小学道德讲堂2021年度工作计划
道德讲堂年度工作计划
道德讲堂年度工作计划一、背景介绍道德讲堂作为社会公益活动之一，旨在弘扬社会正气，倡导人民美德，提升社会道德素养，推动社会和谐发展。
经过多年的发展，道德讲堂在社会上取得了一定的影响力和社会认可。
为了更好地服务社会，促进社会的良好发展，制定一份年度工作计划是非常必要的。
二、总体目标1. 提升道德讲堂的影响力和社会认可度；2. 扩大道德讲堂的覆盖范围，服务更多的社会群体；3. 增强道德讲堂的专业性和实效性，提升参与者的道德素养。
三、具体工作计划1. 开展道德讲堂主题活动（1）策划多样化的主题活动，包括道德故事分享、道德典范讲座、社会公益行动等，引导社会关注社会公德、家庭美德、职业道德等方面的议题。
（2）与相关机构、社会组织合作，邀请专家学者、名人代表、社会各界人士参与，并给予鼓励与支持，提高活动的专业性和影响力。
（3）利用互联网和社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度和覆盖范围，鼓励更多人参与到道德讲堂的活动中。
2. 建设道德讲堂志愿者队伍（1）招募并培训一支专业化的道德讲堂志愿者队伍，以提供专业的服务支持。
（2）制定志愿者培训计划，培养志愿者的道德素养、演讲技巧和社交能力，提高他们的服务质量和专业水平。
（3）加强与志愿者的交流沟通，建立和谐的志愿者关系，激发他们的工作热情，增强他们的团队凝聚力。
3. 推动道德讲堂在线化（1）建设道德讲堂在线平台，提供在线学习资源和互动交流的平台，方便更多人参与到道德讲堂的活动中。
（2）开展线上主题活动，包括线上讲座、线上分享会、线上互动游戏等，扩大活动的影响力和参与度。
（3）增强在线平台的功能，提供线上学习课程、资源共享等服务，丰富道德讲堂的内容形式，提高参与者的学习体验。
4. 加强道德讲堂研究与评估（1）设立道德讲堂研究与评估小组，定期开展研究工作，总结道德讲堂的经验和教训，提出改进和发展的建议。
（2）开展道德讲堂活动的评估工作，收集参与者的反馈意见和建议，及时调整和改进活动内容和形式，提升活动效果和满意度。
(精编)2021小学生道德讲堂活动方案
2021小学生道德讲堂活动方案2021小学德育讲堂活动计划[I]为了加强学生的思想道德教育，根据《榆次区道德讲堂建设实施意见》精神，结合我校和学生的实际，制定本活动计划。
一、指导思想和工作目标(1)指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，打造优质教育，培养四个新人、四个好少年，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，提升学生道德素质。
(二)工作目标：以提高学生思想道德修养和文明素养为重点，将爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、奉献奉献奉献的美德融入学生心中，倡导居家养老、学校关爱同学、社会关爱他人、贡献社会、提升自我，努力实现教育一代、引导两代、影响三代的目标，实现我校。
二.工作重点和措施(一)统一认识，切实加强对学校道德讲堂建设工作的领导学校是青少年学生集中的主要场所，也是未成年人思想道德建设的主要渠道。
学校道德讲堂建设抓住了未成年人思想道德建设的关键。
我们学校的所有老师和学生都应该充分认识到发展学校道德讲堂的重要性和必要性。
成立领导小组组长：xxx副组长：xxx团队成员：xxx分工如下：xxx组长：道德讲堂建设主要负责人。
副组长：监督检查伦理讲堂进度。
组员：韩负责联系人事和组织活动。
李金利和胡雨配合得很好。
(二)人员配备，建立学校道德讲座团队建立一支高水平的宣传队伍是推进学校道德讲堂建设的根本和关键。
我们学校根据自身教师的优势，重点突出了四类人员的作用：一是学校德育干部和思聘教师(韩、维利平和班主任)，他们是学校德育讲堂的专职讲师；二是动员五老，利用社区教育资源，配学校师德讲堂兼职讲师(桂永华原学校校长)；三是吸纳学生家长的优秀代表作为专题讲师，充实学校德育讲堂的宣讲团队；四是在我校师生中发现和培养先进典型，扩大学校德育讲堂的宣讲队伍。
(三)创新方法，丰富学校德育讲座的内容和形式学校德育讲堂的教育对象是青年学生，其身心发展的特点和规律要求学校德育讲堂的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设中的问题和困惑，必须满足学生身心发展的需要。
学校道德讲堂年度工作计划
学校道德讲堂年度工作计划1. 引言学校道德讲堂是我校重要的道德教育平台之一。
通过讲座、讨论和课外活动等形式，培养学生正确的价值观和道德观，提高他们的道德修养和品德素质。
为了更好地开展道德讲堂工作，特制定本年度工作计划。
2. 工作目标2.1 提高学生的道德素养通过举办一系列讲座和活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，增强他们的公德心、职业道德和社会责任感。
2.2 建设道德讲堂团队组建一支高素质的道德讲堂团队，提升师资的道德教育研究与实践能力，为学生提供优质的道德教育资源和服务。
2.3 深化与家长的合作加强与家长的沟通和合作，形成学校和家庭共同育人的良好氛围，促进学生的全面发展和道德培养。
3. 工作内容3.1 讲座活动3.1.1 邀请专家学者和知名人士开展讲座，引导学生正确面对现实生活中的道德困境，解答学生的道德难题。
3.1.2 针对不同年级和专业的学生，开展主题讲座，如校园欺凌、网络道德、诚信等，加深学生对各类道德问题的认识。
3.1.3 通过讲座，激发学生的学习兴趣和好奇心，培养他们独立思考和创造性思维的能力。
3.2 社会实践活动3.2.1 组织学生参与社区服务和公益活动，引导他们关注社会问题，培养他们的公民意识和社会责任感。
3.2.2 安排学生参观企事业单位，了解不同行业的职业道德要求，帮助学生明确未来的职业目标，树立正确的职业道德观。
