部编版 语文 七年级下 成语成使用 积累 练习题 含答案
部编版七年级下册期末成语运用选择题【4-6单元】
部编版七年级下册期末成语运用选择题【4-6单元】班级：姓名：成绩：第四单元1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长．．．．的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆．．犹新．．。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问．．．．地向上级领导请教。
【答案】D【解析】D项“不耻下问”词义为“乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思”，褒义词，该词词义与句中的“向上级领导请教”矛盾，可换为“不厌其烦”。
2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.弓向阳参加工作二十八年来，任劳任怨，坚持用党员的标准严格要求自己，事事处处以身作则．．．．，连续十一年获得段优秀共产党员的光荣称号。
B.他用残缺的手指挥舞着画笔，用一颗悲天悯人．．．．的心，为这个世界源源不断的输送着大爱。
C.凡是和鲍老师接触过的人都感受颇深,她那高尚的品质、大家的风范、诲人不．．．倦．的胸怀深深地影响和教育着我们。
D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
【答案】D【解析】“不耻下问”意思是不一向不如自己的人请教为耻，不符合语境3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问．．．．的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离．．．．。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则．．．．。
【答案】B【解析】“不耻下问”指不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为耻。
这个成语与此处“向老师提问”的语境不符，故选B。
4、下列句中加点成语使用不当的一项是（）A、推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观．．．．。
2019部编版语文七年级下册成语题(含答案)
2019部编版语文七年级下册成语题(含答案)1.下列句中横线上的成语使用不当的是（）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的XXX，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.XXX郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？2.下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是()。
A.在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D.他的演讲太出色，我只好甘拜下风。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.听了XXX精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
B.作为中华民族核武器事业的奠定人和开拓者，XXX被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C.市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D.XXX是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，XXX发出“向XXX同志研究”的号召。
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.一个擅长思考、富有创造性的人总是孳孳不倦地吸取知识，使自己的学识广博。
B.她品学兼优,品德好，研究好，在班级同学中年高德劭。
C.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
D.无论是个人技术，还是团队协作能力，XXX都略胜一筹。
5.以下句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.受利益的驱使，地沟油上餐桌，旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般冒出来。
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依旧刻苦研究。
C.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无限。
D.在期末考试前夕老师喋喋不休的嘱咐我们一定要胆大心细。
6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.这个毒枭被辑毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
部编版语文七年级下册：词语运用专项训练(四)(含答案和解析)
部编语文七下词语运用专项训练（四）（含答案和解析）1.下列句子中成语使用正确的一项是（）A. 近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。
B. 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。
C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端___的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明___开来，细细地品，那浸泡在盏中的____茶，___滚滚红尘中偶尔____的一颗散淡的心。
A. 缭绕荡漾不是而是歇息B. 环绕荡漾不是就是栖息C. 环绕飘扬不是而是歇息D. 缭绕飘扬不是就是栖息3.下列句中加横线词语运用不当的一项是( )A. 生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。
B. 老师要求大家做完作业后要多检查几遍，一般总能发现一些难以察觉的小问题。
C. 真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想好了。
D. 牛郎织女这对恋人，却为浩淼银河所隔，天涯海角，遥遥相望，只有在每年农历七月初七才得以相会。
4.下列句子成语使用恰当的一项是（）A. 中国书法是古老的汉字书写艺术，加强青少年汉字书写教育十分刻不容缓。
B. 博物馆里保存着大量珍贵的古代画作，画上的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。
C. 一到夏天，空调就成为商场里炙手可热的商品。
D. 听了这个故事，在场的每一个人都忍俊不禁地笑了。
5.下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（）A. 当地领导深入开办农家乐的村民家中，与村民算客流账、收入账，和村民代表围坐一起就办好农家乐，增加农民收入问题深入攀谈。
B. 这个犯罪团伙流窜本省各地，分工合作，虽配合默契，没想到被杭州上城警方仅用3天就成功打掉，4名嫌疑人全部落网。
部编统编版语文七年级下册语文期末复习专题训练：成语的使用
七年级语文下册期末复习专题训练：成语的使用1. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能________ 、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能________、不思进取。
