拔山中学:好一方育人沃土

合集下载

优化育人环境,爱心德育先行

优化育人环境,爱心德育先行

优化育人环境,爱心德育先行发布时间:2021-05-28T03:36:28.336Z 来源:《学习与科普》2021年3期作者:王凡[导读] 教育工作者面临的是教书育人的双重任务,然而在现阶段,有的教师被考试这只指挥棒所左右,在工作中只注重教学,而忽略学生的德育教育,从而没有达到预期的效果。

南昌中学辽宁沈阳 110000教育工作者面临的是教书育人的双重任务,然而在现阶段,有的教师被考试这只指挥棒所左右,在工作中只注重教学,而忽略学生的德育教育,从而没有达到预期的效果。

其实古有“做事先做人”之说。

现今,国家领导人更是不止一次的在各种场合及会议上提到:教育工作,德育为先。

在德育教育工作中,环境之优劣起着重要的作用。

人是不可能脱离社会大环境而独立生存的。

近朱者赤,近墨者黑。

孟母择邻而居。

古语又云:蓬生麻中,不扶而直。

无不说明环境育人的重要作用。

一、德育工作的主要难题目前,尽管至上而下,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作,但由于受到市场经济和社会上各种不良因素的影响,学生的思想存在极大的差异,给德育工作带来相当多的难题,集中体现为两点:1、05后学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,有的学生组织纪律观念差;有的学生责任心非常薄弱,容易逃避自己的责任;有的学生眼中总是出现恨意,好像全世界都欠了他们的。

尽管学校规章制度十分严明,老师苦口婆心地做了大量的工作,可是每个学期仍有一小部分学生累禁累犯。

2、我校部分学生家境优越,不服管教教育本身不是万能的,无论哪一所学校哪一个班级,都有违反纪律的学生,尤其面对家境优越,不服管教的学生,他们违反纪律后如何教育和处理是非常头疼的事情。

虽然班主任对这些学生做了大量深入细致的思想工作,但有的仍屡教不改。

总而言之,德育工作十分复杂,遇到的难题很多。

但是面对问题,德育工作者只有寻找办法和对策积极应对,巧妙解决这些困难。

二、做好德育工作的基本策略通过多年的班级管理的摸索,我找到如何应对这些困难的一些策略,可以归纳如下的几种基本方法:1、深入了解学生动态,掌握学生反馈信息了解学生是德育工作的前提。

拔山中学:百年名校的时代新传

拔山中学:百年名校的时代新传

_mmMjPolitics /时政/特稿拔山中学:百年名校的时代新传Bashan Middle School: A New Chapter for the Century-old Privileged School□文/李星走进忠县拔山中学,古刹、凉亭、草坪、清 池、大树、鲜花相映生辉。

曲径通幽的校园,清 心励志的图文,文韵流芳的步道,将整个校园装 点得既美轮美奂而又独具灵性。

这是一所既不邻县城也不靠场镇的市级重 点中学,在其温文尔雅的校风校貌背后,隐含着 近百年的历史沉淀和人文滋养,被誉为高考专业 大户和山沟里的凤凰巢。

每年99%以上的高考上 线率和70%以上的本科、重点上线率,让这所农 村中学一次又一次地声名远扬。

育人新理念:为每一个学生的未来奠基拔山中学有着深厚的历史底蕴,其前身是创 办于1926年的忠县私立行知中学。

解放后,这所 历史悠久的乡村中学几经更名,被正式命名为忠 县拔山中学。

在近百年的发展历程中,_代代“拔中”人 秉承“大道远行、天下为公”的育人理念,不断从 厚重的历史和传统的教育中吸取养分,不断创新 教育理念,拓展教育视野,为每个学生的未来夯①②③① 忠县拔山中学教学大楼。

② 拔山中学前身是创办于1926年的忠县私立行知中学。

③ 古刹、凉亭、草坪、清池、大 树、鲜花装点的拔山中学校园 独具灵性。

实知识基础、品t基础和人格基础。

2012年,杨寿江成为拔山中学新任校长和党总支书记。

作 为一个极赋创新思想的全国科研先进校长和重庆中小学骨干校 长,他一上任就提出‘‘以爱育爱,以德育德”的教育理念,和“爱 心育人,全员育人,榜样育人,环境育人”的全新办学思路。

基于这样的思考,拔山中学邀请教育设计院的权威专家,对学校的整体布局进行全新规划,广泛汲取众家之说和众人 之智。

在系统梳理近百年发展历程中积淀而成的校园文化之 后,提炼出了‘‘敬业乐群”的校训和“严谨求实、师今法古"的 教风,以“以爱育爱、以德育德”的育人理念和"博学慎思、审 问笃行”的学风,并形成了温馨宜人的环境文化、先进丰富的 精神文化、科学民主的管理文化、尚贤慎独的行为文化,让学生 在潜移默化中自觉养成良好的行为习惯。

XX年学校门口对联

XX年学校门口对联

XX年学校门口对联上联:千教万教教人求真;下联:千学万学学做真人。

上联:严教严管精心培育新秀;下联:重德重才全面选拔人才。

横批:严谨治学上联:厚德载物创名校春风化雨育英才; 下联:办一流特色学校育创新技术人才。

上联:杏林兴教振铎传薪图远举;下联:黉苑树人腾龙翥凤启新程。

上联:桃李竞芬芳于斯为盛;下联:杏坛多俊秀惟此有材。

上联:十里书香争播八方胜誉;下联:九天云路竞写四海风流。

上联:九畹滋兰春满杏坛来紫气;下联:百年树人志展宏图上青云。

上联:空有胸中万卷书,笔扫千秋囊中羞; 下联:劝君莫习孔孟礼,有财方为人上人。

上联:树“五心”,养成高尚道德品质;下联:学“五会”,争取优良举止言行。

上联:重德又重才,心田育出擎天柱;下联:崇文也崇武,家国安宁遍地春。

上联:七十春秋培桃育李棘路传薪功高昭日月;下联:万千学子明志笃行蟾宫折桂气壮贯云霄。

上联:晓文章方知华夏文化源远流长;下联:初学习才识世界奥秘无穷无尽。

上联:仙桂高折弘壮志;下联:翁长欣悦育良才。

上联:红色文化托起绚烂书院;下联:绿色课堂培育搏云雄鹰。

上联:红诗诵红校园筑建快乐学府;下联:绿柳飞绿课堂书写金色年华。

上联:看一代少年人人雄姿英发;下联:为千秋伟业个个砥志研思。

上联:指点江山春光满目;下联:激扬文字彩笔生花。

上联:树雄心攻克科学堡垒;下联:立壮志攀登世界高峰。

上联:世上无难事无心人不就;下联:科学有真谛有志者竟成。

上联:德才俱备,学成一心为民,齐家治国平浊宇; 下联:肝胆长存,炼就双手立业,吃水挖井引清流。

上联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦勤播种;下联:念亲情感师恩莘莘学子携手共进夺英魁。

