2018-2019学年黑龙江省高中学业水平测试语文试题 Word版
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题 含答案

哈三中2018年黑龙江省学业水平考试语文试卷一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。
②汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。
于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言,用汉字书写的书面语,都被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
③汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读四书五经,公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的,750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名,用汉字和假名拼音来书写日语。
2018-2019年语文高中学业水平测试:专题九第三节 句式、断句和翻译 Word版含答案

第三节句式、断句和翻译1.选出不是被动句的一项( )A.吾属今为之虏矣B.皆好辞而以赋见称C.臣头今与璧俱碎于柱矣D.行将为人所并答案:C2.下列句中不含定语后置的一项是( )A.人马烧溺死者甚众B.客之美我者,欲有求于我也C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之D.军书十二卷,卷卷有爷名答案:B3.下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是( )A.君何以知燕王B.夫子何哂由也C.夫晋,何厌之有D.何故而至此答案:A4.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( )A.此非孟德之困于周郎者乎B.臣诚恐见欺于王而负赵C.若属皆且为所虏D.穷发之北有冥海者,天池也解析:A、B、C是被动句,D是判断句。
答案:D5.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( )A.而君幸于赵王B.激于义而死焉者也C.请罪于母,母不许D.而为秦人积威之所劫解析:A、B、D都是被动句,C项是状语后置。
答案:C6.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( )A.若舍郑以为东道主B.昔人云:将以有为也C.项王即日因留沛公与饮D.《齐谐》者,志怪者也解析:A、B、C三项都是省略句,分别在两个“以”和“与”后省略了代词“之”,D项是判断句。
答案:D7.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( )A.为国者无使为积威之所劫哉B.大王来何操C.背负青天而莫之夭阏者D.夫晋,何厌之有解析:A项,被动句。
其余三项均为宾语前置。
答案:A8.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( )A.之二虫又何知B.是以区区不能废远C.歌以赠之D.得复见将军于此解析:A、B、C三项都是宾语前置,D项是状语后置。
答案:D9.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( ) A.覆杯水于坳堂之上B.因击沛公于坐C.以勇气闻于诸侯D.夫晋,何厌之有解析:A、B、C三项都是状语后置,D项是宾语前置。
答案:D10.下列各句的句式,与其他三句不同的一项是( ) A.大王来何操B.本图宦达C.钩党之捕遍于天下D.而今安在哉解析:A、C、D三项都是宾语前置,B项是判断句。
2018-2019学年高二语文语文版选修论语选读讲义:主题三 第十课 学以致其道 Word版含答案

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第十课学以致其道1.颜回前521-前481年,春秋末期鲁国人。
字子渊,亦称颜渊,孔子最得意的弟子。
《雍也》说他“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。
为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”。
他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦。
以德行著称,孔子称赞他“贤哉,回也”,“回也,其心三月不违反仁”。
不幸早死。
自汉代起,颜回被列为七十二贤之首,孔门十哲之首,有时祭孔时独以颜回配享。
此后历代统治者不断追加谥号:唐太宗尊之为“先师”,唐玄宗尊之为“兖公”,宋真宗加封为“兖国公”,元文宗又尊为“兖国复圣公”。
明嘉靖九年改称“复圣”。
山东曲阜还有“复圣庙”。
2.樊须姓樊名须,字子迟,亦称樊迟,比孔子小三十六岁,齐国人,一说是鲁国人。
他是一个农民,在其未拜孔子为师之前,已在季氏宰冉求处任职。
孔子回鲁后樊拜其为师。
他求知心切,三次向孔子请教“仁”的学说,还问“知”“崇德、修业、辩惑”等,他有谋略,并具有勇武精神,是孔门弟子中的佼佼者。
樊迟是孔子七十二贤弟子内的重要人物,继承孔子兴办私学,在儒家学派广受推崇的各个朝代享有较高礼遇。
唐赠“樊伯”,宋封“益都侯”,明称“先贤樊子”。
其重农重稼思想在历史上具有进步意义。
《论语》中的学习始终以致用为纲,以德行为本。
“学”是为了修身养性而成为“君子”,君子行“仁”而为政。
为了达到学以修身、学以成仁的目的,孔子论述了许多学习之道。
本课主要是关于治学修养方面的论述。
孔子认为,君子学习的终极目的是获得道,而要达到道的境界,就要通过学习这种方式来实现。
孔子认为一个人有没有学问,学问好不好,不在于他的文化知识怎么样,而在于他能不能实践“孝、忠、信”等传统伦理道德。
对待学习,要实事求是,虚心好学,要广泛地学习,踏实地思考。
从《论语》中的记载来看,孔子的弟子很多,其中很多人都有专长,通过学习都能出仕为官,并能把学过的东西用于治理国家,而且很有能力,这都说明孔子学以致用的教育是有成效的。
2018-2019学年高中语文人教版选修先秦诸子选读教师用书:第2单元 7、仁义礼智 我固有之 Word版含答案
