人教版小学数学四年级上册单元1大数的认识单元测试试卷
人教版小学数学四年级上册单元1大数的认识单元测试试卷
第一单元《大数的认识》测试卷
一、填空。(每空1分，共26分)
二、1.每相邻两个计数单位之间的进率都是10.这种计数方法叫做（）。
2.最小的七位数的最高位是( )位，与它相邻的两个数分别是（）和（）。
3.一个数的十亿位上是8，亿位和千万位上都是6，其余各位上都是0,这个数写作（），改写成用“万“作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是（）。
4. 青藏高原是中国最大，世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”，总面积约2500000000000平方米。改写成用“亿”作单位的数是（）。
5.10590200000中的9在( )位上，表示( ),十万位上
的数是（），十亿位上的数是( )，这个数读作（）。
6.在58后面添( )个0,这个数是五千八百万;在5和8中间添( )个0,这个数是五十万零八。
7.要使这个七位数最接近160( ).
8.用9、7、8、3、0组成一个最大的数是( ).读作
（）。9.在里填上“>”、“<”或“=”。
亿 4050
万
10.
一个数省略万位后面的尾数约等于50万，这个数最小是
（）
,最大是（）。
三、判断。(正确的打“√”.错误的打“×”)(6分)
四、1.最大的自然数是9999亿。
（）
2.计算器上都具有请除功能。 ( )
3.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030. （）
4.千亿、百亿、十亿、亿是亿级的四个数位。（）
5.太阳中心温度是15000000℃，改写成用“万”作单位的数是1500℃.（）
6.读60500305时所有的0都要读出。
（）
三、选择。(5分)
1.比1000小的自然数共有（）个。
A.998
B.999
C. 1000
D.1001
2.下面各数中，最大的数是( )
A.507309
B.507039
C.507903
D.507930
≈84万，里最大能填( ).
A.5
B.4
C.9
D. 0
4.用3个7和3个0组成的下列六位数中，读数时只读一个0的是( ).
A. 777000
B.707700
C.707070
D.700707
5.用“四舍五入”法得到的近似数与原数相比,( )
A.比原数大
B.比原数小
C.与原数相等
D.无法确定
四、按要求做一做。(共15分)
1.读一读，写一写。(10分)
207137093 读作:____________________________________ 185000000 读作:____________________________________ 2005004 读作:________________________________________ 500010501 读作:______________________________________ 15821000 读作:_____________________________________
二百九十五万写作：__________________________ 一千二百六十五万零一写作：____________________________ 二百三十一万五千写作：___________________________ 三十亿零五十写作:___________________________ 一百五十九万八千二百写作：___________________________ 2.我会组数。(连线）(5分)
5个百万、2个百和7个一 52070000
5个千万、2个万和7个十 5000207
5个十亿、2个万和7个百 502007000
5个亿、2个百万和7个千 5000020700
5个千万、2个百万和7个万50020070
五、按要求做一做。(共17分)
六、1.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的教。(4分）320000=（）万 8900000=（）万30600000000=（）亿 9000000000=（）亿
2.省略万位或亿位后面的尾数，写出它们的近似数(4分)
63200≈（）万 798400≈（）万549000067≈（）亿 59970321000≈（）亿3.认真填一填。(4分)
(1）≈9万（填最小的数)
≈52万（填最大的数）
亿 (填最小的数)
（填最大的数）
4.把下面各数按从小到大的顺序排一排。(5分)
3068500 3086050 3068560 6308050 5063860
___________________________________________________________ _
七、先用计算器算出左边四道算式的结果，再找出规律直接写出右边算式的结果。(8分)
19+9×9= 111115+98765×9=
118+98×9= 1111114+987654×9=
1117+987×9= 11111113+9876543×9=
11116+9876×9= 111111112+9876532×9=
七、解决问题。(共23分)
1.一个砖厂，一月份生产了150000块砖，二月份生产了1440000块砖，三月份生产了140000块砖，第一季度一共约生产多少万块砖？(7分)
2.一个百宝箱的密码是个九位数，且这个数的最高位和百万位都是1,千万位和万位都是最大的一位数，亿位上的数字比百位上的数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大6,其余两个数位上的数字是7。你能推断出这个百宝箱的密码是多少吗?(9分)
八、用4，2，0，0，0，0，8，9八个数字按要求写出八位数。(每题只写出一个)(7分)
1.最小的数：（）
2.最大的数: （）
3.一个0也不读的数:（）
4.只读一个0的数: （）
5.读出两个0的数:（）
6.读出三个0的数:（）
7.最接近1亿的数:（）
参考答案：
一、1.十进制计数法
2.百万 999999 1000001
3.8660000000 866000万 87亿
4.25000亿
5.千万 9个千万 2 0 一百零五亿九千零二十
万
6.6 4
7.9
8.98730 九万八千七百三十
9.< < > > < =
10.495000 504999
二、×√√×××
三、1.C 2.D 3.B 4.C 5.D
四、1.二亿零七百一十三万七千零九十三
一亿八千五百万
二百万五千零四
五亿零一万零五百零一
一千五百八十二万一千
2950000 12650001 2315000 3000000050 1598200
2.