上联:新起点新理念七十六中三尺讲台播智慧; 下联:高品位高质量甘井子区一方沃土聚英才。

上联:千教万教教人求真;下联:一弄三弄弄月创新。

上联:千教万教教人求真;下联:一弄三弄弄月养性。

上联:千教万教教人求真;下联:一拔二拔拔山养性。

上联:千教万教教人求真;下联:一拔二拔拔山问道。

重庆市忠县拔山中学学生留学找谁办理靠谱

重庆市忠县拔山中学学生留学找谁办理靠谱

重庆市忠县拔山中学学生留学,找谁办理靠谱?重庆市忠县拔山中学是重庆市重点中学,创建于1926年秋,前身是忠县私立行知中学、忠县私立大道中学。

2004年12月18日,学校通过了重庆市重点中学检查评估验收团专家组的评估验收。

自恢复高考以来,每年高考全面大丰收,多项指标均列全县第一。

学校现占地120亩,建筑面积近60000平方米。

64个教学班,4150多名学生。

学校虽地处农村,但城市中学有的语音室、互联网、多媒体教室等等这里同样拥有.重庆市忠县拔山中学留学办理,首选留学360留学360网将为重庆市忠县拔山中学所有学生提供十大留学增值服务介绍:1."签证赔付"由于我们的顾问老师平均3-10年留学申请经验,申请成功率达100%。

CRM系统申请节点控制,每项申请材料均由经理级确认把关,确保申请全程无误。

私人管家式服务,申请顾问、签证顾问等多对一全程负责。

比传统中介更负责,比DIY更靠谱。

承诺:100%成功录取+100%全套服务+100%流程透明+100%免费申请,签证拒签赔偿3000元。

2."专车接送"来上海坐机的朋友,提供免费送机服务,车型:宝马750/奥迪Q7/宝马530/奥迪A6不等。

3."来就送"上门咨询,即送价值68元的英语学习教材一份。

4."海外特产、公司充电宝同分享"微信分享成功办理经验,送海外特产+公司充电宝一份(价值500元)5."银行护航,挣补贴"与国有银行合作,指定银行汇学费,享受VIP服务+外汇汇率优惠+留学360网补贴1000元,为未来海外学费团购铺路。

6."语言培训免费送"公司办理的学生,享受公司推出的IELTS培训(保五争六,保六争七计划),并有机会获得海外知名大学证书一份。

7."就业落户有捷径"针对优秀的学生,海外学成归沪,我们协助安排就业,指引如何落户上海、北京,我们与很多商会企业保持密切合作。

坚守教育初心,述我教育故事——用爱浇灌时代之花

坚守教育初心,述我教育故事——用爱浇灌时代之花

坚守教育初心,述我教育故事——用爱浇灌时代之花发布时间:2022-07-16T09:02:58.135Z 来源:《中国教师》2022年第5期3月作者:王秋萍[导读] 坚持“育人为本,德育为先”是习近平总书记在党的十七大上的提出的重要指示精神,也是我们中华民族教育理论的本质特征。

王秋萍山东省肥城市桃都实验学校 271600摘要:坚持“育人为本,德育为先”是习近平总书记在党的十七大上的提出的重要指示精神,也是我们中华民族教育理论的本质特征。

德育教育一直以来都被赋予较高的地位,“德育为先,五育并举”是教育发展的目标。

作为一名人民教师,为党育人是我的职责与使命,做好“四个引路人”、争做“四有教师”,应做到坚守师德师风,爱国敬业,立德树人,不忘初心,为党育才。

而在教育这条道路上,作为一名初中班主任更加需要坚守教育初心,用爱心和耐心浇灌新时代之花。

关键词:教育初心;初中;班主任;教育故事百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

作为教育者承担着立德树人的使命,在工作中也应该不忘初心承担育人责任,同时作为教师,也需要重视自身师德师风建设,争当人民满意的好教师。

以下将基于笔者个人的教育管理经验进行德育阐述:一、以身立教,无形的导向师者,人之模范也,是学生学识的导师,更是学生思想和行为的引领者。

前苏联思想家、教育家加里宁说过“教师的一举一动都处在严格的监督中,每天有无数双眼睛在注视着我们。

”这就要求教师每时每刻都要注意自己的言谈举止,做到言行一致、表里如一[1]。

教师的一言一行能让学生在耳濡目染中,产生潜移默化的积极影响,达到随风潜入夜,润物细无声的教育效果。

每年临近教师节时,学校都会倡议同学们制作一份贺卡,写上诚挚祝愿的话,送给自己敬爱的老师,以表达自己的感恩之情。

今年也不例外,9月10日那天,好些学生拿着自己精心制作的贺卡挤进办公室送给老师,老师们都会满脸笑容地说:“谢谢,你的贺卡做得真漂亮!我一定好好珍藏这份礼物。

拔山前行是通途——重庆市忠县拔山镇初中以人为本侧记

拔山前行是通途——重庆市忠县拔山镇初中以人为本侧记

拔山前行是通途——重庆市忠县拔山镇初中以人为本侧记发表时间:2008-11-12T11:10:49.247Z 来源:《西部科教论坛》供稿作者:本刊记者晓阳[导读] 采访这所学校,记者几次拨通电话,校长汪真权总是谦虚的说:欢迎作客并指导工作。

