2017年会计证取消后还要继续教育吗
2017会计证取消后还要继续教育吗
2017 会计证取消后还要继续教育吗会计证都被取消了，继续教育也就没有必要了。
这其实是一种误解。
过去，会计管理部门对会计人员进行继续教育，主要以会计证为抓手，规定只有一年完成24 学分的继续教育，会计管理部门才会对其会计证予以通过年检，但会计证与继续教育并不是打包关系。
下面是yjbys 小编为大家带来的关于会计继续教育的知识，欢迎阅读。
续教育实现知识保鲜
继续教育应认岗不认人
会计证都被取消了，继续教育也就没有必要了。
这其实是一种误解。
过去，会计管理部门对会计人员进行继续教育，主要以会计证为抓手，规定只有一年完成24 学分的继续教育，会计管理部门才会对其会计证予以通过年检，但会计证与继续教育并不是打包关系。
相关会计从业人士表示，会计工作的专业性很强，相关知识更新较快，比如我国目前还在不断修订企业会计准则、推行ZF 会计改革、推进企业和行政事业单位的内部控制及管理会计体系建设。
因此，继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识，提高业务素质和专业胜任能力。
据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有法律效力。
现行《会计法》第39 条规定：会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
上海国家会计学院远程教育部副主任屈伊春提出一个观点：只要在会计岗位上工作的人员，就需要接受继续教育培训。
我国会计领域改革以及互联网的发展，对会计人提出了更高的要求。
因此，继续教育不能拘泥于会计证。
实际上，很多会计人员参加继续教育的时间已经远超24 学时。
会计从业资格证取消了还需要继续教育吗
会计从业资格证取消了还需要继续教育吗随着社会经济的发展和职业竞争的加剧，会计从业资格证成为会计行业的重要准入门槛。
然而，近年来有关部门对会计从业资格证的取消提出了讨论，引发了广泛的关注和讨论。
如果会计从业资格证取消了，是否还需要继续教育呢？这个问题牵动着很多人的心。
本文将从多个角度出发，分析会计从业资格证取消后是否仍然需要继续教育的必要性。
首先，会计从业资格证的取消并不意味着不需要继续教育。
会计作为一个专业领域，涉及到复杂的财务知识和技能，需要与时俱进地学习新的会计准则和法规。
即使没有从业资格证的要求，会计人员仍然需要继续学习，以保持自己的专业素养和竞争力。
其次，会计行业的发展日新月异，技术变革不断推动着会计工作的效率提升和方式的改变。
现代会计已经逐渐向电子化、信息化发展，传统的繁琐的手工记账已经逐渐被先进的会计软件和系统所取代。
这就要求会计人员不仅要掌握传统的会计原理和方法，还需要学会使用新的会计工具和软件。
只有通过不断学习和提升自己的技能，会计人员才能适应行业的发展和变化。
此外，随着全球经济一体化的加深，财务报告的国际化趋势也越来越明显。
国际会计准则（IFRS）已经成为国际上财务报告的主要准则，对会计人员的要求也越来越高。
如果会计从业资格证取消了，那么会计人员就需要更加努力地学习国际会计准则和相关的国际财务报告要求，以适应国际化的会计环境。
此外，取消会计从业资格证也可能导致行业的乱象。
如果没有资格证的限制，那么可能会出现一些无资质、无经验的人员从事会计工作，给企业和社会带来风险和损失。
通过持续的教育培训，可以提高从业人员的素质和专业水平，减少这种风险。
除了上述的理由，还有一些其他的因素也说明了会计从业资格证取消后仍然需要继续教育。
例如，继续教育可以帮助会计人员深入理解财务数据的背后含义，从而更好地为企业提供决策支持。
另外，继续教育还可以帮助会计人员与其他行业的发展趋势和趋势保持联系，为企业提供更全面的财务分析和预测。
初级会计证考出后的继续教育要求
初级会计证考出后的继续教育要求示例文章篇一：《初级会计证考出后的继续教育要求》一、什么是初级会计证继续教育哎呀，咱们好不容易考出初级会计证了，可不能就这么一劳永逸啦。
初级会计证的继续教育呢，就像是给咱们的会计知识不断地“充电”。
你想啊，会计这个领域，就像一条一直在流淌的河流，知识在不断更新。
如果咱们考了证就不再学习，那就像一艘船停在原地，迟早会被落下的。
我有个朋友，他考了初级会计证之后就觉得万事大吉了。
结果呢，过了几年，他发现自己连新的会计报表格式都看不懂了。
这多可怕呀！所以说，继续教育就是让我们跟上会计行业的脚步。
二、为什么要进行继续教育有人可能会问，为啥非要继续教育呢？这可不是随便定的规矩。
你看啊，现在的经济发展得多快呀，就像火箭发射一样。
新的会计准则、税收政策就像雨后春笋一样不断冒出来。
如果我们不学习，就像拿着旧地图找新地方，肯定是不行的。
企业也希望自己的会计人员是与时俱进的。
我表哥在一家公司做会计，他们公司每次有新的会计政策出来，都会要求会计人员赶紧学习。
因为如果会计人员不懂新政策，那公司的财务报表可能就会出问题，就像盖房子，基础打歪了，房子能稳吗？三、继续教育的内容有哪些继续教育的内容可丰富了呢。
首先就是会计准则的更新。
比如说，新的收入准则，这就像给我们会计记账换了一套新的规则。
以前我们可能按照老方法记账，现在就得按照新准则来。
还有税收政策。
税收就像国家的钱袋子，政策也是不断调整的。
像增值税的一些新变化，我们得清楚什么时候该交多少税，哪些可以免税。
另外，还有会计职业道德的教育。
这就好比做人要有底线一样，会计人员也要有自己的职业操守。
不能做假账，要诚实守信。
我听老师讲过一个例子，有个会计为了给公司少交税，就做假账，结果被查出来了，不仅自己丢了工作，还面临处罚，这多不值得呀。
四、继续教育的方式继续教育的方式也有好多种呢。
一种是参加线下的培训班。
这种就像回到学校上课一样，大家坐在教室里，有老师在前面讲课。
会计继续教育新规将出台,每年不少于90学分!
