告别不文明行为活动方案

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中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案如下:
本活动旨在营造文明校园环境,提高师生文明素质,增强师生责任感和荣誉感,促进学校和谐发展。

具体工作安排如下:
1.开展校园“文明礼仪”教育活动:通过校园广播、宣传栏、班会等形式,宣传普及文明礼仪知识,引导学生树立文明意识,养成良好习惯。

2.设立“文明监督员”队伍:由教师和学生组成,对校园内各种不文明行为进行监督和提醒,严格执行校规校纪。

3.开展“文明校园”创建活动:组织学生参与校园环境整治和美化行动,倡导绿色出行、节约资源,打造绿色、文明的校园。

4.加强师生交流互动:定期开展“文明对话”活动,促进师生之间沟通交流,共同探讨校园不文明问题的原因和解决方法。

5.建立“文明激励机制”:设立文明奖励制度,对表现突出的师生进行表彰奖励,激励更多人树立文明新风尚。

6.加强家校合作:积极引导家长参与学校文明建设,共同努力营造和谐、文明的校园氛围。

通过以上措施的落实,相信校园不文明行为会逐渐减少,学校环境将变得更加优美和谐,师生之间的互相尊重和理解也将得到增进,为校园文明建设贡献力量。

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中学治理学生不文明行为专项活动方案

中学治理学生不文明行为专项活动方案

中学治理学生不文明行为专项活动方案指导思想:为培养学生文明素养,告别陋习,促进学生全面健康成长,推进文明和谐校园建设。

根据我校学生行为习惯现状,制定本方案。

活动目标:大力改变、消除五类不文明现象1.大力改变校乱丢垃圾现象。

小卖部无快餐面盒、食品包装袋等残留餐桌现象,小卖部地面无乱丢垃圾现象; 篮球架及周围无乱丢垃圾现象;无包装食品带入操场、教室现象;校园其它公共场所无乱丢垃圾现象。

校园24小时整洁干净。

2.大力改变校园插队不守秩序现象。

小卖部购物、食堂购餐、充卡无插队现象。

3.大力消除校园讲脏话、粗话现象。

4.大力消除校园内抽烟现象。

5.大力消除着装、仪容、仪表不规范现象。

活动措施:1.全员参与。

全校教职工、学生都有制止校园中不文明行为的责任和义务;2.德育处牵头值周教师抓落实的联动机制。

3.学生会、班干部和志愿者督查巡查管理。

4.加强对违规学生教育引导,提高思想认识,优化行为习惯。

5.设“曝光栏”对违规学生通报批评,严重者予以纪律处分。

活动时间:10月10日至11月10日活动过程:1.宣传告知到班到人。

10月10日,课间操全校统一宣讲告知。

班谈时班主任针对本班情况,开展教育活动,强调相关要求。

2.督促检查落实到位。

10月11日至11月9日为检查落实阶段。

值周教师在相应环节,严格巡查,及时制止、通报。

学生会、班干部、志愿者不定时巡查通报;班主任及相关教师对违规学生进行教育引导。

3.总结评比公示。

11月10日为总结评比日期。

德育处根据本月活动情况统计,每发现一人次违规记一1分,严重违规、不服从管理教育者记一2分,受学校纪律处分者记一3分;班干部、志愿者积极参与管理记+1分,大胆管理效果良好记+2分。

本活动班级评分公示全校,记入学期、年度优秀班级考评档案。

学生不文明行为整治方案(共5篇)[修改版]

学生不文明行为整治方案(共5篇)[修改版]

第一篇:学生不文明行为整治方案学生不文明行为整治方案为进一步巩固加强学生自我养成教育,为实现安全、文明学校的目标,根据张院长学管例会有关指示精神,结合我院实际,制订本方案。

一、指导思想全面加强我校学生文明行为习惯养成。

深入开展抽烟、酗酒、乱仍垃圾、夜不归宿、打架等学生自律问题,营造文明和谐的校园氛围为目标开展工作。

二、工作目标通过广泛深入地开展,进一步提高全校师生的文明意识,提高管理水平,强化防范能力,加强监控学生不文明活动行为。

三、领导小组组长:许毅明副组长:张劲松、郭学艳、杨鸿林、郭立新、崔建军、张广珍、申冬青、秦贺德、尚延良、田志辉、赵玉臣、郭振海、李建伟、石晓亮、张亚标、范忠春、吴继军、原伟、郭军、王鸣涛、王文萍、丁为民、张永中、李刚设办公室主任:李建伟(兼)成员:宋有生陈传忠罗飞四、综合治理工作要求1、确保安全底线,不发生各类恶性事件。

2、进一步健全综合治理机构和信息网络,并发挥各自的职能作用,全面开展工作,有效维护学校正常秩序。

3、不断加强学生思想教育、提高自身素质,教育学生自我管理、自我教育。

4、切实做好各种突发事件的处理工作,积极稳妥地推进校园文明。

五、方法措施1、加强组织领导。

主管领导亲自抓,分管领导经常抓,为确保活动能有序开展,创造良好的环境2、学生处与院系签订责任书,认真落实,实行齐抓共管。

3、开展“学生文明习惯无小事”活动5、充分利用橱窗、黑板报、悬挂标语、广播站、校园网和升旗仪式等形式,开展宣传教育,营造浓厚的综合舆论氛围。

6、执行“谁的学生谁管理”的工作模式7、成立校园督察队,在重点时段、重点区域督察8、每周通过OA通报一次8、工作专组每周抽查不少于2次二○一四年十月十二日附件1:各院系学生不文明行为整治责任书为了落实不文明行为整治活动能有效开展,实现整治目标,学生处和各院系签订本责任书。

