中班活动计划

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中班活动计划

篇一:中班主题活动计划

主题活动计划

中班

20XX年9月—20XX年1月

主题一我长大了(二周9.2-9.13)

一、目标

1.知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事,如认真洗手、刷牙,会安静地进餐,保持餐桌、服装的整洁,做好值日生、包干区劳动,乐意为集体服务。

2.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。

3.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。

4.积极学做新操,动作到位、有力,能协调地走和跑,参与收拾整理场地和器械。

5.认识数字1——5,用点卡和数字表示5以内的数量。

6.初步学习画出人物和物体的基本部

分和主要特征。

7.能唱轻快活泼的歌曲,掌握附点音符和切分音的唱法,学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

8.游戏中能与同伴友好相处,共同做游戏。

二、主要活动安排

三、环境与资源1.布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”,也可用幼儿原

来不会做的事情,来表现自己的成长。

2.教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿做班级小主人,参与创设班级环境,如讨论、制作和布局等,(比如自己设计椅子的小标记等),从中感受到自己的成长。

3.与家长沟通,请家长平等地对待孩子、尊重孩子,为孩子创设独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,使幼儿意识到自己的成长。

四、指导要点

1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会,鼓励幼儿积极探索实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动中,既感受到自己在身体方面的成长,又感受到自己在心智、能力等方面的成就,从而增进自我意识的发展。

2.结合幼儿对自己身体一些部位的认识,在日常生活中潜移默化地培养自我保护的

意识和能力。

3.经过一个暑假,幼儿升入中班,可能在各方面有些不适应,所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化,并对有困难的幼儿给予适当帮助,让他们较快地适应中班的生活。

关注幼儿情绪、情感的变化,并对有困难的幼儿给予适当的帮助,让幼儿较快地适应中班的生活。

4.开学前,教师要有目的地与一些幼儿的家长联系或进行家访,了解幼儿健康、情绪等多方面情况,了解幼儿健康情绪等多方面的情况。如果有插班生,可开展“欢迎新朋友”的活动,帮助插班生适应新环境。

主题二请相信我(二周9.16-9.27)

一、目标

1.了解自己的优点和不足,懂得发挥自己的优势,树立自信心;懂得只有相信自己,敢于表现自己,才能使自己得到锻炼,得到进步的道理。

2.能大胆地在集体面前表现自己,学会认真倾听,积极思考,有序活动。

3.积极参与艺术活动,在活动中充分表现自己的自信心,相信自己行的,体验成功的自豪与快乐。

4.积极参加体育锻炼,练习跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作,培养“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。

5.认识圆形的特征,掌握一二、一二的物体排列规律,并用语言表述。

6.学习用手工、绘画的方法表现自己的能干,战胜胆怯自卑心理,于克服困难,

敢于大胆尝试,大胆动手参与活动的良好意志品质。

7.在游戏活动中与同伴积极交往,大胆表现自己,尝试解决游戏中的困难,试着学习解决简单的问题。

二、主要活动安排

三、环境与资源

1.布置墙饰“请相信我”,让幼儿通过运动、动手等形式表现自己的“能干”,也可用照片形式表现自己在运动、自理能力、动手方面的进步。

2.教师要充分发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿做班级小主人,参与创设班级环境,如讨论、制作和布局等,提供机会幼儿的事情自己做,创设具有挑战的游戏,引导幼儿参与。

3.与家长沟通,请家长相信自己的孩子,多给予幼儿自己动手、动脑的机会,创设独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,提供具有挑战的游戏情境,使幼儿增强自信心。

四、指导要点

1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会,鼓励幼儿积极探索实践。老师要相信幼儿自己的事情自己能做好,让幼儿多动脑、动手,增强自信。

