现代新诗【三篇】

歌颂祖国的现代爱国诗歌3篇

【导语】祖国是我们⼼中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们⾃信的源泉，给我们⽆穷的⼒量。

整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注！【篇1】歌颂祖国的现代爱国诗歌我的祖国⼭川壮丽幅员辽阔滚滚长江滔滔黄河昆仑莽莽五岳巍峨五湖胜景四海碧波天⼭飞雪妖娆南国青藏云曲长⽩⼭歌苍天厚⼟养育你我养育了炎黄⼦孙英姿飒爽朝⽓蓬勃我爱我的祖国我引以⾃豪的祖国我的祖国五千年⽂明智慧闪烁⼈才辈出勇于开拓诸⼦百家孔孟先哲秦皇汉武唐明沿⾰四⼤发明永载史册积淀深厚⽂化渊博礼仪之邦崇尚仁和哺育了龙的传⼈⽂韬武略安邦治国我爱我的祖国我梦绕魂牵的祖国我的祖国曾历尽苦难备受折磨鸦⽚战争列强分割晚清腐败丧权辱国⾟亥⾰命奋起⼑⼽ *帝制建⽴民国⽇本⿁⼦侵华掠夺⽣灵涂炭⾎流成河激起了中华⼉⼥⾎战到底英雄⽓魄我爱我的祖国我⽣死相依的祖国我的祖国如凤凰涅盘重浴战⽕共产党⼈英勇探索来⾃⼈民优秀楷模团结各界全⼒救国⼋年抗战打败⽇倭解放战争民⼼相托三⼤战役锁定胜果成⽴了⼈民做主民主专政的共和国我爱我的祖国我志愿报效的祖国我的祖国青春焕发⽣机勃勃⽇出东⽅前景⼴阔战天⽃地不畏曲折抗美援朝⾼奏凯歌艰苦奋⽃重新建设⼀穷⼆⽩已成传说⼈间奇迹成就显赫改变了东亚病夫百废待兴落后贫弱我爱我的祖国我⾎脉相连的祖国我的祖国改⾰开放成果丰硕拨乱反正⾃我纠错继往开来奋⼒拼搏四化⼤业英明决策民族复兴机遇把握科学发展赶超强国民富国强举国同乐实现了中华民族⾃⽴于世的庄严我爱我的祖国我永远忠诚的祖国【篇2】歌颂祖国的现代爱国诗歌拿什么爱我的祖国我的祖国从不嫌弃我好好学习努⼒⼯作让祖国越来越美没有⽩活拿什么爱我的祖国我的祖国是⽆⽐温暖的家为祖国分忧为祖国奋⽃成为⼀个有⽤的.⼈报效我的祖国这⼀⽣⽆论怎么活我不能不爱我的祖国我的祖国永远属于我我永远属于我的祖国这⼀⽣⽆论怎么活我不能不爱我的祖国我的祖国使我富有让我⼒量⽆穷【篇3】歌颂祖国的现代爱国诗歌如果你是春风我是永远为你歌唱的风铃如果你是夜晚我是为你寻找光明的眼睛如果你是⼤海我是你怀中激荡澎湃的潮汐如果你是⼤地我是你秋后累累的果实祖国啊，我多么地爱你我是您的⼉⼦我是你脸上流淌的汗⽔我是你⼿中⽕红的旗帜我是你千百年来沉重的希望我是流淌在你⽣命⾥⼗三亿热⾎中殷红的⼀滴祖国啊，我深深地懂你我是您的⼉⼦千百年的苦难和叹息铸就了先辈们奋⽃牺牲，前赴后继半个多世纪的光辉历程装点了九百六⼗万平⽅公⾥的每⼀⼨⼟地你曾有的屈辱贫穷落后早已成为历史的过去你的富饶强盛⾃由和美丽让⼀代代⼈为你⾃豪，激动不已祖国啊，我多么骄傲我是您的⼉⼦为了你的⼉⼥不再颠沛流离为了你的⼟地不再荒凉贫瘠为了中华民族的永远崛起为了头顶⾼⾼飘扬的五星红旗请接受我们⼀代⼈的奉献和付出甚⾄是我们的⾎⾁之躯永远⽆怨⽆悔，永远忠贞不渝祖国啊，我多么幸福我是您的⼉⼦。

校运会的现代诗

校运会的现代诗大全很荣幸同学们能来关注校运会的现代诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.校运会的现代诗致百米运动员起跑线上你们一字排开衰弱的肌肉蕴含着爆发力气坚决的目光中布满了自信枪响了你们开头了并不长的征程笔直的跑道上有你们稳健的脚印不远的终点将留下你们冲刺时矫捷的背影加油吧掌声将为你响起加油吧成功和鲜花终将属于你们致短跑运动员踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种士气。

