绿色的藤蔓PPT

夏天里的成长课件(共48张PPT)

课堂小结
总
分
夏天是万物迅速生长的季节
人——赶时间、赶热天，尽量地用力地长
生物——生长飞快
没有生命的事物——也生长
夏天里的成长
课堂小结
课后习题
第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。
第2自然段主要写了棚架上的瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草、蔬菜等植物，以及小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物。通过描写这些动植物在夏季的快速生长，突出了生物在夏天里飞快生长的状态。
第十五课夏天里的成长
第五单元
人教版小学语文六年级上册
情景导入
夏天是万物生长的季节，多姿多彩，热烈奔放。拔尖的高粱、盛开的鲜花、丰满的青山、变宽的瀑布……它们都赶热天，用力地长。今天让我们走进课文，一起聆听夏季的成长赞歌吧！
字词注释
pénɡ
tái
xiǎn
pínɡ
zhè
pù
fénɡ
yàn
zēnɡ
字词注释
丰满——饱满收成——收获尽量——尽力软绵绵——软乎乎
近义词
反义词
迅速——缓慢丰满——干瘪软绵绵——硬邦邦
课文讲解
作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节?
课文讲解
文章结构
◇第一部分（第1自然段）：总写夏天是万物迅速生长的季节。（点明中心）◇第二部分（第2～3自然段）：写夏天的生物在长，山水、道路也在长。（万物生长）◇第三部分（第4自然段）：写人也要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（人在成长）
瓜藤
高粱
竹林
课文讲解
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
“昨天……今天……明天……”这些表示时间的词语，夸张地表现了夏季植物生长的日新月异。

藤蔓小花清新文艺范模板

2021-1-24
题花中国风动态PPT模板
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。
谢谢你的观赏
1
与么玉
壹梨凤骨花。那
同素愁
梦面瘴
。翻雾
标
嫌，粉冰
题
涴姿，自洗有
文
妆仙不风褪。
字
唇海红仙
。时
高遣
情探
已芳
逐丛
贰
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。
叁
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。
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标题文字
同晓褪翻绿时姿玉同晓褪翻挂仙冰玉
6
标题文字
贰
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。
贰
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贰
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。
叁
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。
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肆
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。
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马建-第16课《夏天里的成长》PPT

部
编
57
版
随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都
在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接
茬地方的缝儿几乎填满；柏油路也软绵绵的，像
是高起来。
运用了拟人的修辞手法，把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长，赋予它们生命意义，使得句子更加生动形象。
人的生长
朗读第4自然段，找出这一段的中心句。文中是如何写人的生长的？
年级变化
中心句引用谚语，从农作物说到人，构思巧妙
默读最后一自然段，思考：
人在夏天成长有什么特点？
身体的成长
年龄的增长
小学——中学——大学
或快或慢，总是要长
六月六，看谷秀。
农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民们欣喜不已。
处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
仿写句子草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
苹果长，橘子长，果园是一天一天地变饱满。
部
编
56
版
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水
长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变阔。
运用排比的修辞手法，从自然的草木生长写到田野里的作物生长，再写到无生命的水、河流的“生长”，叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。
这样写运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。
仿写句子
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
昨天……今天……明天……
昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我希望会实现我的梦想。昨天是虫，今天是茧，明天就变成了飞蛾。

有趣的植物》ppt课件

跳舞草
跳舞草视频
（2）含羞草
• 含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。原产于南美热带地区，喜温暖湿润，对土壤要求不严。花为白色、粉红色，形状似绒球，讨喜可人。开花后结荚果，果实呈扁圆形。叶为羽毛状复叶互生，呈掌状排列。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，且较易成活，适宜在阳台、室内的盆栽花卉（人食用或过度接触含羞草也会引起毛发脱落），在庭院等处也能种植。含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此被人们理解它为“害羞”，故称为含羞草、知羞草、怕丑草。
捕蝇草图片
捕蝇草视频

