防治碘缺乏病日活动总结
防治碘缺乏病日宣传活动总结
防治碘缺乏病日宣传活动总结防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇）经历了充满意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编为大家整理的防治碘缺乏病日宣传活动总结（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防治碘缺乏病日宣传活动总结1今年5月15日是第19个“防治碘缺乏病”宣传日，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15” 防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益，巩固食盐专营成果，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传。
碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。
宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。
食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。
通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。
另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。
根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。
通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性。
防治碘缺乏病日宣传活动总结(3篇)
防治碘缺乏病日宣传活动总结(3篇)防治碘缺乏病日宣传活动总结（一）防治碘缺乏病是一个重要的公共卫生问题，碘缺乏会导致各种健康问题，包括甲状腺问题和智力受损等。
在全国范围内，许多地方都存在碘缺乏问题。
因此，我们需要采取积极有效的措施来预防和治疗碘缺乏病。
为此，我们组织了一次防治碘缺乏病的日宣传活动。
此次宣传活动主要目的是提高公众对于碘缺乏病的认知和理解，促进全民对于预防和治疗碘缺乏病的关注和行动。
在此次宣传活动中，我们把重点放在以下几方面：1.碘缺乏病的定义和危害首先，我们介绍了碘缺乏病的定义和危害。
碘缺乏病是指因长期摄入碘不足而导致的各种健康问题，包括甲状腺问题和智力受损等。
对于孕妇和儿童来说，缺碘会对智力发育带来长期的影响，这是不可逆转的。
因此，我们强调了预防碘缺乏病的重要性。
2.碘摄入的途径和建议我们还介绍了碘摄入的途径和建议。
因为碘是人体必需的微量元素，我们可以通过食物和饮水来摄入。
常见的含碘食物包括海产品、海藻和某些蔬菜等。
在不同年龄和生理情况下，人体对于碘的需求量也不同。
我们提供了不同人群建议摄入碘的量，并根据不同地区的情况，建议使用食盐加碘或者其他含碘产品来保证摄入足够的碘。
3.宣传碘盐的作用和使用方法在活动中，我们也宣传了碘盐的作用和使用方法。
碘盐是指在普通食盐中加入适量的碘的产品，可以帮助人们更好地摄入足够的碘。
我们向公众介绍了碘盐的使用方法和注意事项，强调了正确使用食盐加碘的重要性。
4.发放宣传资料和碘盐在宣传现场，我们还发放了相关的宣传资料和包装完好的碘盐。
通过现场咨询和发放宣传资料和碘盐，我们帮助公众更好地了解碘缺乏病和预防的方法，鼓励他们积极行动起来，共同防治碘缺乏病。
在此次活动中，我们受到了社区居民的积极响应和支持。
通过现场宣传和发放宣传资料和碘盐，我们让更多的人们了解到了碘缺乏病的危害和预防方法，增强了公众的健康意识和行动力。
同时，我们也认识到，防治碘缺乏病是一个长期的工程，需要我们共同努力，通过各种途径，持续推进碘盐普及和环境改善，为人民群众提供更好的健康保障。
5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇
5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇第1篇示例：5月15日是世界碘缺乏病防治日，这一天也是我校举行关于碘缺乏病防治的宣传活动的日子。
为了增强师生对碘缺乏病的认识，提高大家对碘缺乏病防治的意识，我们开展了一系列多样化的宣传活动，取得了良好的效果。
一、宣传广播为了让更多的师生了解碘缺乏病的危害以及预防方法，我们在学校广播里进行了碘缺乏病防治相关知识的宣传。
我们邀请了学校的专家教授和医生，详细介绍了碘缺乏病的症状、影响以及预防方法，通过生动有趣的讲解，吸引了很多学生和老师的关注，成功地提高了师生对碘缺乏病的认知。
二、宣传展板我们还利用学校的公共区域张贴了大量关于碘缺乏病防治的宣传展板。
展板上配有形象生动的图片和简练明了的文字，展示了碘缺乏病的预防知识和饮食建议，使师生们在休息时也能接触到相关知识，提高了他们的预防意识。
三、知识竞赛为了增强师生对碘缺乏病相关知识的学习和掌握，我们组织了一场碘缺乏病知识竞赛。
通过这次竞赛，不仅让学生在活动中愉快地学习了相关知识，也在竞赛中取得了优异的成绩，激发了师生们学习的积极性。
四、健康讲座我们还邀请了专业医生开展了碘缺乏病的预防健康讲座。
医生们结合自己的临床经验和专业知识，向师生们介绍了碘缺乏病的预防方法和饮食调理，经过讲座的介绍，师生们对碘缺乏病的了解更加深入，也增强了他们的预防意识。
