云平台虚拟化实训中心
云计算在职业院校实训中心资源整合中应用

云计算在职业院校实训中心资源整合中的应用摘要:国家对于职业教育的投入不断加大,在各院校建设了许多开放式实训中心,为学生的职业技能训练提供了良好的实训条件,但是依然存在一些不足之处。
云计算所提供的广阔平台,不仅可以解决我国教育体系中存在的经费不足与重复建设并存等问题,还将解决如何提高教育资源的利用效率与共享程度、合理分配教育资源与相关教育支持服务等问题。
关键词:云计算;职业教育;开放式实训中心中图分类号:tp3 文献标识码:a 文章编号:1007-9599(2012)24-0129-021 云计算的简介云计算(cloud computing),是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。
形象的来说,就是把存储于个人电脑、移动电话和其他设备上的大量信息和处理器资源集中在一起形成“云”,协同工作,为用户提供各种it服务。
[1]云计算是继1980年代大型计算机到客户端—服务器的大转变之后的又一种巨变。
用户不再需要了解“云”中基础设施的细节,不必具有相应的专业知识,也无需直接进行控制。
[2] 云计算描述了一种基于互联网的新的it服务增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展而且经常是虚拟化的资源。
[3][4] 那么云计算是不是一种新的计算机技术呢?答案是否定的,我们可以说它并不是一种新技术,而是一种新理念。
云计算的概念最初是由“google”提出来的,是指it基础设施的交付使用模式,用户通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源,而提供资源的网络被称为“云”。
由此可见“云计算”技术并不是一个新兴的技术,它综合了分布式处理、并行处理、网格处理技术,它是计算机网络技术不断发展的产物,是网络和资源的完美结合。
2 职业院校开放式实训中心的现状近年来,国家对于职业教育的投入不断加大,在各院校建设了许多开放式实训中心,为学生的职业技能训练提供了良好的实训条件。
基于云技术的高职计算机实训室建设研究

基于云技术的高职计算机实训室建设研究随着计算机技术的快速发展和应用需求的增加,高职计算机实训室建设已成为高校教育中重要的一环。
传统的实训室建设已不能满足现代化的教育需求,而基于云技术的实训室建设具有高效、智能等优势,更能满足学生在实际工作中的需求。
本文以高职计算机实训室建设为研究对象,探讨云技术在实训室建设中的应用,包括建设理念、技术架构、系统设计等方面,并结合实际案例进行分析和探讨。
1、云技术理念:以云计算、云存储、云网络等云技术为基础,在不同地点、不同设备之间进行数据、应用、资源的共享和托管,提高了IT资源的利用率和灵活性。
2、实训室共享理念:实训室可以通过云平台连接多个校区、多个班级、多个专业的学生,实现“资源集中、统一管理,实训效果提高”的目的。
3、信息化教育理念:通过云技术的应用,将信息化教育理念融入实训教育中,提高学生的操作技术和实际应用能力。
基于云技术的实训室建设的技术架构包括以下方面:1、云平台:基于开放源码的云平台架构,提供云存储、云计算、云网络、安全管理等云服务,满足实训室搭建的需求。
2、物理设备:物理设备包括服务器、网络设备、存储设备等,是云技术的托管和支撑设施。
3、虚拟化技术:基于虚拟化技术,将多个操作系统、应用程序、数据共享在一台物理服务器上,提高物理设备的利用率和灵活性。
4、安全管理技术:包括数据加密、用户认证、权限管理等,保护实训室数据的安全性和可靠性。
1、云存储系统设计:利用云存储技术,将实训室数据进行托管和备份,方便用户远程使用和管理。
2、实训系统设计:将实训系统构建为云服务,并对其采用虚拟化技术,提高物理设备的利用率和灵活性。
3、网络管理系统设计:基于云网络技术,设计具备分布式、可靠性、安全性的网络管理系统,方便用户在实际使用中管理和监控实训室的网络。
四、实例分析:北京市第一职业技术学院计算机实训室建设3、建立实训系统:通过云技术,将实训系统构建为云服务,方便学生在不同时间、不同地点进行学习和实际操作。
基于云计算平台高职虚拟化实验室构建
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基于云计算平台的高职虚拟化实验室的构建【摘要】本文探讨了如何利用云计算技术解决高职信息类实验室建设的问题,并针对具体的问题给出了有针对性的解决方案。
【关键词】云计算虚拟化实验室【中图分类号】g642 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810(2013)12-0061-01一当前学校实训教学环境建设所面临的问题校园机房、培训教室的it建设和维护关系着教学质量的高低,但当前校园面临着桌面终端维护管理困难、桌面环境安全性差、桌面it成本高、实验环境构建困难等诸多挑战。
1.桌面终端系统维护困难校园终端数量众多,在当前大量使用pc的情况下,所有终端的操作系统、补丁升级、业务软件都需要在每台pc上分别实施,耗费巨大的人力物力,费时费力,效率低下。
2.桌面环境安全性有待提升由于校园机房和培训教室内的pc会被许多学生使用,频繁的移动存储拷贝导致pc极易感染病毒,从而引发各种不可预知的风险。
3.降低硬件投资成本校园终端数量众多,如果每个点都配备一台pc,无论是前期的一次性采购成本,还是后期的扩容成本,都是一笔不小的开销,所以如何降低成本,是it运维中必须考虑的问题。
4.降低软件投资成本教科研中,校园机房和各个部门往往需要安装和使用大量的软件,正版软件的授权费用、软件更新都是一笔巨大支出。
另一方面教科研中所用到的一些大型软件的安装又给硬件配备提出了新的要求。
更不用说为所有的学生机安装诸多的软件本身就是一件低效率的事情。
5.硬件受限制日常学习和科研工作中,经常需要在pc上进行实验,但往往受硬件限制不能进行实验,在需要多种实验环境的场合下搭建实验平台往往需耗费大量时间。
