工厂供配电技术课程设计
工厂配电技术课程设计
工厂配电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂配电系统的基础知识，包括电路组成、配电设备的功能及其工作原理。
2. 使学生了解工厂配电系统中常见的电气符号和电路图，并能正确识别。
3. 让学生掌握工厂配电系统的安全操作规程和维护保养知识。
技能目标：1. 培养学生能够根据实际需求，设计简单的工厂配电线路。
2. 培养学生运用工具和仪器进行工厂配电设备的安装、调试和维修能力。
3. 提高学生分析和解决工厂配电系统故障的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程事业，增强对工厂配电技术的学习兴趣。
2. 培养学生具备安全意识，遵循工程实践中的职业道德规范。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
课程性质分析：本课程为电气工程及其自动化专业的高年级课程，侧重于工厂配电技术的应用与实践。
课程要求学生具备一定的电气基础知识和动手能力。
学生特点分析：高年级学生对专业知识有一定了解，具备一定的自学和探究能力。
在此基础上，课程设计应注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作技能。
2. 结合实际案例，提高学生分析和解决实际问题的能力。
3. 强化安全意识，培养学生遵循工程实践中的职业道德规范。
二、教学内容1. 工厂配电系统基础知识：包括电路组成、配电设备的功能、工作原理及电气符号识别（对应教材第1章）。
- 配电设备类型及其功能- 电路图识读及电气符号- 工厂配电系统的基本组成部分2. 工厂配电线路设计：学习设计原则、方法，进行简单配电线路设计实践（对应教材第2章）。
- 配电线路设计原则- 设计方法和步骤- 简单配电线路设计案例3. 工厂配电设备安装与调试：学习设备安装、调试方法，培养实际操作能力（对应教材第3章）。
- 设备安装工艺及要求- 调试方法及步骤- 常见故障分析与处理4. 工厂配电系统运行与维护：掌握系统运行管理、维护保养知识，提高系统稳定性（对应教材第4章）。
工厂供配电所课程设计
工厂供配电所课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工厂供配电系统的基本原理和组成，了解各种电气设备的功能和结构，能够分析供配电系统中可能出现的问题，并掌握基本的故障排除方法。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工厂供配电系统的基本原理和组成；2.了解各种电气设备的功能和结构；3.掌握供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
技能目标包括：1.能够绘制简单的供配电系统图；2.能够分析供配电系统中各电气设备的工作状态；3.能够进行供配电系统的故障排查和维修。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对工厂供配电系统的兴趣和好奇心；2.培养学生对电气设备的敬畏之心，增强安全意识；3.培养学生团队协作精神和动手实践能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工厂供配电系统的基本原理、组成、各种电气设备的功能和结构，以及供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
具体包括以下几个方面：1.工厂供配电系统的基本原理和组成；2.主要电气设备（如变压器、开关设备、保护设备等）的功能和结构；3.供配电系统中可能出现的问题及解决方法；4.供配电系统的故障排查和维修方法。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解工厂供配电系统的基本原理、组成和电气设备的功能和结构；2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解供配电系统中可能出现的问题及解决方法；3.实验法：让学生动手实践，进行供配电系统的故障排查和维修；4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作精神和动手实践能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：工厂供配电系统相关章节；2.参考书：供配电系统的设计、运行和维护相关书籍；3.多媒体资料：供配电系统的原理图、设备图片等；4.实验设备：供配电系统模型、电气设备模型等。
五、教学评估本节课的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观地评估学生的学习成果。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力设备功能及其工作原理。
2. 使学生了解供配电系统中常用电气设备的技术参数和选型方法。
3. 帮助学生理解工厂供配电系统的运行管理及维护要点。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单工厂供配电系统方案的能力。
3. 培养学生熟练使用供配电系统相关仪器仪表，进行现场操作和调试的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发他们主动学习的热情。
2. 培养学生具备安全生产意识，关注供配电系统运行的安全性。
3. 增强学生的团队合作意识，提高他们在团队中沟通、协作的能力。
课程性质：本课程为专业技术课程，以实践操作和理论学习相结合的方式进行。
学生特点：学生已具备基础电气知识，有一定的动手能力和探究精神。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果，为将来的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统基本组成- 工厂供配电系统的分类及特点- 教材章节：第一章2. 工厂供配电主要设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的功能及工作原理- 常用保护装置及其作用- 教材章节：第二章3. 工厂供配电系统设计- 电气设备选型与计算- 系统接线方式及设计要求- 教材章节：第三章4. 工厂供配电系统运行与管理- 系统运行参数监测与调整- 安全生产及应急预案- 教材章节：第四章5. 工厂供配电系统维护与检修- 电气设备维护保养方法- 故障处理流程及案例分析- 教材章节：第五章6. 实践教学环节- 现场参观学习，了解供配电设备运行情况- 模拟设计工厂供配电系统方案- 实际操作训练，包括仪器仪表使用、设备调试等教学内容安排和进度：共计16课时，按照概述、设备、设计、运行管理、维护检修、实践环节的顺序进行。
