大学生假期幼儿园教师社会实践总结文档
大学生幼儿园教师实习总结范文7篇
大学生幼儿园教师实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目标当我踏上幼儿园实习的旅程，我怀揣着对教育事业的热爱和对未来的憧憬。
作为一名大学生，我深知实习的重要性，它不仅是对所学知识的检验，更是对个人能力的锻炼和提升。
在这次实习中，我的目标是成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
二、实习内容与过程在实习期间，我全面参与了幼儿园的各项工作，包括教学、管理、家园共育等。
通过亲身实践，我深刻感受到了教育的魅力和挑战。
1. 教学活动：我积极参与教学活动，根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计每一节课。
在上课过程中，我注重引导孩子们主动思考、积极参与，培养他们的动手能力和创新思维。
同时，我还借助多媒体等现代化教学手段，让课堂变得更加生动有趣。
2. 班级管理：作为班级的一员，我积极参与班级管理工作。
我认真制定班级计划，合理安排每日活动，确保孩子们在健康、快乐的环境中成长。
同时，我还注重与孩子们的沟通与交流，了解他们的需求和想法，及时调整自己的管理策略。
3. 家园共育：我认为家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
因此，我积极与家长沟通，了解孩子在家的表现和需求。
在与家长的交流中，我不仅传递了教育理念和方法，还积极争取家长的支持和配合，共同促进孩子的全面发展。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅提升了自己的专业技能和综合素质，还深刻感受到了教育的魅力和挑战。
我认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和奉献精神。
只有这样，才能赢得孩子们的尊重和喜爱，才能真正实现教育的价值。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有时孩子们会因为年龄差异而产生沟通障碍；有时家长对孩子的期望过高，导致孩子压力过大等等。
面对这些问题，我积极寻求解决方案，不断调整自己的教学方法和管理策略。
通过不断的努力和摸索，我逐渐克服了这些困难，取得了显著的成果。
四、未来规划与展望展望未来，我计划继续深造教育专业，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
幼教专业大学生幼儿园实习总结格式5篇
幼教专业大学生幼儿园实习总结格式5篇第1篇示例：幼教专业大学生幼儿园实习总结一、实习前的准备工作1、实习前准备：在实习之前，我对幼儿教育理论和实践知识进行了充分学习和准备，了解了一些幼儿园的基本情况和教学特点，使我对实习的工作内容和要求有了一定的了解。
2、沟通交流：在实习之前，我与实习导师进行了沟通交流，了解了实习期间的具体安排和要求，为实习做好了充分的准备。
二、实习过程中的工作1、教学工作：在实习期间，我主要负责幼儿园的教学工作，包括给幼儿上课、辅导幼儿学习、参与教研活动等。
通过实习，我深刻地体会到了幼儿教育的重要性，也增强了自己在教学方面的能力。
2、教育管理工作：在幼儿园实习期间，我还参与了一些教育管理工作，例如协助老师进行班级管理、维护幼儿的日常秩序等。
这些工作让我更加了解了幼儿园教育管理的具体内容和要求。
三、实习总结与感悟1、实习期间的收获：通过实习，我对幼儿教育有了更深刻的认识，增强了自己的教学能力和管理能力。
我还学到了很多幼儿教育方面的知识，对幼儿的成长和发展有了更清晰的了解。
2、实习中的困难与挑战：在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战，例如如何与幼儿建立良好的关系、如何应对幼儿的特殊情况等。
但通过和老师的交流和自身的努力，我逐渐克服了这些困难，取得了一定的进步。
3、实习的收获与展望：通过这次实习，我不仅对幼儿教育有了更深入的了解，也锻炼了自己的独立工作能力和团队合作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为将来成为一名优秀的幼儿教育工作者而努力奋斗。
四、实习心得体会1、实习的重要性：通过这次实习，我深刻地认识到实习对于专业学生来说是非常重要的，它可以帮助我们将学到的理论知识运用到实际工作中，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。
2、实习的意义：实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还增强了自己的职业自信心，认识到了自己在幼儿教育领域的发展方向和努力方向。
3、对未来的影响：这次实习让我更清晰地认识到了自己的专业定位和职业规划，也让我更加坚定了走向幼儿教育这个领域的信心和决心。
大学生暑假幼儿园实习报告范本
大学生暑假幼儿园实习报告范本【导语】下面就是作者给大家带来的大学生暑假幼儿园实习报告范本（共12篇），希望能帮助到大家!篇1：大学生暑假幼儿园实习实践报告“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。
一年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“英语师范”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：一、实践时间：7月25日#208月25日二、实践地点：紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象：3——6岁小朋友四、实践过程：暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师#这—光荣而神圣的职业。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次“讲台”。
暑假幼师个人实习总结范文6篇