2.结合幼儿自理能力、运动能力、动手能力,提供自己实践的机会。

3.经过两周的适应,幼儿融入活动,提供同伴相互帮助穿衣、穿鞋,帮班级打扫卫生的机会,引导幼儿大胆表现自己。引导幼儿相信自己,多表现自己,特别关注比较胆小的孩子。

4.与家长多联系,特别是插班生,了解幼儿健康、情绪等多方面情况,了解幼儿健康情绪等多方面的情况。结合中秋节,创设环境,开展“中秋节”的活动。

篇二:幼儿园十月活动计划

阳光幼儿园十月份主要活动计划

一、开展“庆国庆”的主题活动,开展爱国教育

开展目的:为了培养幼儿爱祖国的情感,引导幼儿更加了解国庆节,感受全国人民庆

祝国庆节的热烈气氛,在祖国的65华诞即将到来之际,我们将组织孩子们

开展丰富多彩的“迎十一、庆国庆”主题教育活动。同时学一首表达爱国

之情的儿童歌曲、讲一个关于国庆的故事、制作一面小国旗、给祖国妈妈

过一次生日,同时还积极发动家长利用各种形式对孩子进行爱国主义方面

幼儿园特色活动计划3篇

幼儿园特色活动计划3篇 幼儿园特色活动计划3篇小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚,做为一名教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯,由不清楚过渡到清楚,让幼儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面入手: 一、培养幼儿对绘画的兴趣: 1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。 (1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。 (2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。 (3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。 2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。 可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。

二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。 1、线、形体的训练教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画飘落的雪花,用直线画绿绿的小草、用横竖线画好玩的梯子。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。 圆是幼儿绘画中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象,只能是最简单而粗略的,所以教师要注意培养幼儿的观察力,绘画一些生动的熟悉的事物。 2、色彩的训练小班幼儿对色彩的感受力很强,但不能正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,往往任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。 因此,在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。 三、进行必要的常规教育 1、教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。

幼儿园教学活动一日活动安排表

幼儿园一日活动安排表

幼儿园一日活动计划 7:30~8:20来园 要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。 8:20~8:45晨练活动 要求:1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。 8:45~9:00升旗早操 要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。 9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水 要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05集合点名 要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。” 2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9:10—9:35第一节教学活动 要求:1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序

9:35第一节课结束 要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50敲铃提醒收书 10:00—10:30第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水 10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去”“飞到***那里去” 11:10吃中饭 要求:1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话 午餐11:10-12:00 要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。 2、在吃饭前要提醒 (1)吃饭时保持安静,不可以说话。 (2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃 要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭、3. 4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、 11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步 午睡12:00~2:30 要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。 生活活动2:30~3:15 要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。 游戏活动3:20~3:45 要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。 户外游戏3:45~4:00 要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。 幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园特色活动方案

《幼儿园活动方案》简介: 一、内容与要求:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈 《幼儿园活动方案》正文开始>> 一、内容与要求: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备: 1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参加活动。 4、妈妈准备发言。 四、活动过程: (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。 2、活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本领 老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起游戏。 1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹 球。 2)妈妈游戏——抢椅子 (7)集体表演《我的好妈妈》 说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)祝贺,送礼物 说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

幼儿园班级特色活动计划(2)

幼儿园班级特色活动计划(2) 这是一篇由网络搜集整理的关于2017幼儿园班级特色活动计划的文档,希望对你能有帮助。 2017幼儿园班级特色活动计划 1、举行幼儿舞蹈、美工比赛。 2、举行我园"美工"画展竞赛活动。聘请家长、教师参加"美工"画展竞赛。 3、举办"我是小小舞蹈家"展示活动。 4、积极参加县组织的画展及县组织的各种大型娱乐活动。 三、组织机构 1、幼儿园艺术特色教育领导小组: 组长:李春芳 副组长:李燕娇周秋云 成员:杨利平霍晓芳 2、幼儿园艺术特色教育兴趣小组: (1)舞蹈小组辅导教师:朱伟平 (2)美工小组辅导老师:李燕娇 四、具体措施 1、加强组织领导,分工协作,制定计划,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。 2、营造师幼全员参与的氛围,鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好,自主选择活动项目。