采访这所学校,记者几次拨通电话,校长汪真权总是谦虚的说:欢迎作客并指导工作。

但宣传还未干出成绩,不宜见刊见报哩!怀揣仰慕之情,记者日前来到了这所年轻却充满活力的学校探秘。

亲爱的读者,你到过人文历史源远流长、文化积淀深厚丰饶的历史古城忠县么?你到过忠县西部大镇、人杰地灵的拔山镇么?就在忠县这座传统的农业大镇拔山镇,有一所近些年迅速崛起、以其飞跃式的发展速度向前迈进、以创新的办学特色和大步提升的教育质量名闻遐尔的九年制义务教育学校,这就是我们要说的是重庆市忠县拔山镇初级中学校。

如果你有暇来到拔山镇初级中学,你会感受到一种春天般扑面而来的清新的气息,涌动起一股春潮般汹涌澎湃的激情。

宽敞的校园,整齐的楼群,绿化美化净化的优雅的环境,浓郁的教书育人的氛围,处处会使你生出一种由衷的感动。

学校占地面积16685平方米,教学设施、生活设施、现代化教学手段等一应俱全,可以说,选择该校读书,它既靠近场镇,又远离干扰,是一个理想的教书读书、立志成才的好去处。

迈进学校大门,所见所闻,感触颇深,十分惊异于学校在创办短短20多年来的深刻而显著的变化。

多年来,该校本着“以德育为首,教学为主,素质为本”的办学宗旨,坚持“以人为本,为二十一世纪培养合格公民”的办学理念,默默耕耘,不懈进取,为上一级学校输送了不少的合格和优质的毕业生,为社会培养了一大批优秀人才。

这样一所处于变革的前哨阵地的新型学校,有许多成功的经验可以总结,有许多切实可行的措施和办法可以借鉴,但这所学校在以创新精神抓好素质教育,努力提高教育教学质量的不懈追求极易引起人们由衷的敬佩和深深的思考。

一脸朴实的校长汪真权感言:一所学校的成败兴衰得失荣辱,管理机制的确立和有机运转十分重要,而管理机制的创新,则是搞好学校各项工作,有效提高教学质量的根本保证。

忠县拔山成安校长简历

忠县拔山成安校长简历

忠县拔山成安校长简历
杨XX,,汉族,正高级教师,19XX年X月生,19XX月参加工作。

现任重庆市忠县拔山中学校校长、党总支部书记。

重庆市职工信赖的好书记、重庆市中小学教师正高级评委、第十二届宋庆龄少年儿童发明奖重庆市创新型校长、重庆市先进工作者、重庆市优秀教师。

座右铭:兢兢业业工作,潇潇洒洒生活。

高X,,汉族,高级教师,19XX年X月生,19XX年X月参加工作,。

现任忠县㽏井中学校校长。

重庆市优秀教育工作者、重庆市文明市民、忠州教育特别贡献奖、县师德师风先进个人、县优秀教师、县德育工作先进个人。

座右铭:踏实做事,低调为人,追求卓越。

杜X,,汉族,高级教师,19XX年X月生,19XX年X月参加工作。

现任重庆市忠县实验小学校校长。

中国教育学会会员、重庆市教师培训专家团队成员、重庆市特级教师、重庆市安全稳定先进个人,曾获重庆市中小学教师说课赛特等奖,被市发明协会、市科技辅导员协会评为创新型校长。

座右铭:简单并不意味肤浅,复杂并不代表深刻。

这个“五心级”学校就是忠县拔山中学

这个“五心级”学校就是忠县拔山中学

拔 山中 学 规 划 国
6 o o  ̄ ) - 以 1 . 2 9 人, m 小 科 线1 1 6 人, 小利. 线8 , 1 5 人. …一
… 川结 l 1 < j 2 0 1 7 ; l - 芬, i 心


个好学校: 9 1 年 成 果 丰硕
身于现代 化园林 城市 , 学校三面临壑 , 四
活 中给 教 师 以 关 , 政 治 关 心 指路 子 , 充 分 利 用学 习日、 厨 前会 组 织教 师 学 习 , 开展
然而 踏进 校 门,之前预 想 的 种 种 便通通被打 破, 眼前的拔 山中学 仿佛 和周
边 环 境 不 在 同一 个 年代 , 走 进 校 园宛 如 置
庆 . j 1 1 1 :
不 仅校 园环 境

等 , 教 学 质 量 同样
调 人性 化 、 个 性化教 学 , 学 校 教 育 不 可 能
场镇 , 地 理 位 置 属于典 型 的农 村 山区浅
丘地形 地貌 , 周边 环 境 符 合 人们 预 想 中 的 山区 中学 印象 , 在 没 进 入 校 区 身 临 其 境 之 时, 不免 会 有 “ 贫穷”“ 封 闭”“ 落后” 等 关
走在 校园里, 随处可见清新励志 的图
文, 文韵流香 的步道 , 校 园 文化 渗 透 在 每 DEBiblioteka MONS T RA T E I 示范
行 业
领 导 齐心 ・教 师 尽 心 ・学 生用 心 ・ 家长 开 心 ・社 会 放心
这个 “ 五 级, , 学校就是 忠县拔山中学
Ba s h a n Mi d d l e S c l 1 o o l i n Zh o n g x i a n Co u n t y , t h e“ F i v e — h e a r t L e v e l ’ ’ S c h o o l

2022年高考全国乙卷作文点评及范文

2022年高考全国乙卷作文点评及范文

2022年高考全国乙卷作文点评及范文一、真题呈现双奥之城,闪耀世界。

两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。

亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。

卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、审题立意【审题立意】这个材料看起来十分新颖,采用了表文结合的方式。

前面一个大大的表格,后面一段文字内容,确实第一眼是吓人的,但如果学生平常经过了严格的审题训练,考场上面对这个文题时,稍一镇静,立马就会反应,这依然是一个单则材料的作文题,只是材料的组合变成了表格加文字而已。

这道题可以当成双则材料来对待,就是把表格看成是一则材料,文字是一则材料,就用多则材料的“求同法、变异法、互补法”中的任意一法或相互结合来处理材料。

(一)审读材料1.审读表格内容。

表文信息非常清晰,以“北京双奥之城”为中心词,将2008年的北京奥运会、残奥会与2022年的北京冬奥会、冬残奥会进行比较,从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等五个方面体现了中国的跨越式发展。

