人教版初中九年级化学下册第七单元 第2课时 使用燃料对环境的影响 优秀课件
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九年级化学 7.3使用燃料对环境的影响课件人教版
固体 1 2 3 液体 气体
学过的气体有 O2 H2 N2 CO2 CO CH4其中 1.能燃烧的 能燃烧的 3.支持燃烧的 支持燃烧的 5.有毒的 有毒的 , , 2.点燃前必须验纯的 点燃前必须验纯的 , 4.能灭火的 能灭火的 6.不宜用排水法收集的 不宜用排水法收集的 , 8.具有还原性的 具有还原性的 . , , , ,
用途：酒精灯，火锅， 用途：酒精灯，火锅，内燃机等燃料 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃 乙醇汽油),可节省石油资源减少尾气污染 料(乙醇汽油 可节省石油资源减少尾气污染。 乙醇汽油 可节省石油资源减少尾气污染。
2.氢气 最清洁的能源 氢气----最清洁的能源 氢气
(1)氢气的物理性质 氢气的物理性质 无色无味的气体,密度比空气小 难溶于水 无色无味的气体 密度比空气小,难溶于水 密度比空气小 难溶于水. (2)化学性质 化学性质 可燃性
抄P140
2.汽车用燃料的燃烧
(1)汽车尾气的主要污染物有哪些 汽车尾气的主要污染物有哪些? 汽车尾气的主要污染物有哪些
(2)如何减少汽车尾气对空气的污染 如何减少汽车尾气对空气的污染用和开发新的燃料及能源
1、乙醇（俗称酒精） 、乙醇（俗称酒精） 化学式： 化学式：C2H5OH 可燃性: 可燃性 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
2H2 + O2 点燃 2H2O
点燃氢气前，一定要检验纯度。 点燃氢气前，一定要检验纯度。
还原性 H2 +
被氧化 还原性
CuO ==
被还原 氧化性
△
Cu + H2O
氧化反应 还原反应
现象： 试管中黑色的氧化铜变成红色。 现象：① 试管中黑色的氧化铜变成红色。 试管壁有水。 ② 试管壁有水。
学过的气体有 O2 H2 N2 CO2 CO CH4其中 1.能燃烧的 能燃烧的 3.支持燃烧的 支持燃烧的 5.有毒的 有毒的 , , 2.点燃前必须验纯的 点燃前必须验纯的 , 4.能灭火的 能灭火的 6.不宜用排水法收集的 不宜用排水法收集的 , 8.具有还原性的 具有还原性的 . , , , ,
用途：酒精灯，火锅， 用途：酒精灯，火锅，内燃机等燃料 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃 乙醇汽油),可节省石油资源减少尾气污染 料(乙醇汽油 可节省石油资源减少尾气污染。 乙醇汽油 可节省石油资源减少尾气污染。
2.氢气 最清洁的能源 氢气----最清洁的能源 氢气
(1)氢气的物理性质 氢气的物理性质 无色无味的气体,密度比空气小 难溶于水 无色无味的气体 密度比空气小,难溶于水 密度比空气小 难溶于水. (2)化学性质 化学性质 可燃性
抄P140
2.汽车用燃料的燃烧
(1)汽车尾气的主要污染物有哪些 汽车尾气的主要污染物有哪些? 汽车尾气的主要污染物有哪些
(2)如何减少汽车尾气对空气的污染 如何减少汽车尾气对空气的污染用和开发新的燃料及能源
1、乙醇（俗称酒精） 、乙醇（俗称酒精） 化学式： 化学式：C2H5OH 可燃性: 可燃性 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
2H2 + O2 点燃 2H2O
点燃氢气前，一定要检验纯度。 点燃氢气前，一定要检验纯度。
还原性 H2 +
被氧化 还原性
CuO ==
被还原 氧化性
△
Cu + H2O
氧化反应 还原反应
现象： 试管中黑色的氧化铜变成红色。 现象：① 试管中黑色的氧化铜变成红色。 试管壁有水。 ② 试管壁有水。
第七单元使用燃料对环境的影响
第七单元燃料及其利用课题3 使用燃料对环境的影响高密市开发区中学孙玉华一、教学目标1. 知识与技能：1) 了解化石燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。
2) 认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
2. 过程与方法：1) 通过酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。
2) 通过对燃料的选用来培养学生比较、分类、归纳、概括等信息加工能力。
3) 通过讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。
3. 情感态度和价值观：1) 通过燃料对环境影响的学习来树立爱护环境保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。
2) 通过实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践的科学精神。
二、重点、难点［重点］了解燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。
认识开发和利用新能源的重要性。
［难点］燃料燃烧对空气污染的原因，选用燃料的依据，清洁燃料及新能源的优点。
三、教学方法问题教学法、观察法、自主合作探究式教学法、问题讨论法四、教学手段多媒体、实验演示五、教学用品塑料饮料瓶、集气瓶若干、试管若干、烧杯若干、滴管、二氧化硫气体、树叶、大理石、锌粒、石蕊试液六、教学过程教师活动学生活动设计意图[图片导入]工业废气的污染/v_show/id_XMjU3MTM2MjUy.html[板书]课题3 使用燃料对环境的影响一、燃料燃烧对空气的影响1、煤的的燃烧[引入]三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃烧时这些元素会产生什么？[归纳]煤燃烧时产生的二氧化碳对环境的影响是什么？一氧化碳呢？煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮对环境产生了怎样的影响？[录像]酸雨的警示/v_show/id_XMjEzMT kyMjQ0.html[设问]酸雨是如何形成的以及它对环境造成了怎样的破坏呢？[演示实验]探究酸雨危害的模拟实验（改进）。
