2016年度英语四六级不同阶段背单词计划
四级学习计划
四级学习计划四级学习计划为了提升英语水平,很多同学在大学期间都会选择参加英语四六级考试。
而为了顺利通过四级,需要有一个合理的学习计划。
以下是一个适合大多数同学的四级学习计划。
第一阶段:词汇记忆英语四级考试最为基础的部分就是词汇,因此我们需要在复习的初期集中进行词汇记忆。
根据个人的记忆能力,可以选择不同的记忆方式和数量,但是一定要坚持每天进行,形成良好的习惯。
此阶段推荐使用《视听说词汇》或者《阅读词汇》等词汇书籍进行记忆。
第二阶段:阅读理解阅读理解是四级考试中比较重要的一项内容,需要同学们在考试前充分练习。
同时,这也是提高英语综合能力的一种有效方式。
在这个阶段应该养成每天阅读英语文章的习惯,可以选择报刊杂志、网站新闻等等进行阅读,注意不要选择难度过大的文章。
此外,还可以借助仿真试题进行练习。
适当增加阅读时间和难度,可以帮助同学们提高语感和阅读速度。
第三阶段:听力练习同样重要的还有听力部分,需要同学们进行特定的听力训练。
根据四级考试的试题难度,建议大家选择一些中等难度的英语听力材料,例如普通话中央广播电视台的VOA、BBC等新闻广播,或者市面上的英语听力训练材料。
在进行训练的同时可以注意听力笔记的做法。
正确记录听力笔记有助于理解听力内容,速度和准确度会有所提高。
第四阶段:口语表达口语表达是四级考试中相对比较难的一项,也是最具挑战性的一项。
考研英语口语训练可以增强口语表达能力,让同学们更好的应对四级口语考试难度。
建议同学们选择一些类似“锋芒英语”之类的口语培训机构,课堂上克服自己的语言障碍,同时学习一些口语技巧。
以上四个阶段是一个较为完整的四级学习计划,在前提是,学生们需要保持足够的耐心和恒心。
实践表明,学生每天坚持练习,至少要保持六个月以上,方能在四六级考试中获得不错的成绩。
越艰苦越需要耐心和恒力,愿所有决心通过四级考试的同学们都能顺利通过考试。
四级词汇周计划
四级词汇周计划
四级词汇周计划是一种有效的学习方法,它可以帮助学生在短时间内
掌握大量的英语词汇。
这种学习方法的核心是每周学习一定数量的单词,并在接下来的一周内不断复习和巩固这些单词。
下面是一个具体
的四级词汇周计划:
第一周:学习100个单词
第二周:复习第一周学习的100个单词,并学习另外100个单词
第三周:复习前两周学习的200个单词,并学习另外100个单词
第四周:复习前三周学习的300个单词,并学习另外100个单词
以此类推,每周学习100个单词,并在接下来的一周内不断复习和巩
固这些单词。
这种学习方法的好处在于,它可以帮助学生快速掌握大
量的英语词汇,并且可以提高学生的记忆力和语言表达能力。
当然,要想成功地完成四级词汇周计划,需要学生具备以下几点能力:1.良好的学习习惯。
学生需要每天坚持学习,保持良好的学习习惯和学
习态度。
2.合理的时间规划。
学生需要根据自己的实际情况,合理地安排学习时间,确保每周能够完成规定的学习任务。
3.高效的学习方法。
学生需要掌握一些高效的学习方法,如记忆技巧、词汇联想等,以便更好地掌握单词。
4.积极的复习和巩固。
学生需要在学习后及时复习和巩固所学内容,以确保单词能够长期记忆。
总之,四级词汇周计划是一种非常实用的学习方法,它可以帮助学生快速掌握大量的英语词汇,提高学生的语言表达能力和记忆力。
如果你想提高自己的英语水平,不妨试试这种学习方法,相信你会有不错的收获。
四级词汇速记指南电子版
四级词汇速记指南电子版对于许多大学生来说,大学英语四级考试是一道必须跨越的关卡,而词汇则是这道关卡中的基石。
掌握足够的四级词汇,不仅对于通过考试至关重要,也能为日后的英语学习和实际应用打下坚实的基础。
然而,背单词往往是一件让很多同学感到头疼的事情。
怎样才能高效、快速地记住大量的四级词汇呢?这就需要我们掌握一些科学有效的速记方法。
接下来,我将为大家分享一份实用的四级词汇速记指南电子版。
一、制定合理的学习计划首先,要明确自己的目标和时间安排。
比如,你可以给自己设定一个在一个月内记住 3000 个四级词汇的目标。
然后,将这个大目标分解成每天的小目标,比如每天背诵 100 个新单词。
同时,也要合理安排复习的时间,根据艾宾浩斯遗忘曲线,我们知道遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
所以,我们要在学习后的 5 分钟、30 分钟、12 小时、1 天、2 天、4 天、7 天、15 天等时间点进行及时复习,巩固记忆。
二、运用多种记忆方法1、联想记忆法利用单词的发音、形状、意义等特点,与我们熟悉的事物、场景、故事等建立联系,从而帮助我们更轻松地记住单词。
比如,“ambition”(野心,雄心)这个单词,可以拆分成“am”(是)+“bi”(笔)+“tion”(神),联想成“我是一支有雄心的笔神”,这样就很容易记住了。
2、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字的偏旁部首,掌握了常见的词根和词缀,就能推测出很多单词的意思。
比如,“un”表示“不,非”,“happy”(快乐的)加上“un”变成“unhappy”(不快乐的);“able”表示“能够……的,可……的”,“read”(读)加上“able”变成“readable”(可读的)。
3、语境记忆法将单词放在具体的语境中,比如句子、短文、对话中,这样不仅能帮助我们更好地理解单词的用法和含义,还能加深记忆。
比如,“The weather is so pleasant today”(今天天气真好。
四六级英语词汇记忆
英语四六级考试词汇记忆方法学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。
词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。
所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。
一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事。
实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的。
