人教版高三英语图表作文训练复习教案
高三英语人教版图表作文训练复习教案
高三英语人教版图表作文训练复习教案
图表作文复习
I. 理论依据：《课程标准》八级写作目标
1、能根据所读文章进行转述或写摘要；
2、能根据文字或图表提供的信息写短文或报告；
3、能写出语意连贯且结构完整地范文，叙述事情或表达观点和态度；
4、能在写作中做到文体规范、语句通顺。
II. 教学内容：复习图标作文的写作方法和思路。
教学目标：达到《课程标准》八级写作目标
教学重点和难点：根据所给的信息，正确地审题和组织文章的结构；运用
尽可能多样的句式
必要的过渡性词语完成写作任务。
III. 图表作文的几种形式:
A 表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。
B 图形形式
C 表示数据变化的曲线图;
D 表示数据的大小或数量之间的差异的柱状图;
E 表示总体内部结构变化的扇形图
IV. Presentation
1.【例析1】请你根据下表提供的信息写一篇题为Changes in Chinese People’s Diet 的短文。
短文可分为三小节:
1) state the changes in people’s diet in the past five years;。
高考英语题型解析---图表作文(教案)
高考英语题型解析---图表作文（教案）I. 理论依据：《课程标准》八级写作目标1、能根据所读文章进行转述或写摘要；2、能根据文字或图表提供的信息写短文或报告；3、能写出语意连贯且结构完整地范文，叙述事情或表达观点和态度；4、能在写作中做到文体规范、语句通顺。
II. 教学内容：复习图标作文的写作方法和思路。
教学目标：达到《课程标准》八级写作目标教学重点和难点：根据所给的信息，正确地审题和组织文章的结构；运用尽可能多样的句式和必要的过渡性词语完成写作任务。
III. 图表作文的几种形式:A表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。
B图形形式C表示数据变化的曲线图;D 表示数据的大小或数量之间的差异的柱状图;E表示总体内部结构变化的扇形图IV. Presentation1.【例析1】请你根据下表提供的信息写一篇题为Changes in Chinese People‘s Diet 的短文。
短文可分为三小节:1) state the changes in people's diet in the past five years;2) explain the changes and give possible reasons;3) draw your own conclusions.注意: 1. 尽可能少引用数据; 2. 词数120—150左右。
分析:本统计表描述中国人民从2008年至2012年饮食结构的变化。
第一步:点明主题。
（开门见山，言简意赅）There have been some changes in the diet of the Chinese people.第二步:观察图表中数据的增减总趋势,分类式阐明,并说明原因。
Grain, the main food of the most people in China, is now playing a less important role. The amount of fruit and vegetables on the average person's diet has also dropped by 1.5 percent from 2008 to 2012. The amount of milk and meat has increased.The changes in diet can be explained by several reasons. For one thing, with the development of economy, an increasing number of people can afford to buy better foods. For another, people have realized the importance of a balanced diet. Avoiding starvation is no longer the only purpose of eating.第三步:归纳总结并得出结论。
高三英语一轮复习图表类作文写作讲义
高考英语图表类作文写作框架与句型自从2022年开始全国乙卷的作文用了图表后，图表类作文就如同雨后春笋般出现在高三大大小小历次模拟考试的英语作文题中。
要知道，考场作文，哪有那么多时间给你构思，想要在短时间内拿出一篇不错的作文给阅卷老师，靠的就是好的框架与句型，然后将作文的话题内容套入即可。
所以，只要你的脑中已经搭建好了框架与句型模板，那么，考场作文，对于别人或许是作文题，对你来说就是填空题！简直不要太轻松。
那么，对于图表类作文，能不能搞一套“模板框架”，让学生可以直接套内容呢？当然可以，我们不妨来试一试，就拿最近经常写的图表类作文为例。
先建立框架，其实，图表类作文的框架很容易建立，一般在考题里的内容要点也会讲清楚，大致就是如下几部分：Part 1 介绍背景Part 2 描述图表信息Part 3 分析原因或描述评论图表反应的现象part 4 给建议（发表观点）有时，我们会把part 1 与part 2 放在一段，介绍背景与描述图表放一起。
有时，我们会把part 2 和part 3 放一起，描述图表并分析原因或其反应现象，这两种分层都可以。
框架有了，接下来，我们只需要记住每一部分需要用到哪些句型，再套入内容即可。