会计小伙伴们，你们心心念念的会计继续教育新规,即！将！出！台！那么今天咱们就来聊一聊,这项新规出台的影响以及新规的主要内容,希望对大家有所助益。
近日，财政部发出了一个关于征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知，对《继续教育规定》作出了新的说明。
据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有法律效力。
现行《会计法》第39条规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
”同时，会计工作的专业性很强，相关知识更新也较快，继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力。
财政部这次发布的征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知，可以视为继续教育最新政策即将出台的前奏，如果没有的变化，基本会按照此次的通知内容来执行。
通过本次意见征求稿的内容可以看出来，以后会计继续教育会上一个新的台阶，以后的会计教育可能会告别“走过场”。
只要是从事会计方面的工作，继续教育成为每个人的必修课，再忽视继续教育很有可能会丢掉饭碗。
我们知道，目前的继续教育是执行2013年8月27日财政部发布的《关于印发《会计人员继续教育规定》的通知财会〔2013〕18号》（以下称旧规），跟7月份即将执行的新规相比，小编为你带来相关解读，希望对你们有所帮助。
1.继续教育对象为从事会计行业人员，这是会计证取消的铁证吗？新规：第三十七条本规定所称的会计专业技术人员，包括：（一）持有会计专业技术资格证书的会计人员；（二）持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员；（三）其他从事会计工作的会计人员。
旧规：会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。
取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
解读：继续教育的对象有了重大的改变，其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。
第二点和第三点明确说明，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育，可见新规更接地气、更全面。
会计从业资格证取消后还要不要继续教育
会计从业资格证取消后还要不要继续教育
会计证现在已经全面取消了，那幺是否还需要继续教育教育呢，会计继续教育漏了一年怎幺办呢，是否还能补上呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
会计证取消后是否还要继续教育会计证取消后，会计从业资格证书依然有效可以作为能力水平的证明，依然需要继续教育。
继续教育的意义
对于会计证取消后还需要参加会计从业继续教育的举动大家很是不理解，觉得是在花钱养一个没有作用的证书，但实际情况不是这样的，会计证取消后会计从业资格证书依然有效，在财政部门印发的会计继续教育的意见稿中明确规定会计证取消后会计人员的管理工作需要转型，不断地加强会计人员的职业道德教育，通过会计继续教育加强会计人员的职业素质，加强会计人员的专业素质等等，通过制度上的指引来加强会计人员的继续教育，从而提升会计人员的素质。
会计证和继续教育并不是捆绑关系，即使会计证取消了，但是继续教育还是应该执行。
会计继续教育漏了一年怎幺办如果确实没有进行继续教育的话，可以联系继续教育的部门补上，一般是可以补的。
如果是进行了继续教育但是没有记录的话，也要联系继续教育的部门核实后补记，每年会计继续教育入口开通的时候，如果是前一年没有参加会计继续教育，那幺可以补前一年的会计继续教育，如果确实没有进行继续教育的话，可以联系继续教育的部门补上，一般是可以补的如果是进行了继续教育但是没有记录的话，也要联系继续教育的部门核实后补记。
但是如果是连续两年没有参加会计继续教育，一般是。
没有参加继续教育会计证会被吊销吗
没有参加继续教育会计证会被吊销吗初级会计职称考试结束之后，不少考生都在关注继续教育、证书年
检以及继续教育抵扣学分的相关事宜。
也有不少考生不知道继续教育这
个事，没有意识到事情的严重性。
下面是yjbys 小编为大家带来的没有
继续教育会计证会被吊销的知识，欢迎阅读。
没有继续教育可以报名初级会计职称考试吗?