3.3 德育讲座3.3.1 面向全体学生开展德育讲座，传授学习方法和学习策略，培养学生的自律能力和学习意愿。
3.3.2 针对特定年级的学生，开展德育教育课程，重点培养学生的道德情感和品德修养，引导他们树立远大理想和正确的人生目标。
4. 师资培养4.1 组织教师参加道德教育培训班和研讨会，提升他们的道德教育理论水平和教学实践能力。
4.2 鼓励教师在道德讲堂工作中采用多种教学方法，注重培养学生的实践能力和创新思维，提高道德教育的实效性。
5. 家校合作5.1 组织家长参与学校道德讲堂活动，了解学校的教育理念和道德教育工作，并征求家长的意见和建议。
关于道德讲堂年度工作计划5篇
第7页 共10页
体系相结合，与效劳被审计单位和广阔人民群众相结合，与制度 建立和依法行政相结合。要将道德讲堂建立作为推动中心工作、 提高职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力，采纳形式多样 的措施和平台，扎实推动各项工作顺当开展。
3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要坚固树立 立党为公、执政为民意识，改良作风、提升效率、搞好效劳，争 做公民道德建立的实践表率，踊跃推动道德讲堂建立。要切实以 业务科室为重点，以示范岗、青年文明号等创立为关键，结合各 自工作实际，并以点带面，在全局营造爱岗尽责、便利群众、优 质效劳的深厚气氛。
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主动参加、独立思索，自助独立自强，促进青少年安康教育整体 气氛的形成。
三、学校道德讲堂的组织实施统一相识，切实加强对学校道 德讲堂建立工作的领导
成立工作领导小组，切实加强领导和管理 组长： 副组长： 组员： 四、学校道德讲堂的工作要求 (一)围绕四项主要内容，开展学校道德讲堂建立 四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德 1、社会公德建立主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、 爱护环境和遵纪遵守法律等，以礼仪为核心。 2、职业道德建立主要包括：诚恳守信、爱岗敬业、办事公正、 热心效劳、奉献社会等，以诚信为核心。 3、家庭美德建立主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、 邻里团结、勤俭持家等，以和谐为核心。 4、个人品德建立主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、 热忱恳切、自强独立等，以友善为核心。关于道德讲堂年度工作计划 5 篇
道德讲堂年度工作计划范本(三篇)
道德讲堂年度工作计划范本为进一步____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入____《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。
根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
____家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
____个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
二、活动标准：1.固定一个标准场所。
利用学校活动室，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。
同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.形成一本师德故事汇编。
根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的师德故事，汇编成册。
3.规范道德讲堂流程：开展“五个一加____”活动。
小学道德讲堂年度总结(3篇)
第1篇2021年，我校积极响应国家教育部门的号召，深入推进道德教育，以“立德树人”为根本任务，积极开展道德讲堂活动。
一年来，道德讲堂在提升师生道德素养、弘扬传统美德、培育社会主义核心价值观等方面取得了显著成效。
现将2021年度道德讲堂工作总结如下：一、活动开展情况1.活动主题丰富。
本年度道德讲堂共开展了20余次活动，涉及孝老爱亲、尊师重道、诚信友善、爱国守法等多个主题，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.活动形式多样。
道德讲堂活动形式丰富，包括讲座、演讲、故事会、角色扮演、知识竞赛等，使学生在轻松愉快的氛围中接受道德教育。
3.师资力量雄厚。
道德讲堂邀请了我校优秀教师、家长代表、社区志愿者等担任主讲，为活动提供优质教育资源。
二、活动成效1.师生道德素养得到提升。
通过道德讲堂活动，师生们对道德观念有了更深刻的认识，道德素养得到显著提高。
2.传统美德得到弘扬。
道德讲堂活动让师生们了解并传承了中华民族的传统美德，如孝老爱亲、尊师重道、诚信友善等。
3.社会主义核心价值观得到培育。
道德讲堂活动将社会主义核心价值观融入其中，引导学生树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定基础。
4.家校共育取得成效。
道德讲堂活动促进了家校沟通，家长积极参与，共同关注学生的道德成长。
三、存在问题1.活动内容有待丰富。
部分道德讲堂活动内容较为单一，未能充分满足师生需求。
2.师资力量不足。
道德讲堂活动需要更多具备丰富道德教育经验的教师参与，但目前师资力量仍显不足。
3.宣传力度有待加强。
道德讲堂活动的宣传力度不够，部分师生对道德讲堂活动的了解程度不高。
四、下一步工作计划1.丰富活动内容。