长喜英语经过多年的发展,在词汇方面的研究也在不断增进,下面介绍九种长喜英语推荐的词汇学习方法。
一大学英语词汇串联记忆学习法串联记忆是长喜英语在词汇以及和学习上的一个创新,以其活泼独到的记忆方法、快捷高效的记忆效果、轻松鲜活的学习语境、切中考试的敏锐视角,在众多词汇学习方法中脱颖而出,独树一帜,受到广大考生一致好评。
串联记忆以“同义串记”为核心,将词汇的巧妙串记、鲜活用法、语境理解、图文辨析巧妙、紧凑地融合成四个环节,层层深入,为同学们大造出一个充满乐趣的词汇学习新天地。
串联记忆敏锐地抓住了四六级新题型考试对词汇的两个考察倾向——同义转述与作文用词,干净利落地解决了这两个问题。
一、编者通过对近15年六级真题的统计分析,发现约有30%的题目在考查考生的同义转述能力。
通过同义串记,可以掌握一串词之间的灵活转换,可以让考生对听力和阅读试题中的一些同义转述一看便知,轻松答题。
二、考生在写作中总是要么感觉下笔无词或只会用一些简单词翻来覆去表达同一意思,要么用词不准,这样作文只能停留在及格线左右。
通过本书的同义串记,既知一些词何时可以通用,又知一些词何时不可通用,就能使考生在表达相同意思时能想到不同的英语词汇,且准确地道,这样考生的作文就会用词准确、富于变化。
串联记忆示例:通过学习“abandon 抛弃”这个词,我们可以串联到“reject desert quit resign drop discard”等意义相关联的一串词汇,集中学习了这一串词汇后就能清晰地辨别出这串词的区别不同之处,使记忆清晰不混淆。
二大学英语读美文记单词读美文记单词是长喜英语在潜心分析词汇记忆规律,科学反应词汇考察倾向,贴心体会考生记忆习惯,致力改善考生记忆环境的基础上,创造性地为考生设计的一套轻松、快捷、愉悦、高效的一体化词汇学习方案。
四六级学习计划
四六级学习计划四六级学习计划5篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的四六级学习计划,欢迎阅读与收藏。
四六级学习计划1一、基础孔段:(9月16日-10月16日)1.背单词,买单词书。
每天100个单词必须背诵中文意思并拼写出来。
尽量把一个月攻击的4000(5500)字全部通过。
我有一个大致的印象。
顺便说一下,我可以从网上下载大学英语四六级的词汇。
2.看课本,新视野,大学生英语,每天看两篇文章,画结构比较好的句子,多看几遍。
如果你会背语法,就不需要背了。
如果你真的不理解,你不需要读语法。
此外,你可以系统地学习新概念。
3.你不需要在基础孔部分练习听力。
你可以从网上下载一些美国之音特别英语,因为四六级的听力速度很慢。
你每天只需要听一篇文章,但你必须听一遍,写下来,直到你能写下来。
不管你听了多少次,4.写作的时候不用努力背作文框架(模拟试卷或者从网上下载英语作文的`框架可以一个月前背)二、加强阶段:(10月16日-11月16日)1、背单词,开始第二遍背单词。
这一次,记住不管中文意思还是拼写,记得每天背一些150以上的短语。
话永远是最重要的话,但什么也做不了。
2、读一读历年的四六道真题。
逐一阅读并不难。
分析和比较答案的解释。
那就再来一次。
不懂的可以问别人。
每天都有两个真正的问题。
快速阅读。
从20xx到20xx,大约有82篇文章。
把这些文章分析透彻不是什么大问题(阅读题,也可以从网上下载真题)3、练习听力还是以美国之音的听力为主。
每天写下来,然后比较答案三、冲刺阶段:(11月16日-12月16日)1、背单词,从头到尾背单词,直到考试单词必须至少背三遍。
如果你学会了不遗余力地掌握拼写,你就会把阅读题中的所有生词组织在一张纸上。
不写中文意思,只写英文。
然后每天拿出来。
背诵一个效果显著的单词是基础2、在这个练习听力的阶段,我们必须开始练习这些年真题的听力。
考取英语四六级学习计划
考取英语四六级学习计划第一阶段:准备阶段1. 确定考试日期:确定自己要参加的四六级考试日期,并根据考试日期,制定学习计划。
2. 获取考试资料:在网上或者书店购买四六级考试的历年真题和模拟题,确保对考试题型和难度有所了解。
3. 学习环境准备:确定自己学习的环境,确保有安静、舒适的学习环境,能够集中精力学习。
第二阶段:词汇基础的提升1. 扩充词汇量:利用背单词软件、记忆卡片等工具,每天抽出一定时间背诵生词,并进行巩固和复习。
2. 听力训练:通过听英语新闻、英语电台或者进行口语练习来提升听力水平。
第三阶段:阅读理解能力的提升1. 阅读理解:选择一些适合自己水平的英文报纸、杂志、小说等进行阅读,并培养阅读理解能力。
2. 阅读技巧:学会利用上下文推测词义,培养快速阅读和理解的能力。
第四阶段:写作能力的提升1. 写作练习:每天进行一定量的写作练习,包括作文、翻译等,培养自己的写作能力。
2. 语法练习:通过学习和练习英语语法,提升自己的语法水平。
第五阶段:口语能力的提升1. 口语练习:可以找一些英语学习群体,进行每日口语练习,提升自己的口语表达能力。
2. 听说训练:通过跟读、模仿外教等方式进行英语口语的训练,提高自己的口语水平。
第六阶段:模拟考试和答题技巧的培养1. 模拟考试:利用历年真题和模拟题进行模拟考试,检验自己的学习效果。
2. 答题技巧:学会解答英语四六级考试中的各种题型,掌握答题技巧和方法。
第七阶段:考前复习1. 考前复习:在考试前一周进行复习,巩固所学知识,熟悉考试题型和答题技巧。
2. 考前调整:注意休息和调整状态,保持良好的精神状态,迎战考试。
总结以上就是我个人的英语四六级学习计划,希望通过这七个阶段的学习和训练,能够为自己的英语能力的提升打下扎实的基础,顺利通过四六级考试。
同时也希望通过这个学习计划,能够帮助到有同样学习目标的朋友们。
在这个过程中,我会不断调整和改进学习计划,以适应自己的学习状态和需要,不断提高自己的英语水平。
英语六级三个月复习计划怎么安排
英语六级三个月复习计划怎么安排要想在3个月内取得六级考试高分的同学,需要制定好复习计划。
以下是店铺分享给大家的英语六级三个月复习计划,希望可以帮到你! 英语六级三个月复习计划英语六级基础阶段学习计划(两个月)本阶段主要为后期复习打基础。