不超过两年就可以。
取得会计从业资格证后，超过两年没参加继续教育将直接注销会
计证，相当于作作废。
因此也就没有资格参加初级会计职称考试，只有
重新考取会计从业资格证，才能报考。
会计从业资格证书(Certificate of Accounting Profession)是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工
作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯
一合法凭证，是进入会计岗位的准入证，是从事会计工作的必经之路。
它是一种资格证书，是会计工作的上岗证，不分级，由于会计是一项政
策性、专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务能力如何，直接影响会计工作的质量，从事会计工作的人员必须具备必要的专
业知识。
因此，凡是从事会计工作的会计人员必须取得会计从业资格证书，才能从事会计工作。
继续教育学分计量标准
第十八条会计人员参加本办法第十三条规定的继续教育形式，
继续教育学分计量标准如下：
(一)参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、
会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算
为1 学分;。
初级会计证考取后没有继续教育
初级会计证考取后没有继续教育初级会计证考取后没有继续教育的后果及其解决方案随着社会不断发展，人们对于财务领域的专业要求也逐渐提高。
在这种背景下，会计专业的知识和技能的重要性愈加明显。
而初级会计证是会计从业者的基础证书，几乎是每一个想要从事会计工作的人必须取得的资格证书。
但是，虽然初级会计证取得后可以进入会计领域，但如果没有继续教育，其职业发展和职业水平的提升也会受到阻碍。
本文从专业会计师的角度出发，对初级会计证考取后没有继续教育的情况进行分析，并提供相应的解决方案。
1.初级会计证考取后没有继续教育的后果1.1职业发展受到阻碍初级会计师取得初级会计证后，很多人选择了踏入会计领域。
但是，缺乏进一步的学习和提升会使得个人职业发展受到限制。
尤其是在现在这个如此复杂的商业环境下，具备更深入的财务知识和技能的会计从业者能够为公司在财务管理和决策方面提供更多的支持和建议。
而没有继续教育的初级会计师经常会被认为是没有太多创新和想象力的会计从业者,因此其职业发展相较于其他从业者受到了很大的限制。
1.2专业知识缺失初级会计证的考试是比较基础的，对于某些进阶的财务知识和技能可能并没有太多涉及，因此初级会计师拥有的专业知识是有一定局限性的。
如果没有继续教育，其专业知识会逐渐落后，从而导致在未来的工作当中遇到困难。
1.3无法应对公司的变化随着公司业务的扩张，财务工作的内容和形式也会发生变化。
如果初级会计师没有进一步的学习和培训，就难以应对公司所面临的变化和挑战。
这会导致财务工作无法顺利进行，公司会在财务管理方面失去对局势的掌控。
2.初级会计证考取后的解决方案2.1继续教育在取得初级会计证后，继续学习、深入学习和提升技能是非常必要的。
可以通过参加相关的学习班或者学习交流会等形式，获取新的财务知识，并结合实践经验，不断探索在实际工作中的应用。
通过这些形式不断提升自己的专业水平，可以让个人职业发展不受限制。
2.2积累工作经验积累工作经验是职业发展很重要的一个途径。
会计人员继续教育的必要性、现状及对策分析
财经论坛Һ㊀会计人员继续教育的必要性㊁现状及对策分析韩㊀伶摘㊀要:会计工作顺应经济时代的需要而产生ꎬ并逐步在实践中得到完善ꎮ会计人员继续教育应运而生ꎬ应培养具有市场经济意识㊁完整知识结构㊁较高职业道德的会计人才ꎬ保障人民大众以及社会利益ꎬ助力社会主义市场经济健康发展ꎮ关键词:会计人员ꎻ继续教育ꎻ必要性ꎻ现状ꎻ对策分析一㊁会计人员继续教育的概念会计人员继续教育是指已经取得相关等级证书的即将或者正从事于会计工作人员的一系列教育与培训ꎮ以实现保障人民大众以及相关单位的利益㊁完善会计人员管理机制目的的一种途径ꎮ二㊁会计人员继续教育的必要性(一)国家会计法律制度对会计人员继续教育的相关规定一系列法律制度的规定是推进会计人员继续教育结构化㊁科学化㊁合理化ꎬ联合打造一支思想素质过硬㊁业务能力高的会计队伍ꎬ提升会计行业大众信赖度与依靠度ꎮ针对会计工作中近年来存在的种种问题与显著缺点ꎬ国家提出一连串的会计法律制度来规范会计人员的工作ꎮ(二)会计人员继续教育基于专业胜任能力的获取保持的需求会计人员从最开始取得执业资格证书到最近更新的初级㊁中级㊁高级会计师以及注册会计师等相关证书ꎬ对会计人员的各方面综合素质要求都更加严格ꎮ从业务领域来讲ꎬ从过去的手工帐到现在的会计电算化ꎬ操作更加便捷ꎬ准确性更好ꎬ智能化程度更高ꎬ可以看出来会计工作内容方式㊁工作方法已经发生了显著变化ꎬ这就要求会计人员接受继续教育ꎬ随着时代的更新与发展ꎬ充实和完善专业知识ꎬ拓展全方位的专业素质ꎮ(三