而云计算却是解决高职院校教科研实验平台建设的重要手段之一。
二云计算云计算(cloud computing)是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。
云计算主要经历了四个阶段才发展到现在这样比较成熟的水平,这四个阶段依次是电厂模式、效用计算、网格计算和云计算。
虚拟仿真实验教学中心平台建设方案
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虚拟仿真实验教学中心平台建设方案一、背景介绍虚拟仿真实验教学中心平台是一种基于虚拟现实技术的教学模式,它通过模拟真实场景、创建虚拟环境,使学生能够在虚拟世界中进行实验操作和学习。
该平台能够提供高质量、低成本的实验教学环境,为学生提供更多的机会与真实实验的接触,并能够在一定程度上弥补实验设备不足的问题。
二、建设目标1.提高实验教学的效果:虚拟仿真实验教学中心平台能够模拟真实实验的场景,提供更多的操作机会和实验环境的变化,从而提高学生的实验技能和学习效果。
2.降低实验教学的成本:虚拟仿真实验教学中心平台可以减少实验设备的购置和维护成本,提高实验室的利用率。
3.提高实验教学的安全性:通过虚拟仿真实验教学中心平台,可以避免一些危险性较高的实验操作,降低学生和教师的安全风险。
三、建设内容1.虚拟仿真实验室建设:建设多个虚拟实验室,涵盖各个学科的实验内容,每个实验室包括多个虚拟实验工作站和相关设备模型。
2.虚拟教学环境建设:在虚拟实验室中,搭建相应的教学环境,包括课程内容、教学资源、实验操作指南等,以方便学生进行学习和实验操作。
3.虚拟实验操作系统建设:建设虚拟实验操作系统,用于模拟真实实验操作、调节实验条件、记录实验数据等功能。
该操作系统应具备友好的用户界面和操作体验,便于学生使用。
4.虚拟实验数据分析与评价系统建设:建设虚拟实验数据分析与评价系统,用于对学生的实验数据进行分析和评价,提供学生的实验报告和评分等功能。
5.虚拟实验教师培训与支持:为教师提供虚拟实验教学的培训和支持,包括操作系统的使用、实验指导方案的制定以及实验教学技能的培养等。
四、建设流程1.确定需求:通过与教师和学生的讨论,确定虚拟仿真实验教学中心平台的功能需求和技术要求。
2.设计平台架构:设计虚拟仿真实验教学中心平台的系统架构和模块划分,确定各个功能模块的开发和集成方式。
3.开发平台功能:根据需求和架构设计,分别进行虚拟实验室、虚拟教学环境、虚拟实验操作系统、虚拟实验数据分析与评价系统的开发。
云计算实训室建设
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汇报人: 202X-01-04
目录
• 云计算实训室概述 • 云计算实训室建设需求分析 • 云计算实训室建设方案 • 云计算实训室运营与维护 • 云计算实训室效益评估
01
云计算实训室概述
云计算实训室定义
云计算实训室是一种基于云计算技术的计算机实验室,通过 虚拟化技术将硬件资源(如服务器、存储设备和网络设备) 进行整合,实现资源的集中管理和调度。
评估实训室建设所需的一次性投资,以及长期运营和维护成本,与 实训室所能产生的经济效益进行比较,以确定实训室的经济可行性 。
投资回报率
计算实训室在一定时间内的收益与投资之间的比例,以衡量实训室 的经济效益。
资源利用效率
评估实训室在资源利用方面的效率,包括硬件资源、软件资源和人力 资源的利用效率,以提高实训室的运营效率。
服务、培训服务等,以提高实训室的社会影响力。
THANKS
感谢观看
企业可以利用云计算实训室为员工提供培训服务,提高员工的云计 算技术水平和应用能力。
科研机构实验
科研机构可以利用云计算实训室进行云计算相关的研究和实验,推 动云计算技术的创新和发展。
02
云计算实训室建设需求分析
硬件需求
01
02
03
服务器
提供计算和存储服务,满 足各种应用需求。
终端设备
提供给学生使用的计算机 、显示器、键盘、鼠标等 设备。
定期检查硬件设备,确保设备正常运行,及时处理设备故障。
环境监控
监控实训室温度、湿度等环境参数,确保满足设备运行要求。
用户管理
建立用户登记制度,管理实训室使用人员,确保实训室安全。
系统更新与升级
软件更新
定期更新操作系统、云计算平台等软件,保证系统安 全和功能完善。
云计算与虚拟化实训
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云计算与虚拟化实训
云计算与虚拟化实训是一种培训形式,旨在让学员通过实践操作来学习和掌握云计算和虚拟化的技术和应用。
在云计算实训中,学员将学习云计算的基本概念和原理,了解云计算的各种服务模式,如基础设施即服务(IaaS)、平台即服务(PaaS)和软件即服务(SaaS)。
学员将学习如何使用云平台搭建虚拟服务器、存储资源和网络环境,并学会使用基于云的应用程序来实现任务的部署和管理。
在虚拟化实训中,学员将学习虚拟化技术的基本概念和原理,例如虚拟机和容器化。
学员将学习如何使用虚拟化软件来创建虚拟机和容器,以及如何配置和管理虚拟化环境。
学员还将学习虚拟化的优点和挑战,以及如何解决虚拟化环境中可能出现的问题。
通过云计算与虚拟化实训,学员可以深入了解云计算和虚拟化的概念和原理,并通过实践来掌握相关的技术和工具。
这种实践教学模式可以帮助学员更好地理解和应用所学知识,提高他们在云计算和虚拟化领域的技术能力和实践能力。
企业云平台实训报告
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一、实训背景随着信息技术的飞速发展,云计算已成为推动企业数字化转型的重要力量。
为了提高企业内部信息化水平,降低IT成本,增强企业竞争力,我国许多企业开始搭建自己的云平台。
本次实训旨在深入了解企业云平台的建设过程、技术架构以及应用场景,提升自身在云计算领域的实际操作能力。