水槽内放一大玻璃钟罩，钟罩口上双孔橡皮塞分别放燃烧匙和有很多小孔的橡胶帽，取硫粉在燃烧匙内燃烧，燃烧结束后通过注射器向橡胶帽内注入水，使水喷洒而下，模仿降雨。
(新)人教版化学《使用燃料对环境的影响》PPT课件 (1)
课题3 使用燃料对环境的影响【教学目标】1.知识与技能：1)使用氢气、天然气〔或沼气〕、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。
2)新能源开发的重要性。
2.过程与方法：1)对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。
2)对燃料的运用来培养比较、分类、归纳、概括等信息加工能力。
3)讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。
3.情感态度和价值观：1)燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识；体会化学与社会开展的关系。
2)实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践的学精神。
【教学重点】了解燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。
认识新能源开发的重要性。
【教学难点】燃料燃烧对空气污染的原因，选用燃料的依据，新燃料及能源的优点。
【媒体与器材】电脑、小烧杯、稀硫酸、植物叶子、金属条〔如铁、镁等〕、大理石【教学过程】复习提问：什么是化石燃料？化石燃料有什么用途？情景导入用课件展示多幅图片展示燃烧对环境的影响，从而引出课题讲授新课：一、燃料燃烧对空气的影响：1、煤的燃烧：SO2、NO2酸放映:酸雨的危害性的音像资料.实验探究:酸雨的影响(分组实验)2、汽车用燃料的燃烧尾气的主要污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、NO2、含铅化合物、烟尘二、使用和开发新的燃料及能源名称酒精(乙醇) 氢气化学式C2H5OH H2来源高粱、玉米、和薯类经发酵、蒸馏可制得酒精，为可再生资源氢气可由分解水得到，目前制取本钱高，储存困难，作为燃料暂不能广泛使用，但终将成为主要能源之一燃烧反响C2H5OH+3O2 ==2CO2+3H2O2H2+O2 == 2H2O特点燃烧产物根本上不污染环境，可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料燃烧产物无污染，是最清洁的燃料其它能源:太阳能、风能、热能、核能、地热能、潮汐能练习:氢气是一种高效而无污染的理想能源。
以下①——⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其包括正在研发的方案。
【初中化学】使用燃料对环境的影响PPT课件13 人教版
优点：1、资源丰富，可再生； 缺点：1、制取成本高； 2、燃烧放热多； 2、贮存、运输困难。
3、生成物不污染环境。
点燃
3、新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、 潮汐能等。 4、开发新能源的作用：解决化石能源枯竭问题，减 少环境污染。
利用不同形式的能量发电示意图
太阳能电池
风力发电
太阳能汽车泡产生 表面有气泡生成，大理石被腐蚀
镁条或锌粒 大理石
讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎 样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？
图7-29 森林受到酸雨破坏（图）
图 30 雕 像 受 到 酸 雨 腐 蚀
1908年
1968年
受酸雨污染的水稻
森林受到酸雨破坏
还含有少量的N、S、O等元素 由于都含有碳、硫、氮这三种元 素，所以燃烧后会生成CO2（温室 效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2 （造成酸雨）等气体。
酸雨危害的模拟实验
用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，让学
生观察其对金属、大理石和蔬菜等物品腐蚀的情况。
加入的物质 现 象
植物叶子或果皮
（要新鲜）
2、汽车用燃料的燃烧
汽车尾气中的主要污染物
一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含
铅化合物和烟尘等。
减少汽车尾气对空气污染的措施有：
• (1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。
• (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。
• (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 • (4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。
谈谈本节课的收获
杂质燃烧产 生有毒气体 燃烧不充分， 产生一氧化碳
对空气的影响 燃 料 的 燃 烧
3、生成物不污染环境。
点燃
3、新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、 潮汐能等。 4、开发新能源的作用：解决化石能源枯竭问题，减 少环境污染。
利用不同形式的能量发电示意图
太阳能电池
风力发电
太阳能汽车泡产生 表面有气泡生成，大理石被腐蚀
镁条或锌粒 大理石
讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎 样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？