一、责任目标1、本学期学生抽烟、酗酒、乱仍垃圾、夜不归宿、打架实现“零”目标,确保整治质量和效果。

“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本(三篇)

“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本(三篇)

“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案范本“除陋习,树新风,讲文明”主题班会班主任孙芳一、活动目的增强全体学生的文明意识,提高文明水平。

从自身做起,从小事做起,说文明话,做文明人,革除陋习,争做阳光青少年。

二、导入活动文明之风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

班主题班会现在开始。

三、活动重点治理的内容:1、不良的卫生习惯:①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。

②随手乱抛纸片,随处乱扔垃圾及高空抛物等。

③在校园内吃零食。

④剩饭、剩菜不倒在指定位置。

⑤教室里不整洁,书桌上摆放不整齐。

要在告别不良卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污迹,擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍,要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

2、不文明、不礼貌的习惯:①升旗校会等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。

②教学楼内喧哗吵闹,走路勾肩搭背拉横排,路上行走不右侧通行。

③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻,损坏公物。

④佩戴项链、耳环等饰物,穿奇装异服,梳不符合学生身份的发式。

⑤买饭不排队,浪费粮食、水电等。

要在告别各种陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。

升国旗时,严肃庄重,脱帽肃立,行注目礼。

使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

举止文明大方。

3、违规违纪的行为:①迟到、早退、旷课;上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。

②抄袭作业,考试___。

③携带手机等通讯工具,携带管制性刀具进校园,勾引校外人来校。

④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像;翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。

⑤异性过密接触。

学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生,狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风,以维护校园正常的教育教学秩序。

四、学生小组讨论并发言我们身边存在哪些不文明行为。

六无活动实施方案

六无活动实施方案

六无活动实施方案一、活动背景。

近年来,社会上出现了一些不文明行为,如乱扔垃圾、乱涂乱画、乱停车等现象时有发生,给城市环境和市民生活带来了很大的困扰。

为了营造更加文明、和谐的社会环境,我们决定开展“六无”活动,即无乱扔垃圾、无乱涂乱画、无乱堆乱放、无乱停乱放、无乱拉乱挂、无乱倒乱倾。

二、活动目标。

本次活动的目标是通过宣传教育、立法管理、社会监督等多种手段,引导市民自觉遵守公共秩序,提高环保意识,共同维护城市环境的整洁和美好。

三、活动内容。

1. 宣传教育。

通过各种媒体渠道,开展“文明城市,从我做起”、“美丽家园,人人有责”等口号宣传活动,引导市民自觉养成良好的生活习惯。

2. 立法管理。

制定相关法律法规,对乱扔垃圾、乱涂乱画等行为进行严格管理和处罚,加大对违法行为的打击力度,形成震慑效应。

3. 社会监督。

倡导市民积极参与城市管理,建立举报机制,对违法行为进行举报奖励,加强对违法行为的监督和检举。

四、活动措施。

1. 加强宣传教育力度,通过横幅、标语、宣传栏等形式,广泛宣传“六无”活动内容,引导市民自觉遵守。

2. 加大执法力度,加强对乱扔垃圾、乱涂乱画等违法行为的巡查和处罚力度,确保城市环境的整洁和美好。

3. 建立奖惩机制,对遵守“六无”活动规定的市民进行表彰和奖励,对违法行为进行严厉处罚,形成良好的社会风气。

4. 加强监督管理,建立定期检查和督导机制,对“六无”活动的实施情况进行全面监督和检查,确保活动取得实效。

五、活动效果评估。

通过对“六无”活动的实施效果进行评估,包括城市环境整洁程度、市民文明素质提升情况等方面进行评估,及时调整和改进活动措施,确保活动取得预期效果。

六、活动保障。

1. 加强组织领导,成立“六无”活动领导小组,统一领导、协调推进活动的实施工作。

2. 加强宣传引导,通过各种渠道广泛宣传“六无”活动内容,引导市民自觉参与。

3. 加大执法力度,加强对违法行为的查处力度,确保活动的顺利实施。

七、活动总结。

文明行为专项整治活动方案

文明行为专项整治活动方案

文明行为专项整治活动方案一、活动背景随着社会的不断进步和城市化的快速发展,城市文明水平成为评价一个城市发展程度的重要标志。

然而,随之而来的是一些不文明行为也随之而来,例如乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰等现象层出不穷,给城市管理和市民生活带来了许多不便。