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七、仁义礼智,我固有之[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音孺.(rú)子怵.(chù)惕.(tì)恻.(cè)隐 羞恶.(wù)之心 由外铄.(shuò)我 强.(qiǎnɡ)恕而行 不如荑.(tí)稗.(bài) 第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)非所以内交于孺子之父母也(“内”,同“纳”)(2)若火之始然(“然”,同“燃”,燃烧)第3步一词多义——看我七十二变(1)存⎩⎪⎨⎪⎧庶民去之,君子存之(保存,动词)道之所存,师之所存也(存在,动词)存者且偷生(生存,动词)枉用相存(问候、探望,动词)(2)由⎩⎪⎨⎪⎧非由外铄我也(从,介词)舍正路而不由(经历、经过,动词) (3)辞⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧辞让之心,礼之端也(推让,动词)听其狱讼,察其辞(诉讼的供词,名词)欲加之罪,何患无辞(借口,理由,名词)近者奉辞伐罪(命令,名词)无辞让之心,非人也(谦让,形容词)吾今且死,而侯生曾无一言半辞送我(言辞,名词)动以朝廷为辞(托辞,借口,名词)皆以好辞而以赋见称(文学,名词)莫辞更坐弹一曲(推辞,动词)故人西辞黄鹤楼(辞别,动词)(4)之⎩⎪⎨⎪⎧人之有是四端也(用于主谓之间,取消句子的独立性,助词)治天下可运之掌上(它,代词)第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)无恻隐之心,非人..也古义:不是人今义:指不属于人应有的(2)义,人之正路..也古义:正确的道路今义:指做人做事的正当途径第5步词类活用——词性变异含义迥(1)夫仁,亦在乎熟.之而已矣(形容词的使动用法,使……成熟)(2)旷.安宅而弗居(形容词的使动用法,使……空闲)(3)苟不充之,不足以事.父母(名词作动词,侍奉)第6步文言句式——特殊句式多留意(1)无恻隐之心,非人也。
(判断句)译文:没有同情之心,就不是人。
(2)有是四端而自谓不能者,自贼者也。
黑龙江省海林市高级中学2024学年语文高三上期末教学质量检测试题含解析
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黑龙江省海林市高级中学2024学年语文高三上期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
题弟侄书堂杜荀鹤何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.诗人在开篇指出弟侄虽然生活贫穷,但意志并未消沉,依然执着于学业。
B.诗人赞美自己的弟侄处于世道纷乱之时,却不受外界的影响,勤奋修业。
C.虽处“干戈地”,却修“礼乐风”,颔联凸显了诗人弟侄卓然高洁的品格。
D.诗人勉励弟侄不要荒废学业、虚度光阴,年少时付出的辛苦于终身有益。
2.诗歌的颈联有怎样的作用?请结合全诗分析。
2.阅读下面的文字,完成各题。
2019年4月,巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。
一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。
2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。
这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。
文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。
保护,意味着老与新的巧妙结合。
( ),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。
文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。
有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作,结果会大不一样。
如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的会是另一番场面。
虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老,为文化延续活力注入源源不竭。
2023年7月黑龙江省普通高中学业水平合格性考试语文含答案
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2023年7月黑龙江省普通高中学业水平合格性考试语文一、语言文字运用(18分)。
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)。
阅读下面的文字,完成1~3题。
航天工作者矢志创新的背后,是中国航天人攻坚克难的志气和勇气。
老一代航天人埋头苦干,发愤图强。
50多年前,“东方红一号”①卫星的成功发射,拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
不管条件如何变化,我们都没有丢掉自力更生、________的志气。
②新时期的航天工作者以老一代航天人为榜样,敢于战胜一切________,勇于攀登航天科技高峰。
太空探索永无止境,航天攻关任重道远。
成功()。
这离不开创新的智慧,③探索的精神,离不开________的意识、革故鼎新的勇气和坚忍不拔的定力。
历史与实践早已证明:④建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。
________,奋发向上,中国航天事业定能“飞”得更稳更远。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.艰苦奋斗与时俱进再接再厉艰难险阻B.与时俱进艰苦奋斗再接再厉艰难险阻C.艰苦奋斗艰难险阻与时俱进再接再厉D.再接再厉艰难险阻艰苦奋斗与时俱进2.文中四处标点符号的使用,不正确的一项是(3分)A.②B.①C.④D.③3.填入括号内的句子,恰当的一项是(3分)A.不是休止符,更不是光环;而是下一次任务的起点B.不是光环,更不是休止符;而是下一次任务的起点C.是下一次任务的起点;不是休止符,更不是光环D.是下一次任务的起点;不是光环,更不是休止符(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,9分)。
阅读下面的文字,完成4~6题。
林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。
”①向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒胡芦,②将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,③迤逦背着北风而行。
