外语教学论文稿件格式要求
关于英语论文的写作格式和规范
关于英语论文的写作格式和规范关于英语论文的写作格式和规范规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。
下面是小编为你带来的关于英语论文的写作格式和规范，希望对你有帮助。
一、英语论文的标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。
打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。
接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。
二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。
需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。
外语与外语教学投稿格式
不胜荣幸能为大家带来关于外语与外语教学投稿格式的文档，以下为详细内容：在进行外语教学投稿时，合适的格式能够提升文章的质量和可阅读性。
本文将为大家介绍一些关于外语与外语教学投稿格式的基本规范。
选择合适的标题是十分重要的。
标题应简明扼要地反映文章的主题，并具有吸引读者的能力。
在选择标题时，可以考虑使用关键词来提高文章在搜索引擎中的搜录率。
文章的开篇应直接进入主题，不需要额外的引言或废话。
开篇需要突出文章的核心内容，以吸引读者的注意力。
段落和标题的使用需要规范。
每个段落都应围绕一个中心思想，并以此展开叙述。
段落之间可以使用适当的过渡词或短语，使整篇文章的结构更加流畅。
在论述过程中，应确保每个句子都能够连贯地与上下文相呼应。
在进行句子表达时，应尽量避免重复和啰嗦的措辞，以保持文章的简洁性。
此外，为了提高文章的可读性，可以使用合适的字体、格式和排版。
可以在文章中使用粗体、斜体、下划线等方式来突出重点内容，使读者能够更好地理解文章。
在结束部分，可以对整篇文章进行总结或提出个人的观点。
总结应简洁明了地归纳文章的主要观点，并给读者一个深入思考的机会。
为了符合百度搜索引擎的搜录要求，文章中应注意避免使用与主题无关的内容。
不应包含任何广告、联系方式、商业化或搬运痕迹等内容，以保持文章的专业性和准确性。
以上就是关于外语与外语教学投稿格式的一些基本要求。
希望这些内容能够帮助到大家，提升你们的外语教学投稿质量。
感谢阅读！。
《外语教育》投稿格式要求-new
外语教育投稿格式要求1. 稿件构成∙论文中文标题、中文摘要、中文关键词、英文标题、英文摘要、英文关键词、论文正文、尾注（如果有）、参考文献、附录等（如果有）。
∙请另页附论文标题、中文摘要、中文关键词、作者姓名、学位、职称、工作（学习）单位、详细地址、电话号码、E-mail等信息。
2．正文2.1 结构层次正文分为若干节（section），每节可分为若干小节（subsection）。
2.2 标题节标题、小节标题独占一行，顶左页边起头。
节号的形式为1、2、3…，节号加小数点，然后是节标题；或一、二、三…，节号后加顿号，然后是节标题。
小节号为阿拉伯数字，形式为1.1、1.2、1.3…，1.1.1、1.1.2、1.1.3…。
小节号后空1格，不加顿号或小数点，然后是小节标题。
小节之下可以采用字母A. B. C.，a. b. c.，(a) (b) (c)或罗马数字I. II. III.，i. ii. iii.，(i) (ii) (iii) 对需要编号的内容加以编号。
2.3 字体正文的默认字体为宋体五号。
中文楷体用于字词作为字词本身使用，如：“劣字怎么念？”英文倾斜字体的使用范围主要是：（1）词作为词本身使用，如：The most frequently used word in English is the.（2）拼写尚未被普遍接受的外来词，如：Jiaozi is a very popular food in China.（3）书刊等的名称。
图表的字体可根据需要换为较小的字号。
2.4 图表图标题置于图的下方，表标题置于表的上方。
图号/表号的格式为“图/表+带小数点的阿拉伯数字”。
图表的字体一般为宋体小五；如果需要，可以适当采用较小的字号。
图表的行距为单倍。
2.5 参引一切直接或间接引文以及论文所依据的文献均须通过随文圆括号参引标明其出处。
参引的内容和语言须与正文之后所列参考文献的内容和语言一致。
作者名字如果是英文或汉语拼音，不论该名字是本名还是译名，参引时都仅引其姓。
山东外语教学格式要求
《山东外语教学》稿件格式要求1. 来稿全文包括中英文标题、正文、注释、参考文献、中英文摘要和关键词。
作者简介、作者工作或学习单位、通讯地址、邮政编码、手机号码及电子信箱等个人信息另附一页。
2．学术论文以8000字以内为宜，其他文章勿超过6000字。
摘要在200字以内，关键词3-5个。
3. 凡文中引用别人观点，请在文中用夹注形式。
