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中国书法艺术欣赏ppt课件

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籀文汉字的书体名称,也 叫“籀书”,又称大篆。起于 西周晚年,春秋战国时期行于 秦国。字体与秦篆相近,但字 形的构形多重叠。许慎所著 《说文解字》以小篆为正字, 《说文解字》收录的籀文,可 称为《说文》籀文。
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相 关 作 品
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小篆是在秦始皇统一中国后(前 221年),推行“书同文,车同轨”, 统一度量衡的政策,由宰相李斯负责, 在秦国原来使用的大篆籀文的基础上, 进行简化,取消其他六国的异体字,创 制的统一文字汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才 逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复 杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折, 印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印 章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭, 近代新防伪技术出现。
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欧阳询,唐代,潭州临湘 (今长沙)人,字信本,楷书 四大家(欧阳询、颜真卿、柳 公权、赵孟頫)之一。。欧阳 询聪敏勤学,涉猎经史,博闻 强记。隋朝时,欧阳询曾官至 太常博士。因与李渊交好,在 大唐盛世累迁银青光禄大夫、 给事中、太子率更令、弘文馆 学士,封渤海县男, 也称“欧 阳率更”。
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柳公权
柳公权(778-865), 字诚悬,唐代著名书法家, 楷书四大家之一。汉族, 京兆华原(今陕西铜川市 耀州区)人。官至太子少 师,世称“柳少师”。
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柳体书法
他书法初学王羲之,以后遍阅 近代书法,学习颜真卿,溶汇自 己新意,然后自成一家,自创独 树一帜的柳体,为后世百代楷模。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉 截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒 劲,结体严紧。“书贵瘦硬方通 神”他的楷书,较之颜体,则稍 均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之 称。

第三章书法艺术欣赏精品PPT课件

第三章书法艺术欣赏精品PPT课件
营位置。字的造型有点类似 建筑。
书法艺术语言
布局: 是指书法的整体效果,也有
称“布白”。看一副字一眼看上 去,黑白大效果,有气势的字, 马上会感到一种气势。
著名书法艺术作品欣赏
王羲之《兰亭集序》是“天下第一 行书”。也是王羲之的代表作之一,对 后代很多书法家都有影响。
著名书法艺术作品欣赏
黄庭坚的《幽兰赋》体现了他的书法创 新。作品是歌颂兰花,以此歌颂功臣。作品 突出的特点:讲究韵律,不是单纯写字,有 情趣,体现一种精神内涵。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
用 笔、 用 墨、 结 构、 布 局。
书法艺术语言
用笔: 运笔的Байду номын сангаас式、方法。涉及到
点、画,如何表达思想感情。用 笔方式,中锋为主,即笔尖、笔 锋始终保持在线条的中间,侧锋 为辅。
书法艺术语言
用墨: 指的是墨的着色程度及
变化,墨色浓淡的变化,在 书法表现意境方面起着很重 要的作用。
书法艺术语言
结构: 是指字的分间布白,经
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
第三章 书法艺术欣赏
中国书法-中华民族审美经验的集中表现
1、中国书法有悠久的历史 2、从书法本身看,它的产生发展,是 一个漫长的过程 3、中国书法不仅从艺术门类中汲取养 料,而且与自然也密切相关 4、书法又是一门普及艺术、群众性艺 术

中国书法艺术欣赏 PPT

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八元代著名书画家赵孟頫九明朝江南四大才子文征明十孙过庭唐代著名书法家书学理论家十一于右任十二爱新觉罗启功十三毛泽东中国伟大的思想家政治家战略家无产阶级革命家在学术上又是诗人书法家毛泽东手书古诗词在书法境界上已臻出神入化
中国书法的五种主要书体,即篆书体( 包含大篆、小篆),隶书体(包含古 隶、今隶),楷书体(包含魏碑、正 楷),行书体(包含行楷、行草), 草书体(包含章草、小草、大草)。
五、北宋书法家、画家——米芾
他是“宋四书法家”(苏、 米、黄、蔡)之一,又首屈 一指,擅篆、隶、楷、行、 草等书体。其书体潇散奔放 ,又严于法度。
《蜀素帖》书于乌丝栏 内,但气势丝毫不受局限, 率意放纵,用笔俊迈,笔势 飞动,提按转折挑,曲尽变 化。董其昌跋曰:“此卷如 狮子搏象,以全力赴之,当 为生平合作”。
泰山石刻(李斯 )
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉 字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统 一的基础,促进了经济文化的交流与发展。图 为秦始皇。
隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
篆书,分大篆和小篆 。大篆是在甲骨文、金文 (钟鼎文)基础上演变而 来的。