A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决2. 下列成语使用的一项是（）回顾近些年我国所发生的一系列食品安全事故，有良知的中国人都会________，完善食品安全监管，重塑公众信心已经________。
A.当仁不让首当其冲B.痛心疾首迫在眉捷C.当仁不让迫在眉捷D.痛心疾首首当其冲3. 下列句子中划线的词语使用错误的一项是（）A.文学作品就像讲故事一样，既从容不迫娓娓道来，又高潮迭起妙语惊人，耐人寻味。
B.看他张目结舌的样子，真是好笑。
C.她越想越拿不定主意，心里乱七八糟的。
D.小明只要一谈起电影，就连绵不绝，如数家珍。
4. 下列句子中划线的词语使用错误的一项是（）A.他是校篮球队的“最高海拔”，无论走到哪里，都会引人注目。
B.他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
C.今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。
D.大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。
5. 下列语句中画线的成语使用有误的一项是（）A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。
B.在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，赢得胜利。
C.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。
D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了成都的广大市民。
部编版七下成语积累和运用(原创答案)
七年级下册成语积累和运用成语积累：可歌可泣:值得歌颂,鲜为人知:很少有人知道。
鞠躬尽瘁当之无愧:家喻户晓:截然不同:锋芒毕露:妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
引人注目:吸引人们注意。
马革裹尸:燕然勒功:典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
燕然，山名,即今蒙古的杭爱山。
勒功,刻石记功。
心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。
潜心贯注:用心专而深，全部精力都放在上面。
沥尽心血:用尽心思和力量。
沥,滴。
目不窥园:心不在焉：心思不在这里。
这精神不集中。
慷慨淋漓:气冲斗牛:迥乎不同：很不一样。
迥，差得远。
深恶痛绝：厌恶，痛恨到了极点。
浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。
自言自语:低眉顺眼:言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道:大庭广众:诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
不耻下问:一以贯之:颠沛流离:已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
以身作则:如释重负:海阔天空：①形容大自然的广阔。
②形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。
任重道远:死而后已:1仁人志士:仁爱而有节操的人。
悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
盘虬卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。
仙露琼浆:,比喻美酒。
忍俊不禁:蜂围蝶阵:指蜜蜂、蝴蝶围绕,蝶。
垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
耀：显扬。
姗姗来迟:形容来得很晚。
姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
忡忡，忧愁的样子。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。
悚然,恐惧的样子。
千钧重负：比喻沉重的负担，也比喻非常重大的责任。
耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
惊心动魄:屏息凝神:(呼吸)。
本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练(期中复习二)
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练（期中复习二）可歌可泣下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A．那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B．粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C．体操教练生气地说：“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
”D．当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
答案：C解析：C项，熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到一样。
不是不理解没掌握的意思。
选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ]A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C．他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C下列各句中划线成语运用正确的一项是[ ] DA．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知下下列词语使用正确的是（）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是（鲜为人知）的人物了,佩服他、仰慕他的人很多.B．我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友（锲而不舍）. C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此（惟妙惟肖）,确实厉害.”D．他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下（如坐针毡）C至死不懈下列句中加点成语运用不正确的一项是（）DA． 1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献．B．孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义．C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相．D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦鞠躬尽瘁下列各句中，加点成语使用正确的一项是DA．不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
七年级下册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析一、选择题1．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
B．我们不应兀兀穷年．．．．，否则便会碌碌无为了。
