人教版九年级物理学案：14.2热机的效率

干木柴的燃烧值是1.2×l07焦/千克物理意义是________________________________________________。
（ห้องสมุดไป่ตู้）公式：________________________
阅读常见燃料的热值表，读出常用燃料的热值，表中热值最大的燃料是_______________
（二）、热机效率。
年级
九年级
学科
物理
备课时间
主备人
课题
14.2热机的效率
课时
1课时
审核人
学习
目标
1、建立热值概念。知道热值是燃料燃烧放热的特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。
2、了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道可以怎样提高热机效率。
课标要求：从能量转化的角度认识效率.燃料的热值。。
巡回指导，帮助解决学生遇到的问题。
达
标
测
评
1.燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则( )
A、甲的质量一定大 B、甲的热值一定大
C、甲的比热容一定大 D、条件不足无法判断
2.下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是( )
A、两决块相互摩擦，冰块熔化 B、水蒸气推动活塞做功
C、压缩气体，温度升高 D、用太阳灶烧水
2、分析课本热机燃料燃烧能量走向示意图讨论如何提高热机效率的效率？
方法：_______________________________、_________________________________、_________________________________。
巡视学生导学案完成情况。
围
标
3.煤的热值大于干木柴的热值，这里是指( )
A、煤比干木柴含有的热量多一些 B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些
C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些 D、要使它们放出相同的热
4.两种燃料的燃烧值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.8:1 D.4:1
热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题。 热机效率是热机性能的一个重要指标。
(1)概念：热机的效率：________________________________________。
(2) 公式：___________________________________________.
依
标
独
学
（一）热值
（1）燃料的热值：____________________________________。符号：______
（2）单位：________________。气体燃料的热值单位：______________。
（3）热值的物理意义_______________________________。
⑵若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？
3、酒精的热值是3.0×107J/kg，酒精灯丽装有20g酒精，若燃烧掉一半，放出的热量是，剩余部分酒精的热值是。
4、一台大型推土机的推力约为3×104N，匀速推着土总行程达10km，消耗柴油约30.3kg,求推土机上装的柴油机的热机效率。
合
作
1、一台柴油机的热机效率为25%，表示的意思是那部分能量在能量中占。用这台柴油机工作时，完全燃烧2Kg的柴油可做有用功J。（柴油的热值为4.3×107J/Kg）
.用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时。15min可使质量为4Kg、温度为23℃的水沸腾，该城市水的沸点为93℃，求：
⑴水吸收的热量；
生生
互相
批阅。
作业
动手动脑学物理第1、2、3题
收获
困惑
5.为了提高热机效率，可采取的措施是（）
A．采用热值高的燃料B．降低热机功率
C．保证良好的润滑减少摩擦D．以上措施都可以
6.燃料的燃烧是一种__________变化；在燃烧过程中，燃料的__________能转化为__________能。
7.10千克汽油完全燃烧放出4.6×108焦的热量，则汽油的燃烧值为_________焦耳/千克。
重点
难点
重点：热机的效率及影响热机效率大小的主要因素
难点：提高热机效率的方法和意义
学法
指导
通过具体分析使学生认识到在使用燃料方面，不可避免的会有一部分内能转化和转移到其它方面，建立热机效率，并与机械效率做联系和类比。
学习
流程
学案（学生）
导案
（教师）
新课
导入
用多媒体展示火力发电的情况，提出问题：我们家中做饭、炒菜，冬季供暖等燃烧的燃料有哪些？燃料燃烧过程中能量转化有哪些？做相同的同样多的饭，需要燃烧燃料的质量相同吗？这说明了什么？学生讨论后引入新课。