五、宣传手册发放在活动中，我们还准备了大量的碘缺乏病防治宣传手册，向师生们发放。
手册内容涵盖了碘缺乏病的危害、预防方法等方面的知识，师生们可以在日常生活中随时翻阅，加深对碘缺乏病的了解。
六、主题班会在碘缺乏病防治日当天，各班级还组织了主题班会，围绕碘缺乏病的预防知识进行讨论和交流。
通过班会的形式，增强了同学们对碘缺乏病的认知，提高了预防的意识。
通过以上一系列的宣传活动，我校在5.15学校碘缺乏病防治日取得了圆满成功。
师生们对碘缺乏病有了更深入的了解，预防意识也得到了提高。
相信随着这一次宣传活动的进行，我校师生对碘缺乏病的认知会更加深刻，预防工作也会更加到位，为学校的健康教育工作打下了坚实的基础。
防治碘缺乏病活动工作总结7篇
防治碘缺乏病活动工作总结7篇第1篇示例：近年来，在我国开展了一系列防治碘缺乏病的活动工作，取得了显著的成效。
通过加强碘盐加碘工作、普及碘盐知识、开展碘盐检测等措施，有效地降低了碘缺乏病的发病率，提高了人民群众的健康水平。
以下是关于防治碘缺乏病活动工作的总结。
一、加强碘盐加碘工作作为防治碘缺乏病的关键措施之一，加强碘盐加碘工作至关重要。
针对不同地区碘缺乏情况，我们根据实际情况调整碘盐加碘的浓度，确保人民群众摄入充足的碘元素。
我们通过监测检测手段，对碘盐进行及时监控，确保碘盐质量安全可靠。
二、普及碘盐知识为了提高人民群众对碘盐的认识和重要性，我们开展了一系列的宣传教育活动。
通过宣传海报、健康讲座、媒体报道等方式，向广大群众普及碘盐知识，使他们了解碘缺乏病的危害性以及预防方法。
我们还制定了碘缺乏病防治宣传手册，供人民群众参考，提高了碘盐知识的普及率。
三、开展碘盐检测为了确保碘盐的质量安全，我们定期对市面上的碘盐进行抽查检测。
通过化验检测手段，检测出碘盐中的碘含量是否符合标准要求，确保人民群众食用的碘盐安全无害。
我们还对部分碘缺乏病高发地区的居民进行碘盐检测工作，为其提供合格的碘盐，保障其健康。
四、加强碘缺乏病监测为了及时了解碘缺乏病的发病情况，我们开展了碘缺乏病的监测工作。
通过对部分地区的居民进行抽样调查，并对其进行尿碘检测等手段，了解其碘元素摄入状况，为下一步的防治工作提供数据支持。
我们还建立了碘缺乏病数据库，对碘缺乏病的发病情况进行全面统计和分析。
我国在防治碘缺乏病的活动工作中取得了显著的成效，但也面临一些挑战。
未来，我们将进一步加强碘盐加碘工作，提高人民群众对碘盐的认识，加大对碘缺乏病的监测力度，为全面实现碘缺乏病的预防和治疗提供更好的保障。
【本文2000字】第2篇示例：防治碘缺乏病是我国公共卫生领域的一项重要工作。
近年来，我国政府和相关部门通过各种举措和活动，不断加强对碘缺乏病的防治工作，取得了一定的成绩。
碘缺乏病宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言碘缺乏病是一种全球性的公共卫生问题，我国是碘缺乏病的高发国家之一。
为提高全民碘缺乏病防治意识，普及碘缺乏病防治知识，我国政府高度重视，积极开展碘缺乏病防治宣传活动。
本总结旨在回顾本次碘缺乏病宣传活动的成果，分析存在的问题，为今后开展类似活动提供借鉴。
二、活动背景近年来，我国碘缺乏病防治工作取得了显著成效，但仍存在部分地区碘缺乏病发病率较高的问题。
为提高全民碘缺乏病防治意识，普及碘缺乏病防治知识，我国各级卫生部门联合开展碘缺乏病宣传活动，旨在为广大群众提供科学的防治指导。
三、活动目标1. 提高全民碘缺乏病防治意识，使群众了解碘缺乏病的危害及防治措施。
2. 普及碘缺乏病防治知识，使群众掌握科学的补碘方法。
3. 增强群众对碘盐的信心，提高碘盐覆盖率。
4. 促进碘缺乏病防治工作的深入开展。
四、活动内容1. 宣传资料制作与发放：制作宣传海报、宣传册、宣传单等，发放至社区、学校、企事业单位等。
2. 知识讲座：邀请专家学者开展碘缺乏病防治知识讲座，普及碘缺乏病防治知识。
3. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传碘缺乏病防治知识。
4. 现场咨询：设立咨询台，为群众解答碘缺乏病防治相关问题。
5. 知识竞赛：开展碘缺乏病防治知识竞赛，提高群众参与度。
6. 签名活动：组织群众在宣传横幅上签名，表达对碘缺乏病防治工作的支持。
五、活动成果1. 提高了全民碘缺乏病防治意识，使群众了解到碘缺乏病的危害及防治措施。
2. 普及了碘缺乏病防治知识，使群众掌握了科学的补碘方法。
3. 增强了群众对碘盐的信心，提高了碘盐覆盖率。
4. 活动期间，共发放宣传资料5000余份，举办讲座20余场，现场咨询人数达1000余人，参与知识竞赛人数达500余人。
六、存在问题1. 部分地区宣传力度不足，群众对碘缺乏病防治知识的了解程度仍需提高。
2. 宣传形式较为单一，缺乏创新，难以吸引群众关注。
3. 部分群众对碘盐的信任度不高，认为补碘有害。
防治碘缺乏病日工作总结（通用9篇）
防治碘缺乏病日工作总结（通用9篇）防治碘缺乏病日篇1为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。
一、加强领导，提高认识我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。
因此，我们从深化认识，加强宣传教育入手，由学校安全领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎实实，开展工作碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识。
另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。
