平平幼儿园春季传染病预防工作计划
幼儿园春季流行病防治工作计划
一、指导思想为了有效预防和控制春季流行病在幼儿园的传播，保障幼儿的身心健康，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本工作计划。
本计划以预防为主，防治结合，加强宣传教育，提高师幼及家长的卫生防疫意识，确保幼儿园春季流行病防治工作的顺利进行。
二、工作目标1. 提高师幼及家长对春季流行病的认识和预防意识；2. 降低春季流行病在幼儿园的传播风险；3. 保障幼儿的身心健康，减少因病请假情况；4. 确保幼儿园正常的教育教学秩序。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）通过幼儿园网站、微信公众号、家长会等形式，宣传春季流行病的防治知识，提高师幼及家长的预防意识。
（2）开展健康教育活动，普及春季流行病的预防措施，如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。
2. 严格晨检制度（1）严格执行晨检制度，对入园幼儿进行体温检测，发现异常情况及时隔离并通知家长。
（2）对缺勤幼儿进行电话询问，了解原因，如有疑似症状，建议家长带幼儿及时就医。
3. 加强卫生消毒（1）对幼儿园的教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，确保环境卫生。
（2）加强食堂卫生管理，严格执行食品加工、储存、分发等环节的卫生规范。
4. 加强体育锻炼（1）组织幼儿参加户外活动，增强体质，提高免疫力。
（2）鼓励幼儿参加各类体育比赛，培养良好的运动习惯。
5. 加强疾病监测（1）建立传染病疫情报告制度，及时掌握幼儿园传染病疫情动态。
（2）定期对幼儿园环境、设施、设备进行消毒，降低传染病传播风险。
6. 加强家校合作（1）通过家长会、微信群等形式，加强与家长的沟通，共同做好春季流行病的防治工作。
（2）鼓励家长关注幼儿的身体健康，发现异常情况及时与幼儿园联系。
四、工作要求1. 幼儿园各部门要高度重视春季流行病防治工作，明确责任，落实措施。
2. 教职工要认真学习春季流行病防治知识，提高自身防疫能力。
3. 全体师幼要积极配合幼儿园开展春季流行病防治工作，共同营造一个健康、安全的校园环境。
五、工作总结1. 定期召开春季流行病防治工作总结会议，总结经验，改进不足。
2023年幼儿园春季传染病防治工作计划
2023年幼儿园春季传染病防治工作计划一、工作目标1. 提高幼儿园春季传染病防治意识，增强师幼健康教育意识。
2. 提供一个安全、卫生的学习环境，预防传染病的发生。
3. 做好传染病防治的常态化工作，减少幼儿园春季传染病发病率。
4. 建立健全幼儿园传染病防治管理体系，保障幼儿健康成长。
二、工作内容与措施1. 增强师幼健康教育意识1. 师资培训：邀请专业医生开展疾病预防知识培训，特别针对春季传染病的预防措施进行专题培训。
2. 家庭宣传：组织开展家庭健康教育活动，向家长宣传传染病的防治知识，提醒家长关注幼儿的健康状况。
2. 学校环境的卫生与消毒1. 定期清洁：加强对教室、厕所、餐厅等场所的清洁和消毒工作，确保环境卫生。
2. 健康教育：加强对幼儿的个人卫生教育，教导幼儿正确洗手、戴口罩等卫生习惯。
3. 传染病防治的常态化工作1. 健康监测：建立健全幼儿健康档案，每日进行幼儿体温测量，及时发现异常情况。
2. 病例报告：及时向相关部门报告幼儿园传染病疫情和病例信息，配合疫情调查和疫情防控工作。
4. 加强幼儿园传染病防治的宣传与教育1. 举办宣传活动：利用多种形式与媒体合作，举办幼儿传染病防治知识宣传活动，提高家长和幼儿的防病意识。
2. 撰写宣传材料：制作宣传海报、手册等材料，向学校师生发放，宣传传染病的防治知识。
5. 建立健全幼儿园传染病防治管理体系1. 制定管理规范：制定幼儿园传染病防治工作的管理制度和操作规范。
2. 定期检查评估：定期对幼儿园的传染病防治工作进行检查和评估，及时发现问题并及时整改。
三、工作时间安排1. 师资培训和家庭宣传活动安排在春季开学前进行，时间为1月。
2. 学校环境的卫生和消毒工作每日进行，确保环境的整洁与安全。
3. 健康监测和病例报告工作每天进行，确保疫情信息的及时上报。
4. 宣传活动定期进行，每个月组织一次，时间为每个月的第一个周五。
5. 建立管理体系工作根据需要进行，每学期进行一次检查和评估。
2023年幼儿园春季传染病防治工作计划
2023年幼儿园春季传染病防治工作计划2023年春季，幼儿园是一个孩子们成长的重要场所，但与此同时也是各种传染病传播的高风险区域。
因此，制定一份全面的幼儿园春季传染病防治工作计划是至关重要的。
下面是一份____字的工作计划，以供参考。
一、工作目标：1. 提高师生健康意识，促进幼儿健康成长；2. 提升传染病防治能力，减少传染病的发生；3. 加强与家庭的合作，形成有力的防控合力。
二、工作内容：1. 健康教育和宣传：（1）针对师生和家长进行健康宣传教育，加强传染病防治知识的普及和宣传，提高大家的自我防范意识。
（2）组织定期开展主题教育活动，如口腔健康周、洗手日等，增强孩子们的健康意识和习惯。
2. 健康环境管理：（1）加强幼儿园卫生管理，保持教学、活动场地的清洁与卫生。
（2）定期消毒公共场所和教具、玩具等。
（3）培养教职工和家长的卫生习惯，注意个人卫生，保持洁净的工作环境。
3. 疫情监测和报告：（1）建立完善的疫情监测和报告机制，及时发现和报告病例。
（2）制定幼儿园疫情报告流程和工作责任制，确保疫情信息的准确性和时效性。
4. 传染病防控：（1）督促家长及时对孩子进行常规疫苗接种。
（2）建立健全的幼儿传染病防控档案，定期更新孩子的健康状况和接种疫苗情况。
（3）加强对师生的体温监测，发现体温异常及时隔离并向家长报告。
（4）制定病假管理制度，明确疾病期间的请假规定和归来要求。
5. 紧急处理和反应机制：（1）制定传染病暴发突发事件处置方案，明确各岗位的职责和工作流程。
（2）落实突发事件的紧急联络人和联系方式，确保及时响应和处理。
（3）加强危机应对的培训和演练，提高处理突发事件的能力和水平。
6. 家园共育：（1）加强家园共育工作，与家长保持密切的沟通合作，共同关注和保护幼儿的健康。
（2）定期开展家庭健康教育讲座，提高家长的健康意识和科学养育能力。
三、工作措施：1. 组织专题培训会议，加强教职工的专业知识和技能培训，提升传染病防治能力。
春季幼儿园防病工作计划