工厂车间供配电课程设计
工厂车间供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工厂车间供配电的基本概念，包括电力系统组成、电力传输及分配过程。
2. 掌握供配电系统中主要设备的功能、工作原理及运行维护知识。
3. 学会分析工厂车间供配电系统图，识别各种电气元件及其连接方式。
技能目标：1. 能够运用所学知识，对工厂车间供配电系统进行初步设计和计算。
2. 培养实际操作能力，学会使用供配电设备，进行简单故障排查和处理。
3. 提高团队协作能力，通过小组讨论、分析，共同解决供配电实际问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发学习热情，树立职业理想。
2. 增强学生节能环保意识，认识合理使用电力资源的重要性，培养社会责任感。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的学习习惯。
本课程针对高年级学生，结合工厂车间供配电实际需求，注重理论联系实际，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握供配电知识，为未来从事电力工程及相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 工厂车间供配电系统概述- 电力系统组成与功能- 电力传输与分配过程- 供配电系统图识读2. 供配电设备及其工作原理- 变压器、配电柜等主要设备- 断路器、接触器等保护设备- 电缆、线路等传输设备3. 供配电系统设计及计算- 负荷计算方法及应用- 系统短路电流计算- 设备选型与配置4. 供配电系统运行与维护- 日常运行管理及注意事项- 常见故障分析与处理方法- 设备维护与检修5. 实践操作与故障排查- 工厂车间供配电设备操作- 简单故障排查与处理- 小组讨论与案例分析教学内容依据课程目标，注重科学性和系统性，涵盖工厂车间供配电系统的基本概念、设备原理、设计计算、运行维护等方面。
教学大纲明确，教学内容与教材紧密关联，按照以下进度安排：第一周：工厂车间供配电系统概述第二周：供配电设备及其工作原理第三周：供配电系统设计及计算第四周：供配电系统运行与维护第五周：实践操作与故障排查三、教学方法本课程采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果，促使学生主动参与课堂学习。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基本组成、工作原理及功能；2. 了解不同类型的供配电设备及其在工厂中的应用；3. 掌握电力线路的敷设方法、保护及维护措施；4. 理解电力系统中电压、电流、功率等参数的计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决工厂供配电系统实际问题的能力；2. 学会使用供配电设备，进行简单的设备操作和维护；3. 能够根据实际需求，设计并优化工厂供配电系统。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注能源利用、节能减排的意识，树立绿色环保的观念；2. 增强学生对我国电力工业发展的认识，激发他们的民族自豪感；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，提高团队协作能力。
本课程针对高年级学生，结合工厂供配电系统的实际应用，旨在提高学生的专业知识水平和实践能力。
课程以实用性为导向，注重理论与实践相结合，培养学生的创新意识和动手能力。
通过本课程的学习，使学生能够在今后的工作中更好地服务于我国电力行业的发展。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述：包括供配电系统的基本组成、工作原理及功能，涉及教材第1章内容；2. 供配电设备：学习高低压开关设备、变压器、保护装置等设备的工作原理及应用，结合教材第2章；3. 电力线路：介绍电力线路的敷设方法、保护措施及维护保养，参考教材第3章；4. 电力系统参数计算：讲解电压、电流、功率等参数的计算方法，运用教材第4章相关知识；5. 供配电系统设计：学习设计原则、步骤及优化方法，结合教材第5章内容；6. 供配电系统案例分析：分析典型工厂供配电系统案例，提高学生实际操作能力，参考教材第6章；7. 实践教学：组织学生进行供配电设备操作、维护及故障排查等实践活动，巩固所学知识。
教学内容安排和进度：本课程共计16课时，分配如下：1. 工厂供配电系统概述（2课时）2. 供配电设备（4课时）3. 电力线路（3课时）4. 电力系统参数计算（2课时）5. 供配电系统设计（3课时）6. 供配电系统案例分析（2课时）7. 实践教学（3课时）三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：通过系统讲解工厂供配电系统的基本理论、工作原理及参数计算方法，使学生掌握课程核心知识。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计
课程简介
本课程是一门关于工厂供配电系统的课程。
学习本课程的学生，应该掌握工厂供配电系统的设计、布线、维护、故障排除等基础知识，能够灵活运用这些知识，保证工厂的供配电系统的安全稳定运行，提高工厂的生产效率。
前置知识
本课程的基础要求是掌握电气知识，包括电路基础、电路分析、电子器件等。
对于没有相应背景知识的学生，需要在学习本课程之前，先学习相关基础知识。
学习目标
本课程旨在让学生：
•理解工厂供配电系统的基础知识，包括系统组成、接线方式、保护措施等；
•掌握工厂供配电系统的设计、布线、维护、故障排除等基础技能，能够独立完成相关工作；
•能够在工作中遇到几种常见的工厂供配电系统故障时，能够快速判断和解决问题，保证生产安全。
课程大纲
第一章工厂供配电系统概述
•工厂供配电系统的定义、组成、分类和特点等；
•工厂供配电系统的一般设计原则和重要组成件。
1。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统的组成、电力传输和分配的基本原理。
2. 学生能够掌握供配电系统的设备及其功能，如变压器、断路器、保护装置等。
3. 学生能够了解工厂供配电系统的运行维护原则和安全操作规程。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析和解决工厂供配电系统中的一般故障。
2. 学生能够设计简单的供配电系统，并进行初步的系统优化。