Part 1 介绍背景这部分其实就是概括性地描述下图表的主要内容或其调查背景，比如2022年高考的“学生通过多途径在课外学习英语”，我市三练“劳动课的开设的内容选择” 等等，这里，我们都可以用一句话去开篇全文，比如：1 当今，随着...的（流行/受欢迎/发展...), 越来越多的... 选择/做了...Nowadays, with the ... of ..., an increasing number of ...2 It has been noticed that .... (形式主语)后面跟图表反映的主要内容Part 2 描述图表一般来说图表都是柱状图或扇形图，主要数据有四组，这里学生要做到的就是如何用简洁的两三句话，把图表的信息描述清楚，避免重复、啰嗦。
应用文写作之图表作文课件 2024届高考英语作文备考
Step 4 Practice
学校英文报正在开展以Learning English Beyond the Classroom为题的讨论。请使用图表 中的调查结果写一篇短文投稿，内容包括： 1. 学习活动状况描述； 2. 简单评论； 3. 你的建议。 注意： 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在相应位置作答。
Step 1 Build the structure
Genre: a short essay Structure: Paragraph 1 A brief description
Paragraph 2 A short comment
Paragraph 3 Your suggestions
Step 2 Build the language (para.1)
如图所示： 1. The chart shows/indicates/illustrates…. 2. According to the chart, … 3. As is shown in the chart,… 4. As can be seen from the chart,… 描述结果： 1. …percent of the students ..., while … percent of
Step 3 Appreciation
According to the survey conducted in our school, 43% of the students prefer to read science books, followed by comic readers, which accounts for 26%. 18% of the students enjoy reading sports and music books while 13% of the students like to read classical books.
高三英语作文复习教学设计(精选五篇)
高三英语作文复习教学设计（精选五篇）第一篇：高三英语作文复习教学设计高三英语作文复习教学设计教学背景：英语写作能力是高中阶段着重培养和提高的语言技能之一。
《英语课程标准》对九级语言技能目标写作能力的描述如下：①能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等；②能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或情感；③能阐述自己的观点和评述他人的观点，文体恰当，用词准确；④能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话；⑤能填写各种表格，写个人简历和申请书，用语基本正确、得当；⑥能做简单的笔头翻译；⑦能在以上写作过程中做到文字通顺，格式正确。
学生情况：学生已经具备一定的写作能力，但是依然存在很多的问题。
相当部分学生对于作文出现畏难情绪，信心不足，常把它看成是死板的任务；也有为数不少的学生在需要用语言表达时，就感到力不从心，写出来的句子常常令人费解；作文中的语言错误、语法错误、词汇拼写及标点符号方面的错误也比比皆是，这种语言表达手段的贫瘠和错误反映出学生所掌握的常用词汇量太少，灵活运用英语句式的能力还较差。
另外，他们思想不活跃，缺乏观察和思考，思路阻塞，又懒于思索，写作时所用的词语自然是最简单、最保险的词，因此所写内容单调，平淡，没有实际内容，苍白无力。
还有的同学动笔前不审题，不构思，想一句写一句，东拼西凑，语无伦次，根本没有使作文主题与段落和句子连贯为一体的整体概念。
此外，修改环节常常受到忽视，以至学生不懂得如何修改文章。
教学目标：1.让每个学生都能够积极思考，有话可说2.让每个学生学会有条理的完成写作内容3.激发学生写作的热情，创造性地完成写作4.让学生找到写作自信重点与难点：1.如何激发学生的写作热情2.如何帮助学生找回写作自信3.如何引导学生很好的完成写作任务教学工具：多媒体常规教具教学步骤：第一步：导入教师播放一段视频，其内容为：一辆大型搅拌车与一辆大型油罐车相撞，搅拌车车头与油罐车车尾相撞,搅拌车右驾驶室严重变形,司机双腿被牢牢卡在驾驶室中无法移动,腿部有血迹,司机意识还算清醒,右车门深深凹进驾驶室,无法打开,地面是两车相撞后产生的大量碎片。
(课标通用)近年高考英语一轮复习专题27图表作文教学案
专题27 图表作文考纲展示命题探究1 命题特点图表作文要求将图表形式的信息转化成段落文字信息.信息以图表的形式呈现出来，考生需要弄清所给的图表、数据、标题及文字说明等各种信息之间的关系，通过分析、研究提炼和确定文章的中心思想，得出令人信服的结论。
图表作文中所说的图主要有曲线图、饼状图和柱状图等；而表则一般是统计表。
2 写作步骤（1）开门见山，点明主题根据题干中的文字说明及图表所表达的主要信息，点明图表所反映的主题。
(2）呈现数据，找出规律/原因筛选图表信息,进行比较、整合，之后找出具有代表性的数据信息进行有层次、有区别的呈现，并据此找出数据信息后的规律或原因。
（3)得出结论，发表看法对规律/原因进行概括总结，得出结论,然后发表看法。
特别注意（1）数据内容不必全部描述，要突出重点，抓住图表中的极端点。
（2）对趋势的描述必须准确，且要有据可依。
（3）充分利用图表中提供的文字说明。