根据师生需求，进一步丰富道德讲堂活动内容，提高活动质量。
2.加强师资队伍建设。
选拔和培养一批具备道德教育经验的教师，为道德讲堂活动提供优质师资。
3.加大宣传力度。
通过多种渠道宣传道德讲堂活动，提高师生对道德讲堂活动的关注度和参与度。
小学教师道德讲堂工作计划
小学教师道德讲堂工作计划一、工作目标1.1 建立健全的小学教师道德讲堂，促进小学教师道德素质提升。
1.2 培养小学教师遵纪守法、明辨是非、坚持原则的品质。
1.3 增强小学教师的社会责任感和使命感，引导他们承担起育人的重要责任。
1.4 在道德讲堂上展示优秀教师的榜样力量，激励广大教师向榜样学习。
二、工作内容2.1 设计道德讲堂主题根据小学教师的实际需要，结合学校的发展目标，围绕道德素养、教育职业道德等主题，设计多样化的道德讲堂主题。
2.2 确定讲堂形式道德讲堂应以多媒体形式为主，融合故事、视频、图片、音乐等方式，使教师在轻松愉快的氛围中接受道德教育。
2.3 确定讲堂时间及地点根据每周的工作安排，确定固定的讲堂时间，并选择舒适的地点，确保教师能够全神贯注地参与讲堂。
三、工作实施3.1 激发教师自我认知首先通过讲堂内容激发教师对自身道德素质的认识，深刻理解道德对教育工作者的重要性。
3.2 强化师德师风教育通过案例分析、名人事迹等教育手段，引导教师认真对待自身师德师风建设，做一个合格的教师。
3.3 弘扬教育情感采用温馨感人的故事，唤起教师对教育事业的热爱，增强他们的教育情感。
3.4 提高业务素质通过专题培训、学习交流等形式，提升小学教师的业务水平，使其更好地为学生提供优质教育服务。
四、工作评估4.1 制定评估标准根据道德讲堂的工作目标，制定相应的评估指标，对教师的师德、教育情感、专业素养等进行全面评估。
4.2 定期评估每学期末，对道德讲堂的工作效果进行评估，找出存在的问题并及时改进，以保障讲堂工作的质量和效果。
五、工作经验总结5.1 要树立正确的导向，把握好讲堂主题，体现教师的生活和教育实践。
5.2 加强资源整合，积极追求与校内外资源的合作，提高讲堂内容的质量和广度。
5.3 灵活运用多媒体手段，使讲堂更富有趣味性和互动性，增加教师对讲堂的主动参与度。
5.4 鼓励教师分享教育经验，营造团队学习氛围，促进教育教学水平的提高。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版第一章：引言道德讲堂作为一个致力于推动道德建设的组织，一直致力于提高人们的道德素养，促进社会的和谐发展。
为了更好地开展工作，道德讲堂制定了年度工作计划，以确保工作的有序进行，达到预期的效果。
第二章：目标与原则1. 目标道德讲堂的目标是通过开展道德教育活动，提高公民的道德水平，促进社会的良好秩序和和谐发展。
具体目标如下：- 提高公众对道德问题的认识和重视程度；- 增强公民的道德自觉；- 培养公民的良好道德习惯；- 促进社会道德环境的改善。
2. 原则道德讲堂的工作将遵循以下原则：- 围绕社会热点，关注公众关切；- 开展多样化的活动，提高道德教育的针对性；- 强调实践与理论相结合，注重道德行为的培养；- 倡导平等、公正、尊重的道德观念。
第三章：具体计划1. 道德讲座定期举办道德讲座，邀请专家学者与公众分享道德思考与实践经验。
通过讲座，引导公众深入了解道德理念，并鼓励他们在生活中积极践行。
2. 道德培训开展面向群众的道德培训课程，包括公民素质教育、家庭教育、职业道德等方面的培训。
通过培训，提高公众的道德水平和道德认同感。
3. 道德宣传利用各种媒体渠道，进行道德宣传。
包括发布道德故事、道德名言、道德榜样等，以及开展道德主题的宣传活动，引导公众关注道德议题。
4. 道德活动开展多样化的道德活动，例如道德文化节、道德志愿者服务、道德实践比赛等。
通过这些活动，扩大道德讲堂的影响力，激发公众的参与热情。
5. 道德研究组织道德研究团队，深入研究道德理论与实践问题，推动道德建设的前沿探索。
同时，鼓励社会各界开展道德研究，促进道德理论的不断创新与完善。
第四章：工作计划的推进与评估1. 推进道德讲堂将根据具体情况，制定详细的工作计划，明确责任人和时间节点。
同时，及时跟踪工作进展情况，确保计划的顺利推进。
2. 评估道德讲堂将定期评估工作计划的实施效果。
通过问卷调查、座谈会等方式，收集公众的反馈意见，了解工作存在的问题和优化的空间，并对工作计划进行相应的调整和改进。
小学道德讲堂活动工作计划
小学道德讲堂活动工作计划一、活动背景小学阶段是学生道德观念形成和发展的关键时期。
为了培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的道德素养，我们决定开展小学道德讲堂活动。
二、活动目标1、提高学生的道德认知水平，让学生明白什么是正确的道德观念和行为。
2、培养学生的道德情感，激发学生对真、善、美的追求和向往。
3、增强学生的道德意志，帮助学生在面对道德抉择时能够坚定地做出正确的选择。
4、引导学生养成良好的道德行为习惯，将道德观念转化为实际行动。
三、活动时间与地点活动时间：具体活动时间活动地点：学校礼堂或教室四、参与人员全体师生五、活动内容1、开展道德主题讲座邀请道德模范、专家学者或优秀教师进行道德主题讲座，如诚信、友善、爱国等。
讲座内容要生动有趣，结合实际案例，让学生易于理解和接受。
2、观看道德教育影片选择具有教育意义的影片，如《雷锋》《最美孝心少年》等，组织学生观看，并在观看后进行讨论和交流，引导学生从中汲取道德力量。
3、举办道德故事分享会鼓励学生收集和分享身边的道德故事，如同学之间的互助、尊老爱幼的行为等，让学生在分享中感受道德的魅力。
4、进行道德主题征文比赛以道德为主题，开展征文比赛，让学生通过文字表达自己对道德的理解和感悟，优秀作品可以在学校宣传栏展示。
5、开展道德实践活动组织学生参与志愿者服务、社区关爱活动等，让学生在实践中践行道德规范，培养社会责任感。
6、设立道德榜样评选定期评选班级和学校的道德榜样，如“诚信之星”“友善之星”“文明之星”等，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励更多学生向榜样学习。
