撰写要求
长沙理工大学
本科生课程设计撰写规范
课程设计是学生在校学习的重要阶段，是完成初步培养学生综合利用所学知识，分析和解决实际工程问题，锻炼创造能力的重要环节，也是申请学位的基本依据。为了统一和规范我校本科生课程设计的写作，保证我校本科生课程设计的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《长沙理工大学本科生课程设计撰写规范》。
1 课程设计构成
课程设计统一使用学校印制的课程设计资料袋、课程设计任务书、课程设计成绩评定表等。
课程设计按统一顺序装订后与有关图纸（按国家标准装订）、课程设计成绩评定表、其他相关材料等一起放入填写好的资料袋内上交院（系）。课程设计资料主要由以下几部分组成：
1.1 课程设计报告，其中包括（按前后装订顺序排列）：
a 封面；
b中文摘要及关键词；
c报告目录；
d报告正文；
e参考文献；
f附录（过长的公式的推演、图表、编写的程序、图纸等）；
1.2 有关图纸(大于3#图幅时可单独装订)
1.3 课程设计（论文）成绩评定表。
2 内容与要求
2.1 课程毕业设计撰写的内容
2.1.1 论文题目
题目应该简短、明确、有概括性。通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当，一般不宜超过20字。必要时可加副标题。
2.1.2 摘要与关键词
2.1.2.1 论文摘要
摘要应概括反映出毕业设计(论文)的内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要以150左右字为宜。
2.1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～4个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
2.1.3 目录
目录可按两级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。目录中应包括设计主体、结论、参考文献、附录等。
2.1.4 正文
毕业设计（论文）正文包括（供参考）：
(1) 选题背景：说明本设计课题目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本设计的指导思想。
(2) 方案选择：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
(3) 过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(5) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写得概括、简短。
2.1.5 注释
毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。
2.1.6 参考文献
按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。毕业设计(论文)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
2.1.7 附录
对于一些不宜放入正文中、但作为课程设计又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，
可编入课程设计的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、电路图等。
2.2 对毕业设计（论文）的要求
我校课程设计大致有:设计类、理论研究类、实验研究类、计算机软件类、经济、管理及文法学类，具体要求如下：
(１) 设计类（包括土建工程、电气信息、机械、建筑、水利港口、设计艺术等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图计算机绘图外必须要有1～2张，一份4000字左右的设计说明书（包括计算书、调研报告）。参考文献不低于6篇。
(２) 实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成4000字左右的论文，其包括实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于6篇。
3 书写规范与打印要求
3.1 书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面打印，汉字必须使用国家公布的规范字。
3.2 字体和字号
论文题目：3号黑体
章标题（一级标题）：小3号黑体
节标题（二级标题）：4号黑体
条标题（三级标题）：小4号黑体
正文：小4号宋体
页码：小5号宋体
数字和字母：Times New Roman体
3.3 封面、扉页
论文封面、扉页格式见（样张1）（长沙理工大学教务处主页下载专区，下同），封面一律采用A4幅面，颜色为白色。
3.4 论文页面设置
3.4.1 页眉
页眉为（设计论文题目），见（样张2）。
3.4.2 页边距
上边距：25mm；下边距：20mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距，标准字符间距。
3.4.3 页码的书写要求
论文页码从绪论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚居中。封面、扉页、摘要和目录不编入论文页码。
3.5摘要
中文摘要
中文摘要包括：论文题目（3号黑体）、“摘要”字样（小3号黑体）、摘要正文（小4号宋体）和关键词。
摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（4号黑体），关键词一般为3～5个（小4号宋体），每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号，见（样张2）。
3.6目录
上空一行三号黑体居中打印“目录”二字后下空一行，专业目录的三级标题，建议按（1……、1.1……、1.1.1……）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体，第一级标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。目录的打印实例见（样张4）。
3.7 论文正文
3.7.1章节及各章标题
论文正文分章节撰写, 每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内, 不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
3.7.2 层次
毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。各层标题均单独占行书写，第一级标题小三号黑体居中书写，第二级标题序数顶格书写，空一格接写标题，二级标题四号黑体书写。第三级和第四级标题均空两格书写序数，空一格写标题，用小四黑体书写。第四级以下单独占行的标题须序采用A、B、C……和a、b、c……两层，标题均空两格书写序数，空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）……的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，数字加半括号或括号后，不再加其他标点。见（样张5）