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六、唐代著名书法家——柳公权
吸取了颜、欧之长,在晋人劲 媚和颜书雍容雄浑之间,形成 了自己的柳体,以骨力劲健见 长,后世有 “颜筋柳骨”的 美誉。 《玄秘塔碑》——明王世贞云 :“此碑柳书中最露筋骨者。 ”其骨力矫健,筋骨特露,刚 健遒媚;结字瘦长,且大小颇 有错落,巧富变化,顾盼神飞 ,行间气脉流贯。全碑无一懈 笔,可谓精绝。
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秦统一后,把大 篆酌加简化成小篆通 行全国。小篆是汉字 第一次规范化的字体 。标准篆书体基本特 征:字形修长而且紧 画,向下引伸,构成 上密下疏的视觉错感 。代表人物有被称为 小篆鼻祖的秦朝宰相 李斯等。
泰山石刻(李斯 )7
公元前221年,秦始皇统一中国后,对汉
字也进行了统一。从此交流与发展。图
为秦始皇。
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隶书
隶书源于东汉。隶书 的出现是中国文字的又 一次大改革,使中国的 书法艺术进入了一个新 的境界,是汉字演变史 上的一个转折点,奠定 了楷书的基础。隶书结 体扁平、工整、精巧, 具有书法艺术美。汉隶 主要有两大存在形式: 石刻与简牍。
《石门9颂》拓片
毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛 泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情, 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
空庖煮寒菜,破屋烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟
墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
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“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画 用具,是中国独具特色的文书工具。
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一、东晋著名书法家,书圣——王羲之

书法欣赏 (共123张PPT)

书法欣赏 (共123张PPT)

以上7种技术的交替使用,营造各种字内和整 体的矛盾,通过大量的练习,形成个人自我 的章法和笔法模式,在矛盾中求的和谐,瞬 间夺取眼球!
七.国展投稿作品
1.用纸和风格要和谐。 2.什么样的作品容易上展。 3.国展是如何评选的。 4.作品的最精彩处要放在哪里? 5.如何分批投稿? 6.如何保证自己上展,而且争取夺奖? 7.国展作品创作的流程。
书法欣赏 (共123张PPT)
大 篆 : 《 散 氏 盘 》
线条圆润 统一细线 讲究对称 上紧下松
一、
一、古代经典书法创作
曹 全 碑 , 圆 润 雅 致 , 收 方 明 显
张 碑
石 门 颂
张猛龙碑:方笔书写,字形变化丰富。端正与倚侧之间。
欧体楷书,端正,明丽
用笔灵活、细腻,造型端正、整体清雅
六.展览创作的技术条件
目的:用笔的出处要来源于经典 1.圆转技术 2.连带技术 3.枯笔技术 4.涨墨技术 5.造型技术 6.长线技术 7.方笔技术
光看书论,肯定不会懂,即使懂也是停留在感知上。
古人讲:知行合一。知有时候很粗糙,多是知道结 果,对过程基本上是忽略的,其实这个结果也不是 自己知道的,也是从前人书里引用过来的,这就是 当代书法的理论实质。我临习书法,知道自己所能 理解的好坏。这次搬家,看到很多东西都想扔掉, 都觉得不是好东西,一些礼品真的没有用,很俗的。 我想,王世襄先生一开始也可能是从一个点或几个 点把眼练独了,所以,他玩的东西,都是好东西。
===都是一个意思,就是要“变”,而且变的要“和谐”。对照赵、董 的帖,用米法来演绎,等等这些不光很好玩,更符合上面李小龙大师的 观点,我相信他是得道的人,我们就要吸收这样的理念、法则。书论告 诉的都是结果,过程只能靠实践。我以前说了很多错话,将来看现在, 也会认为,现在很多观点是不对的。武术的身体极限与力量、速度、变 化、反应有关。书法的极限与笔势笔法、结字精准、瞬间合理变化有关。 表达方式有别,但道理是一致的。我在谈笔势的时候,一直强调力量、 方向、速度、变化,这些都是实践的结果。回看书谱中的论断,有稍许 暗合。

