新概念英语青少版ppt课件
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新概念青少版1AUnit9Red-whiteand…pink市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
knife---knives wolf---wolves life---lives
leaf---leaves wife---wives thief---thieves；
26/51
名词变复数不规则改变：
1. 变单词中元音部分。
foot---feet man---men
tooth---teeth mouse---mice woman---women
3. 我们学校有许多学生。
There __a_r_e__ manyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_s_t_u_d_e_n_t_s_ in our school.
4/51
4.树上没有鸟。 There _i_sn_'_t __ __a_n_y__ birds in the tree.
5． 在你课桌上有一块橡皮和两把尺子。 There _i_s _ _a___r_u_b_b_er_and _tw__o_ __r_u_le_r_s_on your desk.
_A_r_e_y_o_u_r_b_a_g_s_g_r_e_y_? Yes, they are.
__A_r_e_t_h_e_y_w__h_it_e____? No, they aren’t. (white)
43/51
复习句型：P 70 看图造句
1. My/Your/His/Her ____ are ____. My/Your/His/Her ____ aren’t ____.
kitchen
8/51
pink T-shirt
9/51
pyjamas
10/51
shirt
11/51
washing machine
12/51
sock
13/51
新概念英语青少版3A：Unit11Turnitdown!课件
Notes on the Text
One person in seven in the UK is deaf 谓语动词用单数，两个in分别表示时间和地点，
不做主语。
because of，of为介词，后跟名词。 e.g: I'm here because of you. because conj. 其后接原因状语从句或回答以why
Unit 11 Tuຫໍສະໝຸດ n it down!Do you like these?
你对分贝了解多少？
分贝（decibel）dB 分贝是以美国发明家亚历山大·格雷 厄姆·贝尔（英国人，后移居美国）命名的，他因发明电 话（1875年贝尔制成了实用的电话装置，1876年建起了世 界上第一家电话公司。）而闻名于世。
New words and Expressions
fail v. 没有通过（考试） accident n. 事故 ambulance n. 救护车 robbery n. 抢劫 fire n. 火灾，失火 fire service n. 消防署，消防队 thief n. 贼，小偷 prison n. 监狱 apologize v. 道歉 a day off 休息一天 pop concert n. 流行音乐会
Unit 11 Turn it down!
Music in nightclubs is often much louder than the safe limit.19% of young people listen to their MP3 players at 105 to 110 dB for many hours. 75% of them will experience ‘ringing in the ears’,and they will feel a bit deaf. If they are lucky, this will last for one or two days. If they are unlucky, the damage will last for ever.
1B Unit 20 What a surprise! 新概念英语青少版(共20张PPT)
6. look for v.寻找
7. next adj.下一个 8. homework 作业 （不可数） 9.wash 洗
10. then 然后 11.a quarter
Goodbye
用间接法表达下列时间
• 1:15 • 1:30 • 1:45 • 1:00
•fifteen past one a quarter past one • thirty past one half past one •forty to two
Lucy:Oh! Here it is! Karen:What a surprise!
Please hurry up,Lucy!
Lucy: It’s six o' clock, Mum.
What time iIs’mit?ready. Can we go now, please?
1. lesson n.课 2. talk v.谈话 3. find v. 找到，发现 4. bye int. 5. When adv.什么时候
Unit 20 What a surprise!
Review
eat 吃
fish 鱼
finish 完成，结束
salad 沙拉
Why? 为什么？
dish 菜肴
Why not?为什么不？ drink
喝
tired
疲惫的
mustn’t 不能
problem 问题
peach 桃子
lots of 很多 Help yourself! 请自便吧！
book.
Karen: Oh dear!
I’m sorry, Linda.
I must go!
Can I call you at half When will LucypcaaslltLniinndea??
7. next adj.下一个 8. homework 作业 （不可数） 9.wash 洗
10. then 然后 11.a quarter
Goodbye
用间接法表达下列时间
• 1:15 • 1:30 • 1:45 • 1:00
•fifteen past one a quarter past one • thirty past one half past one •forty to two
Lucy:Oh! Here it is! Karen:What a surprise!
Please hurry up,Lucy!
Lucy: It’s six o' clock, Mum.
What time iIs’mit?ready. Can we go now, please?
1. lesson n.课 2. talk v.谈话 3. find v. 找到，发现 4. bye int. 5. When adv.什么时候
Unit 20 What a surprise!