首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。
词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。
本阶段为熟悉阶段,需要总揽学习大纲词汇的各个解释,尤其标注熟词生义;利用词根词缀把单词进行分类记忆。
另外,一定注重语法的学习。
虽然2005年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题,但无论是在阅读还是翻译、写作题目中,无不考查语法功底。
因此,学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。
最后,对真题的学习也要提上日程。
主要以真题为主,对其精读、研读,掌握文中词汇,分析解题思路。
在基础阶段,通过对词汇与语法的系统学习,再加上对阅读的实践,提升英语理解能力,为后期学习打基础。
英语六级强化阶段学习计划((两个月)本阶段主要以真题为主,完成2005-2010年所有真题。
并分析错题原因,及时进行查漏补缺。
此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。
重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。
下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。
听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。
并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。
考前必须要完整练习2005至2012年的听力题目。
对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。
写作:通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达,且错误率控制在3处以内。
然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。
考前必须完整练习2005至2012年的作文真题并逐一批改。
最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。
翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。
CET6学习计划
CET6学习计划、备考词汇第一步:以每天 2 个单元的速度消灭4、6级单词。
总计65个单元,预计10月20日结束。
第二步:以每天 3 个单元的速度消灭4、6级短语。
总计65个单元,预计11月5日结束。
第三步:(与第一步同步)边做阅读边熟记不会的单词,时间安排见“备考阅读”。
第四步:牢记cet-6 考试的核心词,预计11 月底前结束。
每天睡前半小时复习当日不会的单词和词组。
二、备考听力第一步:每天精听《英语中级听力》 1 小时以上。
第二步:精听4、6级短对话,预计10月10日结束第三步:精听4、6 级长对话,预计10月底前结束第四步:精听4、6级短文,预计11月15日前结束。
第五步:精听4、6级复合式听写,预计12月15日前结束。
三、备考阅读第一步:仔细阅读理解,每天1-2 篇,预计11 月初完成。
第二步:快速阅读理解,每两天 1 篇,预计11月底完成。
第三步:完形填空,每两天 1 篇,预计12 月中旬完成。
四、备考写作第一步:背公式。
9 月20—23日图表阐释类、9月24—26日说明现象类、9月27—29 日对策方法类、9 月30—10月2日对比分析类、10月3日—5日论证观点类、10月6—8日叙述类和应用类。
第二步:熟悉段落构成。
10 月9—12 日描写图表段和概述现象段;10 月13—15 日说明原因段和说明方法段;10 月16—18 日说明危害段和说明好处段;10 月19—21 日提出观点段和总结观点段;10 月22—24 日论证观点段和对比论证段;10 月25—27 日叙述经过段或谈论感想段。
第三步:强化句式变换。
10 月28—30 日组词技巧和用词原则;10 月31日—11月2日合理搭配长短句;11 月3—5 日亮点句式;11 月6 日—8 日亮点词;11 月9日—12 月闪光词语和闪光句式真题和模拟题的范文穿插在步骤间背。
模板, 内容仅供参考。
英语四级单词记忆方法
英语四级单词记忆方法英语四级单词记忆方法一、不要背单词书光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍地背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。
常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。
而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
二、利用零散的时间背单词印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。
说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。
而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。
据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。
等车啊,等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。
只要坚持不懈,效果一定好。
三、分组记忆单词不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。
这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别,所以要分组。
人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。
