才艺之星事迹材料
才艺之星个人事迹材料(精选6篇)
才艺之星个人事迹材料才艺之星个人事迹材料(精选6篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家收集的才艺之星个人事迹材料(精选6篇),欢迎大家分享。
才艺之星个人事迹材料1xxx,女,现年10岁,xx小学学生,现任五年级二班班长。
xxx 性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,上学以来,她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部,并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不夸口称赞。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛,先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛。
她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。
自入学以来,她一直担任班长,在学校里她力争成为老师的好帮手,同学们的好服务员。
因为她是班干部,处处以身作则,率先垂范,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿;在中队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩;在管理班中的`各种事务时,她与其他班干部配合,珍视班集体荣誉,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩有了很大的提高,成为老师的好帮手。
xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生,他有着非凡的才艺,被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料:
1. 唱歌天赋出众:小明自幼喜欢唱歌,并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛,凭借出色的表现获得了冠军,并代表学校参加了市级的歌唱比赛,再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青:除了唱歌,小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈,经过多
年的努力,他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上,他多次独自表演舞蹈,展示了出众的舞艺,受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹:小明不仅在音乐方面有才华,在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感,他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛,获得了优秀奖,并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人:除了唱歌、跳舞、绘画,小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色,用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演,演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉:由于他杰出的才艺,小明多次获得学校的荣誉奖项,并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到,他们邀请小明参加各种演出和比赛,
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园,也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲,也激励着更多的学生发掘自己的才艺,展现自己的光彩。
才艺之星事迹简介(通用7篇).doc
才艺之星事迹简介(通用7篇)才艺之星事迹简介(精选篇1)__,女,203班学生。
她勤奋努力,是一个积极上进的学生。
她遵纪守法、维护班级荣誉、关爱他人、勇于承担责任,经常到社区参加公益劳动并获得社区的好评,是个合格的小公民。
在紧张学习之余,她特别喜欢音乐和书法。
9岁开始接触学习钢琴,并热爱上了这个充满音符的世界,有付出就有了收获:20__年全国钢琴考级中获得四级证书;同年在中央电视台影视少儿艺术选拔潮州赛区中荣获金奖;20__年在全国钢琴考级中获得八级证书;同年在南部“奥迪杯”少儿钢琴大赛中获得第三名;在KAWAL钢琴首届公开赛荣获三等奖。
在学习书法的道路上也是捷报频传:在20__年庆祝中华人民共和国成立64周年书画作品大赛中荣获二等奖;20__年在“飞翔中国”全国青少年儿童书画摄影活动中荣获特等奖。
她相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
只有不懈的努力,才能创就更美好的明天。
才艺之星事迹简介(精选篇2)在人群中是个很显眼的姑娘,她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。