Review
eat 吃
fish 鱼
finish 完成，结束
salad 沙拉
Why? 为什么？
dish 菜肴
Why not?为什么不？ drink
喝
tired
疲惫的
mustn’t 不能
problem 问题
peach 桃子
lots of 很多 Help yourself! 请自便吧！
book.
Karen: Oh dear!
I’m sorry, Linda.
I must go!
Can I call you at half When will LucypcaaslltLniinndea??
新概念青少版1A-UNIT5PPT课件
— No, I ___a_m______ not. I _____a_m____ from Canada.
2021
40
四、用be动词的正确形式(is, am, are)填空，
完成句子
18. — ____A__r_e___ they from Japan?
— Yes, they ____a_r_e____.
15. — ____I_s_____ he Michael?
— Yes, he ____i_s_____.
16. — ____A_r_e____ they Li Ming and Zhou Jun?
— Yes, they ___a_re____. 17. — ____A_r_e____ you from Cuba?
13. My name ______is____ Kangkang.
What _____i_s____ your name?
2021
39
三、用be动词的正确形式(is, am, are)填空，
完成句子
14. — _____I_s____ she Jane?
— No, she _____is_n_’_t __. Her name __i_s_______ Maria.
--It __is___284-2942. 4. -- __A_r_e__ you Cara?
-- No, I _a_m___ Gina. 5. Her brother’s name ___i_s_ John. 6. His family name __i_s__ Li.
2021
38
二、用be动词的正确形式(is, am, are)填空， 完成句子 7. This ______is____ my teacher.
新概念青少版4AlessonPPT课件
个性化指导
总结词
根据学生的学习需求和特点，提供个性化的 指导和支持，帮助学生更好地掌握知识。
详细描述
教师可以通过PPT课件中的个性化学习路径 和资源推荐，满足不同学生的学习需知识和技能。
04
学习资源
教材与练习册
教材
新概念青少版4A英语教材，包含了课文、单词、语法、练习等全面的学习内容，是学 习新概念英语的基础。
听力训练
总结词
提高听力理解能力
详细描述
通过播放录音、展示图片和视频等形式，进行听力训练，帮助学生提高听力理解能力，培养语感。
阅读理解
总结词
培养阅读技巧
详细描述
PPT课件中包含多篇短文和故事 ，通过阅读和练习，帮助学生培 养阅读技巧，提高阅读速度和理 解能力。
写作练习
总结词
锻炼写作能力
详细描述
通过写作任务和范文展示，引导学生进行写作练习，帮助学 生锻炼写作能力，提高语言表达水平。
03
教学方法
互动式教学
总结词
通过师生互动、生生互动，引导学生 主动参与课堂活动，提高学习效果。
详细描述
教师可利用PPT课件中的问题和活动 设计，引导学生思考、讨论和回答， 同时鼓励学生之间的合作与交流，促 进知识的吸收和应用。
情景模拟
总结词
通过模拟真实场景，帮助学生理解和应 用所学知识，提高实际操作能力。
练习册
与教材配套的练习册，包含了各种形式的练习题，如填空、选择、翻译等，有助于巩固 所学知识和提高应用能力。
学习软件与APP
学习软件
例如金山词霸、有道词典等英语学习软件，提供单词 查询、真人发音、例句等功能，方便学生进行自主学 习。
APP
新概念英语青少版入门级A(完美版)ppt课件
a cat and a dog
a boy and a girl
可以用于两种物品、两种动物、 两个人也可以用作两种颜色
最新版整理ppt
12
King and Queen
最新版整理ppt
13
Thank you,Mum
最新版整理ppt
14
Happy birthday!
最新版整理ppt
15
Look!the zoo!
最新版整理ppt
26
句型练习
• This is …… That is ……
• It′s……..
注意：this指近处的， that指远处的
• This is my school bag.
• That is your pencil.
• It′s red and blue.
• It′s big and red.
最新版整理ppt
21
Happy birthday!
Happy birthday!
生日快乐 Thank you!=thanks van
谢谢！
• It′s a ………
• 它是一个…….
• It isn′t a………
doll
• 它不是一个……
最新版整理ppt
train car
robot bike
22
Is it ………?
• 句型：
Is it ………?
注意： a/an
Yes,it is. No,it isn′t.
知识点： in a hat
最新版整理ppt
23
That is my book.
• that′s=that is • This is ……… • this isn′t ……… • Here you are! • Thank you! • 区别： • your 你的 my 我的
a boy and a girl
可以用于两种物品、两种动物、 两个人也可以用作两种颜色
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12
King and Queen
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13
Thank you,Mum
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14
Happy birthday!
