英语四六级培训策划书

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四级培训计划名称大全

四级培训计划名称大全第一部分：英语基础培训1. 英语基础词汇培训目标：通过词汇学习，提高学员的基础词汇量，增强英语交流能力。

内容：常用英语单词的学习与记忆，词汇拓展活动，语境运用练习等。

时间：3个月2. 英语基础语法培训目标：通过系统的语法学习和练习，掌握英语基础语法知识。

内容：英语句型练习，语法规则讲解，语法填空训练等。

时间：3个月3. 英语基础听说培训目标：提高学员的英语听说能力，增强英语交流能力。

内容：听力训练，口语练习，语音纠音训练等。

时间：3个月第二部分：英语综合能力培训4. 英语阅读理解培训目标：培养学员良好的阅读习惯和阅读理解能力。

内容：文章阅读训练，词汇拓展训练，阅读理解练习等。

时间：3个月5. 英语写作能力培训目标：提高学员的英语写作能力，培养写作技巧。

内容：写作规范指导，常用句型练习，写作题目练习等。

时间：3个月6. 英语口语表达培训目标：提高学员的口语表达能力，培养流利的口语表达能力。

内容：日常对话练习，情景交际练习，口语表达技巧训练等。

时间：3个月第三部分：四级考试技巧培训7. 四级听力技巧培训目标：提高学员的四级听力水平，掌握四级听力技巧。

内容：四级听力题型分析，听力材料练习，听力技巧训练等。

时间：2个月8. 四级阅读技巧培训目标：提高学员的四级阅读理解水平，掌握四级阅读技巧。

内容：四级阅读题型分析，阅读材料练习，阅读技巧训练等。

时间：2个月9. 四级写作技巧培训目标：提高学员的写作水平，掌握四级写作技巧。

内容：四级写作题型分析，写作范文练习，写作技巧训练等。

时间：2个月10. 四级口语技巧培训目标：提高学员的口语表达水平，掌握四级口语技巧。

内容：四级口语题型分析，口语话题练习，口语技巧训练等。

时间：2个月第四部分：英语学习方法指导培训11. 有效学习方法培训目标：指导学员掌握高效的英语学习方法，提高学习效率。

内容：学习计划制定，学习方法介绍，学习技巧培养等。

时间：1个月12. 英语学习资源利用培训目标：指导学员合理利用各种学习资源，提高学习效果。

四六级讲座策划书

四六级讲座策划书标题：提高英语水平，顺利通过四六级考试讲座策划书一、目标受众：本讲座的目标受众为准备参加英语四六级考试的学生，希望提供他们有效的学习策略和技巧，以便顺利通过考试。

二、讲座内容：1. 英语四六级考试概述：介绍英语四六级考试的内容、分数构成、考试时间等基本信息，让学生对考试有一个全面的了解。

2. 学习方法和技巧分享：分享一些高效的学习方法和技巧，包括词汇背诵技巧、听力训练方法、阅读理解策略、写作技巧等，帮助学生更好地备考。

3. 长难句解析：针对四六级考试中常见的长难句进行解析和讲解，帮助学生更好地理解和掌握句子结构和逻辑关系。

4. 考试技巧和答题策略：介绍一些应试技巧和答题策略，包括如何快速定位答案、注意事项、时间管理等方面的建议。

5. 模拟考试和评估：组织模拟考试，让学生实践所学技巧，并提供评估和反馈，帮助他们发现不足之处并及时改进。

6. Q&A互动环节：留出时间给学生提问，并现场解答他们的疑惑，促进学生与老师的互动交流。

三、讲座时间与地点：时间：预计讲座时间为2小时，可灵活调整具体时间。

地点：可以选择学校的会议室、多媒体教室或其他适宜的场地。

确保能提供良好的听课环境并方便学生参与。

四、讲座组织与实施：1. 策划团队：组建一支具有丰富教学经验的策划团队，包括主讲老师和辅助教师。

2. 宣传推广：通过学校内外的渠道进行宣传推广，如校内海报、班级通知、线上社交媒体等。

3. 设备准备：确保会场内有投影仪、音响设备等必要的教学设备，并进行调试和测试，以确保讲座顺利进行。

4. 资料准备：为学生提供讲座资料，如学习笔记、练习题等，供学生参考。

5. 讲座反馈：设置讲座反馈表，让学生对讲座内容和组织进行评价，以得到参与者的反馈和建议，为今后的讲座改进提供参考。

五、预期效果：通过本次讲座，学生将能够获得以下效果：1. 熟悉英语四六级考试的内容和要求；2. 学会高效的学习方法和技巧；3. 理解和掌握长难句的解析方法；4. 掌握答题技巧和时间管理策略；5. 在模拟考试中实践所学技巧，并及时改进。