六、活动流程1、活动开场主持人介绍活动的目的和流程，营造轻松、愉快的活动氛围。
2、主题活动开展按照预定的活动内容依次进行，如讲座、影片观看、故事分享等，每个环节之间要做好过渡和衔接。
3、互动交流在活动过程中，设置互动环节，鼓励学生提问、发表自己的观点和感受，促进学生之间的思想碰撞和交流。
4、总结与反思活动结束后，由主持人对活动进行总结，回顾活动的重点内容和学生的表现，引导学生反思自己在活动中的收获和不足。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版作为道德讲堂的负责人，我认为一个完整的年度工作计划是保证组织正常运转和实现目标的重要基础。
在这份年度工作计划中，我将详细描述道德讲堂的工作目标、具体任务、时间安排和预期成果等内容。
通过科学合理的规划和组织，我们将全面展开道德教育的活动，提高公众的道德素质和价值观念，为社会进步做出贡献。
一、工作目标1.加强道德教育的传播与普及，提高公众的道德素质；2.推动社会主义核心价值观的践行和传承；3.深入开展道德典型宣传，弘扬社会正能量；4.组织有影响力的道德讲座和研讨会，促进道德思想的深入研究和交流。
二、具体任务及时间安排1.加强道德教育的传播与普及（1）定期开设道德教育课程，针对不同年龄层次的人群进行分级教学，内容包括基本道德观念、道德习惯养成等。
时间安排：每周二、四、六下午2点-4点。
（2）组织参观道德模范单位，让公众亲身感受到道德规范的力量。
时间安排：每月一次，具体安排根据单位的可行性而定。
（3）宣传道德典型事迹，通过微博、微信公众号等新媒体平台，传播道德正能量。
时间安排：每日更新，保持持续性和时效性。
2.推动核心价值观的践行和传承（1）开展核心价值观主题演讲比赛，提供平台让广大群众发表自己的观点和理解。
时间安排：每年一次，具体时间为10月份。
（2）组织志愿者服务活动，传递核心价值观的精神，帮助弱势群体，弘扬社会正能量。
时间安排：每月一次，服务时间为周末。
3.深入开展道德典型宣传（1）举办年度道德模范评选活动，通过评选表彰先进个人和集体，弘扬道德典型的力量。
时间安排：每年一次，评选期为2月份。
（2）编辑出版道德故事书籍，向公众传递道德教育的重要性和影响力。
时间安排：每年一次，具体时间为6月份。
4.组织道德讲座和研讨会（1）邀请专家学者开展道德研讨会，让学术思想交流贯穿道德教育的各个领域。
时间安排：每季度一次，具体时间和地点根据专家的行程而定。
（2）组织道德讲座，邀请名人或者社会各界人士分享道德感悟和经验。
小学道德讲堂年度工作计划
小学道德讲堂年度工作计划小学道德讲堂年度工作计划为了加强小学生的道德教育，提高他们的道德素质，我们制定了一份小学道德讲堂年度工作计划，具体如下：一、目标通过小学道德讲堂的开展，让学生了解道德知识，学会道德行为，提高自身的道德水平和素质，形成良好的道德风尚，促进学生全面发展。
二、工作内容1.制定月度道德主题并发放讲义。
每个月，根据学科内容，选择一个道德主题，例如：诚实、勤劳、友爱等，制定讲义，发放给全校学生。
2.开展道德讲堂活动。
每月在全校学生和教师中选拔一名代表，上台分享自己的道德感悟和体验，并就本月的道德主题发表意见和看法。
3.举办道德故事会。
定期邀请校外专家和家长，为学生们讲述具有启发性和教育意义的道德故事，帮助学生理解道德知识，体会道德情感，学会道德行为。
4.开展道德操练活动。
通过体育课或其他课程中设置的道德操练环节，帮助学生感受道德习惯的重要性，培养自我约束的能力。
5.组织“道德好人榜”评选活动。
每学期在全校中评选道德表现优秀的学生、教师和员工，为他们颁发奖状和证书，激励全校学生和教师向他们学习。
三、工作重点1.创新道德讲堂内容，提高道德教育的实效性和针对性。
2.加强道德教育的宣传和推广，营造全校的良好道德氛围。
3.注重道德教育的延伸引导，帮助学生将道德行为融入到日常生活中。
四、预计效果通过开展小学道德讲堂活动，预计达到以下效果：1.学生了解了多种道德知识，从而提高道德素质和修养。
2.学生养成良好的行为习惯，形成积极的人生态度。
3.学生在道德行为方面进步明显，认识到道德的重要性，提升了自我价值感和归属感。
综上所述，小学道德讲堂年度工作计划不仅是学校全面开展道德教育的重要举措，同时也是学校推进全面发展的有力支撑，我们将全力以赴，争取在工作中取得更好的成效！。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版一、工作背景道德讲堂作为传播道德力量、弘扬文明风尚的重要平台，对于提升社会文明程度、促进社会和谐具有重要意义。
为了更好地发挥道德讲堂的作用，提高公民道德素质，特制定本年度工作计划。
二、工作目标1、提升参与者的道德素养，增强其道德意识和社会责任感。
2、传播正能量，营造积极向上的社会氛围。
3、培养一批优秀的道德讲堂讲师，提高讲堂的质量和影响力。
三、工作内容与安排（一）主题策划1、每月确定一个道德主题，如诚实守信、尊老爱幼、敬业奉献等。
2、围绕主题，收集相关的道德故事、案例和经典论述。
（二）讲师队伍建设1、定期开展讲师培训活动，邀请专家进行道德理论和演讲技巧的培训。
2、建立讲师激励机制，对表现优秀的讲师给予表彰和奖励。
（三）活动形式创新1、采用讲座、互动交流、情景模拟、文艺表演等多种形式，使道德讲堂更具吸引力。
2、利用现代信息技术，如线上直播、短视频等，扩大道德讲堂的受众范围。
（四）受众拓展1、与社区、学校、企业等单位合作，组织专场道德讲堂活动。
2、针对不同年龄段、职业群体，制定个性化的活动方案，提高参与度。
（五）宣传推广1、制作宣传海报、宣传单页，介绍道德讲堂的活动内容和时间安排。
2、利用社交媒体、官方网站等渠道，及时发布活动信息和成果。
四、工作步骤（一）第一季度（1 月 3 月）1、制定详细的年度工作计划，明确各阶段的工作任务和目标。