5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。
著名英语专家赖世雄老师都说过,学英语,少就是多。
四、在遗忘临界点复习大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。
这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。
所以说及时复习那是相当重要的。
大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。
五、结合语境记忆活学活用自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。
英语四六级考试常考词汇分类速记忆大全图文稿
英语四六级考试常考词汇分类速记忆大全集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-形近区分记忆法idiot:白痴idiom:习语[比较记忆]白痴记不住习语看到r想成花系列:friend:朋友fiend:魔鬼[比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼brother:兄弟bother:打扰broth:肉汤[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。
兄弟无人(er)是肉汤。
kernel:果核kennel:狗窝[比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门flail:打(谷子)frail:脆弱的[比较记忆]l想成扁担,用扁担打谷子(丽丽老师也不清楚,老俞说的);花(r)都是脆弱的sheer:完全的,纯粹的shear:剪(羊毛)[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪,因为耳朵上没毛。
[扩展]shears:大剪刀sprout:发芽spout:喷发[比较记忆]长花的发芽fragrant:芬芳的flagrant:臭烘烘的,臭名昭着的[比较记忆]有“花r”才香adept:有技巧的,娴熟的adopt:采纳,收养adapt:适应[比较记忆]adept:e想成伏明霞在跳水,跳水需要技巧的。
adopt:o想成一个眼睛,即使是收养小孩也需要选择的,一个眼睛的你要吗adapt:a:靠近a的就是a,近朱者赤,这就是对环境的适应性observe:观察reserve:储备deserve:值得conserve:保存[比较记忆]观察储备,觉得是值得保存conservation:n.保存conservative:保守的reservation:印第安人的保留地complement:补偿,弥补,补充compliment:赞美,称赞[比较记忆]“爱赞美,被补充”i-爱,e-像不像军被啊poverty:贫穷property:财产[比较记忆] poverty:p-“趴在地上”,over-“一切都完了”property:proper-恰当的,“每人恰当一份”haven:避难所heaven:天堂[比较记忆] haven:n-门。
备考英语四级学习计划
备考英语四级学习计划备考英语四级学习计划一、基础阶段1、背单词。
买一本单词书,每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写,争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。
2、看课本。
每天读两篇,把结构比较好的句子画下来多看几遍,能背则背。
语法不需要背,如果实在不懂就不用看语法了,另外有条件的可以再系统学习学习新概念。
3、练听力。
在基础阶段时不需要练习考试听力,可以从网上下载一些VOA的慢速英语,因为四级的听力语速很慢。
可以使用听写酷,每天只需要听一篇,但是一定要一边听一遍写,直到能把英语都写下来,无论听多少遍。
4、写作。
写作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以。
(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架,在一个月前背过就行)。
二、强化阶段1、背单词。
将单词开始背第二遍,这一遍要求记牢,无论中文意思还是拼写都要记住。
每天150个以外,还要背一些词组单词永远是最重要的,单词量不过关什么也不行。
2、看阅读。
将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看,难度并不大,自己好好分析,对照答案的说明,然后做一遍,如有不懂可请教他人。
每天一篇,每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读,只需要把这些文章分析得彻底问题就不大。
3、练听力。
还是以VOA的听力为主,每天一篇,写下来,再对照答案。
三、冲刺阶段1、背单词。
再将单词从头至尾背一遍,直到考试,单词至少要背三遍如果学有余力。
掌握拼写,另外,将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上,不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背,效果显著,单词是基础。
2、练听力。
这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了,每天做一篇即可,与背单词相同的是,也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上,不标注中文意思,找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。
不可以一道题听很多遍那样事倍功半,在听听力题的最后一个大题,复合式听写时听句子时候听主干。
只写主干,一样得分。
3、做阅读。
英语四六级最佳“八步法”复习攻略-详细时间安排表
那么英语四级如何准备呢?