3.8 引用文献
引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小4号宋体。所引文献编号用阿拉数字置于方括号中，如：“…成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小4号宋体与正文排齐，如“由文献[8, 10-14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
3.9 名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
3.10 物理量名称、符号与计量单位
3.10.1物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB3100～3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。
3.10.2物理量计量单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100～3102执行, 不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位符号混写的方式，如“万t·km”。
文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号, 如“几千克至1000kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。
计量单位符号一律用正体。
3.11 外文字母的正、斜体用法
物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。
3.12 数字
除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2003年不能写成03年。
3.13 公式
公式应另起一行写在稿纸中央，公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“＝”处转
行，如难实现，则可在＋、－、×、÷运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”, 附录A中的第一个公式为“(A1)”等。
文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号, 以免含糊不清, 如a/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
3.14 表格
每个表格应有自己的表序和表题。并应在文中进行说明，例如：“如表1-1”。
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上居中（5号宋体加粗，数字和字母为5号Times New Roman体加粗），见（样张7）。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头与表格为一整体，不得拆开排写于两页。
全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角。
表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“－”字线（占2个数字），不允许用“"”、“同上”之类的写法见（样张7）。
表内文字说明（5号宋体），起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
表中若有附注时，用小5号宋体，写在表的下方，句末加标点，见（样张7）。仅有一条附注时写成：“注：”；
有多条附注时，附注各项的序号一律用阿拉伯数字，例如：“注1：”。
3.15 插图
毕业设计的插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。
3.15.1制图标准
插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457～4460-84, GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。
流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
3.15.2图题及图中说明
每幅插图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。图题置于图下，用5号宋体。有图注或其他说明时应置于图题之上，用小5号宋体。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用(a)、(b)等置于分图之下，见（样张6）。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），见（样张6）。
3.15.3插图编排
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
3.15.4坐标与坐标单位
对坐标轴必须进行说明，有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位，见（样张6）。
3.15.5论文原件中照片图及插图
毕业设计(论文)原件中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片，或是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。
3.16 注释
注释用篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夹在正文中的注）。若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须序编列注号。
3.17 参考文献
参考文献的著录均应符合国家有关标准（按GB7714—87 《文后参考文献著录格式》执行）。以“参考文献”居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下。见（样张8）
1．连续出版物
［序号］主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码．
例如: ［1］毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] ．电子学报, 2001，29(12A) ：1923-1927．
[2]Mao Xia, et al. Affective Property of Image and Fractal Dimension[J]. Chaos, Solitons & Fractals．U．K，2003:V15 905-910．