C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同．．．．。
D．老舍先生沥尽心血．．．．，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
2．与上下文衔接最恰当的一组是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶．．．．．．，________________。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死．．．．．．，__________，和平可期．，__________，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志坚民主自由C．人民生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望3．下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首．当其冲．．．的。
D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。
4．在下列句子的空白处填上恰当的词语，最准确的一项是（）（1）对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来的科学家——邓稼先。
（2）那是中华民族的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
（3）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是的。
（4）今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。
这是千千万万人努力的结果，是许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（5）1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。
当时，他是美国的人物。
A．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/可歌可泣/家喻户晓B．当之无愧/任人宰割/家喻户晓/鲜为人知/可歌可泣C．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/家喻户晓/可歌可泣D．可歌可泣/家喻户晓/任人宰割/鲜为人知/当之无愧5．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固．．．．。
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习（含答案）1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【详解】忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B【详解】叹为观止，叹：赞赏。
观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
持之以恒，持：坚持。
恒：恒心。
长久坚持下去。
肆无忌惮，肆：放肆。
忌：顾忌。
惮：害怕。
非常放肆，一点没有顾忌。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C【详解】A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。
使用恰当。
B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
使用恰当。
4．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．他潜心修炼基本功，沉寂了十年才重现歌坛。
B．今天我们一行莅临贵校，衷心感谢贵校热情周到的接待。
部编版2020七年级语文下册初一课本成语运用专项训练(含答案)
七年级语文下册成语运用选择题专项可歌可泣1、下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A.那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B.粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C.体操教练生气地说:“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
D.当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
解析:C项，熟视无睹:指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到--样。
不是不理解没掌握的意思。
2、选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ] CA.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B.张爱萍将军称他为“两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C.他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
3、下列各句中加粗成语运用正确的一项是[]DA.班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B.这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C.父亲说他远行出差要近一一个月，可是不到一-周他竟然石破天惊地回来了。
D.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知4、下列加粗词语使用正确的是( ) CA.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。
D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下(如坐针毡)至死不懈5、下列句中加粗成语运用不正确的一项是( )DA.1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献。
B.孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义。
部编版七年级下全册成语运用选择题
耻。这个成语与此处“向老师提问”的语境不符，故选 B。
15、下列句中加点成语使用不当的一项是（
）
A、 推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手．旁．观．．。 B、有点游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反．顾．．．地拍照留影。 C、中国人民对战争带来的苦难有着刻骨．铭．心．．的记忆，对和平有着不懈的追求。 D、人生路上有时山高难攀，我们只能锲而．不．舍．．，才能登上理想之巅。 15、B、 【解析】 “义无反顾”意为从道义上只有勇往无前，不能犹豫回顾。褒
D．为了筹建南极长城站，他呕心．沥．血．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流 泪了。
10.A【解析】深居简出，原指野兽藏在深密的地方， 很少出现。后指平日在家里，
很少出门。不符合语境。
11．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（
）