英语四六级公益讲座活动策划书

英语四六级公益讲座活动策划书活动名称：英语四六级公益讲座活动目的：1. 鼓励学生积极参与英语学习并提高英语水平；2. 通过公益讲座的形式，传播英语学习的方法和技巧；3. 帮助学生更好地应对英语四六级考试。

时间：2022年X月X日地点：学校多功能报告厅主办单位：学校英语社团协办单位：英语辅导中心、学生会活动流程：1. 开场（15分钟）- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 介绍嘉宾以及他们的背景和专长。

2. 第一部分：英语四六级考试介绍（30分钟）- 嘉宾介绍四六级考试的内容、考试形式、时间安排等；- 分享一些备考经验和应试技巧；- 回答学生提问。

3. 第二部分：英语学习方法与技巧分享（40分钟）- 嘉宾分享自己的英语学习经历，包括学习方法、学习资源的利用以及自我评估；- 分享一些提高听力、口语、阅读和写作技巧的建议；- 回答学生提问。

4. 第三部分：互动环节（30分钟）- 嘉宾提出一些英语学习问题，让学生进行小组讨论；- 学生代表发表自己的观点和建议；- 嘉宾进行点评和总结。

5. 总结和结束（15分钟）- 主持人对活动进行总结，感谢嘉宾和参与者的支持；- 鼓励学生继续努力学习英语，为未来的考试做好准备。

宣传方式：1. 在校内及周边区域张贴宣传海报；2. 在学校官方网站和微信公众号发布活动信息；3. 邀请学生干部及各大英语社团代表进行口头宣传。

预期效果：1. 吸引大量学生参与活动，增加学生对英语学习的兴趣；2. 学生了解英语四六级考试的要求和解题技巧，提高备考效率；3. 学生获得实用的英语学习方法与技巧，提高英语水平；4. 增进师生之间的交流互动，促进学生之间的共同学习。

英语策划书模板(4篇)

英语策划书模板(4篇)活动名称：大学生英语四六级讲座一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。

尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。

对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。

而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。

如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。

二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。

了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

三、活动对象：1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.2.对四六级非常关注的11级新生四、活动时间： 11月19日下午2：30五、活动地点：一号楼(具体教室待定)六、活动形式：1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧2.对同学们的问题进行回答七、前期准备工作：1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。

2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。

3.向教管中心申请教室4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。

并联系各院学习部进行院内宣传。

联系校报和广播站,增加宣传途径。

在明显的道路上挂条幅5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。

注意话筒电脑调试，确保万无一失。

6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。

英语四六级备考计划书

英语四六级备考计划书1. Assess your current English proficiency. Take a practice test to determine your strengths and weaknesses.1. 评估你当前的英语水平。

进行一次练习测试以确定你的优势和劣势。

2. Set a goal score. Determine the score you need to achieve on the exam.2. 设定目标分数。

确定你考试需要达到的分数。

3. Create a study schedule. Break down your preparation into manageable chunks.3. 制定学习计划。

把你的准备分解成可控的部分。

4. Focus on your weaknesses. Spend more time studying the areas where you need the most improvement.4. 重点关注你的弱点。

花更多的时间学习你需要最大改进的领域。

5. Use a variety of study materials. Textbooks, online courses, and practice tests can all help you prepare.5. 使用各种学习资料。

课本、在线课程和练习测试都可以帮助你备考。

6. Practice regularly. The more you practice, the more confident you will become on test day.6. 定期练习。

练习越多，考试当天你就会变得越自信。

7. Take breaks when needed. Avoid burnout by taking breaks throughout your study sessions.7. 在需要时休息。

四六级活动策划书[工作范文]

四六级活动策划书篇一：四六级策划书策划书一，活动主题：挑战CET二，活动背景：对于每个学生而言，大学是一段崭新的旅程，无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战，安徽大学江淮学院自建校以来，及其重视大学英语四六级的考核情况，每年的通过率也是领先于各同类院校，希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉，再创佳绩！三，活动目的：1，正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备，动员全校学生展开全面的准备工作；2，使考生对四六级有一个全面系统的认识，从而根据自身情况选择复习途径；3，教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示，增强考生自信心；4，增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系，构建良好的联系桥梁。