下面给出最后90天四六级复习的八步法最佳安排:
这是考试前的最后一个晚上,把我上次暑假给你们新生群里面发的那个《英语四六级考前必须重温的100个单词》再看一遍,有不认识的词也不要紧,有个印象就能有助阅读,单词生疏对阅读速度是十分不利的,然后保持个好心情,十点半之前上床,11点之前正式睡觉,早上正常起床即可,6月16号早晨,舒舒服服上考场,等待你的必将是累累的硕果!
第一步,(3月17日-4月15日,共计30天)《背单词、低强度模拟题、无意识翻短语表》。
本日志后面有四级单词的下载链接,点击即可下载,自己去下载一份存手机里,没事就背背。最好再准备一本四级单词手册,建议到书店购买新东方的四级大纲词汇乱序版(绿皮的)。大概有30个单元的单词,每天背诵一个单元,1个月正好背会,仅仅会英译汉即可(认识即可)。
四级版:/p-310323512.html
四六级版(经典):/p-360064822.html
《模拟考试》:四级真题和四级模拟题都可以用于模拟考试。书店都有,建议买考拉进阶牌子的,就是《题源四级》,非常棒的题!!!渤海大学博雅轩书店有售(务必记得讲价!!!或者找我借七折卡,我住在红顶4055寝室,女生借卡可以短信联系我,不认识我的大一新生QQ联系我,QQ 939507739,我的卡可以打7折,顺便帮我积点分,嘿嘿),外校同学去新华书店买吧,如果没有卖的,可以考虑网购。如果实在没有,可以考虑王长喜英语或者华研外语版本的。当然,星火也不错,但是答案不详细,适合优等生
英语单词背诵21天计划表
英语单词背诵21天计划表
第1天:背诵5个新单词
第2天:背诵5个新单词,复习第一天背诵的5个单词
第3天:背诵5个新单词,复习前两天背诵的10个单词
第4天:背诵5个新单词,复习前三天的15个单词
第5天:背诵5个新单词,复习前四天的20个单词
第6天至第7天:休息,复习前五天背诵的25个单词
第8天至第10天:每天背诵7个新单词,复习前两天背诵的21个单词
第11天至第13天:每天背诵8个新单词,复习前两天背诵的24个单词
第14天至第16天:每天背诵9个新单词,复习前两天背诵的27个单词
第17天至第19天:每天背诵10个新单词,复习前两天背诵的30个单词
第20天:背诵10个新单词,复习前十九天背诵的所有单词第21天:总结和复习21天的所有单词
在执行这个计划表时,请注意以下几点:
1. 每天都要按时完成背诵任务,不要拖延。
2. 复习非常重要,要确保每天背诵的新单词能够记住。
3. 在背诵过程中,可以使用各种记忆技巧,如联想记忆、语境记忆等。
4. 坚持是关键,不要因为一时的困难而放弃。
5. 在背诵过程中,可以结合阅读、听力等其他语言学习活动,以巩固所学单词。
英语四六级计划书模板范文
英语四六级计划书模板范文一、引言英语四六级考试是中国大学生中非常重要的一个考试。
无论是提高英语水平还是在就业市场上的竞争力,英语四六级都扮演着至关重要的角色。
为了成功应对这一挑战,制定一个科学合理的计划书是必不可少的。
本文提供了一个英语四六级计划书模板范文,希望能为大家提供参考。
二、目标设定在制定计划书之前,首先要设定明确的目标。
下面是一个例子:•目标:通过参加英语四六级考试,获得相应的过关成绩。
•考试时间:(填写具体考试时间)三、时间安排时间安排是计划书最重要的部分之一。
下面是一个时间安排的例子:阶段一:复习准备(共计2个月)•第1周:背诵单词•第2周:复习语法•第3周:背诵作文模板•第4周-第8周:对每个题型进行专项练习阶段二:模拟演练(共计1个月)•第9周:模拟一套完整的四六级试卷•第10周-第12周:每周模拟一套完整的四六级试卷阶段三:强化训练(共计2个月)•第13周-第16周:对弱项进行有针对性的训练•第17周-第18周:进行全真模拟考试•第19周-第20周:查漏补缺阶段四:考前复习(共计1个月)•第21周-第24周:进行题目回顾和整理•第25周:进行最后一次全真模拟考试•第26周:进行整体复习和放松四、学习方法选择合适的学习方法能够事半功倍。
下面是一些建议:1.** 背单词方法:** 利用专业的单词书、手机应用或者自建单词本,每天背诵一定数量的单词,并进行听写练习。
2.** 练习语法方法:**多阅读相关语法书籍,理解语法知识的用法和逻辑。
结合练习题进行巩固和实践。
3.** 写作方法:**熟悉各种常用的作文模板和句式,并进行模仿和练习。
多阅读优秀范文,提高写作水平。
4.** 听力方法:**每天进行英语听力训练,可以选择听原版英语歌曲、英语广播或者英语电影,提升听力技巧。
5.** 阅读方法:**选择合适的英语读物进行阅读训练,逐渐增加阅读的难度和数量。
挑战自己并不断积累词汇量和阅读速度。
四级考前一年学习计划
四级考前一年学习计划为了让自己在四级考试中取得好成绩,我计划提前一年开始准备,分阶段进行系统的学习,充分准备,取得优异的成绩。
第一阶段(12个月前)在正式开始备考之前,我首先要了解四级考试的考试大纲和考试形式,了解四级考试的出题规律和命题思路,做到心中有数。
同时,我要做好心理建设,提高自信心,笃定完成备考目标。
第二阶段(11个月前)在这个阶段,我将集中精力进行听力练习。
每天至少练习30分钟,选择一些不同难度的听力材料,包括录音和视频。
在练习的过程中,我要提高听力的理解和记忆能力,熟悉英语语音语调,提高听写的准确性。
第三阶段(10个月前)在这个阶段,我将学习阅读部分,每天至少阅读1500-2000字的英文材料。
我计划选择一些不同难度的文章、故事、报纸和杂志等,提高阅读速度和理解能力,拓展词汇量,提高对文章结构和逻辑的把握。
第四阶段(9个月前)在这个阶段,我将着重练习写作,每周至少写一篇短文,用来巩固所学的语法知识、词汇量,并提高写作能力。
在写作中,我要注意段落结构、逻辑表达和语言风格。
同时,我也要利用这个阶段来备考词汇,每天背诵一定量的单词和短语,并运用到实际写作当中。
第五阶段(8个月前)在这个阶段,我将开始准备口语部分,每周找一个口语练习的伙伴,进行口语练习。
