专题十 地球、宇宙、空间科学
地球、宇宙、空间科学 专题复习PPT35页
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
地球、宇宙、空间科学 专题复习
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
地球、宇宙和空间科学知识点
地球、宇宙和空间科学知识点【知识点1】四季星空：考试内容考试要求四季的星空▲1.阳历和地球公转描述阳历（包括节气）和地球公转的关系 a ▲2.农历与月相①识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）②根据具体的月相说出农历的大致日期③知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的aaa（一）阳历和地球公转：1. 阳历是根据地球绕太阳公转周期所定出来的历法。
阳历一年为365天，地球公转一周为365.2422天。
这样每400年就多出97天，就把这97天安排在97个闰年的2月份。
闰年的计算：公元年能被4整除（世纪年必须被400整除）的为闰年。
2. 地球公转的方向是自西向东。
公转轨道是椭圆形的，公转周期为365.2422天。
3. 二十四节气是阳历的成分，节气是由地球公转时所在的位置确定的。
地球公转一周360度，每运行15度有一个节气，共有二十四节气。
因此，节气在阳历上的日期一般是固定的。
但由于闰年的关系会相差一、二天。
（二）农历与月相1. 月相：月球本身不发光，太阳总把半个月球照亮，我们看到的月球的各种圆缺形态就叫做月相。
2. 由于日、地、月有规律的相对运动造成三者相对位置有规律的变化，使地球上看到月球的形态也有规律地变化。
当出现上弦月和下弦月时，日、地、月三者位置是垂直的，当看到新月和满月时，日、地、月三者的位置在一条直线上。
3. 农历的月份是严格按照月相变化设置的。
月相变化的周期是29．53天，接近于农历的1个月。
月相名称农历日期①上弦月初七、初八②满月十五、十六③下弦月二十二、二十三④新月初一（二）太阳系与星际▲1.太阳和月球①描述太阳的基本概况（太阳的大小、温度、外部大气组成）②描述月球的基本概况（月球的大小、状况、环形山）aa航行▲2.太阳活动与人类①列举太阳活动的基本类型（太阳黑子、日珥）②列举太阳活动对人类的影响③举例说明太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源aaa▲3.太阳系①描述太阳系的总体构成②识别八大行星 a▲4.人类飞向太空的历程①知道人类探访月球的历程②知道我国航天事业的成就aa①太阳自己能发光发热，它的半径是地球的109倍，表面温度达6000摄氏度。
地球、宇宙、空间科学 专题复习PPT共35页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保Байду номын сангаас的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
浙江初中科学 初一初二地球、宇宙和空间科学总结
初中科学知识点整理初中科学主要分为三大板块：一、地球、宇宙和空间科学（~20分）地球在宇宙中的位置：地球人类生存的地球：水、大气、土壤二、生命科学（~50分）生命系统的构成层次生物的新陈代谢生命活动的调节生命的延续和进化人的健康与环境三、物质科学（~130分，其中物理~70分，化学~60分）常见的物质物质的结构物质的运动与相互作用能与能源第一部分地球、宇宙和空间科学一、地球在宇宙中的位置（主要在第一册第三章、第二册第四章）第一册第三章地球与宇宙1．地球形状和大小①古代人对地球形状的认识有不同的观点。
②证明地球是球体的现象：在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，说明海面是曲面；站得高看得远，说明大地也是曲面；月食是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球是球体。
③地球的大小：地球的赤道半径6378千米，和地球的两极方向的半径6357千米相比，只长了21千米，仅差0．33％，地球看起来很圆。
赤道周长约4万千米。
2．地球仪是缩小了的地球模型，①地球仪上连接南北两极的线叫经线，也称子午线。
与赤道平行的线叫纬线。
②运用经纬网的定位方法可以确定地球表面任何一点的地理位置。
3．地图是地理事物缩小在平面上的图形①地图的“语言”：比例尺、方向和图例。
②方向：经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法(上北下南，左西右东)。
