高效团队建设与管理 PPT
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•即使随时都能 做的事情,也要 制定行动计划!
“贪多必定嚼不烂 ”！！
以计划抗外界干扰; 以计划督促自己与团队.
另外，可每天记录或补充计划“备忘”！桌面上的事并 不一定要马上办理。分情况安排——梳理
15
高效团队建设：协调进度
团队项目任务 组 织 资 源 专人负责， 避免多头管理： —“长裤变短裤‛
18
领导风格的演变——领导生命周期理论：
参与式 授权式 命令式 说服式
成熟度的变化
领导采取何种形态与被领导者的成熟度有关。 所谓成熟度是指被领导者的技术业务水平和责任心、 自我控制能力等的发展程度。 19
高效团队管理：团队领导
团队领导的特质 善于沟通、视野广阔、有合作精神、专心、有 想象力、有先见之明、自信、正直、有勇气、守诺
1、从众心理
2、个人权威
3、一团和气 4、意气之争
9
核心竞争力分析
高效团队建设管理：对目标的一致承诺
团队要形成得到全体成员的共同承认的承诺
团队承诺的4个方面
•明确 •力所能及 •共识 •未来潜力
修 炼 ： 共 同 愿 景
10
团队建设：知人善用
1、责任意识强 2、知识、技能 3、人际相容性 4、情绪稳定性
1.使团队的目的、目标和方式密切相关，并且有意义
3.促进团队中各种技能的组合，并提高技术水平
4.搞好与外部人员关系，为团队的发展清除障碍 5.为团队中的其他成员创造机会 “圣人”的标准？
20
高效团队管理：
• • • • 创造一个便于沟通的环境； 利用先进的交流工具； 端正沟通态度，毫无顾忌； 团队领导带头。
3
团队的作用
1、效率：1+1 > 2 2、质量：团队完成的质量通常强于成员的 平均表现。 3、效果: 完成个人所不能完成的任务。
课程目的： 了解与建立真正的团队
掌握有效的管理技能 做一个优秀的管理者 猛虎模式 VS 狼群模式
三个臭皮匠,抵个诸葛亮
4
团队与个体
工作个体
双赢
工作团队
•个人目标 •个人绩效 •个体化 •随机的或不同的
A C
B D
工作意愿
认识‚弱点‛，避免犯错误
思考： 你的下属的优缺点是什么？
12
高效团队建设：相关的技能
• 团队技能： （1）包括技术性或实用性专业知识在内的一系 列技能； （2）分析、解决问题以及做出决策的能力Biblioteka Baidu （3）处理人际关系的能力。
战略
1+1 > 2的道理何在？ ——“爱迪生实验室” ——“曼哈顿工程”
恰当的领导——开放的沟通
建立交流机制,使大家能够共同工 作，并给予大家一种属于整个单位与部 门的感觉。良好的沟通也有助于凝聚力 的形成。
沟通与协调是管理者的重要技能之一！
21
高效团队建设管理：
恰当的领导——开放的沟通
口能言之，身能行之，国宝也； 口不能言，身能行之，国器也； 口能言之，身不能行，国用也； 口言善，身行恶，国妖也。 治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。 －－荀子
科研团队：相对稳定的研究方向；学科（学术）带头人、带 头人等；博士、硕士、学士、教授、副教授、讲师、实验师 等整齐的年龄结构、专业结构；研究室、资料室、设备和实 验场所；科研传统和积累、标志性成果。
7
高效团队建设管理要素1：清晰的共同目标
1、确定并把握核心的任务和目标（成功的关键）
2、为团队： 能为团队成员指引方向和提供动力。 3、为成员：目标会使个体提高绩效水平。 4、具体、可衡量、完成期限、挑战性、个人和团队 5、方便确定事情的轻重缓急
17
团队建设管理要素4：权限(Power)
团队当中，领导人的权力大小跟团队的发展 阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者授权 的程度就越高，在团队发展的初期阶段领导权 是相对比较集中。 团队权限关系的两个方面： (1)整个团队在组织中的决定权。比方说财 务决定权、人事决定权、信息决定权。 (2)组织的基本特征。比方说组织的规模多 大，团队的数量是否足够多，组织对于团队的 授权有多大，它的业务是什么类型。
责任心 可培养吗？ 重心前置： 选优秀的人 “天生此才必有用” ——弥驼佛与韦陀的故事
识别人才4个避免：
1、晕轮效应——一俊遮百丑
2、首因效应
3、近因效应
4、投射效应
识人之道 ——且慢下手
11
高效团队建设：相关的技能
高效团队存在的基础 工作能力
团队成员之间的技能要有互补性 团队内部要互相学习彼此的技能 创造学习型组织 关键在于利用优点： 利用‚优点‛，而不是克服‚缺点‛——事半功倍
6、确立一些明确的行为准则，局面越是困难，就越
需要短期目标。进步的阶梯。
“南辕北辙”的警示
“为了生存而奔跑”