3、按照教育部颁发的课程标准,开足开齐艺术学科课程。认真制定艺术教学计划,要求做到目标任务到位,落实安排到位,方法措施到位,严格规范实施。充分挖掘并发挥幼儿园艺术教育优势,积极开发园本课程。 4、鼓励幼儿人人参与,坚持面向全体,兼顾个体差异,力求幼儿人人具备所选项目的简单技能,让每个孩子都有所发展,快乐发展。 5、积极开展艺术竞赛活动,为幼儿特长的发挥,为幼儿展示才艺本领搭建平台。利用六一、艺术节、小主持大赛等各种比赛活动,引领幼儿边学边练,以练促赛,以赛促练,发展幼儿的综合艺术素质,培养审美和创新能力。 6、平时,通过作品展示展览、书画、音乐舞蹈表演等多种形式,让幼儿全面参与,在活动中乐于展示自我。 7、抓好目标分层管理,分工协作,各负其职,分类指导,强化养成训练。加强督导、检查与考核。重视艺术教研,分析问题,不断改进工作措施。 五、活动要求 1、辅导教师精心计划,严格按计划教学,定期汇报教学进度。舞蹈班和美工班要结合幼儿实际,认真制定班级幼儿舞蹈和美工计划,把特色教育抓在实处。 2、深入调研,完善制度。幼儿园开展一次幼儿舞蹈美工能力的摸底调研,有针对性地设计辅导计划,形成相应的辅导制度;要建立特色班检查评比制度,表扬先进,鞭策后进;要建立文明特色班例会工作制度,定期交流经验,改进工作方式,不断提高幼儿园特色班建设的针对性和实效性。 3、丰富载体,狠抓落实。要创新活动形式和内容,使特色教育的活动形式多样、教育内容丰富,取到实效。

幼儿园中班周工作计划表

幼儿园中班周工作计划表 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动: 1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏:

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

幼儿园大班特色计划

爱心幼儿园大四班特色计划 ——儿童手指画 儿童手指画,发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧儿童教育体系。瑞吉欧教育被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。独特艺术魅力和早期启蒙的独特效果,在短短的三十年流行欧美,儿童手指画成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分。因此我班本学期就以指印画做为特色教学,一下是本班本学期的计划: 一、幼儿指印画的培养目的 正是由于儿童手指画在儿童成长的过程中扮演着不可或缺的角色,国外教育专家发现,儿童手指画作为一种载体,有着激发宝宝想象力和创造力,帮助家长去解读宝宝内心世界,培养宝宝专注力、自信与乐观的性格等一系列的神奇功效。具体来说手指是孩子的第一支画笔,涂鸦是孩子的天性。 手指画适合学前儿童的生理发育特点,在儿童手部小肌肉和神经系统发育还不完善的时候,儿童还不能完全学会握和精细动作之前,小手已经是孩子的第一支画笔。而如果在涂鸦期能够为孩子创造良好的涂鸦环境,不仅能够更早更好地培养孩子的艺术天分,更重要的是能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发展 绘画不仅仅是艺术,更是是孩子表达自我的语言。 二、本学期的培养目标 1、培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,舒展自己内在的意欲和 情感。 2、儿童借绘画表现从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。艺术不

神秘,每个孩子都有与生俱来的神奇。 3、能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调能力和审美水平发展。 三、具体实施: 儿童时代,每个人都有对色彩,音乐感觉敏锐的时候,如果能得到相当强度和数量的刺激与熏陶,这种敏感性就会一直持续到成年,反之,就会慢慢消退,以至于失去这种能力。 1、绘画材料的投放; 儿童手指画简单好玩,宝宝特别容易上手,不用学习什么复杂的绘画技法,学习容易,所需要的工具和材料很简单,专用手指画颜料、加上专用的印台、调色板,最好配上工作罩衫和袖套和指导画册就行了。因此我们会为幼儿提供尽可能多的绘画材料,作为老师的我们也会为幼儿准备好范画; 2、幼儿作品的展示; 我们会为幼儿准备好作品展示的空间,让幼儿展示自己的作品,从中体验到成功的喜悦与成功感。另外,还邀请家长和其他老师一起为幼儿的作品进行评价,合理的评价能给幼儿以鼓励,让他们对指印画更加喜爱,更加喜欢参与到指印画的活动中去。 以上就是本学期我班的特色计划,我们会在实施中不断的完善,让我们的指印画特色活动开展的越来越好,请大家拭目以待。

