C语言 循环结构程序设计模拟题

A）无限循环B）循环次数不定C）执行4次D）执行5次
7．在下列程序中，while循环的循环次数是。（1级）
main( )
{ int i=0;
while(i<10)
{if(i<1) continue;
if(i= =5) break;
i++;
}
......
}
A）1B）10C）6 D）死循环、不能确定次数
31.以下程序段。(04~05第二学期试题)
x=-1; do { x=x*x;} while(!x);
A）是死循环B）循环执行二次
C）循环执行一次D）有语法错误
32.下面程序的运行结果是：。（往届试题）
#include <stdio.h>
main( )
{ int y=10;
do { y--; } while(--y) ;
A）do {i=1;s=1; s=s*i;i++; } while(i<=10);
B）do {i=1;s=0; s=s*i;i++; } while(i<=10);
C）i=1;s=1; do {s=s*i;i++; } while(i<=10);
D）i=1;s=0; do {s=s*i;i++; } while(i<=10);
29.下面有关for循环的正确描述是。(04~05第二学期试题)
A）for循环只能用于循环次数已经确定的情况
B）for循环是先执行循环体语句，后判断表达式
C）在for循环中，不能用break语句跳出循环体
D）for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来
30.以下能正确计算1×2×3×…×10的程序段是。(04~05第二学期试题)
A)20B)24C)25D)30
22．以下程序的功能是：按顺序读入10名学生的4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出,程序如下：
main()
{intn,k;
float score,sum,ave;
sum=0.0;
for(n=1;n<=10;n++)
{for(k=1;k<=4;k++)
{scanf("%f",&score);sum+=score};}
do
{printf("%3d",x-=2);
}while(--x);
}
A)1 B)30 3 C)1 -2 D)死循环
12．定义如下变量：
int n=10;
则下列循环的输出结果是。（1级）
while(n>7)
{n--;
printf("%d\n",n);
}
A)10B)9C)10D)9
9898
8787
76
{if(i%2)printf("#");
else continue;
printf("*");
}
printf("$\n");
}
A)*#*#*#$B)#*#*#*$C)*#*#$D)#*#*$
15．以下程序的输出结果是。（1级）
main()
{int a=0,i;
for(i=;i<5;i++)
{swich(i)
switch (I%5 )
{ case 0: printf (“*”); break;
case 1: printf (“#”); break;
default : printf (“\n”);
case 2: printf (“&”); break; }
}
A）#&&* B）#& C）# D）#&
& &
&* & *
6．在循环中，continue语句与break语句的区别是：continue语句只是（1），break语句是（2）。（0级）
7．循环的嵌套是指。（0级）
8．要使以下程序段输出10个整数，请填入一个整数：
for(i=0;i<=;printf("%d\n",i+=2));
9.goto语句的用途是和。（0级）
A)quertB)RvfsuC)quert?D)rvfsu?
19．当输入为"quert?"时，下面程序的执行结果是。（2级）
#include<stdio.h>
main()
{char c;
c=getchar();
while(c!='?')
{
putchar(c);
c=getchar();
}
}
A)quertB)RvfsuC)quert?D)rvfsu?
第五章
一、选择题
1．while循环语句中，while后一对圆括号中表达式的值决定了循环体是否进行，因此，进入while循环后，一定有能使此表达式的值变为的操作，否则，循环将会无限制地进行下去。（0级）
A）0 B）1 C）成立D）2
2．在do-while循环中，循环由do开始，用while结束；必须注意的是：在while表达式后面的不能丢，它表示do-while语句的结束。（0级）
main()
{float x,amax,amin;
scanf("%f",&x);
amax=x;
amin=x;
while（1）
{if(x>amax)amax=x;
if（2）amin=x;
25.定义如下变量:
int n=10;
则下列循环的输出结果是。(01~02第二学期试题)
while (n>7){ n--;printf(“%d”,n); }
A）10 B）9 C）10 D）9
9 8 9 8
8 7 8 7
7 6
26.下面程序段的运行结果是：。(03试题)
x=y=0; while(x<15) y++,x+=++y;
C）3 5 7 D）3 6 9
34.以下程序的运行结果是：。（往届试题）
main( )
{ int n=4;
while(n--)
printf (“%2d”,--n);}
A）2 0 B）3 1
C）3 2 1 D）2 1 0
35.设有以下程序段，则执行该程序后为：。（往届试题）
int x = 0, s = 0 ;
{for(;;){if((i%10)==0) break;else i--;}
i+=11;a+=i;
}
printf("%d\n",a);
}
A)21B)32C)33D)11
17．当输入为"quert?"时，下面程序的执行结果是。（1级）
#include<stdio.h>
main()
{char c;
c=getchar();
10.while语句的特点是，do_while语句的特点是。（0级）
11.把for(表达式1;表达式2;表达式3)；改写为等价的while语句为。（0级）
12.语句标号由标识符表示，由，和组成。第一个字符必须是字母或下划线。（0级）
三、程序填空题
1.以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。请填空。