格式为：（作者姓名，年份：页码）。
若属概括性介绍，可以只注作者姓+年份，例如（Ellis，1994）、（文秋芳，2008）；若直接引用他人原话，应用双引号，并提供引文页码，例如“……”（Ellis，1994：28）。
正文中出现作者时，括号中只注年份（或年份+页码），如Ellis (1994)认为；Ellis（1994：216）指出“……”。
正文中如有解释说明性文字，文中用①②③……上角形式通篇排序，文字说明放在文后注释中。
4．文中出现的外文专有名词和术语一般应译成中文，第一次出现时应在括号内标明外文原名。
5．外文人名、地名除公知公用的可直接用中文外，其他人名可只保留外文，但全文一定要统一。
6．文中数字的用法原则上均使用阿拉伯数字，固定词汇除外。
7．文中出现的图和表格，请在图的下方标明图序和图题，在表格的上方标明表序和表题。
8．文末参考文献依循国家统一标准，按作者姓名首字母顺序[1]、[2]、[3]……排列。
外文在前，中文在后，同一作者的文献按出版时间先后排列。
未在正文中引用的文献请勿收入在内。
9．规范参考文献。
请参考以下实例，留意各项之间所使用的标点、顺序，不得缺项。
在外文参考文献中第1作者姓氏在前，名在后，名用首字母表示，中间用逗号隔开；非第一作者不作变动，名前姓后，名用首字母表示；多位作者之间用&连接。
外文书名、所载期刊、报纸名等用斜体，实词首字母大写，外文论文篇名用正体，仅首字母大写。
10. 参考文献类型和标识代码为：专著M，期刊J，论文集中的析出文献A，论文集C，报纸文章N，学位论文D，报告R，标准S，专利P，数据库DB，计算机程序CP，电子公告EB，磁带MT，磁盘DK，光盘CD，联机网络OL（例如：联机网上数据库的标识[DB/OL]，光盘图书的标识[M/CD]，网上期刊标识[J/OL]），对于其他未说明的文献类型建议采用英字母Z。
要求外语要求外语系本科生毕业论文格式
外语系本科生毕业论文格式要求一、论文一律采用A4纸纵向打印, 字数不少于5000字。
采用缩进式格式，各级标题一律左对齐，各项下内容左右(两端)对齐。
只在论文正文中加页码（居中）页边距：上（3CM）、下（2.5CM）、左(3.5CM) 、右(2CM)。
行间距：（段落）间距：前段0行，后段0行；行距：1.5倍行距；设置值：空白第一部分：中文“内容摘要”格式内容摘要三号黑体加粗居中空一行□□正文楷体GB2312四号，中文字数不超过500字XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
空一行关键词：□××××××□××××××□××××××□×××××□××××××楷体GB2312四号，不加粗，关键词3-5个四号黑体加粗左对齐注意检查页边距以下所有文字都用：Times New Roman第二部分：英文“内容摘要”格式 (另起一页，与中文摘要放置同一文件)各字母大写，3号Times New Roman 加粗、居中（空一行）□□Under the domestic and international pressure, Chinese government had to manage its currency appreciated in a 2% level, which affected foreign investment much indeed (内容4号, 1.5倍行距（Not more than 300 words ）,每段开头缩进4个字母。
大学英语教学学术论文类稿件格式要求.doc
大学英语教学学术论文类稿件格式要求大学英语教学学术论文类稿件格式要求1．著录标准（1）排列次序英文文献在前，中文文献在后；按作者姓名英文字母或汉语拼音的顺序列于文后。
（2）具体要求项目齐全，内容完整，顺序正确，标点无误。
（3）注意事项①只有3位及3位以内作者的，其姓名全部列上；②共有3位以上作者的，只列前3位，其后加“，等”或“,et al”；③原本就缺少某一项目时，可将该项连同与其对应的标点符号一起略去；④页码不可省略，起止页码间用“”相隔，不同的页码引用范围之间用“，”相隔。
⑤文内所引参考文献要求加注，在引文后加括号注明作者、出版年和页码。
例如（王佐良，1982138）。
2．著录范围（1）已在国内外公开出版的学术期刊上发表的论文；（2）由国内外出版公司或出版社正式出版的学术著作；（3）会议论文集及论文集中的析出论文；（4）博士和硕士学位论文；（5）专利文献；（6）国际标准、国家标准和部颁标准；（7）报纸文章；（8）电子文献。
非纸张型电子文献应注明载体类型，见后述。