A．父亲又像是对我，又像是自言．自．语．．地感叹。 B．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈．覆．辙．．，引发了人们对传统美 德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔．迷．离．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一 网打尽。
6．C【解析】“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯
过去的错误。用在这里不合语境。
7．下列句子中画线的词语使用有误的一项是（
7．D【解析】解析：本题考查词语的理解与运用。“扑朔迷离”形容事物错综复
杂，难于辨别。 D项的意思是天空中的云彩变化多端，难以揣测，应该用“变幻
莫测”。
第三单元
8．下列句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A．父亲老实厚道低．眉．顺．眼．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自 己有地位。
人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总
人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总1、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
C．在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
【答案】：A （解析：各行其是，比喻各自按照对的去做，比喻各搞一套，含有贬义，此处应该换成“各得其所”。
）2、下面加点词语使用正确的一项是（）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
【答案】：C （解析：A 随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说，没有主见，该成语为贬义词。
B 忍俊不禁：指忍不住要发笑，该成语与语境不符。
D 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的、真的一样，该成语用错对象。
）3、下列句中成语使用无误的一项是（）A 、襄阳产业发展能够见异思迁：从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业，转向电子信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。
B 、深化医改后的一些做法与过去大相径庭：宜城公立医院全面实行“先住院后付费”便民服务。
C 、入冬以来，全国多省份发生重度雾霾污染，湖北虽不在其中，但襄阳很多人戴上口罩绝非杞人忧天。
D 、米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。
【答案】：C4、下列加线成语运用恰当的一项是（）A ．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B ．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C ．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
部编版七年级下全册成语运用选择题
部编版七年级下全册成语运用选择题第一篇：在我们的日常生活中，成语是非常常见的一种表达方式。
成语具有简练、形象、寓意深刻的特点，常常被用来描述人物、事物或者情感。
下面是一些关于成语运用的选择题，我们来看看你能得多少分吧！1. 胸有成竹的意思是A.胸口有一根小竹子B.有胸襟，有策略C.总是咬着自己的竹子答案：B2. 喜闻乐见的意思是A.听到很多快乐的事情B.每到有人来找，就特别高兴C.非常喜欢看某种事物答案：C3. 惊弓之鸟的意思是A.一只被人吓跑的鸟B.曾经受到过伤害或者恐惧，心理创伤C.一个普通的小鸟答案：B4. 画蛇添足的意思是A.画一个在蛇身上加上的足部B.不必要地多做了一些无用的事情C.画出了一个非常完美的蛇答案：B5. 不可救药的意思是A.患了一种绝症，没有治愈的希望B.无药可救，无法挽救的情况C.病了以后吃得太多，药没效果答案：B6. 一滴水就能知道海的意思是A.水是非常珍贵的资源B.从一个小细节就能推测出整体C.小事情能够引起大的反应答案：B7. 力不从心的意思是A.努力了但是没有达到预期的目标B.想要变得更强大却没有成功C.从心里感到力量的不足答案：A8. 班门弄斧的意思是A.在班级门口摆了一把斧头B.在行家面前炫耀自己的技艺C.在班级里故意砍某人一斧头答案：B9. 守株待兔的意思是A.守着一棵大树等待兔子过来B.坐等机会，不做自己应该做的事情C.守住兔子，保护它不受伤害答案：B10. 络绎不绝的意思是A.绳子虽然很长，但是断了B.连续不断，源源不绝C.所有的东西都联系起来答案：B第二篇：11. 沧海桑田的意思是A.大海变得干燥无水，变成桑田B.时间的推移，世事变迁C.桑田中农民的生活日常答案：B12. 皆大欢喜的意思是A.所有人都很欢乐B.每个人都有自己的喜好C.欢快的气氛下，所有人都开心答案：C13. 杀鸡取卵的意思是A.杀了一只鸡，取了它的鸡蛋B.贪婪地只看眼前利益C.在鸡笼里取卵答案：B14. 老马识途的意思是A.年老的马在路上迷失了方向B.有经验的人在熟悉的地方不会迷路C.马感到自己已经很老了答案：B15. 因害怕而面红耳赤的意思是A.因为怕被人看到而害羞B.因为害怕而脸色发红C.害怕得想要大声尖叫答案：B16. 孤掌难鸣的意思是A.只有一只手掌，在空中无法发出声音B.唯一的一只手很难使出力C.孤立的人很难取得成功答案：C17. 热锅上的蚂蚁的意思是A.在热锅上爬行的蚂蚁没有任何特殊的意思B.形容非常急切的人或者事物C.蚂蚁爬上了热锅答案：B18. 始作俑者的意思是A.制造进行排队的木偶的人B.做某事的人C.创造某个东西的人答案：B19. 惊天动地的意思是A.非常大的声音使得天地都颤动B.令人震惊的大事C.震天响的雷声答案：B20. 自助者天助的意思是A.只有帮助别人，才能得到帮助B.只要自己努力，就会得到上天的帮助C.助人的人天生是善良的答案：B。
词语(成语)的运用-部编版七年级语文下学期期末专题复习
七年级下册语文期末复习：词语（成语）的运用1．（2022春·天津南开·七年级统考期末）下列句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕团伙头目，再以摧枯拉朽．．．．之势扫清余孽。
B．这些不法分子殚精竭虑．．．．地制造假药，坑害群众，终被绳之以法。
C．校园不是藏污纳垢．．．．的地方，为了净化校园环境，学校将配合公安部门追究参与斗殴学生的法律责任。
D．鲁迅的一些杂文入木三分．．．．地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
2．（2022春·天津河东·七年级统考期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）非物质文化遗产在_____中华民族传统文化，实现创造性转化创新性发展中，有广阔_____和巨大的发展空间。
非遗人要努力探索，积极实践，让非物质文化遗产成为人们认识技艺之美、匠心之美，感知传统之美、生活之美，感悟中华文脉、增强文化自信的有力______。
A．发扬前景媒介B．发扬前路媒介C．弘扬前路载体D．弘扬前景载体3．（2022春·天津津南·七年级统考期末）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）法制是一种社会信仰，也是一种生活刚需。
无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。
法律尊严，守护规则文明，你我的才可能得到保护。
遵纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己，自觉。