)会计人员继续教育是国家公民终身教育政策的贯彻落实会计行业从业人员的思想素质㊁业务能力㊁职业道德素养对业务活动的开展都起着至关重要的作用ꎮ所以会计人员接受继续教育是十分紧迫的ꎬ针对这一个问题ꎬ我们应该通过多种形式灵活的方式ꎬ培养具有完整知识结构㊁丰富工作能力的人才ꎬ实现就业和转岗ꎬ实现人生价值最大化ꎮ三㊁会计人员继续教育的现状分析(一)大众对继续教育重视程度比较低现如今许多用人单位乃至个人对于会计人员继续教育的重视程度不是很高ꎮ在单位里工作人员数量有限的情况下ꎬ面临着必须完成的工作任务和会计人员的继续教育冲突时ꎬ一定会选择放弃继续教育的机会ꎬ以保证公司任务顺利完成ꎬ长此以往ꎬ单位里无人自愿主动去参加相关培训ꎬ这既也不会对单位效益造成负面影响ꎬ还减少了麻烦ꎮ此外ꎬ人们愈发重视带来物质的活动ꎬ而时间和金钱对人们的作用愈发突出ꎮ此时ꎬ矛盾点就产生ꎬ他们认为培训是注重表面上的㊁不具有实际意义作用的培训ꎬ对于工作职位以及职业生涯规划的发展不具有任何辅助作用ꎮ从主观上心理上继续淡化会计人员继续教育的重要性ꎬ放弃了无数个充实㊁更新自身知识结构学习的学习机会ꎮ长此以往ꎬ会计人员自身在继续教育中主人翁作用就未能真正发挥出来ꎮ(二)会计人员业务素质能力偏低现阶段的会计人员的受教育程度比较低ꎬ学习此专业的专科本科生比比皆是ꎬ而高学历高素质水准的会计人员紧缺ꎮ这就形成了会计人员的知识层次以及知识结构不合理的普遍现象ꎮ这是因为现在很多专科生㊁本科生在校主要书本上的理论知识ꎬ并且学校开设的相关课程结构并不合理ꎬ现实情况是专业课少ꎬ拓展课程多而杂ꎬ教学内容上未突出重点ꎮ此外ꎬ在学校教育系统下ꎬ主要是会计理论知识的学习ꎬ实践操作活动较少ꎬ缺乏实践经验ꎮ其次ꎬ由于会计人员未受到合理的理论指导与详细的业务训练ꎬ同时ꎬ对会计行业各方面的专业知识和技能不熟悉ꎬ具体行业的操作规范和流程没有形成一个知识框架ꎬ构建不了完整的知识系统ꎮ(三)会计人员继续教育教学方式单调会计人员继续教育的培训内容对于全体学员大同小异ꎮ现阶段的会计人员继续教育将不同等级不同层次的所有学员集中在一起进行培训ꎬ采用固定的分班制开课的形式ꎬ讲师台上讲解ꎬ学员拿着学习资料做笔记甚至无人听课ꎬ更别说热烈的讨论氛围与积极互动了ꎬ而 大水漫灌式 的教学方式使得学员对培训逐步丧失兴趣ꎬ理论枯燥无趣ꎮ会计人员的参与度不高ꎬ教与学分离开来ꎬ教学效果不明显ꎮ会计人员后续教育重理论轻实践ꎬ而我认为ꎬ来参加会计人员继续教育的学员们对理论知识已经有了一个整体的把握ꎬ他们更需要对这些理论知识进行丰富实践ꎬ需要通过会计人员后续教育去提高自己的业务处理能力ꎬ实现自我价值最大化ꎮ(四)会计人员继续教育缺乏师资力量相关数据统计表明ꎬ在会计人员继续培训教育的过程中ꎬ在地方政府的安排下ꎬ组织承担相关会计继续教育培训的机构基本上都是一些以盈利为目的的教育培训机构ꎬ这就面临一个问题ꎬ这些机构是否满足开班继续教育培训班的条件ꎬ有无正式的培训资质ꎬ培训场所以及周围环境能否适合开展大规模的相关培训ꎮ与此同时ꎬ承担继续教育培训任务工作人员的会计业务能力究竟如何我们也无从得知ꎬ他们的授课内容以及方式真的能够满足会计人员的需求吗?这还１７面临着不同时期的多次培训无法形成知识系统的情况ꎬ也会影响到会计人员的培训经历的质量与真实体验ꎮ(五)会计人员继续教育地区差异显著不同地区政府对于会计人员后续教育的政策有细微差别ꎮ随着网络技术的发展ꎬ越来越多地区采用网络继续教育培训ꎬ培训的覆盖程度大大增加ꎮ通过互联网进行培训的方式ꎬ使得会计专业知识得以迅速更新和传播ꎬ减轻了会计人员的工作压力ꎬ提高工作效率ꎬ进一步提升了单位管理效率ꎮ但是在一些中西部地区以及小微型企业也面临着许多困难ꎬ部分上了年龄的会计人员不能适应时代的发展接受网络培训教育较为困难ꎮ四㊁会计人员继续教育的对策分析(一)推进会计人员继续教育的教学内容和模式创新坚持理论教授与实践操作相结合ꎬ组织灵活的培训ꎮ鉴于会计人员的学历以及取得的等级证书各不相同ꎬ就需要进行不同形式的继续教育ꎬ分层次分学历分工作经历参与后续教育ꎬ针对性地对加强学习ꎬ完善教学内容ꎬ以适应不同会计人员的需要ꎬ以求真正达到提高会计人员业务素质能力的效果ꎮ坚持教师面授与网络远程教育相结合的学习模式ꎬ面授课程增加互动环节ꎬ将在实际工作遇到的问题提出来ꎬ同课程会计人员进行头脑风暴ꎬ集思广益ꎬ提出解决面临的现实问题ꎮ同时将培训过程中积极的互动交流纳入学员的成绩考核之中ꎬ作为硬性要求成为考核的一个必要部分ꎬ加大培训压力ꎬ提升培训通过难度等级ꎮ网络远程教育时可以解决会计人员在地域和时间的差异ꎬ会计人员可以自行选择适当的时间及场地学习相关制度和会计法规ꎬ减少集中实地培训的时间以及各项培训费用支出ꎬ充分调动了学员学习的积极性和主动性ꎮ(二)建立健全会计人员继续教育网络学习考核平台在监督制度上ꎬ严格把控会计人员网络继续教育成绩与积分ꎮ会计人员在网络上进行相关的继续教育内容后ꎬ必须具备一定的证明材料ꎮ大家在参与培训时ꎬ学了什么内容ꎬ用了多少时间ꎬ我们无从得知ꎮ不过我们可以通过借鉴某些学习软件的优点ꎬ建立健全会计人员继续教育网络学习考核平台ꎮ正如 