2、完成第一季度的主题策划，确定“诚实守信”为主题。
3、组织讲师培训活动，选拔和培养新的讲师。
4、与部分社区和学校达成合作意向，安排道德讲堂活动。
（二）第二季度（4 月 6 月）1、按照计划开展“诚实守信”主题的道德讲堂活动。
2、尝试开展线上直播活动，积累经验。
3、对前一阶段的活动进行总结和评估，根据反馈意见调整工作计划。
4、策划第二季度的主题“尊老爱幼”，并做好相关准备工作。
（三）第三季度（7 月 9 月）1、开展“尊老爱幼”主题的道德讲堂活动。
小学道德讲堂年度工作计划
小学道德讲堂年度工作计划背景小学道德讲堂是小学阶段进行道德教育的重要场所，通过在课堂上开展道德教育，引导学生形成正确的价值观、世界观和人生观，提高他们的文明素养和道德素养。
因此，制定一份合理的小学道德讲堂年度工作计划，对于科学、有效地进行小学道德教育具有十分重要的意义。
工作目标本计划旨在：1.提高小学生的道德素养和文明素质；2.强化小学生的国家意识、社会意识和集体意识；3.发展小学生的创新思维和实践能力。
工作计划第一学期1. 第一课堂：开展主题班会时间安排：每周定期开展主要内容：1.讲解一些良好的道德品质，如诚实、谦虚、友爱等；2.组织开展一些形式多样的主题活动，如文艺演出、志愿者活动等；3.鼓励学生发言、提问、表达思想和感受。
2. 第二课堂：开展道德讲堂时间安排：每周定期开展主要内容：1.讲解小学生学习生活中的常见道德问题，如遵守校纪校规、尊重老师同学、爱护公物等；2.以故事、小品、影像等形式进行道德宣传和教育；3.鼓励学生进行交流和讨论，提升道德思考和判断能力。
3. 第三课堂：开展主题课程时间安排：每周定期开展主要内容：1.开展环保课程，让学生了解环境保护意识；2.开展爱心支教课程，让学生了解贫困地区儿童的生活情况；3.开展“成长路上的困惑”课程，帮助学生解决成长过程中的问题。
第二学期1. 第一课堂：开展主题班会时间安排：每周定期开展主要内容：1.讲解节俭、勤俭、节约等道德品质；2.组织开展手工活动、比赛等形式多样的主题活动；3.鼓励学生去感受节约的美好，培养文明消费观念。
2. 第二课堂：开展道德讲堂时间安排：每周定期开展主要内容：1.讲解身处公共场合应遵守的道德规范，如守时、守礼、讲卫生等；2.以故事、小品、影像等形式讲述身边的道德典型，鼓舞学生树立正确做人的价值观和人生观；3.鼓励学生在课堂上分享道德感悟和成长体验。
3. 第三课堂：开展主题课程时间安排：每周定期开展主要内容：1.组织开展关爱自闭症孩子的课程；2.开展心理健康课程，让学生学习如何调整自己的情绪和心理，培养健康的心态；3.开展科技教育课程，让学生了解来自现代科技的新思维、新观念。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版一、工作背景道德讲堂作为提升公民道德素质和社会文明程度的重要平台，对于弘扬社会主义核心价值观、传播正能量具有重要意义。
为了更好地发挥道德讲堂的作用，提高其影响力和实效性，特制定本年度工作计划。
二、工作目标1、提升参与者的道德素养和文明意识，培养良好的道德行为习惯。
2、丰富道德讲堂的内容和形式，增强吸引力和感染力。
3、扩大道德讲堂的覆盖范围，让更多的人受益。
三、工作原则1、贴近实际根据参与者的年龄、职业、文化程度等特点，选择贴近生活、贴近工作的内容和案例，使道德教育更具针对性和实用性。
2、注重互动鼓励参与者积极发言、分享心得，形成良好的互动氛围，增强教育效果。
3、创新形式采用多样化的形式，如讲座、故事分享、文艺表演、实地参观等，激发参与者的兴趣和积极性。
4、长期坚持将道德讲堂活动常态化、制度化，形成长效机制，持续推动道德建设。
四、工作内容1、主题策划每月确定一个主题，如诚信、友善、敬业、爱国等，围绕主题开展系列活动。
2、师资队伍建设邀请道德模范、专家学者、优秀志愿者等担任讲师，同时培养内部讲师队伍，提高授课水平。
3、活动形式创新（1）举办道德讲座，邀请讲师进行深入浅出的讲解。
（2）开展道德故事分享会，鼓励参与者讲述身边的好人好事。
（3）组织观看道德主题的影片，并进行交流讨论。
（4）举办道德主题的文艺演出，如小品、相声、诗歌朗诵等。
（5）开展实地参观学习活动，如参观道德模范工作室、文明单位等。
4、宣传推广（1）利用社交媒体、网站、宣传栏等渠道，及时发布活动信息和成果。
（2）制作宣传海报、手册等资料，扩大活动影响力。
5、与社区、学校、企业合作（1）走进社区，开展社区居民道德讲堂活动。
（2）与学校合作，将道德讲堂纳入学校德育教育体系。
（3）与企业合作，为企业员工提供职业道德培训。
五、工作安排1、第一季度（1 月-3 月）（1）制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
（2）确定第一季度的主题为“诚信”，并进行相关的准备工作。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版道德讲堂作为传播道德力量、弘扬文明风尚的重要平台，对于提升个人道德素养、促进社会和谐具有重要意义。
为了更有效地开展道德讲堂活动，特制定以下年度工作计划。
一、工作目标1、增强参与者的道德意识和社会责任感，引导其在日常生活中践行良好的道德行为。
2、营造积极向上、文明和谐的社会氛围，推动社会道德水平的整体提升。
3、培养一批具有良好道德素养和传播能力的志愿者队伍，为道德讲堂的持续发展提供人力支持。
二、工作原则1、贴近实际：紧密结合参与者的生活和工作实际，选取具有现实针对性和教育意义的主题和案例。
2、注重实效：通过多样化的活动形式和互动环节，确保参与者能够真正有所感悟、有所收获，并将所学应用到实际行动中。
3、广泛参与：鼓励不同年龄段、职业背景和社会阶层的人员积极参与，形成全民参与道德建设的良好局面。
三、活动内容与形式1、主题讲座邀请专家学者、道德模范、身边好人等进行专题讲座，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面展开。