3．参考文献类型及其标志对参考文献类型在文献题名后应该用方括号加以标引，以单字母方式标示以下各种参考文献类型类型期刊文章专著论文集学位论文专利标准报纸文章报告资料汇编其他文献标志J M C D P S N R G Z 4．电子文献类型标志对于数据库（database）、计算机程序computer program及电子公告electronic bulletin board等电子文献类型的参考文献，以下列字母作为标志电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标志DB CP EB 对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型，采用双字母表示电子文献载体类型磁带（magnetic tape）MT；磁盘（disk）DK；光盘（CD-ROM）CD；联机网络（online）OL。
以下格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标示[电子文献类型标示/载体类型标示]，如[DB/OL]联机网上数据库（database online）；[DB/MT]磁带数据库（database on magnetic tape）[M/CD]光盘图书monograph on CD-ROM [CP/DK]磁盘软件computer program on disk [J/OL]网上期刊journal serial online [EB/OL]网上电子公告electronic bulletin board online 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时可不必注明其载体类型。
英文论文标准格式
英文论文标准格式大家知道英文论文标准格式是怎么样的吗？下面小编整理了英文论文标准格式，欢迎大家阅读参考！英文论文标准格式英语论文用激光打印机打印，打印稿为黑白稿，彩色打印件会影响出版效果。
版心：a4纸，上、下页边距3.5 cm，左、右页边距均为3.25 mm。
论文内容宽不得超过14.5cm, 长不得超过22.5cm。
字体和字号：正文，标题，作者联络信息和图表中的文字均为times new roman 12号字。
可以跟据需要使用同类字体中的粗体，斜体。
行距：单倍行距。
页码：论文正文和文后所附图例都需添加页码。
页码为阿拉伯数字，位于页面下方居中。
文体：文章应语法正确，技术用词准确。
标题应该以最简洁的语言概括文章内容。
如果标题较长，请采用title: subtitle的形式。
数学公式：文中的数学公式不得手写，必须打印。
公式如果在文中多次被引用，应该编号。
关于英语论文标准格式，公式之间，公式和正文之间都应该空一行。
单位：文中所用的度量衡单位应为国际单位。
可在括号内，单位对应表中列出其他单位。
有关国际单位的使用(standard practice for use of the international system of units)可以通过电话1-800-548-2723向asce索取。
其他相关使用参考文献，如anmc metric editorial guide，5th ed，1992 可向美国国家公制协会索取(american national metric council， 1735n. lynn street, suite 950, arlington, va 22209-2022)图表：标题说明和图例：插入的图表应该以出现顺序编号(figure 1，figure 2，table 1，table 2)。
图的说明和标题，包括图的序号应该位于图的下方。
表的'说明和标题，包括表的序号应该位于表格上方。
外语系英语专业毕业论文格式基本要求
外语系英语专业毕业论文格式基本要求为了规范论文写作，确保论文质量，特制订外语系英语专业毕业论文格式基本要求，现公布如下，请指导教师和毕业生同学参照执行。
一、论文封皮封皮上“信阳师范学院华锐学院”为华文行楷、初号加粗，“本科毕业论文（设计）”为楷体_GB2312、小初加粗，学号为宋体小四，日期为宋体小二。
专业、年级、姓名及指导教师姓名、职称均用宋体四号，论文题目用Times New Romes（以下称新罗马）四号。
二、开题报告开题报告学生基本信息部分（姓名、性别、学号、专业、班级）用汉语填写，宋体小四；论文题目和正文用英文填写，新罗马小四。
三、中期检查表中期检查表中论文题目用英语填写，新罗马小四；其他内容用汉语填写，宋体小四。
四、论文正文正文的页边距设置为：上下左右2.5厘米，装订线1厘米（装订线位置：左）。
正文（目录页除外）的行距均为固定值，23磅；目录页的行距为1.5倍行间。
论文正文包括：目录、标题、学生姓名、学号、专业、院系、导师姓名、导师职称、英语摘要、英语关键词、中文摘要、中文关键词、正文内容、参考文献等。
除中文摘要、关键词外，论文正文部分使用英文撰写。
论文字数介于6000-8000字。
1）“Contents”用新罗马三号、加粗、居中，目录内容一级标题用新罗马四号，二级标题用新罗马小四（目录中不出现三级标题）。
目录内容与标题空一行。
目录的行距为1.5倍。
目录原则上控制在一页以内。
目录页不加页码。
2）论文标题：新罗马三号、加粗、居中；标题中实词首字母需大写，虚词首字母不大写，但虚词若出现在句首，则首字母必须大写；标题中的作品名称应为斜体字。