幼儿园第十二周活动计划.doc

幼儿园第十二周活动计划 xx年5月16日星期一 上午 一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》 活动目标: 1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。 2.初步了解4以内的数概念。 活动准备: 1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。 2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。 3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。 活动过程: 一.念儿歌、数鸡蛋 1.教师:小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。让我们一起来看看勤劳的鸡妈 妈在做什么吧!教师点击课件【儿歌欣赏】。 2.教师:鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?看看你们会有几个弟弟妹妹呢? 3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。

二.帮助鸡妈妈护蛋 1.教师点击【两个蛋】,动画演示:"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。 2.教师:小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的 地方。教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。 3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个 蛋转移到"安全的地方"。(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的 筐里)。三.小结 教师:小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小 鸡宝宝们。 附录: 儿歌:鸡妈妈下蛋 老母鸡真能干, 会捉虫会生蛋, 咯咯达,咯咯达, 生了一个大鸡蛋。3

2020-03-28 xx年5月16日星期一 上午 一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》 活动目标: 1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。 2.初步了解4以内的数概念。 活动准备: 1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。 2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。 3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。 活动过程: 一.念儿歌、数鸡蛋 1.教师:小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。让我们一起来看看勤劳的鸡妈 妈在做什么吧!教师点击课件【儿歌欣赏】。 2.教师:鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?看看你们会有几个弟弟妹妹呢? 3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。

中班上学期的周计划及计划表

年中班上学期的周计划及日计划表

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2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表 第一周计划 班级: 中班周次: 第1 周日期:9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容:我升中班了 1观察中班环境的变化,感受升中班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习协商等合作方法。 个别教育喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。 星期一二三四五 区角活动目标内容材料阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。科学区;提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区:提供插塑积木 户外活动目标内容桌面游戏 培养幼儿合作分 享能力 区角活动 培养幼儿操作能 力 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 教学活动目标内容活动一: 熟悉新环境、新 朋友 活动二: 诗歌:别说我小 活动一: 科学:数楼房 活动二: 音乐:滑滑梯 活动一: 诗歌弟弟妹妹 怎么了 活动二: 小组标记 活动一: 故事:小红花找 朋友 活动二: 绘画:美丽的花 活动一: 认识手 活动二: 美术:小手的秘 密 游戏活动目标内容打敌人 学习滚球的灵活 性 智力游戏: 走迷宫 语言游戏: 说相反。发展幼 儿语言能力 体育游戏: 稻草人 培养幼儿躲闪能 力 音乐游戏: 找朋友。通过游 戏熟悉同伴。 生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。 2学习自己整理物品,不能乱放东西。 家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。

幼儿园一日常规活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园一日常规活动计划 篇一:幼儿一日常规计划 篇一:幼儿大班下期一日常规培养计划 幼儿 园大班下期一日常规培养计划 大四班本学期是 这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学 前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订 学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿 38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总 的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、

社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不 同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了, 他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的 爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互 动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男 女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足, 本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的 训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲 要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展

水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育 内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感 兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用 多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得 到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的 开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注 意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏 材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学 会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习 习惯和学习兴趣。 一、加强政治思想 工作。

幼儿园年度特色工作计划设计

幼儿园年度特色工作计划设计对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,而英语是一种语言,幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面,家长、幼儿对英语的学习又有需求, 幼儿园特色工作计划。为适应社会的发展与需求,同时深入推进我园“美丽校园”创建工作,我结合我班实际情况,在培养幼儿健康、语言、科学、社会和艺术这五大领城全面发展的基础上,建立以“英语”为本班的班级特色。 以《幼儿园教育指导纲要》为指南,以“美丽校园”创建为宗旨,以特色班级创建为抓手,以班级“干净、整洁、美观、规范、有序”的工作目标为指针,加强班级管理,使班级管理向***、科学的方向发展。培养身心健康、富有个性发展的美丽幼儿。打造美丽***的校园,全面推进素质教育。当前,我们又生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入wto,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性更加日益突现,所以我觉得幼儿期开始学一些简单的英语是非常有必要的, 自中班我开始带班以来,我在日常生活中经常会带到英语,我们班家长、幼儿对英语的学习也有浓厚的兴趣。现在