3. 学生能够运用相关软件或工具进行供配电系统的模拟和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到供配电系统在工厂生产中的重要性，培养对电力工程职业的热爱和责任感。
2. 学生能够在团队协作中发挥个人优势，养成相互尊重、共同进步的良好品质。
3. 学生能够关注供配电系统的技术发展，树立环保意识和节能观念。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论教学和实验操作，培养学生具备实际操作和解决问题的能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的电气基础知识和动手能力，对复杂系统有较高的探究兴趣。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，鼓励学生参与实验和实际操作，提高学生的实践技能和创新能力。
通过课程学习，使学生达到预定的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 工厂供配电系统基础知识- 电力系统的基本组成和运行原理- 电力传输和分配的基本过程- 供配电系统中常用设备（如变压器、断路器、保护装置等）的结构、原理及功能2. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则和流程- 设计中所涉及的电气设备选型和参数计算- 供配电系统的优化与经济性分析3. 工厂供配电系统运行与维护- 系统运行维护的基本原则和安全操作规程- 常见故障分析与处理方法- 系统运行中的节能措施和环保要求4. 实践操作与软件应用- 实际操作训练，如设备接线、故障排查等- 相关软件（如CAD、ETAP等）在供配电系统设计和分析中的应用教学内容根据课程目标和教学要求进行安排，进度如下：1. 基础知识部分（2课时）2. 设计部分（4课时）3. 运行与维护部分（3课时）4. 实践操作与软件应用部分（3课时）本课程所使用的教材为《工厂供电》相关章节，内容涵盖了上述教学大纲中的各个方面。
供配电课程设计工厂
供配电课程设计工厂一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握供配电系统的基本概念、原理和运行方式，培养学生分析和解决供配电实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握供配电系统的基本组成部分及其功能；–理解供配电系统的运行原理和运行方式；–熟悉供配电系统的常见设备和设施。
2.技能目标：–能够分析供配电系统的基本参数和性能指标；–能够运用所学知识分析和解决供配电实际问题；–能够进行供配电系统的简单设计和优化。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对供配电系统的兴趣和热情，提高学生对电力行业的认识；–培养学生遵守电力行业规范和安全意识，提高学生的职业道德素养；–培养学生团队协作和沟通交流的能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理和运行方式。
具体安排如下：1.供配电系统的组成和功能：介绍供配电系统的基本组成部分，如发电机、变压器、线路、开关设备等，以及各部分的功能和相互关系。
2.供配电系统的运行原理：讲解供配电系统的工作原理，包括电力产生、传输、分配和消费的过程，以及系统的稳定性和可靠性。
3.供配电系统的运行方式：介绍供配电系统的常见运行方式，如单相交流电、三相交流电等，以及不同运行方式的优缺点和适用场景。
4.供配电系统的设备和设施：介绍供配电系统中常见的设备和设施，如发电机、变压器、线路、开关设备等，以及设备的选择和配置原则。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和运行方式。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解供配电系统的应用和实际问题，提高学生分析和解决问题的能力。
3.实验法：安排实验室实践环节，使学生亲自操作和观察供配电系统的设备和设施，加深学生对理论知识的理解和记忆。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作和沟通交流能力，提高学生的综合素质。
简单工厂供配电课程设计
简单工厂供配电课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握简单工厂供配电系统的基本原理和组成部分，了解电源、配电箱、用电设备之间的关系，培养学生对电力系统的认识和兴趣。
1.了解工厂供配电系统的基本原理。
2.掌握供配电系统的组成部分及作用。
3.熟悉电源、配电箱、用电设备之间的关系。
4.能够分析工厂供配电系统的基本参数。
5.能够识别并理解供配电系统中的常见设备。
6.能够绘制简单的供配电系统图。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力系统的认识和兴趣。
2.培养学生动手实践的能力，提高学生的团队合作意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.工厂供配电系统的基本原理。
2.工厂供配电系统的组成部分及作用。
3.电源、配电箱、用电设备之间的关系。
4.简单工厂供配电系统案例分析。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解工厂供配电系统的基本原理、组成部分及作用。
2.案例分析法：分析实际工厂供配电系统案例，让学生更好地理解课堂内容。
3.实验法：学生进行工厂供配电系统实验，提高学生的动手实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《工厂供配电系统》相关章节。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等，帮助学生更好地理解课堂内容。
4.实验设备：提供工厂供配电系统实验所需的设备，让学生亲自动手实践。
五、教学评估为了全面、客观地评价学生的学习成果，本节课采用以下评估方式：1.平时表现：关注学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予及时的反馈和鼓励。
2.作业：布置相关的练习题，要求学生在规定时间内完成，通过作业批改了解学生的学习情况。
3.考试：安排一次课程考试，检验学生对课堂内容的掌握程度。
六、教学安排本节课的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容。
机械厂供配电课程设计