书法欣赏ppt课件

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• 高级主要内容:①对汉字常见右偏旁的认识与书 写的掌握,左右结构字的理解与书写;②掌握较 复杂汉字的字形特点与书写规律;③下册进行系 统的章法训练。
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坐姿十二字
头正身直, 臂开足安, 心静气缓。
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执笔歌
拇指食指把笔夹, 中指首节垫笔杆, 无名小指自然弯, 指实掌空才美观。
《三门记10 》 (局部)
考考你:你知道天下三大行书吗?
1、《兰亭序》
王羲之(晋)
2、《祭侄文稿》 颜真卿(唐)
3、《黄州寒食帖》 苏轼(宋)
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课程介绍
• 初级主要内容:①掌握汉字的基本笔画及运笔规 律,单个独体字及基础汉字的书写;②正确的坐 姿与执笔方法的掌握。
• 中级主要内容:①对汉字常见左偏旁的认识与书 写的掌握,左右结构字的理解与书写;②掌握较 复杂汉字的字形特点与书写规律。
蔡汪敏wwwxys99com从古到今世界上数千种文字仅止于记事传言虽有写得美观带有艺术意味的文字但是只有汉字的书写上升为一门特别高深的艺术它产生了别具一格的形式意味和笔法体系有严格的技艺规范和品评标准其审美意味所表现的创造主体的心灵世界是书法艺术的精神构成成为世界艺术史上的瑰宝
小院士培训中心
--书法欣赏
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你们有没有出现过这些情况呢?
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怎样学好书法?
正确的方法(楷书开始) 循序渐进
信心,恒心,毅力
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一起来认识下我们的田字格:
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初级学生练习
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综合组:蔡汪敏
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《书法艺术欣赏》课件

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提高书法艺术水平的途径
参加书法班和展览
参加专业的书法班和参观书法展览,与同行 交流学习。
多方面艺术修养的提升
提高自己在绘画、诗词等方面的修养,以丰 富书法创作的灵感和内涵。
阅读书法理论书籍
阅读经典的书法理论书籍,深入了解书法艺 术的内涵和历史。
持续创作与实践
不断地进行书法创作和实践,通过反思和总 结,逐步提高自己的艺术水平。
纸法
总结词
纸法是书法艺术的载体,通过纸 张的质地和纹理,表现出书法的 质感和美感。
详细描述
在选择纸张时,还需要注意纸张 的质地和厚度,这些因素都会影 响到书法的表现力和保存价值。
详细描述
纸法需要根据书法的风格和墨色 的变化来选择,不同的纸张具有 不同的纹理和吸墨性,能够表现 出不同的效果。
总结词
纸法的选择需要与笔法和墨法相 互配合,通过纸张的选择和运用 ,能够更好地表现出书法的艺术 魅力。
总结词
详细描述Biblioteka 笔法是书法艺术的核心,通过笔锋的运用 和变化,表现出书法的韵律和节奏。
笔法包括起笔、行笔和收笔三个阶段,要 求运笔灵活、流畅,力度适中,表现出笔 画的粗细、快慢、轻重等变化。
总结词
详细描述
笔法是书法艺术的基础,通过正确的笔法 ,能够表现出书法的精神和内涵。
笔法包括中锋、侧锋、藏锋、露锋等技巧 ,通过这些技巧的运用,能够表现出书法 的形态和气势,使书法更具艺术感染力。
Part
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书法作品的鉴赏
书法作品的风格
总结词
风格是书法作品的核心特征,反映了 作者的艺术个性和创作特点。
详细描述
不同的书法家有着不同的风格,如有 的飘逸秀丽,有的雄浑豪放,有的端 庄典雅。欣赏书法作品时,首先要关 注其风格,理解作者的艺术追求和创 作意图。