2018-2019学年高二语文人教版必修五讲义:第二单元 第七课 陈情表 Word版含答案
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.[新课入门须知] [知目标]学习目标考点提炼知识目标熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式 文言文的 分析概括技能目标1.在吟诵中解读作者的“情”字,体会本文悲恻动人的原因 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言情感目标 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情,进而理解“忠”“孝”的含义[知作者]李密(224—287),西晋犍为武阳(今四川彭山)人,又名虔,字令伯。
少时师事著名学者谯周,以学问文章著称于世。
曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。
晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。
李密出生六个月丧父,四岁时母亲改嫁,祖母刘氏将其抚养成人。
后李密以对祖母至孝而名扬于乡里。
据《晋书·李密传》记载:祖母有疾,他痛哭流涕,夜不解衣,侍其左右,必亲自口尝膳食、汤药,然后将其进献。
《陈情表》的传世,就是以其至孝动天下。
李密于祖母去世服期满后出仕,任河南温县令,以刚正见称,政绩显著。
李密出仕后,本想施展自己的聪明才智来报效朝廷,但由于朝中权贵畏惧他的刚正,故朝中无人推荐他。
后任汉中太守,一年后罢官归田。
后病卒,终年六十四岁。
主要作品:《陈情表》《赐钱东堂诏令赋诗》。
[知背景]《陈情表》是西晋初晋武帝泰始三年(公元267)写的。
魏国后期,魏的实权落在司马氏手里,到魏元帝曹奂咸熙二年(公元265),司马炎代魏即帝位,改国号为晋,年号泰始。
在此之前两年,蜀汉(刘备建立的政权)已经灭亡(孙吴到公元280年才灭亡),李密的家乡由晋统治。
李密有学问,所以晋武帝想征他做官。
[知常识] 1.表表,是臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。
古代臣属进呈帝王的奏章的统称。
它包括章、奏、表、议四种文体。
《文章辨体序说》:“七国以前,皆称上书,秦初改书曰奏。
2018-2019学年浙江省9 1高中联盟高二上学期期中考试语文试题(Word版)
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2018-2019 学年第一学期9+1 高中联盟期中考高二年级语文学科试题考生须知:1.本卷满分150 分,考试时间120 分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;一、语言文字运用(共27 分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)A.侍萍在做月子时受了病,周朴园为此保留关窗的习惯,是他念旧的表现;周朴园将侍萍赶出周家,并褫.(chĭ)夺她作为母亲的权利,使她与萍儿分离,则是他冷酷的表现。
B.周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦”,在小说内容介绍中,书写宣言似.(shì)的写道:“一滩稀泥,也可以面对浩瀚的天空!”C.这种揭示力量,不是剑拔弩张,激扬文字,而是在沉静如水、波澜不惊的讲述中,透过扭曲的人生故事,触及社会的现实症.(zhèng)结,达到抨击和喻世的效果。
D.普陀山这座佛教文化的圣殿令无数人带着一颗虔.(qián)诚之心去朝拜,那里风光独特、晨昏物异,无论是古洞潮声还是莲池夜月,都令人心旷神怡。
阅读下面两段文字,回答2-4 小题。
【甲】这时的维克多·雨果,是《<克伦威尔>序》的雨果,是《欧那尼》首演大获成功的雨果,是《东方集》的雨果。
他不仅早已与古典主义决.裂.,而且已经成为新的流派——浪漫主义的主帅。
【乙】按照诗人波特莱尔(1821—1867)的说法,“维克多·雨果是那唯一的人:人人都仰.望.着他,寻.求.当前的口号。
”【丙】这个口号就是:“戏剧的特性是真实,而真实来自两种典型——庄严崇高和荒诞滑稽——完全自然的结合,这两种典型在戏剧中交叉会合,正如在生活中和创作中。
”(《<克伦威尔> 序》)作为对三一律的反抗,浪漫主义的这一信条实.施.在《欧那尼》中,赢得了击溃古典主义的胜利。
2018-2019学年黑龙江省牡丹江市第三高级中学高二下学期期中考试数学(文)试题Word版含答案
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2018-2019学年度第二学期期中试题高二 文科 数学试卷 考试时间:120分钟 分值:150分一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生500人,现用分层抽样的方法在这三个年级中抽取120人进行体能测试,则从高三抽取的人数应为( )A .40B .48C .50D .802.10名工人某天生产同一种零件,生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a ,中位数为b ,众数为c ,则有( )A .a >b >cB .b >c >aC .c >a >bD .c >b >a3.已知x 与y 之间的一组数据:则y 与x 的线性回归方程为∧∧∧+=a x b y 必过点( )A.(2,2)B. (1.5 ,4)C.(1.5 ,0)D.(1,2)4. 从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品不全是次品”,则下列结论不正确...的是( ) A. A 与B 互斥且为对立事件 B. B 与C 互斥且为对立事件 C. A 与C 存在有包含关系 D. A 与C 不是对立事件5. 从五件正品,一件次品中随机取出两件,则取出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率是( ).A. 1B.21 C. 31 D.6.现有五个球分别记为A ,C ,J ,K ,S ,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则K 或S 在盒中的概率是( ).A.101 B. 53 C. 103 D.1097.下列函数中,在区间(1,1)- 上为减函数的是( )32A .11y x=- B .cos y x = C .ln(1)y x =+ D .2x y -= 8. 若命题“p ∧q ”为假,且“¬p ”为假,则( )A .p 或q 为假B .q 为假C .q 为真D .不能判断q 的真假9.命题“有些实数的绝对值是正数”的否定是( )A .