二、实训内容1. 云平台架构设计与实施(1)了解企业云平台的整体架构,包括基础设施、平台服务、软件服务三个层次。
(2)学习云平台的关键技术,如虚拟化、分布式存储、负载均衡、安全防护等。
(3)参与云平台的建设过程,包括服务器选型、网络规划、存储配置、安全管理等。
(4)实施云平台,完成虚拟机创建、部署、迁移、备份等操作。
2. 云平台应用开发(1)学习云平台提供的API接口,了解如何进行应用开发。
(2)使用云计算平台提供的开发工具,如Docker、Kubernetes等,进行应用部署。
(3)开发云平台应用,实现数据存储、处理、分析等功能。
(4)测试云平台应用,确保其稳定性和安全性。
3. 云平台运维与管理(1)学习云平台运维的基本知识,包括监控、故障排除、性能优化等。
(2)使用云平台提供的监控工具,实时监控平台运行状态。
(3)进行故障排查,确保云平台稳定运行。
(4)优化云平台性能,提高资源利用率。
三、实训成果1. 掌握企业云平台建设与实施流程通过本次实训,我们了解了企业云平台的整体架构、关键技术以及实施流程,为今后从事云计算相关工作奠定了基础。
2. 具备云平台应用开发能力在实训过程中,我们学习了云平台API接口、开发工具以及应用开发方法,具备了一定的云平台应用开发能力。
3. 提高云平台运维与管理水平通过实际操作,我们掌握了云平台运维的基本知识,提高了故障排除和性能优化能力。
四、实训体会1. 理论与实践相结合本次实训充分体现了理论与实践相结合的教学模式,使我们在实践中提高了云计算领域的实际操作能力。
2. 团队协作的重要性在实训过程中,我们学会了与他人合作,共同完成项目任务,提高了团队协作能力。
云计算实训室装修方案
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云计算实训室装修方案1. 背景介绍云计算实训室是为了提供合适的环境和设备,让学生能够深入学习和实践云计算的技术和应用。
本文档描述了云计算实训室的装修方案,包括环境布置、设备选购和功能需求等。
2. 环境布置2.1 实训室布局云计算实训室的布局应该符合实践和学习的需求。
建议采用开放式的布局,以便于师生之间的交流和合作。
实训室可以分为以下区域:•接待区:用于接待和指导学生。
•学习区:提供学生学习的空间,可以配置学习桌、椅子和书柜。
•实验区:用于布置实际的云计算环境,可以配置云服务器、网络设备和机柜等。
2.2 实训室装修为了营造良好的学习氛围,实训室装修需要注重舒适性和美观性。
建议采用以下装修方案:•地面:选择耐磨、易清洁的地板材料,如地板砖或地板膜。
•墙面:选择清新明亮的颜色,如白色或浅色调。
•窗帘:选择遮光效果好的窗帘,以便于调节实训室的光线。
•灯光:采用柔和的照明方式,以减少眩光并提供舒适的学习环境。
3. 设备选购3.1 云服务器云计算实训室需要部署多台云服务器,以提供云计算的实践环境。
在选购云服务器时,需要考虑以下因素:•处理能力:选择具有足够计算能力的服务器,以支持学生进行复杂的计算任务。
•存储容量:选择具有足够存储容量的服务器,以支持学生进行大规模数据的处理和存储。
•可扩展性:选择支持横向扩展的服务器架构,以便根据实际需求灵活调整服务器数量。
3.2 网络设备云计算实训室需要配置网络设备,以提供稳定和可靠的网络连接。
在选购网络设备时,需要考虑以下因素:•交换机:选择具有足够端口数量和高带宽的交换机,以便连接多台云服务器和终端设备。
•路由器:选择具有高性能和安全性的路由器,以提供稳定和快速的网络连接。
•防火墙:选择具有强大防护能力的防火墙,以保护实训室内的网络安全。
3.3 其他设备在选购其他设备时,需要考虑到学生学习和实践的需求,如:•电脑设备:选择配置合适的计算机设备,以支持学生进行云计算的编程和实践。
虚拟仿真实验教学及实验中心建设

虚拟仿真实验教学及实验中心建设
包含:
概述
虚拟仿真实验教学及实验中心建设是指在实验室设备配备有限的情况下,利用现代数字技术,实现实验教学和实验中心建设的一种新形式。
其主要目的是为了将虚拟仿真实验教学及实验中心的技术应用于实验教学和实验中心的建设,以满足学校多种教学需求。
一、虚拟仿真实验教学设备介绍
1、基于计算机的仿真实验系统
基于计算机的仿真实验系统是一种新型仿真实验系统,运用计算机技术,利用多种信息技术,模拟实验装置的工作,从而达到虚拟仿真实验教学的目的,是实现仿真实验教学的重要手段。
它包括虚拟现实技术、图形技术、多媒体技术以及人机交互技术等多种技术。
它可以利用计算机模拟实验仪器、实验装置的工作,从而达到虚拟实验教学的目的,可以有效满足实验教学中的多种需求。
2、现代仪器系统
现代仪器系统是一种现代仪器技术,它可以实现实验室仪器的精准测量,它使用了先进的计算机技术,可以实现实验室仪器的多种功能,满足实验教学的要求。
可以帮助实验室实现快速、精确、可靠的实验测量。
它具有高速、可靠、精度高等优点,对实验教学和实验中心建设起到重要作用。
虚拟仿真实验教学中心信息化平台及资源建设方案
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虚拟仿真实验教学中心信息化平台及资源建设方案一、引言随着信息技术的迅猛发展,虚拟仿真实验教学中心成为高校教学的重要组成部分。
构建一个信息化的虚拟仿真实验教学中心是提高教学效果的关键,本文将从平台建设和资源建设两个方面提出相应的方案。
二、平台建设1.硬件设施建设虚拟仿真实验教学中心的平台建设首先需要具备完善的硬件设施。
一方面是提供充足的计算机设备,以保证学生在实验过程中的流畅性和稳定性。
另一方面要配备高性能的图形处理器,以满足实验中的图像处理需求。
此外,还需要适当提供一些其他的设备,如智能手表、智能眼镜等,以增强学生的体验。
2.软件系统建设虚拟仿真实验教学中心的平台建设需要选择适当的虚拟仿真软件系统。
可以选择行业知名的虚拟仿真软件,如MATLAB、Simulink等。
该软件具有丰富的仿真模型库和可视化界面,能够满足不同学科领域的仿真需求。