暑假幼师个人实习总结范文6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假，我有幸参加了幼儿园的实习工作，这不仅让我对幼师这个职业有了更深入的了解，也让我在实习过程中获得了宝贵的成长与体验。
一、实习背景与目标作为一名幼师专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
因此，在暑假实习期间，我致力于将所学理论知识应用于实际教学中，以提高自己的教学水平和增强与幼儿的互动能力。
本次实习的主要目标是了解幼儿园的日常教学工作，掌握基本的幼教技能，并尝试将创新教学方法融入到日常教学中。
二、实习过程与体验在实习过程中，我严格按照幼儿园的教学计划进行备课与授课，同时积极与同事、园长沟通交流，汲取他们的宝贵意见和建议。
通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了幼儿园教学的特点和规律，也提升了自己的教学水平。
在日常教学中，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力。
例如，在音乐课中，我引导幼儿通过唱歌、跳舞等形式表达自己的情感和思想；在美术课中，我鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有个性的作品。
这些教学方法不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，还锻炼了他们的动手能力和实践能力。
此外，我还积极参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、文艺汇演等。
在这些活动中，我不仅展示了自己的才艺，还锻炼了组织能力和协调能力。
通过这些活动，我不仅与幼儿建立了深厚的感情，还得到了家长的认可和信赖。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅掌握了基本的幼教技能，还提高了自己的教学水平和综合素质。
首先，在理论知识方面，我将所学专业知识应用于实际教学中，不断探索和创新教学方法，使自己的教学更加生动有趣。
其次，在实践能力方面，我通过组织活动和与幼儿的互动，锻炼了自己的动手能力和实践能力。
最后，在情感态度方面，我更加热爱幼教事业，更加喜欢与孩子们相处的时间。
此外，在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在处理幼儿情绪方面还不够成熟稳重；在教学方法的创新上还有待进一步提高等。
针对这些问题，我会在未来的学习和工作中不断努力改进和提升自己的能力。
大学生幼儿园教师教育实习总结5篇
大学生幼儿园教师教育实习总结5篇篇1随着教育的不断发展，幼儿园教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
为了更好地了解和掌握幼儿园教育的相关知识，我参加了一次为期三个月的大学生幼儿园教师教育实习。
通过实习，我不仅加深了对幼儿园教育的认识，还提升了自己的教育技能和实践能力。
现将实习总结如下：一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，了解幼儿园教育的现状与发展趋势，掌握幼儿园教育的基本理论和教学方法，提升自己的教育技能和实践能力。
在实习过程中，我积极参与各项活动，认真观察、思考和实践，力求做到学以致用。
二、实习内容与方法在实习期间，我主要从事了以下工作：一是参与日常教学活动，包括音乐、美术、舞蹈等课程的教授；二是协助老师进行课堂管理，维护课堂纪律；三是参与课外活动组织，如亲子运动会、文艺汇演等；四是进行教育调研，了解家长对幼儿园教育的期望和需求。
在实习过程中，我采用了多种方法进行学习和实践。
首先，我通过查阅相关资料和文献，了解了幼儿园教育的基本理论和教学方法。
其次，我通过观摩其他老师的课堂和与同事交流，学习到了更多的教学技巧和方法。
此外，我还利用课余时间进行自我学习和提升，参加了一些教育培训和研讨会，不断提升自己的专业素养。
三、实习收获与体会通过三个月的实习，我获得了宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到幼儿园教育的重要性。
幼儿园作为儿童成长的关键阶段，对于培养孩子的兴趣爱好、养成良好的行为习惯和形成正确的价值观具有重要意义。
因此，作为一名幼儿园教师，肩上的责任重大，需要不断学习和提升自己的教育水平。
其次，我学到了许多实用的教学方法和技巧。
例如，在音乐教学中，我学会了如何运用音乐游戏和歌曲演唱等方式激发孩子们的学习兴趣；在美术教学中，我学会了如何引导孩子们发挥想象力和创造力，创作出富有个性的作品。
这些方法和技巧将对我未来的教育工作产生积极的影响。
最后，我感受到了教育的乐趣和成就感。
看到孩子们在课堂中积极参与、认真听讲、大胆表现自己，我感受到了前所未有的满足和喜悦。
大学生幼儿园教师实习总结（三篇）
大学生幼儿园教师实习总结实习总结：大学生幼儿园教师实习这次在幼儿园的实习经历是我大学生涯中非常难忘的一段经历。
通过此次实习，我深入了解了幼儿教育的理念和方法，提高了自己的教学能力和实践经验。
在实习的过程中，我遇到了许多挑战，但也获得了很多成长和收获。
首先，我在实习中学到了很多幼儿教育的理论知识。
通过观察和参与教学活动，我了解了孩子的身心发展规律和教育需求。
尤其是在实习期间，我有机会学习到许多优秀的教师的教学经验和方法。
他们注重培养孩子的动手能力和创造力，注重培养幼儿的独立性和自主学习能力。
这些理念对我的教育观念产生了深远的影响，让我意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
其次，在实习过程中，我有机会实践了教学活动。
我担任了一年级班级的助教，负责辅导幼儿的学习和活动。
在这个过程中，我尝试了各种不同的教学方法，如游戏教学、合作学习等，让我更了解幼儿的特点和需求。
通过与孩子们的互动和交流，我深刻体会到了教育的重要性和责任感。
我发现每个孩子都有自己独特的兴趣和擅长的领域，作为教师，我们应该根据每个孩子的个体差异，量身打造教学计划，帮助他们全面发展。