∀x ∈R ,|x |>0B .∃x 0∈R ,|x 0|>0C .∀x ∈R ,|x |≤0D .∃x 0∈R ,|x 0|≤010.下列各式:①1{0,1,2}∈;②{0,1,2}∅⊆;③{1}{0,1,2004}∈;④{0,1,2}{0,1,2}⊆; ⑤{0,1,2}{2,0,1}=,其中错误的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个 11.三个数23.0=a ,3.0log 2=b ,3.02=c 之间的大小关系是( )A .a < c < bB .a < b < cC . b < a < cD . b < c < a12.已知函数()⎩⎨⎧≤>+=0,cos 0,12x x x x x f 则下列结论正确的是( )A .()x f 是偶函数B .()x f 的值域为[)+∞-,1C .()x f 是周期函数D .()x f 是增函数二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.将某班的60名学生编号为:01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是________. 14.掷两枚骰子,出现点数之和为3的概率是__________________ 15.如右图,在一个边长为a 、b (a >b >0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为31a 与21a ,高为b ,向该矩形内随机投一点,则所投的点落在梯形内部的概率为________.16.函数1313)(+-=x x x f 的值域为___ ____.三、解答题(共6小题,共70分)17.(10分)过点P 作倾斜角为α的直线与曲线22121x y +=交于点,M N , 求PM PN ⋅的最小值及相应的α的值。
2018-2019年语文高中学业水平知识整合:专题十五第二节 腾挪跌宕理结构 Word版含答案

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“文似看山不喜平”,平铺直叙的文章缺乏吸引力和感染力,文学类文章行文时要通过设置悬念、抑扬变化等方法,使文章生动有味,曲折而有感染力。
从而让阅卷老师疲倦的思维兴奋愉悦起来,奠定高分的基础。
【佳作悟法】宿命我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生——我是一只猪。
我的祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。
宿命,宿命。
我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命,因为我深知,我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临,我做了一个梦,梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
那儿陈列着一行一行的猪头,一排一排的猪肉,我明白,我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的,除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧,我站在猪圈门口,挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了,我沐浴着从断崖处吹来的山风,我的灵魂躁动不安。
我似乎看到了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁,摆正了姿态,嗥叫了一声,同伴们瑟瑟发抖,迷惑地望着我,显得很害怕。
他们一定以为我患上了猪瘟,或者以为我是一只披着猪皮的狼。
我没有解释什么,因为我只是顺从我的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
“什么?”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我,此刻的我站在猪圈门口,继续沐浴我的清风。
我知道他们不会理解我,就像人们不理解韩寒一样,我和他一样,都是叛逆少年。
就像汪国真说的:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。
我的内心似乎更坚定了。
明天,明天。
红艳的晚霞如期而至,浓浓的雾气没忘记给大地披上一层灰色的幕。
我趁着夜色,拱开猪圈门,玩命似的往断崖飞奔,迎面吹来的是凉爽的清风。
逃跑时我回头望了一眼,看到了我的母亲,从她的眼神里我看到了肯定的目光,似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。
2023年3月黑龙江省普通高中学业水平合格性考试语文含答案

2023年3月黑龙江省普通高中学业水平合格性考试语文一、语言文字运用(18分)。
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)。
阅读下面的文字,完成1~3题。
将一门技术掌握到_________,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。
有人说:“(甲)没有一流的心性,就没有一流的技术。
”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有_________、尽心竭力的付出;(乙)没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、_________的卓越;没有冰心一片,(丙)物我两忘的境界,怎能有雷打不动、_________的笃实。
工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。
(丁)从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。
()1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.炉火纯青废寝忘食巧夺天工脚踏实地B.炉火纯青巧夺天工脚踏实地废寝忘食C.炉火纯青废寝忘食脚踏实地巧夺天工D.废寝忘食巧夺天工炉火纯青脚踏实地2.文中甲乙丙丁处标点符号的使用,不正确的一项是(3分)A.乙B.甲C.丁D.丙3.填入结尾括号内的句子,最恰当的一项是(3分)A.我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神。
B.我们可以人人成为工匠精神,却不必人人成为工匠。
C.我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