同时,我也要在网上找一些口语练习的资源,进行模拟口语测试,提高口语表达能力,熟悉口语考试的形式。
第六阶段(7个月前)在这个阶段,我将每周进行一次模拟试题练习,检验自己的学习成果,发现不足之处,并及时纠正。
同时,我还要结合实际情况,进行有针对性的练习,在日常生活中多和外国人用英语交流,丰富语言运用的实际经验。
第七阶段(6个月前)在这个阶段,我将对之前学习的知识进行梳理和整理,巩固所学知识点,深化对知识的理解并有针对性的突破一些难点和薄弱点,同时也不断进行练习,争取在考试中取得更好的成绩。
第八阶段(考前一个月)在这个阶段,我将对所学知识进行整体梳理,并进行模拟考试,巩固考试技巧,为最后的冲刺做准备。
四级词汇学习时间如何安排
四级词汇学习时间如何安排对于许多大学生来说,通过英语四级考试是一个重要的目标。
而要想在四级考试中取得好成绩,掌握足够的词汇量是关键。
那么,如何合理安排四级词汇的学习时间呢?首先,我们需要明确一点,四级词汇的学习是一个长期的过程,不能期望在短时间内一蹴而就。
因此,我们应该制定一个系统的学习计划,将学习时间合理地分配到每一天。
在开始学习之前,建议先对自己的词汇量进行一个初步的评估。
可以通过做一些词汇测试题或者使用相关的词汇量测试软件来了解自己的大致水平。
这样有助于我们确定需要重点学习的词汇范围。
接下来,我们可以将学习时间分为三个阶段:基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。
基础阶段,建议安排两个月左右的时间。
在这个阶段,每天可以拿出 1 2 个小时来学习词汇。
早上起床后,可以用 30 分钟左右的时间背诵新单词。
可以选择一本权威的四级词汇书,按照每天一定的量来进行记忆。
比如,每天背诵 30 50 个新单词。
在背诵新单词的同时,不要忘记复习前一天学习的单词。
晚上睡觉前,再用 30 分钟左右的时间对当天学习的单词进行巩固复习,可以通过做一些简单的词汇练习题来加深记忆。
强化阶段,大约持续一个月的时间。
这个阶段每天可以安排 2 3 个小时学习词汇。
此时,不仅要继续背诵新单词,还要对之前学习的单词进行深入的理解和运用。
上午可以用 1 个小时左右的时间背诵新单词,并结合例句来理解单词的用法。
下午可以用 1 个小时左右的时间做一些阅读理解、完形填空等题型,在做题的过程中巩固所学的词汇。
晚上可以用 30 分钟左右的时间对当天学习的单词和做题中遇到的生词进行总结和整理。
冲刺阶段,一般为考试前的半个月到一个月。
在这个阶段,每天要安排 3 4 个小时来学习词汇。
此时,重点是对高频词汇和易错词汇进行最后的强化记忆。
可以通过做模拟试题和历年真题,找出自己在词汇方面的薄弱环节,有针对性地进行复习。
同时,要利用碎片化的时间,比如排队、坐公交等,随时复习之前背诵过的单词。
四六级英语单词记忆方法
四六级英语单词记忆方法
记忆四六级英语单词的方法有很多种,以下是一些常用的方法:
1.分类记忆法:将单词按照不同的类别进行归类,如动词、名词、形
容词等,然后分别记忆每个类别中的单词。
2.卡片记忆法:将每个单词写在一张卡片上,一面写单词,另一面写
词义。
然后将卡片翻过来,自己试图记住单词的意思,再翻回来核对答案。
4. 句子记忆法:将单词放入一个有意义的句子中,通过句子的意义
帮助记忆单词。
例如,对于单词"abandon"(放弃),可以制作句子"I
will never abandon my dreams."(我永远不会放弃我的梦想)。
5.反复朗读法:将单词反复朗读几遍,提高声音并加强语调,有助于
记忆单词的发音和拼写。
无论选择哪种方法,坚持练习和复习是非常重要的。
不断地重复记忆,结合使用多种方法进行记忆,可以帮助提高单词记忆的效果。
同时,背单
词要有一定的系统性和规划性,可以根据单词的难易程度和重要性进行优
先记忆。
最新版四六级大纲词汇表完整版(2016年更新)
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英语四六级范文摘抄(汇总7篇)
英语四六级范文摘抄(汇总7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2013英语四六级不同阶段背单词计划一、基础阶段1、背单词。
买一本单词书每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写,争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。
顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看。
2、看课本。
新视野大学生英语,每天读两篇,把结构比较好的句子画下来多看几遍,能背则背。
语法不需要背,如果实在不懂就不用看语法了,另外有条件的可以再系统学习学习新概念。
3、练听力。
在基础阶段时不需要练习考试听力,可以从网上下载一些VOA的慢速英语,因为四六级的听力语速很慢。
可以使用沪江听写酷,每天只需要听一篇,但是一定要一边听一遍写,直到能把英语都写下来,无论听多少遍。
4、写作。
写作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以。
(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架,在一个月前背过就行)二、强化阶段1、背单词。
将单词开始背第二遍,这一遍要求记牢,无论中文意思还是拼写都要记住。
每天150个以外,还要背一些词组单词永远是最重要的,单词量不过关什么也不行。
2、看阅读。
将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看,难度并不大,自己好好分析,对照答案的说明,然后做一遍,如有不懂可请教他人。