我们班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简单的英语单词了,本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色,并尽力做好! 1、能说出简单的、常见的英语单词。 2、在老师用英语提问时,知道用英语回答问题。 3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。 4、能用简单的英语介绍自己。 5、能用简单的英语表达自己的感受。 6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。 四、实施措施 首先,我计划以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高学习英语的趣。如:在教幼儿学动物类单词时,我可以准备各种动物玩具和图片,以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,使幼儿兴趣大增。 其次,我还可以创设读读讲讲的语言环境,以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师将注重创设一些英语情境,例如:洗手前,教

中班一日活动计划

中班一日活动计划 篇一:中班一日活动计划范文 上午活动: (一)晨间活动 目标:1.为幼儿测量体温。 2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。 (二)户外体育活动小白兔找山洞 目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。 (三)生活活动上厕所洗手喝水 目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。 (四)集体教学活动:儿歌——原来是你 目标:1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。 2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。 (五)课间操 目标:精神饱满。 (六)生活活动吃小点心。 目标:保持桌面和地板干净。 (七)集中活动手工——剪窗花

目标:1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。 2.培养幼儿初步的审美意识。 (八)游戏活动猜猜谁是领导人 (九)生活活动午餐 目标:督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。 (十)自由活动 下午活动 (一)生活活动午睡 目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。 (二)生活活动吃小点心 目标:洗手时不玩水。 (三)户外体育活动大型玩具 (四)游戏游动猜谜语 目标:1.学会认真听老师讲谜面。 2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。 (五)幼儿离园 篇二:中班一日活动计划安排 活动特色:外教(口语)

一、晨间活动:复习字词:绕、春、雨、草、街…… 二、教育活动: 1> 语言:儿歌《橡皮筋游戏》 目标:1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头 2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题。 2>数学:复习《相邻数》及《等差关系》 目标:1、能够熟练的说出10以内的相邻数。 2、能按照数量等差关系推理物品数量。 3>礼仪:《分享玩具》 目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。 2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。 3、培养幼儿良好的社交礼仪。 4>主题《故事里的声音》 目标:1、让幼儿尝试用各种物体发出声音,如瓶子、玻璃杯里装上水,揉塑料袋等。 2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。篇三:

幼儿园小班班级特色活动计划(四篇)

参考范本 幼儿园小班班级特色活动计划(四篇)目录: 幼儿园小班班级特色活动计划一 幼儿园小班美术课题研究计划二 幼儿园小班音乐主题计划三 幼儿园托班亲子活动计划四

幼儿园小班班级特色活动计划一 幼儿园小二班班级特色活动计划一、指导思想手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。二、具体内容安排 1手指变变变8一家人2小手拍拍2小手拍拍3石头,剪刀,布3小动物和大石头4包饺子4一二三四五5开门5上山打老虎6幸福的家6宝宝的小手出现了7你拍一我拍一7我们的小手真灵巧8王老先生有块地8猴子荡秋千目的: 1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。 2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。附部分手指游戏:一、《手指变变变》活动目标:通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手、口、脑更加协调一致。活动准备:1:录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。 2:老师根据原有儿歌内容,进行一下改编。如:一个手指头呀,变呀变呀,变成斗斗飞呀;两个手指头呀,变呀变呀,变成小剪刀呀;三个手指头呀,变呀变呀,变成小孔雀呀;四个手指头呀,变呀变呀,变成一扇门呀;五个手指头呀,变呀变呀,变成一颗心呀。活动过程:1:老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》。 2:老师在原有儿歌的基础上,启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》。 3:老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》。4:老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》。