D.我们不必人人成为工匠精神的践行者,却可以人人成为工匠。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,9分)。
阅读下面的文字,完成4~6题。
她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净。
群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。
大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。
高中语文《外国小说欣赏》第三、四单元+单元测试(二)+Word版含答案
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2018-2019学年高二下学期《外国小说欣赏》第三、四单元训练卷语 文 (二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(36分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
(本题共3小题,18分)亮丽家园 [加拿大]爱丽丝·门罗花园宫的一切是如此的完美无瑕,每座房子的表情都骄傲地指出了这一点。
在新盖的大房子中间,经常还能看见另一种屋子,那就是老城区像富勒顿太太家那样的老房子。
这些幸存下来的老房子阴沉沉的,被围困着,显示出岁月长短不同的沉积。
它们的无序和突兀、不协调的屋顶角度和斜坡,透露出某种近似原始的气息,与这些街道格格不入。
一群邻居家的女人坐在起居室里,还有一些男人也在。
玛丽知道她们在说富勒顿太太的房子。
她绝望地看着窗户外头,或者盯着自己的膝盖,想方设法找出几句漂亮的解释中止这个话题。
她没有成功。
“要是我住她隔壁,”史蒂夫表情愉快而温和,显然在期待随后的笑声,“我把孩子带过去,让他们带上火柴。
”伊迪斯道,“亲爱的,你在开玩笑,我却努力做了点什么,我给市政厅打过电话了。
我说,他们至少可以让她刷刷墙,或者把那些棚屋推掉一些。
”“还有那些鸡。
”贾妮·英奇说,“我的天哪,那个味道。
我知道我们住在边远地区,但怎么也没想到,我们隔壁就是家畜棚。
”“住街对面可比住隔壁更糟糕。
我都纳闷,我们干吗费半天劲要景观窗。
”另一个女人说。
史蒂夫竟然说,“按规定市政厅得给我们修条路,她的房子正好挡在我们的必经之路上。
只要我们现在让市政厅通路,这样,她就得走。
黑龙江省普通高中学生学业水平考试(考查)
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⿊龙江省普通⾼中学⽣学业⽔平考试(考查)⿊龙江省普通⾼中学业⽔平考试实施⽅案(试⾏)根据教育部《普通⾼中课程⽅案(实验)》(教基…2003?6号)、《教育部关于积极推进中⼩学评价与考试制度改⾰的通知》(教基…2002?26号)、《教育部关于普通⾼中新课程省份深化⾼校招⽣考试改⾰的指导意见》(教学…2008?4号)和《⿊龙江省⼈民政府办公厅转发省教育厅等部门全省普通⾼中课程改⾰⼯作⽅案的通知》(⿊政办发…2007?8号)精神,为保证学校全⾯贯彻党的教育⽅针,全⾯实施素质教育,落实国家颁布的各学科《课程标准》,执⾏《⿊龙江省普通⾼中课程设置⽅案》(⿊教基…2007?162号),管理和监控普通⾼中教学⼯作,确保⾼中⼈才培养质量,为建设⼈⼒资源强省服务,我省决定从2007年秋季⼊学的⾼⼀学年开始实施普通⾼中学业⽔平考试制度。
⼀、性质与功能(⼀)性质学业⽔平考试是普通⾼中综合评价的重要组成部分,是依据国家统⼀标准,在国家指导下由各省份组织实施的全⾯检测普通⾼中学⽣课程修习⽔平的标准参照性考试。
(⼆)功能对普通⾼中教育教学质量进⾏管理和监控,规范教学⾏为,确保学分管理质量,为师⽣的教与学提供指导;检测学⽣学科基础⽬标达成度和知识体系形成状况,保证学⽣全⾯素养形成必备的科学⽂化基础;为⾼校招⽣选拔提供参考依据。
⼆、考试(考查)科⽬与内容(⼀)考试(考查)科⽬1.省统⼀组织思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、信息技术、通⽤技术考试。
2.学校组织语⽂(朝语⽂和汉语⽂或蒙语⽂和汉语⽂)、英语(俄语或⽇语)、数学考试及物理、化学、⽣物实验操作和综合实践活动课程考查。
(⼆)考试(考查)内容1.《课程标准》规定的必修课程内容。
2.选修课程内容暂不列⼊学业⽔平考试,待教育部《普通⾼中学业⽔平考试指导意见》下发后,按⽂件规定执⾏。
三、考试⽅式1.语⽂(朝语⽂和汉语⽂或蒙语⽂和汉语⽂) 、英语(俄语或⽇语)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物实⾏闭卷考试。
2018年部编人教版九年级上册语文期中试题(word版,有答案)
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2018年部编人教版九年级上册语文期中试题(word版,有答案)2018-2019学年度第一学期九年级上册期中考试语文试题考生注意1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,31个小题,总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用(本题7个小题,共27分)1.阅读下面文字,按要求答题①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断张取义造出来的。
我所说的是否与礼记老子原意相合不必深求但我却“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
……②我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强guō()不舍。
今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。
我深人类合理的生活应该如此,我望诸君和我一同受用!(1)用部首检字法查“断”字:先查部首( ),再查( )画。
(1分)(2)找出第①段中两个错别字并改正。
改改(2分)(3)根据拼音写汉字,给加点字注音。
强guō()不舍诸()君(1分).2.下列说法错误的一项是()(2分)A.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》作者维克多·雨果,是法国浪漫主义作家的代表人物,在这封中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
B.古代男子20岁时进行加冠礼,叫作冠。
即戴上透露表现已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。
