主要矛盾和矛盾主要方面区分
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别点及例题详解
⑶事物矛盾有主次之分，主要矛盾在事物发展过程中居支配 地位起决定作用，主次矛盾相互依赖相互转化。这要求我们两 点论和重点论统一，认识复杂事物时既要抓住主要矛盾又要统 筹兼顾，恰当处理次要矛盾。南水北调势在必行，关键是搞好 总体规划，同时又要全面安排坚持了两点论和重点论的统 一。
（4）事物的变化是从量变开始的，量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。办事情要从一点一滴做起，重视量的 积累。南水北调工程要有先有后，分步实施体现了重视量的积 累。
据说楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，
蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边树林里
பைடு நூலகம்
奔出只四不象，他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻，
楚王眼花缭乱，不知射哪一个好，待定下神来，猎物早已逃得精光。
这个故事告诫A人们 (
)
A、办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾
经过20多年的改革和发展，我国农业和农村经济 的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱 了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一 个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的， 现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收 缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的 问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题， 必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把 农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中 心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段 农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今 后一个时期农业和农村工作的中心任务。 请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别点及例题详解
性质上的区别
主要矛盾是指在事物发展过程中 处于支配地位、起决定作用的矛 盾，而矛盾的主要方面则是指在 同一矛盾中起主导作用的方面。
作用上的区别
主要矛盾是事物发展的根本动力 ，决定着事物的发展进程，而矛 盾的主要方面则影响着事物性质 和发展方向。
确定方法上的区别
确定主要矛盾的方法
通过分析事物发展的根本原因和主要制约因素，确定主要矛盾。主要矛盾通常只有一个，但也可能存在多个，需 要具体问题具体分析。
主要矛盾决定着事物的发展进程，它的解决会推 动事物的发展。
主要矛盾在不同的事物发展阶段可能会有所不同。
矛盾的主要方面的定义
01
矛盾的主要方面是指在矛盾体中起主导作用的方面。
02
矛盾的主要方面决定着矛盾的性质，它的变化会改 变整个矛盾的性质。
03
在同一事物中，主要矛盾的主要方面决定着事物的 性质和发展方向。
VS
详细描述
在教育资源有限的情况下，如何将有限的 资源合理地分配给各个学校和个人，既保 证公平又提高效率，是一个难以解决的问 题。过分追求公平可能会导致效率低下， 而过分追求效率则可能会导致不公平的现 象发生。因此，需要在公平和效率之间找 到一个平衡点，以解决教育资源分配的矛 盾。
例题三：个人理想与社会现实的矛盾
推动了哲学社会科学领域对矛盾问题的深入研究，促进了学科交叉融合和 创新发展。
为国际共产主义运动和世界社会主义事业提供了理论支持，增强了马克思 主义的国际影响力。
对个人和社会的启示
引导我们在面对人生矛盾时要善于抓住主要矛盾，合理安排时间和精力，实现个人 价值。
提醒我们在社会生活中要关注矛盾的主要方面，把握事物发展的主流和方向，促进 社会和谐稳定。
如何区别主要矛盾和矛盾主要方面
4、马克思主义的一个重要原则， 也是在一切实际工作中必须严格遵 循的基本方法也是马克思主义活的 灵魂指的是：（ ） A、矛盾分析法 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法
5.从前，有一只兔子去钓鱼，一连三天都 没有钓到一条鱼，它失望极了。第三天收 竿时，一条鱼从水里跳出来说：“你这个 笨蛋，明天再来钓鱼时，如果还用胡萝卜 当钓饵，我扁死你。”从《生活与哲学》 角度讲，兔子的错误在于：（ ） ①没有做到一切从实际出发 ②只是从自 己的主观想象出发 ③没有做到具体问题具 体分析 ④没有坚持用发展的观点看问题 A.①②④ B．①②③ C.②③④ D. ①③④