图7-29 森林受到酸雨破坏（图）
图 30 雕 像 受 到 酸 雨 腐 蚀
1908年
1968年
受酸雨污染的水稻
森林受到酸雨破坏
还含有少量的N、S、O等元素 由于都含有碳、硫、氮这三种元 素，所以燃烧后会生成CO2（温室 效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2 （造成酸雨）等气体。
酸雨危害的模拟实验
用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨，让学
生观察其对金属、大理石和蔬菜等物品腐蚀的情况。
加入的物质 现 象
植物叶子或果皮
（要新鲜）
2、汽车用燃料的燃烧
汽车尾气中的主要污染物
一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含
铅化合物和烟尘等。
减少汽车尾气对空气污染的措施有：
• (1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。
• (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。
• (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 • (4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。
谈谈本节课的收获
杂质燃烧产 生有毒气体 燃烧不充分， 产生一氧化碳
对空气的影响 燃 料 的 燃 烧
初中九年级化学课精品PPT教学课件-使用燃料对环境的影响
（3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排 放。
（4）使用清洁能源，如使用压缩天然气 （CNG）或液化石油气（LPG）作燃料。
（5）在管理上加大检测尾气的力度，禁止 未达到环保标准的汽车上路。
二、使用和开发新的 燃料及能源
1．乙醇
俗称：酒精，化学式为C2H5OH。
特点：无色、有特殊香味的液体，
易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。
②天气影响较大：到达某一地面的太阳 辐射强度，因受地区、气候、季节和昼夜变 化等因素影响，时强时弱，时有时无给使用 带来不少困难。
核能的优点
1．核能发电不会造成空气污染。
2．核能发电不会产生加重地球温室效应的 二氧化碳。
3．核能发电所使用的铀燃料，除了发电外， 没有其他的用途。
4． 使用的燃料体积小，运输与储存都很方 便。
使用燃料对环境的影响
新课导入
雕像 受酸 雨腐 蚀， 六十 年沧 桑变 化。
1908年
1969年
一、燃料燃烧对空气的影响
工厂排放的烟尘
常用燃料的优缺点
优点
煤
煤气
液化 石油
天然
汽油
柴油
酒精
气气
资源 √
√
环境
√ √√
√
经济 √ √ √ √ √ √ √
天然气是目前较理想的清洁燃料。
煤和石油等化石燃料对空气的污染， 主要有以下原因:
鸡蛋被酸雨腐蚀， 上面满是斑点
酸雨落在西瓜上，西瓜表面 被腐蚀得密密麻麻都是坑
酸雨对树木的破坏
正常的湖泊和森林与被酸 化的湖泊和森林的对比
控制酸雨的措施
1．减少使用煤等化石燃料，用煤气或 天然气代替生活用煤；
2．将煤进行脱硫处理； 3．工厂设置尾气处理装置； 4．开发新燃料，使用清
（4）使用清洁能源，如使用压缩天然气 （CNG）或液化石油气（LPG）作燃料。
（5）在管理上加大检测尾气的力度，禁止 未达到环保标准的汽车上路。
二、使用和开发新的 燃料及能源
1．乙醇
俗称：酒精，化学式为C2H5OH。
特点：无色、有特殊香味的液体，
易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。
②天气影响较大：到达某一地面的太阳 辐射强度，因受地区、气候、季节和昼夜变 化等因素影响，时强时弱，时有时无给使用 带来不少困难。
核能的优点
1．核能发电不会造成空气污染。
2．核能发电不会产生加重地球温室效应的 二氧化碳。
3．核能发电所使用的铀燃料，除了发电外， 没有其他的用途。
4． 使用的燃料体积小，运输与储存都很方 便。
使用燃料对环境的影响
新课导入
雕像 受酸 雨腐 蚀， 六十 年沧 桑变 化。
1908年
1969年
一、燃料燃烧对空气的影响
工厂排放的烟尘
常用燃料的优缺点
优点
煤
煤气
液化 石油
天然
汽油
柴油
酒精
气气
资源 √
√
环境
√ √√
√
经济 √ √ √ √ √ √ √
天然气是目前较理想的清洁燃料。
煤和石油等化石燃料对空气的污染， 主要有以下原因:
鸡蛋被酸雨腐蚀， 上面满是斑点
酸雨落在西瓜上，西瓜表面 被腐蚀得密密麻麻都是坑
酸雨对树木的破坏
正常的湖泊和森林与被酸 化的湖泊和森林的对比
控制酸雨的措施
1．减少使用煤等化石燃料，用煤气或 天然气代替生活用煤；
2．将煤进行脱硫处理； 3．工厂设置尾气处理装置； 4．开发新燃料，使用清
人教版九年级化学第二课时 使用燃料对环境的影响课件
A．氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染 B．在此循环中发生了反应：2H2O==通=电==2H2↑＋O2↑ C．燃料电池可以将化学能转化为电能 D．光照条件下分解水，亟待解决的问题是寻找合适的催化剂
第七单元 燃料及其利用
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化学·九年级（上）·配人教 14