20．在C语言的循环语句for,while,do-while中，用于直接中断最内层循环的语句是。（0级）
A)swichB)continueC)breakD)if
21．若i,j已定义为int型，则以下程序段中循环体的总的执行次数是。
（1级）
for(i=5;i;i--)
for(j=0;j<4;j++)
{}
printf(“%d\n”,y--); }
A）-1 B）1 C）8 D）0
33.定义如下变量和数组：
intI;
int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
则下面执行语句的结果为：。（往届试题）
for(I=0;I<3;I++)
printf(“%3d”,x[I][2-I]);
A）1 5 9 B）1 4 7
ave=sum/4.0;
printf("NO%d:%f\n",n,ave);
}
}
上述程序有一条语句出现在程序的位置不正确。这条语句是。（2级）
A)sum=0.0;B)sum+=score;
C)ave=sum/4.0;D)printf("NO%d:%f\n",n,ave);
23.有如下程序段,其执行结果为。(02~03第一学期试题)
13．以下程序的输出结果。（1级）
main()
{int n=0;
while(n++<=1)
printf("%d\t",n);
printf("%d\n",n);
}
A)1 2 3B)0 1 2C)1 1 2D)1 2 2
14．以下程序的输出结果是。（1级）
main()
{int i;
for(i=1;i<=5;i++)
10．执行下面的程序后，a的值为。（1级）
main()
{int a,b;
for(a=1,b=1;a<=100;a++)
{if(b>=20)break;
if(b%3==1)
{b+=3;
continue;
}
b-=5;
}
}
A)7B)8C)9D)10
11．以下程序的输出结果。（1级）
main()
{
int x=3;
{case 0:
case 3:a+=2;
case 1:
case2:a+=3;
default:a+=5;
}
}
printf("%d\n",a);
}
A)31B)13C)10D)20
16．以下程序的输出结果是。（1级）
#include <stdio.h>
main()
{int i=0,a=0;
while(i<20)
printf(“%d,%d”,y,x);
A）20, 7B）6, 12
C）20, 8D）8, 20
27.以下程序的运行结果是：。(03试题)
main( )
{ int a=2,i;
for(i=0;i<3;i++) printf(“%4d”,f(a) ) ; }
f( int a)
{ int b=0,c=3;
while((c=getchar())!='?')putchar(++c);
}
A)QuertB)vfsuC)quert?D)rvfsu?
18．当输入为"quert?"时,下面程序的执行结果是。（1级）
#include<stdio.h>
main()
{while(putchar(getchar())!='?');}
8．程序段如下
int k=0;while(k++<=2)printf("%d\n",k);
则执行结果是。（1级）
A)1 B)2 C)0 D)无结果
23 1
34 2
9．程序段如下
int k=0;
while(k++<=2);printf("last=%d\n",k);
则执行结果是last=。（1级）
A)2 B)3 C)4 D)无结果
A）0 B）1 C）；D），
3．for语句中的表达式可以部分或全部省略，但两个不可省略。但当三个表达式均省略后，因缺少条件判断，循环会无限制地执行下去，形成死循环。（0级）
A）0 B）1 C）；D），
4．程序段如下
int k=-20;
while(k=0)k=k+1;
则以下说法中正确的是。（1级）
A）while循环执行20次B）循环是无限循环
while ( !x != 0 ) s += ++ x ;
printf (“%d”, s ) ;
A）运行程序段后输出0
B）运行程序段后输出1
C）程序段中的控制表达式是非法的
D）程序段执行无限次
36.下面程序的运行结果是：。（往届试题）
#include <stdio.h>
main( )
{ intI;
for (I= 1;I<=5;I++)
C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次
5．程序段如下Biblioteka Baidu
int k=1;
while(!k==0){k=k+1;printf("%d\n",k);}
说法正确的是。（1级）
A）while循环执行2次B）循环是无限循环
C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次
6．以下for循环是。（1级）
for(a=0,b=0;(b!=123)&&(a<=4);a++)
b++; c++; return(a+b+c); }
A）7 10 13 B）7 7 7
C）7 9 11 D）7 8 9
28.下面程序的运行结果是：。（往届试题）
main( )
{ int y=10;
do { y--; } while(--y) ;
printf(“%d\n”,y--); }
A）-1 B）1 C）8 D）0
&
*
二、填空题
1．while语句的特点是（1），do-while语句的特点是（2）。（0级）
2．将for(表达式1；表达式2；表达式3)语句改写为while语句是。（0级）
3．break语句的功能是。（0级）
4．break语句只能用于（1）语句和（2）语句中。（0级）
5．continue语句的作用是,即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判定。（0级）
for ( n = 10; n > 7; n-- )
printf (“%d\n”, n ) ;
A）10 B）9 C）10 D）9
9 8 9 8
8 7 8 7
7 6
24.循环语句中的for语句,其一般形式如下:
for(表达式1;表达式2;表达式3)语句
其中表示循环条件的是。(01~02第二学期试题)
A）表达式1B）表达式2C）表达式3D）语句