• （2010年南海区摸底考试第37题第二问） • 材料：2010年7月23日，广东省委、省政府印发了《广东 省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）》。《纲要》 指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，为推 动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是，当 前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步 伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。广东 省建设文化强省要重点建设“珠江两岸文化创意产业圈”， 珠三角地区着重发展传媒出版、工业设计、动漫游戏等高 端和新兴文化产业；东西两翼和粤北山区要依托广府文化、 客家文化、潮汕文化、雷州文化等地方特色资源优势，发 展区域特色文化产业群；同时要广泛吸收借鉴国内外先进 文化建设经验和优秀文化发展成果，增强文化发展活力。
F、一个篱笆三个桩 要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾
H、荷花好看也要绿叶相扶
次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
I、牵牛要牵牛鼻子
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
K、学会“谈钢琴”的工作方 法
既要抓住重点， 又要统筹兼顾
1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三 个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。 其哲学道理是（ ） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好 次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要
主要矛盾和矛盾主要方面区别方法
主要矛盾和矛盾主要方面区别方法
主要矛盾指的是影响行为和决定未来发展方向的核心矛盾，一般是抽象的、基本的、客观的，如和谐社会的建设、改革的发展、科学的普及、新生代青年素质教育等。
矛盾主要方面指的是主要矛盾在具体表现和解决形式上逐渐露出的具体方面，也就是所谓的“面”，比如青年教育的主要方面是就业素质提高、创新精神激发、落实社会主义核心价值观等，改革发展的主要方面是宏观经济政策的调整、体制改革的突破、体制机制的有效运行等。
矛盾的识别和解决是一个复杂的应用过程，要想达成解决的目的，必须理解主要矛盾的客观存在，又不能迷信。
因此，要区分主要矛盾和矛盾主要方面，必须坚持全面分析，从各方面着手，从实践出发，从客观实际出发，多种数据与文字研究结合，进行有效的调查与实证研究，有针对性的把握主要矛盾的形成原因、发展趋势和矛盾的特征，以及主要矛盾的不同面向表象，这样，才能有效区分主要矛盾和各种矛盾主要方面，合理采取措施推动主要矛盾的解决，有效地缓解或缠解矛盾，切实推动实效发展。
主要矛盾与矛盾主要方面典型例题
一、主要矛盾与矛盾主要方面的区别。
（一）从理论上的区别：二、做题过程中要注意抓住找关键性的、提示性的词语。
联系：主要矛盾和矛盾的主要方面分别相对与次要矛盾和矛盾的次要方面而言的，都存在着主次之分，都是两点论和重点论的统一。
二、主要矛盾与矛盾主要方面的典型例题1. 人才资源是第一资源。
我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。
实施这一战略的哲学依据是（）①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①②B．①②③C．①③D．①②④2、（2001年全国卷）读漫画，假如考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（）A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾；D.主观主义，理论脱离实际3、（2002年广东卷）国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是（）A.解决主要矛盾对于处理全局问题有关键性作用；B.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提C.解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾；D.解决了主要矛盾，经济发展就不会再有波折4、（05·全国卷Ⅲ29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句古训至今仍有深刻的现实意义。
这句话的哲学依据是：①、量变的积累可以引起质变；②、恶与善本身是不同质的事物；③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化；④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。
A. ①③B. ①④C. ①②D. ②③5、（2004年江苏卷）“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。
之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为：A. 任何事物都是部分与整体的统一；B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的D．事物的发展是由弱到强.由低级到高级的运动过程6、(2004年湘鄂川渝卷)手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。
2017考研政治：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面
2017考研政治：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面我们知道：重点论包括主要矛盾与矛盾的主要方面这两个，也即是我们常说的“抓关键”和“看主流”。