2．专著
［序号］主要责任者．文献题名[M] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．
例如：[3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18 ，31．3．会议论文集
［序号］主要责任者．文献题名[A]∥主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．
例如：[4] 毛峡．绘画的音乐表现[A] ．中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] ．北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740．
4．学位论文
［序号］主要责任．文献题名[D] ．保存地：保存单位，年份．
例如：[5] 张和生．地质力学系统理论[D] ．太原：太原理工大学，1998．
5．报告
［序号］主要责任．文献题名[R] ．报告地：报告会主办单位，年份．
例如：[6] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R] ．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．
6．专利文献
［序号］专利所有者．专利题名[P] ．专利国别：专利号，发布日期．
例如：［7］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P] ．中国专利：881056078，1983-08-12．7．国际、国家标准
［序号］标准代号，标准名称[S] ．出版地：出版者，出版年．
例如：[8] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．8．报纸文章
［序号］主要责任者．文献题名[N] ．报纸名，出版日期(版次)．
例如：[9] 毛峡．情感工学破解‘舒服’之迷[N] ．光明日报，2000-4-17(B1)．
9．电子文献
［序号］主要责任者．电子文献题名[文献类型/载体类型] ．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．
例如：［10］王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL] ．
/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04．
外国作者的姓名书写格式一般为：名的缩写、姓。例如A. Johnson，R.O.Duda
引用参考文献类型及其标识说明如下：
根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参数文献类型，如表2.1：
表2-1 参数文献的标识
对于数据库、计算机程序及光盘图书等电子文献类型的参考文献，以下列字母作为标识，如表2.2：
表2-2 电子文献的标识
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》（GB7714－87）。
3.18 附录
论文的附录依序用大写正体A，B，C……编序号，如：附录A。附录中的图、表、式等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图A1；表B2；式(B3)等，见（样张10）。
3.19 附件
论文附件包括：开题报告；译文及原文影印件；《毕业设计(论文)成绩评定册》、答辩记录；有关图纸；论文电子文档。
3.20 论文印刷装订与装袋
1. 课程设计按以下排列顺序印刷与装订成一本。
(1) 封面 (2) 扉页
(3) 中文摘要 (4) 目录
(5) 正文 (6) 参考文献
(7) 附录
2. 课程设计其它附件部分按以下顺序整理，不与正文一同装订。
(1) 《课程设计成绩评定表》； (2) 课程设计任务书；
以上规范要求主要针对本科学生撰写规范。
实习专题报告的格式
实习专题报告的格式 （一）、实习报告的概念、特点和种类 (一)概念 实习报告是指实习学生撰写的对实习期间工作学习经历进行总结的报告类文书。其中主要谈自己对某个专业问题的见解和心得体会，对专门知识和基本技能的掌握情况。撰写实习报告是实习教学的一个重要环节，是学生向教师报告自己的实习情况;同时，也是学生获得专业能力的一种学习实践。 (二)特点 1.自我性 实习报告是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。实习报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭。语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说我如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后，下面的文字尽量少出现人称或不用人称。 2.专业性 实习报告和实习总结的写法有区别。一般来说，实习总结，偏重于实习中的政治思想、组织纪律、劳动态度、人际关系等方面的收获体会，而实习报告则偏重于专业理论方面，两者是有明显的区别的。
3.概括性 实习报告是对实习期间的林林总总的材料进行归纳概括，选择典型的有代表性的事例，予以科学归纳和总结，而不是流水账式的实习日记。 (三)种类 1.按实习任务分，有课题实习报告、毕业实习报告等。 2.按性质分，有综合实习报告、专题实习报告等。 3.按范围分，有个人实习报告、小组实习报告等。 （二）、实习报告的结构和写作要求 (一)结构 实习报告的结构一般包含以下几个方面。 1.标题 实习报告标题写法一般有三种。 (1)直接写实习报告或顶岗实习总结报告; (2)标明实习的性质、任务和范围，如《xx小组实习专题报告》、《个人xx学科毕业实习报告》等; (3)在标题实习报告后加副标题，如《实习报告―利用价值工程降低WG340客车门成本》。
专项方案排版格式
唐山滨海大道1标段工程施工组织设计
2009 年 02 月中国建筑第七工程局有限公司 CHINA CONSTRUCTION SEVENTH ENGINEERING DIVISION.CORP.LTD
2 工程概况 (8) 2.1 工程建设概况 (8) 2.2 建筑设计概况 (8) 2.3 结构设计概况 (11) 2.4 专业设计概况 (15) 2.5 工程典型的平、剖面图 (17) 2.5.1 地下室平面图 (17) 2.5.2 标准层平面图 (17) 2.5.3 典型剖面 (18) 2.6 工程自然条件与环境状况 (18) 2.6.1 自然气象条件 (18) 2.6.2 工程地质及水文条件 (20) 2.6.3 场区地形条件 (20) 2.6.4 场区周边环境状况 (21) 2.6.5 场区及周边地下管线分布状况 (21) 2.7 工程特点与施工难点 (21) 2.7.1 工程特点 (21) 2.7.2 施工难点 (22)