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15
Look!the zoo!
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26
句型练习
• This is …… That is ……
• It′s……..
注意：this指近处的， that指远处的
• This is my school bag.
• That is your pencil.
• It′s red and blue.
• It′s big and red.
最新版整理ppt
21
Happy birthday!
Happy birthday!
生日快乐 Thank you!=thanks van
谢谢！
• It′s a ………
• 它是一个…….
• It isn′t a………
doll
• 它不是一个……
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train car
robot bike
22
Is it ………?
• 句型：
Is it ………?
注意： a/an
Yes,it is. No,it isn′t.
知识点： in a hat
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23
That is my book.
• that′s=that is • This is ……… • this isn′t ……… • Here you are! • Thank you! • 区别： • your 你的 my 我的
新概念英语青少版Starter AUnit 7 Happy Birthday(课件)
van / væn /
单词
it 它
/ ɪt /
not 不，不是
代词，指代物 / nɒt /
句式
it is... 它是...
It is a panda. It’s a panda.
/ ɪts /
It’s a train.
It is a car.
It is not a car. It isn’t a car.
Unit 7
Happy birthday!
PART 01
Lesson 1
What are they doing? 你会收到礼物吗？
a / an?
bike / baɪk /
car / kɑːr /
a / an?
doll / dɒl /
robot / ˈroʊbɑːt /
a / an?
train / treɪn /
Is it Байду номын сангаас cat? 一般疑问句
It is a doll. 肯定句 Is it a doll? 一般疑问句
It is a robot. 肯定句 Is it a robot? 一般疑问句
Is it a doll? 它是一只玩偶吗？
Yes, it is. 是的，它是。
(不可省略)
Is it a van?它是一辆卡车吗？
No, it isn’t. 不，它不是
Is it a bike? Is it an apple? Is it a cat?
单词
amazing 令人惊奇的 / əˈmeɪzɪŋ /
fat
胖的 / fæt /
短语
in a hat 戴着帽子
总结
It is... 它是...
新概念英语青少版1A_Unit_5(共18页)课件
nice 美好的
aunt 姨妈，姑妈
What do you do? 你是做什么工作的？
Write 作家
our 我们的
at 在
husband 丈夫
sports academy 体育学院 everybody 每个人
Thank you! 谢谢你 for 为了，因为
art college 艺术学院 welcome 欢迎
B: She’s a teacher.
Homework
• 抄写单词，英文四遍中文两遍 • 读课文20分钟家长签字
Unit 5
Lesson 9 Meet the neighbours!
Let’s look at them Let’s watch them Let’s read them • Let’s answer them
New Words and Expressions
neighbour 邻居
come 来
• PAUL: Come and meet Karen.
•
She’s my aunt.
•
She’s a writer.
• PAUL: Karen, this is Claire.
•
Claire’s our new neighbour.
• KAREN: Hello, Claire. Nice to meet you.
•
Come and meet the family.
• KAREN: This is William, my husband.
•
This is Lucy. And this is Robert.
• WILLIAM: How do you do, Claire?
Unit14They'reamazing!(课件)新概念英语青少版StarterB
It’s thirsty.
Production
Choose some characters and describe them. She’s/He’s/It’s/They’re …
See you next time!
we are=we’r?e
We are happy! We’re happy!
Presentation
I am=I’m I am not=I’m not you are=you’re you are not =you aren’t we are=we’re
we are not=we are?n’t
=it’s not/she’s not/he’s not
they are=they?’re
they are not
=they aren?’t
=they’re not
They are dogs. They’re dogs.
They are not cats.
They aren’t cats. They’re not cats.
他 她 它
他们
人称代词(主格)
?I w?e
y?ou
h?e s?he ?it th?ey
Practice-1
Finish Part B on the book.
Presentation
I am=I’m?
I am a boy. I’m a boy.
Presentation
I am=I’m
I am not=I’m?not
Is the horse big? Yes, it is. / No, it isn’t.
Look, answer and learn.
What’s that? It’s a _s_a_n_d_w_ic_h____.