此考点是辩证法的三大规律之一对立统一规律的重要内容，同时也是命题人常命题的出发点，2017考研考生应该如何区分二者呢？一、从其含义来看：主要矛盾是指在复杂事物中包含多个矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾；而矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，其地位和作用不平衡，其中居于支配地位，对事物的发展起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。
二、从其外延来看：主要矛盾是针对复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言的，即它主要是发生在同时面对多个现象的情况下，办事情时要善于抓住主要矛盾，考生重点需要注意这个“诸多”的数量是构成主要矛盾的必备条件；而矛盾的主要方面是针对“同一矛盾”双方的比较而言的，它主要是指面对的是一种现象，即在对事物性质做出判断时，要对其内在的诸要素分清主次，对其主要性质有理性的判断即要看清大节，不过分纠结于小节和细节，考生重点需要注意它的必备条件只有“一种”而不是“多种”。
三、从其作用来看：主要矛盾决定着事物的发展进程，在事物发展中处于支配地位，起着决定作用，其通常涉及到的关键词有“重点、核心、中心、关键”等，它强调的是“做、办事情、改造世界”即如何集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，进而推动事物的发展；而矛盾的主要方面决定事物的性质，对事物的发展起主导作用，其通常涉及到的关键词有“主流、主体、本质、性质”等，它强调的是“想、看问题、认识世界”即在事物存在的利与弊、优与劣、长处与短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断。
综上，考生在备考过程中若遇到此考点的相关试题时，需要着重分析题干中所涉及的对象的数量究竟是“一个”还是“多个”，这是区分主要矛盾与矛盾的主要方面的关键所在，希望以上内容对2017考研考生复习有所帮助！。
主要矛盾和矛盾的主要方面怎么区分
您好！主要矛盾和矛盾的主要方面的区分：1、两者含义不同：主要矛盾是指在复杂事物的许多矛盾中，处于支配地位、对事物的发展起着决定作用的矛盾，而矛盾的主要方面则是指在每一种矛盾的矛盾双方中，处于支配地位并起着主导作用的一方。
2、两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。
比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。
3、两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。
4、两者的方法论要求不同：主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键。
矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质。
主要矛盾在不同的事物中和事物发展的不同阶段上呈现出复杂的情况。
在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾是同一的，贯穿于事物发展全过程的始终。
在有些事物中，主要矛盾与基本矛盾不完全同一，它可能是基本矛盾中的一个矛盾，也可能是基本矛盾中某几个矛盾的综合，也可能是非基本矛盾。
在这种情况下，主要矛盾在事物发展的全过程中将随着矛盾运动的发展而变化，尽管事物的基本矛盾尚未解决，事物的根本性质没有改变，但是由于事物的矛盾体系中各种矛盾的力量消长变化，有些矛盾激化了，有些矛盾缓和了，有些矛盾解决了，又有些新的矛盾发生了。
原来的主要矛盾下降为非主要矛盾，非主要矛盾上升为主要矛盾，从而使事物的发展过程呈现出阶段性。
在事物矛盾体系中，非主要矛盾虽然受主要矛盾的支配和规定，但它并不是消极被动的因素，可以影响和制约着主要矛盾。
——内容选自网络，仅供参考。
如何理解主要矛盾和矛盾的主要方面
如何理解主要矛盾和矛盾的主要方面主要矛盾和矛盾的主要方面历来都是重点、难点、易混点，学生在学生过程中也感觉到无从下手。
下面我总结几点，希望能够对学生有所帮助。
一、深刻理解含义：1.主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。
（再通俗地说，主要矛盾是个完整的矛盾）2.矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。
（再通俗地说，矛盾的主要方面只是矛盾的其中一个方面）二、把握关键性词语：1.主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。
2.矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向等。
如果材料中出现“中心”“重点”“关键”“重要”等词语，一般要用主、次矛盾的原理来分析；如果材料中出现“主要的”“次要的”“主体”“主导”“本质”“总的看”“利大于弊”等词语，则一般要用矛盾的主次方面的原理来分析。
三、明确命题旨意：1.主要矛盾一般适用于“办事情”，侧重解决问题。
在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
2.矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，侧重认识、评价、分析问题。
在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。
如果材料中的文字主要反映的是人们应该如何“办事情”，即“怎么办”等具体要求和做法的，这些都与主要矛盾有关，比如“抓重点”“擒贼先擒王”等词语中都有动词“抓”“擒”，这些都是人们“办事情”的体现；如果材料中的文字仅仅反映的是人们对某事物或某人物的评价或看法，只是“看问题”而没有论及“怎么办”，则意味着材料与矛盾的主次方面有关。