4．太阳和月球①太阳自己能发光发热，它的半径是地球的109倍，表面温度：6000摄氏度。
黑子是太阳活动的主要标志。
②月球是地球的卫星，它的半径是地球的1／4。
月球表面有环形山，没有大气和水。
5．观测太空①为了便于认识恒星，把星空分成很多个星座。
著名星座有大熊座、小熊座、天鹰座、天琴座、天鹅座、仙后座和猎户座等。
②认识著名恒星：北极星、牛郎星、织女星、天狼星。
③学会使用星图，了解当地的四季星空。
6．月相①月球的各种圆缺形态叫月相。
②月相变化形成的原理：月球本身不发光，不透明；太阳、地球、月球三者的位置关系在不断地发生变化。
地球、宇宙和空间科学37页PPT
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
初中科学二轮中考专题精讲：第32讲地球、宇宙和空间科学领域
第32讲 地球、宇宙和空间科学领域要点自主回扣1 •太阳系以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星及其卫星、彗星、小行星等。
太 阳是离地球最近的恒星，常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等；月球是地球唯一的天 然卫星，它上面没有大气和水，表面布满了环形山；最著名的哈雷彗星公转周期为76年2. 由于地球倾斜着身子绕太阳公转，太阳直射点随季 节而变化，夏至日直射北回归线， 此时南极圈内出现极夜现 象。
3 •现有三种历法，分别是阴历、阳历和阴阳历。
阳历 是以地球绕日公转周期为依据的，阴历是以月相变化周期为依据的。
我国的农历属于阴阳历， 其中的二十四节气属于阳 历部分。
月相变化周期为29. 53天，称为朔望月；农历初一的月相为新月，这一天有可能发生日食；农历初七或初八为上弦月4 •人们通过观测发现，宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙处在不断的膨胀之 中。
大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。
典型例题精析【例I 】（2009 •嘉兴中考）下列有关地球与宇宙的说法正确的是A 银河系属于太阳系的一部分 B. 太阳活动对地球没有影响 C 地球绕日公转形成四季更替 D 宇宙是永恒不变的【精析】选 C 宇宙的层次结构中，由小到大的顺序为：地球一地月系一太阳系一银河系一 总星系（宇宙），太阳系属于银河系； 太阳活动对地球影响很大， 如太阳风暴增强时可以影响地球上的短波通讯， 太阳黑子、耀斑活动增强时，过强的紫外线容易损伤人类皮肤等；由于地球倾斜着绕日公转，使太阳直射点在南北回归线间来回移动，会形成四季更替、昼夜长短变化、地球上的五带等；宇宙在不断运动变化着。
【变式训练】下列现象与地球公转运动密切相关的是（）A. 东边日出西边日落B. 夏天较热冬天较冷C. 初一新月十五满月D. 太阳黑子时多时少【例2】（2008 •宁波中考）如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。
下列对发生此现象的 判断，正确的是A. 此时月球正处在太阳和地球之间B. 这张照片可能是在农历 2008年正月初一拍摄的C. 同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D. 同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象【精析】选D 。
〈地球、宇宙和空间科学〉
第一章地球在宇宙中的位置1——1 四季的星空1．地球公转（1）地球的公转运动是指地球绕太阳的运动。
（2）方向和周期：地球公转运动的方向是自西向东，周期是365.2422天。
（3）特点:地球公转时,地轴倾斜方向不变,北极总是指向北极星附近，公转的轨道近似圆形。
（4）产生的影响：正午太阳高度角的季节变化、昼夜长短的季节变化、地球上五带的划分、阳历的制订和节气的确定都和地球公转运动有关。
2．月相及其变化（1）月相的概念：月球的各种圆缺形态。
（2）月相的成因：①月球本身不发光也不透明，只反射太阳光而发亮。
②日、地、月三者位置不断变化而使月球视形状发生变化。
（3）月相的变化规律：（注第一册P105）3．历法：历法是以日、地、月三者运动中产生的地理现象为依据制订的。
历法主要有三种：阳历、阴历和阴阳历。
（1）阳历是世界上使用最广泛的一种历法。
它是根据地球绕日公转周期制订出来的，通常以365天为一年。
同时每400年中设97个366日的年，以和四季更替的周期相一致。
（2）阴历是以月相变化周期为依据制订的。
①以月球绕地球一周的时间（29.53059天）为一月，大月30天，小月29天，积12月为一年，农历月的表示方法属于阴历。
