2020钢琴课学习心得体会

合集下载

最新钢琴教学心得体会总结(模板14篇)

最新钢琴教学心得体会总结(模板14篇)

最新钢琴教学心得体会总结(模板14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新钢琴教学心得体会总结(模板14篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。

钢琴培训学习心得体会_钢琴课学习心得体会(通用3篇)

钢琴培训学习心得体会_钢琴课学习心得体会(通用3篇)

钢琴培训学习心得体会_钢琴课学习心得体会(通用3篇)钢琴培训学习_钢琴课学习心得体会篇1从我正式上第一节钢琴课至今,已有十年。

回忆起我的学琴过程,走的是歪路。

父亲在大学自学了一些乐器,在我三四岁的时候,他教我摸过几天的电子琴,虽然记忆不深,但我知道那时候并不怎么喜欢,只用一只手随便弹一点音阶。

后来我自己就怎么也不练了,一晃到了小学三年级的暑假,有一天我没事玩起了电子琴,父亲教了我认五线谱,然后把一首八级的《土耳其进行曲》谱子拿来叫我一个手弹,而且让我弹中间那段快的。

我按照谱子上的指法,一句一句地练,竟然学得很快,很短的时间就弹会了几个小节,虽然弹得比较吃力,基本功也没有,但是弹下来了。

就这样,一个星期左右的时间,我练完了那首曲子最难的部分,并且左手也加上了,大约三个星期用电子琴把整曲很吃力的弹下来了,这主要是父亲的功劳。

之后练的第二首曲子是《童年的回忆》,这首就简单了。

所以说,虽然我是先练的电子琴,但走的还是歪路,因为是从曲子开始干的。

快开学的时候,去了次琴行,在钢琴上弹了《土耳其进行曲》,凑合弹下来了,感觉比较费劲。

没有很喜欢,也没有讨厌,当家人问我是否买钢琴,我回答以肯定。

所以四年级的寒假花了一万多块钱买了一架钢琴,父亲还准备自己教我,后来他也意识到自己能力有限,必须要找正规老师了。

之后,在99的的四月,我跟着夏永雯老师开始正规学琴,每星期一次。

之前走的歪路,在初学的时候被家长和老师看作是负面的影响,因为用电子琴这种跟钢琴感觉完全不同的乐器,又弹了对初学者难度那么大的曲子,影响了手型。

但我学琴的速度确实惊人,第一堂课把汤普森第一册弹了一半。

对我来说,钢琴老师的作用就是根据每个学生的不同为他们选择合适的教材。

她按部就班的为我选了599,299,749,哈农,巴赫等等,有时候给了我一些简单的名曲让我练。

这样,到了20xx年寒,第一次在琴行的汇报会上表演,弹的是布格穆勒的的《塔兰泰拉舞曲》。

小学毕业的暑假,老师给我报了全省的少儿钢琴比赛,同时也报了钢琴六级。

钢琴课的个人总结(精选10篇)

钢琴课的个人总结(精选10篇)

钢琴课的个人总结〔精选10篇〕钢琴课的个人总结〔精选10篇〕钢琴课的个人总结篇1通过半年钢琴课的教学,我个人成长很多。

有开始的不知道怎样大班授课,到后来课堂乐学的场面,我明白了,只要用心,孩子们就能学到东西,自己也能轻松的胜任工作。

我个人认为钢琴的学习一对一的辅导最有效果,所以记得刚开始上课我让孩子们学会唱谱后,我就不辞辛苦的一个一个看着弹,往往一节课下来只能辅导一半的,剩下的一半都去看学生弹得怎么样下课铃就响了。

一节课下来自己累得嗓子都哑了,也没起到效果,大局部学生还是不会弹。

上了两周课后我自己累得受不了了。

通过对校园工作的总结我渐渐明白,在这里,我绝不仅仅只是一位钢琴教师,不能以培训班的理念来教育孩子。

我的教学目的不仅仅是要培养一个个钢琴演奏手,而且是培养有教养、视野开阔、精神富足,热爱生活,热爱艺术的人。

每个孩子不可能都喜欢钢琴演奏,他也许喜欢舞蹈或者唱歌,所以不会弹奏曲子不代表他不喜欢音乐,所以我经过一个多月的探究渐渐把我的钢琴课进展了改革。

首先我把上课要求孩子们学习的曲子全部定为孩子们耳熟能详的儿歌,每次讲授新课时总是让先唱歌后唱谱。

后来有根据“钢琴手指舞”的启发创造了边唱谱边动手指的的教法。

这样孩子们在学会了唱谱,也掌握了演奏时的指法同时进步孩子们的注意力和学习的兴趣。

当遇上节奏有难度的曲子我还会让孩子们打节奏。

我还提出学生主导课堂,人人争做小教师的学习方法来进步孩子们练习的积极性。

渐渐的每个班级都有7—8人都能胜任班级小教师的角色,将这些同学分散到每节课上,带着其他同学通过高效率的不断重复强化练习,让每一条乐曲都能坚持每节课练习上百遍,孩子们双手的协调才能大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著进步。

在演奏的过程中,我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来,这样也保证了没有同学滥竽充数,也保证了正常的课堂教学秩序,教师负责来回巡视检查,走到同学的面前进展单独讲解,课堂效率大大进步。