另外,还需要开发一些定制化的软件系统,用于实验教学的管理和数据分析。
3.网络环境建设三、资源建设1.实验模型库建设虚拟仿真实验教学中心需要建立一个丰富的实验模型库,用于供学生进行实验操作和训练。
可以根据不同学科的需要,采集和整理相关的实验模型,并进行分类和组织。
同时,还需要进行一些优化和改进,使得实验模型更加符合教学需求。
2.实验教学案例建设虚拟仿真实验教学中心需要建设一些实验教学案例,供学生进行学习和实践。
实验教学案例应尽可能贴近实际应用,具有一定的难度和挑战性,能够培养学生的动手能力和解决问题的能力。
可以邀请相关专家和教授进行指导,设计一些优秀的实验教学案例。
3.教学资源共享平台建设虚拟仿真实验教学中心需要建设一个教学资源共享平台,方便教师和学生之间的资源共享和交流。
可以在平台上分享实验报告、实验数据和实验成果,以及一些学习资料和学习心得。
平台的建设要注重用户体验,提供友好的用户界面和便捷的操作方式。
四、总结虚拟仿真实验教学中心的信息化平台和资源建设是提高实验教学效果的关键。
仿真实践实验教学中心平台建设方案
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仿真实践实验教学中心平台建设方案项目背景为了提高教学质量和培养学生的实践能力,我们计划建设一个仿真实践实验教学中心平台。
该平台将为学生提供一个虚拟的实验环境,帮助他们在实际操作中研究和应用知识。
目标和优势- 提供丰富的模拟实验场景,满足不同学科和课程的需求。
- 提供交互式的实验教学体验,激发学生的研究兴趣和动力。
- 提供实时的数据监测和分析功能,帮助学生更好地理解实验结果。
- 支持远程教学,使学生可以随时随地进行实验研究。
平台功能和特点1. 虚拟实验室:通过虚拟化技术模拟实验环境,学生可以在平台上进行实验操作,并观察实验现象。
2. 实验预和复:提供实验教学资料和视频,帮助学生事先了解实验原理和操作步骤,以及复巩固知识。
3. 实验数据分析:平台可以实时监测并记录学生的实验数据,生成数据报告和分析结果,帮助学生深入理解实验结果。
4. 交互式研究:平台通过互动式界面和实时反馈,帮助学生在实验中研究和解决问题。
5. 远程实验:支持学生在校外通过互联网进行远程实验,提高实验教学的灵活性和便捷性。
6. 多学科覆盖:平台将提供多个学科的虚拟实验室,满足不同学科的教学需求。
技术实施方案1. 服务器和网络设施:建设高性能服务器和网络设施,确保平台的稳定和流畅运行。
2. 虚拟化技术:采用虚拟化技术模拟实验环境,确保实验的真实性和可靠性。
3. 数据监测和分析:使用数据监测和分析技术,实时记录和分析学生的实验数据。
4. 互动式界面:设计交互式界面,方便学生进行实验操作和交流。
5. 远程实验支持:建立远程实验系统,使学生可以通过互联网进行实验操作。
预期效果通过建设仿真实践实验教学中心平台,我们预计可以实现以下效果:- 提高学生的实践能力和实验技能。
- 激发学生的研究兴趣和动力。
- 提高教学效果和学生的研究成绩。
- 提供灵活和便捷的实验教学环境。
参考资料[1] 张三, "实验教学中心的建设与发展", 实验教学研究, 2018.[2] 李四, "虚拟实验环境在高校教学中的应用研究", 科教导刊, 2019.以上是我们关于仿真实践实验教学中心平台建设方案的初步想法和规划。
实训室虚拟仿真平台网络VR实训室方案(建筑学科)

实训室虚拟仿真平台网络VR实训室方案(建筑学科)网络VR实训室是一种基于虚拟现实技术的实训平台,通过虚拟建模、场景交互等技术手段,为建筑学科的学生提供仿真实训环境。
实训室方案包括硬件设施、软件开发、课程设计和实训内容。
一、硬件设施1.虚拟现实头盔:为学生提供沉浸式的虚拟现实体验。
头盔应具备高清显示屏、六自由度追踪、呼吸感应等功能,以确保学生可以身临其境地感受建筑设计、施工与维护等过程。
2.操作设备:包括手柄、操作台、传感器等,用于学生与虚拟场景进行交互。
手柄可以实现真实感的手部动作捕捉,操作台提供可调整的工作高度和角度,传感器用于追踪学生的身体动作。
3.VR服务器:用于存储和处理大量虚拟场景数据,并实现多人在线的交互体验。
服务器应具备高性能的计算能力和稳定的网络连接,以确保学生能够流畅地使用实训平台。
4.显示设备:包括大屏幕显示器、投影仪等,用于展示学生的虚拟场景和实训成果。
学生可以在课堂上展示自己的设计作品,并与教师和同学进行讨论和交流。
5.空间布置:实训室的空间布置应符合人体工程学原理,确保学生可以自由移动和操作。
实训室应具备舒适的环境和良好的通风系统,以提供良好的实训体验。
二、软件开发2.场景交互软件:用于学生与虚拟场景进行交互。
学生可以通过手柄和操作台操作虚拟环境,进行测量、拆除、建造等操作。
软件应支持真实感的物理仿真,以提供学生与真实环境相似的体验。
3.多人在线系统:用于实现多人在线的交互体验。
学生可以与教师和同学一起参与虚拟实训,进行讨论和合作。
多人在线系统应支持即时通信、共享场景和远程协作等功能,以提高学生的学习效果和互动性。
三、课程设计1.实训课程设置:根据建筑学科的课程要求和学生的需求,设计不同难度和主题的实训课程。
课程设置应包括建筑设计、结构设计、室内设计、施工管理等内容,以满足学生的综合实训需求。
2.实训课程流程:设计实训课程的步骤和流程,确保课程的教学逻辑和学习效果。
实训课程流程包括需求分析、场景建模、场景交互、实训评估等环节,以提供系统化的学习体验。
基于大数据与云计算的虚拟现实实验平台应用的设计与研究
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基于大数据与云计算的虚拟现实实验平台应用的设计与研究朱 岩(吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021)摘 要:近几年来,由于新技术的快速发展与国家教育部门的大力提倡,虚拟现实(VR)实训技术在高职院校中开始得到广泛的应用,成为实训教学重要的组成部分和提高高职教学质量的重要手段。