除了教学活动，我还参与了班级管理和协助教师的工作。
我协助教师负责幼儿的饮食管理、卫生保健等日常工作，帮助营造一个安全、卫生的学习环境。
通过这些工作，我感受到了教师的辛勤和责任，更加珍惜教育者的才能和付出。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的学习能力和实践能力。
在与教师和同学的合作中，我学会了团队合作和沟通技巧，意识到了集体的力量和个人的不足。
与此同时，我也发现了自己对幼儿教育的热爱和才能。
通过观察和和参与教学活动，我对自己的未来职业定位有了更明确的认识，决心将来从事幼儿教育相关的工作。
总而言之，这次幼儿园教师实习是我大学生涯中的一次宝贵经历。
通过实习，我不仅学习到了专业知识和技能，也提高了自己的实际操作能力和教学能力。
大学生幼儿园实习总结(4篇)
大学生幼儿园实习总结为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师，合理地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配合理，营养均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大（三）班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，经过和他们一齐上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏，维护秩序，协助教师做各种教具；跟着保育员一齐盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验，每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如教师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看教师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
教师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐能够使教学更加生动，也锻炼了小朋友的记忆表达本事，也促进了他们课堂上的进取性等。
经过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园教师必须所具备的专业技能和素质。
大学生幼儿园教师教育实习总结模板8篇
大学生幼儿园教师教育实习总结模板8篇篇1一、引言在大学生活中，教育实习是一项必不可少的重要环节。
通过实习，我们能够将所学理论知识运用到实际工作中，锻炼自己的教学能力，同时也可以更好地了解幼儿园的教育环境和教育对象，为将来的职业发展奠定坚实的基础。
本次教育实习的地点是某幼儿园，为期三个月，我有幸参与了幼儿园的各项教育教学工作，现将本次实习的经历、收获和心得总结如下。
二、实习经历1. 准备工作在实习前，我认真学习了学前教育专业的相关课程，并准备了教案、教具、玩具等物品。
同时，与幼儿园负责人建立了良好的沟通渠道，了解了幼儿园的基本情况、教育教学计划等。
2. 实习过程在实习期间，我主要参与了幼儿园的日常教学活动，包括集体教学活动、个别辅导、观察记录等。
通过与幼儿的互动，我发现幼儿具有强烈的好奇心和探索欲望，喜欢听故事、做游戏等。
在教学方法上，我尝试运用多种方法，如讲解、示范、操作等，取得了较好的教学效果。
3. 问题与反思在实习过程中，我也发现了一些问题，如个别幼儿存在不良行为习惯、个别教师的教学方法相对单一等。
针对这些问题，我与幼儿园负责人进行了交流，并提出了一些改进建议。
三、收获与心得1. 收获通过本次实习，我收获了很多宝贵的经验。
首先，我掌握了幼儿教育的基本知识和技能，能够更好地适应幼儿教育工作。
其次，在与幼儿互动的过程中，我学会了如何与幼儿建立良好的关系、如何观察幼儿的行为表现等。
此外，本次实习还让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
2. 心得体会在实习过程中，我深刻感受到了幼儿教育的神圣和责任。
作为幼儿园教师，我们不仅要传授知识，更要关注幼儿的身心健康和全面发展。
同时，我们也要不断提高自己的专业素养和教育理念，以满足幼儿不断变化的需求和期望。
在实习过程中，我也意识到了团队合作的重要性。
与同事们的协作让我更好地完成了各项工作任务，同时也让我学会了如何处理人际关系和沟通交流。
四、总结通过本次实习，我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。
大学生幼师实习总结5篇
大学生幼师实习总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生幼儿园实习工作总结5篇
大学生幼儿园实习工作总结5篇篇1引言随着学期的结束，我在幼儿园的实习工作也告一段落。
在这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育方面的知识，也深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
通过这次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还更加热爱这份充满挑战和意义的工作。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，了解幼儿园日常教学和管理工作，掌握基本的幼儿教育理念和教学方法，提升自己的专业素养。
在实习过程中，我计划重点锻炼组织活动、与家长沟通以及观察记录等方面的能力。
二、实习内容与方法1. 观察与记录在实习初期，我主要通过观察老教师的教学方法，学习如何记录幼儿的成长和发展。
通过日常的观察，我逐渐掌握了如何评估幼儿的发展水平，以及如何根据每个幼儿的个体差异进行因材施教。
2. 参与日常教学随着实习的深入，我开始尝试参与日常教学活动。
通过亲身实践，我学到了如何设计有趣的活动，如何引导幼儿积极参与，以及如何与幼儿建立良好的师生关系。
同时，我也学会了如何处理教学中的突发状况，保证了教学的顺利进行。