钢琴课读后感

钢琴课读后感

钢琴课读后感在我一直以来对音乐的喜爱中,钢琴是我最钟爱的乐器之一。

然而,长时间以来我一直没有机会接触正式的钢琴课程。

直到最近,我终于迎来了学习钢琴的机会。

回望我刚刚开始钢琴课的那天,我满怀好奇和期待。

我走进那间装饰精美的音乐教室,钢琴玛琳娜笑容可掬地迎接我。

她是一位经验丰富、耐心细致的钢琴老师,她对钢琴的热爱和专业知识让我深感佩服。

在第一堂课上,玛琳娜详细介绍了钢琴的基本知识和演奏技巧。

她教我正确的坐姿和手位,认识琴键,以及基本的指法和音阶练习。

尽管这些概念对我来说都是崭新的,玛琳娜却以她温和的声音和亲切的表情一遍遍地解释,使我能够轻松理解并掌握。

接下来的几堂课中,我逐渐学会了音符的读谱和弹奏简单的曲目。

每次上完课,我都感到充实而愉悦。

玛琳娜总是鼓励我练习,她告诉我钢琴是需要时间和耐心培养的,只有通过不断努力才能达到更高的水平。

通过与玛琳娜的交流和指导,我逐渐明白了学习钢琴的重要性。

钢琴不仅是一门艺术,更是需要毅力和耐心的过程。

每天坚持练习琴键,琴弦间美妙的音韵逐渐自我身体传达出来。

我的手指在黑白琴键上跳跃,双手的配合和指法的灵活性逐渐提升。

在每次课程结束时,我都能感受到自己的进步和成就感。

随着我不断学习,越来越多的曲谱被我成功演奏,这进一步激发了我对钢琴的兴趣和热情。

我开始研究更复杂的曲目,并尝试弹奏一些具有挑战性的乐曲。

我发现,钢琴的魅力在于它的无限可能性。

通过不同的指法和技巧,我可以演奏出各种风格和情感,这让我对钢琴的热爱更加深厚。

除了技巧的提升,钢琴课给了我更多的收获和启示。

每次教室里的音符飞舞,我都能感受到一种与琴键和乐谱之间的默契。

在弹奏的过程中,我可以忘却一切烦恼和压力。

钢琴音乐似乎有一种魔力,可以治愈内心的疲惫和焦虑,带给我无限的宁静和安慰。

总而言之,学习钢琴课程让我体验到了美妙的乐曲世界和音乐的魅力。

玛琳娜的指导和鼓励让我坚定了学习钢琴的决心。

尽管路途漫长,我相信只要我持之以恒,我一定能够成为一名出色的钢琴演奏者。

钢琴心得体会(精选25篇)

钢琴心得体会(精选25篇)

钢琴心得体会(精选25篇)钢琴篇1我就是那个一年前写了《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的老师。

时间真的过得非常快,一眨眼、一瞬间我就已经在杭州快一年了。

曾经的我一路从绍兴到了福建求学,四年的大学真的让我成长了很多、学习了很多。

然后我又回到了浙江,而此时我选择了杭州。

我想留在这个城市,用我的教育方式、方法来让更多的学生爱上钢琴,在快乐中成长。

正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样,那时候我才刚刚毕业,当然会好好对学生,从学生兴趣出发。

不过我真的没有让他们失望,如今的我已经教学一年了,我却还是一如既往地在像一年前那样做。

一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。

我总觉得学生的兴趣才是最重要的,家长并不一定是为了培养一个朗朗。

很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好,也是一项技能。

我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的心态的。

家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。

不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的,也不是每一个孩子都要走专业路线的,更不是每一个孩子都要成为朗朗的。

很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习,并不能说他错了。

但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇,觉得它声音好听而想学,想自己也会。

但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了,这样孩子又成为了读书的工具。

我不主张家长逼迫孩子,所以我的学生无论他(她)是要去参加比赛还是考级还是要走这条专业路线我都会在学到一定程度以后征求他(她)的意见。

学钢琴从一开始的时候我不会给他们施加太多太多压力和负担。

我主张学生在开心、快乐中学习钢琴。

现在快一年了我的学生也越收越多,很多都是学生家长介绍的,而我的学生学得都很开心。

他们说我就像他们的朋友一样。

严格的时候像老师,温和的时候像朋友。

我觉得作为一个年轻的老师能够得到这么多家长和学生的肯定我已经很欣慰了。

钢琴教学心得体会(精选3篇)

钢琴教学心得体会(精选3篇)

钢琴教学心得体会(精选3篇)钢琴教学心得体会当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是收集整理的钢琴教学心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

钢琴教学心得体会1从教12年来,接触过许多家长和琴童,我始终在寻找一种来自心灵对音乐得到滋养的“快乐教学法”。

幸运的是我参加了中央音乐学院“全国钢琴音乐教师认证培训”的课程,从中真正感受到了应该如何培养一个快乐的孩子,快乐的钢琴家,快乐的艺术大师!参加培训的每一天,都能够感受到“享受性”的授课。

周海宏教授讲的“儿童音乐教学中的心理问题析解”,深刻剖析了儿童在学琴过程中的心理状况,如何使他们自觉练琴、如何享受音乐;李昕副教授讲授的“规范钢琴教学的重要性”,讲述了非常实用的钢琴弹演奏技巧;刘红妍老师讲授的“钢琴艺术史”,深入浅出的讲授了各个时期的音乐大师及历史背景;彭佳老师讲授的“复调作品”,深入分析了复调作品的弹法和调性把握;宁楠老师讲授的“音乐基础知识趣味教学法”,讲解了如何进行引导性的趣味教学方法。

这使我从中收获了很多,下面我浅淡几点从中学习的感受和体会:一、要培养正确的弹奏姿势和练琴方法从小学会用科学的弹奏姿势弹琴,这样才能逐步体会到正确地运用身体的重量和力量来触键和发声,提高弹奏的准确性。

在练习方法上,我认为在刚开始学习一首新曲时需先慢练,逐渐在熟练的程度上加速,最后根据乐曲要求速度弹奏。

慢练的目的在于要求学生能综合乐谱上的信息,教准确地弹奏,减少因能力不足而产生的弹错音,逐步培养视奏能力和听辨能力,巩固手型和基本技术。

二、建立师生感情,消除学生上课的紧张情绪学生上钢琴课都是带着极大的好奇心,同时也带有一定的紧张情绪,担心自己弹不好,担心家长指责。

因此,作为把孩子引进音乐大门的启蒙教师,就要帮助孩子消除紧张情绪,建立师生之间良好的感情,让孩子从心理接受老师的引导,培养他对弹钢琴的兴趣。

学钢琴的心得体会(精品5篇)