3．(辽宁大连中考)我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。 (1) 煤 主 要 含 有 碳 元 素 ， 将 煤 作 为 燃 料 ， 主 要 是 利 用 碳 与 氧 气 反 应 放 出 的 __热__量____；氧气不充足时，煤中的碳燃烧会产生__一__氧_化__碳_____等物质污染空气。 (2) 将 石 油 加 热 炼 制 ， 可 得 到 用 作 汽 车 燃 料 的 产 品 之 一 的 是 ____汽__油__(或__柴__油__) ____。压缩天然气也可用作汽车燃料，主要成分甲烷燃烧的化学 方程式为CH_4_＋__2_O_2_=_=点_=燃_=_=_C_O_2_＋__2_H_2_O______。 (3) 化 石 燃 料 是 不 可 再 生 能 源 ， 人 们 正 在 开 发 和 使 用 的 新 能 源 之 一 是 ___太__阳__能__(或__风__能__、__地_热__能__、__潮__汐__能_、__氢__能__、__生_物__质__能__、__核_能__等__)_________。
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►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌， 一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上， 像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和 你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对 了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风 来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒 原上，闪着寒冷的银光。
第七单元 燃料及其利用
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化学·九年级（上）·配人教 14
3．(辽宁大连中考)我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。 (1) 煤 主 要 含 有 碳 元 素 ， 将 煤 作 为 燃 料 ， 主 要 是 利 用 碳 与 氧 气 反 应 放 出 的 __热__量____；氧气不充足时，煤中的碳燃烧会产生__一__氧_化__碳_____等物质污染空气。 (2) 将 石 油 加 热 炼 制 ， 可 得 到 用 作 汽 车 燃 料 的 产 品 之 一 的 是 ____汽__油__(或__柴__油__) ____。压缩天然气也可用作汽车燃料，主要成分甲烷燃烧的化学 方程式为CH_4_＋__2_O_2_=_=点_=燃_=_=_C_O_2_＋__2_H_2_O______。 (3) 化 石 燃 料 是 不 可 再 生 能 源 ， 人 们 正 在 开 发 和 使 用 的 新 能 源 之 一 是 ___太__阳__能__(或__风__能__、__地_热__能__、__潮__汐__能_、__氢__能__、__生_物__质__能__、__核_能__等__)_________。
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►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌， 一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上， 像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和 你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对 了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风 来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒 原上，闪着寒冷的银光。
2018年秋季九年级人教版化学教学课件7.2.2使用燃料对环境的影响
A.Zn+H2SO4(稀)
ZnSO4+H2↑ H2+CO
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气) C.太阳光分解水:2H2O D.电解水:2H2O 2H2↑+O2↑
2H2↑+O2↑
关闭
C
答案
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1
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5.有六种物质:①汽车尾气;②水蒸发形成的水蒸气;③石油化工厂 排放的尾气;④植物光合作用放出的气体;⑤人体呼出的二氧化碳 气体;⑥煤燃烧产生的烟尘,其中均会使空气受到污染的是( ) A.①③⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
答案
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7.(2017黑龙江龙东中考)化石燃料在造福人类的同时,也对环境形 成不良影响。保护环境,人人有责。请回答以下问题: (1)为了减少雾霾天气的发生,我们应该采取什么样的措施?(答一点 即可) (2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨,请你说 出酸雨的危害。(答一点即可) (3)践行“低碳”生活,在日常生活中你能做些什么?(答两点)
关闭
(1)使用清洁能源。(合理即可) (2)腐蚀大理石建筑(破坏森林植被等)。(合理即可) (3)①多步行,少乘车。②随手关灯等。(合理即可)
项符合题意;工业废水中含有大量有害物质,直接排放到河流中会污染 水源,B项不符合题意;燃烧塑料垃圾会产生大量有害气体和粉尘,C项不 符合题意;农业生产中应根据需要合理使用化肥、农药,大量使用会造 成农药、化肥残留,且会造成水、土壤污染,D项不符合题意。 A
解析
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答案
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1