幼儿园计划-中班12月第周保教活动内容

柳城幼儿园保教工作计划 2009年2月——2009年7月 一、保教工作情况分析: 上学期,我园通过一级一等幼儿园创建的契机,不断锤炼各部分教学的质量,一日教学各方面工作都得到了提升,最终成功通过了一级一等园的验收。老师们的观念和行为都所转变,教学活动设计能力有所提高,但同时也存在着一些不足:1、教师“支持者、合作者、引导者”的角色已入人心,但在幼儿发展的根本问题 上关注度不够,在日常事务性教学中,有忽略关注幼儿特点与发展的问题。 2、由于场地有限,户外活动的开展受到限制。 3、家园沟通,家园配合工作还不够细致,应不断提高对家长工作的重视程度,提 高家长工作的质量。比如与家长的访谈沟通、家长会、开放日的质量问题等。 由于工作比较多,家长联谊会没有如期开展。 4、保育工作应坚持细化,比如口杯毛巾定位、幼儿盥洗的习惯、幼儿午睡的穿脱 衣裤等良好的习惯要坚持培养。 5、幼儿园特色教育的质量有待提高,如定期开展幼儿特色主题活动。 6、主体参与式研训的园本教研活动取得一定的成效,有待进一步的提炼和园内推广普及。 二、本学期保教工作重点: 紧紧围绕我园的发展主题“树形象、促质量、建和谐”,在“爱心、进取、和谐、满意”上下功夫,重点抓好一下方面的工作: 1、深入“关注幼儿发展”的理念,并以其指导我园的保教工作,落实到每位教师 的教育行动上。 2、在常规工作中继续扎实每一个班级的保教常规,为幼儿创设“有秩序的环境”。 3、整体规划幼儿园特色活动,发展幼儿的核心能力。 4、开展科研《利用生活化美术课程资源,培养幼儿表现能力》,邀请市上的专家指导。 5、加强对教研活动的督促和指导。各教研组开学制定计划详实,要求落实到每周次的活动,每次活动行政参加,并不定期邀请研培中心的教研员指导,落实参与式研训的开展。

大班特色活动计划

大班特色活动计划 一、班级情况分析: 民间游戏是民间娱乐中最常见、最简易、最普遍的趣味性活动,是一种极富参与性的娱乐活动。它的形式生动丰富,符合幼儿好奇、好动的心理,而且游戏基本不用借助复杂的玩教具就可以进行,并能给游戏者留下丰富的想象空间和随意创造的余地。其中球类游戏就是给幼儿提供更好锻炼机会的游戏之一。它是比较古老的儿童游戏,在球类游戏中,不但可以训练孩子的手腕力量,还可以训练孩子手控制方向的能力,提高手眼协调性,增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性,使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识,提高了孩子预测运动方向的能力。孩子在完成独立行走以后,随之就是高级的运动技巧的发育和形成,比如跳跃、模仿肢体动作、接球、跳绳等。因此,我们结合大班幼儿的年龄特点和技能发展情况,开发出各种各样新颖的游戏材料,不断提升幼儿对球类游戏的兴趣度,而且提供不同的材料,可以有不同的游戏玩法,使幼儿得到更大的发展。 二、主要发展目标: 1.情感目标:了解民间球类游戏的地方特色和生活气息,萌发对民间球类游戏的情感。 2.态度目标:对民间球类游戏产生兴趣,获得知识,萌发幼儿的民族自豪感。 3.能力目标:知道民间球类游戏的重要性,不同层次提高幼儿的参与交往能力,敏锐的反应能力。 4.知识目标:了解民间球类游戏的规则、玩法和有关民风民俗。 5.技能目标:提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢协调性和灵活性,训练跑、跳、爬、窜等技能。 三、具体指导策略: 1.通过实践探索,开发适合大班幼儿进行球类游戏材料。 在球类游戏活动中,为了达到活动的目标,完成活动的内容,充分发挥活动的效果,需要教师多方面的积极调动和多种材料的配合使用来达到游戏活动的目的。然而在活动过程中需要配合活动内容提供使用什么样的材料,如何合理有效的使用这些材料成为了一个值得深思的问题。本学期,我们将探索各种适合大班幼儿进行球类游戏的材料,逐步丰富幼儿游戏形式,让孩子们在球类游戏中尝试各种不同的玩法。 2.结合幼儿年龄特点和各班实际情况,提供幼儿适宜的游戏材料。

幼儿园:中班第十二周周计划

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿教育 / 幼儿园工作计划 编订:XX文讯教育机构

中班第十二周周计划 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 当湖东升幼儿园周日活动计划 第 12周( 11 月16日— 11 月 20日)班级:中班 本周主题:红黄蓝绿(四) 主要目标:1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。 2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。 常规培养: 1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律; 2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。 环境创设: 1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。 2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。 德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。 2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。 家园共育:1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。 2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。 区域活动 内容、材料投放: 自然角:陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。 星期 内容 一 二 三 四 五 带班老师

幼儿园一日活动安排表(20190511221651)