两年前,还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。
姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了第一公文网。
“因为喜欢中国。
”这是第一公文网毫不犹疑选择留学中国的理由。
从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧,第一公文网逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心,一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬,小小的第一公文网开始通过电视剧自学起了汉语,她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。
连她自己都不禁感慨,梦想的力量真的很大。
第一公文网读的是国际经济与贸易专业,在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。
时间久了,她产生了和很多留学生同样的感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下,她加快了步调,学习一天比一天努力。
遗传了母亲的歌唱细胞,性格活泼的第一公文网在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。
九年级才艺之星事迹材料
九年级才艺之星事迹材料
《九年级才艺之星:王美丽的故事》
王美丽是我们学校九年级的一名学生,她是一个备受瞩目的才艺之星。
王美丽从小就表现出对舞蹈的热爱,经过多年的努力和训练,她已经成为了一名优秀的舞蹈演员。
在学校的年度才艺展演中,王美丽表演了一支充满力量和感染力的舞蹈作品,她的优美舞姿和出色的技巧赢得了全场观众的热烈掌声。
在接受采访时,王美丽谦虚地表示自己仍有许多需要学习和提高的地方,但她坚信只要努力,一切都有可能。
除了舞蹈,王美丽还擅长唱歌和演戏。
她常常参加学校的文艺活动,为同学们带来精彩的表演。
她的热情和才华也感染了许多同学,成为了学校的艺术风向标。
在学习方面,王美丽也不落后于人。
她认真对待每一门课程,在老师和同学们的眼中,她是一个全面发展的学生典范。
她的优异成绩也证明了她的努力和才华。
王美丽的故事无疑是一个充满鼓舞和感动的故事。
她的才艺和努力不仅给自己带来了赞誉和认可,也激励着身边的同学们努力向上。
我们相信,在不久的将来,她一定会为学校和社会带来更多的精彩表演和作品。
才艺少年的主要事迹(汇总11篇).doc
才艺少年的主要事迹(汇总11篇)才艺少年的主要事迹篇1__,女,15岁,化子坪镇初级中学八年级一班学生。
她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,得到各科老师的高度好评。
她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,获得县级电脑制作一等奖;作为班里的干部,__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良,尊老爱幼她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。
在班里,__是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的.手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。
才艺小能手事迹材料
才艺小好手事迹资料篇一:才艺小好手事迹资料耿开航才艺小好手事迹资料耿开航同学,德才兼备,才艺出众,是路家小学优异小学生的优异代表。
近几年来,先后获取“三勤学生”、“舞蹈之星”、“美术专长生”等校级荣誉称呼。
他善学习,爱研究。
各学科成绩一直首屈一指,在教课测评反应中,曾拿过级部第一名的好成绩。
“做个好孩子,做个勤学生”,是我向来以来铭记于心的原则,深得街坊、家长、老师和同学们的好评。
进入四年级不久,在学习上,严格要求自己,执着追求美术,学习向上,坚持谨小慎微,上课仔细听讲,踊跃回答下列问题,也获得了较好的成绩。
他善才艺,重历练。
她是学校的美术骨干,是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其余班级敬羡不已,使班内的文化气氛十分浓重,遇到了学校老师和同学们的一致好评,她不只在美术上获得了许多成绩,几年来在各科老师的精心培育下,在各项活动中她老是踊跃参加,充足发挥自己的专长,把活动搞得丰富多彩,为班级博得了好多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
六一文艺汇演中,一段动力实足的舞蹈《 ok,礼拜天》,博得上司部门领导和师生们一阵阵热情的掌声。
作为学校的文体活动骨干,他多次参加班级、学校的各种比赛和文艺演出,开朗大方、乐于参加的性格,让他在活动中更为愿意充足展现历练自己。
他善交流,乐奉献。
我喜爱帮助他人,在班中,不论在学习上仍是生活上,只需在我的能力范围,我都很愿意帮忙,因此同学们喜爱与我交朋友。
作为一名班干部,他有着激烈的责任感和集体荣誉感,一直发挥典范带头作用,敬爱师长,团结同学,踊跃辅助老师做好职责范围内的任务,为班级博得集体荣誉做出努力。
篇二:才艺小好手申报表才艺小好手申报表县区: ??20XX年年 9 月 17日注:简介、作品可另附。