虚拟现实(VR)实训技术是将计算机技术、虚拟现实(VR)技术等信息技术进行集成,构建一个感官上与现实世界的物体或环境相同或相似的虚拟教学环境,并通过虚虚拟现实(VR)实训技术构建实训操作实体,构成一个虚拟仿真的实训系统。
虚拟现实(VR)实训技术以提高学生的操作技能水平为核心,具有直观性、交互性等特点。
这些特点有益于教师的实训教学和学生专业核心技能的训练,为解决职业教育面临的特殊环境实训难问题开辟了一条新思路。
但如何搭建一个仿真度高、效率高的虚拟现实(VR)实训平台成为了目前亟待解决的问题。
关键词:云计算虚拟化技术;实训平台;虚拟现实(VR);高职院校为更好地适应我国走新型工业化道路,实现经济发展方式转变、产业结构优化升级,建设人力资源强国发展战略的需要,高职院校作为职业技能型人才教育领域的主要组成部分,在为国家建设培养职业技能型人才有着极其重要的作用,而高职院校实训室作为技能实训的主要训练场地,对高职院校学生的操作技能培养起着至关重要的作用。
但现阶段高职院校的实训室以信息类为主,建筑类、勘探类、海洋类、空间类的极度匮乏。
或者有些小部分模拟建筑、特殊环境的实训只能有这类真实环境诸多属性的一两种,同时造价昂贵。
而大部分技术升级后该实训环境不能跟进升级,只能淘汰重新建设。
造成了极大的资源浪费。
随着计算机的飞速发展,云计算虚拟化技术、虚拟现实(VR)出现给搭建一个仿真度高、效率高的虚拟现实(VR)实训平台提出了新的解决思路。
一、总体需求分析通过运用做中学,已经为越来越多的人认同。
学生通过做才能真正掌握其中的原理。
让学生置身于真实的操作场景中,学生才能更有效的提高其操作技能。
丽水学院工学院实训中心云数据中心网络及机房
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丽水学院工学院实训中心大楼服务器虚拟化网络及机房建设解决方案2014年3月目录第一章实训大楼核心网络设计方案 (3)1.1 实训大楼核心网络详细设计方案 (3)1.2 实训大楼网络设备详细配置清单 (4)1.3 预算价格清单 (5)1.4 实训大楼网络设备性能参数 (6)1.4.1 核心交换机 (6)1.4.2 服务器区接入交换机 (7)1.4.3 实验室交换机 (8)1.4.4 接入层交换机 (9)第二章服务器虚拟化及存储中心设计方案 (10)2.1 方案介绍 (10)2.2 方案构成部分详细说明 (12)2.2.1 虚拟架构主体部分VMware ESX Server配置说明 (12)2.2.2 SAN集中存储实现虚拟服务器的文件共享 (14)2.2.3 虚拟架构环境的集中管理、自动化及优化运行 (15)2.2.4 虚拟架构环境的整合备份 (17)2.3 方案优势 (17)2.4 虚拟化设备详细配置清单 (18)2.5 预算价格清单 (19)2.6 实训大楼虚拟化设备性能参数 (20)2.6.1 服务器 (20)2.6.2 磁盘阵列 (20)第三章机房改造预算清单 (23)第一章实训大楼核心网络设计方案1.1 实训大楼核心网络详细设计方案采用分布式核心网络规划设计了丽水学院工学院实训中心大楼核心网络,拓扑图参考如下:本网络物理结构:1.核心层为部署一台万兆融合交换机,实现汇聚或楼层接入以及数据中心新购服务器接入(10G以太网);2.接入层采用共10台52口的千兆接入交换机,实现千兆到桌面;每台配备万兆SFP+单模模块用于上联至核心交换机。
3.实验室采用共10台28口的千兆接入交换机,实现千兆到桌面;每台配备万兆SFP+单模模块用于上联至核心交换机。
1.2 实训大楼网络设备详细配置清单SFP+模块, 10GbE, LR, 1310nm24波长, 有效距离10kmSFP+模块, 10GbE, SR, 850nm24波长, 可达300m3米单模万兆尾纤24接口根据实际情况提供3米多模万兆尾纤24接口根据实际情况提供2服务器区千兆接入交换机以太网交换机主机(支持24个1千兆电口和2个复用的千兆光口,以及2个千兆/万兆光口)SFP+模块, 10GbE, SR, 850nm1波长, 可达300m2实验室交换机以太网交换机主机(支持24个千兆电口和2个千兆/万兆光10口),持2个堆叠端口含堆叠模块及线缆SFP+模块, 10GbE, LR, 1310nm10波长, 有效距离10km3接入交换机以太网交换机主机(支持52个10千兆电口和2个千兆/万兆光口),持2个堆叠端口SFP+模块, 10GbE, LR, 1310nm10波长, 有效距离10km1.3 预算价格清单序号产品名称数量单价小计备注1核心交换机1台配置详见上表2服务器区交换机1台3实验室交换机10台4楼层交换机10台合计大写:元整小写:.00元1.4 实训大楼网络设备性能参数1.4.1 核心交换机项目 招标参数体系结构*模块化交换机,插槽数≥4;及四个固定40 GbE(QSFP+)上行链路支持模块包含:*以太网模块提供48个使用SFP+接口的1/10 GbE端口。
浅谈云计算虚拟化实验室
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象, 通 过有效整合 学校院 系、 科研 院所 、 科技 中介服务机构 以及企 业和用人单位 等优 势资源 , 面向业界技 术共 性需求提供公共服 务的 国际化创新 实验室。软件 测试 实验 室应具有 国际化 的专业化水准 , 能够提供 区域性 I T综合服务 。
Ab s t r a c t :W t h e r a p i d d e v e l o p me n t o f s o f t wa r e i n d u s t r y .q u Mi  ̄ c o n t r o l a n d ma n a g e me n t i s b e c o mi n g t h e c o r e o f e n t e r p i r s e s