驰骋赛场，是一种成功。

伴侣，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。

致200M运动员 200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的成功 200M，只刹那一瞬间却成就一段永恒的成功 200M，只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的成功吧跨过那一瞬转过那道弯成功在向你招手飞行 --致200米运动员夏日的操场竟是如此漂亮漂亮地几乎令人无望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像渐渐地渐渐地你抬起了头坚毅的目光中透出了贪欲汗湿的发丝最终飞了起来冲吧冲吧化作英勇的苍鹰去查找我心中的太阳百米跑惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士动身何言诲致100米运动员枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时间仿佛都为你停住，你的士气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败—致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即打算其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是胜利的起步。

致百米运动员枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有从前的汗水，怎见今日的成功？信任自己，鼓舞自己，超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持究竟，不是华丽。

冲吧！向着那将来，进行究竟。

致百米运动员最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你咆哮而过的骤风，今日，你们是焦点；今日，你们是傲慢；今日，我们看你们制造辉煌。

关于爱国的现代诗长篇（精选40首）

关于爱国的现代诗长篇（精选40首）关于爱国的现代诗长篇一、现代诗的特点现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

现代诗的主流是自由体新诗。

自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。

二、关于爱国的现代诗长篇（精选40首）现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

以下是小编为大家收集的关于爱国的现代诗长篇（精选40首），希望大家能够喜欢。

爱国的现代诗长篇1我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的期望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国爱国的现代诗长篇2假如我是一只鸟，我也就应用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……爱国的现代诗长篇3为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！我渴望着自由，但也深明白——人的躯体哪能由狗的洞子爬出！我只能期盼着那一天，地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我就应在烈火和热血中，得到永生！爱国的现代诗长篇4天上飘着些微云，地上吹着些微风。

2023年最新的现代诗精选15篇

2023年最新的现代诗精选15篇顾城现代诗精选现代诗人顾城的诗歌充满灵性和孩童的心，他浪漫，称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。

在新诗、旧体诗和寓言故事诗上都有很高的造诣，其《一代人》中的一句“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”成为中国新诗的经典名句。

欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！郑愁予不管在台湾诗坛上，还是在全中国的诗坛上，都是一个很特殊的诗人。

他出版的诗集虽然不是最多的，甚至算不上多。

但像他那样被广大读者和诗评家传唱、赞美、引用，经常流传于口头和笔端的名篇名句，是不多的。

他的《错误》、《水手刀》、《残堡》、《小小的岛》、《情妇》、《如雾起时》等诗，不仅令人着迷，而且使人陶醉。

他的诗在台湾诗坛上传唱和程度，恐怕并不亚于李后主、李商隐。

人们为什么会如此偏爱郑愁予的作品呢他的作品最打动人、最能引起共鸣的地方，莫过一个“情”字。

郑愁予的名篇中，有不少写爱情的诗。

故此，人们称他是台湾爱情诗的高手。

然而，郑愁予爱情诗的重要特色，不是以华丽的辞藻取胜，而是以内在的情感动人。

他的爱情诗的情感，不一定是高尚的和洁白的，但他的爱情诗的情感却无一例外都是非常自然和真实的。

正因为真，所以他的各篇《情妇》所表达的情感即使很自私，亦有一种动人的魅力。

诗中的主人公是个爱情的霸权主义者，他占有妻子，还要再占一个情妇，而且对情妇的感情也要独占。

自己要出门远游了，也不给情妇一点自由。

把她锁在青石小城的深闺之中，什么也不给她留下，只给她留两年物品，而且还是精心挑选为己所用的：一个金线菊，因为此物象征着善等待;二是一个高高的窗口，好让她寂寞难耐时从窗口向远处眺望他。

而他去时穿件蓝衫子，要让情妇感觉如天色般的衫子象征着季节，象征着候鸟传来了他的信息，以免她对他失望。

“我”是个爱情上彻底的利己主义者，但这种情感不伪装不雕饰，在诗中使情、景和谐一致，产生了强大的艺术感染力。

徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心──你不必讶异，更无须欢喜──在转瞬间消灭了踪影。

中国现代诗三首(《再别康桥》《死水》《赞美》)教案教学设计教案教学设计

中国现代诗三首（《再别康桥》《死水》《赞美》）教案教学设计教案教学设计《再别康桥》施永忠教学目的：一、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。

二、学会新诗的鉴赏方法。

1、通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。

2、通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。

教学重点：一、诗人独具特色的意象选择；二、《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。

教学设想：一、教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。

二、媒体设计：1、播放校园歌曲《再别康桥》。

2、播放动画《再别康桥》。

三、教学手段：多媒体教学。

四、课时安排：一课时。

课堂教学设计一，导语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。

徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。

诗人志摩是怎样一个人呢？让我们和志摩一起《再别康桥》，走进诗人内心。

二，播放歌曲《再别康桥》，附上剑桥的图片。

（解说：音乐能陶冶人的性灵。

《再别康桥》这首诗本身就极具音乐美。

播一首由《再别康桥》改成的歌曲，可以让学生从另一个艺术层面去感受志摩的诗。

配上剑桥的优美的图片，让学生由听觉到视觉都对《再别康桥》有一定的感知。

）三，志摩其人及写作背景。

徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。

1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩邂逅了林徽音，度过了一段美好的留学时光。

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。

诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。

康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。

康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。

康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。

四，播放动画《再别康桥》，老师指导朗读。

注意诗歌的节奏及饱含的深情。

五，整体鉴赏《再别康桥》，分小组讨论。

有关爱国的现代诗歌【三篇】

【导语】神州崛起正复兴，最美不过中国红，以下是整理的关于爱国的现代诗歌⼤全，欢迎阅读参考。

【篇⼀】《我的祖国》我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂⾸⾼吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是⼈类智慧的起源——点燃⽂明的星⽕。