比如如何评价毛泽东？我们说“有功有过”，“功”“过”是矛盾双方，我们继而说“功七过三”，那就是对“同一矛盾”中的两个方面而进行分析、比较。
高中政治 主要矛盾和矛盾的主要方面教学课件 新人教版必修4
二、把握题意指向——必不可少的 区分方法。
看试题材料体现的是“办事情”，还是 “看问题”。如果题意是通过抓好关键和 重点问题，办好事情，促进事物发展，那 体现的是主要矛盾问题； 如果题意是通过 把握问题的主要方面，从而实现对事物性 质、现状、形势的正确认识和评价，则体 现的是矛盾的主要方面。
三、把握关键词——最快捷的区分 方法。
看问题既要全面，又要善于分清主流和支流
坚持两点论和 重点论的统一 什么是两点论、重点论 两点论与重点论紧密结合
BACK
诸矛盾中的主、次矛盾
一个矛盾中的 主次方面
主次 要要 方方 面面
表示一个矛盾中二 个方面发展的不平 衡性
主次 要要 方方 面面 主 要 方 面
次 要 方 面
主次 要要 方 方面 面
（1）①看问题要一分为二，对互联网现象应作全面 客观的分析，它有利有弊，不能片面地只言利， 或只言弊。 ②看问题要分清主流和支流。互联网出现负面 问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不 能因噎废食。
（2）①加强法制，加强管理。 ②加强精神文明建设，提高思想道德素质。
C 如何理解事物的性质主要地是由取得支 配地位的矛盾的主要方面所决定？(从两方 面把握) a 矛盾的主要方面的含义 b 复杂事物中有许多矛盾，其中是主要矛 盾的主要方面决定事物的性质
3 方法论
1) 原理
矛盾的主要 ,次方面两者 是既对立又统一的关系 而且事物的性质主要的由取得支配地位的矛盾的 主要方面决定 2）方法论 我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。只 有着重把握矛盾的主要方面，才能抓住事物的本 质和主流，才能辨方向、识大局
主 要 方 面
次 要 方 面
主 要 方 面
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别的例子
主要矛盾与矛盾的主要方面的区别的例
子
矛盾是普遍存在于各个领域的事物之间的不可分割的对立统一
存在。
毛泽东提出的矛盾学说中，主要矛盾和矛盾的主要方面是
研究矛盾运动的关键概念。
它们虽然听起来非常相似，但实际上
两者有着明确的区别。
主要矛盾是矛盾中决定他人斗争方向和性质的矛盾。
在社会发
展中，存在许多的矛盾，但在一定阶段和特定条件下，其中某一
个矛盾会成为主要矛盾，对社会的发展和变革起决定性作用。
主
要矛盾的变化标志着一个时期的转折点和发展方向。
一个简单的
例子是在一个贫穷的农村社区，主要矛盾可能是农民的经济困难
与土地资源的不足之间的矛盾。
这个矛盾决定了社区内部的阶级
矛盾与农民争取土地资源的斗争成为社会变革的主要动力。
矛盾的主要方面则是主要矛盾中起决定作用、关键地位的方面。
在主要矛盾中，通常有多个矛盾方面，而其中一个方面成为主要
方面。
主要方面具有全面发展和推动矛盾解决的特点。
继续以上
述农村社区的例子来说，农民的经济困难可能是主要矛盾，而土
地资源的不足则是主要方面。
它对于农民对抗经济困难和争取更
多土地资源的斗争起着决定性的作用。
因此，主要矛盾与矛盾的主要方面在社会发展中扮演着不同的
角色。
主要矛盾是决定社会发展阶段与性质的矛盾，而矛盾的主
要方面是对主要矛盾起决定作用、推动发展的方面。
准确判断和
分析主要矛盾以及矛盾的主要方面，对于制定正确的发展战略和
解决实际问题具有重要意义。
主要矛盾和矛盾的主次方面
区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马，擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
【矛盾主次方面】：如果材料中出现“九个指头和一个指头”“金无足赤，人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”“失之东隅，收之桑榆（喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就）”等，则体现了矛盾主次方面关系的原理。
Mr Joan 的经验 ^^关于矛主和主矛的题我有个经验就是看题的表述，如果只有“点”，那就是要抓住主矛，如果又有“面”又有“点”，有一个整和一的关系，那就是矛盾的主次方面问题2#1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中A 要坚持联系的观点B 要坚持发展的观点C 要把握矛盾的主要方面D 要善于抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
主要矛盾和矛盾主要方面
主要矛盾和矛盾主要方面
“主要矛盾”和“矛盾主要方面”是马克思主义基本概念，是分析社会、阶级斗争和发展状况的基本方法和途径。
理解这两个概念的含义，有助于我们更好地把握社会历史发展的规律和实践中的矛盾问题，找到矛盾的解决方式，推动社会的发展进步。
一、“主要矛盾”的概念
主要矛盾是指处于发展过程中相互矛盾的两个方面中，在一定时期内起着主导作用的矛盾。
主要矛盾是驱动历史前进的基本力量。
在任何特定的历史阶段，都存在一个主要矛盾，这一矛盾的解决必然与社会制度的发展有着密切的关系。
在中国，毛泽东提出了“中国特色的社会主义主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”在这一主要矛盾的指导下，中国推进了一系列改革开放和现代化建设的探索，并取得了一系列巨大的成就。
矛盾主要方面指的是在矛盾中具有更本质、更重要、更主动的、更能决定矛盾发展的方面。