为此，我们重点抓了下面几个方面工作：1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，各班每学期抽出一节时间，开展对碘缺乏病防治的教育。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有，“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。
使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。
3、开展防治知识进家庭活动，加强家长对碘缺乏病的认识。
学校利用安全教育课、班会、宣传栏等对学生宣传如何防治碘缺乏病，让学生回家给家长讲防治碘缺乏的有关知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识，也提高了学生的知晓率。
4、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。
对学校食堂食用盐管理，我们一方面是严格购买渠道，坚持到正规商场、商店购买。
另一方面是落实专人进行经常性检查。
碘缺乏病防治健康教育工作总结5篇
碘缺乏病防治健康教育工作总结5篇篇1一、引言碘缺乏病是一种地方性流行疾病，严重危害人民群众的身体健康。
为了有效预防和控制碘缺乏病的传播，我们开展了一系列健康教育活动。
本文将对这些活动进行全面总结，分析存在的问题和挑战，并提出改进措施，为今后的工作提供参考。
二、主要做法1. 宣传教育：我们通过悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，广泛宣传碘缺乏病的危害、预防措施和健康生活方式。
同时，我们还组织专家进行科普讲座，解答群众疑问，提高公众对碘缺乏病的认识。
2. 健康讲座：我们定期举办健康讲座，邀请医学专家讲解碘缺乏病的相关知识，指导群众如何预防和治疗碘缺乏病。
讲座后还会安排互动环节，解答听众提问，确保讲座效果。
3. 宣传活动：我们组织了多场宣传活动，如健康知识竞赛、碘缺乏病主题日等，通过这些活动，让群众更深入地了解碘缺乏病的危害和预防方法。
4. 媒体宣传：我们利用电视、广播、报纸等媒体渠道，播放碘缺乏病防治公益广告、发布相关新闻报道，扩大宣传覆盖面。
三、存在问题和挑战1. 群众认识不足：部分群众对碘缺乏病的危害认识不足，缺乏预防意识，需要进一步加强宣传教育。
2. 宣传形式单一：我们的宣传形式还比较单一，需要探索更多有效的宣传方式，如利用社交媒体、开展互动式宣传等。
3. 专业人才缺乏：在健康教育活动中，我们需要更多专业人才的参与和指导，以提高活动的专业性和实效性。
四、改进措施1. 加强宣传教育：我们将继续加强碘缺乏病的宣传教育力度，采用多种形式进行宣传，提高群众的认识和重视程度。
2. 探索新宣传方式：我们将探索更多有效的宣传方式，如利用社交媒体、开展互动式宣传等，扩大宣传覆盖面和提高宣传效果。
3. 加强专业人才培养：我们将积极培养和引进专业人才，提高健康教育活动的专业性和实效性。
同时，我们也鼓励志愿者参与健康教育活动，壮大我们的宣传队伍。
4. 开展健康讲座和咨询：我们将定期举办健康讲座和咨询活动，邀请专家讲解碘缺乏病的相关知识，并提供现场咨询和解答服务，让群众能够得到更直接、更全面的健康指导。
2024年全国碘缺乏日宣传活动总结范文7篇
2024年全国碘缺乏日宣传活动总结范文7篇篇1一、引言在当前国家大力推进健康中国建设的大背景下，针对地方病的防控和科普宣传成为公众健康教育工作的重要一环。
特别是针对碘缺乏病，提高公众的碘缺乏病防治意识至关重要。
XXXX年“全国碘缺乏日”宣传活动在全国范围内广泛展开，取得了良好的社会效应。
现就此次活动进行总结。
二、活动背景与目的今年全国碘缺乏日的主题为深化地方病防治教育、倡导全民参与防控，提高碘营养科学认知。
本次活动旨在通过宣传教育、科普讲座、现场咨询等多种形式，向广大民众普及碘缺乏病的危害、防治知识和政策法规，推动社会各界积极参与碘缺乏病的防控工作。
三、活动开展情况（一）精心组织策划各级政府高度重视此次宣传活动，卫生行政部门牵头，联合教育、宣传等部门共同制定活动方案，确保活动的顺利进行。
同时，各级疾控中心也积极行动起来，通过微信公众号、官方网站等渠道进行广泛宣传预热。
（二）多形式宣传活动1. 教育普及：宣传小分队深入到学校、社区开展碘缺乏病防治知识讲座，通过图文并茂的PPT和生动的讲解，让学生们和社区居民了解碘缺乏的危害及防治方法。
2. 媒体宣传：电视、广播、报纸等传统主流媒体同步进行碘缺乏日相关报道，网络平台发布相关科普文章和视频资料，扩大宣传覆盖面。
3. 咨询活动：在各大医院和社区设立咨询点，现场解答群众疑问，发放宣传资料。
同时开展碘盐销售点现场指导活动，引导群众正确购买和使用碘盐。
4. 互动体验：通过举办知识竞赛、模拟游戏等形式吸引公众参与，增强宣传活动的趣味性和互动性。
（三）广泛参与取得实效本次活动得到了社会各界的积极响应和参与。
据统计，活动期间共举办各类讲座XXX余场，参与人数超过XX万人；各类媒体发布相关报道和科普文章近千余篇；设立咨询点XXX余个；发放宣传资料XX万余份。
活动取得了显著的社会效果。
四、活动成效与影响（一）公众意识提升通过此次宣传活动，广大民众对碘缺乏病的危害和防治知识有了更深入的了解，提高了公众的健康意识和自我防护能力。
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标碘缺乏病是一种地方性流行疾病，严重危害人民群众的身体健康。