你有⼀个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

【篇⼆】《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每⼀个⾳符都是惊⼼动魄的春雷祖国万岁！⼀声最响亮的赞美让我满眼都是如⾬的泪⽔祖国万岁！⼀声来⾃五千年的合唱就像风吹麦浪⼀样⽣动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲⼤雁列队⾛进深⼭，看季节中的景⾊在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的⼤厦上欢呼和陶醉看万⾥江⼭都有⽆限的风光明媚祖国万岁！昂⾸矗⽴的是青⼭不肯固定⼀⽅的是绿⽔⼭的不朽，塑造了五千年的锦绣⽔的流动，流出了五千年的声威在节⽇的焰⽕中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！⼀声悠长的呼唤⼀声壮丽的赞美在⼈民⾏进的⾏列中我是国徽上的⼀粒⼩麦在祖国的繁花绿树上我是⼀只飞翔的⼦规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了⼀代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万⾥长城千古不毁祖国万岁！我⽣命中的赞歌我⾎中的光辉在我的⼀⽣中所有的⾝外之物都能割舍不能割舍的是我亲爱的祖国【篇三】《我爱我的祖国》我爱我的祖国爱她那奔腾的黄河、长江以及丰盈的“北⼤仓”和“鱼⽶之乡” 哺育我们成长我爱我的祖国爱她那峻美的⼭河，为我们好奇的眼球捕捉快乐我爱我的祖国爱她那富饶的“天府之国” 和位于东南⾓的“宝岛” 使这⽚⼟地更加丰沃我爱我的祖国爱她东⽅明珠的夜⾊和乡村淡淡的'稻⾹交织着祖国多元化发展的成果我爱我的祖国爱她世界屋脊的轮廓和珠穆朗玛峰的巍峨汇聚成中华⼉⼥的骄傲与快乐！我爱我的祖国爱她那凝结了中华⼉⼥智慧的结晶 ——万⾥长城屹⽴在中华民族的领⼟上像⼀个活跃的精灵我爱我的祖国爱劳动⼈民丰收的喜悦和他们脸上深深的皱纹他们是世界上最可爱的⼈！我爱我的祖国爱⼈民⼦弟兵不畏艰险⾯临灾难勇往直前他们不愧为龙的传⼈！。

短诗三首摘抄现代诗

短诗三首摘抄现代诗一、原文：《断章》你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

二、衍生注释：- “断章”：原指不相联系的、片段的诗文或话语，这里就是一首短诗。

诗中的意象简单平常，没有特别生僻的词汇。

不过重点理解其中人物与风景，以及装饰与被装饰的相互关系。

“装饰”在这里富有诗意，不是简单的装修或者点缀，而是一种在审美上、情感上的丰富内涵的给予。

三、赏析：主题上看，这首诗充满了相对性与辩证性。

讲述了世间万物相互依存、相互作用的关系。

情感上有一种对生活中微妙关系的细腻捕捉与思考后的静美。

表现手法极为独特，全诗没有直白的说理，而是通过几个简单却富有画面感的场景构建。

画面之间看似各自独立，却又有一种无形的关联。

像桥、楼、明月、人和风景这些常见的东西组合起来就有了回味无穷的哲理。

让人惊叹于这平凡元素构建出来的不平凡的哲思。

你觉得自己在看风景，也许自己也成了别人眼中的风景，有一种轮回和相互映照的感觉在其中。

四、作者介绍：卞之琳（1910 - 2000），江苏海门人。

他是现代派诗人、文学评论家、翻译家。

卞之琳的诗精巧玲珑，充满智慧的褶皱和丰富的暗示。

在新诗史上具有重要地位，他深受西方现代派诗歌影响又融合了中国古典诗歌的意象等创作手法。

五、运用片段：例子一：在旅行途中，我们登上了一座古老的塔楼。

远处有美丽的湖泊和山川，游客们熙熙攘攘。

我站在塔楼上，突然想起了卞之琳的《断章》。

于是我对身边的朋友说：“你看下面那些人在欣赏风景，就像诗里说的‘你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你’，我们在看风景，说不定下面的人会觉得我们也是这景色的一部分呢！”例子二：学校组织了一次绘画展览，同学们画了各种各样的场景。