书法艺术欣赏ppt课件

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• 唐代:楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一 个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响 远远超过了以前任何一个时代。
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• 宋朝的书法 :宋朝书法尚意,此乃朱大倡理 学所致,意之内涵 。
• 元代书法艺术 :元初经济文化发展不大,书 法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新。 元代书法的特征是“尚古尊帖”,其成就大者 还在行草书方面。
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《雁塔圣教序》
Hale Waihona Puke • 亦称《慈恩寺圣教序》。永徽四年(653)立。凡二 石,均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序,全 称《大唐三藏圣教序》,唐太宗李世民撰文,褚遂 良书,21行,行42字。后石为记,全称《大唐皇帝 述三藏圣教记》,唐高宗李治撰文,褚遂良书,20 行,行40字,文右行。风格,评论

《雁塔圣教序》在运笔上则采用方圆兼施,逆
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中国古代著名的书法家
王羲之
• 王羲之(303-361年),汉族, 字逸少,号澹斋,原籍琅玡临 沂(今属山东),后迁居山阴 (今浙江绍兴),官至右军将 军,会稽内史,是东晋伟大的 书法家,被后人尊为“书圣”。 代表作品有:楷书《乐毅论》、 《黄庭经》、草书《十七帖》、 行书《姨母帖》、《快雪时晴 帖》、《丧乱帖》、行楷《兰 亭序》等。精研体势,心摹手 追,广采众长,冶于一炉,创 造出“天质自然,丰神盖代” 的行书。
起逆止;横画竖入,竖画横起,首尾之间皆有 起伏
顿挫,提按使转以及回锋出锋也都有了一定的规矩。 唐张怀瑾评此书云:“美女婵娟似不轻于罗绮,铅
华绰约甚有余态。”秦文锦亦评曰:“褚登善书, 貌如罗琦婵娟,神态铜柯铁干。此碑尤婉媚遒逸, 波拂如游丝。能将转 折微妙处一一传出,摩勒之精, 为有唐各碑之冠。”
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3、书法有益健康

【精品】中国书法欣赏PPT课件

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典 赏 析
[欣赏提示]《黄州寒食诗帖》,苏轼行书代表作。是苏轼被贬黄州第三年 的寒食节所发的人生之叹。这一遣兴诗作写得苍凉多情,表达了苏轼惆怅 孤独的心情。作品彰显动势,洋溢着起伏的情绪。

篆刻艺术概述

概 述 篆刻艺术是中华民族灿烂的古代文化中的一朵奇
葩,印章是篆刻艺术的结果,是我国古代的持信
之物,又是行政权力的凭证,也是封缄公文信件
宝 ( 砚 )
书 三、书法的幅式

幅 大致有:横\竖\方\圆等。

横 幅 (横披)
竖 幅 (条幅)







扇面

法 四、书法的基本流派

派 中国书法可分为碑与帖两大流派
碑:常指石刻
帖:最早指的是帛书。
现在常指墨迹手书的范本。
碑 派 代 表 作
北魏 游天柱山 刻石
东汉 曹全碑
东汉 乙瑛碑
• 全印文字之间极尽穿插呼应, 使多字印显空灵生动。
日庚都萃车马
篆 刻 [欣赏提示]
名 • 其文字以篆入印,但结体

方中略圆,带有隶意,带披 点书作增减,风格匀称方正,
浑穆端庄。
• 布局上呈“三密一疏”, 密处不觉得闷塞,密而不乱。 “王”挺拔夺目,疏处不觉 得空荡,疏而不空,大块的 留红呈强烈的疏密对比,打 破了僵化刻板的布局。
广陵王玺
汉代制印匠(待考)
篆 刻
[作者简介]
名 邓 石 如 ( 1743—1805 ) , 号 作 完白山人,为邓派创始人。书
法为清代第一篆隶名家,印章 融合书法与刀法,刚健婀娜。
江流有声 [欣赏提示] •以小篆入印,字体圆劲流动,刚健婀娜,用冲刀刻 成,保持了小篆流畅的笔意。 •疏密对比强烈 •融入作者的深刻情感