2、案例分享组织参与者分享身边的道德故事，或者分析社会热点事件中的道德问题，引导大家进行深入思考和讨论。
3、视频教育播放具有教育意义的道德题材影片、纪录片等，通过直观的视觉冲击引发情感共鸣和道德反思。
4、互动交流设置小组讨论、现场问答等互动环节，促进参与者之间的思想碰撞和经验交流。
5、实践活动组织志愿者服务、公益活动等实践活动，让参与者在实际行动中体验道德的力量。
四、活动安排1、每月至少举办一次道德讲堂活动，每次活动时间控制在 15 2 小时。
2、活动地点根据参与人数和实际情况选择，可在社区活动中心、学校礼堂、企业会议室等地进行。
3、具体活动安排如下：（1）第一季度1 月：“诚实守信，立身之本”主题讲座邀请企业界代表分享诚信经营的经验和故事，引导参与者思考诚信在个人和企业发展中的重要性。
2 月：“关爱他人，温暖社会”案例分享会收集并分享社会上关爱弱势群体、互帮互助的感人案例，激发参与者的爱心和社会责任感。
道德讲堂年度工作计划完整版
道德讲堂年度工作计划完整版一、背景介绍道德讲堂作为一项重要的社会教育活动，旨在提高人们的道德素养，推动社会文明进步。
为了有效组织和推动道德讲堂的工作，制定年度工作计划是必不可少的。
二、工作目标1. 提高道德讲堂的影响力和知名度，让更多的人参与其中。
2. 加强道德教育资源的整合和共享，提升道德讲堂的教学质量。
3. 深化道德讲堂的社会影响力，推动社会公德建设。
4. 加强对道德讲堂工作的监督和评估，确保工作的有效开展。
三、重点工作和措施1. 宣传推广通过多种形式的宣传，提高道德讲堂的知名度和影响力。
包括利用网络平台、社交媒体等渠道发布道德讲堂活动信息，组织相关报道和宣传资料，吸引更多参与者。
2. 教学质量提升加强对道德讲堂教师的培训和指导，提高他们的道德素养和教学能力。
制定相关的评估体系，定期对道德讲堂的教学质量进行评估和改进。
3. 配套资源开发积极与道德教育相关的机构和团体合作，整合和开发道德教育资源。
建立资源共享平台，为道德讲堂提供优质教材、课件等教学资源。
4. 活动创新创新道德讲堂的活动形式和内容，增加趣味性和实用性。
开展各种主题讲座、沙龙、论坛等活动，吸引不同年龄和群体的人参与。
5. 社会影响力拓展加强与学校、社区、企事业单位等的合作，开展道德讲堂的分支机构或活动，深入到各个领域，提升道德讲堂的社会影响力。
6. 监督和评估设立专门的监督机构，加强对道德讲堂的监督和管理。
建立绩效评估体系，对各项工作进行定期评估，及时发现问题并进行改进。
四、工作进度安排1. 第一季度：制定年度工作计划，做好宣传推广准备工作，加强资源整合。
2. 第二季度：开展教师培训和学习交流活动，完善教学评估体系。
3. 第三季度：创新活动形式，开展各类讲座和论坛，提升社会影响力。
4. 第四季度：加强社会合作，拓展分支机构，做好工作总结和评估。
五、预期效果通过以上工作目标和措施的实施，预计将达到以下效果：1. 道德讲堂的知名度和影响力显著提升，参与人数大幅增加。
小学道德讲堂年度工作计划
小学道德讲堂年度工作计划开展道德讲堂工作有助于增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明建设水平。
下面是店铺整理的一些关于小学道德讲堂2021年度工作计划的相关资料，供你参考。
小学道德讲堂2021年度工作计划(一)为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《关于开展“道德讲堂”建设的通知》<20__>5号文件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标1、指导思想：科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。
2、工作目标：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。
3、营造“群评群荐”的氛围。
把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。
4、形成“好人好报”的共识。
大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
5、弘扬“争当好人”的文明风尚。
把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
二、工作重点和措施1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：组长：储照安副组长：张扬平、王骏、李家森、罗应成员：各处室、年级组负责人及政教、团委工作人员。
2021-2021学年度学校道德讲堂活动工作计划
2021-2021学年度学校道德讲堂活动工作计划学校应该把“道德讲堂”建设纳入工作日程学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓，制定好计划，以助活动开展工作的顺利科学规范地开展。
下面是美文阅读网带来关于2021-2021学年度学校道德讲堂活动计划的内容，希望能让大家稍为收获！2021-2021活动学年度学校道德讲堂活动科研工作计划(一)一、“学校道德讲堂”工作目标1、倡导“在家中为长辈尽亡父，在学校为同学送关心，在社会为他人助学”，奉献社会，持续提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2、在及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年先期健康成长。
二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。