为了普及防治碘缺乏病的知识，提高公众对碘缺乏病的认识和重视程度，我们组织了“防治碘缺乏病日”活动。
本次活动的目标是增强公众对碘缺乏病的了解，提高自我防护意识，降低碘缺乏病发病率，保障人民群众的健康福祉。
二、活动时间与地点本次“防治碘缺乏病日”活动于XX月XX日在市区广场举行。
活动持续一整天，期间开展了多种形式的宣传和教育活动。
三、活动内容与形式1. 宣传展览：在活动现场，我们设置了多个宣传展板，详细介绍了碘缺乏病的概念、危害、预防方法等方面的知识。
展板内容丰富、图文并茂，吸引了大量市民的关注和参与。
2. 专家讲座：我们邀请了地方疾病预防控制中心的专家，为市民讲解了碘缺乏病的最新防治知识。
专家们的讲解深入浅出，让市民对碘缺乏病有了更深入的了解。
3. 互动问答：在活动现场，我们还设置了多个互动问答环节，通过提问和答题的方式，让市民更深入地了解碘缺乏病的相关知识。
同时，我们还为参与问答的市民准备了精美的小礼品，进一步增强了活动的互动性和趣味性。
4. 健康义诊：我们组织了多支志愿者队伍，为市民提供免费的健康义诊服务。
志愿者们为市民测量血压、血糖等指标，并提供专业的健康建议和指导。
5. 媒体宣传：在活动期间，我们还积极联系当地媒体进行宣传报道，通过电视、广播、报纸等渠道，将活动的信息和相关知识传播给更多的市民。
四、活动效果与评估本次“防治碘缺乏病日”活动取得了显著的效果。
通过宣传展览、专家讲座、互动问答等形式，市民对碘缺乏病的认识得到了提高，自我防护意识得到了增强。
同时，健康义诊和媒体宣传等措施也得到了市民的广泛认可和好评。
据统计，本次活动共吸引了数千名市民的参与，发放了大量的宣传资料和小礼品，取得了良好的社会效益和经济效益。
五、存在问题与改进建议在本次活动中，我们也存在一些问题需要改进。
例如，由于宣传展板的数量有限，部分市民无法及时获取到相关的宣传资料；此外，由于志愿者队伍的数量和能力有限，部分市民在健康义诊过程中需要等待较长时间。
幼儿园“防治碘缺乏病日”活动总结6篇
幼儿园“防治碘缺乏病日”活动总结6篇篇1一、活动背景为了提高幼儿园师生对碘缺乏病的认识，普及防治碘缺乏病的知识，我园在“防治碘缺乏病日”期间，开展了一系列丰富多彩的活动。
通过宣传教育、实际操作等形式，让孩子们深入了解碘缺乏病的危害，掌握防治方法，从而提高自我防护能力。
二、活动目标1. 提高幼儿及教职工对碘缺乏病的认知率，普及防治知识。
2. 培养幼儿良好的生活习惯，预防碘缺乏病的发生。
3. 加强家园合作，提高家长对碘缺乏病的重视程度。
三、活动内容及形式1. 主题活动：开展“防治碘缺乏病，从娃娃抓起”主题教育活动，通过讲述故事、观看视频、互动游戏等形式，让孩子们了解碘缺乏病的危害及防治方法。
2. 宣传栏：设置宣传栏，展示碘缺乏病的防治知识，包括病因、症状、防治方法等，让幼儿及家长随时了解相关知识。
3. 亲子活动：组织家长和幼儿共同参加制作碘盐的活动，让家长了解碘盐的重要性，并学会正确存放和使用碘盐的方法。
4. 健康教育课程：结合幼儿园日常教学活动，开展健康教育课程，通过教师讲解、示范，引导幼儿养成良好的饮食和生活习惯。
5. 发放宣传资料：制作防治碘缺乏病宣传资料，包括宣传册、海报等，发放给幼儿及家长，提高他们对碘缺乏病的认识。
四、活动效果1. 提高了幼儿及教职工对碘缺乏病的认知率。
通过一系列活动，孩子们对碘缺乏病的危害及防治方法有了更深入的了解，教职工也增强了对此病的重视程度。
2. 增强了幼儿的自我保护意识。
孩子们掌握了防治碘缺乏病的方法，如多吃富含碘的食物、正确使用碘盐等，从而降低了患病风险。
3. 加强了家园合作。
家长参与活动的积极性较高，对幼儿园开展的活动表示赞赏和支持，家园共同关注幼儿健康，共同预防碘缺乏病的发生。
4. 提高了幼儿园的健康教育水平。
通过此次活动，教师的健康教育能力得到了提升，幼儿园的健康教育氛围更加浓厚。
五、存在问题及改进措施1. 部分家长对碘缺乏病的认识仍不足，需进一步加强宣传教育。
碘缺乏病日活动总结8篇
碘缺乏病日活动总结8篇为了提升活动效果，活动结束后必须写好全面的活动总结，写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，下面是本店铺为您分享的碘缺乏病日活动总结8篇，感谢您的参阅。
碘缺乏病日活动总结篇1为配合国家《食用盐碘含量》标准的实施，提高市民预防碘缺乏病的健康素养水平和对防治碘缺乏病的认识，继续加大防治碘缺乏病各项工作力度，近日，兴华街道青松社区联合社区卫生服务站在社区活动中心开展了主题为科学补碘，保护智力，成就梦想的宣传活动。
活动中通过悬挂宣传条幅、设咨询台，摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大市民普及防治碘缺乏病的政策与知识，引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注，引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。
通过本次宣传活动，提高了群众对《食用盐碘含量》标准的认识，让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防知识，进一步增强了自我保护意识，达到了活动预期效果。
推动了林业产业发展。
碘缺乏病日活动总结篇2今年5月15日是全国第十八个防治碘缺乏病宣传日，宣传主题为科学补碘，持续消除碘缺乏病，我局认真执行省、州第十八届防治碘缺乏病日活动实施方案，精心组织，突出重点，于20XX年XX月XX日开展了防治碘缺乏病宣传日活动。