在矛盾的双方之间，不同的主体角色会决定矛盾主要方面的不同。
矛盾主要方面的变化与时代和环境的变化密不可分。
以工人和资本家之间的矛盾为例，矛盾的主要方面不断变化，最终反映为工人主导的劳资矛盾，资本家为制约方。
矛盾主要方面的理解，有助于我们找到解决问题的关键点，找出问题的发展瓶颈，从而找到适当的解决办法。
主要矛盾与矛盾主要方面是密不可分的，二者相互依存，相互作用。
一个正确的主要矛盾的认识，必须清楚地把握问题中矛盾的主要方面，找到解决主要矛盾矛盾的关键点。
同时，正确的找到矛盾主要方面，也有助于我们正确地认识主要矛盾的本质和矛盾双方的特性。
“主要矛盾和矛盾主要方面”的判别方法
“主要矛盾和矛盾主要方面”的判别方法作者：徐晓梅来源：《中学政史地·教学指导版》2010年第08期在高中《生活与哲学》第九课“用对立统一的观点看问题”教学中。
很多学生在学习“主要矛盾”和“矛盾的主要方面”时感到迷惑，在具体运用时，分不清哪个是主要矛盾，哪个是矛盾的主要方面。
经常出现张冠李戴的情况。
而这一知识点又是常考的内容，所以，正确判别这一对概念具有极其重要的意义。
笔者在教学中总结出以下几种判断方法：1.“外延”判断法(看矛盾个数的多少)。
(1)主要矛盾是相对“许多矛盾”而言的。
(2)矛盾的主要方面则是相对“同一矛盾”而言的。
例１中国是手机消费大国。
伴随着手机的普及，一些行为方式也逐渐成为时尚，例如发送手机短信。
这些行为方式在给我们带来便利的同时，也会带来一些不必要的麻烦，但我们不能因为手机带来麻烦而远离之。
从辩证法角度看，上述看法()①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾③把握了矛盾的主要方面④坚持了两点论和重点论的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：手机带来“便利”也有“麻烦”，不能因为手机带来麻烦而远离之，体现了①、④的内容。
区别②、③时，我们应把“手机带来的影响”看作是“一个矛盾体”，而把“带来便利”与“也会带来一些不必要的麻烦”看作是矛盾体的两个方面，其中“带来便利”是矛盾的主要方面，③当选。
故选D。
2.“方法论”判断法(看是要求“办事情”还是“看问题”)。
(1)主要矛盾一般适用于“办事情”，重在解决问题。
(2)矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，重在评价认识事物。
例2 为了整顿和规范市场经济秩序，按国务院部署，全国以食品、药品、农资、棉花、拼装汽车为重点，进一步打击制售假冒伪劣产品的行为。
这种做法体现的哲学观点是()A.对立统一B.矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，要分清主流和支流C.事物的联系是普遍多样的D.主要矛盾对事物的发展过程起决定作用，应着重抓主要矛盾解析：“这种做法”属“办事情”，据此，可直接找出对应的哲学依据“主要矛盾”，故选D。
怎样区分主要矛盾和矛盾的主要方面
怎样区分主要矛盾和矛盾的主要方面.txt跌倒了，爬起来再哭~~~低调！才是最牛B的炫耀！！不吃饱哪有力气减肥啊？真不好意思，让您贱笑了。
我能抵抗一切，除了诱惑……老子不但有车，还是自行的……怎样区分主要矛盾和矛盾的主要方面1、把握内涵和外延。
这是最可靠的区分方法。
①内涵：在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾。
着重注意，主要矛盾是针对复杂事物的发展而言，强调其地位和作用。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面，叫做矛盾的主要方面。
着重注意，矛盾的主要方面是针对事物的性质而言，强调其地位和作用。
②外延：主要矛盾是指复杂事物的发展过程中包含的许多矛盾，其地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的，而同时可以有许多次要矛盾；矛盾的主要方面是指每一矛盾中，矛盾的双方有主次之别，其地位和作用不平衡，主要和次要方面都只能有一个。
2、把握题意指向。
这是必不可少的区分方法。
主要矛盾适用于“办事情”。
即材料所体现出的题意应是在事物的发展过程中怎样集中力量找出处理问题关键，才能抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
因为主要矛盾决定事物的发展进程,支配着其他矛盾；矛盾的主要方面适用于“看问题”，是针对事物的性质做出评价和判断，是相对静止的思考“该不该”、“能不能”“利与弊”“优与劣”等，因为事物的性质主要由矛盾的主要方面决定着，主要方面不同事物的性质就不同。
3、把握关键词。
这是最快捷的区分方法。
体现主要矛盾的材料当中，往往包含有“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“工作做到点子上”、“好钢用在刀刃上”等关键词语；体现矛盾主要方面的材料中，往往包含有“抓住本质”、“看到主流”、“总的看”等等词语。
通过抓关键词去解题，能够大大提高解题的速度，也具有较高的准确性，但有其明显的缺陷。
主要有两点：一是有些材料没有这些关键词，二是容易对材料的理解只停留在表面上，而使解题过程出现偏差。
要想准确而迅速的解决问题，必须灵活运用上述三种方法。
主要矛盾和主要方面
1、首先应该深刻理解定义：（1）主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。
（2）矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。
2、还要注意一些关键性词语：（1）主要矛盾常常用这样的词语：重点、核心、中心、重中之重、关键、牛蛇马贼刀，荷花好汉篱笆琴。