3. 家园共育在实习过程中，我还积极参与家园共育工作。
通过与家长的沟通和交流，我了解了家长的需求和期望，也向家长传达了正确的教育理念和方法。
通过家园共育，我不仅提升了家长的教育水平，也促进了幼儿的全面发展。
4. 反思与总结在实习过程中，我始终保持反思和总结的习惯。
通过对每一次活动的总结和反思，我不断优化自己的教学方法和策略，提高了教学质量和效果。
同时，我也将自己的实习经历和心得体会及时记录下来，为今后的工作提供了宝贵的经验。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅掌握了基本的幼儿教育理念和教学方法，还提升了自己的组织活动、与家长沟通以及观察记录等方面的能力。
在实习过程中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
我明白了幼儿教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养幼儿的全面发展，包括身体、智力、情感和社会适应等方面。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中不断学习和提高。
暑期幼师专业实习总结范文7篇
暑期幼师专业实习总结范文7篇篇1引言为期两个月的暑期幼师专业实习结束了，这次实习让我更加深刻地了解了幼儿教育的意义和重要性。
在实习过程中，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的实践能力和沟通能力。
现在，我将对这次实习进行总结，以期能够为未来的工作和学习提供参考。
一、实习目的与任务本次实习的目的是通过亲身实践，了解幼儿教育的现状和发展趋势，掌握幼儿教育的基本理论和技能，提高自己的综合素质。
任务包括：观察幼儿园的教学活动、参与幼儿园的日常工作、与家长和幼儿建立良好的关系、完成实习报告和总结。
二、实习过程与体验在实习过程中，我首先了解了幼儿园的基本情况和教学理念。
幼儿园注重幼儿的全面发展，强调在游戏中学习、在快乐中成长。
同时，幼儿园也注重家长的参与和合作，共同促进幼儿的成长。
接着，我参加了幼儿园的日常工作，包括课堂教学、户外活动、艺术创作等。
通过实践，我深刻体会到幼儿教育的艰辛和乐趣。
我需要耐心地引导幼儿，激发他们的学习兴趣和积极性，同时还要关注他们的身心健康和全面发展。
在与家长和幼儿的交往中，我学会了如何建立和谐的关系。
我尊重每一位家长，理解他们的需求和关切，积极与他们沟通，共同为幼儿的成长出谋划策。
同时，我也关心每一位幼儿，关注他们的情绪变化和行为表现，及时给予指导和帮助。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到幼儿教育的重要性。
幼儿教育是人才培养的基础，对幼儿的成长和发展具有深远的影响。
因此，作为幼师专业的学生，我要认真学习专业知识，提高自己的教育水平和实践能力。
其次，我学会了如何与家长和幼儿建立良好的关系。
在实习过程中，我注重与家长的沟通和合作，共同为幼儿的成长营造良好的环境。
同时，我也注重与幼儿的互动和交流，建立良好的师生关系。
这些关系不仅有利于教学活动的开展，还有利于幼儿的身心健康和全面发展。
最后，我认识到自己的不足之处并努力改进。
在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如课堂控制能力、艺术创作能力等。
大学生幼儿园教师教育实习总结模板7篇
大学生幼儿园教师教育实习总结模板7篇篇1一、引言在大学四年的学习生活中，我深刻认识到教育实习的重要性。
教育实习是检验所学理论知识，培养实践能力和创新精神的重要环节。
在幼儿园教师教育实习中，我不仅将理论知识与实践相结合，还积极锻炼自己的教学能力和团队协作精神。
以下是我对此次实习的总结。
二、实习背景与目标本次实习旨在通过实践学习，提升我的教育理论素养和实际教学能力。
我选择了XX幼儿园作为实习地点，该园注重素质教育和全面发展，具有良好的教学环境和师资力量。
在实习过程中，我积极参与各项教学活动，认真观察、学习和思考，努力提高自己的教学水平。
三、实习内容与方法1. 观察与学习：在实习初期，我主要通过观察老教师的教学活动，学习他们的教学方法和技巧。
同时，我也积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教育问题，分享教学经验。
2. 教学实践：在掌握了一定的教学方法后，我开始尝试独立教学。
我根据幼儿的年龄特点和心理特点，设计了一系列生动有趣的教学活动，如故事讲述、音乐舞蹈等。
通过实践，我发现自己的教学能力有了明显的提高。
3. 反思与总结：在实习过程中，我始终保持反思和总结的习惯。
每当完成一个教学活动后，我都会认真思考自己的表现，分析教学中的优点和不足，并寻求改进的方法。
这种反思和总结的过程，不仅帮助我提高了教学水平，还让我逐渐形成了自己的教学风格。
四、实习成果与收获通过此次实习，我取得了以下成果：1. 提升了教育理论素养：在实习过程中，我不断学习新的教育理论，并将其运用到实际教学中。
这使我更加深刻地理解了教育的本质和目的，也为我今后的教育工作奠定了坚实的基础。
2. 提高了教学能力：通过反复的教学实践和反思总结，我逐渐掌握了幼儿教学的规律和方法。
我的教学活动更加生动有趣，能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我也能够根据幼儿的个体差异因材施教，取得了良好的教学效果。
3. 增强了团队协作精神：在实习过程中，我与同事们密切合作、互相支持、共同进步。
大学生暑期幼儿园实习总结9篇
大学生暑期幼儿园实习总结9篇第1篇示例：大学生暑期幼儿园实习总结暑期幼儿园实习对于大学生来说是一次非常宝贵的经历。
在这段时间里，我有幸在一家幼儿园进行了为期一个月的实习，通过与幼儿的互动和老师的指导，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这里，我将总结我在实习期间所学到的知识和体会，希望能够与大家分享。
在实习期间，我意识到幼儿教育是一个非常细致和耐心的工作。
幼儿的认知和行为发展是一个非常缓慢而且渐进的过程，需要老师们耐心细致地指导和引导。
