嵌入式技术及其发展趋势
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• 通过嵌入式系统课程学习，可提升嵌入式系统设 计的专业知识和实际设计能力。
• 知识的积累是与精力和时间的付出成正比的，要 成为高手和专家，就需要不断的努力。
15
本节提要
1 为什么要学习嵌入式系统 2 嵌入式系统的定义、特点及架构 3 嵌入式系统与单片机、PC的区别 4 嵌入式系统的应用领域 5 嵌入式系统的发展趋势
8
一、为什么要学习嵌入式技术
• 嵌入式智能（电脑) 工具将是PC和因特网之后最 伟大的发明。(尼葛洛庞帝)
• 嵌入式系统带来的工业年产值已超过了1万亿美元， 它正在成为信息技术（IT）产业争夺的重点之一。
• 每年只有10%-20%的计算机芯片用于台式机或笔 记本电脑等，每年有10-0亿块CPU是为嵌入式系 统设计制造的：每年有超过1万个新的嵌入式系统 计划产生。
• 学会操作系统移植（期望值：★★★★） • 掌握嵌入式软件编程（期望值：★★★） • 掌握硬件设计知识（期望值：★★★★）
• 成为嵌入式系统设计高手（期望值：★★★★★）
7
嵌入式技术及其发展趋势
1 为什么要学习嵌入式系统 2 嵌入式系统的定义、特点及架构 3 嵌入式系统与单片机、PC的区别 4 嵌入式系统的应用领域 5 嵌入式系统的发展趋势
• 福特出售的‘计算能力’已超过了IBM，由此可 以想见嵌入式计算机工业的规模和广度。
9
应用领域日益广泛
• 被广泛地应用到工业控制系统、仿真系统、医疗仪 器、信息家电、通信设备等众多领域中。
• 在通信领域，数字技术正在全面取代模拟技术。在 广播电视领域，美国已开始由模拟电视向数字电视 转变，欧洲的DVB（数字电视广播）技术已在全球 大多数国家推广。
《Linux与嵌入式通信技术》
秦华标
eehbqin@scut.edu.cn
1
课程目的
• 以嵌入式Linux为基础，全面系统介绍了嵌Biblioteka Baidu入式通信系统设计的原理和方法, 内容涵 盖内核、设备驱动、网络通信等,介绍了嵌 入式系统前沿发展趋势，理解其设计方法， 学会嵌入式Linux编程技术。
2
课程大纲
• 第一章 嵌入式技术及其发展趋势 • 第二章 EIA嵌入式系统体系结构 • 第三章 嵌入式操作系统 • 第四章 嵌入式Linux 的软件开发环境 • 第五章 设备驱动程序 • 第六章 嵌入式通信系统
13
嵌入式系统的应用
14
对提高专业知识和实践能力大有帮助
• 嵌入式系统设计是一门综合性的课程，涉及涉及 电子、计算机、自动控制等诸多专业知识，综合 性强，可包括微机原理、单片机设计、操作系统 等课程内容。嵌入式系统是软件、硬件设计的完 美结合。
• 理论与实践相结合：实践是嵌入式系统课程的重 要环节，缺乏实践的嵌入式系统课程是纸上谈兵。
如:网络可视电话，用户接入路由器,隔离防火 墙，WAP网关等，最后提交设计说明书，实验 源代码； – 笔试：占70%；
• 二、评分标准：百分制
5
参考资料
• 孙纪坤,张小全,嵌入式Linux系统开发详解, 人民邮电出版社,2006
• 郑灵翔,嵌入式系统设计与应用开发,北京 航空航天大学出版社,2008
• 刘峥嵘，张智超，许振山等，嵌入式 Linux应用开发详解，机械工业出版社， 2004。
• [美] Craig Hollabaugh, 陈雷，钟书毅等译，
嵌入式Linux—硬件、软件与接口，电子
工业出版社，2003。
6
预期的收获
• 通过本门课程的学习，你将获得以下知识： • 提高编程能力（期望值：★★★） • 学会使用实时操作系统，了解多任务（期望值：★★） • 了解嵌入式软件开发流程（期望值：★） • 掌握基本嵌入式硬件知识（期望值：★★）
3
实验大纲
• 嵌入式Linux 的开发环境 • 内核裁减编译、启动代码配置 • 设备驱动程序 • 硬件应用实验 • 综合应用实验
4
考核方式和评分标准
• 一、考核方式：平时作业（占10%）+大作 业（占20%）+笔试（70%）
– 平时作业：2次实验报告 – 大作业（大实验）：设计一个嵌入式通信系统 ,
• 在自动控制领域，用于ATM机，自动售货机，工 业控制等专用设备，和移动通讯设备结合、GPS、 娱乐相结合，硬件方面，不仅有各大公司的微处理 器芯片，还有用于学习和研发的各种配套开发包。
• 最近几年，嵌入式设备不断地进入到新的应用领域， 比如PDA、手持设备、智能电话和机项盒（STB） 等。
10
嵌入式系统市场分析
• 电子菜单、数码相机等；
• 施乐Xerox公司于70年代初开始实施其无纸办公室的计划， 首先开发了自动付款机系统。它设想要求超市中的每件商 品都有一个存贮商品价钱的芯片。当商品小推车经过记帐。 当信用卡“扫过”时，就给出清单，这样记账时就不用排 队了。
• 医疗电子病历、手持医疗仪器、血压仪。
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嵌入式系统的应用