一、领导重视、积极准备提高公民科学素质，培养科技人才，是建设现代化国家的必要条件。
我局召开专门会议，选派业务骨干上街开展防治碘缺乏病日活动，准备碘缺乏病防治知识、如何检查碘盐等科普知识宣传传单100余份，宣传展版两块，宣传主题横幅一条。
二、宣传活动丰富多彩在活动日当天，我局在XX市购物中心门口前开展了第十八个消除碘缺乏病宣传日集中宣传活动。
我局在咨询台前摆放宣传展板，路两侧悬挂宣传标语，由工作人员向过往行人发放宣传传单，耐心细致地向群众讲解碘缺乏的危害和加碘盐的相关知识，宣传科学、文明、健康的生活观念，传播科学的健康知识，在全社会营造热爱健康、关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，以提高公众对碘缺乏病卫生知识的科学认识。
2024年防治碘缺乏病日活动总结（三篇）
2024年防治碘缺乏病日活动总结一、活动目的和背景碘缺乏病（Iodine Deficiency Disorders，IDD）是全球公共卫生问题之一，特别是对儿童的影响更为严重。
为了提高公众对碘缺乏病的认识，增加碘的摄入量，预防和控制碘缺乏病的发生，我们组织了一系列防治碘缺乏病的日活动。
二、活动内容1. 宣传教育活动通过举办健康讲座、座谈会、宣传展览等形式，向公众普及有关碘的知识，介绍碘缺乏病的危害和预防方法。
我们邀请了营养学专家和医生进行专题讲座，解答公众的疑问，并通过展板、宣传册等形式传递相关信息。
2. 义诊活动为了方便居民了解自身的碘摄入情况，我们组织了义诊活动。
专业医生为居民提供免费的甲状腺检查和碘缺乏病筛查，帮助他们了解自己的健康状况并及时采取预防措施。
3. 学校健康促进活动为了提高学生对碘缺乏病的认识，我们开展了学校健康促进活动。
通过举办讲座、展览、宣传影片等形式，向学生普及碘的重要性，并进行碘相关知识的考核和宣传。
4. 社区健康服务活动我们与社区合作，组织了健康服务活动。
通过社区居民健康档案的建立和居民自我管理培训，增强居民对健康的认识和管理能力。
我们还与药店合作，提供免费的碘补充剂和相关健康产品。
5. 社交媒体宣传利用社交媒体平台，组织了碘缺乏病宣传活动。
我们制作了宣传视频、海报等多种形式的宣传材料，并通过微博、微信等渠道传播，提醒公众增加碘的摄入，预防碘缺乏病。
三、活动效果通过以上一系列的活动，我们取得了一定的效果：1. 提高了公众对碘缺乏病的认识。
通过宣传教育活动，公众对碘缺乏病的危害和预防方法有了更深入的了解，提高了预防意识。
2. 增加了碘的摄入量。
义诊活动和社区健康服务活动为居民提供了便利的碘补充途径，促使居民加强对碘的摄入。
3. 学校健康促进活动使学生更加关注自身的健康，增加了对碘的认识和预防碘缺乏病的意识。
4. 社交媒体宣传的影响力较大，通过广泛传播，提高了公众对碘缺乏病的认识。
小学碘缺乏病日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景碘缺乏病是一种由于碘摄入不足而导致的内分泌疾病，严重影响儿童的生长发育和智力水平。
我国政府高度重视碘缺乏病的防治工作，将每年的5月15日定为“全国碘缺乏病日”。
为了提高学生对碘缺乏病的认识，增强自我保健意识，我校于近日开展了“防治碘缺乏病，从我做起”的主题活动。
二、活动目标1. 增强学生对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害。
2. 提高学生自我保健意识，养成良好的饮食习惯。
3. 培养学生关爱他人、关爱社会的责任感。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“防治碘缺乏病，从我做起”为主题的班会。
班主任通过讲解碘缺乏病的成因、危害及预防措施，让学生了解碘缺乏病的严重性。
同时，引导学生讨论如何从自身做起，积极参与防治碘缺乏病的工作。
2. 知识竞赛学校组织了一场关于碘缺乏病的知识竞赛，参赛对象为全体学生。
竞赛内容涉及碘缺乏病的成因、危害、预防措施等方面。
通过竞赛，检验学生对碘缺乏病知识的掌握程度，激发学生学习兴趣。
3. 手抄报比赛各班级开展了手抄报比赛，主题为“防治碘缺乏病，从我做起”。
学生通过收集资料、绘画、书写等形式，展示了自己对碘缺乏病的认识。
评选出优秀作品，并在学校内进行展示。
4. 家校共育学校通过家长会、微信群等形式，向家长宣传碘缺乏病的危害及预防措施，提高家长对碘缺乏病的认识。
同时，鼓励家长与学生共同参与防治碘缺乏病的工作。
5. 社会实践活动学校组织部分学生参观了附近的食盐加碘工厂，了解食盐加碘的过程，使学生更加深刻地认识到碘缺乏病的危害。
四、活动成果1. 学生对碘缺乏病的认识有了明显提高，掌握了预防碘缺乏病的基本知识。
2. 学生养成了良好的饮食习惯，自觉抵制非碘盐产品。
3. 家长对碘缺乏病的认识有所提高，积极参与防治碘缺乏病的工作。
4. 社会对碘缺乏病的关注度有所提高，为防治碘缺乏病创造了良好的社会氛围。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，今后可以尝试更多样化的活动形式，提高学生的参与度。
防止碘缺乏病日活动总结8篇
防止碘缺乏病日活动总结8篇第1篇示例：防止碘缺乏病是一项重要的公共卫生活动，为了增加人们对碘缺乏病的认识，提高防范碘缺乏病的意识，我单位于近日开展了一场关于防止碘缺乏病的日活动。
下面就这次活动做一个总结。
本次活动主要通过举办讲座、展览和宣传活动的形式，向社会大众传播有关碘缺乏病的知识。
我们邀请了专业的医生和营养师来进行讲解，让参与活动的人们了解碘对人体健康的重要性，以及碘缺乏病对健康的危害。