键、中、重、心牛蛇马贼刀是指牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、射人先射马、擒贼先擒王、好钢要用在刀刃上,荷花好汉篱笆琴是指荷花好看还须绿叶扶持、一个好汉三个帮、一个篱笆三根桩、谈钢琴的工作方法（抓主要矛盾的同时，不要忽视次要矛盾）（2）矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体，九个指头、分析人和形势3、要注意方法论上的区别：（1）主要矛盾一般适用于“办事情”，解决问题。
在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
（2）矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，认识事物。
在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。
主次矛盾与矛盾主次方面区别方法和题目2010-04-24 14:24:13| 分类：生活与哲学|字号订阅区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
主要矛盾与矛盾的主要方面
主要矛盾与次要矛盾的处理方式
在处理主要矛盾和次要矛盾时，应优 先解决主要矛盾，因为主要矛盾对事 物发展起决定作用。
在解决次要矛盾时，也应考虑到它对 主要矛盾的影响，以防止次要矛盾的 解决导致新的主要矛盾的产生。
在解决主要矛盾的过程中，应同时考 虑次要矛盾的解决，以避免次要矛盾 的激化对主要矛盾的解决产生不利影 响。
对于主要方面，要集中力量加以解决， 把握矛盾发展的主导方向，推动事物 的发展。
在实践中，要学会区分主要和次要方 面，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面， 合理安排资源和力量，以达到最佳的 处理效果。
05
主要矛盾与矛盾的主要方面的实践应
用
在企业发展中的应用
抓住主要矛盾
企业在发展过程中会面临各种问 题，抓住主要矛盾是解决问题的 关键，如市场需求、产品质量、
复杂性
主要矛盾往往不是单一的， 而是由多个矛盾相互交织、 相互作用形成的复杂系统。
主要矛盾的识别方法
历史分析法
通过对历史经验的总结 和分析，找出不同历史
阶段上的主要矛盾。
阶级分析法
实践检验法
从阶级关系的角度出发， 分析不同阶级之间的矛
盾，找出主要矛盾。
通过实践的检验和证明， 确定某一时期的主要矛
盾。
矛盾的主要方面支配和决 定着事物的发展和变化， 是事物发展的主要动力。
稳定性
在一定时期内，矛盾的主 要方面不会轻易改变，具 有相对稳定性。
决定性
矛盾的主要方面决定了事 物的性质和发展方向，是 决定事物性质和发展方向 的关键因素。
矛盾的主要方面的识别方法
分析法
通过分析事物的内部矛盾，找出 支配和决定事物发展的主要矛盾
矛盾的主要方面和主要矛盾的例子(一)
矛盾的主要方面和主要矛盾的例子(一)矛盾的主要方面和主要矛盾的例子矛盾是存在于各个领域和层面的，它是事物内部的对立统一的核心。
矛盾的主要方面指的是对立的两个侧面，主要矛盾则是在矛盾中起决定性作用的矛盾方面。
下面是一些例子：1. 民主与集中•主要矛盾：民主与集中的矛盾•主要方面：–民主：个体自由、权力分散、参与决策等–集中：组织纪律、统一指挥、高效决策等•例子：在企业或组织中，员工想要发表自己的意见并参与决策是一种民主的追求，但如果意见过于分散和决策过于繁琐，就可能影响组织的效率和统一性。
2. 工作与生活•主要矛盾：工作与生活的矛盾•主要方面：–工作：工作任务、职业发展、经济收入等–生活：家庭关系、个人兴趣、身体健康等•例子：在现代社会中，人们追求更好的个人发展和经济收入，但工作过度可能导致生活的失衡，影响家庭关系和个人健康。
3. 自我实现与他人期望•主要矛盾：自我实现与他人期望的矛盾•主要方面：–自我实现：个人追求的目标、理想和兴趣–他人期望：社会、家庭、朋友对个人的期待和要求•例子：在职业规划中，个人可能面临自己的兴趣和他人的期望之间的矛盾。
个人有自己独特的梦想和追求，但在选择职业时可能需要考虑他人的期望，这种矛盾可能导致个人在职业发展中偏离自己的梦想。
4. 自由与安全•主要矛盾：自由与安全的矛盾•主要方面：–自由：个人权利、创新思维、表达自我等–安全：保障稳定、法律规范、社会秩序等•例子：在社会中，人们追求自由的权利，但自由过度可能导致社会秩序混乱和个人安全隐患。
因此，社会需要在保障个人自由的同时，强调安全的重要性。
以上是一些矛盾的主要方面和主要矛盾的例子。
矛盾的存在使得事物发展不断推动和前进，通过对矛盾的正确认识和处理，可以推动事物在辩证发展中逐步实现更高的统一。
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主要矛盾和矛盾主要方面的区别方法及选择题训练一、单项选择题1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中A 要坚持联系的观点B 要坚持发展的观点C 要把握矛盾的主要方面D 要善于抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
回答以下2-3 题2、坚持“一个中心”不动摇，是指A 抓住主要矛盾B 把握矛盾的主要方面C 主次矛盾在一定条件下相互转化D 矛盾的主次方面转化3、“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所体现的哲理是A 事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在B 我们必须做到“两手抓、两手都要硬C 事物发展过程中主次矛盾是相互影响的D 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的4、中国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。