机械厂供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解机械厂供配电系统的基本组成及其工作原理。
2. 学生能掌握供配电系统中主要设备的结构、功能及运行特性。
3. 学生能了解供配电系统的安全操作规程及维护保养知识。
技能目标：1. 学生具备分析简单供配电系统故障的能力，并能提出合理的解决方案。
2. 学生能运用所学知识，设计符合实际需求的机械厂供配电系统。
3. 学生能熟练使用供配电设备，进行安全、高效的运行操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电技术的兴趣，激发其学习热情和探究精神。
2. 增强学生的安全意识，使其养成良好的安全操作习惯。
3. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与协作能力。
课程性质：本课程为专业实践课程，以理论为基础，实践为主导，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：学生为高二年级工科类专业学生，具有一定的电工基础知识和动手能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，突出实用性，培养学生的实践操作技能和安全意识。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究、积极实践，提高其分析问题和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生具备从事机械厂供配电相关工作的基本素质。
二、教学内容1. 供配电系统概述：包括供配电系统的基本组成、分类及其在机械厂的应用。
教材章节：第一章 供配电系统概述2. 供配电设备结构与原理：讲解变压器、高低压开关设备、保护装置等主要设备的结构、工作原理及运行特性。
教材章节：第二章 供配电设备结构与原理3. 供配电系统设计：学习供配电系统设计的基本原则、步骤和方法，掌握简单供配电系统的设计。
教材章节：第三章 供配电系统设计4. 供配电系统运行与维护：介绍供配电系统的运行操作规程、安全操作注意事项，以及设备的维护保养方法。
教材章节：第四章 供配电系统运行与维护5. 供配电系统故障分析与处理：分析常见供配电系统故障原因，学习故障处理方法，提高学生的故障排查与解决问题的能力。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计工厂供配电（Electrical Distribution in Factories）课程设计一、课程背景和目标在一个工厂中，供配电系统起着至关重要的作用。
对于工程技术人员来说，了解工厂供配电的基本原理和操作流程是至关重要的。
因此，工厂供配电课程旨在通过理论学习和实践操作，培养学生对工厂供配电系统的基本认识和实际操作能力。
二、课程大纲1. 供配电系统的概述- 供电系统的分类- 工厂供配电系统的结构和功能- 供电系统的主要组成部分2. 电力负荷计算- 电力负荷的分类- 电力负荷的计算方法- 电力负荷管理的重要性3. 电缆敷设和连接- 电缆的种类和规格- 电缆敷设的原则和步骤- 电缆的连接和绝缘处理4. 断路器和保护设备- 断路器的分类和原理- 断路器的选型和安装- 保护设备的种类和作用5. 配电盘的设计和安装- 配电盘的选型和布置- 配电盘的组成和功能- 配电盘的安装和维护6. 电气安全知识- 电气事故的原因和分类- 电气事故的预防和处理方法- 电气安全设备的使用和维护7. 故障排除和维修- 故障排除的基本步骤和方法- 维修技巧和注意事项- 常见故障的分析和解决三、教学方法本课程采用理论和实践相结合的教学方法，通过教师讲授、案例分析、实验操作等方式，培养学生的理论学习能力和实际操作能力。
1. 理论学习：- 通过教师讲授，将工厂供配电的基本理论知识传授给学生。
- 通过课堂讨论和案例分析，帮助学生理解和应用所学的知识。
2. 实践操作：- 设计实验项目，让学生通过实际操作，了解供配电系统的组成和工作原理。
- 指导学生进行电缆敷设和连接的实践操作，提高他们的实际操作能力。
- 组织学生进行故障排除和维修实践操作，让他们掌握解决问题的能力。
四、教学资源和评估方式1. 教学资源：- 课堂教学所需的教材和电子教学资源。
- 实验室设备和材料，供学生进行实践操作。
- 模拟实验软件，帮助学生进行虚拟实践操作。
工厂供配电设计课程设计
工厂供配电设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供配电设计的基本理论、方法和技能，能够运用所学知识进行简单的供配电系统设计和分析。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握供配电系统的基本概念、组成部分和设计原则。
（2）了解电力系统的基本参数、电路模型和电力线路的传输特性。
（3）熟悉变电站、开关站、配电室等供配电设施的构造和功能。
（4）掌握电力系统稳定性、可靠性、安全性等方面的基本知识。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识进行供配电系统的设计和分析。
（2）能够熟练使用相关软件进行供配电系统的设计和仿真。
（3）具备一定的实际工程问题的解决能力，能够针对具体工程问题提出合理的解决方案。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的团队合作精神，提高沟通与协作能力。
（2）培养学生的创新意识，提高解决实际问题的能力。
（3）使学生认识到供配电系统在工业生产和国民经济中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.供配电系统的基本概念、组成部分和设计原则。
2.电力系统的基本参数、电路模型和电力线路的传输特性。
3.变电站、开关站、配电室等供配电设施的构造和功能。
4.电力系统稳定性、可靠性、安全性等方面的基本知识。
5.供配电系统的设计和分析方法，以及相关软件的应用。
6.实际工程案例分析，针对具体工程问题提出合理的解决方案。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解供配电系统的设计和分析过程。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉供配电系统的设施和设备。
4.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作精神和创新意识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《工厂供配电设计手册》等。
工厂供配电的课程设计