5个百万、2个百和7个一 52070000
5个千万、2个万和7个十 5000207
5个十亿、2个万和7个百 502007000
5个亿、2个百万和7个千 5000020700
5个千万、2个百万和7个万50020070
五、1. 32 890 306 90
2. 6 80 5 600
3.(1)5 (2)4 (3)0 (4 )2
4.3068500<3068560<3086050<5063860<6308050
六、(竖排)
100 1000 10000 100000
1000000 10000000 100000000 1000000000
七.1.150000+144000+140000=434000(块)≈43(万块)
2.191796467 [解析] 九位数的最高位是亿位，所以这个数亿位和百万位都是1,最大的一位数是9,所以千万位和万位都是9。亿位数字是1,亿位数字比百位数字小3，所以百位数字是4。最小的自然数是0,千位和十位上的数字比最小的自然数大6，所以千位和十位数字均为6。十万位和个位均为7。所以这个数为191796467。
八、1.20000489 2.98420000 3.89204000 4.80924000
5.80020049
6.80400209
小学数学四年级上册单元1大数的认识测试卷
姓名成绩
一、填空。（每空2分，共40分）
1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约6600000张奥运会门票，并从2011年起售。6600000读作（）。它是（）位数，左起第一个“6”表示（）个（），第二个“6”表示（）个（）。
2、一万是（）个一百，100个（）是一亿，一千万里面有（）个一万。
3、最高位是千万位的数是（）位数，一个七位数的最高位是（）位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位数字是0，这个数写作（）。
5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万，这个数最大是（），最小是（）。
6、按要求写数。
（1）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。据最新资料显示，中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米，占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达4998000000吨，给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三百五十六万平方千米，写作（）平方千米。
②4998000000吨省略亿位后面的尾数，约是（）亿吨。
（2）截止2011年，全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人，横线上的数写作（），把这个数省略亿位后面的尾数约是（）亿。
（3）读出横线上的数。
上海世博会中国国家馆建筑面积105879平方米，其结构体系为钢框架剪力墙结构体系，所用钢材达23000吨。①105879平方米读作（）平方米。②23000吨读作（）吨。
二、判断。（对的画“√”错的画“×”，每题2分，共10分）
1、303006950读作：三亿三百万六千九百五十。（）
2、与万位相邻的数位是千位和十万位。（）
3、所有的七位数都比八位数小。（）
4、8953004000≈89亿。（）
5、算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。（）
三、选择。（将正确的序号填入括号里，每题2分，共10分）
1、下面各数中，一个0也不读的数是（）。
A、93000006
B、9030600
C、93006000
2、最小的自然数是（）。
A、0
B、1
C、没有
3、17□763≈18万，□里最小填（）。
A、4
B、5
C、9
4、写成用“亿”作单位，近似数是20亿的数是（）。
A、1945967000
B、200000000
C、2045309000
5、在计算过程中，如果发现输入数据不正确，用（）键清除错误。
A、MC
B、CE
C、=
四、把下列各数按从大到小的顺序排列。（5分）
759600 907056 700596 90576 706509
五、解决问题。（每题10分，共30分）
1、由1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成的九位数中，四舍五入后约等于9亿，这样的九位数最大和最小分别是多少？
（1）最大是：（）
（2）最小是：（）
答：。
2、最大的六位数是多少？最小的六位数是多少？它们的差是多少？
（1）最大是：（）
（2）最小是：（）
答：
。