中国书法书法艺术(PPT)课件

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备墨
墨块需研磨成墨汁,可选 择不同硬度的墨块以调整 墨色的浓淡干湿。
选笔
毛笔是书法创作的主要工 具,根据字体大小和风格 选择不同型号和种类的毛 笔。
创作过程中的心态调整与技巧运用
心态调整
保持平和、专注的心态,避免浮躁和急于求成。
技巧运用
掌握正确的握笔姿势和运笔方法,注重笔画的起笔、行笔和收笔过程,合理运用提按、顿挫等笔法。
隶书:端庄秀丽,如《曹全碑》
风格特点
隶书字形扁平、笔画波磔分明,具有端庄秀丽之美。在书写时,强调笔画的起伏 变化和波磔的运用。
代表作品
《曹全碑》是隶书的代表作之一,其字形优美、笔画流畅,展现出隶书的独特韵 味。此外,《乙瑛碑》、《礼器碑》等也是隶书的代表作品。
楷书:工整规范,如《颜勤礼碑》
风格特点
侧锋
行笔时笔尖偏向一侧,线条一侧光一 侧毛。
墨法:浓淡干湿、墨色变化等
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浓墨
墨色深重,适用于厚重有力的 笔画。
淡墨
墨色清淡,适用于轻盈飘逸的 笔画。
干墨
墨中水分较少,笔触干枯,适 用于飞白、枯笔等效果。
湿墨
墨中水分较多,笔触润泽,适 用于渲染、泼墨等效果。
结构:章法布局、字形结构等
书法艺术还与音乐、舞蹈等艺术形式有相通之处,它们都以节奏、韵律和线条为表 现手段。
书法艺术在现代社会中的传承与发展
随着社会的现代化进程,书法艺术在民间和专业领域仍然得到广泛的传承和发扬 ;另一方面,现代科技手段为书法艺术的传播和创新提供了新的可能。
代表作品
《自叙帖》是草书的经典之作,其字 形狂放、笔画纵横交错,展现出草书 的独特魅力。此外,《古诗四帖》、 《肚痛帖》等也是草书的代表作品。

书法欣赏-(共123张PPT)

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唐代书法以楷书为主,出现了许多著名的 楷书家,如欧阳询、颜真卿、柳公权等, 被誉为“唐楷”。
书法的分类
行书
行书是介于楷书和草书之间的 书体,特点是书写流畅、字形 多变。
隶书
隶书是秦代和汉代的主要书体, 特点是字形扁方、左右分背、 讲究波磔。
楷书
楷书又称正书、真书,特点是 字形端正、结构严谨、雄健挺 拔。
颜真卿
总结词
唐代书法巨匠,创立“颜体”,气势雄浑、风格独特。
详细描述
颜真卿是唐代著名的书法家,他的书法风格气势磅礴、雄浑有力,给人以强烈的 视觉冲击力。他的作品《颜勤礼碑》等,都是中国书法史上的重要瑰宝。
柳公权
总结词
以楷书著称,笔法严谨、结构规范, 被誉为“柳体”。
详细描述
柳公权是唐代末期至五代的书法家, 他的楷书作品笔法严谨、结构规范, 线条挺拔有力,给人以刚劲之美。他 的作品《玄秘塔碑》等,都是中国书 法史上的重要代表。
笔法变化
通过灵活运用基本笔法,可 以创造出丰富的笔画变化, 如粗细、轻重、快慢等,使 书法作品更具艺术表现力。
笔法与风格
不同的书法家在笔法上都有 自己的特点和风格,这也是 形成个人书法风格的重要因 素之一。
结构
结构原则 平衡与对称 变化与统一 结构与章法
结构是指字形的构造和布局,是书法艺术中非常重要的一个方 面。
草书欣赏
总结词:奔放洒脱
详细描述:草书字体简洁,笔画连绵,变化丰富。欣赏草书作品时,应关注其笔划的连贯性和节奏感 ,以及整体章法的气势和韵律。
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书法在现代的应用
书法在教育中的应用
书法教育是培养学生综合素质的重要途径
01
通过学习书法,学生可以培养耐心、专注力和审美能力,提高