人教版九年级化学教学课件：7.2.2 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发 (共26张PPT)
（3）防治措施：
①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中 排放； ②用天然气代替煤； ③大力推广使用脱硫煤。
3.汽车燃料的燃烧
汽车尾气中的主要污染物：
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、 含铅化合物和烟尘等。
减少汽车尾气对空气污染的措施有：
（1）改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 （2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 （3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 （4）加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上 路。
燃
一氧化碳
烧
产生烟尘
防治空气污
改善燃料的结构、
染的措施
选择清洁型的能源、
开发新能源
随堂练习
1.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的 是( D ) A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘 C.机动车排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体
2.我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇（一般为1∶10）混合而 成的一种燃料。下列有关的叙述错误的是（ A ） A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
在三大化石燃料中，谁 比较适宜直接用作燃料？ 请从燃烧产物角度说明理 由。
模拟酸雨的形成
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 4:26:07 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
【初中化学】使用燃料对环境的影响PPT课件10 人教版
CO2的含 量
0
6
12
18
24
时间
2、汽车用燃料的燃烧
尾气中的主要污染物有NO，末燃烧的碳氢 化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
思考：减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施
两个方面： 一、燃料燃烧方面 （1）使用催化净化装置 （2）使用无铅汽油禁止含铅物质的排放 二、造车技术方面 （3）改进发动机的燃烧方式以使汽油能 充分燃料
经常使用的燃烧有煤、煤气、液化石油气，汽 油，柴油、和酒精等，从资源、环境、经济等 方面考虑，这此燃料各有什么优缺点？你认为 哪种燃料较好？
2 H2 + O2 === 2 H2O
开发新能源： 1、新能源的种类太阳能、核 能、风能、地热能、潮汐能等。 2、开发新能源的作用：解决 化石能源枯竭，减少环境污染。
太阳能电池
风力发电
城市公园
我国某花园城市一角
绿色的牧场
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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时间
2、汽车用燃料的燃烧
尾气中的主要污染物有NO，末燃烧的碳氢 化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
思考：减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施
两个方面： 一、燃料燃烧方面 （1）使用催化净化装置 （2）使用无铅汽油禁止含铅物质的排放 二、造车技术方面 （3）改进发动机的燃烧方式以使汽油能 充分燃料
经常使用的燃烧有煤、煤气、液化石油气，汽 油，柴油、和酒精等，从资源、环境、经济等 方面考虑，这此燃料各有什么优缺点？你认为 哪种燃料较好？
2 H2 + O2 === 2 H2O
开发新能源： 1、新能源的种类太阳能、核 能、风能、地热能、潮汐能等。 2、开发新能源的作用：解决 化石能源枯竭，减少环境污染。
太阳能电池
风力发电
城市公园
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1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
【初中化学】使用燃料对环境的影响PPT课件3 人教版
⑶使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 ⑷加大检测尾气的力度，禁止没达到环保标准的汽车上 路。 ⑸将部分汽车改用压缩天然气（CNG）；或液化石油气 （LPG）作燃料，以减少对空气的污染。 ⑹研制和开发新能源，如燃料电池、太阳能等。
小结： 化石燃料与环境污染
化石燃料燃烧对空气的污染的原因：
a 、燃烧产生空气污染物如SO2 b 、燃烧不充分，产生有害气体CO c 、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等
化石燃料燃烧其他方面的负面影响：
燃烧产生CO2导致“温室效应”
二、开发和使用新的燃料及能源
1、乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为 是最清洁的燃料。
酒 精 （乙 醇） 氢气
化学式
燃烧的反 应方程式
C2H5OH C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O