四，活动时间：20XX年11月（与赞助商谈妥后一个星期内）五，活动地点：院学术报告厅六，活动对象：全院参加CET考试的同学，以及英语爱好者。

七，活动流程：1．活动筹划：a，实行分工合作的方式，由我校院学生会联络部策划组成员负责本次活动的策划书，再交予学工部老师，请求审批；b，一经批准，将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构，邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座；c，宣传工作，一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报，另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单，并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布，务必做到面向全院学生；同时，我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。

2. 讲座实况：a,工作人员提前四十分钟到场，布置会场各项工作；b,请同学们提前十分钟进场，在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动，以示尊重；c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序，及时解决各种突发状况；d,讲座结束后，由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场； e,最后由我部负责人与老师沟通，反馈讲座效果情况，并代表我方送老师离场；3.活动后期：a，所有联络部成员就此次活动进行总结，并尽快写出活动总结报告； b，由我部负责人向学院反馈此次活动结果。

四六级培训活动策划书

西南大学素质拓展协会【英语四六级考试培训讲座】策划书【主办单位】：共青团西南大学委员会西南大学学生社团联合会【承办单位】：西南大学素质拓展协会西南大学生命科学学院【赞助单位】：康飞登国际外语学校一、活动背景在西南大学素质拓展协会(以下简称素拓会)招新及迎新晚会圆满结束后，素拓会的工作已经渐渐步入正轨。

素拓会内部各部门工作慢慢顺利开展，内部建设规模也初步形成，但是部门内部凝聚力有待提高，会员活动内容急需开展。

因为是会内各部门组建初期，凝聚力不够，会员活动尚未展开，英语四六级考试成为大一新生最近的也是最为关键的大型考试，在这个背景下，四六级英语培训将会有助于促进整个协会部门之间的交流，提高总体凝聚力，也为会员提供活动机会为接下来的工作做好铺垫。

二、活动目的增加部门凝聚力，增加各个部门之间的交流与合作，提高全会凝聚力；增进会员与协会之间的联系，让他们感觉协会对他们的负责，提高会员的英语四六级应试水平；扩大素拓会在全校的知名度及影响范围。

三、活动时间时间：2013年10月19日19:00四、活动地点地点：圆顶报告厅一楼五、活动流程（一）活动前期准备1、培训嘉宾的邀请（蒋厚杰负责联系和邀请）2、宣传准备：（网络部、宣传部负责），10月15日至10月18日网络宣传（网络部负责，各个部门协调网络部工作）（1）q q群宣传（2）人人网，微博宣传平面宣传（宣传部负责）（1）10月16日开始准备10张海报，10月18日贴在各大园区，每个园区贴园区（2）10月15日拟好宣传单设计稿3、物资的采购：（办公室）4、联系宣传单、横幅（宣传部）5、10月18日至10月19日在各大园区散宣传单（实践部、项目部、财务部）6、10月19日挂横幅（活动部）7、10月18日贴海报（网络部）8、10月18日至10月19日发飞信通知会员参加活动（人力资源部、顾玉辉、邓云川）9、活动开场节目（文娱部）（二）培训活动当天活动现场的分工安排：10月19日，成宇总负责（1）会场的布置：嘉宾席、观众席的安排（财务部，实践部）（2）暖场音乐的播放（网络部）（3）接待嘉宾，新会员的签到（人力资源部）（4）话筒的递送（实践部）（5）大会期间的照相（网络部）（6）活动中物品的提供和保管，并做好相关记录（活动部）（7）活动总结（活动部写好后上交给社联）（8）活动主持人：蒋厚杰（9）活动外场和舞台的布置（宣传部、项目部、文娱部）（三）培训活动流程1、活动开始前一个小时所有干部干事到场2、活动开始前15分钟现场滚动播出协会经常用的歌曲3、19:00会议开始，主持人介绍嘉宾4、19点05分请文娱部表演节目5、主持人致闭幕词，观众离场，清理现场和物资六、经费预算物资价格气球：3袋30元玻璃绳：1个10元矿泉水：1箱 24元双面胶：4个 15元场地费：1个 500元海报：10张 100元横幅：1条 60元宣传单：5000份 500元总计： 1239元。