学习强国 软件ꎬ统计会计人员进行网上继续教育的信息ꎬ归属于哪个单位以及职称工作经历ꎮ会计人员在网络上进行的学习有详细记录ꎬ比如ꎬ文章阅读时间㊁视频观看时间ꎬ开放相关专业知识的每日答题㊁每周答题㊁专项答题ꎬ也可以对自己喜欢的文章视频进行分享㊁发表观点ꎮ在组织形式上ꎬ将自愿性学习与强制性学习严格结合起来ꎮ国家相关法律制度规定的属于会计人员必须了解掌握的知识㊁学习内容培训必须严格执行强制性学习这一形式ꎬ由政府统一安排集中培训学习ꎮ对于丰富会计人员专业知识和职业道德方面的则可采取自愿性学习的学习模式ꎮ随着社会主义市场经济的发展ꎬ对于高素质和高尚的职业操守的会计人员常出现紧缺的状况ꎬ会计专业人才迫在眉睫ꎮ(三)强化会计人员继续教育机构师资力量队伍建设从事会计人员继续教育的工作人员应不断深入企业深度合作ꎮ参与会计继续教育培训的相关人员知识水平高ꎬ理论知识丰富ꎬ但他们长期学习教授会计理论知识ꎬ不具备相应的实际操作水平ꎬ缺乏工作经验ꎬ这在很大程度上也限制了继续教育质量水平ꎮ我认为ꎬ会计继续教育相关人员可以通过到企业进行学习ꎬ更加深入了解企业的工作流程ꎬ把握企业的运行机制ꎬ完成相关历练后ꎬ回归培训机构进行培训教育ꎮ或者是把企业实践操作能力㊁处理问题强的前辈请来ꎬ建立长期合作关系ꎬ将理论知识与生产实践相结合ꎬ把教学与科研相结合ꎬ不断扩充会计人员继续教育培训机构的师资力量ꎬ提高教学的质量ꎬ对会计人员继续教育培训机构的发展有着十分重要的意义ꎮ(四)取消会计人员继续教育机构培训与考核包办职能在组织单位方面ꎬ主要是由具有相关资质的培训机构负责继续教育ꎮ从政府机构来说ꎬ作为行政单位主体ꎬ下发了相应的工作任务ꎬ就应当承担起对会计人员继续教育机构的责任ꎬ确保证会计人员继续教育的正常进行ꎮ从受托责任观来说ꎬ会计继续教育培训机构应该要严格筛选培训机构的教学人员ꎬ以确保其具备相应的知识水平和完善的教学培训方法ꎬ能够完成这一项继续教育的工作任务ꎮ在考核方面ꎬ我认为应该改变过去整个培训过程和考核认定两项任务皆由培训机构 包办 的局面ꎬ因为在缺乏相关的内部控制和监督管理条件下ꎬ使得许多会计人员钻了空子ꎬ通过熟人关系以及贿赂等情况顺利通过成绩考核ꎬ这不仅造就了不良学习风气还营造了不公平的社会风气ꎬ值得反思ꎮ会计人员继续教育培训机构教考职能分离的实行ꎬ能够更便捷地测验会计学员在参与培训的实际效果ꎮ五㊁结语综上所述ꎬ会计人员继续教育是基于专业胜任能力获取保持的需求㊁贯彻落实国家公民终身教育政策等必要性ꎬ以解决大众对会计继续教育重视程度比较低㊁会计人员业务素质能力普遍低㊁教学方式单调㊁缺乏师资力量等一系列问题ꎬ进一步提出了推进会计人员继续教育教学内容和模式创新㊁建立健全会计人员继续教育网络学习考核平台等对策ꎬ为会计行业培养高素质和高尚的职业操守的会计人员ꎮ参考文献:[１]王欣.会计人员继续教育存在的问题及建议[Ｊ].消费导刊ꎬ２００６(１２).[２]刘敏.关于网络背景下会计继续教育的创新探讨[Ｊ].商ꎬ２０１３(６).[３]王贺丽.会计人员继续教育问题及建议[Ｊ].知识经济ꎬ２０１６(２).作者简介:韩伶ꎬ重庆师范大学涉外商贸学院ꎮ２７。
全国会计证继续教育时间表
全国会计证继续教育时间表
全国各地的会计证继续教育时间可能有所不同，以下为部分地区的时间安排：
1. 北京：2023年1月1日-12月31日
2. 天津：2023年12月31日前
3. 河北：2024年6月底前
4. 重庆：2023年3月13日-12月31日
5. 海南：即日起至2023年12月31日
6. 甘肃：2023年3月15日-2024年3月15日
7. 安徽：2023年3月15日-2024年3月15日
8. 山东：2023年12月31日前
9. 内蒙古：2023年4月1日-12月31日
10. 兵团：2023年1月20日-12月31日
11. 南京：2023年4月1日-2024年3月31日
12. 鞍山：2023年4月1日-2024年3月31日
此外，预计全国会计继续教育在2024年3月份开始，主要集中在9-10月份，并一直持续到12月份。
不过，各地继续教育的时间安排可能会有所不同，有些地区可能会在第二年的4月份才结束。
请注意，上述时间表仅供参考，各地具体的继续教育时间安排可能会有所不同。
建议及时关注当地财政部门发布的相关通知，了解具体的继续教育时间安排。
如果会计证取消了继续教育该怎么办
如果会计证取消了继续教育该怎么办在会计证改革基本大局已定的情况下，继续教育成为下一个重点关注的对象，在目前继续教育以及成为鸡肋的情况下，很多人呼吁，如果会计证要取消，那么继续教育跟会计证一起取消算了。
下面是yjbys 小编为大家带来的关于会计继续教育的知识，欢迎阅读。
如果会计证取消了继续教育该怎么办
1)继续教育已经成为财政部门的敛财工具。
表面上美其名曰教育，私底下收了钱，盖个年检章，继续教育以及流于形式。
学习很多时候是走过场，缴费后不用去上课，也能获得参加会计继续教育的记录。
2)现在的继续教育是一种强制的行为，会计人员学习后，怎样检验学习效果?对工作的帮助到底有多大?