摘要 : 随着软件业 的迅猛发展 , 软件产品的质 量控 制与质量管理正逐渐成为企业生存 与发展 的核心。软件测试 实验室是以学院
信 息化发展 和软件综合 能力建设 为 目标 , 以I T信 息化 服务 , 实训 实验服务 , 项 目实施 , 产 品孵化 , 特 别是 I 1 ' 技术相 关用户 为服 务对
( ①广东省新兴中药学校 , 新兴 5 2 7 4 0 0; ②广东工业大学华立学院, 增城 5 1 1 3 2 5 ) ( (  ̄ ) G u a n g d o n g X i n x i n g C h i n e s e Me d i c i n e S c h o o l , X i n x i n g 5 2 7 4 0 0 , C h i n a : @ ) H u a l i C o l l e g e , G u a n g d o n g U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y , Z e n g c h e n g 5 1 1 3 2 5 , C h i n a )
云计算虚拟化信息安全实训综合实验室解决方案
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云计算虚拟化信息安全综合实验室解决方案2015年3月目录一、需求分析 (2)1、管理服务人才的需求 (2)1.1信息安全人才需求分析 (2)1.2信息安全人才培养面临的问题 (3)1.3信息安全专业需求分析 (4)1.4信息安全实验室的意义 (5)2、网络信息安全实施人才的需求。
(5)3、系统防护和安全应急响应人才的需求。
(5)4、网络信息安全培训人才的需求。
(5)二、国内高校信息安全专业发展现状 (6)三、现有基础状况 (7)1、信息安全意识培养问题 (7)2、专业基础课程难度较大、理论过多问题 (8)3、实践过少问题 (8)4、实践教学环境搭建困难 (8)5、建设信息安全综合性实验室问题 (9)四、建设目标 (10)注重信息安全意识培养,强化信息安全意识 (10)以理论学习为基础,结合最全面最专业的实训 (11)教、学、练一体化信息安全实训平台 (11)自主创新,因地制宜 (11)五、建设内容 (13)1、信息安全意识培养建设内容 (13)2、基础网络搭建实验室建设内容 (13)2.1、统一管理平台功能特性 (15)2.2、网络实验室整体框架结构 (15)2.3、网络实验室逻辑访问图 (16)2.4、推荐网络实验室实训清单 (19)3、信息安全实验室建设内容 (22)3.1、产品架构-信息安全实训平台 (23)3.2、产品架构-信息安全攻防竞技平台 (30)六、建设步骤 (37)1、基础网络实验室建设 (37)2、信息安全教学实训平台建设 (37)3、信息安全攻防竞赛平台建设 (37)4、信息安全技术知识库建设 (37)5、信息安全技术研究能力建设 (38)6、信息安全实验室扩展建设 (39)七、信息安全实验室建设实施方案 (42)1、部署示意图 (42)2、部署说明 (42)八、课件列表 (43)附录参考标准 (44)需求分析信息化在带来巨大发展机遇的同时也带来了严峻的挑战,防止各种信息泄密、黑客攻击等行为的信息安全人才的短缺就是严峻的挑战之一。
虚拟仿真实训室是怎么样进行搭建的?
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虚拟仿真实训室是怎么样进行搭建的?VR虚拟仿真实训室是综合多媒体技术、大数据技术、人机交互、传感器技术、三维建模技术以及云计算等多种技术手段于一身的实验、实训空间。
在高校的实验过程中能达到以“虚”代“实”,学生由被动学习变主动学习的效果,实验教学效果也能得到了显著地提高。
通过VR虚拟课堂机械原理,司法技术、生物技术这些知识都能以3D的形式呈现,让这些深奥难懂的知识点通过VR更加清晰有趣地呈现在我们的眼前。
一、虚拟仿真实训室的建设思路数字化实训室和展厅针对不同专业需求,采用业界先进的物联网设备、智慧显示终端、LED拼接屏等硬件设备与领先的3D渲染、VR 虚拟仿真、全息、投影、AI等数字化技术相结合,实现全方位、立体化、形象化的实践教学和展示,人机智能互通,带来全新化、真实化教学体验。
二、VR虚拟仿真实训室的硬件环境建设数字化技能教室:采用实物设备+计算机系统控制,支持演示、训练和计算机考核。
虚拟仿真实训室:配备计算机+附属硬件设备,学习者通过键盘、鼠标、操纵杆、手柄实现对操作对象的交互操作。
大场景虚拟仿真实训:配备多通道视景系统+实操设备+软件系统,营造强烈的沉浸感与实物介入,适合大面积观摩实训与多人技能训练。
情景化互动实验室:采用虚拟现实技术,真实场景虚拟化,学生以角色扮演方式参与互动。
强交互虚拟实验室:高性能计算机系统+头盔+手套+数据衣,组建由视觉、听觉、触觉、运动反馈系统构成的支持原理验证、职业培训和技能训练的交互虚拟实验实训系统。
三、虚拟仿真实训室建设方案虚拟仿真实训室结合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、人工智能(AI)等行业尖端技术和设备,以及职业教育虚拟仿真实训基地需要提供全方位的、服务于实践教学、科学研究与形象展示的立体化VR实训环境建设方案,即一个基地、两个中心、四个实验室。
虚拟现实平台配备了当今先进的VR设备,包括VR头盔、MR头盔等。
集平台展示体验、教学实践、开发于一体。
基于云计算的虚拟信息安全实训平台的设计
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基于云计算的虚拟信息安全实训平台的设计
周敏
【期刊名称】《实验技术与管理》
【年(卷),期】2018(035)007
【摘要】信息安全实训环节是信息安全人才培养和安全研究的重要组成部分.针对传统实训条件的不足,设计开发了一种基于云计算和虚拟化技术的实训平台.实践表明,该实训平台具有一定的创新性和良好的可扩展性,极大地方便了信息安全类课程的实训教学.