才艺小好手—— XXX 事迹资料XXX,今年11 岁,是??小学优异小学生的优异代表。
她德才兼备,才艺出众,在学校、教师们的尽心培育和指导下,她曾多次参加校内外举行的各种文艺演出、英语大赛、演讲比赛、科技比赛、体育竞技、航模比赛等等多项活动,均获取优异成绩,获取老师及同学们的一致好评。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一:十佳小明星材料十佳才艺小明星(王熠晗)我叫王熠晗,今年10岁,现为嵩山小学四年级二班学生。
在学校,我严格遵守校规校纪。
上学以来,我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的“小明星”。
我是班级的美术骨干,是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已,我不但在美术上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中国总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
我爱学习,爱唱歌,爱画画,爱创作,爱音乐,爱阅读,我爱一切有利于我自身发展的活动,积极参加学校的各项文体活动。
在老师的精心培养下,我的综合素质得到了全面的发展,还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩。
这就是我,一个勤奋‘好学,快乐,善良,多才多艺,品学兼优的小女孩,她成长在新时代的阳光中,快乐的吸收着成长所需要的养分——知识,准备着明天尽情地绽放!十佳劳动小模范(国世彤)我叫国世彤,今年10岁,现为嵩山小学四年级二班学生。
我热爱劳动、帮助同学,学习成绩在班里一直名列前茅,老师就选我当了我们班的劳劳动委员。
我对劳动委员这个工作非常认真负责。
“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学习好就能胜任这项工作,需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。
无论什么工作,只要老师选择了我,就说明老师很相信我,认为我能胜任这项工作,所以才让我当这个“官”,所以我一直坚信,我应该好好干,才能不辜负老师对我的信任和期望。
记得有一次,老师让值日生去打扫我们班的卫生区,可是,四个值日生中有三个人正好有事没来,只剩下一个值日生了,我非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是我就先和值日生去卫生区检查,发现卫生区太脏了,然后我就回到班级,拿了垃圾袋子和扫帚再去打扫。
直到下午上课时我们才跑进教室,老师问我累不累,我笑着说不累。
一年级学生个人才艺主要事迹范文
一年级学生个人才艺主要事迹范文全文共5篇示例,供读者参考一年级学生个人才艺主要事迹范文篇1大家好!我叫,是三(3)的学生。
我是一个活波开朗的小女孩。
我很爱看书,很多书看得都快背下来了,我还在看,呵呵!我也很爱我的家人,我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹,周末我会早起给做早餐,他们非常喜欢吃我做的早餐饼。
我热爱学习,上课时认真听讲,积极回答问题,作业也能按时完成。
每年都被评为“三好学生”,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。
我的缺点是爱写错别字,在老师和爸爸妈妈的纠正下,现在错别字少了,我下定决心要“取人之长,补己之短”。
学一年级学生个人才艺主要事迹范文篇2我叫何,我是来自班会计专业的一名学生。
这一学期经历了很多难忘的事,我也懂得了很多,长大了很多。
经过人生的挫折和坎坷,使我从天真幼稚,到了现在的成熟、稳重,使我这段中专生活获益匪浅。
我在本校学生会中担任过干事的工作,纪律部当时每天晚上要到各班查人,每天晚上七点到九点,要三次到教室清查人数,有时还要安排我们到学校外面的网吧检查,把他们赶到教室,安心在教室完成作业。
有时在网吧,他们大游戏打的甚是激动,当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼,还有恶言,骂我们是吃的多了没事干,找骂。
但是,我没有因为他们的所做所言而后退,不去干我的工作,我还是一如既往,坚持到底。
虽然天天干这样枯燥乏味的工作,但是能够让我们从中得到锻炼。
对待工作一丝不苟、兢兢业业,也从不埋怨,工作期间得到了老师与学校的好评。
回顾一学期的校园生活,刚刚开学的时候,学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活,在那短短的几天中,我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。
我们主要去搞包装,折纸盒,选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里,工作烦琐,并且工作量大,的情况下,我们班21名同学互助完成单位给我们的工作量,各个小班容具成大家。
俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。
一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。
才艺之星事迹材料4篇.doc