学钢琴的心得体会(精品5篇)

学钢琴的心得体会(精品5篇)学钢琴的心得体会篇1我的钢琴学习之路:从入门到精通的心得体会自从我开始学习钢琴的那一刻起,我就被它的魅力所吸引。

这是一种美妙的艺术形式,能够通过音乐的符号和旋律,触动人的心灵,启发人的思想。

在这个过程中,我不仅学到了许多技巧,还收获了许多宝贵的人生经验。

刚开始学习钢琴时,我充满好奇和兴奋,觉得钢琴是一件神奇的艺术品。

然而,随着学习的深入,我开始了解到钢琴并不是那么简单的。

曲子的演奏需要大量的练习和耐心,反复的练习才能掌握节奏和音准。

这个过程让我明白了,只有通过不断的努力和坚持,才能收获成功的喜悦。

在学习过程中,我也遇到了许多挑战。

有时我会因为练习的困难而感到沮丧,甚至想要放弃。

然而,每次在这种情况下,我就会提醒自己:无论遇到什么困难,都不能轻易放弃。

这种坚韧的精神让我最终克服了所有的困难,成功地完成了钢琴的学习。

除了技巧和坚韧精神,学习钢琴还教会了我如何倾听和尊重他人。

在练习过程中,我经常需要与他人合作完成曲子。

这时,我学会了倾听他人的意见,尊重他们的想法,共同协作完成作品。

这种合作精神让我在今后的生活和工作中,能够更好地与他人合作共事。

回顾我的钢琴学习之路,我深刻地理解到:学习任何一项技能都需要耐心和毅力,需要不断的努力和坚持。

同时,也需要学会尊重他人,与他人合作,共同完成作品。

这些经验不仅适用于学习钢琴,也适用于生活中的其他方面。

学钢琴的心得体会篇2学钢琴的心得体会自我开始学习钢琴的旅程已有数年,这是一个充满挑战、探索和学习的过程。

在这个过程中,我收获了很多,也领悟了一些重要的心得。

首先,学钢琴需要耐心和毅力。

每一种乐器,特别是钢琴,都需要一定的时间来掌握。

我每天都需要花费大量的时间来练习,有时甚至是枯燥和重复的。

这就需要我有足够的耐心和毅力,不断重复练习,直到达到我想要的效果。

其次,钢琴演奏需要良好的技巧和扎实的音乐基础知识。

音符、节拍、音阶和和弦等音乐理论是理解钢琴演奏的关键。

学习钢琴的心得体会(精选18篇)

学习钢琴的心得体会(精选18篇)

学习钢琴的心得体会学习钢琴的心得体会(精选18篇)有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的学习钢琴的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习钢琴的心得体会篇1一转眼已经到了大三的尾声,学习钢琴也有一年半的时间,从一开始手指都摆弄不好,到现在也能弹上一两首曲子,说实话,还是觉得挺好玩的,当一个个音符在指尖流淌的时候,那种舒适感是其他学科难以让我体会到的,而这加深了我对钢琴的喜爱,虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏,但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这学期课程的学习吧,其实挺感谢老师对我们的理解,由于忙着考研,担心练琴会消耗我很多时间,老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了,而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间,当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目,部分中午的时间也会把握住,总之是抓紧一切时间学习,抓紧一切时间练琴,挺充实的,累是有点,但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。

弹奏完《拜厄》,这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》,它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。

双手从高音谱号开始,系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素,简单而又快乐的演奏。

相对于《拜厄》的旋律感强,重复练习多的感受,《车尔尼599》一开始让我有点无从下手,记得第一次弹第30首的时候,我不止一次的觉得这没有什么旋律,练习起来也十分吃力,那次的感受至今难忘,可当回课时,在老师的指尖弹奏出来,我狠狠的愣了一下,我感慨原来它是这样的,有快慢有强弱有感情,不是毫无感觉的敲音。

可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候,以往的不适感又来了,不过这次我找了个方法,下视频,边看边学,多听再弹,我找到了一种这样的学琴方式。

可是,这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢,最终,我选择先自己练,再学习视频,两者结合学习。