正文需加上页码（页脚，居中）。
3）学生和导师信息：使用新罗马五号，分三行，居中，左右对齐。
其中名字为：Name; 学号为：No.; 外语系英文为：Foreign Languages Department; 导师的英文为：Supervisor; 职称的英文为：Title; 职称分别为：讲师（Instructor），副教授（Associate professor），教授（Professor）。
《现代外语》格式
《现代外语》稿件的体例与格式(2018新版)1. 文章标题(1) 具有高度的概括性，体现研究问题的重点或创新之处；(2) 中文标题用楷体3号字，加粗；英文标题用Times New Roman 4号字，加粗；(3) 中文的副标题用破折号连接，英文的副标题用冒号连接。
2. 作者信息(1) 中文：作者单位在前，楷体小4号字；姓名在后，楷体4号字；(2) 英文/拼音：作者姓名用Times New Roman 4号字，斜体，单独一行居中；单位信息包括名称（如xx大学）、所在城市与国家，Times New Roman小4号字。
3. 中英文提要、关键词(1) 中英文提要的内容应大体保持一致，包括研究对象、研究问题、方法、结论或新发现；(2) 英文提要力求用语正确和规范，表述清晰，意思完整；(3) 英文标题、英文作者单位与姓名、英文提要均放在中文提要和中文关键词之后；(4) 关键词3-5个，突出研究的重点、创新之处，关键词之间用分号隔开；(5) 中英文的提要和关键词用黑体小5号字；中文提要和关键词的内容用楷体小5号字；英文提要和关键词的内容用Times New Roman小5号字。
4. 课题/项目(1) 用首页脚注形式，文章标题后加上标*，注明课题的类别、名称及编号。
如：* 本研究为国家哲学社科基金一般项目“中国大学生跨文化能力综合评价研究”(10BYY091)的阶段性成果。
(2) 课题名称用宋体，括号及编号用Times New Roman下的格式，均用6号字。
5. 正文要求（研究类10000字内，综述类8500字内，书评约4500字）(1) 字号：5号，中文内容用宋体，外文内容和数字用Times New Roman字体。
(2) 标题及编号：各类标题均独占一行，左边顶格排版，一律用阿拉伯数字(从1开始)，格式为：1. 1.1 1.1.1……2. 2.1 2.1.1……。
只接受三级以内的小标题。
一级小标题之前空一行，黑体5号字，加粗；二级小标题用黑体5号字；三级小标题用仿宋5号字；二级和三级标题的前后不用空行。
中小学外语教学(中学篇)稿件格式要求
中小学外语教学（中学篇）稿件格式要求Thu, 09/11/2008 - 19:55 — drupal_flts一、稿件构成为了便于本刊提高审稿和编辑效率，加快稿件处理的速度，向本刊提供的文稿应包括以下几部分：1. 论文的中文标题；2. 中文摘要；3. 中文关键词3至5个；4. 论文正文；5. 参考文献；6. 附录等。
论文封面页（单独附页）请提供以下信息：1. 论文中文标题；2. 作者姓名；3. 工作单位；4.通讯作者；5. 通讯地址和邮编；6. 联系电话；7. E-mail地址；8. 请注明―中学篇稿件‖字样。
二、正文格式1. 小标题：一般单独占行，前空两个汉字字符，用小四号黑体；2. 层次编码：文稿中的小标题请依次使用：一、二、三、……；1. 2.3. ……；（1）（2）（3）……；①②③……；3. 正文：用文字处理软件，如Microsoft Word编辑文稿时，页面设置请使用A4纸；上、下、左、右各留边空3cm；行距为1.5倍；正文用5号宋体。
4. 中文摘要与关键词：论文须附中文摘要与关键词；中文摘要100字左右；中文或英文关键词3-5个。
三、注释对标题的注释或对全篇文章的说明可以用脚注，并用―*‖标明，列在当页正文下；正文与脚注之间用一横线分开。
稿件中的引文一律采用夹注的方式，在稿件正文中提供引用文献的作者姓名、文献出版年代。
正文中提到的文献与参考书目中的文献必须一一对应。
引用中文作者时夹注中文姓名；引用英文作者时夹注英文姓氏。
作者与年代之间用逗号隔开。
例如：例1：―知识的概念是跨越语言的‖（Cummins, 1984)。
例2：―……当前教育中重认知、轻情感的现象仍十分普遍‖（卢家楣, 2001)。
四、参考文献1．总体要求（1）英文文献在前，中文文献在后；（2）英文文献按第一作者姓氏的英文字母顺序排列；（3）中文文献按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列；（4）参考文献的条目不要编排序列号；（5）同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列；（6）参考文献中的每一个条目顶格写，回行时空两个汉字字符。
《外国语》投稿格式
《外国语》投稿格式
一、稿件要求
1. 稿件内容应符合本刊宗旨，内容健康、有趣、实用，具有可读性和启发性，能够为读者提供有价值的外语学习经验和方法。