以中学生亲身方法论、参与活动、体验学习为主要就方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座开展活动等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
要将“学校道德讲堂”与学校各类教育大型活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有火力点，迅速以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的保健形成。
三、“学校道德讲堂”的非政府实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作湖南省人民政府，切实加强领导和管理组长：副组长：组员：四、“学校道德讲堂”的工作要求(一)围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项典型内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2021道德讲堂年度活动计划-道德讲堂年度活动计划例文最新-年度工作计划
2021道德讲堂年度活动计划-道德讲堂年度活动计划例文最新-年度工作计划20__ 年我局道德讲堂建设工作要围绕五个重点主题，抓好宣传教育：一是“爱党爱国”主题，要求突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会核心价值观的先进典型和国学经典内容，坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信;二是“敬业友善”主题，突出爱岗敬业、执政为民，友善待人、3最新资料优质服务，引导党政机关干部和窗口从业人员自觉做践行社会核心价值观的先锋和表率 ;三是“诚实守信”主题，突出诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围 ;四是“节俭养德”主题，突出“不炫富、不攀比、不浪费”的节俭理念，宣传节俭养德的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族勤俭节约的传统美德 ;五是“孝老爱亲”主题，突出优良家风培育，强化孝敬教育，弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气。
每期主题由各承办部门 (处室) 商人事处后确定。
三、流程要求用仪式讲道德，用仪式做敬畏，用仪式引导人们省心修身、从德向善，是发挥道德讲堂作用的重要形式保障。
各承办部门 ( 处室) 要按照“五个有”( 有场地、有机构、有活动、有资料、有成效 ) 的要求开展道德讲堂活动。
讲堂活动要围绕道德教育主题，以“七个一” ( 作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥 ) 为基础，可结合气象部门实际，结合当前的中心工作，加强创新和提升。
作一番省身：活动开始时，由主持人引导大家“开场三问” ，让人们在静默中反躬自省 ;4最新资料唱一首歌曲：播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使观众静心;看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片;诵一段经典：组织诵读一段中华传统道德和文明礼仪经典篇章;讲一个故事：邀请本地道德模范、美德善行人物、各行业先进工作者讲述先进事迹，也可组织本单位优秀干部职工讲述自己的事迹;作一番点评：由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界 ;送一份吉祥：由故事主人公和宣讲员为大家送上一张吉祥纪念品。
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小学道德讲堂2021年度工作计划开展道德讲堂工作有助于增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明建设水平。
下面是我整理的一些关于小学道德讲堂20xx年度工作计划的相关资料，供你参考。
小学道德讲堂20xx年度工作计划(一)为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《关于开展“道德讲堂”建设的通知》<20XX>5号文件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标1、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。
2、工作目标：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。
3、营造“群评群荐”的氛围。
把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。
4、形成“好人好报”的共识。
大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
5、弘扬“争当好人”的文明风尚。
把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
二、工作重点和措施1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：组长：储照安副组长：张扬平、王骏、李家森、罗应成员：各处室、年级组负责人及政教、团委工作人员。
学校成立办公室，李国富任办公室主任。
2、健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