钢琴课的心得体会

钢琴课的心得体会

钢琴课的心得体会我觉得学习钢琴是一门很有意义的艺术,我一直都对弹奏钢琴很感兴趣。

在过去的几个月里,我一直在参加钢琴课,并且取得了一些进步。

在这段时间的学习中,我有一些心得体会。

首先,坚持练习是非常重要的。

学习钢琴需要每天坚持练习,并且要有一定的耐心。

只有通过不断地练习,我们才能够提高自己的技巧。

通过每天的练习,我发现自己的手指灵活度和准确度有了很大的提高。

而且,钢琴是一门非常细致的艺术,练习时需要更加细心地处理每一个音符和节奏。

只有坚持不懈地练习,才能够成功地弹奏出美妙的乐曲。

其次,在钢琴课上我学到了很多技巧和知识。

钢琴不仅仅是简单地按照乐谱上的音符弹奏,还需要掌握如何运用力度、节奏和速度等技巧。

老师们在课堂上教给我们很多弹奏技巧,例如如何转换手指的位置、如何调整力度等。

同时,在课堂上老师们还会为我们讲解乐曲的背景和特点,让我们更好地理解和把握音乐的表达方式。

这些技巧和知识对于我提高弹奏水平起到了很大的帮助。

此外,参加钢琴课还让我学到了耐心和坚持。

学习钢琴的过程中,肯定会遇到一些难以克服的困难和挫折。

有时候会碰到弹奏的音符不准确,或者节奏不协调等问题。

但是,只要我坚持下去,并且不断地调整和改进,最终我会克服这些困难并且取得进步。

通过钢琴课,我学到了不轻易放弃和坚持不懈的精神。

最后,通过参加钢琴课,我找到了一种放松和释放压力的方式。

在我学习和工作的时候,经常会遇到很多压力和困扰。

而弹钢琴对我来说就是一种放松和宣泄情绪的方式。

在练习钢琴的过程中,我可以完全沉浸在音乐中,忘却一切烦恼和压力。

通过弹奏美妙的乐曲,我感到内心平静而满足。

总的来说,参加钢琴课是一件很有意义的事情。

通过坚持练习,我不断地提高自己的技巧。

通过学习各种技巧和知识,我对钢琴的理解和掌握更深了。

通过克服困难和坚持不懈,我收获了耐心和坚持的品质。

通过弹奏钢琴,我找到了释放压力和放松身心的方法。

总之,我相信通过继续学习和练习,我一定会成为一个更好的钢琴家。

钢琴教学心得体会

钢琴教学心得体会

钢琴教学心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!钢琴教学心得体会钢琴教学心得体会(通用15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。

钢琴的心得体会精选5篇

钢琴的心得体会精选5篇

钢琴的心得体会精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!钢琴的心得体会精选5篇相信很多人对待同一事物的看法都是不尽相同的,所以写的心得体会也是不同的,写心得体会可以培养我们的文字修养和写作能力,下面是本店铺为您分享的钢琴的心得体会精选5篇,感谢您的参阅。

钢琴学习心得(5篇)

钢琴学习心得(5篇)

钢琴学习心得(5篇)钢琴学习心得(精品5篇)钢琴学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的钢琴学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【钢琴学习心得(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

钢琴学习心得篇1从初级到高级:我的钢琴学习之旅自从我小时候开始学习钢琴,我的人生轨迹就发生了变化。

经过多年的学习,我不仅掌握了基本的音乐理论,如音符、和弦和节奏,更是在演奏技巧和音乐理解上有了质的飞跃。

回望我的学习历程,我收获了无数的快乐和收获,也遇到了一些挑战和困难。

现在,我想与大家分享我的钢琴学习心得。

一开始,我被钢琴优美的音色所吸引,充满了好奇和热情。

我每天练习基本的指法、音阶和琶音,虽然过程枯燥,但我知道这些基本功的重要性。

随着时间的推移,我开始学习一些简单的曲子,如《小星星》和《玛丽有只小羊》等。

这些曲子的成功让我感到非常满足和快乐。

然而,随着学习的深入,我开始遇到了挑战。

理解和演奏复杂的音乐理论,如表情记号和速度标记,让我感到困惑。

有时,我无法将理论知识与实际演奏相结合,导致音乐表现力不足。

为了克服这些困难,我不断阅读乐理书籍,参加音乐课程,积极与老师和同学交流。

在他们的指导和鼓励下,我逐渐找到了自己的节奏和风格。

通过不断地学习和实践,我逐渐理解了钢琴艺术的精髓。

音乐不仅仅是旋律和和弦,更是表达情感和思想的艺术。

每一次演奏,我都尽力传达出曲子的内涵和情感。

同时,我也学会了如何通过技巧和表现力来使演奏更加生动和感人。

回顾我的钢琴学习之旅,我深深感激自己的坚持和努力。

每一次的挫败和成功都让我更加坚韧和勇敢。

我明白了,学习钢琴不仅仅是技巧的掌握,更是对音乐的理解和表达。

我愿意将我的经验分享给每一个热爱音乐的人,鼓励他们坚持自己的梦想,勇敢追求热爱,享受音乐带来的快乐。

钢琴学习心得篇2一份钢琴学习心得:自我开始学习钢琴的旅程已有五年,这段时间充满了挑战和收获,我从中获得了深刻的体验和成长。

钢琴课总结的心得体会作文

钢琴课总结的心得体会作文

钢琴课总结的心得体会作文作为钢琴爱好者,我已经学习了数年的钢琴课程。

在这段时间里,我积累了丰富的经验和知识,并且从中收获了许多宝贵的体会和心得。

下面是我对钢琴课程的总结和心得体会。

首先,钢琴课程教会了我坚持的重要性。

学习钢琴是一个持久且需要长时间投入的过程。

每次练习都需要耗费大量的时间和精力。

而且,尽管有时出现了困难和挫折,但只要保持坚持和毅力,最终一定能够取得成果。

通过这个过程,我明白了只有坚持不懈,才能真正掌握一门技能。

其次,钢琴课程提高了我的自信心。

在学琴的过程中,我不断面对新的挑战和困难。

但随着技能的提高,我的自信心也逐渐增强。

当我能够顺利演奏一首曲子,或者取得良好的成绩时,内心的喜悦和自豪感让我信心倍增。

同时,我也学会了自我调整和改进,从而在面对困难时更加坚定和自信地迎接挑战。

此外,钢琴课程培养了我的耐心和细心。

学习钢琴需要对音乐作品进行深入的理解和分析,并且需要仔细地研究每个音符和乐句。

这需要我耐心地练习和反复琢磨。

而且,在演奏时,细小的错误或疏忽也会对演奏效果产生很大的影响。

因此,我必须时刻关注每个细节并努力完善自己的演奏。

通过这个过程,我学会了耐心和细心,这些品质也在我的生活中起到了很大作用。

另外,钢琴课程培养了我对音乐的欣赏能力。

钢琴是一种优雅而庄重的乐器,它可以通过演奏表达出各种情感和意境。

在学习钢琴的过程中,我接触到了丰富的音乐作品和艺术家的演奏,这让我对音乐的理解和欣赏能力得到了提高。

我学会了用音乐来传递自己的情感,并且懂得了如何享受音乐给自己带来的愉悦和满足。

最后,钢琴课程也塑造了我的个性和思维方式。

学习钢琴需要不断挑战自己的极限,并且要求自己保持纪律和节奏感。

这培养了我的坚韧精神和执行力。

而且,学习钢琴还需要进行创造性思维,尤其是在演奏自由曲目时,需要对音乐进行个人的阐释和改编。

这培养了我的创造力和独立思考的能力。

这些个性和思维方式在我的学习和生活中都起到了积极的影响。

学习钢琴的心得体会(精选5篇)