②阴历不能正确地反映一年四季的周期性变化，故用二十四节气反映季节变化，指导农业生产和生活。
但二十四节气的日期在公历每年都是固定的，故属于阳历。
③阴阳历也以月球绕地球一周的时间为一个月，但又添置闰月，使年均天数与阳历的年相等，我国的夏历就是阴阳历的一种。
4．日食与月食：（1）日食：当月球运行到地球和太阳之间，且三者正好或接近排成一条直线时，月球不发光也不透光，挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食。
日地月的位置即“日-月-地”。
（2）月食：月球本身不发光也不透光，当日、地、月位于同一直线，月球又位于日、地的一侧，月球可能进入日食月食原理太阳射到地球的光被月球挡住太阳射到月球的光被地球挡住日地月相互位置日-月-地日-地-月发生的时间农历初一满月十五、十六开始的部位由西向东食由东向西食持续的时间短，一般为几分钟较长、为几小时类型日全食、日偏食、日环食月全食、月偏食5．恒星与星座（1）恒星是指宇宙间普遍存在的一种能发光、发热的球状天体。
科学地球和宇宙的探索
科学地球和宇宙的探索地球和宇宙的探索导语：地球和宇宙是我们人类永恒的研究对象，通过科学的方法去探索它们，不仅可以帮助我们更好地了解自己所在的环境和宇宙的奥秘，同时也可以激发我们的好奇心和创造力，推动科学的发展和人类的进步。
本文将围绕科学地球和宇宙的探索展开论述。
一、地球探索：地球是我们人类生活的家园，了解地球的构成、运动以及地理现象等对我们的生存和发展至关重要。
1. 地球的构成：地球由地壳、地幔、外核和内核组成，了解地球的内部结构对我们解释地球现象、自然灾害发生机理以及地震、火山等等现象具有重要意义。
2. 地球运动：地球的自转和公转是地球运动的基本规律，它们造成了昼夜交替和四季变化，了解地球运动是我们规划农田、预测天气、制定航行航线等等的基础。
3. 地理现象：地理现象包括山脉、河流、湖泊、草原等等，了解它们的形成和演变对于资源开发、环境保护以及人类活动的规划和调整十分重要。
二、宇宙探索：宇宙是人类探索的一片新天地，它的奥秘和未知激发了人们对宇宙的好奇心，科学的方法让我们逐渐了解了更多关于宇宙的知识。
1. 星系和星云：星系是宇宙中的基本组成单位，了解星系的形成和演化有助于我们理解宇宙的进化历程。
而星云是星系中形成恒星和行星的重要区域，通过观察星云可以了解恒星的形成过程。
2. 星等和星座：星等是用来衡量天体亮度的指标，而星座则是人们用来描述和记忆星星排列位置的基本单位，了解星等和星座可以帮助我们在观测和导航时更好地利用星星的信息。
3. 天文现象：天文现象包括日食、月食、流星雨和彗星等等，通过观察天文现象可以了解到宇宙中的规律和现象，同时也丰富了我们的知识和想象力。
结语：科学地球和宇宙的探索是人类探索世界、认识自然的重要途径，通过科学的方法去了解地球和宇宙，可以培养我们的观察能力、思辨能力和创造力，推动科学的发展和人类的进步。
让我们共同努力，探索更多地球和宇宙的奥秘吧！。
地球宇宙和空间科学知识点
地球宇宙和空间科学知识点地球宇宙和空间科学是关于地球、宇宙和空间的研究领域。
本文将介绍一些关键的地球宇宙和空间科学知识点，包括天体运动、宇宙演化、行星探索等内容。
1. 天体运动地球是一个在太阳周围公转、自转的行星。
公转使我们能感受到四季的变化，而自转则形成了昼夜交替。
地球的自转轴倾斜导致了极地和赤道之间的气候差异。
同时，其他行星和卫星也存在类似的运动规律。
2. 宇宙演化宇宙起源于大爆炸，随着时间的推移逐渐演化。
宇宙中的星系由恒星、行星、星云等天体组成。
恒星的形成和演化过程对我们了解宇宙的起源和发展历程至关重要。
3. 行星探索人类对行星探索的需求推动了航天技术的发展。
太空探测器被发送到太阳系内的各个行星和卫星上，例如水星、金星、火星、木星、土星，以及我们的月球。
这些探测器提供了大量珍贵的科学数据，帮助我们更好地了解地球以外的世界。
4. 星际旅行虽然目前星际旅行只存在于科幻小说和电影中，但科学家一直在研究如何实现这一壮举。
通过探索太空飞行、光速旅行、外星生命等相关领域的知识，我们有望在未来实现对宇宙的进一步探索。
5. 地球的生命地球上存在着各种各样的生命形式，从微生物到复杂的多细胞生物。
了解地球生命的起源和生态系统对我们认识宇宙和寻找外星生命至关重要。
6. 空间观测通过望远镜、卫星和空间站等工具，我们能够观测和研究宇宙中的各种现象和天体。
例如，哈勃太空望远镜为我们提供了宇宙的壮丽照片和关键的科学数据。
7. 黑洞和暗物质黑洞是宇宙中极为神秘的存在，它们拥有极强的引力，甚至连光都无法逃逸。
暗物质是一种我们无法直接观测到的物质，但通过其引力作用我们可以推断其存在。
8. 地球的保护保护地球是我们每个人的责任。
气候变化、环境污染和物种灭绝等问题需要我们共同努力来解决。