• 1999年，嵌入式操作系统全球产值3.62亿美元， 比1998年的3.05亿美元增长了18.7%。
• 从1997年到2001年，嵌入式系统市场将以年均 240％的速度增长，2001年的市场规模将达到317 亿美元
• 从手持设备市场来看，2000年的全球产销量为 1290万部，而到2004年时预计将为6340万部。
可以看出此定义是从应用上考虑的，嵌入 式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵 盖机电等附属装置
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嵌入式系统IEEE定义
嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助操作机器 和设备的装置”（原文为devices used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or plants）。
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二、嵌入式系统的定义、特点与体系结构
• 嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助 操作机器和设备的装置”（原文为devices
used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or
plants）。 IEEE
• 据预测，2001年中国信息家电市场将达到500亿700亿元，2004年有望达到3500亿-5000亿元。
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应用例证
• 高级酒店，电话、TV、INTERNET、PLAY、EMAIL、 KEY、无线集成；美国正在启动一项计划，网络无线介入 平台
• 飞机的电子设备，巴黎、东京、汉城等城市地铁买票系统
• 知识的积累是与精力和时间的付出成正比的，要 成为高手和专家，就需要不断的努力。
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本节提要
1 为什么要学习嵌入式系统 2 嵌入式系统的定义、特点及架构 3 嵌入式系统与单片机、PC的区别 4 嵌入式系统的应用领域 5 嵌入式系统的发展趋势
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一、为什么要学习嵌入式技术
• 嵌入式智能（电脑) 工具将是PC和因特网之后最 伟大的发明。(尼葛洛庞帝)
• 嵌入式系统带来的工业年产值已超过了1万亿美元， 它正在成为信息技术（IT）产业争夺的重点之一。
• 每年只有10%-20%的计算机芯片用于台式机或笔 记本电脑等，每年有10-0亿块CPU是为嵌入式系 统设计制造的：每年有超过1万个新的嵌入式系统 计划产生。
• 学会操作系统移植（期望值：★★★★） • 掌握嵌入式软件编程（期望值：★★★） • 掌握硬件设计知识（期望值：★★★★）
• 成为嵌入式系统设计高手（期望值：★★★★★）
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嵌入式技术及其发展趋势
1 为什么要学习嵌入式系统 2 嵌入式系统的定义、特点及架构 3 嵌入式系统与单片机、PC的区别 4 嵌入式系统的应用领域 5 嵌入式系统的发展趋势
• 福特出售的‘计算能力’已超过了IBM，由此可 以想见嵌入式计算机工业的规模和广度。
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应用领域日益广泛
• 被广泛地应用到工业控制系统、仿真系统、医疗仪 器、信息家电、通信设备等众多领域中。
• 在通信领域，数字技术正在全面取代模拟技术。在 广播电视领域，美国已开始由模拟电视向数字电视 转变，欧洲的DVB（数字电视广播）技术已在全球 大多数国家推广。
《Linux与嵌入式通信技术》
秦华标
eehbqin@scut.edu.cn
1
课程目的
• 以嵌入式Linux为基础，全面系统介绍了嵌Biblioteka Baidu入式通信系统设计的原理和方法, 内容涵 盖内核、设备驱动、网络通信等,介绍了嵌 入式系统前沿发展趋势，理解其设计方法， 学会嵌入式Linux编程技术。
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课程大纲
• 第一章 嵌入式技术及其发展趋势 • 第二章 EIA嵌入式系统体系结构 • 第三章 嵌入式操作系统 • 第四章 嵌入式Linux 的软件开发环境 • 第五章 设备驱动程序 • 第六章 嵌入式通信系统
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嵌入式系统的应用