2. 稿件应为原创作品，未在其他刊物上发表过，无抄袭、剽窃等行为。
3. 稿件应结构清晰，语言简练，表达准确，避免使用过多的冗余和繁琐的语言。
4. 文章标题应简短明了，能够概括文章的主题和内容。
5. 注释和参考文献的引用应按照本刊的规定进行标注和书写。
二、稿件格式
1. 稿件格式应符合本刊的要求，包括标题、作者姓名、正文、注释和参考文献等部分。
2. 标题应居中，黑体三号字，不超过20个字。
3. 作者姓名应写在标题下方，楷体四号字。
4. 正文应使用宋体五号字，段落开头空两个字符。
正文中的小标题应加粗。
5. 注释应放在正文后面，按照出现的先后顺序进行编号，并注明出处。
6. 参考文献应按照规范格式书写，并在文中进行标注。
三、投稿方式
1. 投稿请发送至本刊邮箱：******************。
2. 请在邮件主题中注明“投稿+文章标题”。
3. 请在邮件正文中粘贴文章内容，并注明作者姓名、联系方式等信息。
4. 本刊会在收到稿件后一周内回复是否采用，如需修改或调整请按照编辑的要求进行修改后重新投稿。
《外语教学》投稿须知
《基础教育外语教学研究》(月刊)学术论文类稿件格式要求
《基础教育外语教学研究》（月刊）学术论文类稿件格式要求本刊编辑部一、稿件构成1.论文标题：中文字数限制在20字以内(不含副标题)；英文标题限制在40词以内（含副标题）。
不使用非共知公认的缩写词、字符、代号等。
避免中英文混用。
2.作者署名：作者限两人以内，署作者单位全称及真实姓名。
作者为两人者，分别注明单位。
3.摘要：字数为200字左右。
4.中文关键词：3—5个，以分号相隔。
5.论文正文：中文文章文内标题请依次使用一、，二、，三、……；（一），（二），（三）……；1.，2.，3.……；（1），（2），（3）……；①，②，③……。
英文文章请使用1.，2.，3.……；1.1，1.2，1.3……；1.1.1，1.1.2，1.1.3……的格式。
6.正文内图表：图表应注明具体名称，按照图表出现的文章标题层次排列序号，如出现在文章1.1中的第一个表格应为“表1.1.1 +名称”，名称在上，图表在下；图与表分开排序。
7.参考文献：具体要求见下文。
8.作者简介：作者姓名、单位、职称、学位、研究方向、曾发表论文、学术贡献、通讯地址、E-mail、电话号码（请务必附在文中，不要粘贴在邮件中）。
9.中文稿件请将文章题目、作者署名部分、摘要、关键词译为英语附在文后。
二、正文1.文章应使用书面语，避免口语化表达。
2.文章中应避免中英文混用，常见词后不应夹注英文释义。
3.文内引用只有两位以内作者的，其姓名全部列上；有三位以上作者的，只列出第一位，其后加“等”（姓名与“等”间须留出一个空格）或“，et al”。
所有引用必须夹注，夹注格式见下文。
三、注释稿件内的引文用夹注的方式。
且正文中的文献与文后参考书目中的文献应一一对应，文内未出现的夹注，文后参考文献中不应列出。
具体可采用以下几种形式（其中“作者姓/名”具体表示：所依据的文献为中文作者时夹注用中文姓名，引用英文作者时夹注英文姓氏）：1.（作者姓/名，年代：原文页码）示例：掌握外语是运用外语思维的必要条件，“外语思维不是掌握外语的条件，而是掌握这种语言的结果，是掌握外语使外语思维成为可能”（朱纯，1994：90）。
《江苏外语教学研究》稿件体例规范
《江苏外语教学研究》稿件体例规范（说明：由于现国内外语类学报、刊物发表的文章所使用的格式体例和标点符号没有统一规范。
而作者在书写论文时所参照的刊物不一样，因此，出现多样化的格式体例。
然而在一本刊物里，体例应要求统一，为了做到统一体例，我们希望作者在打印你的论文时一律按以下体例。
希望大家给予合作。
谢谢！）标题居中：有副标题者另起一行，并在前冠一破折号作者：单位名称（4仿宋）［一般只写学校名（二级学院是外国语学院的：学校名＋外国语学院）＋作者姓名］中文摘要和关键词：摘要：#################关键词：#######；########；#######不要英文摘要正文格式采用5号字宋体打印；通栏；层次数字编码按以下顺序：一、二、三、。
；一）二）三）。
（一）（二）（三）。
；1．2．3．．．．；1）2）3）．．．；（1）（2）（3）．．．；或使用：1．1.1；1.2；1.21；1.22．．．等正文中夹注：#######（作者姓/名年代：原文页码）#######正文中注释：#######。
［2］###### （一律使用［］）参考文献参考文献：位置居中，“参考文献”字后不用任何标点符号每条参考文献书写规范：中文参考文献（注意中文参考文献使用中文标点：逗号、顿号、句号及冒号）1）作者名，篇名，刊名，年代，刊物卷号/期号：页码。
2）作者名，书名，出版社地点（城市名）：出版社名，年代。