同时，太空技术的发展也可以帮助我们监测地球上的变化和灾害，提供及时的预警和救援。
总结：地球宇宙和空间科学是一门令人着迷的学科，涉及到无数有关宇宙奥秘的知识。
科学了解地球和宇宙的基本知识
科学了解地球和宇宙的基本知识地球和宇宙是人类探索的永恒话题，我们对于这两个广袤而神秘的领域有着无尽的好奇。
科学的发展使得我们能够更加深入地了解地球和宇宙的基本知识，本文将从不同的角度进行论述。
一、地球的基本知识地球是我们生活的家园，它有着丰富多样的自然景观和生物群落。
了解地球的基本知识，有助于我们更好地保护和利用地球资源。
首先，地球是我们所处的行星，它位于太阳系的第三个位置。
地球呈现出一个球体的形状，由地壳、地幔、外核和内核组成。
地球的表面上有大片的陆地和广袤的海洋，这些地理特征决定了地球上的气候、生态和地貌。
其次，地球上有丰富的生物资源。
地球上的生物种类繁多，包括植物、动物和微生物等。
它们在地球生态系统中扮演着重要的角色，维持着生态平衡。
保护地球生态系统，保护生物多样性是我们应当关注的重要问题。
最后，地球上存在着各种自然灾害。
地震、火山喷发、台风等自然灾害给人类带来了巨大的破坏和损失。
了解这些地球现象的发生原因和规律，对于预防和减轻自然灾害的影响至关重要。
二、宇宙的基本知识宇宙是我们所处的宏伟而神秘的空间，它包含了所有的星体、行星以及各种天文现象。
对于宇宙的基本知识的了解，能够帮助我们认识到自身在宇宙中的微小和不可思议。
首先，宇宙是由无限的星系组成。
星系是由恒星、行星、气体、尘埃等形成的庞大的天体系统。
我们所在的银河系就是一个巨大的星系，含有数百亿颗恒星。
每颗恒星都发出光和热，给予我们夜空的辉煌。
其次，宇宙中存在着黑洞。
黑洞是宇宙中极其密集的天体，它的吸引力极强，甚至连光都无法逃脱。
黑洞的存在引发了许多关于宇宙本源和宇宙演化的猜想和探索。
最后，宇宙中的宇宙射线和宇宙微波背景辐射等现象也是科学家们广泛关注的研究课题。
通过对这些现象的观测和分析，我们可以更加深入地了解宇宙的起源和演化。
三、科学的方法与技术在地球和宇宙的研究中的应用科学的方法和技术是人类认识地球和宇宙的重要手段。
在地球和宇宙的研究中，科学家们发展了各种观测、实验和模型等方法和技术，帮助我们更加系统和全面地了解地球和宇宙。
地球、宇宙和空间科学(共3课时)
大气 植物 海洋 陆地与河流 以及地下水
2.种植庄稼时，每过一段时间都要进行一次中耕松土除草施肥， 这样做的目的一是为了方合资杂草争肥，二是增加土地的肥 力。你认为上述劳动还有的一个目的是 （ C ） A.使土壤中的矿物质颗粒增加 B.使土壤中的水分增加 C.使土壤中的空气增加 D.以上三种成分都可以增加
４．“滴水石穿”在科学上的解释正确的是（ Ｄ ） Ａ．地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的 Ｂ．土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的 Ｃ．土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的 Ｄ．演示在水力冲击下可以风化便成小碎块
５．小雨的爸爸给了她一些牵牛花的种子，小雨决定把它们种起来，可她 发现土壤有三种类型——砂土、壤土和黏土，她犹豫了，不知道该种在哪种 土壤里，才可能开出更多更美的花。请你设计一个实验比较砂土、壤土和 黏土对植物生长的影响，来帮助她选择土壤。
我们一起研究
淡水短缺原因 解决措施
储量有限
自然 原因
海水淡化 跨流域调水 修水库
节约用水，控制人口增长
在空间上分布不均 在时间上分布不均
用水量大大增加
人为 原因
水污染严重 普遍浪费水
防治和治理水污染 节约用水，减少浪费
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练一练：
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二、水的循环
陆地
海洋
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三.水资源
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科学初步认识地球与宇宙
科学初步认识地球与宇宙地球和宇宙是人类探索的重要领域，科学通过观察、实验和推理的方法，对地球和宇宙的属性、形成和演化进行了初步认识。
本文将从地球和宇宙的起源、结构、运动等方面进行探讨，并介绍人类在地球和宇宙探索中取得的重要成就。
一、地球的起源与结构地球的起源是一个复杂而又有趣的科学问题。
目前，科学家们普遍认为，地球的起源可以追溯到约46亿年前的宇宙大爆炸事件。
在宇宙大爆炸之后，太阳系的行星和卫星开始形成，地球就是其中之一。