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对提高专业知识和实践能力大有帮助
• 嵌入式系统设计是一门综合性的课程，涉及涉及 电子、计算机、自动控制等诸多专业知识，综合 性强，可包括微机原理、单片机设计、操作系统 等课程内容。嵌入式系统是软件、硬件设计的完 美结合。
• 理论与实践相结合：实践是嵌入式系统课程的重 要环节，缺乏实践的嵌入式系统课程是纸上谈兵。
如:网络可视电话，用户接入路由器,隔离防火 墙，WAP网关等，最后提交设计说明书，实验 源代码； – 笔试：占70%；
• 二、评分标准：百分制
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参考资料
• 孙纪坤,张小全,嵌入式Linux系统开发详解, 人民邮电出版社,2006
• 郑灵翔,嵌入式系统设计与应用开发,北京 航空航天大学出版社,2008
• 刘峥嵘，张智超，许振山等，嵌入式 Linux应用开发详解，机械工业出版社， 2004。
• [美] Craig Hollabaugh, 陈雷，钟书毅等译，
嵌入式Linux—硬件、软件与接口，电子
工业出版社，2003。
6
预期的收获
• 通过本门课程的学习，你将获得以下知识： • 提高编程能力（期望值：★★★） • 学会使用实时操作系统，了解多任务（期望值：★★） • 了解嵌入式软件开发流程（期望值：★） • 掌握基本嵌入式硬件知识（期望值：★★）
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实验大纲
• 嵌入式Linux 的开发环境 • 内核裁减编译、启动代码配置 • 设备驱动程序 • 硬件应用实验 • 综合应用实验
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考核方式和评分标准
• 一、考核方式：平时作业（占10%）+大作 业（占20%）+笔试（70%）
– 平时作业：2次实验报告 – 大作业（大实验）：设计一个嵌入式通信系统 ,
• 在自动控制领域，用于ATM机，自动售货机，工 业控制等专用设备，和移动通讯设备结合、GPS、 娱乐相结合，硬件方面，不仅有各大公司的微处理 器芯片，还有用于学习和研发的各种配套开发包。
• 最近几年，嵌入式设备不断地进入到新的应用领域， 比如PDA、手持设备、智能电话和机项盒（STB） 等。
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嵌入式系统市场分析
• 电子菜单、数码相机等；
• 施乐Xerox公司于70年代初开始实施其无纸办公室的计划， 首先开发了自动付款机系统。它设想要求超市中的每件商 品都有一个存贮商品价钱的芯片。当商品小推车经过记帐。 当信用卡“扫过”时，就给出清单，这样记账时就不用排 队了。
• 医疗电子病历、手持医疗仪器、血压仪。
12
嵌入式系统的应用
• 1999年，嵌入式操作系统全球产值3.62亿美元， 比1998年的3.05亿美元增长了18.7%。
• 从1997年到2001年，嵌入式系统市场将以年均 240％的速度增长，2001年的市场规模将达到317 亿美元
• 从手持设备市场来看，2000年的全球产销量为 1290万部，而到2004年时预计将为6340万部。
可以看出此定义是从应用上考虑的，嵌入 式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵 盖机电等附属装置
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嵌入式系统IEEE定义
嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助操作机器 和设备的装置”（原文为devices used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or plants）。
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二、嵌入式系统的定义、特点与体系结构
• 嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助 操作机器和设备的装置”（原文为devices
used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or
plants）。 IEEE
• 据预测，2001年中国信息家电市场将达到500亿700亿元，2004年有望达到3500亿-5000亿元。
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应用例证
• 高级酒店，电话、TV、INTERNET、PLAY、EMAIL、 KEY、无线集成；美国正在启动一项计划，网络无线介入 平台
• 飞机的电子设备，巴黎、东京、汉城等城市地铁买票系统