8
目标——正确决策源自4个前提：
1、成员素质高 2、情况必须了解清楚，掌握信息，多听意见
3、大方向必须选择正确
4、思路必须清晰，多方案选择——打开选择的空间 克服四个心理障碍：
避免“布里丹选择” 启示：排出标准的顺序
目标
•团队和个人目标 •集体和个人绩效 •个体的和共同的 •相互补充的
责任
协同配合 技能
战斗的堡垒
5
实际形成的四种团队
人际导向 A、B、C、D 四种不同的 团队的特点 “用人如人” A C B D 任务导向
“用人如器”
6
团队建设5要素：
目标(Purpose) 人(People) 行 动 定位(Place) 权限(Power) 计划(Plan)
如何建设与管理高效团队
•四句箴言：
•智商高，情商高，春风得意 •智商低，情商高，贵人相助 •智商高，情商低，怀才不遇 •智商低，情商低，一生潦倒
2
情商是什么? 1、有自知之明 2、控制自己，激励自己
3、善于沟通，协调人际关系
4、善于识人、用人、激励人
5、悟性高
团队的建设与管理需要‚双高‛管理者与员 工
决定任务的顺序
任务的实施开展
重点 环节 一般环节
16
检查进度
高效团队建设管理要素3：团队定位
团队定位包含两层意思： △ 团队的定位，团队在组织中处于什么 位置，由谁选择和决定团队的成员，团队最终 应对谁负责，团队采取什么方式激励下属? △ 个体的定位，作为成员在团队中扮演 什么角色?是订计划还是具体实施或评估?
团队的核心 竞争力分析 SWOT
13
高效团队建设要素2：周全的行动计划
工作责任和项目 拟订行动计划
规定行动性质 负责人 项目负 责 人 项目行动计划模板 项目 说明 完成 时间 需要 资金
时间
资金来源 5W1H 思考：1、自己给部门人员是如何布置工作的？ 2、如何明确团队成员责任?
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高效团队建设：行动计划
“贪多必定嚼不烂 ”！！
以计划抗外界干扰; 以计划督促自己与团队.
另外，可每天记录或补充计划“备忘”！桌面上的事并 不一定要马上办理。分情况安排——梳理
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高效团队建设：协调进度
团队项目任务 组 织 资 源 专人负责， 避免多头管理： —“长裤变短裤‛
18
领导风格的演变——领导生命周期理论：
参与式 授权式 命令式 说服式
成熟度的变化
领导采取何种形态与被领导者的成熟度有关。 所谓成熟度是指被领导者的技术业务水平和责任心、 自我控制能力等的发展程度。 19
高效团队管理：团队领导
团队领导的特质 善于沟通、视野广阔、有合作精神、专心、有 想象力、有先见之明、自信、正直、有勇气、守诺
1、从众心理
2、个人权威
3、一团和气 4、意气之争
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核心竞争力分析
高效团队建设管理：对目标的一致承诺
团队要形成得到全体成员的共同承认的承诺
团队承诺的4个方面
•明确 •力所能及 •共识 •未来潜力
修 炼 ： 共 同 愿 景
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团队建设：知人善用
1、责任意识强 2、知识、技能 3、人际相容性 4、情绪稳定性
1.使团队的目的、目标和方式密切相关，并且有意义
3.促进团队中各种技能的组合，并提高技术水平
4.搞好与外部人员关系，为团队的发展清除障碍 5.为团队中的其他成员创造机会 “圣人”的标准？
20
高效团队管理：
• • • • 创造一个便于沟通的环境； 利用先进的交流工具； 端正沟通态度，毫无顾忌； 团队领导带头。
3
团队的作用
1、效率：1+1 > 2 2、质量：团队完成的质量通常强于成员的 平均表现。 3、效果: 完成个人所不能完成的任务。
课程目的： 了解与建立真正的团队
掌握有效的管理技能 做一个优秀的管理者 猛虎模式 VS 狼群模式
三个臭皮匠,抵个诸葛亮
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团队与个体
工作个体
双赢
工作团队
•个人目标 •个人绩效 •个体化 •随机的或不同的
A C
B D
工作意愿
认识‚弱点‛，避免犯错误
思考： 你的下属的优缺点是什么？
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高效团队建设：相关的技能
• 团队技能： （1）包括技术性或实用性专业知识在内的一系 列技能； （2）分析、解决问题以及做出决策的能力Biblioteka Baidu （3）处理人际关系的能力。