每天一篇,每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读,只需要把这些文章分析得彻底问题就不大(阅读题,同样可以从网上下载真题)3、练听力。
还是以VOA的听力为主,每天一篇,写下来,再对照答案。
三、冲刺阶段1、背单词。
再将单词从头至尾背一遍,直到考试,单词至少要背三遍如果学有余力。
掌握拼写,另外,将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上,不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背,效果显著,单词是基础。
2、练听力。
这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了,每天做一篇即可,与背单词相同的是,也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上,不标注中文意思,找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。
不可以一道题听很多遍那样事倍功半,在听听力题的最后一个大题,复合式听写时听句子时候听主干。
只写主干,一样得分。
3、做阅读。
将做过的阅读再重新看看,哪里还有不懂及时解决。
在做快速阅读时,不要先看文章,要先看题目,从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作。
四六级的写作可以说就是考议论文,议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。
所以背作文框架很重要。
5、翻译。
同样,将历年真题一道一道的认真做下来,每做完几年的就做一个对比,会发现知识点都是重复出现的,所以翻译相对简单。
另外,如果认为背单词太累且记不住,还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。
在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来,整理到本子上,背就可以了。
但是这种方法并不是很扎实,因为既然想考六级了,就是想考研了,基础还是要打牢比较好。
(单词背扎实点,别骗自己误区一高考英语分数高轻视四六级英语学习非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限,如果学生不合理规划,很容易变成吃老本,英语成绩越来越差。
新东方在线四六级辅导名师赵建昆老师表示,高中英语侧重于对语法的考查,而到了大学就会发现,四级考试的词汇量远多于中学英语,在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求,所以即使新生们有良好的高中英语基础,依然需要合理地安排学习。
误区二考四六级英语提早学习会学了就忘目前有许多大一新生认为提早备考四级英语,会学了就忘。
刚办完入学手续的新生说:“我大一还不想考虑四级英语的问题,大二的时候再说也不迟,学得早忘得快,我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。
专家认为:很多大学生就是因为这种认识误区,导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。
英语学习是一个循序渐进的过程,如果学生准备在大二通过四级考试,那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。
误区三过分担忧四六级考试盲目报班学习目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生,而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么,不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用,切忌病急乱投医,更要避免频繁更换辅导班。
教育专家们也认为,对于基础较为薄弱的学生来说选择辅导班来提高英语是一个正确的渠道。
建议选择辅导班时,要去试听课程,并从多种渠道了解辅导机构的口碑、培训效果等。
四六级听力考试易导致失分的坏习惯一:只动耳、不动手很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。
这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。
要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。
这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四、六级的听力分数了?四、六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。
四六级听力考试易导致失分的坏习惯二:泛听多、精听少有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。
要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。
因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。
平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。
建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。
远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。