C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。
其中颔联、颈联必须对仗。
D.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐朝政治家、文学家,唐宋八人人之一。
3.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.为了避免再发生类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并加以改正。
B.三个学校的领导共同出席了运动会的开幕式。
C.李明对自己能否考上重点高中充满了心。
D.如何培养青少年多读书、勤思考的习惯,从而培养他们的读书兴趣,是老师和家长面临的一大问题。
黑龙江省哈三中2018-2019学年高二下学期第一次阶段性测试数学(文)试题 Word版含答案
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哈三中2018-2019学年度下学期高二第一次阶段性测试数学(文)试卷考试说明:本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分120分,考试时间90分钟.(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(2)选择题必须使用2B 铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,字迹清楚;(3)请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效;(4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.第I 卷 (选择题, 共50分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 若函数2()f x x x =+,则函数()f x 从1x =-到2x =的平均变化率为A. 0B. 2C. 3D. 62. 已知函数2()138f x x =-,且0()4f x '=,则0x 的值为3. 已知一个物体的运动方程为22(1)1s t =+-,其中位移s 的单位是m ,时间t 的单位是s ,则物体的初速度0v 为A. 0/m sB. 1/m sC. 2/m sD. 4/m s4. 函数()sin f x x x =-,[,]22x ππ∈-的最大值是 A.12π- B. π C. π- D. 12π-5. 已知点P 在曲线35y x x =-+上移动,设曲线在点P 处的切线斜率为k ,则k 的取值范围是A. (,1]-∞-B. [1,)-+∞C. (,1)-∞-D. (1,)-+∞6. 若函数2()ln f x x a x =-在(1,)+∞上单调递增,则实数a 的取值范围为A. (,1)-∞B. (,1]-∞C. (,2)-∞D. (,2]-∞7. 如果函数2()2ln f x x x =-在定义域内的一个子区间(1,1)k k -+上不是单调函数,那么实数k 的取值范围是 A. 13[,)22- B. 13(,)22- C. 3[1,)2 D. 3(1,)28. 如果函数2()2ln f x x x m x =-+有两个极值点,则实数m 的取值范围是A .)21,1(-B .)21,0(C .]21,1(-D .]21,0(9. 若存在],1[e ex ∈,使得不等式03ln 22≥+-+mx x x x 成立,则实数m 的最大值为 A. 231-+e e B. 23++e eC. 4D. 12-e 10. 已知函数a x x a x f x ln )(2-+=,对任意的]1,0[,21∈x x ,不等式2)()(21-≤-a x f x f 恒成立,则a 的取值范围为A .2[,)e +∞B .[,)e +∞C .],2[eD .],[2e e第Ⅱ卷 (非选择题, 共70分)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题卡相应的位置上.)11. 函数162)(23+-=x x x f 的单调递增区间为________________.12. 函数x e x x f 2)(=的极大值为________________.13. 函数x x x x f ln 46)(2+-=的图象与直线m y =有三个交点,则实数m 的取值范围为________________.14. 已知偶函数)(x f 的导函数为)(x f ',且满足0)2(=f ,当0>x 时,)(2)(x f x f x >',则使得0)(>x f 的x 的取值范围为__________.三、解答题(本大题共4小题,共50分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15. (本题满分12分)已知曲线32()2f x x x x =-+.(Ⅰ) 求曲线()y f x =在2x =处的切线方程;(Ⅱ) 求曲线()y f x =过原点O 的切线方程.16. (本题满分12分)已知函数2()ln f x ax b x =+在1x =处有极值12. (Ⅰ) 求,a b 的值; (Ⅱ) 求函数()f x 在区间1,e e⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最值.17. (本题满分12分)已知函数212()ln x f x x ax -=+ ()0a ≠,讨论函数()f x 的单调区间.18. (本题满分14分)已知函数2()2ln 2(0)f x x x ax a =+->.(Ⅰ) 讨论函数()f x 的单调性;(Ⅱ) 若函数()f x 有两个极值点1212,()x x x x <,且123()()2ln 22f x f x -≥-恒成立,求a 的取值范围.哈三中2018-2019学年度下学期高二第一次阶段性测试数学(文)试卷答案1-5 BCDAB 6-10 DCBAA11. (,0),(2,)-∞+∞ 12. 24e13. (4ln 28,5)-- 14. (,2)(2,)-∞-+∞15. (Ⅰ) 460x y --=(Ⅱ) ,0y x y ==16. (Ⅰ) 1,12a b ==-(Ⅱ) 2min max 11(),()122f x f x e ==- 17. 12a ≤-时,()f x 在(0,)+∞上单调递增;102a -<<时,()f x 在)+∞上单调递增,在上单调递减;0a >时,()f x 在上单调递减,在)+∞上单调递增. 18. (Ⅰ) 02a <≤时,()f x 在(0,)+∞上单调递增;2a >时,()f x 在)+∞上单调递增,在上单调递减.(Ⅱ) )+∞.。
(宁波)2018-2019学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)(word版)