学习钢琴的心得体会(精选5篇)

学习钢琴的心得体会(精选5篇)学习钢琴的心得体会 1 一转眼已经到了大三的尾声,学习钢琴也有一年半的时间,从一开始手指都摆弄不好,到现在也能弹上一两首曲子,说实话,还是觉得挺好玩的,当一个个音符在指尖流淌的时候,那种舒适感是其他学科难以让我体会到的,而这加深了我对钢琴的喜爱,虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏,但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这学期课程的学习吧,其实挺感谢老师对我们的理解,由于忙着考研,担心练琴会消耗我很多时间,老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了,而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间,当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目,部分中午的时间也会把握住,总之是抓紧一切时间学习,抓紧一切时间练琴,挺充实的,累是有点,但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。

弹奏完《拜厄》,这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》,它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。

双手从高音谱号开始,系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素,简单而又快乐的演奏。

相对于《拜厄》的旋律感强,重复练习多的感受,《车尔尼599》一开始让我有点无从下手,记得第一次弹第30首的时候,我不止一次的觉得这没有什么旋律,练习起来也十分吃力,那次的感受至今难忘,可当回课时,在老师的指尖弹奏出来,我狠狠的愣了一下,我感慨原来它是这样的,有快慢有强弱有感情,不是毫无感觉的敲音。

可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候,以往的不适感又来了,不过这次我找了个方法,下视频,边看边学,多听再弹,我找到了一种这样的学琴方式。

可是,这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢,最终,我选择先自己练,再学习视频,两者结合学习。

这学期也开始进行《钢琴基础教程2》的学习,怎么说,虽然不用再回《钢基1》的课了,可是,这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了,所以,每次弹琴的时候,我又从头开始,当练指法、练识谱一样从新来过,不想这么轻易的将它丢弃。