新概念英语青少版入门级BUnit13课件ppt
Can you dance ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you play football ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you touch your toes ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you stand on your hands ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can_____d_a_n__c_e________
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_e_n__n_i_s_____
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_h__e__v_i_o_l_in__
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can’t……. 我不会。。。。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you play football ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you touch your toes ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you stand on your hands ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can_____d_a_n__c_e________
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_e_n__n_i_s_____
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_h__e__v_i_o_l_in__
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can’t……. 我不会。。。。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
青少版新概念英语1B全单元课件_unit24(共26页).ppt
pick 摘 strawberry 草莓 dessert 甜点 healthy 健康的 meal 膳食 worry 担心 cream奶油 first首先
Homework
• 课文要求背诵的段落要求会背家长签字 • 单词要求会背的一个汉语一遍英语三遍
Lesson 48
Are you ready?
Pronunciation
写对话 句子结构 听力 选择填空 新概念练习册A(2 3) C D
hate 讨厌 worry 担心 know 知道 train 训练 love 喜爱 pick 摘 remember 记得 wash 洗
want 想 have 有 give 给 do 做（家庭作业） like 喜爱 think 想想 introduce 介绍 call 打电话
可数名词包括： (1) 普通名词； (2) 集体名词； (3) 少数专有名词。
如: boy, book, family等都是可数名词。
可数名词复数变化规则
1) 单数名词加s: students, apples, bags, treeh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3) 以辅音字母加y结尾的名词, 变y为i加es: cities, babies, enemies.
不可数名词 不可数名词主要包括两大类：物质名词与抽象
名词。物质名词表示无法为个体的实物，如：食
物、水、金属等，例如：rice, meat, bread, water, orange juice.抽象名词为动作、状态、 品质等无法计数的抽象概念，例如：shy, knowledge, shame, heat, darkness。
dumpling
新概念英语青少版 Starter AUnit 12 Hide behind the bush 课件
Don’t throw your book! Don’t drink in class! Don’t run!
P72
Please eat your lunch！ Throw the ball for the dog！ Don't jump on your bed！ Don't write on Mike's book！ Drink your water Jenny！
如： Please don’t run.
Please don’t sing.
Don’t shout , please!
Don’t sit down, please!
Shout Throw Sit down ! Jump Stand up!
Don’t shout ! Don’t throw !
Don’t sit down ! Don’t jump! Don’t stand up !
Lesson 12
Hide behind the bush!
---
Stand up, Dan.
stand up
sit down
stand up
sit down
biscuit
catch
jump
jump
run
biscuit
eat
drink
water
bush hide
hide behind the bush
Our classroom rules.
The Rules of Classroom
1.Don’t talk in the class!
house
shout
mouse mouth
trousers
• 祈使句用法：无主语，主语需要省略
P72
Please eat your lunch！ Throw the ball for the dog！ Don't jump on your bed！ Don't write on Mike's book！ Drink your water Jenny！
如： Please don’t run.
Please don’t sing.
Don’t shout , please!
Don’t sit down, please!
Shout Throw Sit down ! Jump Stand up!
Don’t shout ! Don’t throw !
Don’t sit down ! Don’t jump! Don’t stand up !
Lesson 12
Hide behind the bush!
---
Stand up, Dan.
stand up
sit down
stand up
sit down
biscuit
catch
jump
jump
run
biscuit
eat
drink
water
bush hide
hide behind the bush
Our classroom rules.
The Rules of Classroom
1.Don’t talk in the class!
house
shout
mouse mouth
trousers
• 祈使句用法：无主语，主语需要省略
新概念英语青少版 3AUnit 10 Tricks of trade(课件)
too＋adj./adv.＋for sb./ sth.to do /be V-ed
The box is too heavy for the little boy to carry.
PAT: How do you know that? NINA: Oh,these are tricks of the trade.
What's fashion?
Do you know what's trick?
PAT: Gosh, Nina, you look good！
Is that another new sweater?
NINA: You've seen it before.
But I've turned it round, so the buttons go down the back.
NINA: It's not about fashion！
You just need to enjoy your clothes.
1.love + n./代词/to do 2.well adj.指身体好的，健康的
He is not well now. adv.好，很好；乐意的
The restaurant did very well. 3.enjoy + sth / doing sth
right shapes and colours for you. For example,I never wear white next to my face. White is too cold for me to wear. Cream's a better colour for me.
1.the 表示特指，因为后面有for you. 2.for example 例如 3.too...to... 太...以至于不能...
The box is too heavy for the little boy to carry.
PAT: How do you know that? NINA: Oh,these are tricks of the trade.
What's fashion?
Do you know what's trick?
PAT: Gosh, Nina, you look good！
Is that another new sweater?