《书法艺术欣赏》PPT课件_OK

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• 书法艺术具有显著的民族特色,是最有代表性的 东方艺术,中国书法不仅有悠久的历史,而且在 当代艺术中显示了充沛的生命力,具有很高的审 美价值和广泛的群众基础。
• 二、书法艺术的语言
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• 1、用笔:行笔的方式、方法,如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按等。 • 2、用墨:墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。 • 3、结构:字的分间布白、经营位置如大小、奇正、宽窄、比例等。 • 4、章法:作品的整体布局,也称作“布白”,在多样统一中显示整体的和谐。
• 欣赏张旭《古诗四帖》
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这件作品给我们的感受是:行笔迅急,纵横 驰骋,气势磅礴,从头到尾没有一丝懈怠之 意。字字之间,行行之间,气势连贯。线条 的飞腾跳跃之中,笔画丰满、敦厚淋漓、畅 快,富有自然的起伏波动,使得行中有留, 急中有缓,动中有静,韵律特别生动,给人 以豪放激昂的美感。
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• 课后思考: • 1、试分析颜真卿《祭侄文稿》在书法艺术上独特的审美价值。 • 2、以《古诗四帖》为例,说明张旭书法的创造性 •
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书法艺术欣赏
授课教师:陈伟明
2021/7/27
1
• 本章要点,了解书法的用笔、用墨、结构、章法等特性,掌握其艺术语言的特点,并 结合书法作品的赏析,加深对书法本质特征——书为“心画”的理解,能够初步运用 欣赏书法的一般方法去赏析具体的书法作品。
2
• 一、书法的概念
• 书法是以书写汉字为基础,通过布白、结构、用 笔及点画运动来表现意蕴、情感的艺术。
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• 4、书法的民族文化内涵 • 书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美,体现出博大精深的民族传统美学思想,体现出书
法家的精神气质和美学追求,一个个汉字仿佛具有了生命,抽象的点、线、笔、画, 仿佛也成为了一个有机生命体的筋、骨、血、肉,其艺术境界的升华,分明传达着民 族的情感和思想。颜真卿《祭侄文稿》、王羲之《兰亭集序》、毛泽东的书法作品, 无不表明了这一点。

《书法作品赏析》PPT课件

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• ——重肉,厚重
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3
柳公权玄秘
塔碑
• 艺术特点:
• 露筋骨者,遒媚劲健,清 丽刚劲,字里行间充满 了行与留,曲与直,动与 静,刚与柔,擒与纵,欹与 正,虚与实的艺术至理。 字体端正俊秀,俊俏 英伟,引筋入骨,圆 润于清刚,落笔,行 笔,收笔,笔笔精到, 字字严谨,法度森严 而不失轻松灵动。
• ——重骨
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4
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5
欧阳询九成宫醴泉铭
ห้องสมุดไป่ตู้
• 艺术特 点:
• 1、 承先
启后的
风格构

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第一行书《兰亭序》
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第二行书,颜真卿《祭侄文稿》
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第三行书:苏轼《寒食帖》
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草圣:张旭作品
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怀 素 作 品
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书法作品赏析
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1
颜真卿勤礼碑
• 书法特点: • 1.横轻竖重,对比明显。 • 2.以纵取势,内紧外松。 • 3.字形方正,豁达端庄。 • 4.雍容大度,宽博古荡。
• 浑圆厚重 雄秀端庄 方中 见圆,具有向心力。用 笔浑厚强劲,善用中锋 笔法,饶有筋骨,亦有 锋芒,一般横画略细, 竖画、点、撇与捺略粗。 这一书风,大气磅礴, 多力筋骨,具有盛唐的 气象。
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6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。
•பைடு நூலகம்
7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!