A．捍卫效益饯行B．保卫效益践行C．捍卫权益践行D．保卫权益饯行4．（2022春·天津西青·七年级统考期末）下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．战争后的家园破败不堪，流浪多年的人们还乡后目不窥园．．．．，感慨万千。
B．能否做成学问，除了必要的天赋外，很大程度取决于是否有锲而不舍．．．．的精神。
C．他不仅有悲天悯人．．．．的情怀，而且还身体力行，常常给贫困的人送去温暖。
D．每个人都有缺点，比如有的人在大庭广众下会比较紧张，说话语无伦次．．．．。
初中部编人教语文20道成语常考选择题及参考答案解析(附答案解析)
初中部编人教语文20道成语常考选择题及参考答案解析（附答案解析）初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。
B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。
C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。
D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。
【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
使用正确;B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
使用正确;C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适;D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。
使用正确。
故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。
B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。
C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。
【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
含贬义，不合语境，使用错误;B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
使用正确;C.一代天骄：称雄一世的人物。
不能用于学生，对象使用错误;D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。
专题02：词语(成语)运用-学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(解析版)
专题02 词语（成语）运用1．（2021·广东惠州·七年级期末）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠．．。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固．．．．的霸权主义思想在作祟。
【答案】C【详解】C.“入木三分”形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻，用在句中不恰当。
故选C。
2．（2021·黑龙江牡丹江·七年级期末）下列句中加点成语使用不正确．．．的一项是（）A．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻．．．．的。
B．习近平总书记多次引经据典．．．．谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
C．一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷．．．．。
D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧．．．．的。
【答案】C【详解】A.不言而喻：意思是指不用说就可以明白。
形容道理很浅显。
正确；B.引经据典：意思是引用经典书籍作为论证的依据。
正确；C.手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。
望文生义，错误；D.当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。
正确；故选C。
3．（2021·四川凉山·七年级期末）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．他最近两天晚上翻来覆去．．．．睡不着觉，这个滋味太难受。
B．谈起名著阅读，班长说得头头是道，左右逢源．．．．，同学们都惊叹不已。
C．获得“最佳辩护手”这一荣誉使整个世界在她面前变得花团锦簇．．．．。
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：成语及惯用语(含答案)
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：成语及惯用语一、单选题1．下列加点词语使用不当的一项是（）A．群众大会上，闻一多先生慷慨淋漓．．．．指责民族败类。
B．闻一多潜心贯注．．．．于典籍研究十几年。
C．如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半．．．．的效果。
D．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如．．．．。
2．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍．．．．纠治“四风”带来的喜人变化。
B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同．．．．。
D．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年．．．．，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。
3．下列加点词语意思完全相同的一项是（）A．但．当涉猎锐不可当．B．大有所益．开卷有益．C．见往．事耳往．事依依D．刮．目相待刮．骨疗毒4．下列加点词的意思完全相同的一组是（）A．见．往事耳见．贤思齐焉B．大．惊曰大．兄何见事之晚乎C．卿．今当涂掌事卿．今者才略D．蒙乃．始就学家祭无忘告乃．翁5．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝．．．．之的。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．他对我的观点不以为然．．．．，还是坚持己见。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
6．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．他潜心贯注．．．．，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
B．全军将士气冲斗牛．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。
C．十八大以后，各地发扬愚公移山精神，锲而不舍．．．．地推进各项工作。
D．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年．．．．里发生的感人故事。
部编版七年级语文下册成语的使用专训及答案
成语的使用(满分：45分考试时间：40分钟)1．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( B)(3分)的事上斤斤计较。
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
．．．．，东张西望，简直不把学习当作一回事儿。
C．他整天都无动于衷．．．．D．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