英语四级培训策划书

人文传播系“三早一晚”——英语A级免费辅导提高班策划书主办单位：人文传播系团学组织学习部二○一一年五月前言随着中国不断地走向世界，与国际接轨。

在成功举办了奥运会、世博会之后，越来越多的外国友人走进了中国。

英语更成了我们必学的语言之一。

加之英语四级等级考试在即，学生更应该努力学好英文，练好口语，早日通过英语四六级考试，成为一名优秀的英语人才。

但是如何学好英语，说好英语，更快的通过四六级考试，一直是我们所迷茫的。

机会对于每个人都是公平的，我们应抓住每一次免费培训与辅导的机会，树立目标，积累经验，巩固知识，早日通过考试。

一、活动概述（一）活动背景：为帮助学生尽早的通过英语四级考试，树立人生更高的目标，珍惜时间，好好学习专业知识，早日考取英语四级证书，使大学生活更富有意义，特开展英语培训辅导班。

（二）活动目的：帮助学生更深一层的了解学习英语的方法, 为参加国家英语四级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过专业四级考试，提高同学们的英语能力，更加适应当代大学生的要求，为将来的美好的前途做好铺垫。

（三）活动主题：策划未来备战四级（四）活动时间与地点：15周至18周每星期五下午1:30，307语音教室，共4期。

（五）活动对象：参与英语四级考试的同学（六）横幅内容：人文传播系“三早一晚”之英语四级免费辅导提高班二、活动准备工作（一）前期工作1、制作海报，在系宣传栏内粘贴，加大宣传力度；2、成立工作筹备小组，确定培训期间相关工作人员的职务。

3、对培训活动进行充足的准备。

4、邀请相关老师作为讲师。

5、联系老师提前准备老师当天培训内容的资料6、申请场地。

（二）准备工作1、会场布置2、通知确定参加培训人员准时到场。

3、安排座位，老师到场。

4、开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。

三、具体活动计划：1、培训前做好现场布置工作，安排工作人员签到工作。

2、负责现场监督，纪律维护，以保证培训顺利进行。

四、活动流程：（一）培训流程：1、老师讲解课程。

英语培训策划书(共8篇)

英语培训策划书（共8篇）第1篇：英语培训策划书英语培训策划书英语培训策划书第一篇：英语培训策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考：一.活动背景：为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座，为我院学生的英语学习献一点微薄之力!二.活动目的意义：通过这次讲座，让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态，清楚地认识到英语的有效学习方法，使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力，使得师兄师姐的过级经验，从容过四六级。

三.活动的开展：时间：初步定为4月*日19：00---21：30地点：3教205(待定)主题：备战四六级英语培训讲座主讲人：***(由联络部负责通知邀请，应该提前与学校领导了解)参与人员:中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学)主办单位：中山大学南方学院英语协会四.前期准备及各部门分工：1/17英语培训策划书1.讲座前一星期，协会干事开会，明确讲座时间并分配各部门任务(由策划部负责)，在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作)。

2.时间确定后，由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部，方便其出海报，)3由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料，并为其提供帮助4宣传部制作两张大型海报，分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系，确定时间地点，内容要与策划部协商)，制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上，将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意：所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传)5将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院bbs上，另外，传于校内q群中，以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自己所在的qq群上作宣传)6由学术部，秘书部在超市门口设立活动咨询点，时间暂定于讲座正式开展时间的前5天，以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求，然后整理归纳，与主讲老师协商，针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责，下午由学术部和秘书部负责，隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责)2/17英语培训策划书7网络摄影部①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的ppt,以及找一些关于学习英语的视频或音乐，用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象，使同学们在较轻松的环境下得到感悟，②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风，灯光等电器。

英语四六级讲座模拟考场策划

2012建筑学院“CET”我们与你在一起策划书活动名称：“CET”我们与你在一起活动目的：随着四六级考试的日益临近，大家都在积极准备应考，众所周知，建筑学的学生专业课学习任务重，时间紧，为让参加测试同学在最短的时间内提高英语成绩，提高学习效率，学术部特举办“名师讲座”和“模拟考场”帮助广大同学从容应考。