高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏 可得乙醇，属于可再生能源和绿色能 源。
点燃
H2
2H2 +O2 ===2H2O
可由水或含氢化合物 制得。
点燃
来源
酒精（乙醇）
（放热量大、无污染、 可再生）
车用乙醇汽油
氢气
2、开发新能源，实现人类可持续发展思想
新能源的种类：
太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、 可燃冰等。
水力
三峡水电站
地热能
新疆风力发电站
风力
太阳能
潮汐能
太阳能发电站 广东大亚湾核电站
核能
• 开发新能源的意义： • 解决化石能源枯竭； • 减少环境污染等。
通过本课题的学习你知道了什么？
1、化石燃料燃烧的主要影响及危害 （主要污染物NO2、CO、SO2） 现象：酸雨、空气污染 2、减少危害的方法 3、氢气、乙醇燃烧的化学方程式
小结： 化石燃料与环境污染
化石燃料燃烧对空气的污染的原因：
a 、燃烧产生空气污染物如SO2 b 、燃烧不充分，产生有害气体CO c 、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等
化石燃料燃烧其他方面的负面影响：
燃烧产生CO2导致“温室效应”
二、开发和使用新的燃料及能源
1、乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为 是最清洁的燃料。
酒 精 （乙 醇） 氢气
化学式
燃烧的反 应方程式
C2H5OH C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O
高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏 可得乙醇，属于可再生能源和绿色能 源。
点燃
H2
2H2 +O2 ===2H2O
可由水或含氢化合物 制得。
点燃
来源
酒精（乙醇）
（放热量大、无污染、 可再生）
车用乙醇汽油
氢气
2、开发新能源，实现人类可持续发展思想
新能源的种类：
太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、 可燃冰等。
水力
三峡水电站
地热能
新疆风力发电站
风力
太阳能
潮汐能
太阳能发电站 广东大亚湾核电站
核能
• 开发新能源的意义： • 解决化石能源枯竭； • 减少环境污染等。
通过本课题的学习你知道了什么？
1、化石燃料燃烧的主要影响及危害 （主要污染物NO2、CO、SO2） 现象：酸雨、空气污染 2、减少危害的方法 3、氢气、乙醇燃烧的化学方程式
人教版九年级下册化学(全一册)第七单元课题3使用燃料对环境的影响[配套课件]
![人教版九年级下册化学(全一册)第七单元课题3使用燃料对环境的影响[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/79af2c8169dc5022aaea0083.png)
4．除乙醇和氢气外，人们正在利用和开发的其他新能源包 括__太__阳__能__、__核__能____、___风__能___、_地__热__能___和__潮__汐__能__等， 可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，并减少对环境的 __污__染____。
燃料燃烧对空气的影响
燃料乙醇和氢气的比较
[典例](2011 年河南平顶山调研)墨西哥湾石油泄漏事故对 该海域造成了严重的污染，下列相关说法正确的是( ) A．因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油 B．可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染 C．石油是化石燃料，被誉为工业的“血液” D．由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源 思路点拨：化石燃料中通常含有较多的杂质，如果直接燃 烧，会产生对环境有危害的物质，也是对资源的浪费。综合利 用化石燃料以提高其利用价值，开发新能源则有利于改善环境。 答案：C
3．乙醇俗称_____酒_，精化学式_____C_2_H_5，OH在空气中燃烧的化 点燃
学方程式：_C_2_H_5_O_H__＋__3_O_2_=_=_=_=_=_2_C__O_2_＋__3_H_2_O___。氢气燃烧的产 物是__水___，被认为是_最__清__洁___的燃料，实验室用锌和稀硫酸反 应制取氢气的化学方程式：__Z__n_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_Z_n_S_O__4_＋__H_2_↑___。
空白演示
在此输入您的封面副标题
初中化学课件用燃料对环境的影响
1．煤燃烧时会排放出_____二_氧__化__硫_、(S_O_2)___二__氧__化__氮_(等NO污2)染物， 这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成_酸__雨__，
对环境造成危害。 2．汽车使用的燃料主要是______柴__油和______汽__油，汽车尾气 的主要污染物有一__氧__化__碳__、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、 含铅化合物和___烟__尘___等。
燃料燃烧对空气的影响
燃料乙醇和氢气的比较
[典例](2011 年河南平顶山调研)墨西哥湾石油泄漏事故对 该海域造成了严重的污染，下列相关说法正确的是( ) A．因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油 B．可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染 C．石油是化石燃料，被誉为工业的“血液” D．由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源 思路点拨：化石燃料中通常含有较多的杂质，如果直接燃 烧，会产生对环境有危害的物质，也是对资源的浪费。综合利 用化石燃料以提高其利用价值，开发新能源则有利于改善环境。 答案：C