四六级听力考试易导致失分的坏习惯三:无的放矢,头痛医脚相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。
词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。
很多同学听不懂再听,听不懂再听,最后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。
其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。
比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。
如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。
四六级听力考试易导致失分的坏习惯四:娱乐至上一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。
听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。
很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。
而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级来说帮助不是很大。
所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。
关于英语四级模拟测试。
尚未进行过模考的同学应该利用上午时段,严格按照考试时间一气呵成为自己进行三到五次模考,试题可使用模拟题,因为目前还没有一套模拟题可以像英语四级真题一样在难度方向上更像真题,如果大家还没有做过最近五次大学英语四级考试的真题,建议大家使用真题,效果会更佳。
四级的备考不仅仅是一个能力的锻炼与提升,同时也是一个心态与体力的锻炼与提升。
通过模考来熟悉考试时的心理状态及用脑强度,尽量避免考场上大脑一片空白或是在听完听力以后感觉耗尽了精力没办法让自己再集中精力在阅读文章上的情况。
在模拟真题的基础上了解考试题型,总结应试技巧。
以快速阅读为例,经过四、五次的模考之后,基本上针对该题可能会出现的题型都出现过了:文章有小标题,或是没有小标题;题型是判断+填空,或是四选一+填空。
因此一定要熟悉这几套真题中快速阅读的考法,注重使用寻读的方法,首先精读标题、文章首段以及小标题,了解文章主题和结构,然后根据后面题干中的关键词结合小标题的内容提示回到原文中定位,需要注意的是不要像做仔细阅读一样一次性把10道题全部看一遍,没时间也没必要,建议看一题做一题,按照题目顺序在文章中找定位。
四选一题型与仔细阅读的方法类似,难度低很多,只需找到与原文对应的同义替换即可。
判断题型中的NG选项难度最大,对应的是文章中没有提及的内容,仅仅是关键词在文章中没有找到是不足以判定的,应该对题干内容整体把握。
填空题如果在文章中定位的内容读不懂,建议做一个简单的减法,用原文减题干,共有的成分划掉,剩下的照抄作为答案。
真题的重要性不是做一遍就可以充分体会的,因此对于近年的真题要反复做,每一次都会有新的体会,考试前3天不建议再做新题了,应该反复翻看以往做过的题,反复提醒自己做错题目的原因,避免在考试中被同一块石头绊倒两次。
在正式参加考试时,考生有亮点需要特别注意:心态和时间。
在英语四级的考场上能否发挥出自己应有的水平在很大程度上取决于心态。
文都小编建议临上考场前就不要再去想自己没有复习到的会不会考,为自己徒增压力,而是要明确自己的长项,告诉自己只要在自己的长项上把该拿到的分拿到,短板上尽自己最大努力就不后悔,尽人事听天命,结果往往不会太差。
如果题型和预期的有变化也不要慌张,快速阅读没有小标题就不读,反而节省了读小标题的时间,文章难度可能会增加,但不是只针对你一人,所以不用慌。
2007年12月的快速阅读因为突然变成了四选一,很多同学就慌了,正确率大大下降,考完了以后在练习中再做第二遍的时候才发现难度其实并没有提高,这才追悔莫及。
关于时间,作文要在备考前至少隔天写一篇,锻炼由思路转化为文章的动笔能力,考试中要尽快写完,为快速阅读争取时间,特别说明的是9:55分要收作文和快速阅读的答题卡,对于的速度慢的同学建议做一题填一题机读卡,避免出现辛苦做完没时间填机读卡的人间悲剧。
深度阅读部分建议先做两篇仔细阅读,每篇文章的时间不少于9分钟,4分钟看文章5分钟做题,找到文章定位后应该把精力尽可能的放在对比原文和选项上,对于速度较慢的同学可以拉长时间至多到11分钟,同样把多出来的时间重点放在对比原文和选项上。
选词填空分值比例很低,在剩下的4到7分钟内把认识的选项放在合适的位置,不认识的选项按照词性蒙一下,然后狠心跳过,告诉自己要“有舍才有得”。
总之,四、六级考试和其他的考试一样,都有固定的模式,大家只要善于总结,科学复习,就可取得高分。
误区一高考英语分数高轻视四六级英语学习非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限,如果学生不合理规划,很容易变成吃老本,英语成绩越来越差。
新东方在线四六级辅导名师赵建昆老师表示,高中英语侧重于对语法的考查,而到了大学就会发现,四级考试的词汇量远多于中学英语,在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求,所以即使新生们有良好的高中英语基础,依然需要合理地安排学习。
误区二考四六级英语提早学习会学了就忘目前有许多大一新生认为提早备考四级英语,会学了就忘。
刚办完入学手续的新生说:“我大一还不想考虑四级英语的问题,大二的时候再说也不迟,学得早忘得快,我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。