沙雅县第二小学开展制止非法宗教活动专项治理工作实施方案

沙雅县第二小学开展“无神论”教育活动实

施方案

为了有效预防各类宗教思想向我校学生渗透，依据地区和沙雅县教育局《关于印发《在教育系统中深入开展无神论教育活动实施方案》的通知案》，现就在我校开展制止非法宗教活动专项治理工作制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、自治区、地区和县委维护稳定的一系列重要文件精神和工作安排部署，以党的民族宗教政策为行为规范，以制止非法宗教活动和打击邪教组织为核心，坚持“打防结合，预防为主”的方针，为我校长治久安和繁荣发展奠定更加坚实的基础。

二、工作措施

1、加强领导，明确责任，确保“我校开展无神论教育活动”扎实开展。

组长：岳海峰

副组长：赛买提.艾沙

成员：古哈尼沙

高雪丽

艾尼瓦尔.达吾提

领导小组下设办公室，办公室设在我校党建办，办公室主任由阿曼古丽.热克甫同志兼任，成员：木卡达斯.艾则孜、阿

布力提普.艾比布拉等人。具体负责此项工作的开展和落实。

2、强化宣传，加大教育，进一步增强广大师生的政治敏锐性和鉴别力。

一是深入开展宣传教育。我校继续把宣传教育发动群众作为基础性和根本性的工作抓紧抓好，要及时总结国庆安保和应对“7.5”事件的好经验、好做法、好机制，针对学生参与非法学经的形式和特点，采取灵活多样的教育形式，深入开展制止非法宗教活动。要对广大师生进行马克思主义“五观”教育、民族团结教育、社会主义法制教育和“无神论”教育，深刻揭露民族分裂主义、非法宗教活动和邪教组织的反动本质与危害，增强广大师生辨别力、免疫力、鉴别力，形成反对民族分裂和非法宗教活动、抵制邪教组织渗透的强大氛围。

二是加强师生爱国主义、民族团结教育，进一步增强师生的政治敏锐性和鉴别力。为切实加强师生爱国主义、民族团结教育，把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，我校要紧紧抓住自治区第28个民族团结教育月活动契机，积极组织民汉我校之间结对子、交朋友、学“双语”等形式，广泛开展民汉我校间、学生间的文体竞赛、演讲比赛等联谊活动；各我校要组织宣讲团，对广大师生进行十七大精神、改革开放30年来的伟大成就、举办“双语班”及区内初中班和内地高中班的重大意义等内容的大力宣讲，深刻揭批“三股势力”的反动本质，筑固广大师生在情感、心理上的思想防线，自觉抵制各类不良思潮的干扰和侵蚀。

3、摸索方法，创新形式，切实增强教育转化工作的时效性。

为进一步做好参与非法学经学生的教育转化工作，更加有效地构筑起意识形态领域反分裂斗争的坚强防线，确保教育系统的安全稳定，各我校要结合实际，不断摸索方法，创新形式，力求在全员覆盖、提高转化效果上下功夫。

一是坚持我校领导亲自抓。对参加非法宗教活动人员的教育转化工作政策性强，责任重大，事关全县社会政治大局稳定。各我校必须按照党支部书记、校长是第一责任人，专人负责教育转化的要求，严格落实教育管控工作责任制，切实形成“一把手”主抓、分管领导具体抓、部门科室和相关人员齐抓共管的工作局面，以高度负责的精神把该项工作抓紧抓好抓实。

二是专人负责转化教育。对参与学生的教育转化工作要安排专人负责，切实做到“一对一”。通过教育，使其充分认识到参加非法宗教活动的危害，切实达到“教育一个转化一个”的效果。同时，在转化的基础上，引导师生不信教，能够主动与非法宗教组织划清界限，能够立场坚定地与非法宗教活动作斗争。

三是层层签订责任书。对参与非法宗教（非法学经）的学生，要分别与其班主任、教育人员和学生家长签订责任书，以严明的责任制度确保教育转化工作的成效。

四是构筑群防网络。充分运用“三清楚一掌握”工作机制，构筑起我校、家庭和社会“三位一体”的教育管控网络体系。参与教育转化的工作人员要对参与非法宗教活动的家庭情况进行

认真细致的调查摸底，及时掌握本人、家属及其社会关系的基本情况、思想动态和现实表现，积极做好其家属的思想教育工作，并动员其做好子女的教育转化工作，促使其思想稳定。

三、方法步骤

（一）学习教育阶段（10月20日- 11月30日）

在教育系统中开展无神论教育，要通过集中培训、教职工自学和集中学习、召开座谈会、领导班子教职工无神论专题讲座等方式，开展《马克思主义五观》、《四个认同》、《新疆三史》、《公民无神论教育读本》、《昨天·今天》、党的民族宗教政策等有关内容的学习教育，要结合撰写读书笔记（5000字以上）、心得体会3篇（每篇1000字以上）、谈认识、亮观点等多种方式，查找自身存在问题，进一步统一思想认识，破除封建迷信思想和宗教思想，不断增强教职工的政治观念和法律意识。学生的学习要突出科普知识、科学的生活方式等内容，充分发挥相关学科教学的主渠道作用，利用思品、科学等学科，结合教学活动有计划地渗透无神论教育，同时，利用主题班队会等活动，播放相关视频资料，创新学习方式，各我校要把无神论教育纳入学生德育教育中，作为养成教育的重要内容，抓好落实。各我校要建立健全学习教育考勤、考试制度，组织师生集中学习每周不少于4课时。

（二）自查分析阶段（12月1日- 12月15日）

一是要召开全体教职工大会，认真查找组织上、思想上、工作上、生活上存在的问题。二是教职工要认真查找自身存

在的问题，重点查共产主义信念是否动摇，是否热衷于组织或参加宗教活动；是否发表过极端宗教言论，利用宗教反对党的路线、方针、政策，破坏国家统一和民族团结；查有无煽动宗教狂热，强迫他人信教或参与地下讲（学）经，有无为非法宗教活动提供场所，制造便利，对非法宗教活动视而不见或隐瞒不报；查有无印制、销售、播放、传播、私藏非法宣传品等。三是教职工要认真查找思想上有无信教倾向，是否参与宗教活动、非法组织，宣传宗教思想、散布反动言论，撰写、传抄、购销、播放危害祖国统一、破坏民族团结、宣扬宗教或宗教极端思想的非法信件、图书和音像制品，姑息、怂恿参与宗教活动、非法组织。四是要坚持自查与领导点评、同级互评、民主测评等方式相结合，切实将存在的问题找出来，真正把存在的问题查找出来，分析透彻，有针对性地进行整改。五是组织学生开展以无神论教育为主题的座谈会，演讲比赛、辩论赛等，同时，利用班会、团队会，选树学生学习典型发言，谈体会、谈认识，让学生在活动中摆事实、明道理，认清非法宗教及封建迷信的实质和危害。

（三）整改提高阶段（12月16日- 12月31日）

各我校要从实际出发，针对存在的问题和不足，制定出相应的整改措施并进行公示，措施要结合实际、责任明确、监督有力，要从组织上、制度上、落实上、督促检查上建立起长效机制，做到常抓不懈。各参学对象要通过查找出的问题，结合自身实际，认真制定个人整改措施（2000字以上），严格整改，切实解决自身存在问题。一般教职工、中层领导