一、前言春季是万物复苏的季节，同时也是细菌、病毒等病原体活跃的季节。
为了保障幼儿的身体健康，预防春季传染病的发生，我园特制定以下春季防病工作计划。
二、工作目标1. 提高全体教职工的防病意识，增强幼儿的自我保护能力。
2. 做好春季传染病预防工作，确保幼儿身体健康。
3. 加强园内环境卫生管理，降低传染病传播风险。
三、工作内容1. 教师培训（1）组织全体教职工学习春季传染病预防知识，提高防病意识。
（2）开展春季传染病预防讲座，普及传染病防治方法。
（3）加强教职工对幼儿的日常观察，及时发现异常情况并采取措施。
2. 幼儿健康教育（1）开展幼儿春季传染病预防教育，让幼儿了解常见传染病及其预防措施。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用餐具等。
（3）培养幼儿的自我保护意识，学会自我防护。
3. 晨检与因病缺勤登记（1）严格执行晨检制度，对每位幼儿进行体温测量和健康检查。
（2）做好因病缺勤登记，了解幼儿健康状况，及时发现疑似病例。
（3）对疑似病例进行隔离观察，防止传染病传播。
4. 环境卫生管理（1）加强园内卫生清洁工作，保持教室、活动室等场所的清洁、通风。
（2）定期对玩具、桌椅、地面等进行消毒，降低传染病传播风险。
（3）加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
5. 传染病防控（1）密切关注春季传染病发病情况，及时掌握疫情动态。
（2）加强与社区卫生服务中心的沟通与合作，共同做好传染病防控工作。
（3）开展应急演练，提高应对传染病的能力。
四、工作要求1. 全体教职工要高度重视春季防病工作，认真履行职责，确保幼儿身体健康。
2. 加强宣传教育，提高家长对春季防病的认识，共同做好幼儿的防护工作。
3. 定期对防病工作进行检查、总结，及时发现问题并整改。
五、总结通过本次春季防病工作计划的实施，我园将全力以赴保障幼儿的身体健康，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
同时，也希望全体教职工和家长共同努力，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园冬春传染病工作计划
一、工作目标为确保幼儿园冬春季节传染病的防控工作，保障幼儿的身心健康，维护幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本工作计划。
工作目标如下：1. 提高教职工和幼儿的传染病防控意识，掌握基本的传染病预防知识。
2. 加强幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境安全、卫生、舒适。
3. 做好传染病监测、报告、隔离、消毒等工作，降低传染病在园内的传播风险。
二、具体措施1. 传染病防控宣传教育（1）利用园内宣传栏、家长会、微信群等渠道，宣传传染病防控知识，提高教职工和幼儿的防控意识。
（2）邀请卫生部门专家来园进行传染病防控知识讲座，提高教职工的专业素养。
2. 环境卫生管理（1）加强幼儿园环境卫生检查，确保教室、食堂、卫生间等场所清洁卫生。
（2）定期进行消毒工作，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的空气、地面、物品消毒。
（3）加强室内通风，保持空气流通，降低病原体滋生。
3. 传染病监测与报告（1）严格执行晨检、午检制度，及时发现疑似传染病病例。
（2）对疑似传染病病例进行隔离观察，并上报上级卫生部门。
（3）做好传染病病例的登记、报告工作，确保信息畅通。
4. 传染病隔离与消毒（1）对确诊传染病病例，严格按照卫生部门的要求进行隔离治疗。
（2）对病患所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
（3）对密切接触者进行医学观察，确保传染病不蔓延。
5. 应急预案（1）制定冬春季节传染病应急预案，明确各部门职责。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
（3）与卫生部门保持密切联系，确保及时获取疫情信息。
三、工作要求1. 各部门要高度重视冬春传染病防控工作，切实履行职责，确保工作落实到位。
2. 教职工要认真学习传染病防控知识，提高自我防护意识。
3. 幼儿家长要积极配合幼儿园做好传染病防控工作，共同维护幼儿的健康。
4. 加强部门间的沟通与协作，形成合力，共同做好冬春传染病防控工作。
通过以上措施，确保幼儿园冬春季节传染病防控工作取得实效，为幼儿创造一个安全、健康的学习生活环境。
幼儿园春季传染病工作计划
一、指导思想为确保幼儿园春季期间幼儿的身体健康，预防春季传染病的发生和传播，提高幼儿园的卫生防疫水平，根据我国卫生部门的相关规定，结合我园实际情况，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高师幼及家长对春季传染病的认识，增强预防意识。
2. 做好春季传染病预防工作，降低传染病在园内的传播风险。
3. 建立健全传染病防控机制，确保幼儿园教育教学秩序正常进行。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）开展春季传染病知识讲座，让师幼及家长了解春季传染病的种类、传播途径、预防措施等。
（2）利用校园广播、宣传栏、家长会等形式，普及春季传染病防控知识。
2. 严格晨检制度（1）每日早晨，由保健医生对入园幼儿进行健康检查，发现疑似病例，立即隔离观察。
（2）班级教师每日对幼儿进行健康观察，发现异常情况及时上报。
3. 加强环境卫生管理（1）定期对幼儿园环境进行清洁消毒，保持室内外环境卫生。
（2）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
4. 严格执行缺课追踪制度（1）班级教师每日对缺课幼儿进行追踪，了解原因，做好登记。
（2）发现疑似病例，立即上报，并配合卫生部门做好防控工作。
5. 加强体育锻炼（1）组织幼儿参加户外活动，增强体质。
（2）引导幼儿养成良好的生活习惯，提高抵抗力。
6. 疫情报告与处理（1）发现传染病病例，立即上报上级卫生部门。
（2）根据疫情情况，采取隔离、停课等措施，防止疫情扩散。
四、工作要求1. 各部门要高度重视春季传染病防控工作，明确责任，落实措施。