11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。
剖析); (3)识独创(对书法风格的时代性、个性的
把握)。 (4)欣赏者再创造 3.书法与其他艺术门类的联系 4.书法的民族文化内涵
p 10
四、中国书法发展概述
1、上古、先秦书法
西周 散氏盘
p 11
2、秦汉书法
p 12
张迁碑
曹全碑
p 13
3、魏晋唐宋书法
《龙门二十品》
2.用墨:墨的着色程度及变化,如浓淡、枯 润等。
3 .结构 :书法中的结构包括一个字中笔画 安排的“结字“与一幅作品中字与字、行与 行卜居的”章法“。结构之美在于“和”— —多样和谐。可以从字的分间布白、经营位 置如大小、奇正、宽窄、比例等方面考虑。
p6
(1)欹与正:正中有欹,奇荡峻杨。死欹反 正,险中求稳。

8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!

9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。

10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。
艺术欣赏
书法艺术欣赏
p1
本章要点: 了解书法的用笔、用墨、结构、章法等特性,
掌握其艺术语言的特点,并结合书法作品的赏析, 加深对书法本质特征——书为“心画”的理解,能 够初步运用欣赏书法的一般方法去赏析具体的书法 作品。
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一、书法的概念

书法是以书写汉字为基础,以毛笔未书
写工具,通过布白、结构、用笔及点画运动

14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
(2)连与断:笔断意连,气势一贯。连中有 断,笔意分明。
(3)疏与密:计白当黑,虚实相生。 (4)大与小:大小相称,以字为形。 (5)违与和:和而不同,形态各异。违而不
犯,多样统一。
p7
4.章法:作品的整体布局,也称作“布白”, 在多样统一中显示整体的和谐。
(1)纵有行横有列:多用于篆、隶、楷。 (2)纵有行横无列:以行书草书中最多见。 (3)纵无行横无列:甲骨文。 另外在书法作品中有一种横写的匾额,其主
体字是从右到左,而在两端以纵行提款。
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三、书法艺术的欣赏方法
1.提高对书法艺术特征的理解: (1)书为“心画”; (2)书肇于自然,书法是自然的节奏化; (3)形式法规的精妙运用。
p9
2.欣赏方法: (1)观神采(从整体上领悟作品的精神内
涵); (2)审法度(对布白、结构、用笔、用墨的

10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。

11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。

12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。

13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。

7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。

8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。

9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。
p4
二、书法艺术的语言
基本特征:汉字为基础,通过点画运动,来 表达一定情感、意蕴的艺术,不能离开汉字 基础,抽象的线条只能是绘画。通过点画表 达一定思想、情感。书法艺术语言,有以下 几点:用笔、用墨、结构、布局。
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1.用笔:行笔的方式、方法,如运笔中的刚 柔、急缓、轻重、藏露、提按等。
《张玄墓志》
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《自叙帖》
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《九成宫醴 泉铭碑》由 魏征撰文, 欧阳询书。
p 16
《雁塔圣教序》
p 17
4、元明清书法 楷书:元代赵孟頫的书法笔力深厚,用笔纯
熟,秀媚飘逸。与唐代三家称为“欧颜柳赵” 四大家。 草书:祝允明草书烂漫纵横,文徵明的行书 精熟沉练。 行书:董其昌以秀逸见长。 自成一体:金农、郑板桥、邓石如、康有为 等。
p 18
五、书法艺术作品欣赏
1.(东晋)王羲之《兰亭集序》
p 19
2、张旭作品
p 20
3、颜真卿(公元709-785)
p 21
4、黄庭坚的作品
p 22

5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。

6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。
和笔墨的运用而形成的线条造型来表现意蕴、
情感的艺术。
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中国书法是中华民族审美经验的集中表现 1、中国书法有悠久的历史 2、从书法本身看,它的产生发展,是一个漫
长的过程 3、中国书法不仅从艺术门类中吸取养料,而
且与自然也密切相关 3、中国书法不仅从艺术门类中吸取养料,而
且与自然也密切相关 4、书法又是一门普及艺术、群众性艺术
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