我站在一幅画前面，画上是一个女孩站在街边看一个花匠摆弄花朵，而街边的咖啡店里有人正看着这个女孩。

那一刻我想到《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

”我就跟旁边的同学说：“这画就有点像卞之琳诗里的那种味道呢，画中的每个人都是看风景和成为风景的存在。

30年代新诗 (1)

1909-1931
政治抒情诗：热情饱满、富有鼓动力。《血字》诗共七首，其中《别了，哥哥》最著名。
别了，哥哥
——算作是向一个‘阶级’的告别词吧别了，我最亲爱的哥哥二十年来手足的爱和怜，
你的来函促成了我的决心
恨的是不能握一握最后的手
二十年来的保护和抚养，
请在最后的一滴泪水里，收回吧，作为恶梦一场。
蒲风积极实践中国诗歌会的创作主张。诗集《茫茫夜》，长篇叙事诗《六月流火》。作品思想健康，诗风刚健朴实，语言通俗，感情充沛。
蒲风和谢培珍伉俪
咆哮
旋风吹过高山，原野，沟壑，潜进村落，在平原，田野，森林上疾驰，奔走。稻草上显现出那急速的浪波，森林里独有那号号然的战歌。昔日是那卑贱的一群，终日低头曲背为人作嫁衣裳，今天，他们都有新的觉醒： ——他们相信自己的伟大力量！他们的力量足把世界推翻，只有他们才能创造自己的幸福乡。闪闪的刀，尖尖的戈，各种耀目的利器， ×帜（注：日军太阳旗的意思）浴在日光里
无数万的褴褛群在跃动。一切都是蓬勃，蓬勃生气，他们每一个都像长城的任何一块砖，他们一个一个的就连成一座铁的长城，他们要用自己的力量来维护他们自己的土地。
敌人的飞机，炮弹在头上飞，但敌人终究不能占领他们的土地一分一厘这里，每一亩土地都会咆哮，足使敌人丧胆；这里，每一座森林都会唱出战歌，顿增他们杀敌的勇敢。
洋车夫
一片风啸湍激在林梢，雨从他鼻尖上大起来了，车上一盏可怜的小灯，照不破四周的黑影。
他的心是个古怪的谜，这样的风雨全不在意，呆着像一只水淋鸡，夜深了，还等什么呢？
《老马》
总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！

现代诗三首

《再别康桥》背景知识：
1928年秋，徐志摩重到英国，于1928年11月6 日写《再别康桥》一诗，这首诗初载1928年12 月10日《新月》月刊第1卷第10号。本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922在英国留学两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了，自然千缕柔情、万种感触涌上心头。
新中国成立后，曾任中央人民政府委员，国务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联一、二、三届主席，并任中国共产党第九、十、十一届中央委员、第一至第五届全国人大常务委员会副委员长，全国政协委员、常务委员、副主席等职。作品有《新华颂》、《东风集》、《蔡文姬》、《武则天》、《李白与杜甫》等。
品味思考：
在《天狗》中，诗人为什么要塑造这样一个天狗的形象？
在这首诗里，作为中国传统文化中有意义的喻指符号的“天狗”，不再是立于我们想象尽头、象征着大自然神秘魔力的“自在”之物，而是化为一种现实的“自为”之物，是诗人自我觉醒与青春勃发的生命情态的形象写照。诗人借无所不能的“天狗” 形象来比喻自我生命的蓬勃绽放，写出了面对风云际会的新的历史时代，一个生命个体对于现代性的高峰体验。
郭沫若的《天狗》一诗最初发表于1920年7月上海《时事新报·学灯》上。这首诗在国内发表的时候，郭沫若还在日本留学，正系统地接受着现代科学思想和人文观念的洗礼与熏陶。郭沫若留学日本时期，也是他新诗创作的高潮期。
《天狗》的写作背景
诗人一边学习西方文化，一边把自己对世界与自我的全新理解和感悟写成分行的文字，源源不断地邮寄到国内，邮寄给他的知己宗白华，宗白华不仅喜欢郭沫若的文字，还把这些分行的文字一一发表在自己主编的《时事新报》文学副刊《学灯》上。《天狗》就是见诸报端的其中一首.

【导语】现代诗，也叫“⽩话诗”，是诗歌的⼀种，与古典诗歌相对⽽⾔，⼀般不拘泥格式和韵律。

现代诗的发现可以追源到清末，当时，⼀些从西⽅引进的诗作已开始⽤⽩话进⾏翻译，但是这些作品量不是很⼤，所以鲜为⼈知。

【现代新诗】 1、《⼀切》北岛⼀切都是命运⼀切都是烟云⼀切都是没有结局的开始⼀切都是稍纵即逝的追寻⼀切欢乐都没有微笑⼀切苦难都没有泪痕⼀切语⾔都是重复⼀切交往都是初逢⼀切爱情都在⼼⾥⼀切往事都在梦中⼀切希望都带着注释⼀切信仰都带着呻吟⼀切爆发都有⽚刻的宁静⼀切死亡都有冗长的回声 2、《这也是⼀切》 ——答北岛的《⼀切》舒婷不是⼀切⼤树都被风暴折断；不是⼀切种⼦都找不到⽣根的⼟壤；不是⼀切真情都流失在⼈⼼的沙漠⾥；不是⼀切梦想都⽢愿被折断翅膀。