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺,有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等,多方面全面发展,让自己更优秀。
下面是我跟大家分享的才艺之星事迹,欢迎大家来阅读学习~才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀曾获主要奖励:20xx年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 20xx年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
"做个好孩子、做个好学生"是我一直以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习,我严格要求自己,积极向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺,重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好:唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时,让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
20xx年新年联欢会上,一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干,我积极参加各类活动,我活波大方、乐于参与的性格,让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通,乐奉献。
我喜欢帮助别人,在班级中,无论在学习上还是生活上,如果同学们遇到困难,只要是我力所能及的事情,我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们,所以,同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部,我有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围的的事情,为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶,来自航空服务与管理系空乘0801班,现担任院团委文娱部干事,院主持人小组组长。
在大学学习生活中,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。
才艺之星事迹材料4篇
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺,有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等,多方面全面发展,让自己更优秀。
下面是店铺跟大家分享的才艺之星事迹,欢迎大家来阅读学习!才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀曾获主要奖励:2011年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 2012年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习,我严格要求自己,积极向上,坚持一丝不苟,上课认真听讲,积极回答问题,并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺,重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好:唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时,让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
2011年新年联欢会上,一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干,我积极参加各类活动,我活波大方、乐于参与的性格,让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通,乐奉献。
我喜欢帮助别人,在班级中,无论在学习上还是生活上,如果同学们遇到困难,只要是我力所能及的事情,我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们,所以,同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部,我有着强烈的责任感和集体荣誉感,始终发挥模范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极协助老师做好职责范围的的事情,为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶,来自航空服务与管理系空乘0801班,现担任院团委文娱部干事,院主持人小组组长。
在大学学习生活中,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。
才艺之星个人主要事迹
才艺之星个人主要事迹
以才艺之星个人主要事迹为标题,我想谈论的是我在音乐领域的成就。
我从小就喜欢音乐,经过多年的努力和学习,我终于成为了一名优秀的音乐家。