为了改善城市环境,提高市民的文明素质,市政府决定开展文明行为专项整治活动。

二、活动目标1. 提高市民的文明素质,树立文明新风。

2. 净化城市环境,提升城市形象。

3. 增强市民的公共意识和法治观念,营造和谐社会氛围。

三、活动内容1. 清理乱堆乱放垃圾。

通过开展环境整治行动,清理城市中的乱堆乱放垃圾现象,提升城市环境卫生水平。

2. 倡导文明交通。

加强对交通违法行为的治理,进行文明交通的宣传教育,提高市民的交通安全意识。

3. 推广文明礼仪。

通过文明礼仪宣传活动,倡导市民遵守社会公德,提倡文明礼仪。

4. 打击不文明行为。

依法打击城市中的不文明行为,包括乱涂乱画、随地吐痰等行为。

5. 提升文明素质。

通过举办文明素质培训班、开展文明礼仪知识竞赛等活动,提升市民的文明素质和道德水平。

6. 加大宣传力度。

利用各种媒体宣传和教育,提高市民的文明素质意识。

四、活动组织1. 设置专项整治指挥部,负责活动的组织、协调和指导。

2. 成立专项整治工作小组,由市政府各部门人员组成,具体负责活动的组织和落实。

3. 设立宣传小组,负责宣传工作的策划、组织和实施。

4. 各区县政府负责具体活动的组织和落实。

五、活动措施1. 组织开展文明环境整治行动,清理城市中的乱堆乱放垃圾和乱涂乱画现象。

2. 举办文明交通宣传活动,提高市民的交通安全意识和文明出行素质。

3. 开展文明礼仪宣传教育活动,倡导市民遵守社会公德和提倡文明礼仪。

4. 组织开展文明素质培训班,提升市民的文明素质和道德水平。

5. 利用各种媒体,加大宣传力度,提高市民的文明素质意识。

六、活动保障1.加大宣传和教育力度,提高市民的文明素质意识。

2024年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

2024年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

2024年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一、活动背景及目标随着社会进步和发展,中学校园环境变得越来越重要。

然而,一些不文明的行为问题在中学校园中普遍存在,对学生的健康成长和教学秩序造成了负面影响。

因此,我们制定了2024年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案,旨在建设文明、和谐、有序的中学校园环境,使学校成为学生健康成长的良好空间。

具体目标如下:1. 提高学生的文明素养和道德修养,增强他们的自我约束能力;2. 培养学生的团队协作精神,增进彼此和理解和尊重;3. 加强学校的管理机制,建立科学有效的管理模式;4. 提高师生和家长的沟通合作效果,共同承担校园文明建设的责任。

二、活动内容和方法1. 组织校内文明宣传活动a. 制作宣传海报,悬挂在校园显眼位置,宣传文明行为和荣誉感;b. 开展主题班会,邀请相关专家进行文明教育讲座,引导学生形成文明习惯;c. 设立“我是文明使者”等称号,奖励模范学生。

2. 强化学校管理和监督措施a. 建立完善的管理规章制度,详细规定校园纪律和行为规范;b. 配备校园巡逻员,加大巡逻频率,及时发现和处理不文明行为;c. 设置文明监督箱,鼓励学生匿名投诉不文明行为,保护举报人的权益;d. 对违反校纪的学生进行适当的处罚,引以为戒。

3. 加强师生与家长之间的沟通与合作a. 建立健全的家校互动平台,方便家长与学校沟通交流;b. 定期开展家长会议,介绍学校的治理措施和成效,听取家长的意见和建议;c. 邀请家长参与课程讲解,培养家校共育的观念。

4. 建立和谐的师生关系a. 加强师德师风建设,提高教师的道德修养和责任意识;b. 鼓励教师与学生之间进行交流和互动,了解学生的需求和困难,并及时给予关怀和指导;c. 倡导班级和谐文化,组织班级活动,增进学生之间的友谊和团队合作精神。

5. 新媒体宣传a. 利用校园电视台、网络平台等新媒体手段,制作短视频、微博等形式的文明宣传片,增强学生的接受度和参与度;b. 鼓励学生和教师参与新媒体宣传创作,通过自己的实践和创作,传递正能量。

学校不文明行为专项整治实施方案

学校不文明行为专项整治实施方案

学校不文明行为专项整治实施方案一、背景与意义学校是培养社会主义建设者和接班人的重要场所,是传播文明、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地。

然而,近年来,学校不文明行为现象时有发生,严重影响了学校的教育教学质量和社会形象。

为了加强学校精神文明建设,提升学生文明素养,营造文明、和谐、美丽的校园环境,有必要开展学校不文明行为专项整治活动。

二、整治目标1. 提高全校师生的文明意识,使大家充分认识到不文明行为对个人、集体和社会的危害。

2. 坚决杜绝校园内不文明行为,创建文明校园,提升学校教育教学质量。

3. 培养学生良好的行为习惯,形成良好的校园风气,为学生的健康成长提供良好的环境。

4. 提高家长和社会对学校教育的满意度,增强学校的社会影响力。

三、整治内容1. 整治校园内乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公物等不文明行为。

2. 整治学生不遵守纪律、打架斗殴、考试作弊等违纪行为。

3. 整治教师不认真教学、不关心学生、收受礼物等不道德行为。

4. 整治校园内吸烟、酗酒、赌博等违法行为。

5. 整治校园网络不文明行为,如传播谣言、侮辱他人、发布不良信息等。

四、整治措施1. 加强宣传教育。

通过班会、讲座、宣传栏等多种形式,加强对全校师生的文明教育,提高大家的文明意识。

2. 加强制度建设。

建立健全学校管理制度,明确奖惩机制,对不文明行为进行严肃处理。

3. 加强监督检查。

成立学校不文明行为专项整治领导小组,对校园内的不文明行为进行监督检查,及时发现并处理问题。

4. 加强家校合作。

加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。

5. 加强环境建设。

优化校园环境,营造文明、和谐的校园氛围,为学生提供良好的学习和生活环境。

五、整治步骤1. 宣传发动阶段(第1-2周):通过各种渠道宣传专项整治活动的意义、内容和目标,营造浓厚的整治氛围。

2. 自查自纠阶段(第3-4周):全校师生对照整治内容,自查自纠,主动改正不文明行为。

3. 整改落实阶段(第5-8周):对自查自纠中发现的问题进行整改,对不文明行为进行严肃处理。

告别不文明行为方案

告别不文明行为方案

莱州一中“我爱一中,告别不文明行为”活动方案为进一步加强学校素质教育,全面提高学生思想道德素质,我校自4月份开展了“我爱一中”系列活动,根据目前学生教育工作的实际,学校决定从4月中旬开始在全校学生中开展“告别不文明行为”活动。