我部通过此次活动，也让大一新生对CET有初步的了解，在今后更好地安排自己的学习计划，进而增强全院的学习氛围，提升全体同学的综合文化水平。

活动介绍：本活动是一个阶段性活动，首先会邀请新东方集团老师，为大家排异解惑，传授考试经验。

本次活动将以权威的辅导阵容，专业化的辅导模式，精准的辅导方向，实时把握四六级考试的命题脉搏，从而提高我院同学的通过率。

为了避免纸上谈兵的情况，学术部将会安排“模拟考场”的活动，让大家真正体验，将讲座中的技巧运用到考试当中。

预知考试过程中可能出现的问题，并进一步查缺补漏，在考前及时调整。

活动主办方：青岛理工大学建筑学院学术部活动时间：2012.11——2012.12活动对象：建筑学院参加测试学生活动地点：一号教学楼活动方式：本次主题活动由两部分组成。

十一月中旬左右举办讲座活动，有请新东方集团资深教师为大家进行专业性指导，并对同学们的知识点进行查漏补缺。

第二部分是“模拟考场”在考前举行一次模拟考试，让同学们感受考试的氛围。

邀请嘉宾及观众：嘉宾：新东方集团资深CET辅导老师观众：准备参加CET水平测试的同学活动流程安排：（一）、讲座前策划阶段1.学术部成员商讨确定讲座具体环节、流程及具体实施方案2.联系宣传部，制作讲座和模拟考场的海报，贴于一号教学楼3.联系新闻部，告知讲座及模拟考场时间，请新闻部干事配合，帮忙撰写新闻及拍摄照片4. 联系各班学委，大约统计参加测试同学人数，以确定申请教室，并通知学委，传达讲座及模拟考场相关事宜，并通过人人网广泛传播5.提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的物品（桌牌、矿泉水等）6. 与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；（二）、讲座实施阶段1、提前进入会场进行会场布置（写好讲座标题，对麦克进行调试，摆放桌牌及矿泉水）2、对各小组进行具体分工，提前进入工作状态；3、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序；（三）讲座实施步骤：1、主持人依次介绍嘉宾2、新东方集团资深教师讲解应试技巧，分析答题思路3、同学提问环节，由学生向老师提问，老师负责解答学生提出的问题。

英语四六级讲座策划书1

英语四六级讲座.策划书一、活动背景本次活动主要是针对2011年12月的英语四六级考试。

离考试仅剩一个多月的时间，许多即将参加考试的学生需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，因此各个学院都会举办不同规模的针对四六级的活动。

针对这一情况，系里举办此次英语四六级讲座，希望能促进大家的学习热情。

二、活动主题英语四六级冲刺讲座和经验交流三、活动目的与意义1、为大一新生指明学习英语的方向和科学的方法，提高学习效率，使明年大家在四六级考试中通过率提高。

2、在全系范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进系里面的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

四、活动时间（待定)五、活动地点(待定）六、主办单位土木与材料工程系学生会学习部七、嘉宾2、学生嘉宾（3-5名）3、列席嘉宾（4——7名）校委学生会成员（1——2名）团委学生会主席团成员（3——5名）八、可行性分析1、学生会在专门针对各班的学生进行了调查，发现很多学生学习方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习学习的盲目性，对将来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

2、在以前成功举办过良好基础上，系里面已经具备相当一部分良好的经验和资源，土木系拥有最多的学生，因此在这次活动上更会在去年的基础上扩大范围和影响。

九、活动开展1、写策划书，为活动做出周密部署和安排。

2、联系嘉宾(确定嘉宾的人数、讲解资料的内容）3、展开宣传工作：（制作为主）a、海报宣传：制作海报，为此次活动做好准备，鼓励学生积极参加。

b、网站：在校团委和各学院网站上发布此活动的宣传信息。

4、确定学生嘉宾和列席嘉宾，与教师嘉宾进一步接触商讨细节问题。

5、将策划报学院学生会、校团委审批。

十、活动当天流程：A、准备工作1、宣传板、喷绘。

2、会场布置（场地背景布置，横幅悬挂，嘉宾席嘉宾牌摆放）。

3、安排学生入场，资料发放，引导嘉宾就位，并维持好入场秩序。

英语四六级计划书模板范文

英语四六级计划书模板范文一、项目背景和目标英语四六级考试作为中国大学英语能力测试系统的组成部分，是大学生学习英语的重要考核方式之一。

通过参加四六级考试，学生可以证明自己英语水平的高低，提高英语自信心，促进学术交流与合作。

本项目旨在帮助参加英语四六级考试的学生制定一份详细的学习计划，以便他们能够有针对性地提高英语水平，全面备战考试。

二、学习计划1. 目标设定•考试日期：XXXX年XX月XX日•目标成绩：–四级：80分以上–六级：90分以上2. 知识储备在制定学习计划之前，应对个人的英语基础知识进行全面的自我评估。

