摆问题、整改举措及责任清单》图书馆针对存在的问题，认真梳理剖析，围绕“六个破除”整理出的问题如下:

破除僵化保守方面改革认识不强，对“上情”领会不足，对“下情”摸透不够，在实际工作中沿用老方法、老思想，对少儿馆的发展理念认识不足，对少儿馆的未来规划预想尚浅。老传统思想占据主要位置，缺乏敢于批评、敢于自我批评的态度，思想观念不能与时俱进，实际行动中不能将会议精神贯彻到底。

破除因循守旧方面创新精神不足，思想观念与行动不能与时俱进，面对新形势新任务新挑战不能及时做好相应的准备，开拓领域，发展文化事业范围狭窄，创新文化平台搭建不足，党员干部的创新意识不强，都需要我们加强学习，尽快改进。

破除资源依赖方面市场理念不浓，资源投入多，技术投入少，造成人力物力的浪费。在图书馆管理方面，投入新科技、新设备较少，在资源配置的方面没有足够完善。

破除封闭狭隘方面扩大开放不够，缺乏扩大对外交流、对外学习、多馆互动等方面的交流。活动项目多，但是主题突出不明显，对少儿馆的推广工作也不到位，大范围、多角度、高质量地走出去馆际交流与合作上谋划不够，视野不开阔。在共同推进文化事业，将文化与旅游相结合的事业上，认识尚浅，学习不足。

破除随遇而安方面工作标杆不高，规章制度存在一些缺陷，致使在基层人员管理和培养上可能要求不足，存在慵懒散漫现象。队伍不强，

结构不优，对自己要求不高，没有目标的思想也存在于工作中。

针对以上问题，我们深刻反省，并做出了如下措施进行整改：1、通过大同市少儿图书馆对改革的认识，结合少儿馆实际情况以及党的精神对少儿馆进行切合实际的改革。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察山西重要讲话精神、改革开放40周年大会精神，从发展全局和战略层面谋划推动改革，确保中央各项改革部署落地见效，勇于推进具有示范性探索性的改革，在全面深化改革中打造山西新优势新动力新形象。

2、创新是引领发展的第一动力，切忌习惯沿用旧观点、旧思维、旧经验，杜绝作表面文章，破除松口气、歇歇脚，创新激情衰退等问题。在文旅深度融合、培育文旅业态、搭建产业创新平台的大环境下，建设创新文化、构建创新生态、提升图书馆文化形象。通过大讨论，进一步激活广大党员干部开拓创新的巨大潜能，创新图书馆发展模式，拓展艺术创作、资源开发、公共服务的协调统一。紧扣创新驱动发展战略，奋力打造图书馆特色区域，加大图书馆功能改造提升力度。

3、深刻认识封闭必然导致落后，不开放就难以跟上时代步伐。作为提升全民素质的文化地标，我们要切实改变眼睛内向的习惯，树立全球视野。紧密跟随党的脚步，寻求文艺、演艺、民俗活动等多生态合作，建造大同市文化地标。防止封闭保守、自我满足束缚开放发展，

紧扣“开放”“发展”，以思想大解放推动图书文化发展。我们要多学习国内少儿馆办馆经验，多探讨如何将少儿图书馆打造成大同市的文化“名片”。避免埋头拉车，各自为战，学习其他馆的建馆方法，共同交流经验，通过对少儿馆的建设，宣传大同市文化，做好文化传播的良好媒介。

4、深刻认识资源依赖没有出路，要创新资源配置，恰当的运用资源，优化配置，拓宽市场边界，构建跨要素、跨行业、跨区域、跨时空融合发展模式。将大同市少年儿童图书馆建设成新时代的智能图书馆，运用新科技，新方法，引进新设备，将图书馆与智能科技结合，就如智能书库：智能识别上架书籍，方便搜索，减少人工等资源的使用。

5、深刻认识甘于平庸、得过且过是事业发展大敌。强化少儿图书馆基层建设，提高图书馆工作水平，切实提供管理工作人员的理论素养、专业知识、政策水平和基本技能，提高工作效率，进一步优化职能配置、提高行政效能。结合图书馆各个区具体情况，培养专业技能，为读者提供更好、更专业的服务。设立线上读书阅览器，进行线上查询、续借等；分年龄段提供不同的阅览区：亲子绘本室适用于0~8岁，智能书库和青少年藏阅区则适用于较大孩子；并设置玩具室、陶艺、沙画、手工艺室来打破以往图书馆只能看书的模式，多方面的培养青少年动手能力。

6、深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，严禁只发出号召不出实招、只造声势不做实事的行为。大力弘扬改革先锋和英雄模范建设，为担当的干部担当，为负责的干部负责，

引导广大干部一丝不苟地搞好工作，立足岗位建功立业。图书馆要树立“处处是窗口，人人是形象”的作风意识，文明礼貌对待读者，真正的为读者营造一个“读书，读好书”的环境，为把提升全市全民素质作为目标，并以身作则，做良好模范，起好带头作用，干实事，深入群众，了解基层，建设传统和现代化相结合的复合型图书馆。