从而归纳出表文内容的中心是:“比赛成绩创新高,全民健身逐浪潮。

科技亮点处处有,交通助力协作好;这是北京的跨越、双奥之城的跨越;体育的荣耀和国家的强盛,这是国家经济的跨越,是国家综合实力的跨越。

2.审读文字内容。

双奥之城,闪耀世界。

两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。

亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。

卓越永无止境,跨越永不停歇。

3.文字内容的中心:由此及彼,联系到自身“从懵懂儿童向有为青年的跨越”;亲历其中,写作时需要歌颂“体育的荣耀和国家的强盛”;未来前行,写一下作为有志青年的你将“如何”融入民族复兴的澎湃春潮。

根植幸福教育沃土,滋养师生幸福人生

根植幸福教育沃土,滋养师生幸福人生

根植幸福教育沃土,滋养师生幸福人生发布时间:2022-11-09T08:58:24.141Z 来源:《素质教育》2022年9月总第427期作者:郝广[导读] 在区教育局的大力支持下,由彭贤智教授倾力指导,学校领导班子反复研究论证幸福主题文化应运而生。

切实提高师生的幸福指数,使学生快乐学习、使教师幸福工作,使学校成为师生向往和留恋的场所,应该是最为符合我校的办学愿景。

郝广唐山市汉沽管理区第一中学河北唐山063307在区教育局的大力支持下,由彭贤智教授倾力指导,学校领导班子反复研究论证幸福主题文化应运而生。

切实提高师生的幸福指数,使学生快乐学习、使教师幸福工作,使学校成为师生向往和留恋的场所,应该是最为符合我校的办学愿景。

构建幸福学校、成就幸福教师、培育幸福学生,成为我们明确的办学目标。

从本年度开学,我校坚持内涵发展之路,努力推进幸福主题文化建设。

一、推进环境文化建设,营造幸福文化气息第一,在教育局的全力支持下,我们将校训“求是迁善,自主中和”八个大字布置在楼顶,让师生每天上班上学进入学校第一眼就看在眼里、记在心间,同时也让社会各界了解学校的校训。

第二,随着塑胶运动场地的完工,我校硬件建设进一步提升,宽敞明亮的综合楼、温馨的学生宿舍、省一级标准的各专用教室、仪器室、高标准的塑胶操场、篮球场,等等,为广大师生幸福的教与学提供了坚实的物质基础。

第三,我们利用好校园显著位置的灯杆,在9个灯杆上设计安装造型大方的展牌,造型为高举的双手,意味着一中承担着托起明天的太阳,肩负培养管区人才希望的重任,展牌图文并茂,均与幸福文化相关。

第四,在教学楼一楼门厅我们将幸福文化的核心理念、一训三风、校徽和师生誓词集中展示,使师生每天都能看到学校幸福文化的核心内容,从而潜移默化引领师生的行为。

第五,在教学楼与综合楼过道墙壁上,悬挂着“构建幸福学校,成就幸福教师,培养幸福学生”办学目标和学校部分获奖奖牌,意味着成绩已成为历史,块块奖牌将成为我校幸福文化建设征途的一块块铺路坚石!二、推进核心理念内化,塑造共同价值取向第一,坚持群策群力的做法。

运动会学校入场解说词(14篇)

运动会学校入场解说词(14篇)

运动会学校入场解说词(14篇)运动会学校入场解说词1国旗方队雄壮的运动员进行曲已经奏响,走在仪仗队伍最前面的是国旗方队。

同学们手擎国旗,迈着坚实有力的步伐,昂首阔步走过主席台,这是在向世界宣告,向未来宣告,我们是祖国的希望,我们要为国旗添彩,为祖国争光。

运动会会徽在鲜艳的五星红旗引导下,迎面走来的是此次运动会的会徽。

会徽主体图案由奔跑的运动员和变形的跑道组合而成。

运动员头部似初升的太阳,象征了青春的朝气和活力。

运动员身体由前两个字母“Y”“S”组成,动感十足,象征了奋力拼搏的体育精神。

金色的跑道和绿色的背景,象征了教育事业的勃勃生机和灿烂的光明前景。

整个设计充分体现了本次运动会的主题。

题词牌观众朋友们,正在走向主席台的是标语牌方队。

“更高、更快、更强,我们要把奥运的精神再次唱响,自信、拼搏、顽强,我们要在县委县政府的正确领导下,严抓管理,大上质量,谱写教育的崭新篇章。

军乐队:锣声喧天,鼓乐铿锵,一中的军乐队方阵向主席台走来,鼓点阵阵,振奋人心,凝聚着XX教育系统团结奋进,无往不胜的力量;军号嘹亮,激越长空,饱含全体一中人拼搏向前,无高不攀的向往。

让我们并肩携手,斗志昂扬,奏响事业大发展的辉煌乐章。

花束队花束队的姑娘们手捧五彩缤纷的鲜花向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导及全体师生致意。

绚丽的鲜花映衬着青春的笑脸,他们将以入画的青春、饱满的热情迎接未来的挑战。

彩旗队天高云淡,彩旗飘飘,迎着和煦的春风,迈着整齐的步伐向我们走来的是彩旗方阵。

看,他们精神振奋,气宇轩昂,体现了XX县全体师生开拓创新,超越自我的精神风貌。

花环队:花,象征着美好。

环,寓意着团结。

XX县实验中学的花环队向我们走来。

他们带来春天的气息,把运动会的激情点燃。

绚丽的鲜花衬着孩子们的笑容,迎着朝阳,伴着春光,走向新的未来,走向新的辉煌!裁判员方队接着走过来的是本次运动会的裁判员方队。

这是一支无私奉献的队伍,为使本次运动会顺利进行,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。

拔山中学三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动启动

拔山中学三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动启动

拔山中学三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动启动
阳春三月,万物吐蕊,草长莺飞,池鲤跳波,好一派欣欣向荣的景象。

三月的第一个星期一是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习!”49周年纪念日。

为了进一步弘扬雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,围绕打造“品味拔中·洁净拔中”的主题开展“做有修养的中学生”系列教育活动。