不、不是⼀切都像你说的那样！不是⼀切⽕焰都只燃烧⾃⼰⽽不把别⼈照亮；不是⼀切星星都仅指⽰⿊暗⽽不报告曙光；不是⼀切歌声都只掠过⽿旁⽽不留在⼼上。

不、不是⼀切都像你说的那样！不是⼀切呼吁都没有回响；不是⼀切损失都⽆法补偿；不是⼀切深渊都是灭亡；不是⼀切灭亡都覆盖在弱者头上；不是⼀切⼼灵都踩在脚下、烂在泥⾥；不是⼀切后果都是眼泪⾎印，⽽不展现欢容。

⼀切的现在都在孕育着未来，未来的⼀切都⽣长于它的昨天。

希望，⽽且为它⽃争，请把这⼀切放在你的肩上。

3、《再别康桥》徐志摩轻轻的我⾛了，正如我轻轻的来；我轻轻的招⼿，作别西天的云彩。

那河畔的⾦柳，是⼣阳中的新娘；波光⾥的艳影，在我的⼼头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在⽔底招摇；在康桥的柔波⾥，我⽢⼼做⼀条⽔草！那榆荫下的⼀潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑⼀⽀长蒿，向青草更青处漫溯，满载⼀船星辉，在星辉斑斓⾥放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏⾍也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我⾛了，正如我悄悄的来；我挥⼀挥⾐袖，不带⾛⼀⽚云彩。

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[现代新诗吧]现代诗吧现代诗吧篇(1):现代诗歌精选侧耳，就能听到对岸花开，以下的现代诗歌精选，欢迎继续往下阅读! 现代诗歌精选山高路远呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越不是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山现代诗歌精选好吧，我们不再一起漫游好吧，我们不再一起漫游，消磨这幽深的夜晚，尽管这颗心仍旧迷恋，尽管月光还那么灿烂。

因为利剑能够磨破剑鞘，灵魂也把胸膛磨得够受，这颗心呵，它得停下来呼吸，爱情也得有歇息的时候。

虽然夜晚为爱情而降临，很快的，很快又是白昼，但是在这月光的世界，我们已不再一起漫游。

拥抱大海弄潮女子，沙滩在脚下轻轻闭上双眸太阳从船桅，冉冉升起这时，胸怀已经是大海张开双臂，拥抱大海涛声阵阵，就是未来侧耳，就能听到对岸花开大海的耳朵，喜欢海鸥的声音那是，伸出的手臂裁剪云朵归来，手腕上的玉镯已经化作乳峰呼吸只有海水，才能蕴育绿洲高高山顶，仍然贯通血脉山涧里，牧童的短笛潺潺流淌，一直寻觅到大海把胡琴，调成海的波纹湿漉漉的声音，从右边手指流淌到左边手指，木棉花在沙漠里，荡起浪花所有涟漪，向青山层层叠开现代诗歌精选1、《一切》北岛一切都是命运一切都是烟云一切都是没有结局的开始一切都是稍纵即逝的追寻一切欢乐都没有微笑一切苦难都没有泪痕一切语言都是重复一切交往都是初逢一切爱情都在心里一切往事都在梦中一切希望都带着注释一切信仰都带着呻吟一切爆发都有片刻的宁静一切死亡都有冗长的回声 2、《这也是一切》——答北岛的《一切》舒婷不是一切大树都被风暴折断;不是一切种子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折断翅膀。

不、不是一切都像你说的那样!不是一切火焰都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光;不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。

意境优美的自创现代诗歌

【导语】现代诗歌⼜称新诗，是指“五四运动”⾄中华⼈民共和国成⽴以来的诗歌。

它是适应时代的要求，以接近群众的⽩话语⾔反映现实⽣活，表现科学民主的⾰命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。

精⼼为你整理了意境优美的⾃创现代诗歌，希望对你有所借鉴作⽤哟。

篇⼀：意境优美的⾃创现代诗歌⾬后作者：席慕蓉⽣命其实也可以是⼀⾸诗如果你能让我慢慢前⾏静静盼望搜寻怀带着逐渐加深的暮⾊经过不可知的泥淖在暗⿊的云层⾥终于流下了泪为所有错过或者并没有错过的相遇⽣命其实到最后总能成诗在滂沱的⾬后我的⼼灵将更为洁净如果你肯等待所有飘浮不定的云彩到了最后终于都会汇成河流篇⼆：意境优美的⾃创现代诗歌《如果》四季可以安排得极为黯淡如果太阳愿意⼈⽣可以安排得极为寂寞如果愿意我可以永不再出现如果你愿意除了对你的亲爱的朋友我⼀⽆长物然⽽如果你愿意我将⽴即使思念枯萎断落如果你愿意我将把每⼀粒种⼦都掘起把每⼀条河流都切断让荒芜⼲涸延伸到⽆穷远今⽣今世永不再将你想起除了除了在有些个因落泪⽽湿润的夜⾥如果如果你愿意篇三：意境优美的⾃创现代诗歌《致橡树》我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的⾼枝炫耀⾃⼰：我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟⼉，为绿荫重复单调的歌曲；也不⽌像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不⽌像险峰，增加你的⾼度，衬托你的威仪。