在与幼儿互动的过程中，我学会了如何用简单易懂的语言和生动有趣的手势来吸引幼儿的注意力，以及如何利用不同的游戏和活动来开发幼儿的智力和创造力。
通过实际操作，我不仅加深了对幼儿成长发展的理解，还提高了我的沟通和表达能力。
实习期间我还学到了团队合作的重要性。
在幼儿园里，每个老师都有自己的责任和任务，需要互相配合和协作才能顺利完成工作。
在这个过程中，我学会了如何与同事进行有效的沟通和协调，以及如何克服困难和挫折，共同面对工作中的挑战。
通过和老师们的合作，我不仅提高了自己的团队意识和责任感，还学会了如何在集体中发挥自己的特长，为团队的发展贡献自己的力量。
这次暑期幼儿园实习对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次实习，我不仅学到了许多理论知识，还提高了自己的实际操作能力和综合素质。
我相信，这次实习将成为我未来学习和工作的重要宝贵财富，让我更加坚定地走上幼儿教育这条道路。
感谢幼儿园给我这次机会，也感谢每一位老师的指导和帮助，让我有机会在这个夏天得到这样一次难得的锻炼和收获。
希望未来能有更多的大学生加入到幼儿教育工作中，共同为幼儿的健康成长贡献力量。
第2篇示例：大学生暑期幼儿园实习总结随着社会的发展和幼儿教育的重视，越来越多的大学生选择在暑期进行幼儿园实习，以丰富自己的社会经验和教育实践经验。
在暑期幼儿园实习的过程中，我收获颇丰，下面我将就此进行总结。
通过幼儿园实习，我对幼儿园教育有了更深刻的认识。
大学生幼儿园教师教育实习总结7篇
大学生幼儿园教师教育实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为大学教育学院的一名学子，我深知教育实习的重要性。
本次实习旨在将所学理论知识与实践相结合，了解幼儿园教育工作的实际运作，增强自己的教育教学能力。
实习期间，我全心投入，积极学习，希望通过本次实习，为未来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了幼儿园各个年龄段的课程设计与教学活动。
从活动筹备、课程设计到教学实施，我逐渐掌握了幼儿园教育的基本教学方法与技巧。
通过实际操作，我了解到幼儿的学习特点与兴趣点，学会了如何运用游戏、音乐、艺术等多种形式激发幼儿的学习积极性。
2. 班级管理在实习过程中，我协助老师进行班级管理，包括日常教学秩序的维护、家园沟通、幼儿生活照料等。
通过与家长的沟通，我了解到家长对幼儿教育的期望与需求，学会了如何与家长建立良好的沟通机制，共同促进幼儿成长。
3. 教研与反思实习期间，我参与了幼儿园的教研活动，与老师们共同探讨教学方法、课程设计等问题。
通过教研活动，我了解到教育的不断革新与发展，学会了如何进行教学反思，不断改进自己的教学方法与策略。
三、实习收获与成长1. 教育教学能力的提升通过实践教学，我更加熟悉幼儿园的教学方法与技巧，增强了自身的教学能力。
同时，我学会了如何根据幼儿的实际需求调整教学策略，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 班级管理经验的积累在实习过程中，我积累了宝贵的班级管理经验。
我学会了如何维护班级秩序，处理突发事件，与家长们保持良好的沟通。
这些经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。
3. 教研水平的提高参与教研活动，让我对幼儿园教育有了更深入的了解。
我学会了如何进行教学反思，不断提高自己的教研水平。
同时，我也意识到教育需要不断创新与改进，以适应时代的发展和幼儿的需求。
4. 职业素养的锤炼实习过程中，我深刻体会到了作为一名教师的责任与使命。
我学会了如何以饱满的热情投入到教育事业中，关爱幼儿，尊重幼儿，为幼儿的成长提供有力的支持。
大学生幼儿园教师实习总结范文6篇
大学生幼儿园教师实习总结范文6篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学生，我有幸获得在幼儿园进行为期一学期的教师实习机会。
本次实习旨在将所学的教育理论应用于实践，深入了解幼儿园教育工作的实际状况，提高自己的教育教学能力，为未来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习时间与地点本学期的实习时间从XXXX年XX月至XXXX年XX月，地点位于本市的一所知名幼儿园。
三、实习内容1. 观察与学习：在实习初期，我主要观察了优秀教师的教学活动，学习如何组织课堂、调动幼儿的学习积极性以及处理突发状况。
2. 教案准备：在导师的指导下，我尝试为不同年龄段的孩子设计教案，内容包括故事、游戏、音乐、美术等多个领域。
3. 教学实践：根据教学安排，我逐步开展了一系列的教学活动，亲身体验教学工作的各个环节。
4. 家园沟通：我积极参与与家长的沟通工作，了解家长对幼儿园教育的需求与期望，及时向家长反馈幼儿的学习情况。
5. 班级管理：在实习期间，我协助导师管理班级日常事务，包括幼儿的生活起居、卫生保健等方面。
四、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高：通过实习，我更加了解幼儿的学习特点和兴趣点，学会了如何设计符合幼儿认知特点的教学活动，提高了自己的教学组织能力。
2. 理论与实践的结合：在实习过程中，我将所学的教育理论应用于实践，更加深刻地理解了教育工作的实际状况，提高了自己的实践能力。
3. 沟通与协作能力的提升：在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同研讨教学方法，提高了自己的团队协作能力。
4. 对幼儿教育的认识加深：通过实习，我更加了解幼儿教育的意义和价值，认识到幼儿教育对于孩子未来的重要性。
5. 自身的成长与反思：在实习过程中，我意识到自己的不足和需要改进的地方，对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
五、存在问题与建议1. 教育内容的把握不够准确：在实习过程中，我发现自己在教育内容的把握上还存在一定的不足，需要进一步提高对教材的理解和把握能力。
大学生假期幼儿园实习总结范文9篇