笑树
• 非洲东部卢旺达的首都基加利，有个芝密达兰哈德植物园，园里有一种会发出“哈！哈！”笑的树，初到植物园的人往往被这笑声所戏弄，对此迷惑不解，听到“哈！哈！”笑声却看不到发出声的人。
笑树
• 原来笑声是树发出来的，当地人称这种树叫笑树，笑树是一种小乔木，能长到七八米高，树干深褐色，叶子椭圆形，每个枝杈间长有一个皮果，形状像铃铛，皮果内生有许多小滚珠似的皮蕊，能在皮果里滚动，皮果的壳上长了许多斑点般的小孔，每当微风吹来，皮蕊在里面滚动，就会发出"哈!哈!"的声响，很像人的笑声。
含羞草
含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。
猪笼草
猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。原产地主要为旧大陆热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷公壶，意指它像酒壶。猪笼草因原生地土壤贫瘠，而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员

11 葡萄沟课件(共37张PPT)

组词：收成美不胜收
形近字：攻
左窄右宽，“丩”竖提与长竖相接于横中线下侧；“攵”首笔短撇的撇尖在横中线上，第三笔撇的撇尖伸向竖侧，末笔捺从横中线起笔。
部首：宀结构：上下组词：好客反客为主形近字：容
舒展。
笔顺：
扁、窄。舒展。
部首：土结构：左右
chéng 组词：城市价值连城形近字：成左窄右宽，“土”首笔短横在横中线，末笔横改提； “成”第二笔撇伸向“土”下，斜钩要写得舒展。
左窄右宽，“分”中 “八”宽“刀”窄，“八” 罩住“刀”，“八”顶部撇低捺高；“刀”撇笔从竖中线起笔。
展开想象
听老师读课文，想一想你看到了什么？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
识记生字
ɡōu
dìnɡ
沟
钉
沟谷
钉（dìng)钉（dīng)子
dàn 反义词：咸这碗汤味道太淡了，再放点盐吧。
淡
反义词：浓浓
淡
沟产搭城留钉利分味份枝干市淡好够收
多音字
hào
好客
好
hǎo 美好好运好坏
hào 爱好好动好学
fèn
水分
分
fēn 分数分开改分
fèn 分量养分成分
独体结构左右结构半包围结构
产份坡枝
上下结构
客
老收城市
展开想象
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
“五光十色”：形容色泽鲜艳，花样繁多。
认读生字说一说生字结构并组词。
ɡōu chǎn fèn
zhī
dā

五年级下册语文课件-4 吐鲁番的葡萄沟西师大版(共38张PPT)

吐鲁番成为最大葡萄基地的
原因
4 吐鲁番的葡萄熟了
日照时间长、阳光充足的气候特征。
4 吐鲁番的葡萄熟了
特殊的地理位置。
4 吐鲁番的葡萄熟了
朗读第2-5自然段：体会作者对吐鲁番所见、所感的描写。
4 吐鲁番的葡萄熟了
进入吐鲁番，公路两旁农家庄园的葡萄架上爬满了葡萄藤。它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的 “绿玛瑙”。
谢谢观赏
You made my day!
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
互动课堂
朗读第1自然段，思考：为什么吐鲁番是我国最大的葡萄基地？
4 吐鲁番的葡萄熟了
吐鲁番是一个盆地，低于海平面，气候干燥炎热，常年酷暑难耐，但紫外线不强…… 日照时间长、阳光充足的气候特征和特殊的地理位置，是吐鲁番成为中国最大的葡萄生产基地。
这句话写出了作者内心的惊喜和喜悦。 “抬头”“立即”“贴” 等词语将这种心情很生动的表现了出来。
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
4 吐鲁番的葡萄熟了
思考 “天啊……这实在是……太壮观了！”
两个省略号有什么作用？
省略号表示说话断断续续，增强了表达效果，突出了作者内心的惊喜。
4 吐鲁番的葡萄熟了
西4 师吐大鲁番版的葡语萄文熟了五年级下册
4 吐鲁番的葡萄沟
4 吐鲁番的葡萄熟了
葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，南北长约8公里、东西宽约2公里，是火焰山下的一处峡谷。沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番市的旅游胜地。
4 吐鲁番的葡萄熟了
点拨可以从食品、手