甚⾄⽇光。

甚⾄春⾬。

不，这些都还不够！我必须是你近旁的⼀株⽊棉，做为树的形象和你站［]在⼀起。

根，紧握在地下，叶，相触在云⾥。

每⼀阵风过，我们都互相致意，但没有⼈听懂我们的⾔语。

你有你的铜枝铁⼲，像⼑，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，⼜像英勇的⽕炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却⼜终⾝相依，这才是伟⼤的爱情，坚贞就在这⾥：不仅爱你伟岸的⾝躯，也爱你坚持的位置，脚下的⼟地。

现代诗三首我是一条小河教案设计-word

现代诗三首我是一条小河教案设计一、教学目标（一）知识教学点以人拟物和对偶修辞。

（二）能力训练点观察生活、勤于思考的能力。

（三）德育渗透点奉献是一种爱。

（四）美育渗透点领会冯至的诗具有的轻柔婉美的抒情风格。

二、学法引导在有感情朗读的基础上，概括诗歌的内容，讨论分析含义深刻的句子或词语。

讨论诗歌的主题与意境。

三、重点·难点·疑点及解决办法1．重点：以人拟物，对偶修辞。

2．难点：对“大海”的理解。

3．疑点：“小河”流入大海的理解。

4．解决方法：细读诗句，咬文嚼字。

四、课时安排1课时五、教具学具准备录音机、课文朗读录音磁带。

六、师生互动活动设计1．熟悉诗歌，指导朗读；2．讨论、研讨全诗；3．模仿、创造（见随堂练习）。

七、教学步骤导语我们知道在中国新诗作者中，郭沫若、冰心、闻一多的诗歌成就很高。

冯至的诗如何呢？冯至的诗既不热情，也不潇洒，要让冯至的诗获得青年的普遍爱戴，不论在过去还是现在或未来，几乎都是不太可能的事情。

但恰恰正是因为这一点，冯至的诗有了自己的代表性。

他代表着青年中那不被人强烈注目而无意获得人的强烈注目的一部分人的情感特征。

他人诗虽然没有绚烂的色彩，狂欢的热情，奇特的形式，但其情绪秾（nóng〈书〉草木茂盛：天桃秾李）挚，在沉静中自有一种不易挥发罄尽的韵味。

所以鲁迅说冯至是“中国最为杰出的抒情诗人”。

（一）明确目标1．理解诗中“我”“伤”“大海”“小河流入大海”的含意。

2．以人拟物和对偶修辞。

（二）教学过程1．朗读2．字粼lín 漾yàng3．词裁剪：缝制衣服时把衣料按一定尺寸裁开。

漂漾：漂浮动荡。

幻散：（希望等）像幻境一样地消散。

4．提问：冯至的这篇《我是一条小河》幽婉凄清，诗思质朴晓畅。

整体感知全诗。

这首诗写的是青年人深深的情怀和无私的奉献精神，也写出了年轻人的淡淡的感伤。

（1）提问：这首诗分四节，每节都说了什么？如何划分层次？这是一首色彩明艳而情调又显得凄美的爱情诗。

现代文学家艾青的现代诗

现代文学家艾青的现代诗篇一：《复活的土地》腐朽的日子早已沉到河底，让流水冲洗得快要不留痕迹了；河岸上春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。

播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。

就在此刻，你——悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的忧郁，让希望苏醒在你自己的久久负伤着的心里：因为，我们的以前死了的大地，在明朗的天空下已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。

篇二：《失去的岁月》不像丢失的包袱能够到失物招领处找得回来，失去的岁月甚至不知丢失在什么地方——有的是零零星星地消失的。

有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原，有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下面；丢失了的不像是纸片，能够拣起来倒更像一碗水投到地面被晒干了，看不到一点影子；时间是流动的液体——用筛子、用网，都打捞不起；时间不可能变成固体，要成了化石就好了，即使几万年也能在岩层里找见i时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟！失去了的岁月好像一个朋友，断掉了联系，经受了一些苦难，忽然得到了消息；说他早已离开了人间扩展阅读：艾青的评价艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在烽火连天的战乱岁月，还是在解放后的生活里，写作已然成为他的生活方式。

他说道：“我永远渴求着创作，每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来，一醒来，我就思考我的诗里的人物和我所应该采用的语言，和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候，甚至在我走路的时候。

”一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这个点，深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。

伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代，艾青随之扩大了政治视野和精神天地，他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。