（4）说明、描述图表信息时应该注意动词的时态.(5)切忌堆砌数据,图表信息的呈现要有层次性、代表性等特征。
3 写作素材(1)常用词汇①点明图表所反映的主题时常用的词汇：table表格，chart图表，diagram 图解/示意图,figure图形/数字,describe描述,tell 告诉，show表明,represent描绘/展示,indicate显示。
②分析数据差异及变化趋势时常用的词汇:a．表示上升或增加的：rise， increase， go up.b．表示下降或减少的:decrease, fall， reduce, decline, drop, go down。
③表示变化特点的：sharply急剧地，quickly迅速地，rapidly快速地,dramatically 戏剧性地，slowly缓慢地，gradually逐渐地。
④表示比较的:compared to/with。
..， in contrast to， the same as， similar to，different from，difference between，while，but, on the contrary, however， as..。
高考英语一轮总复习 第一部分 写作提升7(图表作文)课件 新人教版选修7
Lack of physical training will not keep people healthy. It is necessary for people to realize the importance of physical training. Some measures should be taken to provide people with training facilities and places. ________， everyone should take part in physical training in order to keep healthy.
4．写作要点： ①点明参加锻炼与不参加锻炼的比例，提出为什么 ②分析产生这种现象的原因 ③提出相关建议，并号召人们多参加锻炼，以保持身体 健康
常用模板 Ⅰ.格式模板 开头：Recently we made a survey on... There are several reasons for... 正文：More than 10% of them... Some measures should be taken to... 结尾：In a word, everyone should... in order to...
As the saying goes, writing style shows the man. Beautiful and neat handwriting is beneficial, especially for middle school students. Therefore, in my opinion, more emphasis should be placed on this aspect in future.
高考英语一轮复习 图表类夹叙夹议作文课件 人教
良好的人际关系是建设和谐社会的关键。假设你是李华，最近你校对“中学生如何交友？”的话题展开讨论，大家发表了不同的看法。请你根据下面所给内容，给《21世纪报 高中生版》Your Words栏目写一封信，反映讨论情况。并说明你对如何交友的看法。 注意：1.对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
常用句式： 1. 点题总结句式: We can see from the graph that... From the table we can find out that... As can be seen from the chart,... As is shown in the chart, the production last month rose... Chart 1 shows that... 2. 细节描写句式: In conclusion,/Personally,/In my opinion, people around the world should be aware of the real situation of... The number was/is ten times as many as in 2010. It doubled the number of last year. There is an increase of 20% this year. It decreased twice than that of the year 2010. The total number was lowered by 10%. It rose from 10% to 15% of the total this year. Compared with 2010, it fell from 15% to 10%.
2025届高三英语一轮复习应用文图表作文写作技巧和句式课件
2025届高三年级10月份联考
英语
文体: 应用文-图表分析题 结构
分三段： Para 1 表达欢迎+调查背景：调查人+参与者+调查目的 Para 2 调查发现（数据分析）+点评观点（解决办法+课程建议) para 3 再次欢迎+表达期待
Para 1 2025届高三年级10月份联考
热烈欢迎您来我们班！
2025届高三年级10月份联考
英语
One possible version: Dear Glen,
Warm welcome to our class! Following your request, I’ve surveyed our classmates about the challenges they face in learning English.