【总页数】4页(P198-201)
【作者】周敏
【作者单位】重庆理工大学计算机科学与工程学院 ,重庆 400054
【正文语种】中文
【中图分类】TP393.08
【相关文献】
1.基于云计算的服务器虚拟化在高职院校实训平台中的应用研究——以广东女子职业技术学院为例 [J], 卢志标
2.基于云计算的虚拟化实训平台应用研究 [J], 王洪涛
3.基于云计算的虚拟化信息安全攻防实训平台搭建研究 [J], 王洪涛
4.基于云计算的虚拟化实训平台(CVTP)设计与研究 [J], 王洪涛
5.基于云计算的虚拟信息安全实训平台设计 [J], 沈卫文
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云平台虚拟化实训中心一、我们的技术服务1、云平台虚拟化技术服务1)虚拟机之间可以做到隔离保护,其中每一个虚拟机发生故障都不会影响同一个物理机上的其它虚拟机运行,每个虚拟机上的用户权限只限于本虚拟机之内,以保障系统平台的安全性。
2)每个虚拟机都可以安装操作系统,且操作系统可以异构。
3)虚拟机可以实现物理机的全部功能,如具有自己的资源(内存、CPU、网卡、存储)等。
3)具备API、SDK 等接口,可以与第三方管理软件结合或二次开发。
2、云平台兼容性技术服务支持现有市场上主要服务器厂商的主流X86 服务器,包括IBM、HP、DELL、Sun、Intel 以及国内自主品牌服务器等兼容现有市场上主流的存储阵列产品,如SAN、NAS,品牌包括EMC、IBM、HP、HDS、Netapp、Sun、Dell 等。
兼容现有市场上主流的网卡和HBA 卡产品兼容现有市场上X86 服务器上能够运行的主流操作系统,包括但不限于以下操作系统:Windows NT、WinXP、windows Vista、Win2000、Win2003、windows 2008、Reahat Linux、Suse linux、Solaris x86、Novell、Trubo linux、FreeBSD、Ubuntu、CentOS、Debian 等支持主流应用软件的运行,包括但不局限于数据库、中间件、ERP 等3、云平台扩展技术服务每台VM(虚拟机)的vCPU 数量可以达到16 个vCPU每台VM(虚拟机)的内存大小可以达到128GB每台VM(虚拟机)可以支持到2044GB 的存储容量提供支持20 个物理CPU 授权每台虚拟化服务器数量可以达到50 个虚拟机4、云平台路线技术服务(1)云管理平台全面采用XML 技术与基于XML 的Restful 技术作为文件传输的规范和应用,采用XML 技术及Json 作为系统接口的数据交换标准。
(2)云管理平台采用多层B/S 架构。
(3)云管理平台可使用多种集成方式,界面集成、数据集成和应用集成。
(4)云管理平台分物理硬件层、虚拟化层、管理层、服务运维层和应用层。
云计算平台管理软件(管理层),将所有的硬件层(服务器、网络、存储)整合,把统一的硬件资源抽象出来组成一个统一的云计算资源池平台。
5、云平台资源调度技术服务云计算管理平台使用成熟云计算平台产品功能如下:(1)资源智能调度需求为了更好的管理现有的服务器和存储设备资源,按照不同应用系统实际运行过程中的性能需求,云管理平台产品能够根据多种策略智能化提供资源。
同时具有量化的监控和分析工具,帮助管理人员分析服务器在不同时间运行的实际性能需求,从而制定更好的配置方案或者扩容方案。
云平台产品两种运行资源调度模式:1)弹性的运行资源调度:能够自动或手动地根据应用系统所需实际的环境和运行压力,在系统资源不够应付访问压力的情况下,根据预定的规则,调度空余的计算资源,如(主要是服务器资源)给予压力较大的系统。
而当系统运行压力下降时,则云管理平台可以把资源释放出来,如果有需要的话提供其他有需要的应用使用。
2)按照策略调整运行资源:能够提供多种调度策略的切换,帮助云管理平台运营管理人员更容易调整应用系统的运行位置。
使服务器、存储等设备在故障修复、例行维修、迁移运行环境和节电休眠时,能够更方便地进行调配。
(2)云平台资源自助技术服务云管理平台应能提供统一资源管理的界面,使用者可依据被分配的资源配额(资源是指虚拟机、存储、IP、负载均衡、防火墙等云资源),快速的创建资源,监控资源使用情况,关联资源(关联资源是指虚拟机挂接存储、为多个虚拟机创建负载均衡等云资源之间的关联操作),自动化部署应用系统等工作。
(3)云平台支持多种主流的虚拟化技术云管理平台应能够支持多种主流的虚拟化技术,例如Citrix XenServer、VMware vSphere、KVM 等,客户可以根据自身需要进行选择,并作为云管理平台中虚拟机的虚拟化引擎,对于暂时不支持的虚拟化技术提供转换工具,可将其转换为云管理平台所需格式,充分保护现有的IT 投入。
(4)云平台接口兼容性技术服务1)为保证标准化及未来的扩展需要,云管理平台应充分兼容市面上常见的云计算接口,如Amazon 的EC2、Loadblance、CloudWatch、EBS,并能够做到在同一个平台中同时管理多个云产品中的资源,例如:amazon 公有云、euycalptus 等软件架设的私有云等。
2)平台使用存储设备保存模板、自身映象和用户数据,在使用存储设备时:支持物理服务器本地磁盘存储;支持IP SAN、FC SAN 或NFS 等共享存储;支持集群存储,即将分布在多台服务器或者存储上的物理存储空间(包括本地磁盘和磁盘阵列)组成一个逻辑存储空间,进行统一管理。
(5)云平台虚拟机快照技术服务云管理平台应该能对虚拟机、卷,进行快照,保存当前系统的状态,以保障用户在使用虚拟机过程中出错能恢复之前的一个状态。