3)会计人员到底要不要继续教育、具体怎样教育、哪方面的教育应该由会计人员自己决定，毕竟每个人的需求不一样，应该由市场来决定。
填鸭式的学习并不一定能满足职场的需求，最终的决定者应该是用人单位，这样才接地气。
4)我国的会计人员财务水平参差不齐，每个人需要提升的内容也不一样，如果继续教育眉毛胡子一把抓，政策制定起来比较省事，但是并不是从实际出发去解决根本的问题。
据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有法律效力。
现行《会计法》第39 条规定：会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
这一要求的出发点是好的，但是至少到目前效果却大打折扣。
也没听说过哪个会计同仁觉得参加会计继续教育会对工作有启发，对会计技能提升有帮助。
会计人员是继续教育的主体，普遍的差评值得我们对会计继续教育存在的必要性有所反思。
2017年全国已取消的职业资格证完整名单
取消
9
水利工程造价工程师
水利部
水平评价类
《水利工程造价工程师注册管理办法》 （水建管〔2007〕83号）
取消
作为一个专业纳入造价工程师职业资格统筹实施
二、取消的技能人员职业资格许可和认定事项 序号
精品文档20ຫໍສະໝຸດ 72017年全国已取消的职业资格证都有哪些呢， 我们不妨 来看看。以下是独特网小编搜集并整理的职业资格证有关内 容，希望对大家有所帮助！
国务院决定取消的职业资格许可和认定事项目录
一、取消的专业技术人员职业资格许可和认定事项 序号
项目名称 实施部门（单位）
资格类别
设定依据
处理决定
备注
1
价格鉴证师 国家发展改革委、人力资源社会保障部 准入类
《矿产储量评估师执业资格 制度暂行规定》 （人发1999〕33号）
取消
4
物业管理师
住房城乡建设部、人力资源社会保障部
准入类
精品文档
《物业管理师制度暂行规定》 （国人部发〔2005〕 取消
5
珠宝玉石质量检验师 质检总局、人力资源社会保障部 准入类
《珠宝玉石质量检验专业技术人员执业资格制度暂行 规定》（人发〔1996〕79号）
取消
6
棉花质量检验师 质检总局、人力资源社会保障部 准入类
《棉花质量检验师执业资格制度暂行规定》2000〕70号）
取消
计量检定员
质检总局
准入类
《中华人民共和国计量法实施细则》 《计量检定人员管理办法》 （质检总局令第105号）
关于会计证考试暂停的情况汇总分析【会计实务操作教程】
广东：因国家会计从业资格考试有关政策正在协调中 中山：因为 2017年会计从业资格考试改革，改革具体内容还没公布 天津：2017年考试因政策存在不确定性 云南：因云南会计从业资格考试报名系统全面升级改造、且正根据新 的考试大纲建立考试题库 辽宁：自 2017年 1 月 1 日起，会计从业资格考试施行修订后的会计从 业资格考试大纲。按省财政厅通知要求，基于原考试大纲的考试安排截 止至 2016年 12月 30日（报名相应暂停） 福建：因国家会计从业资格考试有关政策正在协调中 河南：鉴于人力资源和社会保障部发布的《国家职业资格目录清单公 示》中没有会计从业资格项目，为慎重起见，河南省会计从业资格报名 考试工作自 2017年 1 月 1 日起暂停。 3. 会计证会不会被取消？ 从各个通告可以得知，会计从业资格考试暂缓的原因总的来说分为两 类：一类是考虑到 2017年会计从业考试政策的不稳定；二类是考试题库 系统、报名系统的升级改造。 目前没有一个省市明确公布：会计从业资格考试取消。 综合以上分析：现在讲会计从业考试要被取消为时过早。 会计从业资格考试作为会计行业的入门证书，《会计法》中明确规定， 要从事会计行业工作必须取得会计从业资格证书，所以会计法不修改， 会计从业资格考试是不会取消的。 各位考生还是应该放下心来，耐心等待 2017年会从考试的时间安排公 布。
觉得有道理的，请动动手指吧！ 会计是一门很基础的学科，无论你是企业老板还是投资者，无论你是 税务局还是银行，任何涉及到资金决策的部门都至少要懂得些会计知 识。而我们作为专业人员不仅仅是把会计当作“敲门砖”也就是说，不 仅仅是获得了资格或者能力就结束了，社会是不断向前进步的，具体到 我们的工作中也是会不断发展的，我们学到的东西不可能会一直有用， 对于已经舍弃的东西需要我们学习新的知识来替换它，这就是专业能力 的保持。因此，那些只把会计当门砖的人，到最后是很难在岗位上立足 的。话又说回来，会计实操经验也不是一天两天可以学到的，坚持一天 学一点，然后在学习的过程中找到自己的缺陷，你可以针对自己的习惯 来制定自己的学习方案，只有你自己才能知道自己的不足。最后希望同 学们都能够大量的储备知识和拥有更好更大的发展。
2017会计从业取消了吗？两个重要文件可说明情况
2017年会计从业证取消了吗?文件一：《会计从业资格行政许可清理情况说明》2017年3月3日来源：中国会计报记者：刘安天近期，许多会计人员给本报来信来电，反映本地会计从业资格考试暂停，非常关心会计从业资格下一步是否会取消、以前获得的证书是否仍然有效，以及是否应当继续参加会计人员继续教育等问题。
带着会计人员关心的这些问题，本报记者咨询了财政部会计司有关负责人。
关于会计从业资格是否会被取消这一社会普遍关注的问题，该负责人表示，作为财政部主管全国会计工作的业务司局，会计司认真贯彻落实国务院推进“放管服”改革工作部署，进一步转变职能、转变观念、提高认识，加大职业资格许可和认定事项清理力度，不断降低人才负担和制度成本。
根据国务院常务会议精神和《国务院关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》(国发〔2016〕68号)，会计从业资格被列为建议取消的职业资格事项。
因取消会计从业资格涉及到修订《会计法》，需要依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。