3．乙醇俗称_____酒_，精化学式_____C_2_H_5，OH在空气中燃烧的化 点燃
学方程式：_C_2_H_5_O_H__＋__3_O_2_=_=_=_=_=_2_C__O_2_＋__3_H_2_O___。氢气燃烧的产 物是__水___，被认为是_最__清__洁___的燃料，实验室用锌和稀硫酸反 应制取氢气的化学方程式：__Z__n_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_Z_n_S_O__4_＋__H_2_↑___。
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初中化学课件用燃料对环境的影响
1．煤燃烧时会排放出_____二_氧__化__硫_、(S_O_2)___二__氧__化__氮_(等NO污2)染物， 这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成_酸__雨__，
对环境造成危害。 2．汽车使用的燃料主要是______柴__油和______汽__油，汽车尾气 的主要污染物有一__氧__化__碳__、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、 含铅化合物和___烟__尘___等。
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4、使用清洁能源，如：压缩天然气(CNG)或液
化石油气(LPG),氢气等；
5、使用乙醇汽油；
6、在管理上加大检测尾气的力度，禁止未达到
环保标准的汽车上路。
P143资料
使用压缩天然气燃料的汽车 CNG
液化石油气汽车加气站 LPG
总结煤与汽车用燃料的燃烧可知：
煤和石油等化石燃料燃烧对空气污染的原因有：
年产量 使用年限 1.89亿吨 约13年 851.7亿m3 约38年 30.5亿吨 约107年
在不久的将来，我们将面临能源危机！！ 应节约现有能源和开发新能源。
讨论2：假如你是化石燃料,你想对人们说…… 如何做到使燃料充分燃烧呢？
1.节约能源，提高燃料的利用率
①给可燃物提供更充足的氧气； ②增大可燃物与氧气的接触面积。
2、汽车用燃料的燃烧
汽油或柴油燃烧后主要污染物： •CO •未燃烧的碳氢化合物 •氮的氧化物 •含铅化合物和烟尘等
讨论：为了减少 汽车尾气对环境的污染，目前 在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？
1、改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧；
2、使用催化净化装置，使有害气体转化为无害
物质；
3、使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；
成.（说明是可再生的资源） 化学性质：可燃性
点燃
C2H5OH+3O2== 2CO2+3H2O
优点： 可再生、环保 “绿色”能源
用途： 车用乙醇汽油
用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料
车用乙醇汽油
优点： ①节约石油资源， ②有效地减少汽车尾气的污染 ③可以促进农业生产 P144
乙醇汽油是混合物
Do remember!
化学九年级上册 RJ
第 七 单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与 开发
第2课时 使用燃料对环境的影响
学习目标
1.理解合理利用与开发化石能源的意义 2.了解使用燃料对环境的影响 3.掌握乙醇、氢气的相关知识
自学指导1
内容：P140最后一段-P142“三”上面 方法：认真阅读，标记重点 要求：完成思考题
4.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，还含有少量的 CO2 等 气体。作为燃料具有 能量高 、 燃烧值大 等优点，将成 为未来新能源，但目前在 开采技术 上还存在着困难。
讨论思考
下表是我国2009年化石燃料储量、年产量 及使用年限，结合下表，谈谈你对化石能 源使用与开发的看法。
石油 天然气
煤
探明储量 28.33亿吨 32124亿m3 3261亿吨
A①②③④⑤ B①②③④ C①②③ D①②
2.最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨 大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约 是化石燃料总和的2倍，“可燃冰”的主要成分是一 水合甲烷晶体（CH4·H2O）。请结合初中化学知识判断
下列说法正确的是 ( B )
A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气 污染物如SO2、NO2等； ②燃料燃烧不充分，产生CO； ③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到 空气中。
3、乙醇 C2H5OH
物理性质：无色、有特殊气味（香味）的液体， 易挥发，易溶于水，能与水以任意比互溶 俗名：酒精 制备：含淀粉、糖的植物经发酵、蒸馏而
C、乙醇属可再生能源 D、人体活动所需能量与食物在体内的化学反应有关
ห้องสมุดไป่ตู้
8、下列燃料中，最清洁的燃料是（ D ）。
A.优质煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气
B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟 了广阔的前景
C.可燃冰由四种元素组成
D.可燃冰的主要成分是固态水
6.煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下