大学生假期幼儿园实习总结范文9篇第1篇示例：在大学生的假期中，许多人选择到幼儿园进行实习，以增加自己的实践经验和提高自己的综合素质。
我也是其中之一，在假期中选择到一家幼儿园实习。
在这段时间里，我不仅学到了许多专业知识，还收获了很多成长和感悟。
接下来我将从实习过程中的收获、不足以及对未来的展望进行总结。
我想说说这次实习给我的收获。
在幼儿园的实习过程中，我接触到了许多可爱的孩子。
他们天真无邪的笑容、童心未泯的举止给我留下了深刻的印象。
在与他们的互动中，我学会了用更耐心、更温柔的态度对待他们。
通过这段时间的实习，我不但学到了如何与幼儿沟通，还提高了自己的责任感和爱心。
这种与孩子们的互动让我深刻的感受到了幼儿教育的意义和价值，并促使我更加热爱幼儿教育这个行业。
我想谈谈我在实习中存在的不足。
在实习过程中，我发现自己存在一些问题和不足之处。
首先是自己的心态上存在一些不够成熟和不够严肃，有时候不够耐心。
有时候，我在和幼儿的交流中存在语言表达不清楚、表达不够简单易懂的问题。
我还发现自己在与幼儿的交流中缺乏针对性，没有很好的根据幼儿的特点和需求进行指导和引导。
这些都是我在实习中需要加以解决和改进的问题，并且也给我在未来的学习和工作中提出了更高的要求。
我想谈谈对未来的展望。
通过这次实习，我对自己未来的职业和发展方向有了更加清晰的认识。
我发现自己对幼儿教育有浓厚的兴趣，并且在实践中也取得了一定的成绩和收获。
我决定将来要在幼儿教育领域进行更深入的学习和研究，争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。
为此，我会在学业上更加努力，提高自己的专业素养和实践能力。
我也会在实践中不断总结和改进自己的不足，为成为一名优秀的幼儿教育工作者而努力。
通过这段时间的幼儿园实习，我不仅学习到了许多专业知识，还收获了很多成长和感悟。
这次实习不仅让我更加深刻地认识到了幼儿教育的意义和价值，也让我更加清晰地认识到了自己的兴趣和发展方向。
在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践，为成为一名优秀的幼儿教育工作者而努力奋斗。
关于幼儿园实习总结范文8篇
关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。
实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。
以下是我对实习经历的总结与反思。
二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。
2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。
3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。
4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。
5. 参与幼儿园环境创设与布置。
在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。
需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。
三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。
2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。
3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。
4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。
5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。
同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。
2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。
3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。
四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。
每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。
作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。
2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。
3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。
4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。
幼师专业大学生实习总结5篇
幼师专业大学生实习总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在幼师专业的学习道路上已经走过了四年的时光。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合，我选择了进入一所幼儿园进行实习。
本次实习旨在通过实践操作，提升自己的专业技能和综合素质，为未来的教育工作打下坚实的基础。
一、实习单位及岗位介绍本次实习的单位是某市某幼儿园，我担任的是一名幼师实习生。
在实习期间，我主要负责协助幼儿园老师进行日常教学和管理工作，包括课程设计、组织活动、与家长沟通等。
通过实习，我不仅了解了幼儿园的基本运作流程，还深入感受到了幼师这一职业的责任感与使命感。
二、实习内容及过程在实习过程中，我积极参与各项教学工作，努力提升自己的专业技能。
首先，我协助老师进行课程设计，根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心制定教学计划。