目前，会计司正积极配合有关部门推进《会计法》的修订工作。
关于已经取得的会计从业资格证书是否仍然有效问题，记者注意到，根据2016年11月25日人力资源社会保障部汤涛副部长在国务院政策例行吹风会上的讲话，对取消前获得的职业资格证书，今后还可以继续发挥能力水平证明的作用。
会计司有关负责人表示，如果会计从业资格行政许可按法定程序取消了，不再作为从事会计工作必需的准入证明，但是，会计人员已经取得的会计从业资格证书，仍然可以作为能力水平的证明。
关于会计人员是否应当继续参加会计人员继续教育，该负责人表示，会计人员参加继续教育，是《会计法》的明确要求。
《会计法》第39条规定，“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
”同时，会计工作的专业性很强，相关知识更新也较快，继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力。
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上虞会计继续教育怎么样来着简单！不看后悔！上虞会计继续教育帮扶中心上虞会计做账培训学校|上虞会计真账实操培训上虞会计继续教育帮扶中心|上虞会计初级职称培训学校1.问：2017会计继续教育结束时间是什么时候？答：2016会计继续教育结束时间各地有所不同，绝大部分是截止到2016年12月31日，具体请登陆当地财政局官网查看各地具体继续教育政策。
一般逾期未参加会计继续教育的话，2017年是可以补学习的，不过报名费可能会比较高一些。
建议尽量提前完成2016年度会计继续教育，否则可能会对会计证换证、会计职称报名有一定影响。
此外，当年取得的会计证，一般是从下年开始继续教育的，即：2016年取得的会计证，一般从2017年开始参加会计继续教育即可。
2.问：哪里可以了解到会计人员继续教育要求?答：可以通过各区、县级市财政局网站了解。
一般在当地的财政官网都有报名入口，登录当地财政局官网即可报名继续教育。
3.问：持非所在城市管理的会计从业资格证书的人员，可以参加所在城市组织的会计人员继续教育培训吗?答：不可以。
会计人员继续教育实行属地管理，持证人应参加证书管辖地财政部门组织的会计人员继续教育培训。
4.问：是否参加完会计人员继续教育才能办理会计从业资格证书的调出手续或调入?答：只有按规定完成以前年度的会计人员继续教育才能办理调出、调入手续。
5.问：2013年拿到会计证，现在是2016年了，但是一直没参加继续教育，补学继续教育要如何报名?答：学员取得会计证后每年都需要参加继续教育。
2013年取得的会计证要补学2014-2016年度继续教育，其他同理。
可到当地财政局指定的学校补学。
(具体要求请以当地财政局公布为准)6.问：会计证年检和会计证继续教育到底怎么回事？答：会计证年检就是会计管理部门即财政局对会计人员每年继续教育情况的检查登记。
会计继续教育是指根据财政部《会计人员继续教育规定》中关于“持证人员每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分”的有关规定，持证人员必须在检查登记的周期内完成会计人员规定的继续教育学时。
会计人员继续教育新规定
90个学分让不少人望而却步，但是通过会计资格考试一科以上可抵免90分，其他项可算10分,第十三条：参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；(二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；(三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；必须要注意的是，所有的证书和其他项的抵免只在当年有效，不能结余！第二年该参加继续教育的还得参加继续教育.3、继续教育将作为招聘要求，晋升考核的标准，未参加后果自负财政部公布的继续教育新规定也表明了不参加继续教育可能承担的后果，这也是你必须参加继续教育的理由!所以,会计人参加继续教育的费用由公司和单位报销，会计不用花钱!6、继续教育什么时候正式实施？第二十七条本规定自2018年7月1日起施行。
财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止.对所有会计人继续教育的10个提醒（1)继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育；（2）财政部日前印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定,会计人员参加当年继续教育的学分不得低于90学分；(3）以后会计继续教育会将不是仅仅“走过场"，继续教育成为每个人的必修课；（4)会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效；（6）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,均在当年度有效，不得结转下年度;（7）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术人员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记；（8）鼓励会计们参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，可以折算学分；（9）会计专业技术人员参加继续教育情况，将作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件.(10）会计人一定要参加继续教育,此次财政部下达文件，可见重视程度。
会计新规定
2018年会计新规定2017年针对会计行业出台了很多政策，做出了一些算是近几年的来最大的政策改变，我们把这年叫做会计改革元年。