我校在本周升旗仪式后举行了“三月文明礼貌月暨学雷锋树新风活动启动仪式”。

蒋朝明校长在启动仪式上就新时期雷锋精神的内涵从五个方面做了诠释,并要求全体学生要在班上展开大讨论,做到真学、真懂、真信、真用,充分挖掘雷锋精神的时代内涵,充分发挥雷锋精神的时代价值,充分焕发雷锋精神的时代风采。

团委书记杨鸿宁在启动仪式上要求大家借学雷锋的契机,弘扬正气,摒弃不良习气,争做时代新人和文明学生!用实际行动践行雷锋精神!并就三月文明礼貌月的相关工作做了部署。

最后,校学生会主席向全体学生发出了倡议。

整个仪式在愉悦的氛围中结束,在场的所有学生都深受鼓舞!当天下午,初三年级学生代表还慰问了初三五班一梁姓学生,为这个贫困家庭送去了米、面、油和一笔善款。

(杨鸿宁)。

养山之品质,育有志少年

养山之品质,育有志少年

养山之品质,育有志少年作者:麦才友来源:《广东教学报·教育综合》2020年第102期为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,凸显办学特色,结合学校创建特色学校实际,制订本方案。

一、特色文化定位:山品文化山,以它的乳汁和沃土养育着万物生灵,是其心忧天下、俯首为民的体现。

概括地说,“胸怀宽广、信念坚定、扎实苦干、不断进取,勇于担当”,是山的精神,山的品质。

岳山是广东省自然保护区,是怀集的名山,是蓝钟镇母山。

头岳、二岳、三岳鳞次栉比,刚健伟岸,刚毅致远,繁衍哺育世代蓝钟人。

高昂的头颅,彰显着岳山蓬勃朝气、昂扬锐气,图强进取的精神;挺拔的身躯,表现出岳山坚定执着的品行,恪守与生俱来的责任;沉稳持重,包容万物,宽容仁厚,是岳山豁达的胸怀和无私奉献的情怀。

可见,岳山具有“山”的精神,“山”的品质。

所以,我校特色品牌学校定位是“山品文化”。

二、特色文化确立的主要依据1.孔子的仁者乐山说。

《论语·雍也篇》:“子曰:‘智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

’”正是说仁爱之人像山一样平静,一样稳定,不为外在的事物所动摇,他以爱待人待物,像群山一样向万物张开双臂,站得高,看得远,宽容仁厚,不役于物,也不伤于物,不忧不惧,所以能够永恒。

2.革命前辈的殷切期望。

上世纪七十年代怀集县委、政府“林”字当头,组织上万青年民兵在岳山进行“岳山造林大会战”,引起各级领导的极大关注。

1972年2月,时任广东省委书记习仲勋到基层检查指导时亲临岳山,他对青年民兵在“岳山造林大会战”的表现予以肯定,并殷切期望青年民兵发扬山“坚定意志、扎实苦干、勇于担当”的品质,在“岳山造林大会战”,在社会主义现代化建设中撑起一片蓝天。

3.我校以“山品文化”定位创建特色学校,以“山品文化”滋养学生的精神世界,发扬“山”“宽容仁厚、坚忍不拔,不断攀登”的品质,执着追求理想和目标,培养学生从小热爱家乡,热爱祖国,树立民族自尊心、自信心、自豪感,从而实现“育有志少年”的办学目标。

隔蒲祥山中学解说词

隔蒲祥山中学解说词

学校解说词尊敬的各位领导,各位嘉宾,大家好,我是本次活动的解说员,学校团委书记钟希恒。

首先,我代表全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢,下面由我来引领大家参观我校校园文化。

一进校园,相信你们有一种被震撼的感觉,宽阔的校园、恢弘的气势,恍如走进了一所现代化的大学校园,是的,每一个初来我校的嘉宾都会有这种感觉,我校所有建筑均采用简欧式风格,暗红色的墙壁,纯白色的立柱,欧式穹顶和雕花,庄重典雅之中不失现代气息,和谐宁静之中给人浓浓的书香味。

隔蒲祥山中学原名隔蒲中学,本来是一所普通的农村中学,隔蒲籍成功人士欧阳祥山先生,是深圳湖北商会会长,深圳美丽集团董事长,他情系家乡,慷慨解囊,捐资700万升级改造了这所中学,学校的面貌发生了翻天覆地的变化,学校也因此更名为隔蒲祥山中学,欧阳祥山先生成为我校终身名誉校长。

我们学校现有15个教学班,700多名学生,教职工75人,校园面积64540平方米,建筑面积21326平方米,是目前全县面积最大、标准化程度最高的初级中学。

漫步校园,风景如画,绿草茵茵、古木峥嵘,松竹迎风摇曳,古樟苍翠欲滴,真正是一方清新纯净的育人沃土,一个纤尘不染的成才摇篮。

请您跟我一起向前走。

(手势引领,边走边说)现在呈现在大家眼前的是我校运动场,这是一座标准的现代化运动场,中间是绿色的人工草坪足球场,环以红色的橡胶跑道,几条白色的跑道线,更增添了几分动感与活力,东边是高大轩敞、视野开阔的观礼台,南端是四个标准篮球场,在这个运动场上我校隆重的举行了云梦县第三届中小学生运动会。

这里也是我校举行学校运动会、文艺汇演、以及各种大型活动的场所,为学生开展体育活动和各种课外活动提供了绝佳的场地。

现在呈现在我们右手边是我校新建完工的学生公寓,这是一栋功能完善、设施齐全的标准化宿舍,能容纳200多人住宿。

每间寝室内有学习间、就寝区、洗漱区和卫生间,并安装有热水器,室内分区明显、布局合理,给学生们提供了一个舒适温馨的休息环境,为广大留守家庭解决了后顾之忧。

我的语文老师

我的语文老师

我的语文老师---我们为你而感到骄傲!蕲春号召党员干部学习汪金权荆楚网消息 (楚天都市报) (记者陈杏兰特约记者张立群通讯员齐萱)5月20日报道 22载扎根山乡,教书育人痴心不改,汪金权的事迹经本报报道后,在蕲春引起巨大反响。