一、指导思想为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。

以告别不文明行为为主旨,运用倡议、宣誓、反思、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯.通过本次活动,教育学生自觉运用文明语言,讲究文明行为,创造文明环境,创树教育形象,推动学校素质教育再上新水平。

二、活动主题告别不文明行为,构建和谐、文明校园三、领导机构1、领导小组组长:蔡润圃副组长:李波王晓波刘元尊组员:任国凤程锡谟2、工作小组组长:李波副组长:程锡谟迟旭松宋希坚组员:邵希歧张拥军赵玉刚贾日国王培刚姜永真战仁顺李帅付守敏四、活动内容步骤及要求共分三个阶段进行第一阶段:宣传发动阶段学校政教处撰写“告别不文明行为”倡议书;利用国旗下讲话、黑板报、校园广播、学校网站和新闻媒体等阵地,全方位地进行文明礼仪教育的宣传动员。

各班班主任利用班会时间,开好主题班会,向全班学生宣读倡议书和活动方案,座谈讨论对本次活动的认识,强化学生自我管理和自我教育意识,掌握文明语言、行为规范和礼仪常识,进一步提高学生的文明素质,同时充分利用宣传工具,进行广泛宣传,大造争做文明班级、文明学生的声势,在全校形成浓厚的舆论氛围。

第二阶段:组织实施阶段1、认真摆查整顿根据《学生手册》中的有关内容,针对目前我校学生中存在的问题,以班为单位,摆查班级、个人在语言、行为、礼仪、仪表等方面存在的问题,各班写出自查报告,重点解决的几个主要问题,并制定切实有效的整改措施。

2、组织各种教育活动(1)各班利用班会时间,进一步学习和落实《学生语言行为三十个不准》、《学生一日常规要求》、《学生违纪处罚条列》等学校有关规定,号召同学们人人争当文明学生。

学校不文明行为专项整治实施方案

学校不文明行为专项整治实施方案

学校不文明行为专项整治实施方案一、背景及意义学校是培养人才的摇篮,是传承文明、传播知识、弘扬社会主义核心价值观的重要场所。

然而,近年来,一些学校不文明行为现象时有发生,如校园欺凌、辱骂同学、随地吐痰、乱扔垃圾等,这些不文明行为严重影响了学校的正常教育教学秩序,损害了学生的身心健康,败坏了社会风气。

为了加强学校精神文明建设,营造和谐、文明、安全的校园环境,制定本实施方案。

二、目标和原则(一)目标1. 提高学生的文明素养,培养良好的道德品质和行为习惯。

2. 消除校园欺凌、辱骂同学等严重不文明行为,营造和谐人际关系。

3. 提升校园环境质量,营造干净、整洁、有序的校园环境。

(二)原则1. 教育与处罚相结合原则:对不文明行为学生进行批评教育,引导其自觉纠正不文明行为,对严重不文明行为学生依法予以处罚。

2. 学生主体原则:充分发挥学生在文明校园建设中的主体作用,激发学生的积极性和主动性。

3. 家校共育原则:加强家校合作,共同培养学生的文明素养,促进学生全面发展。

4. 持之以恒原则:建立健全长效机制,持续开展不文明行为专项整治,确保取得实效。

三、主要任务(一)加强德育教育1. 开展文明礼仪教育,培养学生养成良好的行为习惯。

2. 开展心理健康教育,提高学生的心理素质和抗压能力。

3. 开展校园欺凌防治教育,提高学生的自我保护意识和能力。

(二)完善管理制度1. 建立健全校园不文明行为查处制度,明确不文明行为的认定标准和处理措施。

2. 建立健全学生综合素质评价体系,将文明素养纳入评价范畴。

3. 建立健全家校共育制度,加强家校沟通,共同促进学生文明素养的提升。

(三)加强校园环境整治1. 加强校园环境卫生管理,定期开展卫生大扫除,确保校园干净整洁。

2. 加强校园秩序管理,严肃查处校园欺凌、辱骂同学等严重不文明行为。

3. 加强校园文化氛围营造,利用校园广播、宣传栏等形式宣传文明校园建设。

(四)加强师资队伍建设1. 加强师德师风建设,树立教师良好形象,发挥教师示范引领作用。

告别十大不文明行为活动实施方案[修改版]

告别十大不文明行为活动实施方案[修改版]

第一篇:告别十大不文明行为活动实施方案XXXXXXX公司2013年告别“十大不文明行为”活动实施方案为进一步推动我公司文明素质教育工作的深入开展,根据市文明办《XX市告别“十大不文明行为”活动实施方案》的文件要求,特制定我公司2013年“十大不文明行为”整治活动实施方案。

一、指导思想以创建全国文明城市为目标,以公司分包路段、公司办公区域为重点,以教育、劝导、整治为主要方式,全面开展“十大不文明行为”整治工作,大力倡导文明和谐新风,进一步提高公司职工文明素质和文明程度,为创建全国文明城市提供良好的社会环境。