优雅动人的现代诗歌8篇

优雅动人的现代诗歌8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于七一建党节的现代诗五首集合3篇

关于七一建党节的现代诗五首集合3篇关于七一建党节的现代诗五首集合3篇现代诗歌，又称新诗，是指五四运动新中国成立以来的诗歌。

它是适应时代要求，以贴近群众的白话文反映现实生活，表达科学民主革命内容，以打破旧诗风束缚为主要标志的一种新诗体。

以下是为大家整理的关于关于七一建党节的现代诗五首的文章3篇,欢迎品鉴！【篇1】关于七一建党节的现代诗五首望志路的星星火，南昌城的殷殷雷，您挥手指航程，延安窑洞坚如磐，中华儿女流汗洒热血。

镰刀降妖魔，铁锤砸碎旧世界。

化作了天安门广场的阵阵歌。

小岗村的红红约，深圳湾的滚滚潮，您巨臂挽狂澜，东方神州展新姿，华夏大地拓荒齐飞跃。

改革似春风，开放描绘新田野。

迎来了维多利亚港上空的圆圆月。

西昌城的尖尖塔，青藏路的高高岗，您放眼新世纪，嫦娥奔月探宇宙，世界屋脊彩虹连心结。

科学谋发展，春天故事更和谐。

铸就了特色旗帜下生生不息的宏宏业。

【篇2】关于七一建党节的现代诗五首经过风雨和挫折铸就了共和国的篇章无数人用倒下的身躯镌锈出这面不朽的旗帜党旗飘飘浓缩着光荣和梦想注目年轻的姿态浮现着先烈们前仆后继的形象党旗飘飘镰刀和斧头依然锃亮讲述着光辉的岁月生动着一个时代的力量党旗飘飘抒写着伟大的历程倾听南湖回荡的宣言至今仍传诵着坚定的信念党旗飘飘用鲜血染红的不仅仅是一面旗帜更是一种信仰那鲜红的印迹洗涤着我的灵魂和精神七月阳光灿烂的日子党旗迎风飘展闪烁着耀眼的光芒【篇3】关于七一建党节的现代诗五首八十多年，风风雨雨，母亲风采依旧;上世纪的史册里，不能没有母亲的记忆;历史的长卷中，不能没有母亲的足迹。

母亲，在风雨里走过，今天是您的生日，襁褓中的儿女在向您致敬!是否还记得。

上海滩的故事?井冈山的故居?两万五千里的征程?延安的窑洞?日寇的肆虐?蒋家王朝的覆灭?新中国的成立?今天是您的生日，全国人民在给您祝寿。

嘉兴的游轮，依然留着您的呼唤。

正是这呼唤，唤起了国人的觉醒;正是这呼唤，唤起了中华民族的希望!井冈山的扁担，担起了全国解放的重任。

高中现代诗(必备8篇)

高中现代诗(必备8篇）高中现代诗（1）钻研现代诗歌，做一个诗意的教师中学语文教学对现代诗歌的疏远，和当下语文教师不了解现代诗歌有直接关系。

有些语文教师，对现代诗歌的发展状况、流派、创作规律及特点了解甚少，很少研读现代诗人的作品，对现代诗可以说是知之甚少。

课堂上基本不讲现代诗，即便讲，也只会照着教学参考书去解读或者讲解现代诗歌，教师不能提出对诗歌解读后的见解，教师讲得稀里糊涂，学生听得一头雾水，这现代诗歌，怎能让学生喜欢呢?所以语文教师应当钻研现代诗歌，了解现代诗歌的发展状况、流派、创作规律及特点等知识，提高自己的诗歌鉴赏水平。

尽管教师的日常工作繁忙缺乏诗意可言，可是作为一个语文教师，缺少诗意的生活是悲哀的，缺少诗意的语文课堂更是不堪设想。

语文教师不必都去写诗，成为一个诗人，而是要让诗歌成为滋润语文教师精神空间的甘霖，课堂上脱口而出的经典诗句，对诗人的准确认识和把握，对诗歌能提出自己独到或精辟的见解，偶尔能写上一两首诗歌，自己的言行举止随着诗人的喜怒哀乐而适当地表现出来。

这些，无疑能对学生起到潜移默化的作用。

而作为教师，要做的就是抛开功利的教学心态，做一个有诗意的教师引领学生在诗歌的殿堂里自由地翱翔。

高中现代诗（2）钻研现代诗歌，做一个诗意的教师中学语文教学对现代诗歌的疏远，和当下语文教师不了解现代诗歌有直接关系。

有些语文教师，对现代诗歌的发展状况、流派、创作规律及特点了解甚少，很少研读现代诗人的作品，对现代诗可以说是知之甚少。

课堂上基本不讲现代诗，即便讲，也只会照着教学参考书去解读或者讲解现代诗歌，教师不能提出对诗歌解读后的见解，教师讲得稀里糊涂，学生听得一头雾水，这现代诗歌，怎能让学生喜欢呢?所以语文教师应当钻研现代诗歌，了解现代诗歌的发展状况、流派、创作规律及特点等知识，提高自己的诗歌鉴赏水平。