网课钢琴小结

网课钢琴小结

网课钢琴小结近期上了一段时间的网课钢琴课程,我学到了很多知识和技巧。

通过这段时间的学习,我对钢琴的认识更加深入,并且取得了一些进步。

首先,我学会了正确的坐姿和手势。

之前我并没有过多地关注自己的坐姿和手势,只是随意地坐在钢琴前弹奏。

但是老师告诉我,正确的坐姿和手势对于发挥琴技非常重要。

于是我努力调整坐姿,保持身体的放松,并将手指曲折放在琴键上,以便更好地控制音符和音阶。

这样的调整让我感到更加轻松,也能更准确地弹奏出音符。

其次,我在学习节奏方面取得了一些进步。

以前我在弹奏中节奏感不够准确,经常会出现错节奏的情况。

但是在网课中,老师教我通过数拍子的方式来掌握节奏感。

我通过反复练习,逐渐培养了自己的感觉,现在我能够更加准确地弹奏出各种节奏,也能够在弹奏中更好地掌握速度和强弱的变化。

此外,我还学会了更好地理解乐谱。

之前我对乐谱的理解还不够深入,常常会遇到琴键和乐谱之间的对应关系不清楚的情况。

但是通过老师的解释和指导,我逐渐明白了每个小节的意义,以及每个琴键对应的音符。

现在我能够根据乐谱上的指示来进行正确的演奏,并且能够更好地理解曲子的结构和表达。

最后,通过网课,我发现了自己的不足之处,也学到了如何改进。

我意识到自己在弹奏上往往表达得不够自如,有时会出现断断续续的情况。

老师告诉我要强化手指的力度和灵活性,通过多次练习来增强手指的控制和灵活性。

我开始有意识地进行练习,逐渐感受到手指的力量和灵活性的提升。

现在我能够更加自如地表达情感,更加流畅地弹奏音符。

通过这段时间的网课学习,我对钢琴的认识更加深入,技巧也有所提升。

我学会了正确的坐姿和手势,取得了节奏感上的进步,更好地理解了乐谱,也发现了并改进了自己的不足。

在未来的学习中,我将继续努力,不断提升自己的钢琴水平。

钢琴课学习心得体会

钢琴课学习心得体会

钢琴课学习心得体会钢琴课学习心得体会「篇一」学琴过程并没有想像中那样十分美好,也不断地走一些弯路。

钢琴音乐知识浩如烟海,越是深入,反而越是觉得自己浅薄。

不过,无论怎样浅薄,只要有思考,就会有收获。

只要能坚持,就一定会找到快乐。

喜欢,是坚持唯一的理由。

下面就琴童学琴的技术基础写了些体会,当作两年陪练过程的反思。

因为是外行,所以有什么观点相左,不严谨的地方,请大家多多指导,交流。

言语包涵。

在钢琴学习中,常常遇到这样的情况:1. 换老师的时候,新老师一般都不会接着前任老师的进度来,而是先对学生进行一段时间的基础训练的调理。

一方面可能是显得自己更专业,一方面孩子的基本功也确实是个问题。

2、学钢琴到了一定阶段,无论一天练多少小时,曲子都练不好听,不精巧,不细腻。

小毛病挺多,手指不听使唤。

陷入一个有进度没进展的误区。

3.学琴的小朋友的家长,或者老师,盲目地追求进度。

在基础方面(如节奏,手指能力等)把关不严。

没有质量的进度说明不了任何问题。

反而还会带来许多副作用。

遇到这样的情况,可以用一句话来总结:基础不好。

或基本功不好。

如果是从头来过,往往是无所适从,孩子也会非常厌烦。

那么趁孩子还小的时候,为什么要一味地追求进度,而忽视基本功练习呢?到较高级阶段才发现问题多得学不下去了。

与其要从头补以前的功课,还不如趁早打好基础。

从而避免这些情况发生,少走弯路。

钢琴课学习心得体会「篇二」学琴不单是弹琴本身,而且磨练了意志。

以下是钢琴学习的心得,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。

今年寒假,涵涵开始学习一门新技能,那就是弹钢琴。

涵涵的表哥4岁时就学习钢琴,和他一块玩时,总会被无情的叫走,“回家练琴去!”涵涵也想学琴,姑姑说:“可别学,弹钢琴可是件苦差事。

”就放弃了这个念头。

直到有一天,涵涵说:“妈妈,我们幼儿园有好多小朋友都会弹钢琴了。

”我问:“你是不是想学钢琴呀?”他很认真的点点头。

“那咱也报个钢琴班。

钢琴上课期末总结

钢琴上课期末总结

钢琴上课期末总结在这个学期中,我参加了为期四个月的钢琴课程。

学习钢琴虽然有一定的难度,但我通过努力不懈的学习,取得了一定的进步和成绩。

在老师的悉心指导下,我不仅学会了弹奏一些简单的曲目,还对音乐有了更深的理解。

以下是我在这个学期中的学习心得与总结。

首先,钢琴的学习需要有坚定的意志和毅力。

在学习的初期,我遇到了一些困难,特别是无法准确地击键和记住乐谱。

然而,我没有放弃,每天持续地练习,并在老师的帮助下不断改进。

经过几个月的努力,我的钢琴技巧和乐感都有了明显的提高。

这次学习经历让我意识到,在面对困难时,只有坚持不懈,才能获得胜利。

其次,钢琴的学习需要有良好的音乐素养。

钢琴不仅仅是一种乐器,更是一门艺术。

在学琴的过程中,我逐渐明白了音乐的内涵和意义,学会了欣赏它的美。

我认真研究了一些音乐理论,了解了乐谱的构成和模式。

我发现,只有理解了音乐的规律,才能更好地演奏和表达音乐的情感。

此外,钢琴的学习需要有正确的方法和技巧。

最开始,我弹奏钢琴时手指笨拙,没有规律地击键。

老师课上给我纠正了这个问题,并教我一些专业的练习方法和技巧。

例如,正确的手型和弹指法可以有效地提高弹奏的速度和准确度。

通过反复的练习,我逐渐掌握了这些技巧,并能够更流畅地弹奏曲目。

最后,钢琴的学习需要有机会展示和交流。

在学习过程中,我参加了几次学校的音乐会,并有机会和其他学生进行交流和比较。

这种互相切磋的机会让我更加激发了学习的动力和激情。

通过观察和倾听其他学生的表演,我不仅学到了他们的优点,也发现了自己的不足之处。

通过后续的练习和改进,我逐渐提高了自己的演奏水平,并在最后一次音乐会上演奏了一个完整的曲目。

总结来说,这个学期的钢琴学习对我来说是一次宝贵的经历。

通过不断的努力和持续的练习,我逐渐掌握了钢琴的技巧和音乐的内涵。

在老师的指导下,我对钢琴有了更深的理解,并有机会在音乐会上展示自己的才华。

我相信,在未来的学习中,我会继续保持学习的热情和动力,不断提高自己在钢琴演奏方面的能力。

钢琴课程实训报告学生总结

钢琴课程实训报告学生总结

一、实训背景随着音乐教育的普及,钢琴作为一门重要的乐器,越来越受到人们的喜爱。

为了提高自己的钢琴演奏水平,我在本学期参加了钢琴课程实训。

通过这段时间的学习,我对钢琴演奏有了更深入的了解,以下是我对钢琴课程实训的总结。

二、实训内容1. 钢琴基础理论实训课程首先从钢琴基础理论入手,学习了钢琴的构造、演奏姿势、触键方法等。

通过老师的讲解和示范,我对钢琴演奏有了初步的认识。

2. 钢琴曲目练习在实训过程中,我学习了多首不同风格的钢琴曲目,包括古典、浪漫、现代等。

通过反复练习,我逐渐掌握了曲目的演奏技巧,提高了自己的演奏水平。

3. 演奏技巧训练实训课程还注重演奏技巧的训练,如手指独立性、音阶、琶音、八度等。

通过大量的练习,我的手指独立性得到了显著提高,演奏技巧更加纯熟。

4. 情感表达与音乐理解在钢琴演奏中,情感表达和音乐理解至关重要。

实训课程中,老师引导我们如何从音乐作品中挖掘情感,并通过演奏传达给观众。

5. 演奏实践实训课程还安排了演奏实践环节,让我们在舞台上展示自己的演奏成果。

通过实践,我锻炼了自己的舞台表现力和自信心。

三、实训收获1. 提高了钢琴演奏水平通过实训课程的学习,我的钢琴演奏水平得到了显著提高。

我掌握了更多演奏技巧,对钢琴曲目的理解和演奏有了更深的认识。

2. 培养了音乐素养钢琴演奏不仅是一种技能,更是一种艺术。

在实训过程中,我逐渐培养了自己的音乐素养,对音乐作品有了更深的理解和欣赏。

3. 锻炼了舞台表现力演奏实践环节让我在舞台上锻炼了自己的表现力,提高了自信心。

我相信这对我今后的学习和生活都有很大的帮助。

4. 丰富了业余生活钢琴演奏是我业余生活中的一大乐趣。

通过实训课程,我不仅提高了自己的演奏水平,还结识了许多志同道合的朋友。

四、实训体会1. 坚持练习是关键钢琴演奏需要长时间的练习,只有坚持练习,才能不断提高自己的演奏水平。

2. 重视理论知识学习理论知识是钢琴演奏的基础,只有掌握了扎实的理论基础,才能更好地演奏音乐作品。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