二、集中整治时间三、成立组织成立公司“十大不文明行为”活动领导小组,人员组成如下:组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 领导小组下设办公室,办公室设在公司综合办公室,XXX同志任办公室主任。

积极做到有重点、有行动、有声势、有整治、有效果。

- 1要求,并严格执行,确保使用文明用语,消除不文明服务行为。

2、敲门一声问候,道别一声再见。

服务人员进入用户家中要做到先礼貌敲门,征得用户同意戴上鞋套后方可进入,敲不开门不灰心,用户不理解不计较,不吸客户烟、不喝客户水、不吃客户饭。

3、服务人员统一着装,佩戴服务标志,自带工具和鞋套,服务完毕后料净场地清。

4、延伸供热服务,对孤、老、病、残等弱势群体有特殊要求的用热户,进行针对性的服务。

(二)倡导文明出行全面落实交通行动计划,对公司内广大干部职工加大交通安全教育,纠正横穿马路、闯红灯、违章行驶、乱停乱放行为。

1、实施文明交通计划,加大对公司内广大干部职工教育培训力度,提高交通安全意识。

2、按照要求到分包路段对行人不文明出行行为进行劝导,加大宣传教育力度,集中治理“行人横穿马路、乱闯红灯”、“车辆违章行驶、乱停乱放”等不文明行为,维护城市形象。

3、加强交通行为规范管理,保障公司车容车貌干净、整洁,文明出行;坚决杜绝机动车随意调头,随意停靠行为;全面规范系统职工非机动车辆停放秩序,在公司院内划出停车位,严格按位停车,发现乱停乱放现象,从严处理。

陈规陋俗专项整治活动方案

陈规陋俗专项整治活动方案

陈规陋俗专项整治活动方案陈规陋俗是指一些旧有的、陈旧的、不文明的习惯和行为规范,这些规范内化于人们的生活中,对社会风气和道德建设造成了不良影响。

为了改进社会风气,提高社会文明程度,需要进行专项整治活动。

本文将提出一份陈规陋俗专项整治活动方案,以帮助组织和开展相关工作。

一、活动背景和目的活动背景:近年来,随着社会的快速发展和人民生活水平的提高,一些陈规陋俗问题逐渐显露出来。

这些问题涉及到人们的礼仪、道德、行为规范等方面,严重影响了社会风气和社会和谐稳定发展。

活动目的:通过开展陈规陋俗专项整治活动,旨在引导人们摒弃陈规陋俗,树立文明、健康、向上的生活态度,提高社会文明程度。

二、活动内容1. 宣传教育(1)制作宣传海报、标语、手册等宣传材料,通过社区、学校、企事业单位、媒体等多种途径进行广泛的宣传。

(2)组织开展陈规陋俗宣传主题讲座和讨论会,邀请专家学者及有关媒体人员分享相关经验和观点,引导公众认识陈规陋俗的危害,形成共识。

(3)开展社会调查研究,了解陈规陋俗的类型、特点、形成原因等,为制定对策提供依据。

2. 规范行为(1)对于违反陈规陋俗的行为,应开展约束和批评教育,引导人们树立正确的行为观念,严格遵循社会道德和行为规范。

(2)加强对学校、家庭的教育和关注,培养青少年正确的价值观念,引导他们远离陈规陋俗。

(3)加强对企事业单位的监督,建立相关制度和规章制度,规范员工的行为和言行,严肃处理违规行为。

3. 社会共治(1)成立陈规陋俗整治工作小组,由相关部门、社区、学校、媒体等组成,负责统筹协调相关工作。

(2)加强社区管理,开展文明社区创建活动,组织居民参与,倡导文明、和谐的社区风尚。

(3)加强对违反陈规陋俗行为的举报和处理,建立健全的举报制度,鼓励公众参与陈规陋俗问题的整治。

4. 激励措施(1)开展陈规陋俗改进案例评选和表彰活动,激发公众积极参与陈规陋俗整治工作的热情。

(2)加强对媒体的引导,多报道正能量、文明风尚的事迹,提高公众对陈规陋俗问题的关注度和认知度。

2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案

2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一、活动目标1. 加强中学校园文明建设,营造和谐良好的校园风气;2. 提高学生的文明素养,培养良好的行为习惯;3. 减少校园不文明行为的发生,保护学生的健康成长。

二、活动内容1. 宣传教育活动(1)校园文明宣传展板:制作、悬挂校园文明宣传展板,宣传校园文明行为标准以及不文明行为的危害,引导学生树立正确的价值观。

(2)校园文明公益广告:开展校园文明公益广告的创作比赛,鼓励学生自主创作宣传片、海报等,引导学生树立正确的行为规范和社会责任。

(3)文明主题班会:每周组织一次文明主题班会,开展学科知识竞赛、课外读书分享等,通过多样化的主题活动,培养学生的文明素养。

2. 规范行为活动(1)整治课堂不文明行为:加强对学生的行为规范宣传,组织教师进行规范行为教育,倡导学生尊重老师,遵守课堂纪律,杜绝扰乱课堂秩序的行为。

(2)整顿校园环境不文明行为:组织学生、教师和家长共同参与校园环境整治行动,改善卫生环境,维护校园秩序。

(3)整顿课间随意乱放行为:制定课间活动规范,组织学生参与班级清扫、整理书包等活动,培养学生良好的生活习惯。

3. 课题研究活动(1)开展“文明礼仪”的课题研究活动,组织学生深入了解不同场合的礼仪规范,并举办文明礼仪知识竞赛等活动,提高学生的文明素养。

(2)开展“校园公德”的课题研究活动,引导学生明确公德标准,提倡积极向上的社交行为,推动学生展示良好的道德品质。

4. 志愿服务活动(1)开展学生志愿者招募活动,鼓励学生参与校内外公益服务,提升学生的社会责任感和奉献精神,同时为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