地球的结构可以分为地核、地幔和地壳三层。
地核是地球的内部部分，主要由铁和镍组成，温度可达到数千摄氏度；地幔是地核和地壳之间的层状结构，温度较高，主要由硅和氧组成；地壳是地球的外部部分，主要由岩石和土壤构成。
地球的内部结构对地球表面的地质活动和地球上生物的生存环境具有重要影响。
二、地球的运动与现象地球的运动是指地球在宇宙中的运动方式，主要包括自转和公转。
地球的自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动，每自转一周约花费24小时；地球的公转是指地球绕太阳运行一周的轨道运动，公转周期大约为365.25天。
地球的运动会引起一系列的自然现象，例如昼夜交替、季节变化和地球磁场。
昼夜交替是由于地球自转而引起的，当地球的一半面对太阳时，该地区是白天，另一半面对太阳时，是黑夜。
季节变化是由于地球公转轨道的椭圆性质导致的，地球太阳相对距离的变化会导致不同季节的气温和日照时间不同。
地球的磁场是由地球内部液态外核运动形成的，它可以保护地球免受来自太阳的带电粒子的侵蚀。
三、宇宙的起源与演化关于宇宙的起源和演化，科学家们提出了不同的理论和观点。
其中最著名的是宇宙大爆炸理论，它认为宇宙起源于约137亿年前的一次巨大爆炸。
在宇宙大爆炸之后，物质开始聚集并形成星系、恒星和行星等物体。
此外，宇宙的演化也包括星系和星际空间的演化。
根据观测数据和理论模型，科学家们认为星系是由大量恒星组成的巨大天体系统。
星系可以分为不同类型，例如螺旋星系、椭圆星系和不规则星系等。
地球、宇宙和空间科学
Orion Nebula (M42)
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王 炎 拍 摄
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
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Comet West （1976）
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地球、宇宙和空间科学
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怎样观测日食
日食观测项目
意义
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日食原理
日食发生 的规律
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日全食、日偏食和日 环食的形成示意图
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Space Shuttle Takes Off
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在撞击坦普尔一号彗星前24小时，深度撞击号探测器 释放出撞击舱。图为深度撞击号释放撞击舱的模拟图。
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“地心说”—〉“日心 说”—〉“星系”—〉现代 观测
1957年，原苏联将人类第一颗人造地球 卫星送入轨道，开创了观测、研究地球和 整个宇宙的新时代。
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初中知识点梳理之地球与宇宙篇
初中知识点梳理之地球与宇宙篇地球是人类赖以生存的家园，而宇宙则是地球所在的广阔无垠的宇宙空间。
在初中学习阶段，我们需要系统地学习和掌握关于地球与宇宙的各种知识点。
本文将结合初中科学课程的要求和内容，对地球与宇宙的相关知识点进行梳理和总结。
首先，让我们从地球说起。
地球是我们所了解的唯一一个适合生命存在的星球。
地球的形状呈近似于一个椭球体，有两极和一个赤道。
地球的自转和公转是地球运动的两个基本现象。
自转使得地球产生了昼夜的交替，而公转则决定了地球的季节变化。
地球由地壳、地幔和地核三个层次组成。
地壳是地球最外层的固态壳体，包括陆地和海洋两部分。
地壳不断地变化，形成了山脉、平原、河流和湖泊等地貌。
地壳运动是地震和火山爆发的根本原因。
地球上的天气现象受大气的影响，而大气是地球固有的外壳之一。
大气包含各种气体，如氮气、氧气、二氧化碳等。
大气的活动导致了天气变化，如气温、湿度、降水和风等。
初中阶段我们需要了解大气的组成、结构和功能。
地球上70%的面积都被水覆盖，形成了五大洲和众多的海洋。
水的循环和分布是地球上水资源的重要组成部分。
除了海洋和内陆水域，地球上还有冰川、沼泽等其他类型的水域。
在学习地球的同时，我们也不能忽视宇宙这个更加广阔的篇章。