2019-2019 学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)一、书写(5 分)1.本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、工整。
(5 分)二、积累(26 分)2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4 分)生命需要不断的跋shè( )。
不管昨天你有多少功绩,不管昨日你的灵园里开了多少朵花,那是属于昨日的,若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更qīng( )纯的欢欣。
今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去yùn( )育。
人生是一条永远走不完的旅chéng( ),需要生命的火把,直至成灰……3.古诗文名句默写。
(10 分)环境就是民生。
青山就是美丽,蓝天也是幸福。
从“(1) ,一览众山小”、“日月之行,若出其中。
(2) ,”的雄心壮志,到“(3) ,引无数英雄竞折腰”、“(4) ,西北望、射天狼”的意气风发,从“晨兴理荒秽,(5)”、“黄梅时节家家雨,(6)”的闲适恬淡,到“千嶂里,(7)”、“大漠孤烟直,(8)”的壮阔雄奇。
古往今来,大自然素来是高雅精神、健康旨趣的源泉。
如果子孙后代面对的是荒山沙漠、黑臭水体,哪里能有先人那样的情怀和审美?大自然必须得到珍惜,否则那“(9),落英缤纷”的美好只能是孩子画笔下的图景,那“(10),鸡犬相闻”的景致只能存在老人的记忆里。
4.解释下列句中加点的文言词语。
(4 分)(1)宾客意少.舒 (2)两股.战战,几欲先走(3)名.之者谁 (4)野芳.发而幽香5.文化传承。
(2 分)中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻的山、水的方位关系。
如河南省的洛阳位于洛河的面,陕西省的华阴位于华山的面。
6.名著阅读(6 分)武松拿起来闻一闻,摇着头道:“不好,不好!换将来!”酒保见他醉了,将来柜上道:“娘子,胡乱换些与他。
”那妇人接来,倾了那酒,又舀些上等酒下来。
酒保将去,又烫一碗过来。
武松提起来,呷了一口,叫道:“这酒也不好!快换来便饶你!”酒保忍气吞声,拿了酒去柜边,道,“娘子,胡乱再换些好的与他,休和他一般见识。
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黑龙江省高中学业水平考试语文试题(答题时间:120分钟试题总分:150分)温馨提示:易题不丢失半分,难题不放弃努力。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国社会是否出现了阶层固化现象,这是近年来许多人比较关注的问题。
人们关注这个问题,主要是担心自己向上流动的渠道变窄、未来发展的空间受限,害怕在机会分配上遇到不公平对待。
那么,当前究竟应该如何看待我国的社会流动问题?通常意义上讲,社会流动有两个重要维度,一个是代内流动,即一个社会成员从初始社会阶层向现在所处社会阶层的流动;另一个是代际流动,即一个社会成员与其父辈相比的阶层变化。
从代际角度看,子女社会地位的获得受到父辈地位的影响越深,社会就越封闭、越缺乏流动性。
在促进社会流动的因素中,有个人和家庭的因素,也有社会发展的因素。
不可否认,家庭对个人的社会流动具有重要影响。
但我们也要看到,在现代社会,家庭在影响人的社会地位时,往往不再简单地表现为子承父业等形式,而是更多地通过让子女受到良好教育来支持子女的职场发展。
也就是说,不管一个人出身于哪个阶层,如果他不能在现代教育体系中获得被这个社会所承认的人力资本,就很难获得良好的社会地位。
从这个意义上说,受教育程度对人的社会阶层具有重大影响。
从社会发展因素看,社会流动有一个基本规律,就是越上层的位置就越难流入,这是一个普遍现象。
在西方发达国家,人们进行跨阶层的向上流动也比较困难。
这是因为工业化过程逐渐完成后,阶层之间发生流动的结构性动力已逐渐减弱。
尤其是当经济增长由粗放型向质量效益型转变时,社会上层工作岗位对人的专业技能、受教育程度、综合素质等会提出更高的要求,从而使向上流动的难度不断增加。
因此,个人在职场上向上发展难度越来越大,并不能简单地归结为社会阶层固化。
那么,在现代社会,政府如何防止社会阶层固化呢?基础是推动经济社会发展,为民众提供向上流动的机会。
从很多国家的发展经验来看,在经济高速发展时期,一般社会流动都会加快。
比如,我国改革开放的过程也是一个社会活力被激发、社会流动加快的过程。
数以亿计的人从温饱到小康、从农民身份到市民身份、从低收入群体到中等收入群体的转变,充分说明了改革开放以来我国社会流动程度之大。
防止社会阶层固化,关键是深化改革、促进机会公平。
事实上,当一个人在社会中能够靠自己努力获得成功时,就证明这个社会是具有流动性的,机会是公平的。
当前,我国采取的许多举措,如鼓励大众创业万众创新、实施户籍制度改革、推动教育均衡发展等,着眼点都是实现机会公平、促进社会流动。
(摘编自马峰《正确看待社会流动问题》1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.社会流动是指社会成员由一个阶层到另一个阶层的变化,这种变化分代内和代际两种。
B.当社会较封闭,缺乏流动性的时候,父辈的地位就会直接影响子女所获得的社会地位。
C.在西方社会,工业化过程的完成、经济增长向质量效益型的转变使得社会流动很难进行。
D.只有一个人通过自己的努力在社会中取得成功,才能证明社会具有流动性,机会平等。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开头提出了人们关注的现实问题,然后下文通过对社会流动问题的讨论,回答了人们的疑问。
B.文章分析了教育对个人向上流动的重要作用,指出良好的教育是能获得良好的社会地位的必备条件。
C.文章直面社会阶层固化的社会话题,具体分析了社会流动的表现、影响因素,并提出了解决问题的措施。
D.文章在论证中结合了西方发达国家社会阶层流动现状和中国改革开放在社会阶层流动上的巨大成就。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.在现代社会,越上层的工作岗位对人力资本的要求越高,向上流动的难度也越大。
B.通过让孩子接受良好教育来支撑孩子的职场发展,将成为越来越多家庭的共识。
C.在现代社会,人们可以通过教育获得良好的社会地位,家庭对个人的影响越来越弱。
D.对中国来说,深化改革、促进机会公平是促进社会流动、防止社会阶层固化的关键举措。
二、文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4--6题梨花白刘建超梨花白在老街唱红时,年方十六岁。
