近五年各地中考名著阅读题——水浒传

近五年各地中考名著阅读题——水浒传

近五年各地中考名著阅读题——水浒传

班级姓名

文学常识积累题：

阅读下面名著材料，根据要求回答问题。(2015年汕尾)

武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中

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蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三伯件，我也依得。”

1．本文段节选自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

2．上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫

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做：；原著中，因为蒋门神，所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称：、

。

3．选段表现了武松怎样的性格特点？

名著阅读。(2015年天门)

①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个破落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……

②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，

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一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……

（1）上文节选自古典长篇小说《》。

（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？

（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？

9.名著阅读。(2分) （2013年益阳）

李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下

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拜，等几时!”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜.若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我.”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。

这段文字选自我国古代长篇章回体小说《_______________》从文中可以看出李逵____________的性格特点。

7．名著阅读(5分)（2012年六盘水）

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的

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操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

(1)选文出自古典名著

《》，作者是元末明初的小说家。(2分)

(2)请写出鲁达主要的性格特点。(3分)

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主要人物性格题：

16.《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。(2015年邵阳)

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3．班级开展名著《水浒传》阅读活动，同学们就第八回“林教头刺配沧州

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道，鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨，请你参与并回答相关问题。

①鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”?(2分)（2014年淮安）

答：

②林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?(2分)

答：

③林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?(2分)

答：

名著阅读与文学常识。（6分）（2014年乐山）

②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共

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性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是，但鲁智深，李逵。（3分）

阅读下面名著片断，完成后面各题。（3分）（2014年资阳）

洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。

（1）这个文段选自我国古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

（2）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？

答：

（3）根据选段的人物形象，续写下联。

上联：（林教头）内敛果敢获胜下联：（洪教头）

【活动一】品味名著。（4分）（2013年扬州）

②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”

说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？（2分）

姓名（或绰号）：