(2)举办校园义卖活动,将义卖所得用于资助困难学生,同时引导学生关注社会问题和贫困地区的发展,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

三、活动推广1. 制定活动宣传计划,通过校园广播、宣传栏、校园电视台等渠道广泛宣传活动的目标、内容和意义。

2. 鼓励学生多媒体创作,制作宣传视频、博客等,传播活动的信息,并邀请学生自愿参与宣传行动。

政教处告别不文明言行争做讲道德守诚信中学生创建文明卫生校园活动方案

政教处告别不文明言行争做讲道德守诚信中学生创建文明卫生校园活动方案

政教处告别不文明言行争做讲道德守诚信中学生创建文明
卫生校园活动方案
为了构建一个文明卫生的校园环境,加强学生的道德素养和诚
信意识,我们决定开展“讲道德守诚信,创建文明卫生校园”活动。

一、活动目标
1.加强学生的道德素养,增强公德心、爱国心和社会主义思想
教育。

2.培养学生的公民意识,提高诚信意识和法律意识。

3.营造优良的学风和文化氛围,促进学校的整体发展。

4.提高学生的自我修养和自我管理意识,树立良好的行为习惯。

二、活动内容
1.文明礼仪
学生要遵守校内秩序,不随意喧哗,不在校内乱扔垃圾,不走
形象不端的。

要做文明有礼貌的学生,公交车不插队,不打扰他人,尽量说普通话,礼貌用语等。

2.文明用语
学生要讲究用词,做到既正确又文明,不能用粗话或不消遣的
话来骂人,要说说动听的话,充满正能量。

需要注意以下几点:(1)尊重他人,不轻易伤人自尊。

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案(二篇)

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案(二篇)

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一.指导思想为进一步加强文同中学学生日常行为管理,进一步加强学生的文明意识,规范学生的文明行为,培养学生的文明习惯,进一步优化校风学风,在九江市创文明卫生城市之际,我校决定开展校园不文明行为专项治理活动。

二.治理内容1.男女交往过密:包括男女生在校园里、在校门口周围牵手,搂搂抱抱等超越正常同学交往的行为。

2.在校门口骑摩托车、电动车,在校园里骑摩托车、电动车、自行车。

3.打架、吸烟。

三.实施方案1.宣传动员从___月___日到___月___日,在全校范围内进行宣传动员。

①在___月___日星期五的班主任会上对全体班主任进行布置动员。

下午的班会课上,各班主任对全班学生进行宣传动员。

②在___月___日星期一晨会上,对全体学生进行宣传动员。

③在___月___日星期二全校大会上,对全体教师进行宣传动员,所有教师都有权利和义务制止上述不文明行为,并及时报到政教处。

2.具体落实成立护校队按时进行巡视检查。

①巡视时间:上午:11:55——12:25下午:17:35——18:05晚上:21:40——22:10②巡视路线:校园从南门到北门的主干道,校南门外南门口到航空宾馆一段,校北门外___到梧桐包子店坡顶。

③值班安排:④工作职责:检查处理上述不文明行为;协助处理校园___;保持通讯畅通。

3.实施时间从___月___日到___月___日4.处理措施①凡是被抓到的交往过密的男女生,第一次给予留校察看处分、全校通报、请家长和学生共同写承诺书;教育后不改,第二次给予开除处分。

②凡是被抓到在校门口骑摩托车,在校园里骑摩托车、自行车的学生,第一次给予记过处分并全校通报,第二次给予留校察看处分并请家长和学生写承诺书,第三次给予开除处分。

③凡是出现打架行为的,按情节严重程度和认识态度,给予记过、留校察看处分,全校通报并请家长和学生写承诺书。

④凡是被抓到抽烟的学生,第一次给予记过处分并全校通报,第二次给予留校察看处分并请家长和学生写承诺书,第三次给予开除处分。

“告别不文明行为,拒绝校园 暴力”主题班会教案

“告别不文明行为,拒绝校园    暴力”主题班会教案

“告别不文明行为,拒绝校园暴力”主题班会教学设计方案一、班会主题:告别不文明行为,拒绝校园暴力二、班会目的:1、通过观看关于中学生不文明行为和校园暴力的图片、案例,引起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身边同学的行为,提高文明意识,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,做一个讲文明、有涵养的中学生。

2、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,形成和解决学生之间纠纷的意识。

3、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识,掌握必要的求助方法。

4、认识校园暴力的危害,掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。

三、班会形式:观看PPT图片、案例;生生交流、师生交流。

(启发式教学)四、班会准备:教师收集关于中学生不文明行为、校园暴力的视频和图片及相关资料,写好班会案,做好PPT课件;学生每四个人一个小组(前后桌,选好组长),分组观察并收集身边的不文明行为事例。

五、活动流程:1、导入:同学们:中国素有“礼仪之邦”之称,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质。

礼是以个人的文化学识与心性修养为基础的。

《礼记·冠文》说:“凡人之所以为人者,礼仪也。

”荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”唐人孔颖所说:“人能有礼,然后可异于禽兽也。

”当然,礼所包括的内容很广,我们今天说的“文明”、“道德”等等就是“礼”的一部分。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养,老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。

