浙江师范大学实习计划

浙江师范大学金华第十五中小组教育实习计划表
为了使学校各项计划得到更好落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，同时也使自身素质得以提高，制定以下实习计划：
一、工作目标：
1、加强学生的德育工作，培养良好的思想品质
2、构建良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平
3、加强学风建设，激发学生学习兴趣，提高学习效率
4、引导学生培养良好的行为、学习习惯
5、处理好与学生的关系，建立亦师亦友的新型师生关系
二、具体方面
1、尊重学生，关爱学生
重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受。

了解学生习惯，帮助学生树立健全、完善的人格。

不断加强自我修养，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁。

2、抓好学生的思想工作
重视学生良好思想品德的培养，多于学生沟通，尽力做好学生心理的引导者。

利用空余时间到班里面与学生交流,了解班中的发展趋势。

及时与原班主任老师进行交流，不断学习和改进。

3、学风建设
鼓励肯定学生的进步，加强对后进生的教育工作，充分调动他们的积极性。

充分了解学生学习情况，做好协调工作。

重视对学生进行综合评价，不以学生成绩作为唯一衡量标准。

4、班干部培养计划
指导培养班级干部的组织管理能力，发挥学生干部的表率作用，培养班干部团结协作的精神。

发挥班干部的示范作用，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

5、良好习惯的养成
继续开展各项常规检查评比活动，例如纪律、卫生、学习态度等方面，每天公布检查结果，促进学生良好的学校、生活习惯的养成。

6、多与家长沟通，形成良好的教育合力。

尽量通过多种渠道与家长沟通。

寻求家长的支持和帮助，及时作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

7、加强对学生的安全教育
充分利用班会、班务会，加强对学生安全意识教育，帮助学生树立安全意识。

8、开展班级特色活动，促进学生个性发展
结合班级学生的实际情况开展特色活动，及时把握学生的心理状态，做好与学生的沟通工作。

注重个性的发展,在班级开展各种活动。

发挥学生的潜力，每位学生都得到最大的发展。

9、做好基础工作
协助班主任管理班级，包括纪律方面、卫生方面、学习敦促方面。

协助科学老师批改作业，做好反馈工作。

积极听课记录，做好归纳总结工作。

对授课内容进行深入研究，力求精益求精，让学生对知识点的掌握更为轻松和主动。