在课程实施过程中，我注重培养孩子们的动手能力和创新思维，通过生动活泼的教学方式，激发孩子们的学习兴趣。
此外，我还组织了多次主题活动，如手工制作、户外探险等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
在与家长的沟通方面，我始终保持耐心和热情。
我定期与家长交流孩子们的学习和生活情况，认真倾听家长的意见和建议，并及时向老师反馈。
通过与家长的密切配合，我不仅了解了孩子们的个性需求，还共同促进了孩子们的全面发展。
三、实习心得与收获通过本次实习，我获得了宝贵的实践经验，不仅提升了专业技能，还拓宽了视野。
首先，我深刻认识到幼师这一职业的重要性。
幼师不仅是孩子们的启蒙者，更是他们成长道路上的引路人。
因此，在未来的教育工作中，我将始终以高度的责任心和使命感来要求自己，为孩子们提供更好的教育服务。
其次，我学会了如何与孩子们建立良好的师生关系。
在实习过程中，我注重与孩子们的互动和沟通，尊重他们的个性和差异，以平等、友好的态度与他们相处。
这样的教学方式不仅让孩子们感到愉悦，还提高了他们的学习效果。
最后，我体会到了团队合作的力量。
在实习期间，我与同事们共同协作，互相支持，共同面对工作中的挑战。
大学生幼儿园教师教育实习总结6篇
大学生幼儿园教师教育实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学生，我怀揣着对教育事业的好奇与热情，选择了幼儿园教师这一职业方向进行教育实习。
本次实习的目的在于将所学的教育理论应用于实际教学中，深入了解幼儿园教育工作的内容，掌握幼儿园教学方法与技巧，为未来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了幼儿园各个年龄阶段的教学活动。
针对不同年龄段的孩子，我设计了一系列富有创意的课程，如趣味数学、彩色语言课等。
通过实际教学，我了解到孩子们的学习特点和兴趣爱好，并努力将课程内容与孩子们的生活经验相结合，激发孩子们的学习兴趣。
2. 班级管理在实习过程中，我还担任了班级管理的任务。
我学习并实践了如何制定班级规则、组织班级活动、关心孩子们的心理健康等。
通过与孩子们的沟通交流，我逐渐掌握了如何引导孩子们形成良好的行为习惯，培养孩子们的团队合作精神和自我意识。
3. 家长沟通家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。
在实习期间，我积极参与家长沟通工作，及时向家长反馈孩子的学习情况，听取家长的意见和建议。
通过与家长的沟通，我深刻体会到家园共育的重要性，并学习到了如何与家长建立良好的合作关系。
4. 教育研究为了更好地了解幼儿园教育的发展趋势，我还积极参与了幼儿园的教育研究工作。
通过查阅相关资料和与老师的交流，我了解到当前幼儿园教育的热点问题和挑战，并尝试提出自己的见解和建议。
三、实习收获与成长1. 教学能力提升通过实习，我将所学的教育理论应用于实际教学中，提高了自己的教学能力。
我掌握了幼儿园教学方法与技巧，学会了如何根据孩子们的学习特点和兴趣爱好设计富有创意的课程。
2. 班级管理能力增强在实习过程中，我学习并实践了班级管理的方法与技巧，提高了自己的班级管理能力。
我学会了如何制定班级规则、组织班级活动，引导孩子们形成良好的行为习惯。
3. 沟通协调能力提高在家长沟通和教育研究方面，我提高了自己的沟通协调能力。
幼儿园老师实习总结报告范文四篇
幼儿园老师实习总结报告范文四篇【篇一】幼儿园老师实习总结报告作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。
参加社会实习活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。
社会实习活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。
暑假是我们进行实习的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实习机会。
我认为，社会实习活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。
社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好*知识，还要全面提高自己的实际能力！我学习的*是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有*主义理想，有道德，有知识，有体力，立志为*做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样*质的单位进行社会实习才能更好更快地帮助我对相关*知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实习。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实习的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。
经过一翻努力，校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实习活动。
我实习的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。
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2020
大学生假期幼儿园教师社会实践
总结文档
Job Summary
大学生假期幼儿园教师社会实践总结文档
前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.
研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做
好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会
实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论.