工厂供配电的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解工厂供配电的基本概念，掌握电力系统的组成及功能。
2. 学生能够掌握工厂供配电系统中各电气设备的原理、结构及运行特点。
3. 学生能够了解工厂供配电系统中电力负荷的计算方法及电能质量标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决工厂供配电系统中的实际问题。
2. 学生能够根据工厂实际需求，设计合理的供配电方案。
3. 学生能够运用电力系统仿真软件，进行工厂供配电系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发其探索精神。
2. 培养学生具备安全意识、节能意识和环保意识，使其在未来的工作中能够关注和践行可持续发展理念。
3. 培养学生具备团队协作精神，提高沟通与交流能力，为将来从事电力工程相关工作奠定基础。
本课程针对高年级学生，结合工厂供配电领域的实际需求，以实用性为导向，注重理论知识与实践技能的结合。
课程目标既体现了知识深度，又关注了学生的实际操作能力。
通过本课程的学习，学生将能够更好地适应未来电力工程领域的发展需求。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统的基本组成与功能- 工厂供配电系统的分类及特点2. 工厂供配电设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的工作原理与结构- 电力线路及保护装置的选型与应用3. 电力负荷计算及电能质量- 工厂电力负荷的计算方法- 电能质量标准及其在工厂供配电系统中的应用4. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则与步骤- 电气设备选型及电气线路设计5. 电力系统仿真与优化- 电力系统仿真软件的应用- 工厂供配电系统的模拟与优化方法6. 案例分析与实践操作- 典型工厂供配电案例分析- 实践操作：设计简单的工厂供配电系统教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。
教学大纲明确指出各章节内容，合理安排教学进度，旨在帮助学生全面掌握工厂供配电知识，提高实际操作能力。
工厂供配电所课程设计
工厂供配电所课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工厂供配电系统的基础知识，掌握电力系统的基本构成和功能。
2. 掌握工厂供配电系统中的主要电气设备及其工作原理。
3. 了解工厂供配电系统中的电力线路、保护及控制设备的作用。
技能目标：1. 能够阅读和分析工厂供配电系统的原理图和接线图。
2. 学会使用相关工具和仪器进行供配电设备的检测、维护和故障排查。
3. 能够设计简单的工厂供配电系统，并进行初步的优化分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工厂供配电领域的兴趣，激发他们探索电力科学的精神。
2. 增强学生的安全意识，让他们明白在供配电系统操作过程中遵守规程的重要性。
3. 培养学生的团队合作精神，提高他们在实际工程项目中的沟通与协作能力。
课程性质分析：本课程为专业技术课程，侧重于工厂供配电系统的理论知识和实践技能的培养。
课程内容紧密结合实际工程案例，注重培养学生的实际操作能力。
学生特点分析：授课对象为高年级中职或高职学生，具备一定的电气基础知识和动手能力，对实际工程应用有较高的兴趣。
教学要求：1. 结合教材，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作技能。
2. 强化课堂互动，引导学生积极参与讨论和实践活动。
3. 注重过程评价，及时反馈学生的学习成果，调整教学策略。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 介绍工厂供配电系统的基本概念、组成及发展历程。
- 教材章节：第一章2. 电气设备与工作原理- 学习变压器、断路器、接触器、继电器等主要电气设备的工作原理及应用。
- 教材章节：第二章3. 电力线路与保护- 掌握电力线路的分类、敷设方式及保护原理。
- 教材章节：第三章4. 供配电系统的控制与保护- 研究供配电系统的控制策略、保护配置及其动作原理。
- 教材章节：第四章5. 供配电系统设计- 学习工厂供配电系统设计的基本原则、流程和注意事项。
- 教材章节：第五章6. 供配电系统优化与节能- 探讨供配电系统的优化方法、节能措施及其经济效益。
《工厂供配电》课程设计
《工厂供配电》课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工厂供配电的基本概念、原理及系统组成，掌握电力系统的基本结构。
2. 使学生掌握工厂供配电系统中常用电气设备的工作原理及参数计算。
3. 帮助学生了解工厂供配电系统中短路故障的分析方法及保护措施。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行工厂供配电系统设计、计算及设备选型的能力。
2. 提高学生分析工厂供配电系统故障原因及处理故障的能力。
3. 培养学生运用现代化工具进行供配电系统仿真、调试及优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，增强对工厂供配电领域的兴趣和热情。
2. 培养学生的团队合作意识，提高沟通协调能力，使学生具备良好的职业素养。
3. 强化学生的安全意识，使学生养成良好的安全操作习惯，注重环境保护。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，以实用性为导向，注重理论知识与实践技能的结合。
课程目标旨在使学生掌握工厂供配电的基本知识，具备一定的工程设计和故障处理能力，同时培养其热爱专业、注重安全、具备良好职业素养的情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述：包括电力系统的基本结构、工厂供配电系统的组成及功能。
- 教材章节：第一章- 内容：电力系统基本概念、工厂供配电系统组成、供配电系统分类。
2. 工厂供配电系统设备：介绍常用电气设备的工作原理、参数计算及选型。
- 教材章节：第二章- 内容：变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、接触器等设备的工作原理及选型。
3. 工厂供配电系统设计：讲解系统设计的基本原则、流程及方法。
- 教材章节：第三章- 内容：设计原则、设计流程、电气设备选型、系统保护及自动化。
4. 短路故障分析及保护：分析工厂供配电系统短路故障原因、计算方法及保护措施。