宇宙是包括一切物质和能量的巨大空间，包含着星球、恒星、星系以及其他的天体。
初中学习阶段我们需要了解宇宙中的恒星、行星、卫星等知识点。
宇宙中最基本的构成单位是恒星。
恒星是由氢气和氦气等物质组成的巨大聚集体，通过核聚变反应产生能量。
恒星的亮度和颜色不同，形成了不同的恒星类型，如太阳和其他恒星。
行星是围绕恒星公转的天体，有自己的轨道和卫星系统。
太阳系中的行星有水金火木土五大行星。
此外，还有一些不属于太阳系的行星，如系外行星。
卫星是围绕行星或其他天体运行的天体。
地球有自然卫星月球，而其他行星也有各自的卫星系统。
卫星的运动规律和功能对于我们了解宇宙有着重要的意义。
宇宙还有其他的天体，例如彗星、陨石和星云等。
地球和宇宙科学领域简介完整版课件
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感谢参与！
太阳、地球和月球
岩石与土壤 地球表面的变化
环境与我们 地球的运动
宇宙
材料
计量时间 船的研究 工具与技术 小小工程师
新增单元
修订特点
1
单元增加了
2
难度降低了
不要求“了解四季的成因”，调整 为“知道四季的形成与地球围绕太 阳公转有关”； 删除月相成因，调整为了解月相变 化的规律等。
教材解读培训安排
环节一：《太阳、地球和月球》单元课例分享 1.《影子的秘密》课例分享（孔万里） 2.《地球的形状》课例分享（郑秀） 3.《地球——水的星球》课例分享（张耀尹） 环节二：《太阳、地球和月球》单元教学建议（黄卫华）
互动有奖
请大家积极参与线上研讨，为每节课的教学设计献计献策。 今天的活动将评选10位优秀评论奖，奖品由爱牛科教提供。
温州市教育教学研究院 施昌魏
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地球与宇宙领域内容安排
01 地球与宇宙科学领域知识框架
01 地球与宇宙科学领域的3个主要概念
13．在太阳系中，地球、月球和其他星球按照一定的规 律运动。
14．地球具有大气、水、生物、土壤、岩石等圈层和地 壳、地幔、地核等内部圈层。
15．地球是人类生存的家园。
02 地球与宇宙单元安排（1调整2增加）
教材解读培训安排
环节一：《太阳、地球和月球》单元课例分享 1.《影子的秘密》课例分享（孔万里） 2.《地球的形状》课例分享（郑秀） 3.《地球——水的星球》课例分享（张耀尹） 环节二：《太阳、地球和月球》单元教学建议（黄卫华）
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教学建议
01 基于学习进阶理论
关于学习进阶
• 跨学段学习进阶以重要概念的理解作为阶梯； • 大概念的建立高度依赖针对性的学习经历； • 学习进阶不是一蹴而就，是螺旋式的循序渐进
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专题十 地球、宇宙、空间科学一、选择题1．[2011·杭州]为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的 ( D )A ．蒸发B ．水汽输送C ．降水D ．地表径流2．[2011·嘉兴]下列各种重要科学理论，不是建立在实验基础上的是 ( A )A ．哥白尼的日心说B ．原子核式结构理论C ．牛顿第一定律D ．质量守恒定律3．[2011·绍兴]下列现象可以作为对应假说(或学说)的证据的是( D )①如图Z10－1所示的气球充气实验——大爆炸宇宙论②我国的中华龙鸟化石——自然选择学说③东非大裂谷的形成——板块构造学说④落在澳大利亚的一颗陨石中存在多种氨基酸和有机物——原始生命物质来自外星球A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ [2009·晋江]图Z10－2是地球公转示意图，读图完成4～5题图Z10－2图Z10－14．地球公转产生了(C) A．昼夜的交替B．昼夜现象C．四季的变化D．太阳的东升西落5．太阳光直射在南回归线(23.5°S)的时候，杭州地区的昼夜长短是(B) A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．白昼最长6．下列关于金华市天气、气候的说法，正确的是(D) A．今天阴转多云，明天多云，描述的是气候B．今天最高气温：24℃，最低气温：18 .4℃，描述的是气候C．夏季温暖潮湿多雨，描述的是天气D．季风更替明显，无霜期长，描述的是气候7．第一颗由海峡两岸天文爱好者共同发现的彗星——鹿林彗星，2009年2月经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失。