2025届高三年级10月份联考
英语
按什么顺序来描述这些数据呢？用什么句子写呢？
Dear Glen, finding 2 finding 3
Warm welcome to our class!
finding 1
finding 2
Yours sincerely, Li Hua
2025届高三年级10月份联考
2025届高三年级10月份联考
Para 2
英语
点评观点 (基于三个数据发现分析背后原因和给出课程建议)
考虑到这些挑战，我们希望将更多的互动活动融入 我们的课程，比如角色扮演和辩论，这对听说技能格外有益。 Considering these challenges, we hope more interactive activities will be integrated into our lessons, such as role-plays and debates, which could be particularly beneficial for listening and speaking skills.
高考英语二轮复习模块3书面表达第4讲图表图画作文话题作文课件新人教版
5
图表作文 对于图表作文，写作内容主要包括三个方面：
— 描述图表信息
图表 作文
—— —
从中总结出变化规律
提出建议或解决之道这一部分可以 根据实际要求进行取舍
图画作文 图画作文通常是给出一幅或是多幅图片，要求考生仔细分析图片内 容，并通过文字形式将图片中所包含的内容准确地表达出来。可以介绍 人物或叙述某件事情的发展过程，也可以揭示或反映某种社会现象。图 画作文一般我们会采用三段式作文来写，尤其是漫画型作文：
高考英语二轮复习模块3书面表达第4讲图表图画作文话题作文课件新人教版
2021/4/17
高考英语二轮复习模块3书面表达第4讲图表图画作文话题 作文课件新人教版
1
模块三
书面表达
应用文写作
第4讲 图表、图画作文、话题作文
1 高频考点·研析透 2 模拟精练·巧押题
高频考点·研析透
2021/4/17
高考英语二轮复习模块3书面表达第4
图画 作文
— ——
第一段描述图画并揭示其寓意 第二段分析原因
— 第三段发表评论和提出建议
叙事性的图画作文，我们会对某一事件的发生、发展进行描述。
话题作文
从今年的高考试题来看，话题作文又重新成为了考查重点，这种写
作类型主要通过考生熟悉的话题来要求考生写一篇作文，例如人际关
系、日常生活、兴趣爱好、自身情况或亲朋人物等。一般为总分总三个
文章内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下 文意思连贯，符合逻辑关系。作者在文中使用了较多的高端句式，如定 语从句：My father is a teacher who loves his work and his students very much；非谓语动词：He achieved a lot in his work，respected by his students；时间状语从句：When I come across the problem of learning in my study，my father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely...等。文章思路清晰，层次分明，上下句 转换自然。为文章增色添彩。
高考英语 作文高分攻略专题三 图表作文-人教版高三全册英语试题
专题三：图表作文【命题规律】从近几年高考真题来看，图表作文体裁多为议论文、应用文和说明文，内容涉与前后变化比照等方面。
要求考生通过数据分析，表达图表含义，得出合理结论。
其考查形式有表格式和图形式两种。
其中图形式又有三种情况：①表示数据变化的曲线图，②表示数据的大小或数量之间差异的柱状图，③表示总体内部结构变化的饼状图。
图形式的题目多为说明文。
【备考策略】1.描述图表内容特别是图表中的变化趋势.(先总的变化趋势,后重点用第一、中间、最后几个数据阐述总的变化趋势〕2.解释某一变化的原因〔主题句＋细节的阐述模式〕3.作出结论或提出解决问题的方法对策。
【必备模板】一、表格类As shown in the chart, We can see that表格内容123 .From the figure in the chart, we can come to a conclusion that结论. There are many reasons responsible for this instance, and the following are the typical ones. First , 原因一 . Besides,___原因二 .Finally, 原因三 .As far as I am concerned,I hold the point that of view that 自己的观点_____.二、图形类According to the graph given above, it can be seen clearly that there was a slight/slow/gradual /small/ steady drop (decline/ fall /reduction/decrease) in_______.〔如果是数据上升如此用：There was a sudden/ dramatic/ large/ rapid/ sharp rise in ______.〕Judging from these figures，we can draw the conclusion that结论.There are two/three reasons why this happened.For one thing,原因一.For another，原因二.In addition，原因三 is also responsible for it.It’s high time that we should提出解决问题的方法与对策。
高考英语训练专题写作训练图表式作文写作指导带课件
高考英语训练专题——写作训练：图表式作文写作指导（带课件）《今年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明-英语》：第四部分书面表达第二节：写作，满分30分。
要求考生根据题目的提示（包括情景、图画、图表、提纲等）和要求，用英语写一篇120-150个单词的短文。
写作步骤1.仔细审题，把握主旨2.列出提纲，合理布局3.注重联系，适当发挥4.连词成句，连句成篇高考作文的核心任务：在15秒内取悦阅卷老师优秀高考作文应具备的六个基本特征：1.层次不乱2.句式多变3.亮点若干4.巧妙串联5.蠢错不犯6.整洁卷面命题特点纵观近年来全国各地的高考试题及模拟试题，图表类作文是写作部分的常见题型之一，体裁多为议论文和说明文。