我最大的成就是在全国青少年钢琴比赛中获得了第一名。
这项比赛是全国最重要的青少年钢琴比赛之一,我参加了三次,前两次获得了第三名和第二名,最后一次终于获得了第一名。
这对我来说是一个非常大的荣誉和成就,也证明了我多年来在钢琴领域的努力和付出。
除此之外,我还在多个音乐会和比赛中获得了奖项和荣誉,包括在本地的钢琴比赛中获得了第一名,参加国际钢琴比赛并获得了第二名。
这些成果都是我不断努力和学习的结果,也让我更加坚定了在音乐领域的信心。
除了表演和比赛方面的成就,我还在音乐教育领域有着很大的成就。
我是一名有经验的钢琴教师,曾经在当地音乐学校担任过教师。
我喜欢教授钢琴和音乐理论,也让更多的人了解和爱上音乐。
除了钢琴,我还会演奏其他乐器,如吉他和小提琴。
我也喜欢唱歌,曾经参加过多次歌唱比赛并获得了奖项。
这些多样的才艺,让我在音乐领域有着更广阔的发展空间和更多的机会。
我的才艺之星个人主要事迹就是在音乐领域的成就和努力。
我相信,在未来的日子里,我会继续不断学习和提高自己,在音乐领域追求更高的成就和更广阔的发展空间。
阳光才艺少年事迹材料范文(精选12篇).doc
阳光才艺少年事迹材料范文(精选12篇)阳光才艺少年事迹材料范文【篇1】在__中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:文明小标兵、优秀班干部、三好学生等,而且她还擅长舞蹈,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛,获得骄人的成绩。
她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是__区莲花初级中学廖艳玲同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的.团徽增光添彩。
一、尊师长,孝父母,爱同学她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。
这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。
她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。
在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。
平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。
在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。
在校内外的各种活动她都能积极参加,每天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学做礼仪操。
每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她也是友善互助的典型。
她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。
她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。
她还积极参加社会公益活动,在20__年3月5日学雷锋日,积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。
才艺之星个人主要事迹100字
才艺之星个人主要事迹100字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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才艺好少年主要事迹
才艺好少年主要事迹(文章一):才艺小能手先进事迹“才艺小能手”先进事迹男2xx 年4月出生获奖情况: 2xx年获“辉煌中国全国艺术精英电视盛典比赛二等奖2xx年获xx电视台举办的“我是大明星”活动优秀奖先进事迹:在学校,他严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。
他是班上的体育班长,一名优秀的班干部,老师的得力小助手。
他非常用心地完成老师交给他的任务,“对待班的工作,他是严谨和公正无私的,事情交给他,非常的放心!”这是老师对他的评价。
他不但在工作上认真负责,同时,他勤奋好学,积极进取,上课专心听讲,课前做好预习工作,课后认真复习和完成老师布置的作业。
学习成绩名列前茅。
几年来,他一直都被评为“优秀少先队员”,“优秀班干部”,“三好学生”。
他不但是老师和父母心中的好孩子,还是同学们心目中的好朋友,好班长,他非常乐于助人,时常帮助比自己差或是有困难的同学。
xx同学也是一个综合素质比较好,全面发展的的快乐的小男孩。
他爱学习,爱唱歌,爱创作,爱音乐,爱阅读,他爱一切有利于他身心发展的活动,积极参加学校的各项文体活动,不管学校组织什么活动,都少不了他活跃的身影。
在老师的精心培养下,他的综合素质也得到了全面的发展,不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少选队员等,还在创作等方面取得了较好的成绩,还利用课余阅读了许多优秀的书籍,并且能用自己的思想和语言诠释出来。
xx还是一个善良、非常有爱心的男孩。
一年来,为贫困学生献爱心忽然扶贫济困的活动中,他都拿出自己的零花钱买了许多文具和课外读物。
2xx年为汶川大地震灾区捐款30元,2xx年,学校组织为玉树灾区献爱心活动,他跟妈妈商量后,又捐赠了30元;还多次参加学校组织的其它献爱心活动,他都把自己平时存下的零花钱全都捐出去。