告别不文明行为,构建和谐、文明校园主题教育活动方案

告别不文明行为,构建和谐、文明校园主题教育活动方案

告别不文明行为,构建和谐、文明校园主题教育活动方案告别不文明行为,构建和谐、文明校园主题教育活动方案一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。

以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。

二、活动主题告别不文明行为,构建和谐、文明校园三、活动宗旨为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。

通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学习中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。

1.告别语言垃圾:不说脏话、粗话。

2.告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、不进网吧,不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。

3.告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。

不损人利己,做到乐于助人,维护社会公益。

四、活动内容与要求1.政教处、团委、学生会发出"告别不文明行为,构建和谐、文明校园"的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。

2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。

3.各班召开一次主题班会,同时开展以"告别不文明行为"为主题的征文活动,写出自己的认识与感悟。

(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文及时上报政教处)4.希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。

5.要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。

告别陋习、手牵手文明行为班会主题方案范文

告别陋习、手牵手文明行为班会主题方案范文

告别陋习、手牵手文明行为班会主题方案范文一、主题活动的实际意义和目地 :根据此次班会主题,让学员了解自己的习惯养成中存有什么恶习。

让学员意识到讲文明的必要性,并在日常生活与学习中全面提高自身的文明行为涵养,自小培养优良的习惯养成,做一个讲文明的中小学生。

二、主题活动的设计方案指导方针1、从本身学起,人人有责,从我做起,主动遵规守纪,遵循职业道德,做文明人,行文明行为事,说文明行为话,爱惜校园内的一草一木,关爱美丽的校园。

2、倡导学生们向粗暴的言谈举止道别,向恶习道别,保证路面无痰迹,墙面无足印,出入口无粗话,培养优良的文明行为习惯性,推动学校文化基本建设。

3、倡导学生们把文明行为的礼仪知识带进院校,把笑容带来同学们,把孝道带来老人,把谦逊带来社会发展。

三、主题活动逐渐队长::和着清脆悦耳,大家欢聚在这儿——黄土层坎实验学校,我们的校园很漂亮!但一些个人行为使大家美丽的校园看起来不那麼和睦。

我公布《告别陋习、牵手文明》班会主题,从现在起!请来节目主持人隆重登场节目主持人甲:亲爱的老师节目主持人乙:亲爱的朋友们合:各位好!!节目主持人甲:文明行为是一种质量,节目主持人乙:文明行为是一种涵养,合:做一个文明行为的优秀生,是大家一同的愿望。

节目主持人甲:学生们,你是不是有恶习呢恶习是什么呢(生答:恶习是指日常个人行为中不太好的,丑恶的习惯性。

如,随意吐痰,乱丢垃圾,乱画,满口脏话,胡乱花钱零钱,浪费粮食这些。

)节目主持人甲:这种个人行为,不仅不利大家的身心健康,更会危害大家的一生。

节目主持人乙:学生们,让我们一起走入恶习死亡集中营瞧瞧吧!(学员演出不文明的个人行为,好多个不一样的界面)看一下她们都存有什么恶习,想一想这种恶习都给大家导致了哪些的危害。

节目主持人甲:应对这种恶习大家要怎么做(学员各抒己见)节目主持人甲:实际上大家身旁也有许多感人至深的摄像镜头。

请随大家的记者走入文明行为荣国府:看一下大家身旁的文明人及文明行为事。

“拒绝不文明清理乱堆乱放”城市清洁日活动方案

“拒绝不文明清理乱堆乱放”城市清洁日活动方案

“拒绝不文明、清理乱堆乱放”城市清洁日活动方案清晨的阳光洒在城市的每一个角落,唤醒了沉睡的街道,也唤醒了我们的责任感。

今天,我们要说的是一场旨在提升城市环境,倡导文明行为的活动——“拒绝不文明、清理乱堆乱放”城市清洁日活动。

一、活动背景城市是我们共同的家园,维护城市的环境卫生是每一个市民的责任。

然而,在日常的生活中,我们时常能看到乱堆乱放、不文明现象的发生,这严重影响了城市的整体形象。

为了改善这一现象,我们策划了这场城市清洁日活动。

二、活动目标1.提高市民的环保意识,树立文明行为观念。

2.清理城市中的乱堆乱放现象,提升城市整体环境。

3.增强市民的凝聚力,共同为创建美好家园而努力。

三、活动时间2023年5月1日(星期六)上午8点至下午5点四、活动地点全市范围内,以社区为单位进行五、活动内容1.宣传发动阶段在活动前期,通过悬挂横幅、发放宣传单、社区广播等方式,广泛宣传本次活动,让更多的市民了解并参与到活动中来。

2.清理阶段a.清理楼道、楼梯间、电梯口等公共区域的乱堆乱放物品。

b.清理小区内乱贴的小广告。

c.清理绿化带内的垃圾、杂草等。

d.清理沿街店铺的乱摆乱放现象。

3.文明劝导阶段a.劝导市民不乱丢垃圾、不随地吐痰。

b.劝导市民遵守交通规则,不闯红灯、不翻越隔离栏。

c.劝导市民文明养犬,不随意丢弃宠物粪便。

六、活动保障1.人员保障:各社区要确保活动期间有足够的人员参与,确保活动顺利进行。

2.物资保障:各社区要提前准备充足的清理工具、宣传材料等。

3.安全保障:各社区要确保活动期间的安全,特别是在清理阶段,要注意用电安全、高空作业安全等。

4.宣传保障:通过广播、电视、网络等媒体,对本次活动进行广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。