此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。
牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于A.抓主要矛盾B.把握矛盾C.抓住矛盾的主要方面D.分清主流和支流5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。
其哲学依据是: A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理C.主次矛盾关系的原理D.矛盾的主次方面关系的原理6、南水北调工程的实施势在必行，但是各项前期准备工作一定要做好。
关键在于搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和经济效益的结合，但主要是生态效益，总体规划，同时，要认真搞好配套工程的规划和建设。
这一要求体现的哲理是:A. 生态效益比经济效益更重要B. 生态效益与经济效益存在着整体与局部的关系C. 占据支配地位的矛盾规定事物的性质D. 两点论与重点论相统一7、在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。
从哲学上看，材料中的要求:A.抓住了主要矛盾B.抓住了矛盾的主要方面C 抓住了主要矛盾的主要方面D.坚持全面的观点8.“不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中，国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
”这段话体现的哲理是A.矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面规定B.矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物不可缺少的方面C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用D.次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会有影响9、人民币升值对中国有利也有弊，主要是弊大于利，因而我国坚持保持人民币汇率的稳定，维护国家经济的安全，这种做法体现的辩证思想是①一切从实际出发，实事求是②一分为二的观点③主要矛盾与次要矛盾关系的原理④矛盾的主要方面与次要方面关系的原理A、①③B、②④C、④⑤D、①④10、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有①主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的②次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响③次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的困难④集中力量解决主要矛盾，就能比较顺利地解决其他矛盾A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④11、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。
这对于我们维护国防安全的启示是A.抓主要矛盾 B.坚持两点论C.事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的D、抓矛盾的主要方面12、近些年来，我国思想政治领域的情况总的是好的。
但是要看到，社会上一些与四项基本原则相违背的思想言论时有出现，甚至党内同志也受到了这样的影响。
从辩证法角度看，上述看法①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾③把握了矛盾的主要方面④坚持了两点论与重点论的统一A ①②③B②③④C①②④D①③④13、“发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键”。
这句话包含的哲学道理是，看问题办事情必须A、着重解决主要矛盾B、分清主流和支流C、具体问题具体分析D、着重解决矛盾的主要方面14.“弹钢琴”和“单打一”是两种不同的工作方法，它从两方面说明我们在工作、学习、生活中A.抓重点就是抓中心，无法照顾一般B.只要抓住了重点就行，反对均衡论C.看问题要把握本质和主流，但也不能忽视支流D.既要抓主要矛盾，又要照顾次要矛盾;既要防止主次不分，又要防止只抓中心，不顾其他15.邓小平同志说:“实行对外开放，会有一部分资本主义的东西进入，但社会主义的力量大，而且会取得更大发展。
社会主义的比重始终占优势。
我们开放政策不会导致资本主义。
”这段话包含的哲理是A.主要矛盾决定了事物发展的进程B.矛盾双方中，事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的C.矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素D.次要矛盾解决得好坏，也会对主要矛盾的解决产生影响16。
杜甫诗曰:“挽弓当挽强，用箭当用长;射人先射马，擒贼先擒王。
”其包含的哲理是A.承认矛盾的客观性，正确对待矛盾B.抓主要矛盾，抓中心，抓关键C.既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾D.看问题要分清主流和支流我国提出“973”计划以来，我国政府集中优秀科研力量，大力开展创新研究，使该计划呈现出良好的发展态势。
据此完成17~18 题。
17。
“973”计划实施5 年以来，国家投资25 亿元，各项研究顺利进行，科研成果丰富，前景辉煌。