2. 全体教职工要增强责任心，严格执行各项防控措施。
3. 家长要积极配合幼儿园做好春季传染病防控工作，共同保障幼儿的健康。
4. 定期对春季传染病防控工作进行总结评估，不断完善工作措施。
五、时间安排1. 本计划自发布之日起实施。
2. 各部门要按照计划要求，立即开展工作。
3. 定期对工作进展情况进行检查，确保计划顺利实施。
通过以上措施，我园将全力做好春季传染病防控工作，确保幼儿的身体健康，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园传染病春季工作计划
一、前言春季是各类传染病的高发季节，幼儿园作为儿童集中的场所，传染病防控工作尤为重要。
为确保幼儿的身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制定本幼儿园传染病春季工作计划。
二、工作目标1. 提高全体教职工和家长的传染病防控意识。
2. 加强园内环境卫生管理，降低传染病传播风险。
3. 有效预防和控制传染病在园内的发生和蔓延。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）通过宣传栏、告家长书等形式，广泛开展传染病防控宣传教育活动。
（2）邀请专家进行传染病防控知识讲座，提高教职工和家长的防控意识。
（3）利用微信、QQ等社交平台，及时发布传染病防控相关信息。
2. 加强园内环境卫生管理（1）定期清理园内卫生死角，保持环境整洁。
（2）加强教室、食堂、卫生间等公共区域的消毒工作。
（3）严格执行晨检制度，及时发现并隔离疑似传染病患者。
3. 加强食堂卫生消毒管理（1）完善食堂卫生防病管理制度，严格执行法律法规。
（2）严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。
（3）厨房工作人员须持健康证上岗，做好个人卫生，发现疑似传染病症状者立即隔离休息。
4. 加强体育锻炼（1）保证幼儿每日体育锻炼时间，提高幼儿身体素质。
（2）组织幼儿参加户外活动，增强抵抗力。
（3）引导幼儿养成健康的生活方式，提高免疫力。
5. 制定应急预案（1）建立健全传染病应急预案，明确各部门职责。
（2）定期开展应急演练，提高应对传染病疫情的能力。
（3）发现传染病疫情时，及时上报并采取相应措施。
四、工作要求1. 全体教职工要高度重视传染病防控工作，认真履行职责。
2. 家长要积极配合幼儿园开展传染病防控工作，共同保障幼儿的健康。
3. 定期对传染病防控工作进行总结，不断改进和完善工作措施。
五、结语做好幼儿园传染病春季防控工作，关系到幼儿的健康成长和幼儿园的正常运营。
让我们共同努力，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
2024年幼儿园春季传染病预防工作计划
2024年幼儿园春季传染病预防工作计划引言：随着2024年即将来临，幼儿园春季传染病预防工作计划的制定变得非常重要。
我们深知幼儿园是幼儿接触社会的第一站，也是传染病传播最容易的地方之一。
因此，制定一个全面有效的防控计划至关重要，以确保幼儿园春季期间的健康和安全。
本次计划将分为以下几个方面：教育宣传，环境卫生，个人卫生，健康监测和交流合作。
一、教育宣传：1. 通过幼教课程增加幼儿对传染病的认识和预防知识的学习，包括如何洗手、咳嗽和打喷嚏的正确方式等。
2. 举办家长会，向家长宣传传染病的预防知识，教育家长关注幼儿的身体健康，并采取适当的措施。
3. 制作宣传资料，在幼儿园内进行宣传，如张贴海报、播放视频等，提醒幼儿和教职工注意个人卫生和预防传染病的重要性。
二、环境卫生：1. 加强对幼儿园环境的清洁消毒，特别是厕所、地面和游戏设施等易受污染的区域，使用环保和有效的消毒剂进行定期清洁。
2. 增加通风换气频率，保持室内空气流通，减少病菌滋生的机会。
3. 控制室内温度和湿度，保持适宜的环境条件，有助于消灭病菌。
三、个人卫生：1. 教育幼儿在日常生活中养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱吃东西、不乱挖鼻子等。
2. 定期检查幼儿的个人卫生情况，如指甲是否修剪整齐、头发是否清洁干净等，及时纠正不良卫生习惯。
3. 配备足够的洗手设施和肥皂，并提供清晰明了的洗手指导，鼓励和监督幼儿正确洗手，特别是在进食前、上厕所后等关键时刻。
四、健康监测：1. 制定幼儿园健康监测制度，每天对幼儿进行体温测量，如有体温异常的幼儿及时隔离，并通知家长及时就医。
2. 加强对幼儿健康状况的观察，如是否有咳嗽、流涕、打喷嚏等症状，及时发现异常情况并采取相应的措施。
3. 定期开展幼儿健康体检工作，对幼儿的身体状况进行全面检查，做到早发现、早治疗。
五、交流合作：1. 与相关卫生部门保持紧密沟通，及时获取健康防控指导和最新的传染病预防知识，做到防控工作科学、准确。
2024年幼儿园春季传染病防治工作计划（二篇）
2024年幼儿园春季传染病防治工作计划近期，部分南美洲国家发生经蚊媒传播的寨卡病毒暴发疫情，引起全球广泛关注，我国也发现多例输入性寨卡病毒感染病例。
我园地处南方地区，气温较高，蚊媒密度将很快上升，通过蚊媒传播疾病的风险增加，另外，春夏季也是肠道传染病和食物中毒高发季节。
为做好春夏季传染病防控工作，现提出以下工作方案。
一、我园领导高度重视通过蚊媒传播的传染病防控工作，召开教职工会议及时部署开展以灭蚊为主题教育活动。
二、各班要把防控寨卡病毒、登革热等蚊媒传染病、春夏季传染病以及预防食物中毒作为当前幼儿园卫生防病宣传教育重点，通过健康教育活动及其他多种宣传形式（如家园栏、短信、微信、QQ、网站等多种形式）向幼儿、家长、老师普及防蚊灭蚊知识、春夏季传染病防控知识和食品安全科普知识，提高师幼及家长防蚊灭蚊、预防疾病的能力以及有疑似症状主动就医的意识。
要保证幼儿体育锻炼时间，组织幼儿加强体育锻炼，引导幼儿养成健康的生活方式，增强对疾病的抵抗力。
三、全园上下要按照全国爱卫办的统一要求，集中开展一次以灭蚊为主题的环境卫生整治行动，做好校园环境清理整治工作，开展一次全园大扫除。
特别是要及时清除校园积水，仔细做好卫生间、垃圾箱、花坛、下水道、水池等易孳生蚊虫场所的清理整治，保证校园清洁无死角。
在保健老师的指导下，根据本地区气候特点，针对性地开展灭蚊工作。
四、切实落实食品安全和饮用水安全管理制度和措施，要按照《食品安全法》及其相关规定，认真履行学校食品安全管理主体责任，对食品采购、加工、供应、贮存等关键环节进行自查，加工食品时要确保煮熟煮透。