今日,蕲春县委、县政府将发出通知,号召全县党员干部向汪金权学习。

昨日,蕲春县委书记熊长江给本报打来电话说,汪金权老师倾尽所能,为学生带来光明和希望。

他用自己瘦弱的身躯,架起了一座通向彼岸的桥梁,一头连着大山,一头连着象牙塔。

他是当之无愧的大山师魂。

楚天都市报报道其事迹后,蕲春县委、县政府第一时间作出部署,号召全县党员干部学习汪金权,并动员全社会力量,关心和支持汪老师牵挂的山区教育,不让一个贫困学生失学。

昨日,蕲春县委宣传部、文明办联合发出《关于开展学习蕲春四中“全国优秀教师”汪金权扎根山区教育事业典型事迹活动的通知》。

县纪委、劳动局等单位还举办了汪金权个人事迹报告会。

蕲春县领导要求相关部门切实解决汪金权老师的生活困难。

据了解,该县人民医院将于近日安排专人上门为汪金权的病妻和残疾小儿子检查身体,安排治疗。

蕲春一些企业负责人表示,将组织动员捐款,以实际行动支援山区教育。

华师大党委副书记谢守成——汪金权将感召更多师范生扎根基层荆楚网5月20日消息 (楚天都市报) “像汪金权老师这样的华师大校友有不少,汪老师是其中的优秀代表,他的事迹值得学习和弘扬。

”华中师范大学党委副书记谢守成昨日在接受采访时表示。

谢守成介绍,多年以来,华师大一直鼓励学生毕业之后,服务基础教育,扎根基层单位,为解决基础教育均衡化做贡献。

在我省基础教育战线,华师大的校友非常多,有六成特级教师出自华师大。

汪金权用自己的行动为现代大学生树立了活生生的典范,将感召更多师范生扎根基层。

学校将大力宣传汪金权的事迹,号召在校大学生向他学习。

记者朱玲通讯员党波涛2010年5月19日《楚天都市报》“楚天时评”乡村教师的守望是农家子弟的希望荆楚网消息(楚天都市报)肖杨著名教育家陶行知曾作《赠乡村教师》,诗云“捧着一颗心来,不带半根草去”。

扎根教育沃土 勤心耕耘育桃李

扎根教育沃土 勤心耕耘育桃李

扎根教育沃土勤心耕耘育桃李走上教育岗位,至今已走过了30多个春秋。

从一名普通的教师到现在的学校领导,他始终怀着作为一个教育工作者的坚定信念,执着地坚守在教育这片沃土之上,默默耕耘,矢志不渝。

历经磨练,教育沃土展风采1978年8月,他高中毕业后走上教育工作岗位,被分配到农垦建三江管理局七星农场二分场中学任物理教师并担任班主任,1982年9月至1986年7月在黑龙江省齐齐哈尔师范学院物理专业深造。

1992年,他任七星农场二分场学校校长,上任后团结领导班子,大胆进行改革,充分调动教职工积极性,利用不到三年的时间,使全场条件最差、学生数最多、管理难度最大的学校实现了集中办学,变为先进校,并步入管理局示范化学校的行列。

1997年8月他调入七星农场教育科任副科长、教育党委副书记,主抓全场的教育教学工作。

2000年4月他调入七星农场第三中学任校长工作,上任后积极进行教学改革,提出了“七星三中分层推进目标教学法”,经过实践,使七星三中的教学质量三年迈了三大步,高考升学率由2000年的60%上升至2002年的80%,学校在农垦总局排名由原来的19名升至第8名。

在2007年调入建三江一中之后,为了把学校办出特色、办出水平,他带领着全校师生,在稳定中求发展,在发展中求突破,大胆改革创新,开创了建三江一中的发展新路。

回顾走过的路,不管到哪个单位,不管工作环境、条件如何,他都能尽职尽责,克服困难,创造性开展工作,不断开创工作新局面,创造新成绩。

勇挑重担,真抓实干谋发展为了提高工作效率,他经常吃住在学校,找干部、教职员工谈心,获取第一手资料。

经过深入调研和理性思索,结合学校现状,他明确提出了“探索一种模式,形成一种风气,创建一种文化,打造一所名校”的办学思路,创造性地提出了“扁平化、精细化、捆绑式”的管理模式。

经过实践,成效显著,学校精神风貌很快得到了转变:课程改革稳步推进、教师队伍素质不断提升、教育教学质量稳步提高,实现连续七年安全零事故……他带领班子成员从学校实际出发,谋划学校的发展思路,按照新课改形势下的教育发展要求,明确提出了学校“实现跨越,奋力超越,追求卓越”的三步走发展战略,将计划利用三年时间创建黑龙江省示范性高中作为实现学校跨越发展第一步走的重要标志。

拔山中学:好一方育人沃土

拔山中学:好一方育人沃土

拔山中学:好一方育人沃土作者:暂无来源:《农家科技·城乡统筹》 2012年第11期文/本刊记者牟小燕绿树掩映中,一幢幢现代化建筑巍然耸立,交相辉映:翰墨飘香的教学大楼,功能齐全的科技楼,藏书丰富的图书楼,科学现代的田径场,条件优越的学生公寓,窗明几净的环保食堂……九十载风雨兴学,九十载教育辉煌。

走进重庆市忠县拔山中学,优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体;现代教育理念下人与自然和谐发展,物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。

育人理念——以爱育爱、以德育德成功的教育离不开爱,没有爱就没有教育。

早在两千多年前教育家孔子就明确提出了“泛爱众,而亲仁”“有教无类”等教育思想。

美国著名教育家爱默生说:“教育的真谛就是爱。

” 前苏联教育家马卡连柯也说:“爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人。

”中外教育家的论述让我们坚信:未来教育就是大放异彩的爱的教育。

重庆市忠县拔山中学校系重庆市重点中学。

学校以“传承历史,面向未来,立足学校,办成功教育”为宗旨,总结成功的办学经验,挖掘丰富的人文资源,为打造“拔山中学”教育品牌,提出了具有鲜明时代性和前瞻性的育人理念:“以爱育爱,以德育德。

”对此,拔山中学做法是:第一,课堂教学渗透,课外活动延伸,日常生活熏陶,社会家庭配合。

第二,全方位挖掘“爱”与“德”的教育元素,创设“爱”与“德”的育人环境,交流“爱”与“德”的自我体验,搭建“爱”与“德”的迁移平台,让爱心充满校园,让美德滋润心田。