说到钢琴,大家决不会陌生,平常在电视电影里、逛街时都看见过,都知道学钢琴是一件多么优雅的事,但大家真正学习的,有条件学习的实在太少了,而弹得好的就更少了,比较幸运的是我而今正在学习钢琴,不敢说学得怎么样,但也有自己的一些看法。

刚接触钢琴的时候,就对他很感兴趣,但练习是一件痛苦的事。

刚开始,从最基本的指法练起,枯燥而乏味,不过练好了真的受益匪浅,指法是弹钢琴的基础。

后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段,先单手练,左手练好练右手,后双手合弹,这才是真的在弹钢琴。

简单的合手练完后就是难一点的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互为旋律伴奏,一首比一首难,花的时间也越来越长,人不自觉地就烦躁起来。

但练得多了,发现一首曲子上手很快。

后来我们加练了踏板,加大了练习难度,但还是被拿下。

钢琴真的是要练出来的,大家基本上都会对钢琴感兴趣,学习钢琴首先要热爱钢琴,只有热爱才会投入,才会学好,其次是要有一定的乐理知识,只有这样才能更好的了解感情及乐曲,还应该要有一定的视唱功底,视唱越好就越好。

钢琴学习最重要的就是练习,不厌其烦地练习,只有这样才能练好,试想如果练都不练,难道就能凭空弹出一首曲子,能把钢琴弹好?从最基本的指法练起,一步一步提升,慢慢地达到一个不错的水平。

一般人弹钢琴只是一种兴趣,但如果想达到大师级别,除非你从小练起,有惊人的天赋,但我自认为没有,但我还是会把钢琴练好。

也希望老师加大力度,对我严格要求。

一转眼已经到了大三的尾声,学习钢琴也有一年半的时间,从一开始手指都摆弄不好,到现在也能弹上一两首曲子,说实话,还是觉得挺好玩的,当一个个音符在指尖流淌的时候,那种舒适感是其他学科难以让我体会到的,而这加深了我对钢琴的喜爱,虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏,但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这学期课程的学习吧,其实挺感谢老师对我们的理解,由于忙着考研,担心练琴会消耗我很多时间,老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了,而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间,当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目,部分中午的时间也会把握住,总之是抓紧一切时间学习,抓紧一切时间练琴,挺充实的,累是有点,但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。

弹奏完《拜厄》,这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》,它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。

双手从高音谱号开始,系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素,简单而又快乐的演奏。

相对于《拜厄》的旋律感强,重复练习多的感受,《车尔尼599》一开始让我有点无从下手,记得第一次弹第30首的时候,我不止一次的觉得这没有什么旋律,练习起来也十分吃力,那次的感受至今难忘,可当回课时,在老师的指尖弹奏出来,我狠狠的愣了一下,我感慨原来它是这样的,有快慢有强弱有感情,不是毫无感觉的敲音。

可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候,以往的不适感又来了,不过这次我找了个方法,下视频,边看边学,多听再弹,我找到了一种这样的学琴方式。

可是,这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢,最终,我选择先自己练,再学习视频,两者结合学习。

这学期也开始进行《钢琴基础教程2》的学习,怎么说,虽然不用再回《钢基1》的课了,可是,这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了,所以,每次弹琴的时候,我又从头开始,当练指法、练识谱一样从新来过,不想这么轻易的将它丢弃。

《钢基2》的感受就是乐曲很动听,但是每一首想弹好并不容易,《回旋曲》就给了我这样的感受,看起来很简单的谱,弹起来门道很多,很多细节不容忽视。

其实,我很喜欢老师您的教学方式的,因为根据每个学生学习的进度教学,而不是集中授课,意味着您要麻烦很多,您要花心思,一个一个的指导,并根据他的练习情况去安排适合他的曲子,所以我想谢谢您,您的这种一一教学,让我们每个人知道自己的毛病在哪,怎样去提高。

这学期的课程结束的好快,虽然担心着每次回课发挥的不好,去您那回课还是会很紧张,我想这一切的原因是因为我们太想练好了,我喜欢弹琴,喜欢手指在琴键上的跳跃,很美很幸福。

暑假的到来,虽然会忙着考研,忙着上辅导班,但是,绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的,学琴不是一蹴而就,我相信长时间的努力是会收获的。

光阴似箭,岁月如梭。

不知不觉,一学期就在这喜气洋洋的一月结束了。

在这一学期里,每周下午第四节课就是学生自选的特色课(如:古筝、美术、书法、钢琴、逻辑狗)。

当然,我教学的是钢琴课。

我喜欢钢琴课,但是我更乐于把我学到的知识教与学生。

对于钢琴课教学,我善于乐教,在教学中也是不断地完善自己的专业技能。

看着他们从识谱到弹奏出好听的乐曲,我也在从中收获了,收获了成功与自信。

这是第一次以集体的方式开设的特色钢琴课。

对于集体教学钢琴,跟一对一的教学有很大的区别。

首先是学生的精力集中,其次是学生的配合,最后是教师的手把手辅导。

由于学生百分之九十八都是零基础,加之学生人数有十八、九个同坐在一间教室里面。

那么教学应该优先考虑零基础学生,让他们从头开始,手型、坐姿、识五线谱,认识掌握基本音级以及基础乐理知识。

让他们每天掌握一点知识,并把基础扎牢固。

每堂课只有四十分钟,那么如何让一个班在这四十分钟都能学到知识呢?前半堂课我主要是集中讲解知识,然后师范演奏,对于天生乐感较好的学生来说,只要稍稍加以引导学生就能认真完成。

而对于那些乐感以及理解能力较弱的学生来说,就需要集体教学完后对他们进行手把手地教学,直到他们能自己较好地弹奏为止。

在钢琴课教学中,为适应学生们年龄不断增加,阅历不断增加所带来的新的挑战,我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