这就是xx,一个勤奋,好学,快乐,善良,多才多艺,品学兼优的小男孩,他成长在新时代的阳光中,快乐的吸收着成长所需要的养分----知识,准备着明天尽情地绽放!获奖情况:2xx年获“辉煌中国全国艺术精英电视盛典”比赛二等奖2xx 年获xx电视台举办的“我是大明星”活动优秀奖(文章二):四年级才艺小标兵主要事迹于思雨10岁,羊山镇明德小学四年级一班学生。
才艺之星事迹材料(5篇模版)
才艺之星事迹材料(5篇模版)第一篇:才艺之星事迹材料才艺之星事迹材料本学期以来,该同学始终端正态度,尊敬师长,团结同学,努力学习各科文化知识,在认真完成各门功课的前提下,还参加了舞蹈、古筝、绘画等学习。
我很高兴这次被评选为才艺之星,我觉得这次的机会之所以会给我,和我的日常一点一滴的积累有很大的关系,我的兴趣也很广泛,比如;唱歌、跳舞、绘画、朗读、古筝、跑步......很多很多。
现在,我已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了二年级,我的耳边少了妈妈的唠叨和催促,因为我已经懂得珍惜时间了。
课余时间,我努力学习各种才艺知识。
通过对舞蹈的训练和学习,除掌握了一定的舞蹈知识和技巧外,还丰富了业余生活,锻炼了身体素质,吃苦耐劳精神也得到进一步提升。
在古筝和绘画学习中,上课时认真聆听老师的教诲,仔细观察老师的每一个示范动作,努力做到心领神会,融会贯通;下课后自觉温习练习,在反复的练习中掌握每一个动作和技巧。
兴趣是学习的老师,只有努力培养对学习的爱好,才能更好地做到学有所得,学有所成。
这一学期,在老师的谆谆教诲下,学习的自觉性有所提高,先后通过了古筝一级,中国舞级考试,荣获校级优秀学生和爱心小天使表彰。
第二篇:才艺之星事迹榆林市中小学校园“才艺”之星事迹材料姓名:张俊晖性别:男人生格言:世上无难事,只要肯登攀。
曾获主要奖励:2013年11月,在校园读书节之美文朗诵比赛中荣获二等奖,2014年6月,在校园读书节之书制作比赛中荣获一等奖,2014年10月,在榆阳区第二十九届青少年科技创新大赛中,荣获制作类一等奖,2014年12月,被评为校园中华经典诵读比赛优秀者,2016年5月,被评为“榆林市优秀少先队员”2017年4月在校园信息技能操作比赛中获得优秀奖,历年被评为“学习标兵”。
先进事迹介绍:一、我善学习,爱钻研。
校园才艺之星主要事迹
校园才艺之星主要事迹“哎呀,我要是能像那些才艺之星一样就好了!”这是我常常会发出的感叹。
记得有一天,阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上,形成一片片光斑。
我和好朋友小明一起走在去教室的路上。
“你说,那些被评为才艺之星的同学怎么就那么厉害呢?”我好奇地问小明。
小明笑着回答:“那是人家努力的结果呀,你没看到他们平时多刻苦练习呀。
”正说着,我们看到了我们班的才艺之星小红,她正拿着画笔在校园的一角专注地画画呢。
我跑过去,惊讶地说:“哇,小红,你又在画画啦!”小红抬起头,笑着说:“是呀,我可喜欢画画啦。
”我看着她画纸上那美丽的图案,心里满是羡慕。
那之后,我常常观察小红。
我发现她只要一有空就会练习画画,无论是课间还是午休时间。
有一次,我忍不住问她:“小红,你不累吗?一直画。
”小红认真地说:“怎么会累呢?画画对我来说就是最开心的事情呀。
就像你喜欢做什么事情的时候,也不会觉得累呀。
”我想想也是,我喜欢唱歌,每次唱歌的时候也不觉得累呀。
于是,我也开始努力,我利用课余时间练习唱歌。
有时候,我也会觉得很难,觉得自己唱得不好,但每当我想要放弃的时候,我就会想起小红那专注画画的样子,我就告诉自己要坚持下去。
慢慢地,我发现自己唱歌也有了进步。
在一次班级活动中,我鼓起勇气唱了一首歌,同学们都为我鼓掌,那一刻,我心里别提多高兴了。
我明白了,只要努力,我也可以成为一颗闪耀的“才艺之星”。
我不再只是羡慕别人,我要通过自己的努力去追求自己的梦想。
每个人都有自己独特的闪光点,只要我们愿意去努力,去发掘,我们都可以成为那颗耀眼的星星,不是吗?。
2024年小学艺术之星事迹材料
2024年小学艺术之星事迹材料2024年小学艺术之星事迹材料一我叫吕__,是四年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中,我认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的信任和赞誉,并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时,我还积极参加学校的文艺表演,参加了学校的舞蹈队,并担任舞蹈队队长。
带领同学们一起排练舞蹈,并取得了优异的成绩。
在发挥自己艺术特长的同时,我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展,勤奋好学,乐于助人,和同学们共同进步,同时也是老师的得力小助手。
“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”2024年小学艺术之星事迹材料二__x,12岁,__x市小学六年级一班学生,任六一中队的中队长兼班长,同时任学校少先队大队长。
__x同学从小就是一个勤奋好学的同学。
上学以来,她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的“小明星”。
几年来,多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。