4 施工部署 4.1 施工组织体系 4.1.1 项目组织机构 项目经理部由公司委派、局总部 授权管理，按照企业项目管理模式（GB/T19001-ISO9001标准模式）建立质量保证体系来运作，形成以全面质量管理为中心环节，专业管理和计算机管理相结合的科学化管理体制。 项目经理部领导班子由项目经理、生产经理、项目总工、商务经理、安全总监各1人组成，对项目的技术、进度、质量、安全、成本、文明施工、环境保护和消防保卫等全面负责。项目经理部下设六部一室（即工程技术部、质量检测部、安全环境部、机电安装部、材料设备部、商务部和综合办公室） 单位的协调工作。项目组织机构见图 4.1.2 项目主要领导与职能部门职责 1 项目经理岗位职责 1）项目经理代表企业实施项目管理，是项目实施过程中的组织者和总指挥； 2）拟定项目组织机构和人员配置，组织编制项目执行机构的劳资分配制度和其他的管理制度； 3）组织编制项目管理实施规划； 4）对进入现场的生产要素进行优化配置和动态管理；
总结的写作特点与要求
篇一:《常用工作总结写作规范》 常用工作总结写作规范 一、工作总结的概念和作用 （一）概念 工作总结的常规性概念是这样的总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。 随着工作要素和单元的不断增加，系统愈来愈趋向复杂化，任何一位人都难凭一己之力勘破工作中的难题，只有通过科学的计算分析，才能掌握主动权。任何一支团队都有短板，关键在于如何凭借自己的优势主导形势，使其按照有利于自己的方式进行。要收敛起目空一切的骄狂之心，恢复应有的理性，开始的总结、反思、创新、提高的循环发展过程。对行动中的得失成败进行深刻系统的总结成为不变的信条。每一次行动结束后，都要进行专门的评估和分析，发布总结报告，直言失误和不足，提出新的计划。这种直面得失、善于总结的做法，值得借鉴。
（二）作用 进行工作总结，是做好工作的重要一环。通过总结，零散、表面的感性认识将转变成全面、系统、理性的认识，使事物发展的规律更加清晰和明朗，以便于人们掌握和运用。总体看来，工作总结大致有以下作用 1、探寻规律。每一项工作都有其自身发展规律，只有我们遵循这些规律，工作才能顺 利进行，达到预期的目的。经常及时而深入地对工作进行总结，就是不断挖掘这种成功规律的过程。 2、推动工作。实践——总结，再实践——再总结，是人类社会发展的一条基本规律。 在工作实践中，经常进行工作总结，随着我们对事物的认识越来越深刻，工作自然越做越顺。 3、联系沟通。就一个组织而言，进行工作总结的过程其实也是统一认识、促进内部交 流的一个过程。对上级而言，这是了解下级具体工作状况的一个好途径；对
报告的写作要求及格式
报告的写作要求及格式集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
一、报告的概念 报告适用于向上级机关、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。 二、报告的种类 综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。 专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。 回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。 三、报告的写作格式
（一）综合性报告的写法 标题事由加文种，如《关于2007年上半年工作情况的报告》；、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。 正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。 （二）专题报告的写法 标题由事由、文种组成，如。有的报告标题也可标明。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。
正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。 （三）回复报告的写法 标题与前两种报告大体相同 正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。 四、报告的写作要求
方案及案例撰写格式
方案及案例撰写格式
一、活动背景： 路边的树木、小草，田野里的庄稼、蔬果，学校或家中的花卉，墙上的爬山虎，水中石头上的苔藓，腐烂食物上的霉菌等等这些都是植物，可见植物无处不在。人吃饭穿衣离不开植物，住房行路也离不开植物，服药治病离不开植物，绿化环境离不开植物，净化空气离不开植物……可见植物对人类的作用很大，与人类的关系极为密切，它是人类的好朋友。 我校植物有的四季常青，春季鲜花绽放时,同学们都会驻足观赏,在茂密的紫藤架下，在多彩的花圃旁，常常聚集着一些学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时唧唧喳喳，热烈地交谈着……我认为,校园内的花草树木也是教育资源，结合本校的实际，对学生进行热爱家乡、热爱大自然的教育。也可以说这么多的花草树木，学生真正认识了解的并不多。因此通过本专题活动，让学生了解植物、亲近植物、热爱植物、自觉保护植物。 二、活动时长与活动目标： 1. 活动时长：
（二）小组合作实施研究 活动时间：课内2-3课时，课外2—3周 阶段目标：按着制定好的活动方案，运用一定的方法（采访、观察记录、收集资料、讨论、写倡议书、手抄报、书签等），搜集家乡植物的第一手资料，进行具体的活动操作，获得实际的实践体验。 课外呈现形式：上网查资料、开展观察、采访、种植等实践活动。 课堂呈现形式：中段指导课、方法指导课，根据学生实践情况，择机进行。 课外活动流程： 1.以小组为单位开展实践活动 （1）按预定的方案采访有关人员，录音、拍照事前准备：明确采访目的，确定采访内容、对象，设计采访表。分工准备设备，有需要的邀请辅导老师或家长随去 （2）行动实施，进行采访等活动，做好活动记录，写好感悟等 （3）利用网络资源、图书资源等查找有关资料（4）动手做种植小实验，认知作好过程记录
施工方案标准格式参考
目录 1、适用范围 2、工程概况 3、编制依据 4、作业条件 5、劳动力组织及机械、器具配备 6、施工技术措施 7、质量保证措施 8、安全文明施工及主要危险点 9、环境保护措施 10、附图 11、安全技术措施交底 1、适用范围 本方案适用于********机组主厂房基础工程。 2、工程概况 ******机组主厂房工程位于******。 主厂房采用四列式布置,自西向东依次为汽机房、除氧间、煤仓间、锅炉房。两炉间设钢筋混凝土框架结构控制楼。 #6除氧间横向B～C排跨度为9m，纵向9a～18轴柱距为9m，总长为81m。#6煤仓间横向C～D排跨度为11.7m，纵向9a～18