幼儿园一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7:30-8:30 接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿,观察幼儿身体表现;创设环境引导幼儿积极参加活动 8:30-8:55 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地,如活动大型玩具须检 查玩具是否安全;根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动;领操并引导幼儿作出 标准动作 8:55-9: 00 课前准备提醒幼儿入厕,合理安排幼儿听课的座位,准备好教具;与配班老师沟通需要配合的工作 9:00-9:30 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者;全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展;注意收集幼儿发出的信息 9:30-9:40 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温要适当;入厕注意安全 9:40-10:00 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者;全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展;注意收集幼儿发出的信息 10:00-10:10 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温要适当;入厕注意安全 10:10-10:50 间操活动合理安排体育活动(活动量以观察幼儿头出汗的量为依据);检查活动的器械是否安全;引导幼儿做操动作标准 10:50-11:00 午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理;提醒幼儿入厕洗手;指导幼儿有序的分发餐具并安静等待;给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11:00-11:40 幼儿吃午饭介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐;分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐;提醒幼儿饭后漱口、洗手;请先吃完饭的幼儿小声交谈;铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手;指导幼儿脱下衣裤叠放整齐;请幼儿有序上床;为幼儿播放故事或轻音乐

2020年幼儿园班级特色活动计划

( 班级工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-044793 2020年幼儿园班级特色活动计Kindergarten class characteristic activity plan in 2020

2020年幼儿园班级特色活动计划 20xx年幼儿园班级特色活动计划(一) 一、指导思想 树立全面发展,注重个性特长培养的理念,以幼儿"快乐学习,健康成长"为宗旨,努力打造我园艺术教育品牌,不断提升特色育人水平,全面提高幼儿整体素质。 二、艺术特色教育的内容、目标 (一)、艺术特色教育内容:本着以幼儿发展为本、从实际出发的原则,结合幼儿自身素质特点和本园教育资源优势,开展舞蹈(学习基本功、节奏练习、舞蹈等)、美工(手工泥工绘画剪纸等)兴趣小组活动,幼儿可根据自身特点自主选择。 (二)、艺术特色教育目标: 1、加强特色育人工作,重视艺术教育教学,培养幼儿审美意识,陶冶情操,促进幼儿富有个性地发展。 2、培养幼儿对艺术的学习兴趣,了解基本知识,掌握基本的技能,培养艺术素养,完善人格。

3、尊重个体差异与教师有效指导相结合,整合幼儿园、家庭、社区等教育资源,让每一个孩子都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目,因地制宜地开展各种活动。 4、切实利用特色课时间专门培训,努力打造我园"艺术教育"品牌。 (三)定期开展"舞蹈、美工"系列展示活动 1、举行幼儿舞蹈、美工比赛。 2、举行我园"美工"画展竞赛活动。聘请家长、教师参加"美工"画展竞赛。 3、举办"我是小小舞蹈家"展示活动。 4、积极参加县组织的画展及县组织的各种大型娱乐活动。 三、组织机构 1、幼儿园艺术特色教育领导小组: 组长:李春芳 副组长:李燕娇周秋云 成员:杨利平霍晓芳 2、幼儿园艺术特色教育兴趣小组: (1)舞蹈小组辅导教师:朱伟平 (2)美工小组辅导老师:李燕娇 四、具体措施 1、加强组织领导,分工协作,制定计划,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。 2、营造师幼全员参与的氛围,鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好,自主选择活动项目。

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表 教师姓名:班级:时间:活动项目活动内容、目标及要求 晨间检查活动内容:入园 活动目标: 1.能主动与老师、同伴问好。 2.能配合班级教师做好晨检工作。 活动要求: 1.能情绪愉快地入园,会使用礼貌用语。 2.不带存在安全隐患的物品来园,入班能主动放好自己的书包。 晨间活动安排活动内容:学具操作 活动目标: 1.认识半点,初步了解时针、分针的运转关系。 2.加强时间观念,珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 生活活动活动内容:入厕 活动要求: 1.能排队等候轮流上厕所,不在厕所内逗留、哄闹。 2.学会便后擦拭,并及时冲厕。 活动内容:洗手 活动要求: 1.按正确的方法洗手,能有序排队洗手。 2.注意节约用水,不玩水。 3.知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。 活动内容:早餐 活动要求: 1、餐前桌面消毒。 2.能够安静地吃早餐,不打闹,不交头接耳。 3.保持桌面地面干净。 教学活动活动内容: 礼仪——出游礼仪 活动目标: 1、感受出游的乐趣,愿意遵守出游礼仪。 2、学会遵守出游礼仪,爱护环境,遵守规则。 活动内容: 科学——杯子造高楼 活动目标:1、积极探索用杯子叠造高楼的方法。 2、尝试使用连接材料辅助叠高,体验合作的乐趣。