尽管教师的日常工作繁忙缺乏诗意可言，可是作为一个语文教师，缺少诗意的生活是悲哀的，缺少诗意的语文课堂更是不堪设想。

关于重阳节的现代诗(优秀8篇)

关于重阳节的现代诗（优秀8篇）关于重阳节的现代诗篇一《九重阳偶成》秋高气爽，北雁向南翔。

塞外疆南绿洲里，今日又重阳。

鲜花铺紫漠，银棉绽银霜。

叶水喧哗稻粱熟，黄叶飞天一行行。

最美应是夕阳红，登高赋诗村酒香。

遥望昆仑之巅慕士塔格，肃然起敬披银装。

日曰垒成昌，九九迎重阳。

边陲风光旖旎秋风劲，一碧万顷浮光掠影泛琼浆。

邀朋聚友，即兴挥毫泼墨，围棋调弦，放歌西域心欢畅。

游历无早晚，激情赏花黄。

梦里吹箫逢仙子，花果山上争为王。

老翁赶上了好时代，看轻了利锁与名缰。

吃喝不用愁，岁宴有余粮。

年年登高年年高，时时省心何忧伤。

近朱近墨分泾渭，种菊东篱吟风赏月直到雄鸡高唱红日朗。

重阳节现代诗歌篇二今又重阳多少年了，我已经习惯了这种生活习惯了流浪的日子，人在他乡遗憾的是：过多的忽略了亲情，友情忽略了门前的黄栌，屋后的山岗忽略了一年一度的登高望远遍插茱萸的人，已经白发苍苍然而，今年我将依旧的忽略，忽略只有在心中默默地祈祷——愿亲人健康长寿愿友谊地久天长关于重阳节的现代诗篇三1、《重阳节感悟》菊离枝头，开进了你的眼眶今儿又重阳母亲，你喜悦的眉梢告诉我还挂在父亲嘴角上那滴醉人的桂花酒一定，一定是你亲酿一定，一定是你亲酿那滴醉人的桂花酒还挂在父亲嘴角上母亲，你喜悦的眉梢告诉我今儿又重阳菊离枝头，开进了你的眼眶2、《重阳登高》作者/刘炳亮生命的手，拉近了你我的距离靠近，热谈，朋友的心怀不负厚望独受一方唯美的净空会意的笑开放春花的灿烂相约重阳，登高望远胸窝勃发一股朝气意志的绳索仍旧坚硬如钢啊，生命。

啊，朋友我们因幻想的心态再给生命添几多美丽秋阳温馨胸怀，老泪洒向红叶一声仰天长叹振奋你我踏着不老青春的火轮来年再叫江山多姿映眼帘3、《重阳节抒怀》九九重阳志未铭，邀友结伴向山行。

峻峭山岭踩脚下，登高眺望众山群。

云海茫茫足下过，古木幽幽树成林。

满山遍野红烂漫，彤霞映水水自清。

山间小路弯曲径，曲桥入水见倩影。

巨石醉卧于山涧，俯望天地鬼神惊。

芳草绵绵绿茵茵，重阳秋游登山顶。

现代爱国诗歌（精选25首）

现代爱国诗歌现代爱国诗歌（精选25首）导语：我们处在时代快速发展的社会环境中，消费观念、生活观念、思想观念都有了变化，但有一种情怀亘古不变，那就是爱国情，是我们对祖国最诚挚的热爱和最深厚的情感。

下面为大家带来了关于现代的爱国诗歌，欢迎阅读，希望大家都做一个爱国的中国人!现代爱国诗歌1、《我的祖国》长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执着创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来2、《为你祝福，我的祖国》我的祖国，曾记否，六十年前，风雨飘摇中，千疮百孔中，你颤颤巍巍地站起来。

用铿锵有力的声音告诉世界：我站起来了！我的祖国，六十年来，你饱经沧桑却又不失傲骨！洪水无情，她曾肆虐你，疫情顽固，它曾缠绕你，风沙凛冽，它曾吹打你，雪灾冷漠，它曾冰封你，地震猛烈，它曾摧残你，过去的岁月里，危机，时刻虎视眈眈。

昂首挺胸，你扛住了一切！我的祖国，你就是大漠里的仙人掌，汲取养分，争取阳光，打败干旱，战胜贫瘠，历经磨难却百折不挠，植根大地而生生不息，用你单薄的身躯，庇护着八方的平安。

我的祖国，艰难困苦，玉汝于成，忆往昔，辉煌岁月！改革开放开启了你的前程，你大步而来，阔步前进，自力更生，自强不息，从温饱走向了小康，你向世界展示亚洲雄风的精彩，你向各国人民亮出了中国的魅力！我的祖国，六十年磨砺，祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，世界瞩目你，人民拥抱你！我的祖国，你是我的骄傲，我为你欢呼。