英文参考文献（注意英文参考文献使用英文标点：逗号、句号及冒号）1.Smith, S.E. , title of paper in Italics, name of journal, year (volume): page numbers.2. Smith, S.E. , title of paper in Italics, city: name of publisher, year(ed).注：1）作者名两人以上，中文使用顿号［、］、英文使用逗号隔开，其它标点如上；2）中文参考文献请使用中文标点符号；英文参考文献使用英文标点符号；3）请不要无论中文还是英文全部使用英文标点；4）参考文献中，加注文献类别标识如下：［M］专著；［C］论文集；［A］论文集内文章；［J］期刊文章；［N］报纸文章；［P］未出版的会议论文集；［D］学位论文；［R］报告；［P］专利文献；其它未说明文献类型［Z］。
外语教学与研究稿件格式要求
外语教学与研究稿件格式要求《外语教学与研究》稿件格式要求1(稿件构成论文中文标题、英文标题中文提要、英文提要、中英文关键词论文正文(与上述内容分页)参考文献附录等(如果有)作者姓名、单位、通讯地址、电话号码、Email地址(另页)2(正文格式1)小标题一般单独占行，居中;段首小标题，前空两格，后空一格。
2)层次编码依次使用一、二、三…;1(2(3(…;1)、2)…。
也可使用1(1、1(2、1(3…的格式。
3)正文正文采用5号宋体字样打印。
引文务请核实无误，并注明出处。
3(注释注解性内容分附注、脚注和夹注，1)附注一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码1、2、3、…，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码1、2、3、…和注文，回行时与上一行注文对齐。
2)脚注对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。
其他同于一般注释。
3)夹注夹注可采用以下几种形式(其中“作者姓,名”表示引文或所依据的文献为中文作者的用其姓名，英文作者的用其姓):(作者姓,名年代:原文页码)例如:随着语篇研究的深入，人们认识到“只有把交际过程的所有因素都包容进来时，语篇才能得到恰当的解释和描写”(Dogil et al. l996: 481)。
作者姓,名(年代:原文页码)例如:Leather (1983: 204)认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的，而超音段音位层面的迁移具有聚集性，因此更为严重”。
(作者姓,名年代)例如:研究表明，可控因素通常包括动机、观念和策略(Wen l993;文秋芳、王海啸1996)。
作者姓,名(年代)例如:Halliday (1985)认为，从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要。
4(参考文献论文和书评须在正文后附参考文献，注明文中所有引文的出处和所依据文献的版本情况，包括作者的姓、名;出版年;篇名、刊名、刊物的卷号和期号、文章的起止页码;书名、出版地和出版者。
有关英语课程论文格式_论文格式_
有关英语课程论文格式
1.题目
即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。
题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。
(题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写;另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“times new roman”)
xx学院 xx级
学号指导老师：
(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字，加粗)，依次排印在论文题目下，上空二行，居中)
2.摘要
摘要是论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。
要求用中、英文分别书写，一篇摘要不少于200字。
要注明3—5个关键词。
【abstract】……
(英文摘要：上空二行;题目采用五号“times new roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号;采用五号“times new roman”字体，不加粗;单倍行距。
)
3.关键词
是标示文献关键主题内容，但尽量少用不规范的主题词或新造词。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
【key words】 ; ;;
(英文关键词：题目采用五号“times new roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，