根据个人水平的不同，可以选择适当的教材或学习方法。

3. 学习内容根据四六级考试大纲，制定相应的学习计划。

主要内容包括：•词汇与词义辨析•语法与搭配•阅读理解与翻译•听力理解与口语表达4. 学习进度安排根据每个阶段的学习内容和时间，制定相应的学习进度安排：•阶段一：XXXX年XX月XX日至XX月XX日–词汇与词义辨析：完成第一单元至第三单元的学习–语法与搭配：完成第一单元至第三单元的学习–阅读理解与翻译：完成第一单元至第三单元的学习–听力理解与口语表达：完成第一单元至第三单元的学习•阶段二：XXXX年XX月XX日至XX月XX日–词汇与词义辨析：完成第四单元至第六单元的学习–语法与搭配：完成第四单元至第六单元的学习–阅读理解与翻译：完成第四单元至第六单元的学习–听力理解与口语表达：完成第四单元至第六单元的学习•阶段三：XXXX年XX月XX日至XX月XX日–词汇与词义辨析：完成第七单元至第九单元的学习–语法与搭配：完成第七单元至第九单元的学习–阅读理解与翻译：完成第七单元至第九单元的学习–听力理解与口语表达：完成第七单元至第九单元的学习•阶段四：XXXX年XX月XX日至XX月XX日–词汇与词义辨析：复习所有单元–语法与搭配：复习所有单元–阅读理解与翻译：复习所有单元–听力理解与口语表达：复习所有单元5. 学习方法与辅助工具•利用英语学习软件，如扇贝单词、英语流利说等，进行词汇和口语训练。

四六级活动策划书

四六级活动策划书篇一：备战英语四六级活动策划备战英语三四六级活动策划案一、前言本次活动主要针对XX年12月20号的大学英语三、四、六级考试。

离考试仅剩十多天的时间，许多参加三、四、六级考试的同学对即将到来的考试仍感到比较迷茫。

本次活动将从应试心理和技巧上对参加加考试的学生们进行引导。

鼓励大家积极应对考试，并努力取得好成绩。

二、目标和任务在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进整个学校的学风建设。

加深对三、四、六级考试的理解，使他们更好地、更有针对性地投入英语学习中，调整考生心态，提高学习效率，提高英语三、四、六级考试的通过率。

三、具体活动活动时间：活动地点：食堂前空地活动分为三个部分，每个部分的内容不同，难度也不一样。

要求参与者有一定的词汇量。

1、“你认识它们吗”在纸上打印上我们分别从英语三、四、六级词库里随机抽取的单词，由参与者写下单词的中文意思；或给出中文写下英文翻译。

2、找错在纸上打印出含有一处错误的英文句子。

由参与者找出其中错误并改正。

3、拆分组合给参与者一个基本单词，由参与者将单词拆分并重新组合成新的单词，并写出单词的中文意思。

*积极参与者可获小礼物一份。

*给参与和围观者发一些印有英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。

四、准备工作1、于活动开始前一天制作完成用于宣传用的海报2、收集活动中用于出题的英文单词和句子，并于活动开始前打印好。

3、制作英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。

4、准备小礼物经费预算篇二：四六级经验交流会策划书四六级经验交流会策划书一 .活动目的随着时代的进步，英语的重要性愈益突出。

作为考核大学生重要指标之一的英语四六级对于刚进大学的新生来说无疑是充满疑惑的，为了让新生更多了解而能从容面对即将来临的英语四六级考试，提高过级率。

我院特举办此次英语四六级经验交流会。

使各位同学经此次活动后，虚心采纳经验，结合自身情况，调整心态，顺利通过英语四六级考试。

二 . 社会作用促进学院内学生之间的交流，调动学生学习的积极性，建设良好的学习气氛。

英语四级模拟策划书

英语四级模拟策划书英语四级模拟策划书「篇一」英语四级模拟策划书范文一、活动目的由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。