梨花白六岁开始跟着师傅学艺,拜在梅派名师门下。
在老街首次登台时,正值梨花满天,一院春色,师傅便给她起了个艺名梨花白。
梨花白登台唱的是梅派经典剧目《贵妃醉酒》。
梨花白扮相俊秀,嗓音甜润,念白、唱腔、舞蹈、水袖,一招一式,举手投足都深谙梅派风韵,把老街人听得如醉如痴。
梨花白走出戏楼已是午夜,一轮弯月苍白地挂在丽京门的檐角,青石板路泛着幽幽的冷光。
一辆车轻轻地来到她的面前,拉车的是一个和她年纪差不多的小伙子。
老街人歇息的早,天黑收店,吃饭睡觉。
半夜里是不会有啥生意的,尤其是个拉车的。
“这么晚了,还没有收工?”小伙子憨憨地笑笑:“我是在等你,天黑,路上怕不安全。
”梨花白好生感动。
说了句:“去怡心胡同。
”车子在青石板路上轻快地颠簸起来。
老街的戏园子在城外两里地。
从丽京门到戏园子,一色的青石板路。
青石板路在戏班子唱戏时才热闹一下,沿街两边卖各种小营生的摊贩忙碌着,多半是些卖小吃、水果的。
在这里可以吃到纯正的不翻汤、浆面条、绿豆丸子汤。
戏散人静,青石板路便又恢复了冷清。
车子在青石板路上微微颠簸,却很舒适。
许是太累了,梨花白在轻微的颠簸中闭上眼睛睡了。
拉车的小伙子放慢了脚步,双手攥紧车把,让车子走得更平稳些。
怡心胡同到了,小伙子不忍心叫醒梨花白,车子拐过头又跑了回去。
梨花白醒来,看见小伙子气喘吁吁,后背已经被汗水浸湿。
梨花白连忙表示歉意,小伙子乐呵呵地说:“没事,我爱听你唱戏。
只要你有戏,多晚我都等你。
我姓程,你叫我程子就中。
”程子真的每次都等着拉梨花白,并且说啥都不收钱。
梨花白说急了,程子就呵呵笑,说:“那中,啥时候你给我唱出戏就中了,我爱听《贵妃醉酒》。
”一个雨夜,程子送梨花白回家,发现胡同门口有几个鬼鬼祟祟的身影。
程子也就没走,躲在一个屋檐下。
梨花白住的二层木楼上果然传出了动静。
程子飞一般蹿过去,跑上二楼,推开了门。
几个汉子满嘴酒气,梨花白单薄的身子缩在床角发抖。
几个痞子对程子来搅和他们的好事极其恼怒,三五下就把程子打翻在地。
程子满脸是血,依然倔强地站起来。
痞子头儿说:“看来你真是想逞能了。
那我成全你,今天我要不了女的就要你。
你是干啥的?”“拉车的。
”“靠腿脚吃饭啊。
那好吧,今天我废了你的腿,就放过这个小妞。
”“咋都中,你们别欺负女娃。
不然,就是打死我,我也拽个垫背的。
”痞子掏出了刮刀,程子的一双脚筋被他们生生挑断。
虽然那几个痞子后来被法办了,但是,程子只能坐轮椅了。
程子学了剪裁手艺,在丽京门下开了“贵妃醉裁缝店”。
每天接送梨花白的是她师兄洛半城。
老街人都说梨花白和她师兄是天造地设的一对,可就是等不到他们结合的消息。
动乱的年月,剧团由造反派接管,梨花白被当成资产阶级的黑苗子遭受批斗,发配到街道去扫大街。
程子转着轮椅,找到“靠边站”的洛半城,说:“我听着剧团里演李铁梅的那主嗓子不中,不洪亮。
英雄李铁梅声音不洪亮咋能鼓舞咱老街人们。
你和剧团头头说说,可以让梨花白伴唱,这也是接受改造,接受教育嘛。
”剧团头头觉得革命群众说得有理,就把梨花白抽回团里,在幕后为演李铁梅的演员伴唱。
老街人知道后,都去听梨花白唱戏,听戏的人多了,剧团头头挺高兴。
中秋时节,梨花白发烧,嗓子不佳,她和剧团头头请假。
头头瞪着三角眼不允许——中秋节快到了,要过革命化的中秋节,死了都要唱。
结果梨花白在唱“打不尽豺狼决不下战场”时,倒了嗓子。
剧团头头说梨花白故意破坏,还是想着那些才子佳人。
在戏园子的土台子上,不但批斗打骂梨花白,还要她把“打不尽豺狼决不下战场”唱一百遍。
梨花白直唱得气若游丝,昏死过去。
从医院出来,梨花白彻底失音,别说唱戏,说话都如蚊子嗡嗡。
洛半城气愤难平,把剧团头头狠狠揍了一通,从此不再唱戏。
一个艺人,不能唱戏,活着还有什么意义?梨花白来到了洛河边。
圆月朗朗,秋水依依。
梨花白的脚刚刚踏进河水,却听到洛河桥上传来《贵妃醉酒》:海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升。
那冰轮离海岛,乾坤分外明……竟然是程子。
梨花白哭倒在程子怀中。
动乱过后,梨花白又回到剧团,担任艺术指导。
她退休后常常推着程子去广场听大家聚会唱戏,两人真的是发如梨花。
又是一个中秋夜。
老街戏园子那座土台子上,梨花白和洛半城着装重彩,冰冷的月光下,演着《贵妃醉酒》。
台下没有观众,静静的场子里,只有一部空空的轮椅。
——(选自《市井人物•出门是江湖》)4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,正确的一项是()(3分)A.程子专程等候梨花白并送她回家,一是因为戏园子在城外两里地,天又黑,他怕路上不安全,二是他想让梨花白给他唱一曲《贵妃醉酒》。
B.城里的人都认为梨花白和她的师兄极为般配,但就是没有他们结合的消息,这是因为当时梨花白内心对程子十分愧疚。
C.小说中的环境描写并不多,但多次写到清幽的青石板路和冷冷的月光。
既渲染了气氛,同时也给小说蒙上了一层淡淡的忧伤。
D.小说在刻画人物上主要是正面描写,如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等,凝练传神地塑造了鲜明的人物形象。
5.请简要分析程子的性格特点。
(5分)6.小说中“贵妃醉酒”出现了多次,请简要分析其在文中的作用。
(6分)三、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7—9题。
“冷冻人”苏醒前不妨思索伦理问题王钟的人体冷冻技术曾不止一次地出现在科幻片里。
而中国首例本土人体冷冻手术的实施,使它高调进入公共舆论。
尽管从现有的技术发展水平看,一个人在被实施人体冷冻之后,未来能否被成功唤醒,仍然是个未知数,但这并不妨碍公众对人体冷冻真正应用予以期待。
约二十年前,生物克隆技术孕育出克隆羊“多莉”,人们开始密切关注克隆人可能造成的伦理问题。
今天,人体冷冻涉及相似的伦理问题。
一个很简单的问题是:如果一个人冷冻数十年、数百年后被唤醒,那么他面对比自己年老的子孙后代,该如何称呼?如何相处?传统上以年龄为尺度的伦理秩序,将受到极大的挑战。
科幻电影《太空旅客》就以人体冷冻技术为背景,设想了可能牵涉到的伦理问题。
在一艘飞往深太空的飞船上,因为冷冻机器故障,一名乘客被提前唤醒,而且无法重新进入冷冻状态,此时距离目的地星球还有几十年时间。
为了排解寂寞,他唤醒了另一位女乘客。
但是,在飞船上,“时间”是没有价值的,让一个人提前结束冷冻,在飞船上白白耗费没有意义的人生,几乎是一种谋杀。
在现实层面,人体冷冻仍然是大胆的设想,谁也不知道几十年后这些被冷冻的躯体能否被唤醒。
但是,伦理思考应当走在技术前面,在技术成熟之后再探索新的伦理秩序,往往要付出惨痛的代价。
几百年前,殖民者踏上新大陆,对技术水平落后的土著人大肆杀虐。
这被视为理所当然。
人们花了几百年时间,才初步实现了种族、文明的平等,对殖民暴行的反思才被写入历史教科书。