议论文通常要求考生通过分析图表中的数据，就图表中所反映的问题阐述自己的观点，并得出自己的结论（如北京卷及湖北卷）；说明类作文要求考生通过图表所列举的变化对比及产品介绍等，对图表进行描述（如浙江卷）。
图表式作文的几种形式:一是以表格形式，将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来，即统计表。
二是以图形形式：A 表示数据变化的曲线图；B 表示数据的大小或数量之间的差异的条形图；C 表示总体内部结构变化的扇形图。
一、写作例题请根据下列图表及文字说明用英语写一篇短文，内容应包括中美高中生零花钱的主要来源、比例、差异及原因，并发表自己的观点和看法。
)1)美国高中生比中国高中生能获得更多的获得奖学金或打零工的机会。
_________________________________________________________________________________________ 2)美国高中生没有中国高中生那么依赖父母。
_________________________________________________________________________________________ Para 3：____________________________________________________________________________________ 3.选用恰当的连接词及过渡句，以使文章更有连贯性和逻辑性。
高考英语二轮复习 专题4 写作之书面表达图表类(3)专题学案 新人教版
专题四写作之书面表达图表类（3）（新课标）三、图表类【体裁诠释】图表类作文是近年出现在高考试题中的一种文体。
由于这类图表在现实生活中应用广泛，因此具有很强的现实意义。
它要求考生通过对数据或文字内容进行分析与讨论，准确地表达内容，然后得出令人信服的结论。
图表类作文有以下趋势：1.图表作文是说明文或议论文。
如是议论文多采用三段式。
2.信息可适当发挥，但决不允许自行立意，漫天发挥。
3.讲究写作技巧，要求注意把握要点词的逻辑句子。
图表类作文有其较为固定的表达方式和使用频率较高的词汇，掌握了这些，同学们就可以比较顺利地应对这一体裁的写作了。
一、图表类作文常用的单词、短语和句型1．表示数据变化的单词或短语in the case of （在……的情况下）in terms of （在……方面）increase / raise / rise / go up（增加）decrease / grow down / drop / fall （减少）increased by （增长了）increased to （增长到）the number sharply goes up to（数字急剧上升至）significant（重大的），steady（平稳的），gradual（逐渐的），slow（慢慢的），stable（稳定的），rapid（快速的）……2. 表示从图表得知的信息的句型The table / chart / graph shows that...（这个图表告诉我们……）According to the table / chart /graph, we can see that...（根据图表，我们可以看出……）It can be concluded from the graph that...（从图表中可以得出……）The table shows the changes in the number of...over the period from...to...（该表格描述了在……期间……数量的变化）二、图表类作文的模式图表类作文中的图表主要有以下形式：柱形图类（ｃｈａｒｔ）、圆饼图类（ｐｉｅｃｈａｒｔ）、曲线图类（ｌｉｎｅｃｈａｒｔ）、表格类（ｔａｂｌｅ）。
高三英语专题复习教学案：6书面表达-说明文写作.doc
高三英语专题复习教学案书面表达分类讲解说明文写作讲义一.简介图表作文的体裁多为议论文、应用文和说明文，内容多涉及前后变化对比、正反观点对比或产品介绍等。
要求学生通过数据、文字内容分析，系统准确地表达出图表含义，并得出令人信服的结论。
图表式作文的儿种形式：一是以表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出來，即统计表。
二是以图形形式：A表示数据变化的曲线图；B表示数据的大小或数量Z间的差异的柱状图；C表示总体内部结构变化的扇形图。
二图表作文的应试策略1、审读图表前的文字说明，弄清图表的性质，做到“四确定S 首先，确定文章的体裁；其次，确定文章的结构；再次，确定文章的时态；最后，确定文章的人称。
2、审读图表后的要求，寻找做题规律，要注意以下几个方面：1）词数100左右。
2）开关或结尾己给出，这就要求考生首先不能另行开头或结尾；其次，要细读所给语句的人称、时态和语言的表达风格，力求前后一致。
3）内容完整，即要点齐全，写作时要注意详略得当和准确全面。
4）行文连贯。
行文必须做到形连和意连。
形连要力求口我特色词汇的使用，以增加得分“亮点意连要求能涵盖高考书面表达中各种文体常用的一些特色词汇。
5）注意句式的变化，力求在语言表达正确的基础上追求句式变换。
三写作步骤图表式作文写作分三步：第一步：开门见山地点明本图表所反映的主题（①说明图表：对象、内容、时间时态:一般过去②点明主题•…一般现在时）常使用的i可7匚有：table, chart, figure, graph, describe// tell, show, represent, describe, illustrate> can be seen from^ clear> apparentreveal N represent 等常用句型：1.The graph/chart/table above shows / indicates /tells / reveals...2.From the above graph/chart, it can be seen that /we can estimate（ see / conclude） that ・・•3.As is shown in the graph,/ According to the graph,…4.The chart/table shows the differences between・・・第二步：分析数据间的主要差异及趋势，然后描写（在描写数据间变化及总趋势特征时, 可采用分类式或对比式以支持主题，并阐明必要的理由）。
高三英语复习 写作专题讲座 第19讲 图表作文课件 新人教