因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。

二、活动时间暂定20xx年5月21日早8:30三、活动地点暂定第三教学楼多媒体教室四、奖项设置设一、二、三等奖各一个班，个人前十名的颁发奖状五、参赛对象xx学院14级全体学生六、活动流程1．前期准备：（1）由学习部提供四级模拟和答题卡。

（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室安排2个专业。

（3）听力部分考试现场由多媒体播放。

（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。

（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。

（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。

考试前一天由学生会工作人员负责到各逐一粘贴。

（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入。

（8）考试前一天学生会负责的分放。

考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。

（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。

2．考试具体安排：（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。

（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。

（3）监考人按流程发卷。

具体流程如下：8：50---9：00试音时间9：00---9：10发放考卷9：10开始考试9：35发放含有快速阅读的(但9：40才允许开始做)9：40---9：55做快速阅读9：55---10：00收答题卡(即作文和快速阅读)9：55---10：00试音，准备听力考试10：00开始听力考试，开始放音10：00—10：35听力部分10：35—11：20考生答完剩余部分11：20准时收卷（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。

四六级策划书格式3篇

四六级策划书格式3篇篇一四六级策划书格式一、活动背景随着社会的发展和进步，英语已经成为了一门全球通用的语言。

在大学期间，通过四六级考试是衡量学生英语水平的重要标准之一。

因此，为了提高同学们的英语水平，顺利通过四六级考试，我们特举办此次活动。

二、活动目的1. 提高同学们的英语水平，增强英语学习的兴趣和信心。

2. 帮助同学们了解四六级考试的题型和难度，掌握考试技巧和方法。

3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享学习经验和心得。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 英语学习讲座邀请专业的英语教师或培训机构的老师，为同学们讲解四六级考试的题型、难度、考试技巧和方法等方面的内容。

2. 英语学习经验分享会邀请已经通过四六级考试的同学，分享他们的学习经验和心得，包括学习方法、备考策略、时间管理等方面的内容。

3. 英语学习小组将同学们分成小组，每个小组由一名组长负责组织学习和讨论。

小组可以通过互相交流、互相帮助、互相监督等方式，提高英语学习的效果。

4. 模拟考试组织同学们进行模拟考试，让同学们熟悉考试流程和题型，提高应试能力和心理素质。

5. 英语角定期举办英语角活动，为同学们提供一个练习英语口语的机会。

英语角可以设置不同的主题，让同学们围绕主题进行讨论和交流。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，宣传活动的目的、意义和内容。

3. 组织志愿者在学校内发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容。

七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟考试费用：[X]元3. 学习资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动期间要注意保护环境，避免造成环境污染。

4. 活动期间要尊重他人，避免出现不文明行为。

英语四六级经验交流会策划书

英语四六级经验交流会策划书点击查看更多：英语四六级学习经验交流会策划书英语四六级经验交流会策划书英语四级及专业学习经验交流会策划书一、活动目的:随着新世纪多元文化的到来，英语已不再是外语，作为第二母语已经伴随我们6年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为我们10级学生提供了解四级考试的平台，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

对专业及学习经验的介绍是为了使10级新生对本专业有进一步的了解，从而培养他们的学习兴趣。

二、活动可行性调查：由于学院的要求，明年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流。

同时大家都是在进入大学以后才刚刚接触自己所学的专业，所以对自己所学的专业的了解非常欠缺。

所以非常有必要举办这次交流会使大家对英语四级考试以及自己的专业有更进一步的了解！三、活动主题：1.举引航之灯，照成才之路，2.给你一块基石，让你看得更远。

四、活动主要内容及定位：本次活动主要面向软件学院10级大一新生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。

1、知道什么是四级及其重要性。

2、介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

5、概述所学专业未来的发展方向。

6、介绍平时学习需要注意的事项。

7、介绍对专业课的学习时有哪些技巧，促使大家增强对专业课学习的兴趣。

8、同时进一步的确定专业课学习的主要性，及学习专业的必要性。

活动时间：20xx年11月27日（周六）晚七点活动地点：开封大学综合楼131教室活动对象：软件学院10级大一新生活动规模：现场可容纳120人左右主办单位：开封大学软件学院承办单位：开封大学软件学院团学联学习部活动时长：估计2小时五．特邀嘉宾：1.团学联主要干部；2.高分通过四级的学长学姐，以及专业课成绩优异的学长学姐；3.外语院经验丰富的四级辅导班老师，及本院专业课任课老师。