．．．．(解析：A项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提，与句中“不值一提”重复；C项“无动于衷”指心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，用在这里不合语境；D项“忍俊不禁”指忍不住笑了出来，与后面的“泪水“语意矛盾。
) 2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A)(3分)。
A．菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人不可思议．．．．B．“神舟十一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，成为我国载人航天发展史．．．．上新的里程碑。
C．小明这次期中考试又是全班第一名，这都是他平时不断努力的结果，真是可歌可泣。
．．．．，引起了全国人民的关注。
D．2017年9月特朗普访华事件鲜为人知．．．．(解析：B项“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛，与句意不符；C项“可歌可泣”指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，多用于形容英勇悲壮的感人事迹，用在这里不合语境；D项“鲜为人知”指很少有人知道，与“引起了全国人民的关注”矛盾，使用不当。
) 3．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )(3分)A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。
．．．．的下场。
B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸．．．．C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
．．．．D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市钢琴比赛中获得金奖，真是当之．．无愧。
部编版 语文 七年级下 成语成使用 积累 练习题 含答案
七年级下册成语专题成语积累：可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知:很少有人知道。
鞠躬尽瘁:小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓:家家户户都知道。
形容人所共知。
截然不同:形容两件事物毫无共同之处。
锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。
指众所周。
引人注目:吸引人们注意。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
燕然勒功:典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
燕然，山名,即今蒙古的杭爱山。
勒功,刻石记功。
心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。
潜心贯注:用心专而深，全部精力都放在上面。
沥尽心血:用尽心思和力量。
沥,滴。
目不窥园:形容埋头读书。
慷慨淋漓:形容情绪十分激动，说话，写文章等意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云育。
斗、牛，星宿名，借指天空。
迥乎不同：很不一样。
迥，差得远。
群蚁排衙：文中指整齐地排列着。
兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
兀兀，用心劳苦的样子。
穷年，终年、一年到头。
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。
九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。
自言自语:自己跟自己说话；独自低声说话。
低眉顺眼:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。
形容驯良、顺从的样子。
言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众:指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数众多的人群。
诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
一以贯之:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
颠沛流离:生活艰难，四处流浪。
已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
部编版七年级下全册生字词习题【字音、字形、成语运用选择题】
部编版七年级下全册生字词习题【字音、字形、成语运用选择题】班级：______________________。
姓名：______________________。
成绩：______________________说明：本文整理了《部编版七年级下全册》易读错写错字词和易错误理解运用的成语，编写了字音、字形、成语运用选择题，并按题型和单元顺序排列，附有答案解析。
第一单元1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A。
元勋（xūn）。
奠基（diàn）。
澎湃（pài）。
鞠躬尽瘁（jù gōng jìn cuì）B。
挚友（zhì）。
迭起（dié）。
咳嗽（sòu）。
鲜为人知（xiǎn）C。
卓越（zhuó）。
校对（jiào）。
薪金（xīn）。
气冲斗牛（dòu niú）D。
硕果（shuò）。
草率（cǎo shuài）。
悠然（yōu rán）。
潜心贯注（qián xīn guàn zhù）答案：D。
解析：A.澎湃（pài）；B.鲜为人知（xiǎn）；C.校对（jiào）。
2.下列加点的字注音完全正确的一项是（）A。
懈怠（xiè dài）。
模糊（mó hu）。
校补（jiào bǔ）。
鞠躬尽瘁（jù gōng jìn cuì）B。
脚踝（jiǎo huái）。
踌躇（chóu chú）。
魅力（mèilì）。
鲜为人知（xiǎn）C。
XXX（yàn rán）。
重荷（zhòng hè）。
奠基（diàn jī）。
气冲斗牛（qì chōng dòu niú）D。
人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)
人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)A.看了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这个“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。
在这4年中，他们形影不离。
C.经过一小时的奋斗，他终于苦心孤诣地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所。
改写：A.通过旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这个“魔术”是利用了人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道，一名印度尼西亚男子将一头雌虎从小养到4岁，他们在这4年中形影不离。
C.经过一小时的努力，他终于苦心孤诣地完成了作业。
D.党和国家始终将事关百姓根本利益的大事摆在突出位置，促进经济发展和就业，让劳动者得到应有的回报。