在展览中，我们展示了一些关于碘的相关信息，并向大家介绍了一些富含碘的食物。
通过这些活动，我们希望能让更多人意识到碘缺乏病的存在，并采取积极的预防措施。
我们还开展了一些与碘缺乏病相关的互动活动，增加活动的趣味性和参与度。
我们邀请了一些健康专家来进行健康体检，并向参与活动的人们免费提供一些健康咨询服务。
我们还设置了一些小游戏和抽奖环节，吸引更多的人参与到活动中来，增加他们对碘缺乏病的认识。
通过这些互动活动，我们希望能够吸引更多人关注碘缺乏病，并积极参与到预防和治疗工作中去。
这次关于防止碘缺乏病的日活动取得了一定的成效。
通过活动的举办，我们不仅增加了人们对碘缺乏病的认识，还提高了他们对健康的重视程度。
我们相信，只有不断提高公众的健康意识，才能有效地预防和控制碘缺乏病的发生。
希望未来能够继续开展类似的活动，让更多人了解、关注并参与到碘缺乏病的防治工作中去。
感谢大家的支持和参与！【说明：以上文章为虚构内容，如有雷同纯属巧合】。
第2篇示例：关于防止碘缺乏病日活动总结为了增强人们对碘缺乏病的认识，提高公众对防治碘缺乏病的重视，有效降低碘缺乏病的发病率，我市积极开展了防止碘缺乏病日活动。
活动深入贯彻党中央、国务院关于健康扶贫和碘缺乏病防治的决策部署，围绕“健康中国”建设目标，落实了碘盐普及、碘盐检测、健康知识宣传、医疗保障等方面的措施，取得了显著成效。
我们广泛宣传碘缺乏病的危害性和预防方法。
通过举办健康讲座、发放宣传资料、开展健康知识问答等形式，向广大居民普及了碘缺乏病的常识和预防措施。
幼儿园“防治碘缺乏病日”活动总结7篇
幼儿园“防治碘缺乏病日”活动总结7篇篇1一、活动背景碘缺乏病是一种地方性流行疾病，严重影响着幼儿的健康成长。
为了增强家长和幼儿对碘缺乏病的认识，提高大家的健康意识，我园特别举办了“防治碘缺乏病日”活动。
本次活动旨在通过宣传教育、互动游戏和实践活动等多种形式，让家长和幼儿了解碘缺乏病的危害，掌握预防方法，共同守护幼儿的健康成长。
二、活动目标1. 增强家长和幼儿对碘缺乏病的认识。
2. 提高大家的健康意识，积极预防碘缺乏病。
3. 通过活动，促进家园共育，营造良好的教育氛围。
三、活动时间与地点时间：XX月XX日地点：幼儿园操场及各班教室四、活动内容与形式1. 宣传教育：通过悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、发放宣传单等形式，向家长和幼儿宣传碘缺乏病的危害及预防方法。
同时，邀请专业医生进行专题讲座，加深大家对碘缺乏病的认识。
2. 互动游戏：设计相关游戏环节，如“认识碘缺乏病”、“预防碘缺乏病小能手”等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习预防知识。
通过游戏互动，增强活动的趣味性和参与性。
3. 实践活动：引导幼儿参与实践活动，如观看预防碘缺乏病的宣传片、参观相关展览等，让幼儿亲身感受预防碘缺乏病的重要性。
同时，鼓励幼儿将所学知识带回家中，向家人宣传预防碘缺乏病的知识。
五、活动效果与反思通过本次活动，家长和幼儿对碘缺乏病有了更深入的了解，健康意识得到提高。
活动不仅增强了家园共育的效果，还营造了良好的教育氛围。
在活动过程中，我们也发现了一些问题，如宣传海报的设计不够吸引人、游戏环节的互动性有待提高等。
针对这些问题，我们将不断改进和优化活动方案，争取在未来的活动中取得更好的效果。
六、未来展望我们将继续关注碘缺乏病的防治工作，通过举办更多有意义的活动，如定期开展专题讲座、组织亲子实践活动等，加强家长和幼儿的健康意识。
同时，我们也将与相关部门密切合作，共同推动防治碘缺乏病工作的深入开展。
通过我们的共同努力，相信幼儿的健康成长将得到更好的保障。
碘缺乏病防治日活动总结9篇
碘缺乏病防治日活动总结9篇第1篇示例：碘缺乏病是一种常见的营养性疾病，也是全球范围内的一种重要公共卫生问题。
为了提高人们对碘缺乏病的认识，促进相关防治措施的实施，每年的10月21日被定为【碘缺乏病防治日】。
在这一天，各地开展了一系列的宣传活动，旨在加强社会对碘缺乏病防治工作的关注，推动相关政策的落实，提高人们的健康意识。
今年的【碘缺乏病防治日】活动在全国各地掀起了热烈的反响。
各级政府部门、学校、社区组织等纷纷开展了多样化的宣传活动，向公众普及有关碘缺乏病的知识，宣传相关的防治方法。
在一些地区，还组织了义诊活动，为民众提供免费的碘缺乏病筛查和咨询服务，帮助他们及时了解自身的健康状况。
一些学术机构和专家学者也积极参与到【碘缺乏病防治日】活动中，他们通过举办学术讲座、研讨会等形式，分享最新的科研成果和临床经验，为大众提供科学、实用的防治建议。
这些活动不仅提高了大众对碘缺乏病的认识水平，也帮助医疗工作者不断提升专业水平，提高对碘缺乏病的防治能力。
除了宣传和普及知识，还有一些地区利用【碘缺乏病防治日】这一契机，积极开展相关政策宣传和实施工作。
他们通过制定政策文件、推行相关计划和项目等方式，加强对碘缺乏病的防治工作，确保每一个有需要的人都能够获得及时的预防和治疗。
在这次活动中，我们也看到了社会各界的参与和支持。
许多企业、公益组织和志愿者团体纷纷响应倡议，积极参与到【碘缺乏病防治日】活动中，他们通过捐款捐物、举办义卖义演等方式，为碘缺乏病防治事业提供了有力支持。
这种志愿服务的无私奉献精神，彰显了社会的温暖和团结，也为碘缺乏病的防治工作注入了更多的正能量。
【碘缺乏病防治日】活动的开展不仅增强了社会对碘缺乏病的关注度，也促进了相关政策的实施和落实，提高了大众对碘缺乏病的认识水平，有利于推动碘缺乏病防治工作的深入开展。
希望在未来的日子里，更多的人能够关注碘缺乏病，参与到相关的防治工作中，共同为提高国民健康水平贡献自己的力量。