早操活动内容:早操 活动目标: 1.能认真、有精神地做操。 2.会听信号、口令,动作自然正确。 活动要求: 1.进退场动作整齐迅速,上下楼梯一个跟着一个,不推挤不奔跑,注意安全。 2.能跟着音乐有节奏地做早操。 体能大循环活动目标; 1、锻炼幼儿的八大技能(走、跑、钻、爬、跳、投掷、平衡、攀登) 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 区域活动美工区——石画 目标: 1、学习石画的方法,能根据石头的形状进行想象并作画。 2、体验用水粉颜料在石头上作画的乐趣。 数学区——把他们送回家 目标 1、理解楼层关系,尝试根据二位坐标帮动物们找到他们的家。 2、会用“第几层第几号”表述自己找到的结果。 生活区——缝纽扣 目标: 1、尝试自己缝纽扣,体验劳动的乐趣。 培养幼儿做事耐心,坚持不懈的好品质。 建构区——垒高楼 目标: 在搭建过程中,运用不同材料的特性发展幼儿的空间智能。 角色区——爱心医院 目标: 1、知道一些简单的医疗器械。 2、激发幼儿对医护人员的敬佩之情。 餐前活动活动要求: 1.餐前能自觉入厕、洗手。 2.知道进餐时的要求,学会安静地等待 午餐活动活动要求: 1.能安静地进餐,正确使用、收拾餐具。 2.不偏食不挑食,细嚼慢咽,爱惜食物。 3.用餐后做到“三净”(饭碗、桌面、地面),饭后能自行擦嘴。

小班特色活动计划

2012年下学期小一班特色活动计划 一、指导思想 涂涂画画是儿童的天性,也是他们观察生活、认识世界、表现自己思想情感的一种活动。当儿童画画的时候,要用眼观察,动脑思考,用手描绘。儿童的观察力越强,知识越广,手指活动越多,越能刺激脑细胞的发育,同时,还能促进大脑右半球功能的发展。因此,我班本学期将以美术作为特色活动,让孩子在涂涂画画中开拓知识面,开发智力,激发他们的创造力和美的感受力的发展。 二、班级分析 本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,由不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。 三、学期目标 1.喜欢涂色,尝试运用手臂力量上色涂染画面,使色彩鲜艳。 2.区别常见的固有色,在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色,并有控制地涂色。 3.会画简单的图形,并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。 4.鼓励幼儿大胆涂抹,初步学习给画面的每个空隙都画上图像,并能分辨图像的大小。学习用大小不同的画像布满画面。 5.熟悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料,让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折,画画涂涂等各种活动中,提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。 四、具体措施 (一)培养幼儿对绘画的兴趣: 1.运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。 (1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。

幼儿园第十二周活动计划

幼儿园第十二周活动计划 Activity plan of kindergarten week 12

幼儿园第十二周活动计划 前言:小泰温馨提醒,工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 xx年5月16日星期一 上午 一、主题式(立体化)课程《帮鸡妈妈护蛋》 活动目标: 1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。 2.初步了解4以内的数概念。 活动准备: 1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。 2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。 3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。 活动过程: 一.念儿歌、数鸡蛋

1.教师:小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。让我们一起来看看勤劳的鸡妈 妈在做什么吧!教师点击课件【儿歌欣赏】。 2.教师:鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?看看你们会有几个弟弟妹妹呢? 3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。 二.帮助鸡妈妈护蛋 1.教师点击【两个蛋】,动画演示:"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。 2.教师:小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的 地方。教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。 3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个 蛋转移到"安全的地方"。(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的 筐里)。三.小结

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