列元素中的
(D )
A.C
B.H
C.Si
D.S
7、下列说法不正确的是（ A）
A、所有化学反应在生成新物质的同时，都伴随着热量 放出。
B、人类应更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等 新能源
现在不能广泛用作燃料，但最终将 成为主要的能源之一
5、利用和开发新能源
太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等
优点：1、可以部分解决化石能源面临耗尽的问题 2、可以减少对环境的污染（P145）
太阳能电池
风力发电
新能源：
地热能
潮汐能
风能
核能
水能
太阳能
新型燃料：可量燃是冰化—石—燃甲料烷总水和合的物两，倍储
CO
有毒气体
碳元素
煤
的
CO2
温室效应
燃 烧
硫元素
SO2
酸雨
氮元素
NO2
煤若不完全燃烧还会产生有毒气体CO及 碳粒、尘粒等有害物质污染空气
讨论：酸雨有哪些危害？如何防治？
工厂排放的污染物
雕像 受到 酸雨 腐蚀
1908年
森林受到酸雨破坏 1968年
点拨2：酸雨的危害：
1.造成水体污染 2.破坏植被、森林。
内容：P142“三”-P146 方法：认真阅读，标记重点 要求：完成思考题
自学检测
1.化石燃料造成空气污染的主要原因：①燃料中的一些杂
质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 SO2 等；②燃料燃 烧不充分，产生 CO 等；未燃烧的 碳氢化合物 及 炭粒 、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
2.煤燃烧时排放出的 SO2 、 NO2 等污染物，会形成酸雨。 目前我国已大力推广使用脱硫煤，很多地方一用天然 气代替煤。
4、氢气
制取：
通电
2H2O = 2H2 + O2
实验室制取 Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2
收集方法： 排水法或向上排空气法
化学性质：可燃性（点燃前必须验纯）
H2
2H2 + O2 点燃 2H2O
优点： 来源广泛,燃烧时放出的热量高；
产物是水，无污染。
最清洁的
高能燃料
缺点：① 制取成本高、②贮存困难。
引起河流湖泊的水体酸化， 严重影响水生物、植物的生长
3.使土壤酸化
树木死亡、农业减产
4.腐蚀建筑材料、金属制品、皮革、纺织品
5.危害人体健康。
破坏露天的文物古迹
硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比SO2大很多， 可以侵入肺的深部组织，引起肺水肿 等疾病而使人死亡
煤燃烧时生成的SO2和NO2溶于雨水形成酸雨 正常雨水的pH值约为5.6，酸雨的PH值小于5.6
3.多数汽车使用的燃料是 汽油 或 柴油 。为了减少汽 车尾气的污染，目前在燃料的使用和汽车制造技术 方面已采取了一些措施；有些城市的部分汽车改用压缩 天然气或液化石油气做燃料。
4.车用乙醇汽油可适当节省 石油 资源，并在一定
程度上减少汽车尾气 的污染。乙醇俗称酒精 ，
属于可再生能源。燃烧的文字表达
将煤粉碎成煤粉后，用鼓风机鼓入炉中燃烧。
4.日常做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色 或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶 具或炉具的进风口，这是为什么？
答:出现这种情况时，说明氧气（空气）的量不足 燃气发生不完全燃烧，因此需要调节灶具或炉 具的进风口，以增大氧气（空气）的进气量。
自学指导2
天然气是比较清洁的燃料
西气 东输 克拉 ２气 田投 产供 气
太阳能汽车－－TOYOTA
当堂检测
1.煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球” 到“蜂窝煤”的变化。以前人们把煤粉加工成略大于乒 乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆
柱体内打上一些孔。这样做的优点是（ C ）
①增大煤与氧气的接触面积，②使其充分燃烧， ③减少有害物质的排放。④为了美观 ⑤偷工减料
使燃料充分燃烧
2.开发和利用新能源。
中国节能标志
讨论3：工业上有时使用煤等固体燃料，为了使 燃料与空气有足够的接触面，你认为应将固体燃 料进行怎样的处理？
更充分的燃烧、 蜂
节约燃料、减少 窝
污染
煤
为了使燃料与空气有足够大的接触面应将固体燃料 加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状，这样可提高 燃料的利用率。
点拨3：防止酸雨破坏的措施：
1.减少含硫燃料的使用 含硫燃料经脱硫后再使用
2.使用清洁能源 3.工厂废气经处理后再排放 4. 开发新能源
工厂应采取的措施：①加装煤烟气脱硫装置 ②提高煤炭燃烧的利用率
社会公民应采取的措施： ①用煤气和天然气代替煤炭；②处处节约用电； ③支持公共交通；④购买包装简单的商品； ⑤支持废物回收再生
自学检测
1.人类目前所消耗的能量主要来自于 化石能源 ，其形成需 数万年，储量是 有限的 ，因此应节约使用化石能源。
2.氧气不充足时，燃料中的碳不能 充分 燃烧，产生 黑烟， 并生成 CO 等物质，使燃料燃烧的利用率 降低 ，浪费 资源，且 污染空气 。
3.使燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有 充足的空气， 二是燃料与空气要有 足够大的接触面。
式
点燃
C2H5OH+3O2== 2CO2+3H2O
。
5.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。作
为高能燃料，液氢已应用于航天等领域；作 为化学能源 ，氢氧燃料电池已经被应用。实验室 里常用 锌 与 稀硫酸反应来制取氢气。
思考讨论 1 燃料燃烧对空气的影 思考：煤中主要响含哪种元素，可能还含哪些元素？
这此元素燃烧后生成哪些物质？