第三,深化教育活动,倡导“零拒绝”,即教育活动中不允许拒绝任何一个学生;实现“零距离”,即切实体现师生平等,真诚沟通,达到情感与情感的燃烧,人格与人格的熏陶,品行与品行的影响,成功与成功的对接。

第四,造就一支“师德高尚,理念先进,功底扎实,教艺精湛,特色鲜明”的教师队伍。

用示范引路,用榜样感召,使学生守住宁静的心家,融入和谐的大家,成就伟大的理想,奉献伟大的国家。

忠县拔山中学简介(10年)

忠县拔山中学简介(10年)

忠县拔山中学简介我校创办于1926年,系重庆市重点中学。

占地150多亩,建筑面积80000m2。

现有82个教学班,5500多名学生,302名教职工。

专任教师256人,其中特级教师1人,中学研究员2人,中高级教师175人,省市级讲课高手和各级骨干教师近100人,受省市级以上表彰的14人。

学校三面临壑,四季常青,流红滴翠,风景如画,古刹、凉亭、草坪、清池……幽雅的学校环境俨然洞天福地。

学校环境幽雅、条件优越。

有达A级标准的学生食堂,有宽敞舒适的学生公寓,有规模宏大的教学科技大楼,有现代化的理化生实验室、微机室、语音室、多媒体教室、音乐室、美术室,有校园广播系统、网络系统,有藏书20多万册的图书大楼,有400米塑胶标准田径运动场。

学校先后被授予“国家教育部学生体质健康监测学校”、“重庆市重点中学”、“重庆市文明单位”、“重庆市教育科学实验基地”、“重庆市园林式单位”、“重庆市模范职工之家”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市安全文明校园”、“重庆市市容整洁单位”、“忠县名校”等百多项荣誉称号。

学校秉承“大道远行,天下为公”的办学理念,以“以爱育爱,以德育德”为育人观念,以“敬业乐群”为校训,形成了“重德务实,求真尚美”的校风、“严谨求实,师今法古”的教风、“博学、慎思、审问、笃行”的学风和“艰苦奋斗,无私奉献”的拔中精神。

我校被誉为“高考专业大户”,被四川电视台称为“山沟里的凤凰巢”,《精神文明报》赞学校师生是“创造希望的人”,香港《南华早报》认为学校师生是在“争取一切成功的机会”。

80年兴学育人,学校共为祖国培养了32910名优秀人才,曾连续8年获原万县地区同类学校第一名。

近几年,学校高考上线率一直在96%以上,本科、重点上线率一直在70%以上;每年考入清华、北大等全国前十所重点大学的学生高达几十人,居全县首位,为忠县教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

2005级上线844人,上线率96.8%,其中重点222人,本科及以上626人,陈刚同学获忠县理科状元并被清华大学材料系录取。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

拔山中学:好一方育人沃土
作者:暂无
来源:《农家科技·城乡统筹》 2012年第11期
文/本刊记者牟小燕
绿树掩映中,一幢幢现代化建筑巍然耸立,交相辉映:翰墨飘香的教学大楼,功能齐全的
科技楼,藏书丰富的图书楼,科学现代的田径场,条件优越的学生公寓,窗明几净的环保食堂……
九十载风雨兴学,九十载教育辉煌。

走进重庆市忠县拔山中学,优雅怡人的校园环境与浓
郁的时代气息融为一体;现代教育理念下人与自然和谐发展,物质化进程与厚重人文底蕴紧密
结合的高品位校园得到了完美的诠释。

育人理念
——以爱育爱、以德育德
成功的教育离不开爱,没有爱就没有教育。

早在两千多年前教育家孔子就明确提出了“泛
爱众,而亲仁”“有教无类”等教育思想。

美国著名教育家爱默生说:“教育的真谛就是爱。

” 前苏联教育家马卡连柯也说:“爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人。

”中
外教育家的论述让我们坚信:未来教育就是大放异彩的爱的教育。

重庆市忠县拔山中学校系重庆市重点中学。

学校以“传承历史,面向未来,立足学校,办
成功教育”为宗旨,总结成功的办学经验,挖掘丰富的人文资源,为打造“拔山中学”教育品牌,提出了具有鲜明时代性和前瞻性的育人理念:“以爱育爱,以德育德。


对此,拔山中学做法是:第一,课堂教学渗透,课外活动延伸,日常生活熏陶,社会家庭
配合。

第二,全方位挖掘“爱”与“德”的教育元素,创设“爱”与“德”的育人环境,交流“爱”与“德”的自我体验,搭建“爱”与“德”的迁移平台,让爱心充满校园,让美德滋润
心田。

第三,深化教育活动,倡导“零拒绝”,即教育活动中不允许拒绝任何一个学生;实现“零距离”,即切实体现师生平等,真诚沟通,达到情感与情感的燃烧,人格与人格的熏陶,
品行与品行的影响,成功与成功的对接。

第四,造就一支“师德高尚,理念先进,功底扎实,
教艺精湛,特色鲜明”的教师队伍。

用示范引路,用榜样感召,使学生守住宁静的心家,融入
和谐的大家,成就伟大的理想,奉献伟大的国家。

人本管理
——真情管理、敬业乐群
就一所学校而言,教师同样也是重要的构成部分,在教师的管理上,拔山中学坚持以情感
投入为主,辅之以必要的规章制度;坚持以精神鼓励为主,辅之以必要的物质奖励。

即一方面
坚持依制度治校;另一方面也根据实际,对职工的特殊情况,在不违背大的原则前提下,灵活
处理。

这样,在“情”与“法”上找到一个最佳的结合点,受到教职工好评。

师资力量是提高教育教学水平的核心力量,该校历来重视师资培训工作,主要的策略有
“走出去,请进来”“传帮带”“六子”。

“走出去,请进来”:该校每年都要派出大量的教师参加教育部门组织的培训,组织教师
到名校参观学习;请教育专家到学校讲学。

在校内,则广泛开展“传帮带”活动:学校行政深
入课堂,领导“传帮带”;中、高级以上教师与青年教师“结对子”,师傅“传帮带”;以年
级组为实体,坚持备课组集体备课,能者“传帮带”。