七、活动效果评估1.通过对活动前后的环境变化进行对比,评估活动效果。

2.通过对市民的问卷调查,了解市民对活动的满意度。

3.通过对志愿者、社区工作人员的访谈,了解活动的组织情况。

注意事项:1.注意志愿者的安全培训。

校园不文明现象专项治理的实施方案

校园不文明现象专项治理的实施方案

校园不文明现象专项治理的实施方案为进一步规范学生行为,形成良好的行为习惯,营造文明的校园文化氛围,学校决定开展校园不文明行为专项治理活动。

一、活动主题本次活动主题紧紧围绕文明学习、文明生活、文明相处等方面开展不文明行为专项整治。

二、活动目标通过集中整治,增强同学们的文明意识,杜绝不文明行为,提高文明水平。

让全体同学从现在做起、从自身做起,说文明话、行文明事、做文明人。

三、整治内容本次活动重点整治以下内容:1.男女生不文明交往现象:在避人角落与异性单独交往,男女生同骑一辆自行车或电动车,在餐厅男女生一块就餐,校园内挎臂、搭肩等不雅行为。

上述行为,均视为不文明交往。

要求:男女生应保持正常的文明的交往。

男女生在日常学习、生活中,做到文明有礼,举止得体,每个学生都应自尊、自重,不在交往中出现不雅举止。

2.吸烟喝酒现象:有的同学课间到厕所吸烟、放学路上吸烟,有的同学借给同学过生日等名义在校外酒店聚会吸烟喝酒,既给身体造成伤害,又破坏学校形象。

要求:青少年学生正处于身体快速成长的阶段,应该注重身体健康,杜绝吸烟喝酒,对自己身边吸烟喝酒的同学加以劝阻,相互监督戒掉不良嗜好。

3.奇装异服现象:有些同学心思不用在学习上,在发型和衣服上下功夫以博取他人眼球。

比如男生理鸡冠发,在衣服上乱写乱画,女生把校服裤腿改瘦等。

要求:学生入校穿全套校服,不得随意更改校服。

衣服不花哨,无怪异装饰。

男生不留长发,不剃光头,不染发、烫发。

女生提倡理运动短发或扎马尾辫,前不过眉,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头散发、烫发、染发。

4.校园欺凌现象:有的同学一有矛盾就动口动手或找同学帮忙解决,甚至找校外人员来以暴力解决,给学生造成严重的身体和心理伤害。

要求:要珍惜同学间友谊,对出现的矛盾和摩擦,要采用正确的方法和渠道进行处理,可以通过朋友或老师调解,严禁以暴力方式解决,严禁聚众斗殴,严禁联络校外人员参与。

5.浪费粮食现象:在餐厅剩菜剩饭现象严重。

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三明市农科院“告别不文明行为”活动方案为扎实推进我市文明城市创建工作,进一步提高我院广大干部职工文明素质,引导和动员全院广大干部职工从身边小事做起,从生活细节抓起,着力解决改善公共秩序、环境卫生和文明素养、文明礼仪、社会风尚等方面存在的突出问题,我院决定开展“告别不文明行为”活动,并结合实际,特制订以下活动方案:
一、指导思想
以提高我院广大干部职工素质为宗旨,以创建文明单位为目标,以告别不文明言行为重点,以教育、劝导、整治为主要方式,扎实开展“告别不文明行为”活动,大力倡导文明和谐新风。

二、主要活动内容
(一)做好文明宣传工作。

利用宣传栏张贴宣传画,提出宣传口号,并在我院网站上设立文明宣传栏,做好文明宣传。

并组织全院干部职工开展座谈会、礼仪讲座、知识竞赛、学习培训等活动,动员广大干部职工积极行动起来,养成健
康良好的生活习惯,倡导高尚文明的社会风气。

(二)开展文明劝导活动。

组建文明劝导志愿者,在主要街道向过往的行人发放宣传折页,明确劝导范围,对不文明行为人进行及时地劝说和制止。

(三)开展不文明行为自我整治行动。

我院将通过以下途径开展整治工作,逐步减少我院不文明行为:
1、文明交通,安全出行。

通过学习交通法律法规、观看交通警示教育片等形式,提高我院干部职工安全出行保平安的意识,提倡行文明车,走文明路。

2、美化环境,净化生活。

为了改善我院办公环境,计划开展环境卫生整治行动,设定“清洁卫生日”,彻底清理办公区、卫生区的卫生死角,整治“脏乱差”现象,做到室内环境整洁美观,室外环境干净整洁,努力实现净化、美化目标。

3、个人不文明习惯整治。

开展“文明言行我带头”签字仪式,文明养成从我做起,自觉遵守行为规范和劳动纪律,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯;告别陋习从我做起,管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,管好自己的手,不损坏公物,不乱扔烟头、报纸及垃圾,保持环境干净;团结友善从我做起,在他人遇到困难时,伸出援助之手,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系;相互监督从我做起,对不文明行为要善意提醒,勇于制止。

三、活动要求
全院干部职工要重视此次“告别不文明行为”主题整治活动,认真按照活动方案,营造浓厚氛围,分解任务,落实责任人,做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督检查有效,使此次主题活动可以成为长效机制,调动全院干部职工的积极性,摒弃不文明行为,把我院建设的更加美好!
三明市农业科学研究院 2015年3月18日。

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