从2017年年初的金税三期上线，对发票虚开严查严打开始，到5月份的发票新规，进一步对发票报销要明细审查，开票不再随意，到之后会计准则、继续教育出台新规约束会计人，再到11月会计证正式取消，初级成为入门证书，最新会计法政策出台，禁止会计人做虚假账务，种种发票管理政策加上智能系统的上线，都是在告诉我们：2018年对会计从业的要求将更高！如果不遵守对会计的规定，你将无法从事会计工作。
一、2018年金税三期或将更严，虚开将被一查到底1、从金税三期上线后，对小规模企业可以利用大数据进行税务分析，找出哪些企业有风险。
举个例子来税，一家小规模企业持续一年都是每季度都是9万附近的话，很容易被税务大数据查到，然后追查这家企业的发票流向是否合理、开出的发票内容是否恰当，这样税务是很容易看出企业虚开发票的情况的！2、一定不要抱有侥幸心理！现在社会上有这些中介在给这些营业额小的企业当掮客，介绍企业去虚开赚取开票费，甚至有人还专门成立这样的企业，这样的事情当然不允许出现！3、金税三期全面稽查，让违规者无处可逃！大企业的税务风险较小企业大很多，不代表小企业没有风险！金税三期现在在海量的纳税人信息里面找到高风险企业还是比较容易的。
4、各地税务清查陆续开展，请所有人自觉遵守。
今年北京对小规模纳税人虚开发票的违法行为开展打击。
去年山东济南也开展了清税风暴，针对的对象就是小微企业，一个说和此次朝阳行动异曲同工！希望大家引起重视，不要触碰红线。
相信各地都会陆续跟进，期待各地正式或者不正式的通知吧！5、“虚开虚抵”发票的行为必须收手了，送你7个提醒！•营改增之前玩票是“钱的问题”，营改增之后玩票可是“引火烧身”，切不可盲目冒险！•查账必查票、查税必查票、查案必查票，企业经营中财务人员的底线：就是切记不要虚开虚抵发票，我们始终牢记三句话“开好票”、“做好账”、“报好税”！•营改增后“过票”的春天落幕了，税控系统的升级，严格实行编码开票，一品一码、进销比对，对所有人发出一个警告！•开具增值税普通发票必须填写购买方纳税人识别号，便于大数据的信息采集，数据处理的效率大大提高，立刻监控到每一张发票的去向，虚开发票必须收手了，伸手必被捉！•虚开增值税专用发票税款数额1万元或使国家税款被骗取5000元的，基准刑为有期徒刑六个月；虚开的税款数额每增加3000元或实际被骗取的税款数额每增加1500元，刑期增加一个月。
2017年会计从业资格考试取消实行会计继续教育学分制管理
2017 年会计从业资格考试取消实行会计继续教育学
分制管理
2017 年会计从业资格考试已暂停半年之久，关于会计从业资格证是否取消的问题一直困扰着广大新老考生，近期一些政策相继出台也许可解答我们的疑问!会计从业资格考试取消已成定局!接下来我们该如何做?会计行业如何发展?下面是yjbys 小编为大家带来的会计从业资格考试取消最新消息，欢迎阅读。
一、加强会计继续教育，实行学分制管理制度
财政部发布了《会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》，征求会计专业技术人员继续教育规定的意见。
其中《关于会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)的起草说明》指出：面对会计人员管理的新形势，需要加强会计专业技术人员继续教育工作。
贯彻落实国务院推进“放管服”改革工作部署，财政部进一步转变职能、转变观念、提高认识，加大职业资格许可和认定事项清理力度，施行20 余年的会计从业资格管理制度即将取消，以不断降低人才负担和制度成本。
会计从业资格取消后，会计人员管理工作面临转型，加强会计专业技术人员继续教育是做好新时期会计人员管理工作的一项重要内容，也是从制度上引导、督促会计专业技术人员履行继续教育义务、提高业务素质和专业胜任能力、最终提高会计信息质量的有效途径。
《会计专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》指出，持有会计证的小伙伴以及其他从事会计工作的小伙伴都需参加继续教育，详情如下：
本规定所称的会计专业技术人员，包括：
(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;。
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2017 年会计证取消后还要继续教育吗会计从业资格证书将在《会计法》修订之后被取消，但根据财政部的相关部署，会计人员继续教育并不会随之淡化，而将肩负起更重要的使命。
下面是yjbys 小编为大家带来的关于会计证取消后还要继续教育吗的知识，欢迎阅读。
仍需要继续教育
据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有法律效力。
现行《会计法》第39 条规定：会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
上海国家会计学院远程教育部副主任屈伊春提出一个观点：只要在会计岗位上工作的人员，就需要接受继续教育培训。
我国会计领域改革以及互联网的发展，对会计人提出了更高的要求。
因此，继续教育不能拘泥于会计证。
实际上，很多会计人员参加继续教育的时间已经远超24 学时。
继续教育需关注两类人
继续教育换个说法就是培训，就是会计人的学习。
会计证取消后，对会计管理部门组织继续教育将产生一定影响。
业内人士将继续教育的对象进行了细分：对于行政事业单位而言，为贯彻落实相关会计准则、制度，会计管理部门每年都会根据新准则和制度的变化对他们开展培训。
同时，系统内也会组织一些相关的培训。
因此，这类会计人的知识更新相对而言有一定保障。
但是，小企业会计人和自由职业者的继续教育组织缺乏抓手，对这两类会计人的管理和培训都有一定难度。
事实上，由会计管理部门通过行政手段组织的继续教育旨在促进会计人员的职业道德教育，并通过继续教育使基础岗位的会计人能更进。