请南浔区疾控中心进行水质以及饭菜进行检查确保饮水、食品安全。
五、切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，一旦发现师生有发热、皮疹（多为斑丘疹）、关节痛、肌肉痛、结膜炎等症状，要督促其及时就医，并及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
高校校医院要严格按照有关规定，做好传染病疫情监测、排查和报告工作，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
春季幼儿园传染病预防工作计划
春季幼儿园传染病预防工作计划一、指导思想为了贯彻执行上级文件精神，明确幼儿园卫生防病工作的重要性，提高春季节传染病预防和控制工作的成效，我园结合实际情况，制定了一套适合本园的春季传染病预防工作计划。
二、工作目标1.认真落实幼儿园卫生消毒和健康检查制度，确保幼儿身体健康和生命安全。
2.坚持开展多种形式的健康教育活动，提高幼儿对传染病预防的意识和能力。
3.积极采取措施，防止传染病在幼儿园的传播和扩散。
4.及时发现并处理传染病患儿，防止病情扩散和蔓延。
5.做好家长工作，共同关注幼儿的健康状况，确保家园合作。
三、工作内容1.做好卫生消毒工作根据幼儿园卫生消毒制度，坚持每天对幼儿园内外环境、玩具、桌椅等进行清洁消毒。
特别是疫情期间，要加大消毒力度，增加消毒次数，确保幼儿活动环境的安全。
2.开展健康教育活动通过主题活动、宣传海报、微信群等多种形式，向幼儿和家长宣传传染病预防知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
同时，教育幼儿如何正确洗手、如何保持社交距离等。
3.实施健康检查制度按照上级要求，对全园幼儿进行定期的健康检查，发现疑似感染传染病的情况及时上报，并按照规定采取必要的防控措施。
同时，对保育员、食堂工作人员等进行健康管理，确保他们的身体健康和卫生状况。
4.采取隔离措施对于确诊为传染病的幼儿，及时采取隔离措施，并通知家长配合治疗。
同时，对隔离患儿的学习和生活进行合理安排，保证他们的身心健康。
5.做好家长工作通过家长会、微信群等多种渠道，及时向家长通报幼儿的健康状况和幼儿园的防控措施，引导家长关注幼儿的身体健康和生命安全。
同时，鼓励家长积极参与幼儿园的防控工作，形成家园共育的良好局面。
6.完善应急预案制定完善的传染病防控应急预案，明确各岗位人员的职责和工作流程。
一旦发生传染病疫情，能够迅速采取措施，有效控制疫情的传播和扩散。
7.加强人员培训对幼儿园的保育员、食堂工作人员等进行传染病防控知识和技能的培训，提高他们的防控意识和能力。
2024幼儿园春季传染病防控工作计划（五篇）
2024幼儿园春季传染病防控工作计划幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂____小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏____个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园春季传染病防控工作方案
幼儿园春季传染病防控工作方案幼儿园春季传染病防控工作方案一、引言春季是传染病多发的季节，幼儿园作为儿童集中活动的场所，需加强对传染病的防控工作，保障幼儿的健康成长。
本方案旨在提出幼儿园春季传染病防控工作的具体措施和方法，建立健全的防控体系，确保幼儿园环境的清洁卫生和幼儿的健康安全。
二、传染病防控工作目标1. 维护幼儿园环境的清洁与卫生，减少病菌传播的机会；2. 提高幼儿防病的意识，培养良好的卫生习惯；3. 加强教职工的健康教育，提高职工健康素质；4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的健康问题。
三、传染病防控工作计划1. 环境清洁与消毒1.1 保持幼儿园环境的清洁卫生，每天进行室内擦拭和地面清洁工作；1.2 定期对幼儿园进行全面大扫除，包括教室、活动室、厕所等；1.3 加强对公共场所的消毒工作，定期进行稀释消毒水、杀菌剂等；1.4 随时清理室内及室外垃圾，保持环境整洁；1.5 注重通风换气，确保空气流通。
2. 幼儿个人卫生与保健2.1 加强对幼儿的个人卫生教育，教导幼儿正确的洗手、刷牙、漱口等卫生习惯；2.2 定期检查幼儿洗手和个人卫生的执行情况；2.3 加强对饮食卫生的管理，确保食品安全；2.4 做好幼儿的健康监测工作，定期体检，及时发现和处理健康问题；2.5 加强幼儿的免疫接种工作，确保幼儿园免疫率达到国家标准；2.6 鼓励家长对幼儿家庭环境进行清洁和消毒，减少传染病的传播。
3. 教职工健康管理3.1 加强教职工的健康教育，提高卫生意识和健康素养；3.2 健全健康档案管理制度，定期体检教职工；3.3 对于患有传染病的教职工要及时隔离，确保不传染给幼儿；3.4 定期开展健康培训和交流活动，提高教职工的健康知识和技能。
4. 家长参与与合作4.1 加强与家长的沟通，定期开展家长会、家委会等活动，向家长宣传传染病防控知识；4.2 向家长提供幼儿传染病防控指南，引导家长正确处理幼儿健康问题；4.3 鼓励家长定期带幼儿进行健康体检和免疫接种工作；4.4 学校建立家长健康档案，记录家长的基本健康信息，及时掌握家长健康状况。
幼儿园春季传染病防控工作方案（精选3篇）
幼儿园春季传染病防控工作方案（精选3篇）幼儿园春季传染病防控篇1活动目标：1.了解感冒的起因以及感冒对身体的影响，掌握预防感冒的'简单知识。
2.能大胆地设计预防感冒宣传画，创编宣传儿歌。
3.能积极主动地参与活动，向人们宣传预防感冒的简单方法。
活动准备：1.确定宣传路线2.各色彩纸、一次性筷子、照相机活动过程：一、介绍感冒的感受，了解感冒预防知识。
二、教师交代活动目的与要求。
三、师幼共同说说宣传标语、编儿歌。
1.幼儿以组为单位，自由创编宣传标语和儿歌2.请个别幼儿创编，其他幼儿一起跟着说一说四、幼儿设计宣传画，教师指导。
1.提醒幼儿注意根据自己想的方法画宣传画。
2.提醒幼儿注意画面的整洁。
五、师幼共同前往玉山广场宣传。
1.教师交代要求，并提醒幼儿注意筷子的安全，不要戳到其他小朋友。
2.幼儿一起喊、念儿歌。
3.幼儿手拿红旗向路人宣传。
六、回园交流。