根据学校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员;三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍;四是教师和学生中的先进典型代表，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。
3、明确主题，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。
“学校道德讲堂”教育的主要对象是青少年学生，根据青少年学生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱幼等优秀品德的事迹。
切实开展好两个方面的工作：一是积极发现、收集身边学生、教师及学生家长中的“四德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事;二是开展主题鲜明，师生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。
让师生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等;“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展等;“讲”：各班召开“道德故事宣讲会”，讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事;“思”：在以上各类活动感受、体验的基础上，通过征文活动，反思、总结等提炼模范典型的道德内涵;“做”：以践行道德规范、参与各种道德实践活动为载体，让师生充分展示在思想道德建设中的进步和成效。
4、加强保障，建立“学校道德讲堂”建设的长效机制。
一是加强物质保障，结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。
二是加强制度保障，逐步建立“学校道德讲堂”建设的各类制度(1、“道德讲堂”管理制度，2、“道德讲堂”宣讲员守则)。
三是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和德育特色活动相结合，做到两手抓，两不误。
5、注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。
在开展活动的过程中，注重实效，以实效作为评价“学校道德讲堂”工作的唯一指标。
使我校的“学校道德讲堂”真正成为：师生广泛知晓，愿意听、主动来;真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高;形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气。
小学道德讲堂20xx年度工作计划(二)为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我区未成年人思想道德教育，结合武进区委区政府《关于印发〈武进区“道德讲堂”建设实施意见〉的通知》(武办发〔20XX〕154号)要求，结合我校实际特制定如下工作意见。
一、“学校道德讲堂”工作目标1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。
以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
三、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：副组长：组员：四、“学校道德讲堂”的工作要求(一)围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
(二)对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。
1、固定一个标准场所。
利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。
场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2、形成一本道德故事汇编。
根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。
3、规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
小学道德讲堂20xx年度工作计划(三)为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。
根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
二、活动标准：1、固定一个标准场所。
利用学校活动室，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。
同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2、形成一本师德故事汇编。
根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的师德故事，汇编成册。
3、规范道德讲堂流程：开展“五个一加X”活动。
(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
(X)围绕学校特色创新项目进行设计。
4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。
选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
三、保障机制：1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组：组长：郭爱英副组长：黄沛涵、刘梅组员：卓宁于冬梅曹梅程莉王磊张洪亮朱薪羽2、建立考核激励机制。