NINA: You've seen it before.
But I've turned it round, so the buttons go down the back.
NINA: It's not about fashion！
You just need to enjoy your clothes.
1.love + n./代词/to do 2.well adj.指身体好的，健康的
He is not well now. adv.好，很好；乐意的
The restaurant did very well. 3.enjoy + sth / doing sth
right shapes and colours for you. For example,I never wear white next to my face. White is too cold for me to wear. Cream's a better colour for me.
1.the 表示特指，因为后面有for you. 2.for example 例如 3.too...to... 太...以至于不能...
新概念英语青少版-1A-课件
第一单元重点和难点 Meet the family!句型和结构词：What is your name 你叫什么名字My name is …我的名字叫…Is this your sweater 这是你的毛线衣吗Yes, it is my sweater 是的，它是我的毛线衣。
Is this my T-shirt 这是我的T恤吗No, it isn’t. it is not your T-shirt.不，它不是的。
它不是你的T 恤。
Whose is this anorak 这是谁的滑雪衫It’s my anorak. 它是我的滑雪衫。
固定短语：Meet the family. 认识一下我们全家吧。
How do you do 你好（最正式/礼貌的问候语，用于初次见面的人。
回答也是用同样的句子 How do you do!）Nice to meet you! (用于非正式的介绍，用于回答别人的问候词和、Hi !)很高兴认识你。
语音：/?/ 短音参见书本six ill this fish pig big hill sing river little insect dish pizza rabbit biscuit六，生病，这是，鱼，猪，大的，唱歌，河流，小的，，昆虫，兔子，饼干，/i:/ 长音参见书本tree meet bee jeep three green queen sheep Frisbee eat peach teacher jeans read clean he she me we key these field树，认识，蜜蜂，三, 绿色的，皇后，绵羊，飞盘，吃，桃子，老师，牛仔裤，朗读，干净，他，她，我（宾格）我们，钥匙，这些，田野语言教学：陈述句： My name is Steven. This is my family. Karen is my wife.一般疑问句：Is it your coat 回答Yes, it is./ No, it isn’t.否定句： It isn’t my coat. It is not.特殊疑问句： Whose is this shirt 回答It’s my shirt.第二单元重点和难点 What is it 它是什么句型和结构词：What is this 这是什么This is a parrot. 这是一只鹦鹉。
Unit1Lesson2Meetthefamily(课件)新概念英语青少版1A【05】
yours
his
his
her
hers
it
its
our
ours
their
theirs
重点单词：
单词 word meet wife daughter son nephew Mrs. mobile
音标 [miːt] [waɪf] [ˈdɔːtə] [sʌn] [ˈnefjuː] [ˈmɪsɪz] [ˈməʊbaɪl]
isn’t my pen. -Whose is this pen? -Whose pen is this? 回答：It’s my pen.
复习数字1~20 的英语单词： one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、 twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen、twenty 复习单词the, name, family, friend, teacher, pen,whose,pencil,hat,coat,ruler,book,bag 注意whose和who’s的区别。 Whose is...? 问：某个东西是谁的？Whose is this book? 这本书是谁的？ Who’s...? 问：某个人是谁？Who’s that boy? 那个男孩是谁？
音标 /i: / /ɪ/
特征
对比举例
长音（微笑音，慢且长 ）
sheep /ʃiːp/
eat/iːt/（吃 ）
cheap/tʃiːp/（便宜的 ）
短音（舌尖稍向上升 ship /ʃɪp/ it/ɪt/
chip/tʃɪp/
学习语调的热情与冷淡
新概念英语青少版入门级A课件(完美版)
bad ---good boy--girl
句型练习 Look at
What colour do you like?
Thank you,mum!
句型：Thank you 谢谢
……and …… 和 例：an umbrella
and a table
a cat and a dog a boy and a girl
• cat kivi mango rabbit cup desk
Flora is tall.
big ------ little tall ------ short fat ------ thin
• He is tall and thin.
• He is big and little. 判断一下吧！
• girl
练习题
hat
insect
jelly
• • kite
green
red
Look at your red nose!
句型：look at………看
words
blue yellow orange red green mouth nose leg 单词扩展： hat kite pig cat dog
Unit 2 Yummy
• 口语及俚语:yummy, yuk , help ,stop . • yummy 很好吃的; yuk 大笑 • help 帮助,救命 stop 停止 • 掌握重点词汇： • girl,hat ,insect ,jelly ,kite ,green, red. • Look at 看 • Look at my green kite.