- 教材章节：第四章- 内容：短路故障原理、短路电流计算、短路保护装置及其配置。
5. 工厂供配电系统运行与维护：介绍系统运行管理、常见故障处理及维护措施。
车间供配电课程设计
车间供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握车间供配电系统的基础知识，包括电力系统的组成、工作原理及安全操作规程。
2. 使学生了解供配电设备的基本结构、功能及运行维护方法。
3. 帮助学生掌握车间电力线路的布局、设计原则及施工要求。
技能目标：1. 培养学生具备独立进行供配电系统操作、运行和维护的能力。
2. 提高学生分析车间电力系统故障原因及解决问题的能力。
3. 培养学生运用所学知识进行车间电力线路设计和施工的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱专业、严谨治学的态度，树立正确的职业观念。
2. 增强学生的安全意识，养成遵守操作规程、关注环境保护的良好习惯。
3. 培养学生团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生的实际操作能力和工程实践能力。
学生特点：学生具备一定的电气基础知识，具有较强的动手能力和学习兴趣。
教学要求：结合实践，注重理论联系实际，强化技能训练，提高学生的综合素质。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 车间供配电系统基础知识：- 电力系统的组成、工作原理及安全操作规程。
- 供配电设备的基本结构、功能及运行维护方法。
2. 车间电力线路设计与施工：- 电力线路的布局、设计原则及施工要求。
- 电力线路常用材料及设备选型。
3. 供配电系统操作与维护：- 独立进行供配电系统操作、运行和维护的方法。
- 常见故障分析与处理。
4. 实践环节：- 车间供配电系统认知实习。
- 电力线路设计及施工实践。
- 供配电系统运行与维护综合训练。
教学大纲安排：第一周：车间供配电系统基础知识学习。
第二周：车间电力线路设计与施工理论学习。
第三周：供配电系统操作与维护方法学习。
第四周：实践环节，进行认知实习、设计施工及综合训练。
教学内容与教材关联：《电气设备运行与维护》、《电力线路设计》等教材相关章节，涵盖车间供配电系统的理论知识和实践技能，保证教学内容的科学性和系统性。
工厂供配电技术课程设计
工厂供配电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基本组成和原理，理解各种电气设备的功能和作用；2. 使学生了解供配电系统中的电力线路、变压器、保护装置等关键部件的运行特性；3. 帮助学生掌握工厂供配电系统中电力负荷的计算方法及电能质量分析。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力，能够设计简单的工厂供配电系统；2. 提高学生实际操作能力，学会使用相关仪器、设备进行供配电系统的检测和维护；3. 培养学生团队协作能力，能够与同伴共同完成供配电系统的设计与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，关注供配电技术的发展，增强对电力行业的责任感；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践与创新，树立工程实践中的安全意识；3. 引导学生关注能源节约和环境保护，树立绿色低碳的供配电系统设计理念。
本课程针对高年级学生，课程性质为理实一体化，结合学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，培养具备创新精神和实践能力的电气工程人才。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容进行以下组织和安排：1. 工厂供配电系统概述：介绍供配电系统的基本组成、功能和运行原理，涉及教材第一章内容。
2. 电气设备与元件：讲解变压器、高低压开关设备、保护装置等关键设备的工作原理和选型方法，对应教材第二章。
3. 电力线路设计：分析电力线路的运行特性，教授电力线路的设计方法和施工要求，涵盖教材第三章。
4. 电力负荷计算：指导学生掌握电力负荷的计算方法，进行负荷分析，涉及教材第四章。
5. 电能质量分析：介绍电能质量标准，分析电能质量问题及其改进措施，对应教材第五章。
6. 供配电系统设计：结合实际案例，教授工厂供配电系统的设计方法和步骤，包括系统优化，涉及教材第六章。
7. 供配电系统运行与维护：讲解系统的运行管理、故障处理及维护方法，涵盖教材第七章。
工厂供配电课程设计实训
工厂供配电课程设计实训一、教学目标本课程旨在通过学习工厂供配电的相关知识，使学生掌握工厂供配电的基本原理、系统组成、运行维护等方面的知识和技能，培养学生解决实际问题的能力。
具体目标如下：知识目标：1. 理解工厂供配电系统的基本原理和组成；2. 掌握工厂供配电系统的运行维护方法和技能；3. 了解工厂供配电系统的相关国家和行业标准。
技能目标：1. 能够进行工厂供配电系统的分析和设计；2. 能够对工厂供配电系统进行运行维护和管理；3. 能够对工厂供配电系统进行故障分析和处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工厂供配电系统的安全、高效、稳定运行的认识和重视；2. 培养学生对工厂供配电系统环境保护和节能减排的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工厂供配电系统的基本原理、系统组成、运行维护等方面的知识和技能。
具体内容包括：1.工厂供配电系统的基本原理：包括供配电系统的定义、分类、工作原理等；2.工厂供配电系统的组成：包括电源设备、配电设备、用电设备、保护设备等；3.工厂供配电系统的运行维护：包括运行管理、设备维护、故障处理等；4.工厂供配电系统的相关国家和行业标准：包括电力系统设计规范、运行管理规范等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过这些方法，帮助学生理解和掌握工厂供配电系统的相关知识和技能。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握工厂供配电系统的基本原理和知识；2.讨论法：通过分组讨论，培养学生对工厂供配电系统问题的思考和分析能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工厂供配电系统的运行维护方法和技能；4.实验法：通过实验操作，使学生掌握工厂供配电系统的实际运行和故障处理方法。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用国内知名出版社出版的《工厂供配电》教材；2.参考书：推荐学生阅读相关领域的专业书籍和学术论文；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，以图文并茂的形式呈现教学内容；4.实验设备：准备工厂供配电系统的实验设备和器材，供学生进行实验操作。