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四十多天以来，我在xx教育xx分校以真诚、坦率的为人和勤学务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家给了我很多关心、支持和帮助。
我感到这四十多天过得特别充实和幸福！在此，我衷心感谢我们xx分校全体教职员工！感谢大家以友善的态度接纳我，以积极的行动支持我，以热情的鼓励激励我。
现在我将这四十多天的工作情况向总校领导和全体教职工汇报如下，请审议。
一、招生期
回忆起6月24日早晨，带着满腔的热忱，我信心十足的终于踏上了这方土地。
一下车，入目的就是那大红的条幅，还有三名队员亲切的笑脸，内心有点激动，当我换上制服，带上编制的那一刻，一种责任感和自豪感油然而生。
之后，就立刻投入到工作当中去，首先熟悉一下传单的内容，便于与他人的交流。
紧接
着就开始了我们繁重的工作流程。
刚开始的前两天，我们的主要任务是到各个村庄和街上进行大范围的宣传。
顶着炎炎烈日，骑着单车，带着队员，穿梭于各个村庄及大街小巷之间，贴贴传单，顺带着讲解两句，但这仅仅是对体力和耐力的考验，咬咬牙也就过去了。
第二阶段是到村子里挨家挨户的讲解。
我们所面临的主要是家长和孩子双方的态度。
南张村，这是一个非常典型的村子。
地广人多，村民的素质及觉悟却不高。
招生期第三天，我们一行四人去那里做宣传，贴了些传单，也做了些简单的讲解，但是他们的积极性还是不高，但是大家都觉得还是有希望的。
招生期第四天，我们又去了那里，上午有一个妇女对我说，我们家的孩子就不准备让他上了，初中毕业就去打工了。
我们家的孩子成绩也就这样了，家里的坟头上就没长那蒿子，这是命中注定的。
当时，无论我说什么，她就是不让孩子上学。
其实这个村里大人的态度大多如此，而小孩子也是没有主见，就算有几个孩子想学，也被家长吼回去了。
跑了一整天几乎所有的人都是这样的态度，把大家气得不行。
我是真想把那些家长一个一个打一顿，不管孩子如何，家长的态度至少应该是支持的，可他们却是如此，真的很令人气愤。
招生期第五天，我们又去了一次，还是一无所获，家长依旧是如此顽固，话更难听了，还有人故意耍我们，真的有种想死的冲动。
招生期第六天，我们又一行人去了好几个村子。
那天是如此之衰。
跑了好远好远的路，自行车却如此的不给力，刚开始是骑一段掉一次链子。
到了后来是
一圈都骑不下来，就掉链子，连老天都是如此的不给力，电闪雷鸣，瓢泼大雨，这一天也是整个招生期雨下得最大的一天了。
最后，队长骑着自行车，一手扶着自己的车，另一只手扶着那辆不给力的自行车，那辆自行车上还坐着一名女队员。
冒着大雨，就这样一行人回来了。
接下来的几天，我我除了在固定点呆着，就是到街上到处转转，去争取那些有意向的对象。
当然，在招生过程中，我们还面临着很多问题，很多时候问题并不是一个人能解决的，这也就是发挥我们团队精神的时候了。
无论何时，我们都有一个团队，一个无坚不摧的团队。
他们在，我们就能遇敌杀敌，遇佛杀佛。
二、授课期
来xx最主要的目的就是要锻炼自己，也是为以后自己要走的路做个铺垫。
回忆起第一天，带着对教育的热衷，我信心十足地登上了三尺讲台。
面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。
从那一天开始，我就是众多教育园丁中的一员，我用最诚挚的爱去对待祖国的花朵，让他们在知识的阳光雨露中茁壮成长，一种责任，一种追求，让我在这神圣的教育事业中更加坚定自己的目标----做一名优秀的教师。
在教学上，我主要担任小学一二三五六年纪的英语课。
尽管都是英语初学者，其实还是有很大的差别的。
首先是教学内容。
一二三年级主要学习一些简单的单词，如蔬菜，水果，颜色，四季，十二生肖，爸爸妈妈等。
五六年级则是26个英文字母以及一些简单的日常交际用语。
其次是教学方法。
低年级的小孩，调皮捣蛋，爱说话，坐不住。
一节课既要维持纪律，又要传授知识，所以就要有适合他们的方法。
我采用的是寓教于乐的教学方式。
课堂上做一些竞猜、抢答、萝卜蹲等游戏，或者是结合所学知识编一些顺口溜，有时还会选择一些英文儿歌等。
由于与英文单词和汉语拼音差不多，所以我不要求他们会写，只要能记住就行。
五六年级的学生都有自己的思维和见解了，也比较自觉知道学习了。
此时的关键就是要培养他们的学习兴趣，鼓励他们学、说、练。
当然，也会有一些小游戏，当然这些就相对比较少了。
例如，我在讲body一课时，先教他们一些单词，接着再教一些形容词，之后再组成句子，让他们形容办理的某一个学生，让大家一起猜，也顺便练习了。