3、一个密码由九个数字组成，而且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位，千万位和万位都是6，亿位上的数字比百位上的数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字都是8。你能推算出这个密码是多少吗？
密码是：（）
答：。
六、思维拓展题。（5分）
用6个“9”和6个“0”组成符合下列要求的十二位数。（写出一个即可）（1）一个零也不读：（）。（2）只读一个零：（）。
（3）读出两个零：（）。（4）读出三个零：（）。
（5）读出四个零：（）。
参考答案
一、
1、六百六十万七 6 百万 6 十万
2、100 一百万
3、八百万
4、800080008
5、204999 195000
6、（1）①3560000 ②50
（2）832000000 8
（3）十万五千八百七十九二万三千
二、1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√
三、1、C 2、A 3、B 4、C 5、B
四、907056>759600>706509>700596>90576
五、
1、最大的九位数是：948765321 最小的九位数是：851234679
2、最大的六位数是：999999 最小的六位数是：100000 相差：899999
3、161 865 458
4、（答案不唯一）
（1）999999000000
（2）990999900000
（3）909999090000
（4）909909099000
（5）990909090090
小学数学四年级第一学期第二单元公顷和平方千米测试试卷
ー、填空题。(共26分)
1.计算土地面积常用( )和( )作单位，计算较大土地面积用( )作单位。
2.天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约40000平方米，合( )公顷。
3.北京的故富是世界上最大的宫殿，占地面积约72公顷，合( )平方米。
4.1公顷指的是边长为( )米的正方形土地的面积、1平方千米指的是边长为( )米的正方形土地的面积。1平方千米＝( )公顷＝( )平方米
5.把公顷、平方米和平方千米按从小到大的顺序排列: ( )﹤( )﹤( )其中，平方米和公顷之间的进率为( )，公顷和平方千米之间的进率为( )。
6.一个大型长方形园林，其长为2000米，宽为1200米，绕它走一周，走6400( )，其面积为( )平方米，合( )公顷。
7.填上合适的面积单位
5公顷=( )平方米
4500公顷＝( )平方千米
600000平方米＝( )公顷
21000000平方米=( )公顷＝( )平方千米
8.在括号里填上合适的面积单位。
一个鱼池占地2500( )
一间普通的教室约占地50( )
香港的总面积约为1100( )
一个公园的面积约20( )
ニ、判断题。(对的画“√＂，错的画“×”)(共5分)
1，因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。( )
2.一个体育馆长210米，宽140米，占地约3公顷。
( )
3.一张课桌桌面的面积大约1500平方米。( )
4.我国领土面积约960万公顷。( )
5.有一个游泳池长50米，宽40米，5个这样的游泳池面积就是1公顷。( )
用三、选择题。(共10分)
1，面积为6公顷的长方形鱼池，宽是200米，长是( )米。
A.0.03
B.3
C.30
D.300
2.一块占地2公顷的果园中，种了5000棵材，平均每棵树占地( )平方米。
A.4
B.40
C.400
D.4000
3边长是500米的正方形草地，占地面积是( )。
A.25平方千米
B250公顷
C.2500平方米
D.250000平方米
4.如果4平方米能种一棵树，那么1公顷的空地能种
( )棵树。
A.25000
B.2500
C.250
D.10000
5.平方米和平方千米之向的进率是( )
A.1000000
B.10000
C.1000
D.100
四、计算题。(共12分)
100×100= 400×50= 25×40=
200×300= 600×600= 450×20=
150×60= 400×200= 500×200=
300×40 800×50= 900×20=
五、在つ里填上＂＞＂＜＂或“=＂。(共4分)
8500平方米8.5公顷 5.2公顷502平方米
0.48平方米
4公顷8500 4.09公顷
(共6分)
米200米
300米200米
七、解决问题。(共37分)
八、1一条长3500米，宽130米的长方形机场跑道，这条跑道占地面积是多少平方米?合多少公顷?(6分)
九、
2.一辆酒水车，每分钟行200米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶100分钟，能洒多少平方米的地面?合多少平方千米?(6分）
3.