工厂供配电技术第三版课程设计
工厂供配电技术第三版课程设计一、课程背景工厂作为一个生产性的场所，其电力需求一直是企业运营中的重要问题。
因此，了解工厂供配电技术的基本原理及其应用是非常必要的。
本课程旨在介绍工厂供配电技术及其运用。
通过该课程的学习，学生可以了解到工厂供配电技术的基本概念、电路设计、过电压保护及其方案优化的方法等知识，掌握相关理论和技能，从而为日后的实际运用提供帮助。
二、课程目标1.理解工厂供配电技术的基本原理及其应用；2.掌握工厂电路的设计及优化方案；3.熟悉过电压保护技术及其应用；4.能够解决实际工厂遇到的供配电问题；5.培养学生综合运用知识的能力。
三、课程大纲第一章：工厂供配电技术基本概念1.工厂供配电系统基本组成2.电力负荷特性及其分析3.工厂电网概述4.工厂电气设备基础知识第二章：工厂电路的设计与优化1.电路计算基础知识2.单相电路设计及其计算3.三相电路设计及其计算4.电路优化方案及其实现第三章：过电压保护技术1.过电压保护技术基础知识2.过电压保护装置的选型及安装3.过电压保护方案实现第四章：实际案例分析1.实际案例分析及解决方法2.课程设计四、教学方法本课程采用课堂讲授与案例分析相结合的方式进行教学。
授课教师应根据学生的实际情况设计相关案例，以提高学生的应用能力。
同时，也可以采用小组讨论和信息查询的方式，加深学生理解和掌握课程内容。
五、教学要求学生应具备基本的电学、电子学、自动化控制以及熟练的电路计算能力，能够独立设计并实现工厂电路。
在学习本课程中，学生需要养成良好的学习习惯，及时完成课前预习、课上实践和课后复习，积极参加讨论和实验，掌握相关理论和技能。
六、考核方式本课程的考核方式为闭卷考试和课程设计两部分。
闭卷考试主要考核学生对于理论知识和相关技术的掌握，占课程总成绩的70%；课程设计要求学生独立设计并完整实现一个工厂电路，考核学生整体综合运用知识的能力，占课程总成绩的30%。
七、参考文献1.黄强. 电力系统自动化[M]. 中国水利水电出版社, 2017.2.金根华. 电力系统自动化[M]. 机械工业出版社, 2017.3.吴国际. 电力系统自动化[M]. 能源出版社, 2016.。
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湖南理工职业技术学院工厂供配电技术课程设计题目：龙翔机械厂降压变电所的课程设计年级专业：风能工程系机电1131班-18学生姓名：丁卓毅指导老师：周迎春2015年06月06日目录前言 (3)一、设计任务及资料 (4)二、负荷计算和无功补偿 (7)三、变电所位置和型式的选择 (9)四、变电所主变压器及主接线方案的选择 (9)五、短路电流的计算 (10)六、变电所一次设备的选择与校验 (13)七、变电所高、低压线路的选择 (15)八、变电所二次回路方案选择及继电保护的整定 (19)九、防雷保护和接地装置的设计 (21)十、设计心得体会 (22)十一、附录——参考文献 (23)前言电能是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送和分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。
在工程机械制造厂里，电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小。
电能在工业生产中的重要性，并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少，而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的劳动强度，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。
电能从区域变电站进入机械厂后，首先要解决的就是如何对电能进行控制、变换、分配和传输等问题。
在机械厂，担负这一任务的是供电系统，供电系统的核心部分是变电所。
一旦变电所出了事故而造成停电，则整个机械厂的生产过程都将停止进行，甚至还会引起一些严重的安全事故。
机械厂变电所要很好地为生产服务，切实保证工厂生产和生活用电的需要，并做好节能工作，就必须达到以下基本要求：(1)安全在电能的供应、分配和使用中，不应发生人身事故和设备事故。
(2)可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。
(3)优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求(4)经济供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。
此外，在供电工作中，应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系，既要照顾局部的当前的利益，又要有全局观点，能顾全大局，适应发展一、设计任务书及资料（一）设计题目龙翔机械厂降压变电所的电气设计（二）设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置和型式，确定变电所主变压器的台数、容量与类型，选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线，确定二次回路方案，选择整定继电保护，确定防雷和接地装置。
最后按要求写出设计说明书，绘出设计图纸。
（三）设计依据1、工厂总平面图，如图1所示图12、工厂负荷情况本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为 4600 h ，日最大负荷持续时间为 6 h 。
该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属于二级负荷外，其余均属于三级负荷。
低压动力设备均为三相，额定电压为380伏。
电气照明及家用电器均为单相，额定电压为220伏。
本厂的负荷统计资料如表1所示。
表1 工厂负荷统计资料厂房编号厂房名称负荷类别设备容量(KW)需要系数Kd功率因数cosφP30(KW)Q30(Kvar)S30(KVA)I30(A)1铸造车间动力380照明12 2锻压车间动力350照明10 3金工车间动力4003、供电电源情况按照工厂与当地供电部门签定的供用电合同规定，本厂可由附近一条 10KV的公用电源干线取得工作电源。
该干线的走向参看工厂总平面图。