轴柱距为9m，总长为81m。5#、6#锅炉房分开布置，D～G排跨度7m为炉前平台，从炉前至炉后G～M共5档，深度为36.4m从炉右至炉左（5#炉2～7轴，6#炉11～16轴）共6档，宽度为45m。集控室布置在两炉间与除氧间相接，宽度为 18m，长度为34m。 除氧煤仓间、锅炉房及集控楼基础多为柱下独立基础，基础间为基础梁连系，基底标高一般为-3.6m、-3.8m、-4.1m、-4.6m等。锅炉房及除氧煤仓间基础承 台混凝土强度等级均为C30, 锅炉房基础短柱混凝土强度等级为C30, 除氧煤仓 间柱段混凝土强度等级为C40, 3、编制依据 3.1《主厂房基础图》 3.2《火电施工质量检验及评定标准》(土建工程篇). 3.3《建筑专业施工组织设计》 3.4《******工程施工组织总设计》 3.5《电力建设安全健康与环境管理工作规定》 3.6《建筑施工手册》(第三版) 3.7最新颁布的各种施工规范、规程 3.8《镦粗直螺纹钢筋接头技术规程》（DB32/T345-1999） 3.9《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002） 3.10《钢筋焊接施工及验收规程》（JGJ18-96） 3.11最新颁布的各种施工规范、规程 4、作业条件 4.1参加施工的人员要求体质良好、年富力强。 4.2所有施工人员必须经过三级安全教育，具有较强的安全意识。 4.3所有施工人员工作前必须经过技术交底，方可进入施工现场，应具有较强的质量意识。 4.4参加作业的人员应进行过职业道德教育，有较强的敬业精神。 特殊工种工作人员均应持证上岗，焊工需有焊工证，竹工需有登高证。4.5．4.6施工班组长应能识图，并有较强的施工组织能力。 4.7所有现场操作人员均应服从管理人员统一指挥、统一调度。 4.8参加作业人员的数量： 3人人120 木工工电 50 工人 60人钢筋工瓦人400 它其人工砼 40 5、劳动力组织及机具配备要求：各种工器具在施工前即应就位，并进行清点、检修，可随时投入使用。各种仪器、5.1 仪表必须经检验合格并有校验证明。施工机器具一览表：5.2 FCY-15 辆3 机动翻斗车ZL40B 辆2 装载机CQ382 辆3 平板车 400 米砼输送管 10 插入式振捣棒根台逆变焊机8 12 潜水泵台4寸 J 经纬仪台2 2水平仪台S2 350m 把 6 钢卷尺20kg 弹簧秤把3 碰焊机1 台 5 套钢筋加工机具． 6、施工技术措施 6.1施工顺序：按先锅炉房、后除氧煤仓间再汽机房的总体 顺序；先施工深基础，后施工浅基础。 实际施工流程见下图：
演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)
演讲稿的特点和写作要求（附范文3篇） 【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是为大家准备的演讲稿的特点和写作要求（附范文3篇），供您借鉴。 演讲稿的特点 第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果； 其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演
讲稿对演讲者来说要可讲； 对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。 另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
报告的格式、写法
报告的格式、写法 报告是陈述性文件。它的种类很多，按内容可分为专题报告、综 合报告、总结报告；按时间可分为年度报告、季度报告、月份报告和 工作进程报告等。 为了陈述清楚，报告的拟写方式一般可分为四个部分：1、情况；2、经验；3、问题；4、今后意见。 如果属于自我批评、工作反省的专题报告，也可分为四个部分：1、情况；2、原因；3、责任；4、处理情况和意见。 请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处是两个都是写给 上级的上行文，公文里都有陈述意见，反映情况的内容。区别是：第一，时间有别。请示跟报告相比，时间要求更紧迫。请示写的情况是 未解决的，属于将来时，报告写的情况是已做过的，属于过去时；第二，内容的侧重点有别。请示着重于请示批准，报告着重于汇报工作；第三，要求有别，请示要求上级必须回复，报告则不必，只供上级参考。简言之：请示是要求上级机关给予答复的文件，而报告则是不要 求答复的文件。 报告模式：
报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议，成为报告。 【标题】一般是：“事由＋报告”。 【主送机关】与请示相同。 【正文】种类繁多，正文内容有差异。为学习方便，把报告大致分为二种： 一是综合性报告正文，或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。 1.情况简述：工作时间、地点、背景、条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式（议论判断）、说明式（用“为了…”）等。百字上下。 2.成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、小标题式、阶段式和贯通式。 3.经验教训：要有观点、看法和规律，又要有具体的典型事例以
策划书格式要求
策划书格式要求 一．策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二．活动背景、目的与意义、主题 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。 活动背景写一些抒情、优美的话描写背景，活动目的写官方的套话，关于党和国家之类。 活动主题为简单的对偶句，能充分展现此次活动的内容及意义。 三．活动时间与地点 活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。 四．活动开展形式/主办单位/参与人员（视情况取舍） 须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。 所有的主办单位均为成都信息工程学院团委 五．活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六．活动开展 活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段： （一）前期准备（包括人员安排、物品准备、前期宣传等）； （二）活动流程（时间-工作-人员）；注：表述简单明了，根据时间顺序或逻辑顺序叙述整个流程； （三）活动后续（包括写总结、新闻稿，收拾场地等）； 七．活动经费预算 经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。 做成表格，表头为物品、单价、数量、合计 八．应急预案 对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。 附：注意事项 1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，可以根据活
专项施工方案编制内容及格式要求