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PPT模板-唯美藤蔓花朵花枝

目录
1 年度工作概述 ANNUAL WORK SUMMARY
2 工作完成情况 COMPLETION OF WORK
3 成功项目展示 ANNUAL WORK SUMMARY
4 明年工作计划 ANNUAL WORK SUMMARY
1
年度工作概述
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年度工作概述
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明年工作计划
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《环保植物资源》PPT课件

凤眼莲、浮萍、金鱼藻、芦苇、小球藻、栅藻、螺旋藻
（2）监测大气污染植物：
◆对二氧化硫敏感：雪松、马尾松、玫瑰、苹果、合欢、核桃、
杜仲、枫杨
◆对氟化氢敏感：葡萄、榆树、杜鹃、樱桃、李、杏
◆对氯气敏感：木棉、落叶松、女贞、油松
◆对氮氧化物敏感：池柏、复叶槭
◆对臭氧敏感：丁香、牡丹、女贞、皂荚、垂柳
编辑ppt
33
【形态特征】落叶乔木，高可达20余米。叶互生或对生，叶片宽卵形，往往有3-5不规则的深裂，上面粗糙，背面密生柔毛。雌雄异株，花期4-5月。
【环保功能】对二氧化硫、氯气和氟化氢等有毒气体具有很强或较强的抵抗力。在排放二氧化硫、二硫化碳和硫化氢混合气体污染区的 20米范围内生长正常；离氯气污染源30-60米处生长发育尚好。此外，它对乙炔、苯和粉尘等都具有较强的抗性。
钙质土壤指示植物蜈蚣草、铁线蕨、象牙鸟毛蕨、南天竺、甘草等
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14
盐碱土壤指示植物海蓬子、罗布麻、盐吸、盐爪爪等
盐渍化土壤指示植物盐角草、盐节木、盐穗木等
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15
水体污染指示植物
水体富营养化指示植物水生维管束植物、凤眼莲、浮萍、金鱼藻、芦苇、
小球藻、栅藻、螺旋藻
水体重金属含量超标指示植物水生维管束植物、凤眼莲、浮萍、金鱼藻、芦苇、
抗污染植物：
是指对环境污染有较强抵抗力，能起到吸附和过滤对环境有害物质的植物。
环境监测植物：
是指对污染具有指标性，可以根据其受害症状来判断环
境污染程度和污染范围的植物。
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3
二、环境保护植物资源的作用
㈠保护和改善环境 ◆净化空气，防治污染 ◆减弱噪音，消除尘埃 ◆净化水源，保持水土 ◆防风固沙，改良土壤

初中语文人教九年级上册环境描写的作用PPT

巩固练习
《只是一个普通人》第1段有什么作用？（4分）
圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。
答： ⑴交代了故事发生的环境(时间、天气)； ⑵衬托(突出、烘托也)老妇人赤脚在雪中行走
的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)； ⑶渲染当时凄凉的气氛。
8、 “这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦
荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了— —这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。” 《孤独之旅》
芦苇荡“如绿色的浪潮直涌到天边” ，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”和“胆怯”。这段景物描写渲染了杜小康恐惧害怕的心理。
•
——鲁迅《故乡》
• 结尾再现记忆中故乡的美丽图画，是“我”的美好希望的象征，对记忆中的故乡的眷恋和怀念正反映
了“我”对现实的强烈不满，表达了“我”对新生活的渴求，对未来的一种朦胧的憧憬。
（表现或深化主题）
7、“那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，
作用：自然环境描写。描写了春天生机勃勃的特点，渲染了欢乐的氛围，衬托了一家人散步时祥和欢乐的心情。
2、鲁迅《社戏》中“我”和伙伴们去看社戏途中的一段描写：
“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……而且似乎听到歌吹了。”
自然环境描写渲染了伙伴们踊跃的气氛，烘托了“我”看社戏的急切心情。
3、鲁迅《从百草园到三味书屋》的开头
• 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也