该干线的导线型号为 LGJ-150 ，导线为等边三角形排列，线距为 2 m；干线首端（即电力系统的馈电变电站）距离本厂约8 km。
干线首端所装设的高压断路器断流容量为 500 MVA。
此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护，定时限过电流保护整定的动作时间为 s。
为满足工厂二级负荷的要求，可采用高压联络线由邻近单位取得备用电源。
已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为 80 km，电缆线路总长度为 25 km 。
4、气象资料本厂所在地区的年最高气温为 38°C，年平均气温为 23°C，年最低气温为 -8°C，年最热月平均最高气温为 33°C，年最热月平均气温为26 °C，年最热月地下0.8m处平均温度为 25°C，当地主导风向为东北风，年雷暴日数为 20 。
5、地质水文资料本厂所在地区平均海拔 500 m，地层土质以砂粘土为主，地下水位为 2 m。
6、电费制度本厂与当地供电部门达成协议，在工厂变电所的高压侧计量电能，设专用计量柜，按两部电费制交纳电费。
每月基本电费按主变压器容量计为 18元/KVA，动力电费为元/KW·h.，照明（含家电）电费为元/KW·h.。
工厂最大负荷时的功率因数不得低于。
此外，电力用户需按新装变压器容量计算，一次性地向供电部门交纳供电贴费：6~10KV为800元/KVA。
（四）设计任务1、设计说明书需包括：1）前言2）目录3）负荷计算和无功补偿4）变电所位置和型式的选择5）变电所主变压器台数、容量与类型的选择6）变电所主接线方案的设计7）短路电流的计算8）变电所一次设备的选择与校验9）变电所进出线的选择与校验10）变电所二次回路方案的选择及继电保护的整定11）防雷保护和接地装置的设计12）附录——参考文献2、设计图纸需包括1）变电所主接线图1张。
2）变电所平1张*。
3）其他，如某些二次回路接线图等*。
(五)设计时间自 2015 年 6 月 1 日至 2015 年 6 月 6 日（ 1周）二、负荷计算和无功补偿表2 龙翔机械厂负荷计算表1、无功功率补偿 由表2可知，该厂380V 侧最大负荷时的功率因数只有 ．而供电部门要求该厂10KV 侧最大负荷时的功率因数不应低于 。
考虑到主变压器的无功损耗远大于有功损耗，因此380V 侧最大负荷时的功率因数应稍大于，暂取来计算380V 侧所需无功功率补偿容量：Q C =P 30(tan φ1-tan φ2)=[tan- tan] kvar=374 kvar参照图2-6，选PGJ1型低压自动补偿屏*，并联的日期为BW0.4-14-3型,采用其方案1（主屏）1台与方案3（辅屏）4台相组合，总容量84 kvar ×5=420 kvar 。
因此，无功补偿后工厂380V 侧和10KV 侧的负荷计算如表3所示. 表3 无功补偿后工厂的计算负荷三、变电所位置和型式的选择变电所的位置应尽量接近工厂的负荷中心。
工厂的负荷中心按负荷功率矩法来确定，计算公式为式（3-2）和式（3-3）。
∑∑=++++++=ii i Px P P P P x P x P x P x )(321332211（3-2）∑∑=++++++=ii i Py P P P P y P y P y P y )(321332211（3-3） 由计算结果可知，工厂的负荷中心在5号厂房（仓库）的东南角（参看图11-3）。
考虑到周围环境及进出线方便，决定在5号厂房（仓库）的东侧紧靠厂房建造工厂变电所，其型式为附设式。
四、变电所主变压器及主接线方案的选择1、变电所主变压器的选择 根据工厂的负荷性质和电源情况，工厂变电所的主 变压器考虑有下列两种可供选择的方案：装设两台主变压器 型号亦采用S9型，而每台变压器容量按式（3-5）和式（3-6）选择，即KVA KVA S NT )630~540(900)7.0~6.0(=⨯≈且 KVA KVA S S NT 4.336)4.44160132()(30=++=≥∏因此选两台S9-630/10型低损耗配电变压器。
工厂二级负荷所需的备用电源，亦由与邻近单位相联的高压联络线来承担。
主变压器的联结组均采用Yyn0。
2、变电所主接线方案的选择 主接线方案：装设两台主变压器的主接线方案 如图2所示（低压侧主接线从略）。
图2 装设两台主变压器的主接线方案（附高压柜列图）五、短路电流的计算1、绘制计算电路如图3所示图3短路计算电路 2、确定短路计算基准值,设S d =100MVA ，U d =U c =，即高压侧U d1=，低压侧U d2=，则3、计算短路电路中各主要元件的电抗标幺值。
（1）电力系统 已知MVA 500=Soc ，故2.0500/100*1==MVA MVA X（2）架空线路 查表8-37得LGJ-150的KM X /36.00Ω= ,而线路长8km,故6.2)5.10/(100)836.0(2*2=⨯Ω⨯=KV MVA XKAKV MVA U S I d d d 5.55.103100311=⨯==KAKVMVA U S I d d d 1444.03100322=⨯==（3）电力变压器 查表3-1 ，得U Z %=，故5.410001001005.43*=⨯=KVAMVAX 因此，短路计算等效电路图如图4所示。
图4 短路计算等效电路3、计算k-1点（侧）的短路电路总电抗及三相短路电流和短路容量： （1）总电抗标幺值（2）三相短路电流周期分量有效值KA 96.18.25.5X I I )1(*1d 31-k ==∑=-KAK ）（ （3）其他短路电流KA96.296.151.1IKA 0.596.155.2iA96.1I I I 3sh3sh31k 33=⨯==⨯====''-∞）（）（）（）（）（K（4）三相短路容量8.26.22.0X X X *2*11k *=+=+=-∑）（MV A 7.358.2MV A1001k X Sd S *31k ==-=∑-）（）（ 4、计算k-2点（侧）的短路电路总电抗及三相短路电流和短路容量： （1）总电抗标幺值（2）三相短路电流周期分量有效值KA 7.193.7144X I I )2(*2d 32-k ==∑=-KAK ）（ （3）其他短路电流KA5.217.1909.1IKA 2.367.1984.1iA7.19I I I 3sh3sh32k 33=⨯==⨯====''-∞）（）（）（）（）（K（4）三相短路容量MV A 7.133.7MV A1002k X Sd S *32k ==-=∑-）（）（ 以上短路计算结果综合如表4所示。
(说明：工程设计说明书中可只列出短路计算结果。
) 表4 短路计算六、变电所一次设备的选择与校验1、10KV 侧一次设备的选择校验 如表5所示. 表5 10KV 侧一次设备的选择校验3.75.46.22.0X X X X *3*2*12k *=++=++=-∑）（表5所选一次设备均满足要求。
2、380V侧一次设备的选择校验，如表6所示。