第二步 打造亮句，增色文章 1．根据最近的一项调查，大约85.8%的中学生认为他们的字 不好看。 ►A recent survey shows that about 85.8 percent of middle school students hold the idea that their handwriting is poor. ►According to a recent survey, about 85.8 percent of middle school students think that their handwriting is poor.
As the saying goes, writing style shows the man. Beautiful and neat handwriting is beneficial, especially for middle school students. Therefore, in my opinion, more emphasis should be placed on this aspect in future.
第一步 构建框架，清晰行文 [谋篇布局]
[黄金模板] The chart gives us an overall picture of the
________________(图表主题). The first thing we notice is that ________________(图表最大特点). This means that as ________， ________(进一步说明)．
We can see from the statistics given that ________(图表 细节一). After ________(细节一中的第一变化), the ________(紧跟着的变化). The figures also tell us that ________(图表细节二). ________(数据位置，如In the second column), we can see that ________ accounts for ________(进一步描述)．
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图表作文复习I. 理论依据：《课程标准》八级写作目标1、能根据所读文章实行转述或写摘要；2、能根据文字或图表提供的信息写短文或报告；3、能写出语意连贯且结构完整地范文，叙述事情或表达观点和态度；4、能在写作中做到文体规范、语句通顺。
II. 教学内容：复习图标英语作文的写作方法和思路。
教学目标：达到《课程标准》八级写作目标教学重点和难点：根据所给的信息，准确地审题和组织文章的结构；使用尽可能多样的句式必要的过渡性词语完成写作任务。
III. 图表作文的几种形式：A表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表。
B图形形式C表示数据变化的曲线图;D 表示数据的大小或数量之间的差异的柱状图;E表示总体内部结构变化的扇形图IV. Presentation1.【例析1】请你根据下表提供的信息写一篇题为Changes in Chinese People‘s Diet的短文。
短文可分为三小节：1) state the changes in people's diet in the past five years;2) explain the changes and give possible reasons;3) draw your own conclusions.注意：1. 尽可能少引用数据; 2. 词数120—150左右。
分析：本统计表描述中国人民从2001年至2002年饮食结构的变化。
第一步：点明主题。
（开门见山，言简意赅）There have been some changes in the diet of the Chinese people.第二步：观察图表中数据的增减总趋势,分类式阐明,并说明原因。
Grain, the main food of the most people in China, is now playing a less important role. The amount of fruit and vegetables on the average person's diet has also dropped by 1.5 percent from1998 to 2002. The amount of milk and meat has increased.The changes in diet can be explained by several reasons. For one thing, with the development of economy, an increasing number of people can afford to buy better foods. For another, people have realized the importance of a balanced diet. Avoiding starvation is no longer the only purpose of eating.第三步：归纳总结并得出结论。
In a word, the changes are the signs of the improvement in people's lives. There is no doubt that there will be greater changes in people's diet in the future.2．Conclusion：图表式作文写作分三步：第一、开门见山地点明本图表所反映的主题经常使用的词汇有：table, chart, figure, graph, describe, tell, show, represent等等。
第二、分析数据间的主要差异及趋势,然后描写在描写数据间变化及总趋势特征时,可采用分类式或对比式以支持主题,并阐明必要的理由。
要注意层次清楚。
经常使用的词汇有：rise, drop, reduce, increase, decrease, fall, while, but, on the contrary, however, compare... to/ with..., in contrast to, as...as, the same as, similar to, different from, difference between, among, more than, less than等等。
第三、归纳总结或发表评论。
有时第三步可省略经常使用的词汇有：in a word, in short, generally speaking, It's clear from the chart that..., We can draw the conclusion that..., We can learn/know...等等。