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇
2024年碘缺乏病防治日活动总结7篇篇1一、活动背景碘缺乏病作为一种常见的营养缺乏性疾病，在我国部分地区仍有发生。
为了提高公众对碘缺乏病的认知，普及防治知识，迎接碘缺乏病防治日，本单位于XXXX年XX月XX日组织了系列宣传活动。
现将本次活动的实施过程、成效及所获经验做出如下总结。
二、活动筹备（一）明确活动目标在前期筹备阶段，我们明确了活动的目标，即提高碘缺乏病的公众知晓率，增强群众防病意识，并普及碘盐的正确食用方法。
（二）制定详细计划我们根据目标人群的特点制定了详细的宣传计划，包括宣传形式、宣传内容、宣传时间等。
确定了以社区、学校、医疗机构为主要宣传阵地，通过悬挂横幅、设置展板、发放宣传资料、举办专题讲座等方式进行宣传。
（三）准备宣传材料制作了图文并茂的宣传手册、海报、折页等宣传材料，确保内容丰富、通俗易懂。
同时准备了碘缺乏病防治知识的有奖问答小礼品，以提高群众参与的积极性。
三、活动实施（一）社区宣传在社区，我们组织了义诊活动，为居民提供免费健康检查，并现场解答居民的疑问。
同时，设立咨询台，向居民发放宣传资料，讲解碘缺乏病的危害及防治方法。
（二）学校宣讲在各大中小学，我们邀请专业医生进行碘缺乏病防治知识的讲座，通过生动的案例和图文并茂的讲解，让学生们了解碘缺乏病的危害。
同时开展互动环节，让学生们实际操作如何正确食用碘盐。
（三）医疗机构活动在医疗机构，我们举办了碘缺乏病防治知识有奖问答活动，吸引了许多患者和家属的参与。
同时，结合健康检查项目，向患者普及防治知识。
四、活动成效（一）提高知晓率通过本次宣传活动，群众对碘缺乏病的知晓率得到了显著提高，大多数群众都能认识到碘缺乏病的危害和防治方法。
（二）增强防病意识宣传活动使群众认识到了碘盐的重要性，增强了正确食用碘盐的意识，许多群众表示会注意家中碘盐的存储和使用。
（三）促进群体行动学校和社区作为宣传的重要场所，有效地促进了群体行动。
学生和家长能够积极参与防治活动，社区也加强了碘盐的监管力度。
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇
“防治碘缺乏病日”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标碘缺乏病是一种世界性公共卫生问题，在我国部分地区尤为严重。
为了普及碘缺乏病的防治知识，提高公众对碘缺乏病的认识和重视程度，我们组织了“防治碘缺乏病日”活动。
本次活动的目标是增强公众对碘缺乏病的了解，提高自我防护意识，并通过宣传教育活动，推动社会各界共同关注和参与碘缺乏病的防治工作。
二、活动内容与形式1. 宣传教育活动：我们通过举办讲座、开展健康咨询、制作并发放宣传资料等形式，向公众传递碘缺乏病的相关知识，包括其定义、危害、传播途径以及预防方法等。
同时，我们还利用社交媒体平台，发布相关文章和视频，扩大宣传范围。
2. 主题日活动：我们组织了“防治碘缺乏病日”主题活动，包括健康讲座、互动问答、体验活动等，旨在提高公众的参与度和关注度。
在活动中，我们还设置了抽奖环节，赠送与碘缺乏病防治相关的礼品，以吸引更多人参与。
3. 合作与联动：我们与地方卫生健康委员会、疾病预防控制中心等机构合作，共同开展碘缺乏病的防治工作。
同时，我们还与当地媒体合作，进行专题报道和宣传，扩大活动影响力。
三、活动效果与成果通过本次“防治碘缺乏病日”活动，我们取得了以下成果：1. 提高了公众对碘缺乏病的认识：活动前，我们对目标人群进行了问卷调查，发现大部分人对碘缺乏病缺乏了解。
活动后，通过宣传教育活动和主题日活动，公众对碘缺乏病的认识明显提高，知道其危害和预防方法的人数显著增加。
2. 推动了社会各界的参与：我们的活动不仅吸引了公众的广泛参与，还得到了地方卫生健康委员会、疾病预防控制中心等机构的大力支持。
同时，我们也得到了当地媒体的关注和报道，形成了良好的社会氛围。
3. 促进了碘缺乏病的防治工作：通过本次活动，我们不仅提高了公众的自我防护意识，还推动了社会各界对碘缺乏病防治工作的关注和投入。
我们相信，在各方的共同努力下，我国的碘缺乏病防治工作将取得更大的成果。
四、经验总结与改进建议在本次活动中，我们也获得了一些宝贵的经验教训：首先，我们需要进一步加强与相关机构的合作与联动，形成更大的宣传和教育合力；其次，我们需要不断创新宣传和教育形式，提高公众的参与度和关注度；最后，我们还需要加强碘缺乏病的监测和预警工作，及时掌握疫情动态，为防治工作提供科学依据。
碘缺乏日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景碘缺乏病是一种世界性公共卫生问题，主要发生在碘缺乏地区，严重影响人类的身体健康和智力发展。
我国政府高度重视碘缺乏病的防治工作，将每年的5月15日定为“全国碘缺乏病防治宣传日”。
为进一步提高广大人民群众对碘缺乏病的认识，普及碘缺乏病的防治知识，我们于2023年5月15日开展了碘缺乏日宣传活动。
二、活动目标1. 提高广大人民群众对碘缺乏病的认识，了解碘缺乏病的危害。
2. 普及碘缺乏病的防治知识，增强自我保健意识。
3. 推动全民补碘，降低碘缺乏病的发病率。
4. 提高政府、社会各界对碘缺乏病防治工作的关注和支持。
三、活动内容1. 宣传活动前期准备（1）制定活动方案：明确活动主题、目标、时间、地点、参与人员等。
（2）制作宣传材料：包括宣传海报、宣传册、宣传横幅等。
（3）邀请专家进行讲座：邀请知名专家为群众讲解碘缺乏病的防治知识。