第一部分专项施工技术方案编制内容 专项施工技术方案就是指在施工总体组织设计编制得基础上,针对技术复杂得、危险性较大得分部分项工程需单独编制得技术文件。就是对施工组织设计相关内容得深化、细化、补充与完善,必须具有很强得操作性,一般应包括以下内容: 一、编制说明(必要时写) 含编制范围、原则、依据等内容。 二、工程概况 2、1 工程简介 2、2 自然条件(地形地貌、地质、水文、气象等) ２。3 主要工程数量 2。４工程得主要特点及难点 三、项目管理目标、指标(必要时写) 3、1质量目标 ３。2 工期管理目标(进度目标) ３、3 安全生产、文明施工、环境保护目标 四、施工总体部署 ４、1 施工组织机构 ４。２临建设施(栈桥、施工便道,施工用水用电,搅拌站、预制场、钢筋加工场,塔吊与电梯布置,墩位龙门吊布置等) 五、主要临时结构设计(相关附件可附在最后) 5、1设计概述(设计思路、设计概况等) 5、２主要临时结构设计 六、主要施工方法与施工工艺(含关键技术参数与技术措施) 施工概述、施工测量、工艺流程、临时工程施工、工程主体施工方法等。 七、施工进度计划 7。1 施工进度计划安排(简单得文字说明,如:分项工程得施工工效,主要节点工期) ７、2施工进度计划网络图(横道图或网络图)
八、资源配置计划 列出设备使用起始与结束时间,主要周转物资需求时间。 ８、1劳动力配置 管理及劳务人员(分工种)配置计划。 8、2 施工机械及设备配置 机械及设备得名称、规格、功率及容量、数量、进场时间等。 8。3 材料供应 材料得计划供应表。 九、进度、质量、安全环保保证措施 工程质量管理措施(含质量通病防治措施等)、安全生产保证措施(含应急救援等)。 十、特殊季节施工保证措施(冬雨季与热期施工。需要时写) 突出:大体积混凝土、主塔高标号泵送混凝土等得特殊季节施工措施 十一、预案措施 设计方案与施工方案得预案措施(前述第四章主要为原案) 十二、提请专家决策得问题(如有) 十三、附图、附表 施工平面布置图;临时工程设计图与计算书等。 第二部分安全专项施工方案编制内容 项目部应在危险性较大得分部分项工程施工前,由项目总工程师组织工程、安监及质检等部门得专业技术人员编制专项方案、安全专项施工方案就是指在项目施工组织(总)设计得基础上,针对危险性较大得分部分项工程需单独编制得安全技术措施文件。一般应包括以下内容: 一、编制说明 1。1 编制依据 相关法律法规、规范性文件、标准、规范及图纸(国标图集)、施工组织设计等、
公文写作的语言特点及要求
公文写作的语言特点及要求 在公文写作过程中，不仅要用词准确、更要简练严谨；因此公文写作不需要太过华丽的辞藻，而是多采取平铺直叙的方式，公文写作中，惯用语有很多，可以酌情使用，下面就是公文写作的语言特点及要求，请参考。 公文是国家机关、社会团体和企事业单位在办理公务活动中形成的各种文书材料。公文是传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。公文在写作过程中具有独特的语言习惯，其主要特点是在用词上要准确贴切，句式要简练严谨，文风要朴实庄重，有一些固定的习惯用语。 一、用词准确贴切 用词准确贴切是公文语言的基本要求，公文的写作如果选字用词疏忽大意，一旦把关键词语用错，将会给工作造成无可挽回的损失，所以公文必须写得一清二楚，十分明确，让读的人不折不扣地了解你要说的是什么。要想把词语用得准确贴切，必须在词义辨析上下工夫。因为汉语词汇相当丰富，词语运用也极为灵活，表述同一事情可用不同的词语，使用同一词语也可表示不同的意思，这些特点都会给选用词语带来很大的困难。选用最恰当的词语，是公文写作的一个基本能力。 言简意明，把事情表达得一清二楚，这也是对公文语言的基本要求。但有时公文也要把话说得委婉灵活，表达意思留有余地，这就需要适当地使用模糊词语。如：“原则上今年不安排发放地方企业债券”，“存在着一定差距”，“尽快将会议精神传达下去”，“采取适当方式向广大人民群众宣传保护文物的政策、法令”，“分不同情况，予以妥善处理”，其中“原则上”、“一定”、“尽快”、“适当”、“妥善”均属于模糊词语。在公文中，当需要做模糊的表达时，选用恰当的模糊性词语也属于用词准确贴切的范围。 二、语句简练严谨
报告的格式和写法
报告的格式和写法 报告是陈述性文件。它的种类很多，按内容可分为专题报告、综合报告、总结报告;按时间可分为年度报告、季度报告、月份报告和工作进程报告等。 为了陈述清楚，报告的拟写方式一般可分为四个部分：1、情况;2、经验;3、问题;4、今后意见。 如果属于自我批评、工作反省的专题报告，也可分为四个部分：1、情况;2、原因;3、责任;4、处理情况和意见。 请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处是两个都是写给上级的上行文，公文里都有陈述意见，反映情况的内容。区别是：第一，时间有别。请示跟报告相比，时间要求更紧迫。请示写的情况是未解决的，属于将来时，报告写的情况是已做过的，属于过去时;第二，内容的侧重点有别。请示着重于请示批准，报告着重于汇报工作;第三，要求有别，请示要求上级必须回复，报告则不必，只供上级参考。简言之：请示是要求上级机关给予答复的文件，而报告则是不要求答复的文件。 报告模式：
报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告和总结、的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议，成为报告。 【标题】一般是：“事由+报告”。 【主送机关】与请示相同。 【正文】种类繁多，正文内容有差异。为学习方便，把报告大致分为二种： 一是综合性报告正文，或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种。 1.情况简述：工作时间、地点、背景、条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式(议论判断)、说明式(用“为了…”)等。百字上下。 2.成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、小标题式、阶段式和贯通式。
方案书写格式
方案书写格式 Scheme writing format 汇报人：JinTai College
方案书写格式 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、招商目的：主要介绍此次活动招商的目的，内容主 要介绍 组织的影响力，分析潜在赞助商的劣势及赞助我们的活动，能够让他有什么样的收益以及我们组织的收益，摆正双方双赢的位置。语言简洁有说服力，让赞助商能够给予我们信任，同时意识到他提供的赞助是有价值的，并且是超值的。 二、宣传方案：主要是书写我们能够为赞助商提供哪些 具体的 宣传，这也是赞助商最看重的环节。我们涉及的宣传方 式主要包括：宣传展板制作、海报制作、宣传单发放、拉横幅、活动冠名等。 三、活动经费预算：此时的经费预算是给商家审核的， 每项花 费都必须量化并可考证，增强赞助商的信赖程度，也充 分显示出我们的诚意。但需注意此时的费用和我们的策划书费