《跳舞的藤蔓》PPT课件中班美术

02
4. 添加其他装饰物，如蝴蝶、花朵等，丰富画面内容。
制作步骤详解及注意事项
01
注意事项
02
03
04
在使用剪刀时，要确保幼儿的安全，避免剪伤手指。
在涂抹颜料时，要注意保持桌面和衣物的清洁，避免颜料溅
出。
在粘贴藤蔓时，要指导幼儿正确使用胶水，避免胶水弄脏画
面。
幼儿自主创作过程观察与记录
观察幼儿在选择材料和工具时的偏好和选择依据。
孩子们学习了如何运用色彩来表现藤蔓的光影变化和情感氛围，提高了色彩搭配和运用能力。
跳舞的藤蔓创作
孩子们运用颜料、画笔和手工材料等，创作出具有动态美感的跳舞的藤蔓作品，体验了绘画和手工制作的乐趣。
家长参与延伸活动建议
家庭藤蔓植物观察
建议家长带领孩子在家中或户外寻找藤蔓植物，观察其生长环境和形态特征，增进孩子对自然的
创意美术创作
提供丰富的绘画材料和纸张，鼓励孩子大胆尝试不同的创作手法和表现方式，发展个性和创造力。
学习植物科学知识
引导孩子学习植物分类、生长条件等相关科学知识，为将来的学习和生活打下基础。
THANK YOU
感谢聆听
色彩搭配与表现方法
色彩的选择
在绘画中，要选择适合表现藤蔓的颜色，如绿色、深绿色、黄绿色等，同时也可以通过色彩的深浅变化来表现藤蔓的光影效果。
色彩的搭配
要注重色彩的搭配，可以通过对比色或邻近色的运用来增强画面的视觉效果，使画面更加生动、有趣。
色彩的表现力
在绘画中，可以通过色彩的运用来表现藤蔓的质感和肌理，如运用深浅不同的绿色来表现藤蔓的光滑表面和粗糙的纹理。
作品描述
鼓励幼儿们为自己的作品进行简单描述，介绍自己创作过程中的想法和感受。

会议常用PPT主背景

缺点
过于简单的设计可能会显得单调，需要注意线条的粗细、颜色和
排列方式。
使用建议
使用粗细不一、颜色不同的线条来划分版面和突出重点，同时可以通过添加简单的图形和图标来增加视觉效果。注意保持整体风
格的统一和协调。
02
商务风格背景
深蓝或黑色调
01
02
03
色调选择
深蓝或黑色为主色调，营造出沉稳、专业的氛围。
地域特色展示
01
江南水乡
运用水墨画风格，展现江南水乡的柔美与宁静。
02
西北风情
以黄色、红色为主色调，搭配沙漠、骆驼、民族服饰等元素，展现西北
地色彩和民族图案，展现西南地区的多元文化和民族特色。
06
创意风格背景
抽象艺术图案
线条与几何图形
运用简洁的线条和几何图形，创造出富有动感和现代感的背景。
夕阳晚霞背景
选用夕阳或晚霞的图片作为背景，营造出温馨、浪漫的氛围，适合表达感性、柔情的主题。
星空背景
运用星空元素，如星星、月亮、银河等，营造出神秘、梦幻的氛围，适合表达探索、未来等主题。
05
文化风格背景
中国风元素
古典图案
如祥云、龙凤、牡丹等，富有浓厚的中国传统文化气息。
水墨画风格
运用黑白灰的色调，展现简约而深远的水墨意境。
色等，展现科技与创意的结合。
04
自然风格背景
山水风光
山水画背景
运用中国传统山水画的元素，如山水、云雾、亭台楼阁等，营造出古典而优雅的氛围。
风景摄影背景
选用高质量的风景摄影图片，如山川、湖泊、森林等自然景观，使 PPT背景显得生动而富有感染力。
水墨画背景