（4）组织志愿者队伍：招募志愿者，进行培训，确保活动现场的顺利进行。
2. 活动当天（1）宣传活动现场布置：在活动现场设置宣传展板、咨询台、义诊区等。
（2）专家讲座：邀请专家进行专题讲座，向群众普及碘缺乏病的防治知识。
（3）现场咨询：设立咨询台，由专业人员解答群众疑问。
（4）义诊活动：邀请医生为群众进行免费体检，关注群众身体健康。
（5）发放宣传资料：向群众发放宣传册、宣传海报等，提高群众对碘缺乏病的认识。
（6）互动环节：组织群众参与有奖问答、健康知识竞赛等活动，增加活动的趣味性。
3. 活动后期（1）总结活动成果：对活动进行总结，分析存在的问题，为今后类似活动提供借鉴。
（2）宣传报道：通过报纸、电视、网络等媒体对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
（3）跟进工作：针对活动现场收集的问题和建议，进行跟踪处理，确保活动取得实效。
四、活动成果1. 提高了群众对碘缺乏病的认识，增强了自我保健意识。
2. 普及了碘缺乏病的防治知识，为群众提供了科学、实用的防治方法。
3. 推动了全民补碘，降低了碘缺乏病的发病率。
防止碘缺乏病日活动总结5篇
防止碘缺乏病日活动总结5篇第1篇示例：防止碘缺乏病日活动总结近日，我们在我校开展了一次关于防止碘缺乏病的宣传活动，取得了良好的效果。
通过此次活动，我们深入了解到了碘缺乏病的危害，并学会了如何预防和治疗碘缺乏病。
以下是对此次活动的总结。
一、活动内容在此次活动中，我们主要开展了以下几方面的内容：1. 知识讲解：通过专业人士的讲解，我们了解了碘缺乏病的病因、症状和预防方法，使我们对碘缺乏病有了更深入的了解。
2. 宣传海报：制作了大量宣传海报，将碘缺乏病的相关知识和预防方法展示在校园的各个角落，增强了同学们对此问题的认识。
3. 交流讨论：在活动中我们还开展了学生间的交流讨论环节，大家分享了自己的认识和学到的知识，增进了对碘缺乏病问题的理解。
4. 宣传册发放：为了让更多的人了解到有关碘缺乏病的知识，我们还向校内外的同学们发放了宣传册，让他们可以在闲暇时间了解这方面的知识。
二、活动效果此次活动取得了良好的效果。
同学们通过此次活动，对碘缺乏病的危害和预防方法有了更深入的了解，提高了大家的健康意识和自我保护意识。
通过宣传海报的制作和发放，让更多人了解了有关碘缺乏病的知识，增强了对这一问题的认识。
交流讨论环节也让同学们能够更好地互相学习交流，形成了良好的氛围。
通过此次活动，我们相信可以有效地提高同学们对碘缺乏病问题的认识，为预防碘缺乏病做出我们应有的贡献。
三、下一步工作在活动结束后，我们仍需继续做好碘缺乏病的宣传工作。
我们将利用校园广播、校报等宣传媒介，持续不断地进行碘缺乏病知识的宣传。
我们还将邀请更多的专业人士来学校进行讲座，为同学们普及有关碘缺乏病的知识。
我们还计划开展一些与碘缺乏病相关的活动，如健康课堂、知识竞赛等，以增强同学们对碘缺乏病的关注度。
此次防止碘缺乏病日的活动为我们提供了一个宣传和普及碘缺乏病知识的良好机会，我们将继续致力于宣传工作，提高同学们对碘缺乏病问题的认识水平，为学校的健康教育工作做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
防治碘缺乏病日活动总结
结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。
现将我校宣传日活动情况总结如下：
一、领导重视，分工明确。
学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后，反应迅速，在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组，校长xxx担任组长，副校长xxx和xxx任副组长，由xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等同志任组员。
各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作，政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案，组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。
专门召开了班主任工作会议，会上我们组织学习了活动的计划及有关文件，强调了宣传和教育的意义，统一布置了宣传活动的形式及内容，使本次活动得到了充分的保证。
二、形式多样，丰富多彩。
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，出一期宣传板报，校团委进行一次广播宣传，学校制作专门的宣传栏，张挂宣传横幅标语，发放致学生和家长的一封信，开展“预防碘缺乏病，健康生活”征文，开展健康教育讲座，利用国旗下讲话宣传等活动，向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识，进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让
近日，梧桐苑社区以“家庭和谐则社区和谐、社区和谐则社会和谐”为主题开展纪念“国际家庭日”活动。
家庭是社会的细胞和最基本的组织单位，是家庭成员个人发展、人类社会历史向前推进的重要支撑。
活动现场，社区工作者为居民发放了《低碳生活进家庭》、《关爱女孩、母亲爱康》、《人生》、《计划生育政策》、《优先优惠政策》等宣传资料、宣传杂志百余份。
倡导广大家庭实行低碳生活方式，共建绿色生活环境，共享绿色时尚生活，提高社区居民对家庭。