4.一块长方形试验基地，面积大约是40公顷，长约800米。(9分)
5.(1)这个试验基地的宽大约是多少米?
(2)如果在这块基地上种果树，每棵果树占地约5平方米，这块地上能种多少棵果树?每公顷能收获水果1.2吨，这个基地一共能收获水果多少吨?
(3)如果在这块基地上种花，每平方米种花4株，这块基地上一共种多少株花?
(4)
(5)
(6)
6.青青草有一块长方形的草场，宽是200米，长是
7.米。如果能养6000只羊，平均每公顷草地能养多少只羊?(5分)
8.
9.
10.一个占地1公頃的正方形苗圆，边长增加了100米，这时苗圆的面积增加了多少公頃?(5分)
11.
12.市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树?(6分）
13.
四年级数学上册第二单元测试卷答案
一.1.平方米公顷平方千米 2.40 3.720000
4.100 1000 100 100000
5.平方米公顷平方千米10000 100
6.米2400000 240
7.50000 450 60 2100 21 8.平方米平方米平方千米公顷
ニ、1:× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.D 2.A 3.D 4.B 5.A
四、10000 20000 1000 60000 360000 9000 9000 80000 100000 12000 40000 18000
五、＜＞＝＞
六、1, 4.5公顷 2. 4公顷
七、1.3500×130＝455000(平方米)＝45.5公顷
2.200×10×100＝20000(平方米)＝0.2平方千米
3.(1)40公顷＝400000平方米400000÷800＝500(米)
4.(2)40000÷5＝80000(棵) 40×1.2＝48(吨)
(3)40000×4＝160000(株)
4.200×300＝60000(平方米)＝6公顷6000÷6＝1000(只)
5.100+10＝200(米) 200×200=4000(平方米)=4公顷
4-1＝3(公顷）
6.18×6＝108(平方千米)＝10800公顷
10800×3500＝3780
人教版小学数学四年级上册第二单元公顷和平方千米测试试卷
一、我会填空。(每空1分，共39分)
1．测量土地的面积，常用()作单位，计量比较大的土地面积，常用()作单位。
2．边长是()米的正方形的面积是1公顷，边长是()的正方形的面积是1平方千米。1平方千米＝()公顷。
3．1公顷＝()平方米。一间教室的面积约是50平方米，()间这样的教室的面积约是1公顷。
4．1平方千米＝()平方米，6000000平方米＝()平方千米。
5．天安门广场是世界上最大的城市广场，占地约44()，合()平方米。
6．在括号里填上合适的单位名称。
(1) 一间教室的占地面积约为56()。
(2) 街心公园的总面积是12()。
(3) 上海市的面积大约是6340()。
(4) 课桌桌面的面积大约是44()，数学书封面面积约是
450()。
(5) 中国的陆地面积大约是960万()。
(6) 一个旅游景区的形状近似是长方形，长2千米，宽1千米，绕
它走一周，要走6()，其面积是2()，合200()，合2000000()。
7．在括号里填上合适的数。
6公顷＝()平方米40000平方米＝()公顷8平方千米＝()公顷30平方千米＝()公顷
70公顷＝()平方米7000公顷＝()平方千米300公顷＝()平方千米＝()平方米
48000000平方米＝()公顷＝()平方千米
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
95000平方米9公顷6000平方米6公顷56000平方米5公顷400000平方米4公顷6平方千米500公顷780000平方米78平方千米4000000平方米4平方千米3平方千米3000公顷二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．因为边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米，所以1平方千米的土地一定是边长为1000米的正方形。() 2．公顷和平方千米之间的进率是1000。() 3．李红家的房子真大，有四室两厅，面积是150平方千米。() 4．一张银行卡的面积大约是24平方分米。() 5．四(1)班教室的面积用公顷作单位。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．一所小学校园的面积约是120000()。
A．平方米B．公顷C．平方千米
2．青海湖是我国最大的咸水湖，面积约是4600()。
A．平方千米B．公顷C．平方米
人教版四年级数学上册大数的认识单元测试卷
蓬塘中心小学 四年级第一单元学业测评（） 时间：90分钟满分：100+10分 班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿ 一，填空题：（20分） 1.在数位顺序表中，从右起第五位是( )位，计数单位是( )；与“千万”相邻的两个计数单位是( )和( )。 最左边的“7”在( )位上，表示7个（），最右边的7在( )位上，表示7个( )。 3.一个数由3个千万，4个十万，6个千和8个百组成，这个数写作( )，“四舍五入”到万位约是( )。 & 4.一个数的最高位是百万位，它是（）位数，一个八位数的最高位是（）位。 5.个、十、百、千、万……亿都是（），它们每相邻两个间的进率都是（）。 6.表示物体个数的1,2,3,4,5，…都是（），一个物体也没有，用（）表示。 7.计算器上的( )）键。 8. 15 7654300≈16亿=（） 9 750000≈1亿=（） 二，判断题；（对的打“√”，错的打“×”，10分） 1.一个数由3个千亿，6个百万组成，这个数是0000。（） 2.[ 3.最小的自然数是0，最大的自然数是。（） 4.小明在读3040907这个数时，将每个“0”都读了出来。（） 5.算盘上，用一个上珠表示1，一个下珠表示5。（） 6.万级包含的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。（） 三，选择题。(将正确答案的序号填在括号里，10分) 1.下面个数中，一个“零”也不读的数是（）。