通过研究，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨水。
下列关于鹿林彗星的说法正确的是(C) A．它是太阳系的一颗行星B．它是地球的一颗卫星C．它的组成成分中含有冰D．它绕日公转的周期为76年8．下列叙述中正确的是(C) A．太阳黑子多时，太阳活动强度小B．人工降雨时，往云层中撒播干冰，可以增加云层的湿度，促使降雨C．如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少D．我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层9．[2010·承德]日月星辰每天绕地球东升西落，其原因是(C) A．日月星辰绕地球转动B．地球绕日月星辰转动C．地球自转的方向自西向东D．地球绕太阳公转的结果10．读图Z10－3，关于福州气候特点的叙述，正确的是(B)图Z10－3A．冬长夏短，气候寒冷B．降水丰富，主要集中于夏季C．终年炎热干燥D．冬季多雨，夏季少雨11．关于月相的说法，正确的是(C) A．新月，农历初一出现，一轮明月B．上弦月，农历初七、八出现，月面朝东C．满月，农历十五、十六出现，通宵可见D．下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西12．图Z10－4甲地的海拔是(C)图Z10－4A．1000米B．2000米C．3000米D．4000米13．我国海南岛终年气温较高，长夏无冬；北方的漠河大部分时间气温低，冬季漫长而寒冷。
造成这一气候差异的主要原因是(A) A．纬度差异B．季风影响C．海陆分布D．地形影响14．从我国的“清明节(4月5日)”到“国际劳动节”，太阳直射点在地表的位置及移动方向是(A) A．位于北半球，并向北移动B．位于南半球，并向南移动C．位于北半球，并向南移动D．位于南半球，并向北移动15．下列说法正确的是(B) A．地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星B．流水、风、冰川都是导致地形变化的外力因素C．清明节、端午节、中秋节都是以月相变化周期为依据确定的D．大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的科学结论16．今已发现太阳系有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星。
我们生活在八大行星中的地球上，它的公转周期是(D) A．1天B．1周C．1月D．1年17．因自身引力太小，不能清除其所在轨道附近的天体等原因，冥王星在太阳系中“大行星”的地位一直受到争议。
2006年8月24日，国际天文学联合会通过投票决定，把冥王星降级为“矮行星”。
下列对于冥王星降级的原因分析，正确的是(A) A．质量太小B．距离太阳太远C．自身不会发光D．没有围绕太阳公转18．目前，人类已能从三维视角观测太阳活动。
下列关于太阳的说法正确的是(A)A．太阳表面温度很高B．太阳活动对地球没有影响C．太阳体积比地球小D．太阳是地球的一颗行星19．下列叙述中，属于气候的是(D) A．今天最高气温26℃B．明天晴到多云C．傍晚有阵雨或雷阵雨D．冬无严寒，夏无酷暑20．在地震中，不少遇难者并不因房屋倒塌被砸伤或挤压伤致死，而是由于种种不当行为“扼杀”自己。
若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是(C) A．用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气B．用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道通畅，防止灰尘呛闷发生窒息C．不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生D．一时无法脱险时应尽量节省体力，寻找代用品和水，延长生存时间二、填空题21．[2011·嘉兴]在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。
我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车，以对月球表面进行进一步探测。
“嫦娥二号”在绕月飞行时，__受(填“受”或“不受”)月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面没有空气(大气、大气层) 。
22．[2011·温州]2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。
仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。