这种对问题的认识体现的哲理是A.看问题应把握事物的本质与主流B.主要矛盾决定事物的发展进程C.事物都是一分为二的D.事物之间无条件的联系着18、在组织实施“973”计划过程中，国家科技部坚持了“统筹规划、突出重点”的原则。
这一原则的哲学理论根据是A.物质和意识的辩证关系B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.主次矛盾的辩证关系D.矛盾是普遍存在的19、《人民日报》发表社论指出:“当前，我国的国企改革已经取得了很大成就，企业活力进一步增强，生产力进一步解放。
”从辩证法角度看A.坚持了从实际出发的原则B.抓住了事物的主要矛盾C.把握了矛盾的主要方面D.反映了事物发展的基本过程互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。
除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。
据此完成20-21 题。
20.下列属于矛盾分析法的叙述有①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展A.①②B.②③C.①③D.②④21.一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。
这是由于①矛盾的主要方面与次要方面发生了转化②外因起了决定性的作用③具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的④矛盾的同一性和斗争性发生转化A.①②B.②③C.②④D.①③22.中国传统医学有其独特的理论，在治疗一些疾病时遵循的医理是:治其外必治其内，治其内必治其根。
下列表述与这一医理相一致的是①现象表现本质，本质决定现象②内因是事物变化的根据，内因决定外因③主次矛盾在一定条件下互相转化④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位A.①②B.①④C.②③D.③④23.主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于:①前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性②前者要解决的是工作的重点和关键问题，后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题③前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系，后者分析的是同一事物矛盾双方的关系④二者体现了两点论和重点论的统一A.①②③B.①③④C.①②③④D. ②③④24.贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。
“把发展作为党执政兴国的第一要务”的辩证法理论依据是 A.主要矛盾决定事物的发展过程 B.事物的性质由主要矛盾决定 C.联系能够引起事物的变化发展 D.矛盾的普遍性是解决问题的前提25.树立和落实科学发展观，要求我们要坚持经济社会协调发展，以经济建设为中心的同时，也要重视加快社会事业发展。
这体现的哲理是:A 要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾B 既要抓重点，解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾C 看问题要分清主流和支流D 要坚持具体问题具体分析26.在实际工作中，常有这样的情况，为了加强主要方面，反而先要加强非主要方面，为了加强重点，反而要先在非重点上用力气。
对此仍正确认识应是A.这样做不对，不懂得矛盾的主要方面决定事物的性质B.这样做不对，矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化C.这样做对，符合矛盾的主次方面相互联系、相互影响、相互作用的原理。
D.这样做对，符合矛盾的普遍性和特殊性原理27.下列选项中，体现两点论和重点论相统一原理的有①看菜吃饭，量体裁衣②统筹兼顾，适当安排③提纲挈领，纲举目张④到什么山唱什么歌⑤射人先射马⑥张冠李戴，良莠不分A.①②④B.②③⑤C.①④⑥D.②③④28.党中央强调，在考察、选拔干部时，“看主流、看本质、看发展”。
这一要求符合A、事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的B、主要矛盾决定事物的发展过程C、内因决定事物发展的性质和方向D、事物的不同性质是由矛盾的特殊性决定的29. 十七大报告用“经济发展方式”代替过去的“经济增长方式”，虽然只改了一个词，但内涵却发生了重大变化。
经济发展不等于经济增长，实现未来经济发展目标，促进国发经济又好又快发展，关键一条是要在加快转变经济发展方式方面取得重大进展。
这体现的哲理是:A.主要矛盾对事物的发展起决定作用B.人类对真理是不可能认识的C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.实践具有社会历史性30.105 年前塑料袋发明时，被誉为“革命性的解放运动”。
但由于过量使用及回收处理不到位等原因，它给人类造成了严重的能源资源浪费和环境污染。
2007 年，英国《卫报》将塑料袋评为20 世纪“人类最糟糕的发明”。
这说明A.人类无法预料事物的变化和发展B.价值观的变化不以人的意志为转移C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化D.事物的性质主要由矛盾的主要方面决定答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15D A C A D D A A B B A D A D B16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B AC CD D B A A B C B A A D。