2.个位、十位、百位、千位、万位等都是（）。 , A.数位 B.位数 C.计数单位 3.一个数的千万位上的数是5，百位上的数是2，其他各位上的数都是0，这个数写作( )。 A. C. 4.在82中间添（）个0，这个数就读作八百万零二。 5.下面各数中，省略亿位后面的尾数，近似值是60亿的数是( )。 四，比一比；（12分） 1./ ○里填上“>”“<”或者“=”。(6分) 2.在 98706○100910 42050○51002 ○5050000 490万○490000 二十四亿○00 98523米○10万米 3.按照从小到大的顺序排列下面各数。（6分） 50500 500500 500050 5050 60050 5005 五，把下面的表格填完整。（16分） 1.】 2.先写出横线上的数，再把它改写成用“万”做单位的数。（6分）
人教版四年级数学上册《大数的认识》单元测试题
人教版小学四年级数学上册第一单元测试卷 《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。（每小题2分，共20分） 1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（）， 第二个8表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然 数，这个数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。 7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作 （），四舍五入约等于（）万。 8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 89000000＝（）万 5000000000=（）亿 995000≈（）万 7421305678≈（）亿10、4265480000读作（），写成用“万” 做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。（每小题2分，共10分） 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作700000030。（） 三、选择题。（每小题2分，共10分） 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、50050000 C、50005000 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、70000020 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8
四年级上册数学第一单元大数的认识练习题
一．填空。 1．10个一千万是（），10个一亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。2．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位，第十一位是（）位，亿位的右面是（）位。 3．2018760500这个数是由2个（），1个（），（）个百万，（）个十万，（）个万和5个（）组成的。 4．3207850009是（）位数，“3”在（）位上，表示（）；2在（）位上，表示（）；9在（）位上，表示（）。 5．一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。 一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。 6、一千万是由（）个一百万组成的。一千万是由（）个十万组成的。 7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数，最大的是（），最小的是（）。 二．说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。 1．1987500是（）位数，最高位是（）位。 其中，“9”在（）位上，表示（）。 “7”在（）位上，表示（）。 2．76000009是（）位数，最高位是( )位。 其中，“6”在（）位上，表示（）。 “9”在（）位上，表示（）。 3．1327000000是（）位数，最高位是（）位。 其中，“1”在（）位上，表示（）。 “3”在（）位上，表示（）。 三、默写数位顺序表
一、先补充数位，再对齐数位写数。 二．连线。 20007000 204001 30607000 只读一个零读两个零一个零也不读 2010004082 6008000 120500 7000004 三．请先划分下面各数的数级，再读出来。 6207800 读作： 30000001 读作： 98725000 读作： 7650000000 读作： 900750007 读作： 600500200000 读作： 87000000700 读作：
《大数的认识》单元测试题