为了让青年教师尽早成熟,该校制定了培养青年教师的“六子”方针:领导做出好样子,
生活照顾到点子,政治关心指路子,培养提高给票子,大胆使用压担子,瞻前顾后选苗子。

正是实施了这一套科学合理的人本管理方案,才使得拔山中学名师荟萃。

其中特级教师2人,中学研究员2人,中高级教师268人,省市级讲课高手和各级骨干教师近100人,受省市
级以上表彰的14人。

他们是该校教学的中流砥柱,更是拔中蓬勃发展的力量源泉。

他们在这里辛勤耕耘,德教双馨,行为示范,名振一方。

拔中已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。

他们以教书育
人为生命,以无私奉献为天职,凭着先进的教育理念,一流的教学业绩,使拔中一步步走向辉煌!
个性化教育
——因材施教、彰显个性
“人人都是人才,人文精神与科学素养同培育,张扬个性与健全人格相辅成”拔中秉承这
一教育理念,积极开展“个性化教育”。

该校从学生的个别差异出发,进行有针对性地教育,关注学生的个别差异,采取不同的具体措施,激发其潜能,张扬其个性,展现其风采,让每一个学生的成绩和素质得到全面和谐的发展,充分体现教育的人文关怀。

学生的个性特长要得到充分的发挥和展现,需要教育者为他们创设展示自身个性的平台,
在愉快、和谐的情景中激发出潜能,在展示中形成积极稳定、健康向上的个性——
设立“群星台”。

尊重学生行动计划,开展赏识教育,以班级为实验单位,设立“群星台”。

每个学生都有自己的个性潜能,都有人格的闪光点,学生自己表述自己的优点,以激励
原则为主,赞赏、欣赏他的闪光点,扬长避短。

在老师的赞扬、赏识下,使学生的个性在不断
塑造自我、完善自我、展示自我中得以发展。

搭建“才艺展示台”。

“人性不同,各如其面”每个学生都有自己的个性特长,以生为本,注重对学生的人文关怀,“中学生个性化教育方法研究”的课题实验中,我们为学生搭建展示
自己才艺的舞台,开展“忠、孝、雅、诚”,“感恩父母”等演讲比赛,辩论大赛,作文大赛,市生物学会组织的生物素质竞赛,诗歌朗诵会,学法交流会,艺术节展示会。

学生在才艺展台
上展现个性风采,取得了良好的成果,并让那些脱颖而出的优秀者到校外的社会舞台上再展才艺,形成稳定的个性特长。

建立“班级图书馆”。

为了培养学生创建新精神和实践能力,更好地发展学生的个性,培
养他们的兴趣及爱好,课题实验中建立了以班级为单位的“班级图书馆”。

学生通过读书,写
读书笔记,和开展读书报告会来分析自我,认识自我,提高阅读的自觉性,发挥学生读书的积
极性,以培养自觉、自立、自强、自理的思想习惯和能力,使学生个性得以充分展示。

新课改成就
——目标导航、双主课堂
近年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在学生家长和社会各界积极配合下,拔中强
化措施、稳妥推进,广大教师锐意改革,不断探索,新课改顺利开展。

学校根据具体实际,创建了“目标导航,双主课堂”的课堂模式,包括“自主预学,教师
导学,反馈促学”三个阶段,“导、学、示、拨、测、评、理”七大环节。

这种新型的教学方式,为学生提供了积极参与、主动探究的学习环境,建立了平等、和谐、融洽的师生关系,营
造了自由、民主、宽松的学习氛围,真正达到师生和谐交往,平等对话,积极互动,共同发展
的目的。

在充分尊重学生个性发展上,学校进一步认真落实综合实践活动的开展,培养学生创新能
力和实践能力,并取得了一系列的成绩:学校田径队参加重庆市各类比赛获金牌60余枚,银牌76枚,20人次破重庆市中学生纪录,进入中学组前4强,体尖生高考上线率100%。

代表县参
加市健康校园杯排球第六,县第39届田径运动会高中团体第二,县第31届排球比赛男子团体
第一,女子团体第二。

在第20届重庆市青少年科技模型大赛中孙善波老师指导的何昱岑、乐浩凌荣获市级一等奖,在第22届科技航模大赛中,陈时新老师指导的陈聪同学荣获市一等奖。

叶凌霄同学获第三届盛世中华中国青少年声乐特等奖,陈雅馨获第二届中国广播影视艺术声乐组
银奖,李桂花英、姜双运、莫林等破市中学生中长跑纪录,李凤军等26人获全国中学生美术书法大赛一等奖。

辉煌拔中
——桃李芬芳、硕果累累
九十载兴学育人,拔中共为祖国培养了32910名优秀人才,曾连续8年获原万县地区同类
学校第一名。

近几年,学校高考上线率一直在96%以上,本科、重点上线率一直在70%以上。

每年考入清华、北大等全国前十所重点大学的学生高达几十人,居忠县首位,为忠县教育事业的
发展做出了不可磨灭的贡献。

现在,杨寿江校长提出了以“讲责任、重操守、提素质、求完善、共成长”的工作思路,
拔山中学的办学理念更加鲜明,办学思路更加清晰,办学条件进一步改善,内部管理进一步规
范科学,办学特色进一步彰显,教育教学质量稳步提高,学校驶入了持续健康发展的快车道。

特别是2012年的高考再创历史新高,高考升学率99.2%;重点上线303人;本科上线925人;600分以上优生理科31人,文科6人;理科最高分674(2人),均上北大、清华预录线,其
中王思辰同学被北京大学录取;文科最高分642分,为县文科状元。

九十余载的辛苦耕耘,拔中迎来了桃李芬芳、春色满园。

校友们或施才于政界,或弄潮于
商海,或献身于科研,或活跃于文坛,或执教于庠序,或投身于军营,或求学于外域。

几十年来,学校培养出大批博士学生以及电子专家王梅生、材料专家蒲永伟、地灾专家文安邦、检测
专家刘纯波、商界精英姜东、军界人才付玉奎、政界人物胡际权、金融新秀田进鹏……
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”团结务实、奋力拼搏的拔中人,用自己的智慧和
汗水铸就了今日的农村重点高中品牌。

我们完全有理由相信,充满无穷活力和魅力的拔山中学,必将承载着近九十载的深厚文化与历代拔中人的宏伟梦想,乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿
烂辉煌的明天!。

相关文档
最新文档