2.下列句中加点成语运用不正确的一项是()A.国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
C.老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声。
D.在这里没有什么想法太离谱，人们都洗耳恭听。
改写：A.国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是热闹非凡。
B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美轮美奂。
C.老师宣讲考试规则时，教室里寂静无声。
D.在这里没有什么想法太离谱，人们都认真倾听。
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）。
A.满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信。
B.他在研究上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。
C.他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。
D.我是集邮迷，每次得到邮票，我都会珍而重之。
4.下列句中加点成语运用不正确的一项是()A.XXX同学获得了演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，她激动地心惊肉跳。
B.北京公安网监人员明察秋毫，破获了一起性质恶劣的要案，使网民得以安宁。
C.在国歌的伴奏下，XXX和XXX小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
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七年级下册成语专题成语积累：可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知:很少有人知道。
鞠躬尽瘁:小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓:家家户户都知道。
形容人所共知。
截然不同:形容两件事物毫无共同之处。
锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。
指众所周。
引人注目:吸引人们注意。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
燕然勒功:典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
燕然，山名,即今蒙古的杭爱山。
勒功,刻石记功。
心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。
潜心贯注:用心专而深，全部精力都放在上面。
沥尽心血:用尽心思和力量。
沥,滴。
目不窥园:形容埋头读书。
慷慨淋漓:形容情绪十分激动，说话，写文章等意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云育。
斗、牛，星宿名，借指天空。
迥乎不同：很不一样。
迥，差得远。
群蚁排衙：文中指整齐地排列着。
兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
兀兀，用心劳苦的样子。
穷年，终年、一年到头。
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。
九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。
自言自语:自己跟自己说话；独自低声说话。
低眉顺眼:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。
形容驯良、顺从的样子。
言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众:指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数众多的人群。
诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
一以贯之:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
颠沛流离:生活艰难，四处流浪。
已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
以身作则:以自己的行为做出榜样。
如释重负:像放下重担子一样。
形容在解除精神压力后心情轻松愉快。
任重道远:担子很重，路程又长。
比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。
死而后已:死了以后才停止。
指奋斗到死为止。
仁人志士:仁爱而有节操的人。
悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
盘虬卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。
仙露琼浆:形容鲜美的酒。
琼浆,比喻美酒。
忍俊不禁:忍不住笑。
蜂围蝶阵:指蜜蜂、蝴蝶围绕,数量很多。
比喻花开得茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
念念有词：①旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。
②指人不停地自言自语。
姗姗来迟:形容来得很晚。
姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
忡忡，忧愁的样子。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。
悚然,恐惧的样子。
耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
屏息凝神:暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。
屏，抑止(呼吸)。
不期而至：没有约定而意外地到来。
心有灵犀：指彼此心意相通。
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
千钧重负：比喻很沉重的负担。
本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。
练习：1、成语使用有误的一项是( D )A、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨防汛广而告之，做到家喻户晓．．．．。
B、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不．．．舍．地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
C、李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡．．．．地流向天边。
D、我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然．．．．。
2、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ A ）A．听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
3.下列句中加点词语运用不当的一项是( B )A.面对这一罕见病例，医院多位专家教授共同会诊，终于拿出了最佳方案，他们的脸上露出了如释．．重负．．的表情。
B.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神心安理得．．．．地赢得同时代人的赞誉。