我认为低段的学生比高段的学生精力更集中一点。

因为从零开始学起,练习手型很枯燥。

低端学生的好奇心很容易散发并好奇地通过教师的讲解去慢慢地研究,而对于高段的学生来说,起初的兴趣浓厚,当他们接触到反复地练习手型时,他们没有耐心,有一种急于求成地心态,不一会儿就要开始急躁,烦闷。

所以在这个时候我都会耐心地去跟每一位学生沟通交流,让他们知道,钢琴是没有诀窍的,即使有,那都是慢慢地练出来的。

在后半段的学生联系时间,我就开始逐一检查指导,因为弹奏钢琴,最重要的就是手型与坐姿,让学生一开始就要养成好的习惯,正确地弹奏钢琴。

在集体教学钢琴上我也存在着一些不足,比如对学生的评价以及培养学生的自信与大胆地自我展示做得还不是很好。

在每个知识点或者每首乐曲的完成上,我只是很简单地给了学生表扬或者在书上做了记号。

应该每次学生在回完作业的时候,可以鼓励学生在班上弹奏一遍,在弹奏中教师可以马上指出学生的优点以及不足之处,培养学生良好的心态以及大胆地自我展示能力,让学生丢弃胆怯以及不自信。

我想长期这样的话,学生的展示能力应该能够得到非常好的锻炼。

同时在自我方面要不断调整自己教学手段和教育方法,确保因材施教,因人而异。

让每一个学生都学有乐趣,学有所成。

从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提,因此从自己本身入手,注重课堂每一个环节的精心设计,巧妙的运用精彩的小故事吸引学生,增加了学习的乐趣,增强了学生的记忆力,学生们能在快乐自主的前提下主动学习。

乐曲的设置上更应该符合不同年龄阶段学生的心理特征,旋律动听优美,学生们接受速度快,对钢琴学习有浓厚的兴趣。

展望20xx年,我充满自信,不断充实自己完善自己,把钢琴课设计得更丰富更有趣,让学生对钢琴课充满兴趣,积极努力地练习。

达到师生合作,生生合作的完美效果。

钢琴培训已经结束,顺利的结业了。

我在这培训期间的学习中学到了很多,作为职业的钢琴教师,我们应该不能满足于现状,要不断学习、进取,不断提高自身修养,很好的充实自己,增强自信心,努力提高教学技能。

在这几天的培训中,傅红教授通过示范课教学、现场互动、钢琴技巧训练等多种形式,将自己多年沉淀的钢琴教学经验毫无保留的传授给学员们,解决了学员们在日常教学过程中经常遇到的技术没问题,让大家受益匪浅,更好的帮助我们开展教学。

进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了钢琴教育整体及教学水平,促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展,满足广大钢琴教师与学习者的要求。

在研习班结束后学员们对本次研修班的教学给予了高度评价,大家都表示此次培训如久旱的甘雨,让他们扩宽了视野,增强了钢琴教学的信心,提高了钢琴的专业技能和教学技能。

参加这次的研修班,让我无论在钢琴学习、钢琴教学,还是在感悟师德方面都受益匪浅。

采用公开课和个别课相结合的形式,即为所有学员开设专家公开课和公开个别课,解决钢琴教学中存在的普遍问题,同时又安排以个别课形式手把手的为学员单独授课,具体解决每位学员在教学中遇到的各种实际问题。

培训班短短的几天,让每位学员意犹未尽。

傅红老师的严谨、负责、博学、优雅细致,认真,对学员们提出的各种问题,无论是课上课下,他们都耐心准确地予以指导。

专家的师德、艺德深深地感动着我们。

傅聪先生(著名翻译家傅雷之子,世界著名钢琴家)曾说:“第一是做人,第二是做艺术家,第三是做音乐家,最后才能成为一名真正的钢琴家。

”诚哉此言。

好好做人,好好工作,好好教琴。

感谢钢琴,感谢音乐,感谢每一位支持、帮助过我的人,感谢少年宫给予我们这次学习的机会,希望经常举办这样类似的培训。

20xx年7月8日至7月22日,我参加了由县教育局组织的全县部分教师钢琴即兴伴奏的培训,在这半个月的培训时间里,我学到了好多有关钢琴即兴伴奏的知识,对此我倍感深受。

下面就是我培训后的一点心得:1、本次培训共有48位成员,由井冈山大学艺术学院音乐系朴日华、刘莉萍、高丽琴三位老师进行辅导培训。

2、培训的内容:(1)介绍弹奏即兴伴奏的.基本步骤。

即分析歌曲的体裁与内容,明断乐曲的调式、调性与风格特点,确定乐曲的曲式结构,为歌曲配置和弦,设计音型织体及前奏、间奏与后奏。

(2)结合伴奏手法提高钢琴弹奏的技巧。

其中包括:音阶、和弦(三和弦、重复低音三和弦、分解和弦)、八度等技巧类型转化为简单的伴奏音型来练习弹奏,可从简单的原谱伴奏中选段落或由指导教师自己编写。

对各种技巧所转化的音型的特点、弹奏指法和动作要讲解、示范清楚,并把这种音型技巧在伴奏中的作用明确归纳,以便于学以致用。

(3)分类介绍基本的常用伴奏音型。

可从两个角度进行归纳介绍:一是不同的节拍的常用节奏音型;二是不同体裁歌曲的伴奏音型选配。

(4)讲解键盘和声知识及为歌曲配置和弦的原则与方法。

选择和弦序进以ⅠⅣⅤ级及属七和弦为主,有能力的可选用部分副三和弦及常用的二级七、导七和重属七和弦。

(5)培养自弹自唱的能力。

运用伴奏手法为歌曲伴奏的同时有表情地演唱歌曲。

这是钢琴即兴伴奏在教学中应用能力的训练,可运用有旋律与无旋律的伴奏的织体,按照弹奏钢琴即兴伴奏的基本步骤迅速完成。

相关文档
最新文档