幼儿园春季传染病防控工作方案篇2幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。
目前，正值各种传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的.产生和传播有着重要的作用：一、早期预防是关键：总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3——8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。
在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。
所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。
在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
1、加强晨间检查：实行每日晨检和缺课追踪制度。
每天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡；摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。
2024幼儿园春季传染病防控工作计划范文（四篇）
2024幼儿园春季传染病防控工作计划范文为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校____年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告：一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。
为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度;（2）班主任每天进行巡视;（3）专人负责学校疫情报告;（4）建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制：一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。
分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
（2）做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
2024幼儿园春季传染病防控工作计划范文(三篇)
2024幼儿园春季传染病防控工作计划范文学校是传染病的集散场所。
每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。
及早采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。
一、学校常见传染病种类及症状：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。
好发于冬春两季。
临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。
常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。
其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。
传染期一般为出疹前____日至出疹后____日，以潜伏期末到出疹后1、____日传染性最强。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。
隔离期限：出疹后____天，合并肺炎隔离至出后____天。
风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。
流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。
皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。
隔离期限：出疹后____天，合并肺炎隔离至出后____天。
2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。
在学校及幼托机构易造成暴发流行。
临床特征为发热及腮腺肿、痛。
腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。
可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。
若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育;2、卵巢炎：____岁以上女患儿易并发卵巢炎。
症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。
治疗不及时，婚后不孕;3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐。
2024年春季传染病预防工作计划模版（4篇）
2024年春季传染病预防工作计划模版为深入贯彻落实国家关于传染病预防控制的相关要求，保障幼儿群体的健康安全，本园针对幼儿园作为人群密集场所的特点，以及幼儿易感传染病的实际情况，特制定以下传染病预防工作计划：一、预防措施1. 强化宣传教育。
通过宣传栏、告家长书等多种途径，广泛开展传染病预防知识的宣传教育活动，使全体教职工和家长充分了解肠道传染病的预防方法，增强个人防护意识。
重点推广煮熟煮透、饮用开水、饭前便后洗手以及避免参加群体聚餐等预防措施。
2. 提升园内环境卫生水平。
为预防春季传染病的流行，本园将认真做好园内环境的清洁和维护，及时清理卫生死角，严格把控晨检和卫生消毒工作，加强每日观餐制度，确保食具每餐消毒。
3. 加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度，严格执行法律法规和规章制度。
严禁采购和使用腐烂变质、不新鲜的食品，食堂留存食品样本时间不得少于规定小时。
厨房工作人员必须持有健康证明，并注重个人卫生，如有发热、腹泻等症状，须立即隔离休息至痊愈后才能上岗。