激活练习：3. More practice某学校对中学生课余活动实行了调查，结果如下。
请根据图表1提供的信息描述学生每天的课余活动，并针对图表2中任何一个数据中反映的情况写出你的看法。
词数120-150。
一、内容要点：1. 图表1中六项活动及所用时间2. 图表2中一个数据反映的情况3. 自己的看法二、说明：1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 能够紧扣主题的适当发挥。
一个看法。
词数很多于60。
一、内容要点：1. 图表1中六项活动及所用时间2. 图表2中一个数据反映的情况第一步：本图表所反映的主题Key words1. the daily average amount of time, different after-class activities.The Chart shows the daily average amount of time the students spend on different after-class activities.第二步：图表1中六项活动及所用时间On Chart 1, The students spend 93 minutes on their homework. And watching TV takes up 46 minutes. They put in about the same amount of time listening to music and working on the computer, 34 minutes and 30 minutes each. 25 minutes is spent on sports, only 12 minutes goes into housework.第三步：图表2中一个数据反映的情况及自己的一个看法Problem：little time for sportsSuggestions10% of the time is taken up with sports activities.We should encourage the students to do more exercise after class.One possible version：Chart 1 shows the daily average amount of time the students spend on different after-class activities. As Chart 1 shows，the students put most of their time －93 minutes－into their homework, and next in line is watching TV, which takes up 46 minutes. They spend about the same amount of time listening to music and working on the computer, 34 minutes and 30 minutes each. While 25 minutes is spent on sports, only 12 minutes goes into housework.As is shown in Chart 2, only 10% of the time is taken up with sports activities. I think the school should encourage the students to do more exercise after class. Just as a proverb goes, all work and no play makes Jack a dull boy. So only when students strike a balance between studies and play, can they be healthier and more energetic.4. 图表题中常见句子翻译：• 1. 从图表上能够看出这本书销售辆有两个高峰。
• 2. 从图表上能够看出62%的人愿意当志愿者。
• 3. 7月的数量是四月的两倍• 4. 与1，2月间的销售量相比，本书2月到7月间的销售额增加了两倍。
• 5. 正如你所看到的,整体呈下降趋势.• 6. 在前三个月车祸从数由一月22起上升到三月的32起.答案：• 1 From the graph, we can see that there were two peaks in the sales of the book• 2.As is shown by the graph that 62% of students like to be a volunteer3. The number in July doubled that in February.4. Comparing the sales of the book between January and February, we find that itincreased 3times.• 5. As you can see the general tendency is a declining.• 6. In the first three months car accidents increased from 22 in January to 32 in March. 5. 图表作文中套用句式：1. As is shown by the graph/in the table that/ As we can see clearly from the chart above…（概述图表）2. The results of the survey seem to suggest that…（得出结论）3. …amount to …（数量总计）（add up to /come to /sum up to ）4. …increase（rise/ fall/ drop ）from …to …（数量增减）5.（be）three times as + 形容词+ aspared with …, …7.There is (was) a rapid rise in …8 The changes ….can be explained for several reasons.9. It is reported that 85% of…10 In recent years/during this years……11 … are also the reason why the number increasing so fast.12. From the increased number we can get that…。