区英语口语比赛一等奖,全国语文读写大赛一等奖,区艺术节器乐类参赛二等奖,中央电视台齐鲁风采英语大赛__x赛区特等奖,代表__x市到省里参赛并取得了较好的成绩。
她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。
由于她的出色表现,自上学以来就连年被评为“三好学生”,并在__年被评为区级三好学生,受到学校老师和同学的一致好评。
是一名才艺突出的少先队员。
面对众多的荣誉,__x获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一:才艺小明星竞选尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是一年级二班的冯子娴,我今天演讲的题目是《才艺小明星,看我冯子娴》,首先,我要感谢老师给我这个上台锻炼展示的时机。
我是一个活泼开朗、多才多艺的女孩,从小就在绘画、音乐、舞蹈方面展示出了天赋。
当我还在学前班的时候,我的妈妈就给我在临朐报了个舞蹈班,让我在舞蹈方面接受专业的指导,功夫不负有心人,在舞蹈班的训练当中,我每次都会得到老师的肯定,并屡次代表舞蹈班到处演出,记得去年的中秋节,我们在临朐国际售楼处的演出中,以我领舞的舞蹈《小铃铛》,还获得了当晚演出的一等奖。
当然,我现在作为一年级二班的文艺班长,在今年的六一儿童节中,我也主动地挑起了大梁,为班里排练了舞蹈“我的梦想〞。
请各位老师和同学们到时候领略我们的精彩吧!上面这些讲的是我舞蹈方面的才艺,我在画画和音乐方面也非常优秀,我5岁的时候就能够把当时流行的《喜羊羊与灰太狼》全部画出来。
我在音乐方面的才艺是受到了爸爸的影响,虽然我没有受过专业的训练,但是我唱歌也很好听的,现在我给大家唱一首《小毛驴》。
大家觉得我唱得好听吗?大家觉得我像才艺小明星吗?请大家给多才多艺的冯子娴,投上您珍贵的一票吧!我一定不会辜负大家的期望,在今后的生活当中,更加努力地学习,在未来,让大家看到一个更加优秀的冯子娴!谢谢大家!篇二:文体小明星事迹材料文体小明星事迹材料我叫王炜淳,南口前中学七5班班长。
作为一个公民,我努力尽到我自己的义务,心中放着祖国,放着那些善良的人们,拥护共产主义。
作为一个学生,我喜欢学习,喜欢学校里的一切,特别是敬爱的老师和亲爱的同学,喜欢这有规律,又拘束又自由的生活。
作为一个班长,我真得好喜欢在一个温馨芳香的班级体里生活。
真的好喜欢和同学们闹在一起,笑在一起,哭在一起,真的好喜欢为同学们打点一切,享受那来去匆匆的忙碌感觉,虽然疲惫,但觉得非常踏实、舒心。
作为一个助手,我愿意为老师作些零碎而微缺乏道的小事,愿意为同学们与老师之间搭座桥。
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才艺之星事迹材料
篇一:才艺之星事迹材料
才艺之星事迹材料
东门外小学三年级1班杨思雨
从我三岁半起,妈妈就发现我特别喜欢唱歌,每天不管什么时候,总是嘴里哼哼着。
甚至每次放学的路上,我坐在车子上也大声地唱着,常常引来很多路人的注意。
每当听到音乐,我身上的艺术细胞都活跃起来了。
后来在学校的艺术节上,我登上舞台正式为大家演唱。
虽然那是我第一次登台,但一点也不紧张。
后来,在我的再三请求下,妈妈给我报了唱歌班。
虽然我的课余时间变少了,每天除了学习文化课,我最爱做的就是听音乐、唱歌。
周六、日本来应该是休息的时间,可我还要去上唱歌和英语课。
虽然有时我玩的时间少了,但每次上课我都十分高兴。
妈妈告诉我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收获。
“拳不离手,曲不离口”,进过勤学苦练,我学会了发声技巧。
不但会唱很多校园歌曲,还学会唱几首英文歌曲。
全年参加“飞扬的红领巾”才艺比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖;丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在,我已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。
我房间小书架上的书几乎看完了。
升上了三年级,我的耳边少了妈妈的唠叨和催
促,因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟,台下十年功。
今后我会更加努力,争取机会上台为老师和同学们表演,唱更多好听的歌曲。
篇二:3.2班才艺之星事迹
才艺之星事迹材料
三年二班
我很高兴这次被评选为校级的才艺之星,我觉得这次的机会之所以会给我,和我的日常一点一滴的积累有很大的关系,我的兴趣也很广泛,比如;唱歌、跳舞、绘画、书法、跳绳、朗读、弹琴、跑步......很多很
多,在这些兴趣中,我最擅长的就是唱歌,我喜爱唱歌,因为每当我在电视上听到音乐,就会忍不住的跟着音乐唱歌或者是跳舞,现在,我会唱的歌已经又多又好听了。
儿歌、民歌、我都能歌上几首。
焦老师还让我参加了舞蹈队,各式各样的舞蹈动作让我看得十分痴迷,有一些动作让我十分害怕,尤其是前滚翻,第一次翻的时候我生怕翻不好,便告诉了老师,老师让我翻前滚翻时用后脑勺儿先着地翻,一定不会翻不好,我试了试,真的翻好了,舞蹈真的奇妙,我喜欢。
今后,我会更加刻苦的训练,使自己成为一名多才多艺的小学生。
篇三:文艺之星先进事迹材料
小学艺术之星先进事迹材料
我叫袁美莉,是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。