采用五号“times new roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“;”隔开，分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。
)。
英语论文格式与要求
论文内容参考：
1.英语课堂教学理论与实践。
2.教师教学策略与方法。
3.学生学习策略与方法。
4.英语教学理论与方法。
5.英语教学评价与测试。
6.英语教师教育与发展。
7.英语课程资源的开发与应用。
论文格式要求：
1.所有参评论文需要提交电子文稿和打印稿。
2.所有论文稿件一律用Word文档编辑，页面设置请使用
A4纸，上、下、左、右各留边空3cm，行距为1.5倍，标题为黑体3号，内容提要与正文用5号宋体，参考文献与索引用楷体5号字。
3.第1页为评选时存底页，写明：论文题目、作者单位（表
述为××市（州）××县（市、区）××学校）与姓名电话、内容提要；从第2页起为正式参评内容，开头写明论文题目、内容提要，下接正文，不再写作者姓名。
第1、2页样式请参照下面格式：
4.论文正文以3000~5000字为宜。
5.文章中的小标题请依次使用：一、二、三、，，，1，2，3，，，，
（1）（2）（3），，，①②③，，，。
外语论文格式规定
外语学院毕业论文排版格式规定（空一行）英文题目（三号，加粗，居中。
实词首字母大写；虚词（包括介词、连词、冠词）在题目开始位置时首字母也大写，除此之外，虚词的首字母不大写）（空一行）（空一行）Abstract: （四号，加粗，左对齐）aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(小四号)（空一行）Key words:（四号，加粗，左对齐）aaa; aaa; aaa; aaa; aaa (小四号，小写)另起一页（空一行）Contents(加粗，三号，居中)（空一行）（空一行）Abstract(English)(加粗，小四号，左对齐) (I)Introduction(加粗，小四号，左对齐) (1)I. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐) (1)A. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(不加粗，小四号，开头空两格) (1)1. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(不加粗，小四号，开头空四格) (1)Conclusion(加粗，小四号，左对齐) (24)References (加粗，小四号，左对齐) (25)Abstract(Chinese)(加粗，小四号，左对齐) (25)或(Abstract, introduction等的标注格式与上同)1 aaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐，题号与文字间空一格) (1)1.1 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(不加粗，小四号，开头空两格，题号与文字间空一格) (1)1.1.1 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(不加粗，小四号，开头空四格，题号与文字间空一格) (1)另起一页，（正文小四号）I. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐)A. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐)1. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐)或1 aaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐，题号与文字间空一格)1.1 aaaaaaa(加粗，小四号，左对齐，题号与文字间空一格)1.1.1 aaaaaaaa(加粗，小四号，左对齐，题号与文字间空一格)(空一行)(空一行)Primary Source(s)(加粗，小四号，左对齐,说明：用于英语文学论文中反复引用的文学作品，在论文正文中每次引用处的最后用括号标出，如（p. 22）。
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一、稿件构成
为了便于提高审稿和编辑效率，加快稿件处理速度，向本刊投稿时请按下列要求调整稿件构成：1. 论文的中文标题；2. 中文摘要；3. 中文关键词3至5个；4. 论文正文；5.
参考文献；6. 附录等。
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二、正文格式
1. 小标题：一般单独占一行，前空两个汉字字符空，用小四号黑体；
2. 层次编码：稿件的小标题请依次使用：一、二、三、……；1. 2.