(6)云平台虚拟机热迁移技术服务云管理平台应能够对虚拟机、存储、网络等进行冗余和容灾的功能性实现,以保障平台及平台内应用系统不会因硬件设备故障导致不能正常运行。
当虚拟机所在的硬件设备维护升级时能够实时的迁移到其它硬件设备上运行,而虚拟机中的服务不应停止;而当原硬件设备维护升级结束后也可以将虚拟机从其他硬件中迁移回来,在迁移过程中服务正常运转。
(7)云平台虚拟机高可用技术服务云管理平台应能够提供虚拟机冗余机制,当应用配置了高可用之后,应用虚拟机或虚拟机所在的物理机出现宕机情况时,云管理平台应支持自动切换至另外的其他虚拟机或物理机上,保证应用可用性。
(8)云平台虚拟机系统数据分离技术服务支持系统和数据分离(类似于当前系统中,C 盘为系统盘,D 盘为数据盘),即平台为每一个用户提供一个私有数据盘,用户将数据保存在自己的数据盘上,在用户登录时,系统自动将用户的数据盘挂载到用户的虚拟机上,用户数据盘可以跟随用户到任何一个登陆设备。
要求这个功能具备技术开放性,不依赖于操作系统的特殊的技术,在Windows 和Linux上面使用统一的实现方式。
(9)云平台虚拟机的弹性伸缩技术服务对虚拟机的CPU、内存、硬盘资源进行动态扩容。
硬盘扩容部分需和原虚拟机硬盘无缝融合为一。
(10)云平台故障自动迁移技术服务云中所有的服务器都是以节点形式存在,一旦一个节点出现硬件故障,云可以自动把运行在其中的应用自动在另外一个可用节点上(无需人工指定在那个节点上,所有云管理平台中可用的服务器都可以作为备份节点)启动,如果目标节点上也突然出现问题,应该可以自动寻找下一可用节点,直到服务被启动。
理论上是只要不是所有的节点都损坏了,系统就可以自动保持应用的可用性。
(11)云平台使用量可计量技术服务云管理平台需对用户使用的资源如虚拟机、存储、IP、负载均衡、虚拟网络等资源的使用做到精细化管理并提供统计分析功能。
且需要提供相应的接口,方便第三方应用使用。
(12)云平台软、硬件资源池化技术服务将现有的物理软、硬件资源进行资源池化。
平台需根据用户要求,动态提供虚拟化的资源,这些资源包括虚拟机、存储、IP、负载均衡、虚拟网络等。
(13)云平台的安装与配置技术服务云管理平台的安装可从本地引导启动,也可支持网络启动的方式。
云管理平台管理软件可以支持安装在物理服务器和虚拟机上。
(14)云平台网络硬件管理支持技术服务可以对路由器、交换机、防火墙、负载均衡等设备进行配置和管理。
(15)云平台扩展技术服务平台除了能够满足目前设备资源使用以及业务支撑需求,还需要良好兼容不同厂商的硬件设备(服务器、存储等),以及未来在线扩展的需求,尤其需要提供标准开放的API,支持第三方系统整合及扩展。
6、云平台基础资源管理调度技术服务云管理平台应提供针对物理服务器和虚拟机资源的监控视图,包括CPU,硬盘,网络等信息,同时可以提供物理服务器的信息配置,方便管理。
云管理平台可提供IaaS 平台常见资源的创建,包括:虚拟机资源、存储卷资源、固定IP 地址资源、负载均衡资源、VLAN 资源等云资源的创建、管理与回收云管理平台在创建虚拟机资源时无需指定具体在哪台物理服务器中,而是由云管理平台支持多种调度策略,根据策略设置自动将虚拟机调度到最合适的物理机中为便于使用,云管理平台中运行的虚拟机可直接保存为模板,完成后立即使用新建立的模板创建虚拟机提供云管理平台虚拟与物理资源统一视图,可在此视图中了解物理设备与虚拟资源之间的关系,并且提供查找,定位,编辑的能力云管理平台需对用户使用的资源如虚拟机、存储卷、固定IP地址、负载均衡、VLAN 等资源的使用做到精细化管理并提供统计分析功能。
且需要提供相应的接口,方便第三方应用使用提供自助式的服务,根据用户或角色的权限与配额提供相应的服务。
云管理平台访问接口遵循国际上被先进国家政府认可的。
云计算接口标准:如AmazonEC2、EBS、LoadBalancing、CloudWatch 等。
云管理平台兼容现有市场上X86服务器上能够运行的主流操作系统,如:Win2003、windows 2008、Reahat Linux、Suselinux、Ubuntu Linux 支持现有市场上主要服务器厂商的主流X86 服务器,包括IBM、HP、DELL、联想、浪潮、华为、宝德等。
我们的功能服务1、云平台支持功能服务提供自动化的服务目录管理,云管理平台应支持将基础资源封装成服务形成提供给用户,同时提供服务目录管理功能,云管理平台应支持服务流程审批管理,用户申请基础资源时,支持管理员对申请的服务进行审批云管理平台支持自定义角色和权限管理,可以限制用户对资源的访问,实现分级管理云管理平台支持订单申请、审批、管理功能,用户通过自助信息服务门户申请订单、跟踪订单审批情况云管理平台支持服务方案管理功能,支持将虚拟资源封装成服务模块,提供对外开放和关闭功能云管理平台提供报表功能,支持对订单、服务方案、故障等。
云管理平台提供保障管理功能,支持用户通过自助门户提供故障信息,管理员管理、解决用户故障。
虚拟机热迁移,当云管理平台中的虚拟机所在的物理服务器需要维护升级时,能够实时的迁移到其它硬件设备上运行,而虚拟机中的服务不应停止。
虚拟机高可用,云管理平台应能够提供虚拟机高可用机制,当应用配置了高可用之后,应用虚拟机或虚拟机所在的物理机出现宕机情况时,云管理平台应支持自动切换至另外的虚拟机或其他物理机上,保证应用可用性自动故障恢复,云管理平台中配置了应用的高可用后,一旦其所在的物理机服务器出现宕机,云可以自动把应用自动在另外一个可用的物理服务器(无需人工指定在那个物理上,所有云管理平台中可用的服务器都可以作为备份节点)启动,如果目标服务器上也突然出现问题,应可以自动寻找下一可用服务器,直到服务被启动。