C.男孩子要有海阔天空．．．．的胸襟，不要老在芝麻蒜皮的小事上斤斤计较。
D.文学作品不必非要悲天悯人．．．．，表达好作者自身的情感即可。
4．下列句子中加点词语使用无误的一项是（ B ）（2分）A.他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问．．．．。
B.店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁．．．．起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C.他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺．．．．。
D.同学们以热烈的掌声欢迎运动员胜利凯旋．．。
5、下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ D ）A、儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑．．．．，让我浑身有一种触电的感觉。
B、战士们的回忆，把记者带到了七个小时前惊心动魄．．．．的战斗中。
C、我必须立即振作精神，否则这千钧重负．．．．谁能担起。
D、他们两人在拜把兄弟时曾今海誓山盟．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。
6、下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ C ）A．父爱像一本厚重的书，耐人寻味．．．．；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
B、正对雾霾天气日益严重的现象，不采取有效措施逐步减少雾霾的产生，而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”，这是本末倒置．．．．的行为。
C．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目。
D、风小心翼翼．．．．地吹来，唯恐弄乱了他的头发。
7、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ B ）A.该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍．．．．纠治“四风”带来的喜人变化。
B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C.眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同．．．．。
D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年．．．．，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。
8、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ D ）A、做学术就应目不窥园．．．．而不能送故迎新。
B、袁隆平沥尽心血．．．．的研究，才有了杂交水稻的问世。
C、闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治，慷慨淋漓．．．．，振奋人心。
D、秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
9、下列句中加点的成语运用正确的一项是（）A、母亲对我爱护得无所不至．．．．，让我十分感动。
B、谈起”韩流”明星，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。
C、当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是．．．．。
D、广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐．．．．的喜悦中。
10.下列加点词语使用不当的一项是( )A．学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知．．．．，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C．精彩的演奏戛然而止．．．．，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4.下列句子词语使用不当的一项是（ D）A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓．．．．，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露．．．．，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。
”5下列句中加点的成语使用恰当的一项是( D ) （3分）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次．．．．，博得了与会专家的一致好评。
B．正因为他具有海誓山盟．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C．它们发现自己陷入了峰回路转．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D．学生的学习水平是参差不齐．．．．的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
11、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ C ）A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
12、下列加横线成语运用正确的一项是（ D ）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。
B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
13、下列成语使用有误的一项（ A ）（2分）A、我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然．．．．，总能乐观面对困难。
B、全军将士气冲斗牛．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。
C、做人不可以锋芒毕露．．．．，肆意地张扬，只会给自己招来无谓的伤害。
D、孔融让梨这个故事更是家喻户晓．．．．，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选的最小的。
14、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ D ）（2分）A、我们对浪费粮食的现象决不能熟视无睹．．．．。
B、作者用别开生．．．面．的烘托手法，让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者。
C、朋友，你可千万别相信这个人胡言乱语．．．．呀！D、编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明．．．．。
15、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ D ）A、“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰．．．．，让听众尽享文学之美。
B．入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬．．．．。
C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠．．．．，这让导演喜出望外。