3. ……；（1）（2）（3）……；
①②③……；
3. 正文：用字处理软件，如Microsoft Word编辑稿件时，页面设置请使用A4纸张；上、
下、左、右各留3cm的边空；行距为1.5倍；正文用5号宋体。
三、注释
对标题的注释或对全篇文章的说明可以用脚注，并用“*”来标明，列在当页正文下；正文与脚注之间用一横线分开。
稿件中的引文一律采用夹注的方式，在稿件正文中提供引用文献的作者姓名、文献出版年代，直接引用原文时提供页码。
正文中提到的文献与参考书目中的文献必须一一对应。
引用中文作者时，夹注时采用中文作者姓名；引用英文作者时，夹注时使用英文作者姓氏。
作者与年代之间用逗号隔开；页码与前面的其它信息使用冒号隔开。
例如：
例1：知识的概念是跨越语言的（Cummins, 1984)。
例2：……当前教育中重认训、轻情感的现象仍十分普遍（卢家楣, 2001)。
四、参考文献
1．总体要求
（1）英文文献在前，中文文献在后；
（2）英文文献按第一作者姓氏的英文字母顺序排列；
（3）中文文献按第一作者汉语拼音顺序排列；
（4）参考文献的条目不要编排序列号；
（5）同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。
（6）参考文献中的每一个条目顶格写，回行时空两格。
2．英文文献
英文书名以斜体书写，实词首字母大写；英文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写，外加引号以示区别。
英文著作者列姓氏，名以首字母代替。
多个责任者（指作者或编者等，下同）之间以“，”分隔，最后一个责任者之前用and连接。
具体格式如下：
(1) 英文专著格式如下：
主要责任者姓氏，名首字母. 出版年. 专著名(斜体). 出版地：出版者.
Chomsky，N. 1965. Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, MA: MIT Press.
(2) 英文期刊论文格式如下：
主要责任者姓氏，名首字母. 出版年. 文章名. 期刊名(斜体) 出版期别：页码.
Saville-Troike, M. 1984. …What really matters in second language learning for academic achievement?‟. TESOL Quarter ly 18:199-219.
Suter, R. 1976. …Social styles and the second language acquisition of Spanish-speaking kindergarteners‟. TESOL Quarterly 17:241-58.
3）论文集当中的论文格式如下：
析出文献主要责任者姓氏，名首字母. 出版年. “文章名”. In 原文献主要责任者名首字母. 姓氏(ed.) 论文集名（斜体）. 出版地：出版者. 析出论文起止页码.
Sw affar, J. K. and Stephens, D. S. 1981. …What comprehension-based classes look and feel like in theory and practice‟. In H. Winitz (ed.) The Comprehension Approach to Foreign Language Instruction. Rowley, Mass.: Newbury House. 268-87.
（４）电子文献格式如下：
主要责任者姓氏，名首字母. 出版年.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
3．中文文献
中文文献的条目内容排列如下：①主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。
多个责任者之间以“，”分隔。
主要责任者只列姓名。
②出版年。
③文献题名及版本(初版省略)。
④文献类型及载体类型标识。
⑤出版项(出版地、出版者、出版年)。
⑥文献出处或电子文献的可获得地址。
⑦文献起止页码。
文献类型以单字母方式标识，专著标号为［M］,论文集为［C］，论文集内文章为［A］,期刊文章为［J］，报纸文章为［N］，尚未出版之会议论文为［P］，博士论文为［D］,硕士论文为［MA］。
对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需标明参考文献类型并其载体类型，［DB/OL］联机网上数据库，［M/CD］光盘图书，［J/OL］网上期刊，［EB/OL］网页文件。
以下针对各种文献类型，分类举例：
(1) 专著、论文集、学位论文、报告, 格式如下：
主要责任者. 出版年. 文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，起止页码(任选).
张韵斐. 1986. 现代英语词汇学概论[M].北京：北京师范大学出版社.
桂诗春. 2000. 新编心理语言学[M]. 上海：上海外语教育出版社.
(2) 期刊文章，格式如下：
主要责任者. 年. 文献题名[J]. 刊名，卷(期)：起止页码.
黄红阳. 2004. 网络资源在中学英语教学中的运用[J]. 中小学外语教学，(7)，17-19.
(3) 论文集中的析出文献，格式如下：
析出文献主要责任者. 出版年. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C]. 出版地：出版者. 析出文献起止页码.
徐烈炯. 1999. 反身代词的所指对象[A]. 徐烈炯. 共性与个性——汉语语言学中的争议[C]. 北京：北京语言文化大学出版社. 30-50.
(4) 报纸文章，格式如下：
主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名，出版日期(版次).
温恒福. 2002. 从创新教育走向教育创新[N]. 中国教育报，2002-12-21（4）.
(5) 电子文献，格式如下：
主要责任者. 电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
王明亮.1998.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.
万锦坤. 1996.中国大学学报论文文摘(1983-1993)英文版［DB/CD］. 北京:中国大百科全书出版社.
五、中文摘要与关键词
论文须附中文摘要与关键词；内容摘要100字左右。
另请择出能反映全文主要内容的中文或英文关键词3-5个。