图Z10－5(1)“六星”按照一定的轨道围绕着太阳公转。
(2)分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？木星、海王星。
23.[2011·绍兴]2011年3月11日(农历二月初七)，日本本州东海岸附近发生了里氏9级强地震。
并引发海啸，造成大量民众的死伤和财产的损失，也使福岛核电站损坏。
(1)地震发生当天的月相与下图中的__B__(选填序号)相近；(2)目前，核电站是利用原子核裂变时释放的核能转化成电能的原理建成的。
图Z10－624．如图Z10－7所示，图中①～⑨代表太阳系中的八大行星和一个矮行星。
其中我们居住的星球是⑦，质量最大的是⑤__，小行星带位于⑥__和⑤__之间。
(用序号填空)图Z10－725．2007年10月24日18时，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功，实现了我国几千年的探月梦想。
(1)长征三号甲运载火箭发射过程中，燃料的化学能转变成火箭的机械能。
(2)“嫦娥一号”进入月球轨道后运动状态将不断变化(填“不断变化”或“保持不变”)。
(3)“把月球建设成人类的第二故乡”，这是人类新的梦想，但一些根本问题尚待解决，如需解决重力环境、宇宙辐射、无氧环境等。
26．地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和地核。
地震是地壳变动的表现，引起这种变动的最主要原因是板块的碰撞(或挤压) 和张裂。
27．[2012·成都]地球公转的方向是自西向东；地球自转一周的时间约为__24小时__。
28．像四川卧龙这样设立自然保护区是为了保护珍稀动植物和具有代表性的自然环境。
29．如图Z10－8所示是地球公转示意图，请回答：图Z10－8(1)图中四点所示节气：①夏至②秋分③冬至④春分(2)①点北半球昼夜长短如何？昼长夜短(3)由②点到③点太阳直射点如何移动？由赤道向南移到南回归线。
(4)北半球昼最短、夜最长的时间是__12月22日__，南极圈内全境出现极夜的时间是__6月22日__。
30．如图Z10－9所示是地球水循环示意图，请回答：图Z10－9(1)图中各数字在水循环中所代表的环节是：①降水④水汽输送⑥蒸发⑦地表径流。
(2)图中水汽输送环节使陆地上的水得到不断的补充。
31．如图Z10－10所示，A地海拔200米，B、C两地海拔2200米，且A处长年刮东风。
则：(1)B对A的相对高度为__2000米__，A和B相比，气温较高的是__A__地，理论推算两地温差为__12℃__。
(2)B和C地相比，降水较多的是__B__地，判断理由是：B地位于迎风坡__，C地位于背风坡。
图Z10－10三、简答题32．一亿几千万年以前，四川盆地曾是大海的一部分，后来由于地壳上升逐渐成了内陆湖，这个湖和长江之间还隔着一道分水岭(今三峡一带)。
长江的上游从这分水岭向东流出，分水岭西侧的水则流进湖中。
流水不断冲刷着地面，在分水岭上冲出了一条条山沟，并且一天天扩大、加深、延长，从只是下雨时才有水的沟壑发展为河流的新的上游，最后将分水岭切割出一条通道，使长江和四川盆地的内陆湖连接起来了。
当时地势并不险峻，随后地壳上升运动活跃。
一般情况下，河谷被流水冲刷到河面与海面的高度接近时，力量就要大大减弱，甚至失去向下侵蚀的能力，转而主要破坏两岸，开拓河谷，河流两岸的高地也逐渐被夷平。
可是这里一方面流水在不断冲刷河底，另一方面河底因流水冲刷而失去的高度，随即由于地势升高而得到补偿，因此河底与河面总是保持较高的高度，河水经常具有强大的向下的冲刷力，来不及向两岸扩展，因而就使两岸显得愈来愈高峻了。
有人说深峻的峡谷的出现成为地壳上升的标志。
(1)四川盆地原来是大海的一部分，现在却是位于我国第二级阶梯的盆地，这是地壳运动的结果。
(2)从材料可以看出，长江三峡的形成是地壳上升运动和流水侵蚀的结果。
(3)为什么说深峻的峡谷是地壳上升的标志？【答案】河水下切取决于落差，有抬升才能不断地提供落差，从而不断地下切。
所以说峡谷是地壳上升的标志。
33．资料：地球自转每小时的直线速度在赤道上是1670千米。
公转的速度就更快了，每小时达108000千米，比汽车的速度要快1000倍以上，比火箭快2～3倍，像航行在宇宙中的一艘大飞船，你有感觉吗？(1)阅读资料后，提出问题。
【答案】地球自转这么快，我们为什么一点感觉都没有？(2)根据问题，提出假设或猜想。
【答案】地球附近没有参照物，不能感知它的运动。
(3)用所学的知识对猜想进行理论上的论证。
【答案】地球运行在宇宙里，人们所能看到的只有遥远的星球，星球离我们实在太远，短时间内，它们显示不出太大的变化。
由于缺少可以参照的景物，所以很难觉察到自己乘坐的“地球飞船”在快速移动中。