用不是同等概念，此时活动经费除去活动本身开销外还有为赞助商提供宣传费用在内。 四、相关简介：此时主要是学校、组织的一个背景介绍，主要 是为了突出组织的影响力。在选取材料时，应选择那些有说服力的文字，最好还有一定的数据说明。 附：活动招商方案实例：xxx大学“创建绿色校园”活动招商策划书 一、招商目的： 凭借xxx大学党委宣传部在校园内的深厚影响和实力，在xxx大学大学生记者团的发起下联合xxx大学摄影协会、海路文学社、自强社、爱心广场、环境保护志愿者协会、xxx学院志愿者协会和xxx学院志愿者协会一起组织开展的“创建绿色校园”活动。我们希望通过我们的活动宣传招商银行推出的新业务，让学生更加了解招商银行，提高招商银行在学生中的美誉度、知名度和认知度，树立招商银行关心高校文化事业和绿色环保事业的良好形象。在校大学生走入社会，就业后是主要的消费人群，当前在家庭中也有很高的建议权，多数父母会参考孩子的意见。所以，招商银行在他们中的良好形象对他们
专项方案排版格式
2009 年 02 月1标段工程 施工组织设计 中国建筑第七工程局有限公司 C H I N A C O N S T R U C T I O N S E V E N T H E N G I N E E R I N G
目 录 2 工程概况 (8) 工程建设概况 ....................................................................... 8 建筑设计概况 ....................................................................... 8 结构设计概况 ...................................................................... 11 专业设计概况 ...................................................................... 15 工程典型的平、剖面图 .. (17) 地下室平面图 .................................................................. 17 标准层平面图 .................................................................. 17 典型剖面 ...................................................................... 18 工程自然条件与环境状况 (18) 自然气象条件 .................................................................. 18 工程地质及水文条件 ............................................................ 20 场区地形条件 .................................................................. 20 场区周边环境状况 .............................................................. 21 场区及周边地下管线分布状况 .................................................... 21 工程特点与施工难点 . (21) 工程特点 ...................................................................... 21 施工难点 22
公文怎么写：公文写作的语言特点及要求
公文怎么写：公文写作的语言特点及要求 在公文写作过程中，不仅要用词准确、更要简练严谨;因此公文写 作不需要太过华丽的辞藻，而是多采取平铺直叙的方式，公文写作中，惯用语有很多，可以酌情使用，以下是小编整理的关于公文写作的语 言特点及要求，供大家学习和参阅。 公文是国家机关、社会团体和企事业单位在办理公务活动中形成 的各种文书材料。公文是传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布行 政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流 经验的重要工具。公文在写作过程中具有独特的语言习惯，其主要特 点是在用词上要准确贴切，句式要简练严谨，文风要朴实庄重，有一 些固定的习惯用语。 一、用词准确贴切 用词准确贴切是公文语言的基本要求，公文的写作如果选字用词 疏忽大意，一旦把关键词语用错，将会给工作造成无可挽回的损失， 所以公文必须写得一清二楚，十分明确，让读的人不折不扣地了解你 要说的是什么。要想把词语用得准确贴切，必须在词义辨析上下工夫。因为汉语词汇相当丰富，词语运用也极为灵活，表述同一事情可用不 同的词语，使用同一词语也可表示不同的意思，这些特点都会给选用 词语带来很大的困难。选用最恰当的词语，是公文写作的一个基本能力。 言简意明，把事情表达得一清二楚，这也是对公文语言的基本要求。但有时公文也要把话说得委婉灵活，表达意思留有余地，这就需 要适当地使用模糊词语。如：“原则上今年不安排发放地方企业债券”，“存在着一定差距”，“尽快将会议精神传达下去”，“采取 适当方式向广大人民群众宣传保护文物的政策、法令”，“分不同情
况，予以妥善处理”，其中“原则上”、“一定”、“尽快”、“适当”、“妥善”均属于模糊词语。在公文中，当需要做模糊的表达时，选用恰当的模糊性词语也属于用词准确贴切的范围。 二、语句简练严谨 简练是指用简洁的语言把意思表达明白;严谨是指词句紧凑，表达 意思确切缜密。简练严谨也是对公文语言的基本要求。怎样才能做到 这一点呢?除了在造句时避免句子残缺不全、句式杂糅外，还须避免语 句重复啰嗦，避免句子冗长，避免句子关系不清和避免句子前后无序。下面分别举例说明： 1.避免重复啰嗦 要使语言简洁，必须将可有可无的字、词、句去掉，力求做到词 无可删、句无可减，使公文中的每一句话、每一个词都有其作用。如： 同时也发现有少数单位的领导对防火工作不够重视，存在着管理 十分混乱，制度也不够健全，并且存在违章操作等问题。 有些字、词，如“也”、“并且存在”删去后，并不影响句意。 2,避免句子冗长 句子有长有短，各有不同的表达效果。长句有表达意思周密的优点，但结构复杂，包含意思较多，不够简明;短句结构简单，句意单纯，让人一目了然。要使公文言简意明，一个有效的方法是少用长句，多 用短句。老舍先生写文章很注意用短句，他说我自己写文章，总是希 望七八个字一句，或十个字一句，不要太长的句子。……当我写了一 个较长的句子，我就想法子把它分成几段，断开了就好念了，别人愿 意念下去;断开也好听了，别人也容易懂。”老舍先生为我们提供了一
怎样写报告,报告格式和范文2篇
怎样写报告,报告的范文 一、报告的定义 报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文。将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依，无需上级作出答复的文中。 二、报告的种类 (一)工作报告 下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的情况，总结经验和成绩,查找存在的问题及今后的工作思路等。 (二)情况报告 向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况。这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况，例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态。 (三)答复报告 答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告. 三、关于调研报告的格式
