部编版一年级上册语文课件 汉语拼音bpmfppt上课用共40页文档
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25_新部编人教版小学一年级语文上册拼音《bpmf》ppt课件
我会写
第一 线
f 第二 线 分2 笔 第三 线
第四 线
弯弯 竖
短短 横课文讲解源自bābāb
bá
b
bǎ
b
bà
课文讲解
下面都是b的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
b ǎōǐ ù
课文讲解
下面都是p的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
p á òí ǔ
课文讲解
下面都是m的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
我会写
lb
第一 线
第二
线 分2 笔 第三
线
第四 线
左边 竖
右半 圆
我会认
图上画的小朋友， 他在干什么？
pō
p
爬山坡
我会读
读p时，先把双唇闭和，然后将 双唇突然打开，送出很强的一口 气，要读得又短又轻噢！跟我一 起试试看：
妹妹泼水，p p p,我们爬山，p p p.
我会写
lp
第一 线
第二
线 分2 笔 第三
我会写
第一 线
l n m 第二 线 分3 笔 第三 线
第四 线
左边 竖右半
门 再半 门
我会认
图上画的老爷爷， 手里拿什么？
f fó
左手弥勒佛 右手拄拐杖
我会读
读f时，上齿轻触下唇形 成窄缝，让气流从缝中摩 擦而出，声带不颤动，要 读得又短又轻噢！跟我一 起试试看： 阿弥陀佛，f f f,大家看佛， f f f.
m ǎ ōǐ ù
课文讲解
下面都是f的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
f ā óǔ
课文讲解
bà ba
mā ma
爸爸
妈妈
我的爸爸是一名医 我爱我的妈妈。
新部编版一年级上册语文精品PPT：汉语拼音bpmf
p
爷爷跟我爬山坡 山坡山坡p p p 泼水泼水p p p
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
m
我们一起捉迷藏 门洞门洞m m m
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
b—韵ɑ母→bɑ两拼音节
声母
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
ｂ—ā→ bā
ｂ—á→ bá
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
猪八戒
拔萝卜
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
ｂ—ǎ→bǎ
b
2笔
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
p
2笔
mf
3笔 2笔
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文
ˉ ′ ˇ‵
ｂ—à→bà
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
打靶
水坝
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
p
写法：先写竖，占中下格，再写右 半圆，占中格。
新部编版一年级上册语文优秀PPT：汉 语拼音 bpmf
一年级上册语文 汉语拼音 bpmf 课件(共39张PPT)
字母b、p、m、f的音、形、义。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
引入课题：我以“认识新朋友”为主题，引导学生翻开课本，看到课文中的四个新朋友，分别
是b、p、m、f。我告诉学生，今天我们要学习这四个拼音字母。
讲解字母音、形、义：我分别讲解了b、p、m、f的音、形、义。对于音，我让学生跟我读，并
让他们注意口型和发音方法；对于形，我告诉学生它们的形状和笔画顺序；对于义，我告诉学
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新课导入与教学方法（二）
通过这种方式，教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心，为接下来的教学做好准备。同时，教 师可以通过形象的描述和演示，帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
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新课导入与教学方法（三）
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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《bpmf》课文，旨在让学生也掌握可拼编音 辑 修 改
b
pf
m
当堂训练
读一读，写一写，看谁读得好， 看谁写得棒！
ɑ bo
ɑ p
o
mi ɑ
fu ɑ
bá
b
á
bá
bá luóbo
拔萝 卜
bǎ
b ǎ bǎ
bà
bà
bà
bā ba
爸爸
pō
p ō pō
pō shuǐ
泼水
pó
p ó pó
lǎo po pó 老 婆婆
pò
p ò pò
pò huài
新课导入与教学方法（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《bpmf》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有拼音字母b、p、m、f的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然 后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这四个新朋友，分别是b、p、m、f。 教师可以通过形象的演示和描述，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母b，教师 可以形容它像一个小朋友在爬山坡，发出来的声音是“播”；对于字母p，教师可以比喻它像 一个小朋友在玩气球，发出来的声音是“坡”；对于字母m，教师可以形容它像一个小朋友在 摸自己的鼻子，发出来的声音是“摸”；对于字母f，教师可以描述它像一个老爷爷在拿拐杖 ，发出来的声音是“佛”。
一年级上部编版bpmf课件
b b
01
他们在干什么？
03
爬上山坡
02
ppp
标题
想一想:
01
添加标题
我发现：
02
添加标题
右下半圆 bbb
03
添加标题
右上半圆 ppp
04
添加标题
它们有什么不一样？ b p
05
图上画的是谁? 他们在干什么？
摸人游戏
m
两个门洞
m m m
第五章
一根拐杖
bu
bū
bú
bǔ
bù
pɑ
pi
p
ɑ
i
o
u
po
pu
p á à pá pǎ pà
p
ā
pā
pǒ（叵测）
pò（破坏）
po
pō（泼水）
pó（外婆）
pi
pī（批作业）
pí（皮球)
pì（屁股）
pǐ（马匹）
pu
pū（铺路）
01
pú（仆人）
02
pǔ（普通）
03
pù（瀑布）
04
小朋友们，再见
b、p像什么请你选择一个或两个画一画。
ā ē í ǒ ù ǘ ě á
ō ū é ī ǚ ǎ ò ú
à ǖ è ó ǐ ǜ ì ǔ
你们好，这节课我将和 你们一起学习、游戏， 并介绍新的朋友给你们 认识，你们愿意吗？
单击此处添加大标题内容
图上画着什么？ 他们在干什么？
收听广播
b b b
第四章
b
f f f
第六章
f
l
f
b
m
f
p
m
b
*
最新统编版一年级语文上册《汉语拼音bpmf》精品教学课件
声母 + 韵母 = 两拼音节
提示：只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。 读法：前音（声母）轻短，后音（韵母）重，两音相连猛一碰。
读一读
b+ ā=bā b+á=bá b +ǎ=bǎ b +à=bà
我会拼读
b
bǎ
bù
bō
bǐ
p
pá pò
pǔ pí
我会拼读
m
mǎ
mō
mǐ
mù
f
fā
fǔ
fó
看图识字
图中都有谁？
爸爸 bà ba 妈妈 mā ma
我 wǒ
我会写
2笔
2笔
3笔
2笔
练一练
找声母
a f
y e
p
o b
m
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
汉语拼音
3 bpmf
r b
o
f
yu wu
c yuan
g
复习上节课内容
wy
声母：y w
我会认，我会读。
在图中你发现了哪些声母？
b
pf m
广播广播 b b b, 跟着广播学唱歌。
山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
祖父祖父f f f， 祖父笑得真快活。
拼一拼，读一读。（两拼音节）
提示：只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。 读法：前音（声母）轻短，后音（韵母）重，两音相连猛一碰。
读一读
b+ ā=bā b+á=bá b +ǎ=bǎ b +à=bà
我会拼读
b
bǎ
bù
bō
bǐ
p
pá pò
pǔ pí
我会拼读
m
mǎ
mō
mǐ
mù
f
fā
fǔ
fó
看图识字
图中都有谁？
爸爸 bà ba 妈妈 mā ma
我 wǒ
我会写
2笔
2笔
3笔
2笔
练一练
找声母
a f
y e
p
o b
m
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
汉语拼音
3 bpmf
r b
o
f
yu wu
c yuan
g
复习上节课内容
wy
声母：y w
我会认，我会读。
在图中你发现了哪些声母？
b
pf m
广播广播 b b b, 跟着广播学唱歌。
山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
祖父祖父f f f， 祖父笑得真快活。
拼一拼，读一读。（两拼音节）
部编版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。