二、制定应急预案本园将建立完善的传染病应急预案，一旦发现幼儿或教职工出现可疑症状，将及时上报教育行政部门和防疫部门，并采取有效措施进行消毒隔离，以控制疫情蔓延。
三、疫情报告1. 发现疑似病例时，应立即送往医院治疗，并向教育行政部门和卫生监控部门报告，按照规定进行消毒处理。
2. 与当地卫生部门紧密配合，共同做好监督和防控工作。
3. 教师应每日上、下午观察幼儿健康状况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并做好登记和消毒工作，以最大限度地减少传染病的发生。
四、健康教育与宣教1. 积极开展健康教育活动，保护易感人群。
通过组织健康教育讲座、宣传专栏、板报等形式，普及卫生防疫、防中毒等知识，加强对常见传染病和食品卫生知识的宣传教育。
配合卫生部门做好幼儿疫苗接种工作，提高幼儿的卫生防病意识和能力，培养良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划1. 在____月份出版宣传报，开展春季卫生保健的宣传和预防工作，组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》，教职工学习《细菌性痢疾》。
幼儿园春季传染病防控工作计划3篇
幼儿园春季传染病防控工作计划幼儿园春季传染病防控工作计划精选3篇（一）目标：防止幼儿园春季传染病的流行，确保幼儿园师生健康安全。
一、加强传染病知识宣传教育：1. 定期组织传染病防控知识培训，包括病源、传播途径、预防措施等。
2. 在幼儿园内制作传染病预防宣传海报和手抄报，提高师生对传染病的认识。
3. 向家长发送传染病预防知识宣传资料，共同做好病毒预防控制。
二、加强环境卫生防控：1. 增加卫生保洁人员，加强幼儿园的日常清洁消毒工作，特别是公共场所的环境卫生。
2. 定期检查幼儿园食堂、厕所等重点区域的卫生状况，确保食品安全和幼儿生活环境卫生。
3. 鼓励幼儿勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、早发现、早报告、早处理：1. 制定健康监测制度，对幼儿园师生的健康状况进行定期监测。
2. 一旦发现师生有发热、呕吐、腹泻等症状，及时隔离并报告卫生部门，进行相应处理措施。
3. 配合卫生部门对患传染病的师生进行隔离治疗和追踪管理。
四、应急预案：1. 制定幼儿园春季传染病防控应急预案，明确各部门的职责分工和处理程序。
2. 提前准备传染病防控用品，包括口罩、消毒液等，以备不时之需。
五、定期评估：1. 定期召开会议，评估传染病防控工作的效果，及时调整和改进工作措施。
2. 根据评估结果，总结经验，形成长效机制，持续做好传染病防控工作。
六、建立监督检查机制：1. 建立健全监督检查制度，对幼儿园的传染病防控工作进行定期检查。
2. 对发现的问题及时督促整改，确保传染病防控工作的有效实施。
以上内容为幼儿园春季传染病防控工作计划，希望能够对您有所帮助。
幼儿园春季传染病防控工作计划精选3篇（二）幼儿园春季保教工作计划通常包括以下内容：1. 春季主题教育活动：设立春季主题活动，如春季生活习惯养成、植物生长观察等，让幼儿通过活动感知春季的变化。
2. 春季节庆活动：组织幼儿参与春季节庆活动，如春季儿童节、春游等，增强幼儿的节日体验和团队合作意识。
幼儿园春季传染病工作计划及措施
一、指导思想为切实保障幼儿身体健康和生命安全，有效预防和控制春季传染病的发生与传播，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 降低春季传染病在园内的发病率。
2. 增强幼儿、教职工及家长的传染病防控意识。
3. 保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常教育教学秩序。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）通过家长会、微信公众号、宣传栏等形式，向幼儿、教职工及家长普及春季传染病防治知识。
（2）开展传染病防控知识竞赛、讲座等活动，提高大家的防控意识。
2. 严格执行晨午检制度（1）每日早晨对幼儿进行晨检，发现疑似传染病症状的幼儿，立即隔离观察，并通知家长带幼儿就医。
（2）午休前对幼儿进行午检，确保幼儿身体健康。
3. 做好因病缺勤登记工作（1）对因病缺勤的幼儿进行登记，了解病情，并及时向家长反馈。
（2）关注缺勤幼儿的病情变化，如有疑似传染病症状，立即通知家长带幼儿就医。
4. 加强园内环境卫生管理（1）定期进行全园性大扫除，保持园内卫生。
（2）对活动室、寝室、食堂等人群聚集场所进行通风换气，保持空气流通。
（3）定期进行消毒工作，切断病源传播途径。
5. 严格执行食堂卫生消毒制度（1）采购新鲜、安全的食材，确保食品安全。
（2）食堂工作人员持健康证上岗，做好个人卫生。
（3）严格执行食堂卫生防病管理制度，定期进行卫生检查。
6. 加强教职工健康管理（1）对教职工进行传染病防控知识培训，提高防控意识。
（2）关注教职工身体健康，发现疑似传染病症状的教职工，立即隔离休息至痊愈。
7. 加强家园共育（1）通过家长会、家长微信群等形式，向家长宣传传染病防治知识。
（2）鼓励家长参与幼儿园传染病防控工作，共同保障幼儿身体健康。
四、工作要求1. 各部门要高度重视春季传染病防控工作，认真落实各项工作措施。
2. 全体教职工要增强责任感，严格遵守工作纪律，确保传染病防控工作落到实处。
3. 对违反传染病防控规定的行为，要严肃处理，确保幼儿园安全稳定。
平平幼儿园春季传染病预防工作计划
平平幼儿园春季沾扶病防范义务计划幼儿园是人群高度辘集的场所，幼儿是沾扶病易动听群之一。
为进一步加强沾扶病防范与把持义务，有效防范与把持沾扶病在园的发生跟蔓延，确保幼儿身心健康，爱护畸形的教诲、保育次第，特制订沾扶病防范义务计划：一、防范方法：1、加强鼓吹教诲义务。
鼓吹栏、告家长书等各种方法，广泛开展鼓吹教诲活动，使教职工跟家长了解肠道沾扶病的防范方法，提高自我爱护看法。
重点鼓吹煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群领聚餐活动。
2、进一步做好园内状况卫生。
为了防止春季沾扶病的发生风行，我园细心搞好内园状况为生，及时清理去世角；真实防止病从口入，严把晨检跟卫生消毒关；加强每日不雅观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完满食堂卫生防病管理制度。