战略
1+1 > 2的道理何在？ ——“爱迪生实验室” ——“曼哈顿工程”
恰当的领导——开放的沟通
建立交流机制,使大家能够共同工 作，并给予大家一种属于整个单位与部 门的感觉。良好的沟通也有助于凝聚力 的形成。
沟通与协调是管理者的重要技能之一！
21
高效团队建设管理：
恰当的领导——开放的沟通
口能言之，身能行之，国宝也； 口不能言，身能行之，国器也； 口能言之，身不能行，国用也； 口言善，身行恶，国妖也。 治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。 －－荀子
科研团队：相对稳定的研究方向；学科（学术）带头人、带 头人等；博士、硕士、学士、教授、副教授、讲师、实验师 等整齐的年龄结构、专业结构；研究室、资料室、设备和实 验场所；科研传统和积累、标志性成果。
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高效团队建设管理要素1：清晰的共同目标
1、确定并把握核心的任务和目标（成功的关键）
2、为团队： 能为团队成员指引方向和提供动力。 3、为成员：目标会使个体提高绩效水平。 4、具体、可衡量、完成期限、挑战性、个人和团队 5、方便确定事情的轻重缓急
17
团队建设管理要素4：权限(Power)
团队当中，领导人的权力大小跟团队的发展 阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者授权 的程度就越高，在团队发展的初期阶段领导权 是相对比较集中。 团队权限关系的两个方面： (1)整个团队在组织中的决定权。比方说财 务决定权、人事决定权、信息决定权。 (2)组织的基本特征。比方说组织的规模多 大，团队的数量是否足够多，组织对于团队的 授权有多大，它的业务是什么类型。
责任心 可培养吗？ 重心前置： 选优秀的人 “天生此才必有用” ——弥驼佛与韦陀的故事
识别人才4个避免：
1、晕轮效应——一俊遮百丑
2、首因效应
3、近因效应
4、投射效应
识人之道 ——且慢下手
11
高效团队建设：相关的技能
高效团队存在的基础 工作能力
团队成员之间的技能要有互补性 团队内部要互相学习彼此的技能 创造学习型组织 关键在于利用优点： 利用‚优点‛，而不是克服‚缺点‛——事半功倍
6、确立一些明确的行为准则，局面越是困难，就越
需要短期目标。进步的阶梯。
“南辕北辙”的警示
“为了生存而奔跑”
8
目标——正确决策源自4个前提：
1、成员素质高 2、情况必须了解清楚，掌握信息，多听意见
3、大方向必须选择正确
4、思路必须清晰，多方案选择——打开选择的空间 克服四个心理障碍：
避免“布里丹选择” 启示：排出标准的顺序
目标
•团队和个人目标 •集体和个人绩效 •个体的和共同的 •相互补充的
责任
协同配合 技能
战斗的堡垒
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实际形成的四种团队
人际导向 A、B、C、D 四种不同的 团队的特点 “用人如人” A C B D 任务导向
“用人如器”
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团队建设5要素：
目标(Purpose) 人(People) 行 动 定位(Place) 权限(Power) 计划(Plan)
如何建设与管理高效团队
•四句箴言：
•智商高，情商高，春风得意 •智商低，情商高，贵人相助 •智商高，情商低，怀才不遇 •智商低，情商低，一生潦倒
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情商是什么? 1、有自知之明 2、控制自己，激励自己
3、善于沟通，协调人际关系
4、善于识人、用人、激励人
5、悟性高
团队的建设与管理需要‚双高‛管理者与员 工
决定任务的顺序
任务的实施开展
重点 环节 一般环节
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检查进度
高效团队建设管理要素3：团队定位
团队定位包含两层意思： △ 团队的定位，团队在组织中处于什么 位置，由谁选择和决定团队的成员，团队最终 应对谁负责，团队采取什么方式激励下属? △ 个体的定位，作为成员在团队中扮演 什么角色?是订计划还是具体实施或评估?
团队的核心 竞争力分析 SWOT
13
高效团队建设要素2：周全的行动计划
工作责任和项目 拟订行动计划
规定行动性质 负责人 项目负 责 人 项目行动计划模板 项目 说明 完成 时间 需要 资金
时间
资金来源 5W1H 思考：1、自己给部门人员是如何布置工作的？ 2、如何明确团队成员责任?
14
高效团队建设：行动计划