蜜蜂 绵羊 吉普车 喂养 韭葱 杂草
发音规则：ee在一起习惯发[i:] Read: week meet need see
句型练习 Look at
What colour do you like?
Thank you,mum!
句型：Thank you 谢谢
……and …… 和 例：an umbrella
and a table
a cat and a dog a boy and a girl
• cat kivi mango rabbit cup desk
Flora is tall.
big ------ little tall ------ short fat ------ thin
• He is tall and thin.
• He is big and little. 判断一下吧！
• girl
练习题
hat
insect
jelly
• • kite
green
red
Look at your red nose!
句型：look at………看
words
blue yellow orange red green mouth nose leg 单词扩展： hat kite pig cat dog
Unit 2 Yummy
• 口语及俚语:yummy, yuk , help ,stop . • yummy 很好吃的; yuk 大笑 • help 帮助,救命 stop 停止 • 掌握重点词汇： • girl,hat ,insect ,jelly ,kite ,green, red. • Look at 看 • Look at my green kite.
蜜蜂 绵羊 吉普车 喂养 韭葱 杂草
发音规则：ee在一起习惯发[i:] Read: week meet need see
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Listening and understanding
LINDA: Claire’s got a job in Washington, in a photo library. And Pual’s just started at Redstone Ranch. KAREN: The most expensive resort in the world! What’s it like? (最高级前加the)
新概念英语青少版ppt课件
phone 打电话
resort [rɪ'zɔːt] 度假村
swimming pool
Words and expressions
rock
forest
Words and expressions
guest
Listening and understanding
KAREN: Have you heard from Paul? LINDA: Yes, he phoned us last night. KAREN: How are they getting on? LINDA: They’re both working.
• 比较级加more • 最高级加most • delicious • beautiful • careful • interesting • good /well better best • bad/ill worse worst • many/much more most
Listening and understanding
• Each of these exercises takes one or two minutes to do.(可单数可复数)
• 这些练习题每一道要花一两分钟做完。
• activity n. 活动；行动 • Latest activity 最新活动 • Everybody likes to join in this activity. • 每个人都愿意参加这一活动 • outdoor activity 户外活动
• What is your phone number,please? • 请问你的电话号码是多少?
• mobile phone手机；行动电话 • cell phone手机 • phone number电话号码 • make a phone call打电话 • answer the phone接电话 • phone card电话卡
• active adj. 积极的；活跃的；主动的；有效的 • I am an active girl; I am also a lucky girl. • 我是一个活跃的女孩，我也是一个幸运的女孩。
• get on with .. 与。。相处 • How are you getting on with your friend? • 你与你的朋友处得怎么样?。
• How are you getting on with your study？
• Here comes the bus. Let's get on. • 公共汽车来了， 咱们上去吧
LINDA: It’s very glamorous. There are nine swimming pools and six of them are outdoors! There are ten gymnasiums, each for a different activity.
• glamorous ['glæmərəs] adj.
• indoors：adv. 在室内，在户内 • If you’re indoors, go outdoors. • 如果你是在室内，那去户外呆会儿. • we should go indoors.我们该进屋了。
• each 每一个 • each other 相互 • We always help each other.我们总是互相帮助。
• Let me phone him。 • 我来给他打电话。 • Do you have my phone number? • 您有我的电话号码吗？ • Could you give me your phone number? • 能给我你的电number? • 能告诉我您的电话号码吗?
• 迷人的，富有魅力的 • She is glamorous.她很迷人。
• 翻译： • 我们班有10个学生其中5个是女生。
• ourdoors adv. 在户外 • go outdoors 去户外 • If you are outdoors, get away from buildings。 • 如果你是在户外，那么请远离建筑物。
• just 刚刚。用于完成时
• I've just bought a new house. • 我刚买了一个新房子。
• just now :刚才用于过去式
• Did you touch my cup just now? • 你刚才碰过我的茶杯了吗？
• 只是：It's just a suggestion.
• heard from 收到。。的来信 • 翻译：上周我收到了妈妈的来信。
Words and expressions
get on 进展
e.g. How’s everything getting on? 一切进展怎么样？
• How are you getting on ? 最近过的好吗？
• How are things going ?最近怎么样？
•
这只是一个建议。
be like 什么样。。 What's she like? What' the weather like today? – It's windy.
今天的天气怎么样？- 有风。 look like What does she look like?
The longest river in China . The tallest boy in our class.