严峻实行法律与规章。
严禁倾销腐败演变跟不新鲜食品，食堂48小时留样。
厨房义务人员须持健康证上岗，并做好集团卫生，觉察有高热、腹泻等疾病的破刻隔绝休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，假定有可疑病人，及时上报有关局部〔教诲宣教、防疫局部〕，并停顿消毒隔绝。
采纳有效方法，把持疫情。
三、疫情报告：1、觉察疑似病人应即送往本地医院救治，同时上报教诲行政部门跟卫生监控局部，并按恳求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦觉察腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应破刻通知家长带到就近医院诊治，及时隔绝病人，并送指定沾扶病医院就诊。
觉察感染病班级破刻对班上所有物品停顿消毒处理，严峻把持疫情，杜绝感染病的蔓延。
2、与本地卫生局部独特，做好监督防控义务。
3、教师每天上、下午随时不雅观看并检查幼儿状况，坚持晨检制度，做到早觉察、早报告、早隔绝、早治疗、登记、消毒义务，尽管防止沾扶病的发生。
四、教诲宣教1、积极开展健康教诲，爱护易动听群。
结构健康教诲讲座，充分使用鼓吹专栏、板报等方法，开展卫生防疫、防中毒等知识鼓吹教育，加强对稀有沾扶病知识跟食品卫生知识的鼓吹教诲，独特卫生部门结构做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性沾扶病等疫苗的接种义务，使幼儿把持卫生防病跟防毒的全然知识，提高幼儿防病跟防中毒的看法跟才干，培养幼儿优良的卫生习惯。
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平平幼儿园春季传染病预防工作计划幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划:一、预防措施:1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案:本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育宣教、防疫部门)，并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告:1、发现疑似病人应即送往当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作，组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报.3、五月份《儿童意外伤害的急救》，食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》、《水痘的预防与治疗》。
6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。
做好库房食品清仓工作。
平平幼儿园2014.2.19下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事:儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。
他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。
小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。
小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。
这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。
犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
”你对爸爸的爱，远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。
新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。
他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。
有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。
于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。
这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。
儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。
于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。
等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～”这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,”他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。
他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。
父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。
”凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。
学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。
小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。
每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。
没有雇人手，两个人忙得像陀螺。
常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。
不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。
她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。
老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。
妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。
可他却不顾妻子的反对，答应下来。
不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。
老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。
于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。
他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。
他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。
老人笑了，一跛一跛地走过来。
他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。
一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。
可为他送菜的，依旧是那个老人。
又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。
时间已经过了一个小时，老人还没有来。
他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。
两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。
老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。
只是，从那天后，老人再未出现。
春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。
怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。
妻子点头。
煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。
他敲了半天门，无人应答。
门虚掩着，他顺手推开。
昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。
老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。
他把饺子放到床边，问老人是不是病了。
老人张张嘴，想说什么，却没说出来。
他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。
竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。
他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。
老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。
他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。
不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。
母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。
她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。
看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。
为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。
得知他离开了家乡，她回到村子。
辗转打听，才知道他来到了这个城市。
她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。
她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。
为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。
可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。
这种信任和理解真的很重要。
这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。
请牢记，孩子本身最重要～让孩子去开辟自己的天空《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。
这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。
长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。
为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。
为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。
以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。
她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。
开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。
把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。
这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。
”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。