(一)标题 标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位。 完全式如：xxx信访局关于第一季度来访接待情况的报告。 省略式如：信访局工作报告或直接写报告 标题一般用二号黑体字或小二号黑体字或宋体加黑。 (二)主送单位 报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称，如有抄送单位,在正文落款之后写明抄送单位名称。如给市信访局打报告，就写“xx市信访局”；如给县领导打报告，就写“尊敬的县领导”。 (三)正文 报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分。缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等。这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开。事项是报告的主体和核心部分。这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚。 缘由格式如：为便于县领导掌握今年第一季度信访工作开展情况，分析研判当前的信访形势，现就第一季度工作报
方案字体格式要求
方案字体格式要求 方案字体格式要求 公文格式及字体、字号要求 党的机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。 (一)版头全称或规范化简称加“文件”二字或加括号标明文种组成，用套红大字居中印在文件首页上部。 (二)份号公文印制份数的顺序号，标注于公文首页左上角。秘密公文应当标明份号。 (三)密级公文的秘密等级，用三号黑体字标注于份号下方。 (四)紧急程度“特急”“加急”，用三号黑体字标注于公文首页的右上角;紧急电报应当分别标明：“特提”“特急”“加急”“平急”。 (五)发文字号一般横向居中标注于版头与星线之间偏下。上报公文的发文字号可标注于版头左下方，与“签发人”相对应。发文字号用四号仿宋体字排印。 (六)签发人上报公文应当在发文字号右侧用三号楷体字标注“签发人”，并在“签发人”后面标注签发人姓名。 (七)标题由发文机关名称、公文主题和文种组成，位于发文字号下方，用二号宋体字，居中排印。
(八)主送机关主送机关名称应当用全称或者规范化简称或者同类机关的统称，位于正文上方，用三号仿宋体字顶格排印。 (九)正文公文的主体，用来表述公文的内容，位于标题或者主送机关下方。 文中大小题号要按以下顺序使用： 第一级“一、二、三等等”，用三号黑体字。 第二级“(一)、(二)(三)等等”用三号仿宋体字。 第三级“1。2。3。等” 第四级“(1)(2)(3)等” 文件使用的字体字号，正文用三号仿宋体字，每页19行，每行25个字。批转(转发、印发)的通知，通知正文用三号楷体字，被批转(转发、印发)文件用三号仿宋体字。 (十)附件应当置于正文之后，与主件装订在一起，并在正文之后，发文机关署名之前，注明附件的名称。 附件要另起版，标题用二号宋体字，正文用三号仿宋体字。 (十一)发文机关署名应当有全称或者规范性简称，位于正文的右下方，最后一字与正文空四个字距离。 (十二)成文日期决议、决定、条例、规定等不标明主送机关的公文，成文日期加括号标注于标题下方居中位置。打印文件的发文机关署名、成文日期如与正文不在同一页时，应在空页左上角标注“(此页无正文)”，日期第一字向右缩进两个字的距离。
专项方案设计编制要求编制格式及常见编制及实施问题
一、危险性较大工程专项方案编制的原因 2003年11月12日国务院第二十八次常务会议通过《建设工程安全生产管理条例》中华人民国国务院令第393号第二十六条施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督： （一）基坑支护与降水工程； （二）土方开挖工程； （三）模板工程； （四）起重吊装工程； （五）脚手架工程； （六）拆除、爆破工程； （七）国务院建设行政主管部门或者其他有关部门 规定的其他危险性较大的工程。 对所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，施工单位还应当组织专家进行论证、审查。本条第一款规定的达到一定规模的危险性较大工程的标准，由国务院建设行政主管部门会同国务院其他有关部门制定。 2004年12月1日建设部建质[2004]213 号《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》2009年5月13日建设部建质[2009]87 号《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》 危险性较大的分部分项工程围详见下文 《哪些工程需要专家论证？按照什么程序进行论证？》 二、建筑工程施工方案编制现状和问题 施工方案编制对安全生产施工具有重要的作用。一旦发生安全事故，首先从方案编制着手追究责任，再从方案实施方面追究责任。 1、不重视施工方案的编制 表现一：不少项目施工前没有施工方案或者项目已经做完了或做一半了才出方案。 表现二：随便找一个管理人员，甚至是刚毕业的学生编，编制人员缺乏技术理论基础或具体施工经验。 表现三：施工方案编制与实际施工脱节，不具有针对性，照搬照套一个类似工程方案，不进行分析。 表现四：施工方案编制后束之高阁，仅作为一种必要的资料来做或者只是应付相关部门的检查。 表现五：从管理机制上，没有始终坚持把施工方案作为指导性文件，忽视它的权威性。 2、施工方案编制常见问题 问题一：容简单，不全；空泛、不具体；无图示、无计算等。 问题二：编制方案从不看图，将一些施工工艺标准等技术资料进行简单的堆砌。 问题三：编制文字水平较差，文不对题，没有条理，容颠三倒四、重复，语法错误、编号错字等低级错误。问题四：方案容（工期、质量、施工方法等）不符合施工组织设计的总要求。 问题五：不进行技术经济指标的分析，图表、网络的设计、计算的方法等，均处于缺乏科学统一标准的状态。 3、施工方案审批存在的问题 问题一：无审核、审批，或审核审批流于形式，把关不严。 问题二：无编制人、审核人、审批人签字，或审批不按规定的流程和要求进行。
演讲稿的特点和写作要求有哪些(附范文)
演讲稿的特点和写作要求有哪些（附范文）演讲稿的特点和写作要求有哪些 演讲和表演、作文有很大的区别。 演讲又称演说、讲演，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下六个特点： 主要特点
第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，