部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

第二单元检测

(时间:90分钟满分:100分)

一、积累运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(10分)

2019年是新中国建国70周年,媒体预测,依据惯例今年将举行盛大的国庆yuèbīnɡshì（),到那时,长安街人山人海,qízhì（)飘扬。总指挥xuāｎbù（)仪式开始,各军种的军人身着zhìfú（),整齐划一,迈着矫健有力的步伐走向jiǎｎyuètái(),tǎｎkè（)、导弹车保持相等的jùlí（)前进,飞机也在lónɡlónɡ()声中飞过天空。这时人群

fèｉténɡ()了,bàｏfā（)出热烈的掌声。

2.选择题。(6分)

(1)下列词语书写有错误的一项是( )。(2分)

A.日寇山涧悬崖斩钉截铁

B.壮烈毫迈仇恨粉身碎骨

C.汇集外宾雄伟排山倒海

D.高潮一致攀登五颜六色

(2)下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)

A.一副．(fù）磅．礴(bánɡ) 渡．过(dù）砸．碎(zá）

B.沉着．(zhuó）屹．立(yì）抡．起(lūn)诞．生(dàn)

C.一盏．灯(zhǎn)围歼．(qiān)仇．恨(chóu)千钧．一发(jūn)

D.批．评(pī）手榴．弹(liú）冰雹．(páo)栏．杆(lán)

(3)下面词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是( )。(2分)

A.东奔．西走

B.疲于奔．命

C.奔．向小康

D.奔．走相告

3.按要求完成下面的句子练习。(9分)

(1)起初是全场肃静,只听见

．．．炮声和乐曲声,只听见

．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

①这句话用全场的与声、声、声,构成动静变化。连续两个“只听见”强调了会场的及人们对仪式的。(5分)

②请根据以上句式,用加点词仿写一句话。(2分)

(2)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的方法写一句话)(2分)

4.课文回顾。(15分)

(1)《长征·七律》是在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗

生动地概述了,赞颂了中国工农红军的和精神。(4分)

(2)《狼牙山五壮士》是按照的顺序记叙的,全文记叙顺序可概括为: 接受任务——( )——( )——跳下悬崖。读完这个故事后,我想到了这样两句古诗:人生自古谁无死, 。(4分)

(3)《开国大典》把群众进场、举行典礼、、等众多场面都描绘得有声有色,令人激动万分,突出了开国大典的。(3分)

(4)古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁, ”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文

化和民族精神,我们都应该继承和发扬。(2分)

(5)“捐躯赴国难, 。”这两句诗赞美了英雄为国捐躯的

耿耿忠心。(1分)

(6)“祖宗疆土,当以死守, 。”爱国志士李纲曾发出这样的呐喊。(1分)

二、交际表达。(5分)

你作过演讲吗?哪一次印象最深刻?你还记得当时的感受吗?回忆一下,把自己当时的感受告诉给大家。

三、阅读与理解。 (25分)

黄河大合唱

魏钢焰

风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!……

啊,星海!这就是你的《黄河大合唱》!

那是1941年吧,我在太行山的一座核桃林中,第一次听到了这首歌。

好大的合唱队啊,足有三四百人!这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。

他们从台上直排到台下,在核桃林那绿油油的屏风前,构成一个巨大的扇面。这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪,神情严峻。

乐队,也够(奇特奇怪)的:有洋油桶改制的大提琴,庙上摘下的古钟,两个人搂不过来的牛皮鼓,号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上,吊下来一盏马灯,照着乐谱架和指挥台。

“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水,一个个穿着白布背心的船夫,紧握着桨,炯炯的目光射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势……

指挥,(渐渐缓缓)地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“黄河之水天上来”啊!

指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面飞来的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,盯着一个人的眼睛。桨板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的山峰;中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!

直到乐声停止了,耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响,仔细听去,才觉出是脚步声。呵,好一支(精干精悍)的队伍!几百个人,脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉;闪射着投入激战前的焦灼和快乐,迫不及待的复仇意志,可以(忍受忍耐)巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。

林中的合唱在继续着:“风在吼,马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。

今夜,他们就要徒步涉过深深的河水,穿过敌人的火网;明天,在那稠密的青纱帐里、

地道里、田埂上,就会有无数的人们,在小号的号音中,“挥动着大刀长矛”,跟在部队后面,唱着雄壮的歌曲,迎接战斗!

1.用“”画去括号中使用不当的词。(2分)

2.下列关于本文内容理解,错误的一项是( )。(2分)

A.本文描写了《黄河大合唱》演出的场景。

B.作者还写了八路军战士奔赴战场的场面。

C.“我”站在黄河畔,闻着淡淡的枣花香,望着雄浑的黄河水……

D.合唱队规模庞大,但是设备简陋,每个人都严阵以待。

3.用“”画出能体现合唱队伍庞大的句子。(3分)

4.描写演出情景的是( )。(3分)

A.第④自然段~第⑨自然段

B.第④自然段~第⑦自然段

C.第⑥自然段~第⑨自然段

D.第⑥自然段~第自然段

5.省略号在文中多次出现,下列属于本文省略号作用的一项是( )。(3分)

A.表示说话断断续续

B.表示内容的省略

C.表示列举的省略

D.表示语意未尽

6.他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水

．．．．．．．,真是“黄河之水天上来”啊!

这句话中加点部分写出了大合唱的特点。(3分)

7.文中第自然段写了八路军战士奔赴战场的场面,作者是从、、等方面进行描写,为我们刻画了

一支的八路军队伍。(5分)

8.文中画“”的句子运用的写作手法,歌颂了。(4分)

四、习作。(30分)

在小学生活中,我们的游戏丰富多彩!选择你最喜欢的一个游戏来写,注意写清楚游戏的场面,将游戏中人物的动作、表情等写具体,将游戏的有趣写出来。题

目自拟,不少于400字。