《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。 1、6是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8 表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然 数，这个数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作 （），四舍五入约等于（）万。 7、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 8、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 ＝（）万00=（）亿 995000≈（）万78≈（）亿 9、00读作（），写成用“万”做单位的数是（）， 省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作0。（） 三、选择题。 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、 C、 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8 四、先分级，再读数。 0 读作：_____________________________________ 读作：_____________________________________ 00 读作：_____________________________________
小学数学第一单元大数的认识 单元测试(答案解析)
小学数学第一单元大数的认识单元测试（答案解析） 一、选择题 1．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。 A. 5 B. 4 C. 9 3．下面各数只读一个零的数是（） A. 30700080000 B. 5008500 C. 4009050 4．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。 A. 4 B. 5 C. 6 5．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 6．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。 A. 5～9 B. 0～5 C. 0～4 D. 1～4 7．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（）。 A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨8．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。 A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100 9．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 10．下面哪个数与100万最接近（）。 A. 99万 B. 1001000 C. 1000001 11．下列三个数，最接近8万的是（）。 A. 80101 B. 79989 C. 80001 12．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。 A. 24680 B. 86420 C. 20468 二、填空题 13．67□572≈67万，□里最大填________；39□423≈40万，□里最小填________。14．650000=________万 20500000=________万 8000000000=________亿2056000≈________万 15．6□5000≈65万，□里可填________，59□3400000≈59亿，□里的数一共有________种填法。 16．把800000000改写成用“亿”作单位的数是________ 17．在我国第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最多可能是________人，最少可能是________人。 18．用0，0，0，1，2，3这六个数字组成一个零都不读的六位数，最大的是________，最小的是________．
四年级上册第一单元大数的认识 单元练习题
《大数的认识》单元练习题 班别姓名 一、填空。（第9题2分，其余每空1分，共36分） 1、按我国的计数习惯，从个位起每（）个数位分为一级；在数位顺序表中，从右起第（）位是万位，第（）位是亿位。 2、13819000是（）位数，它的最高位是（）位。其中，“3”在（）位上，表示3个（）；“8”在（）位上，表示8个（）；“9”在（）位上，表示9个（）。 3、将数字“1”写在万位上比写在千位上多（）。 4、一个数，它的百万位上是7，十万位和百位上都是2，个位上是9，其余数位上都是0，这个数写作（），读作（），省略这个数万位后面的尾数，是（）。 5、用0、2、3、 6、1、8这六个数字组成的六位数中，最大的是（），最小的是（）。 6、最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。最大的四位数是（），它加上（）就是最小的五位数。 7、在数字5和6之间添写（）个0，得到的数可以读作“五十亿零六”。 8、53□998≈53万，□里最大能填（）；53□998≈54万，□里最小能填（）。 9、把下列各数按从大到小的顺序排列起来： 668502 682056 605682 8万 86560 ＞＞＞＞＞ 10、在括号里填上适当的数。 85940000吨＝（）万吨 5600000000＝（）亿 197648吨≈（）万吨 5043097309人≈（）亿人 11、在括号里填上“＝”或“≈”。 455000（）46万 1600000000（）16亿 2004999（）200万 300000001（）3亿 1000000000（）10亿 807000000（）80700万 二、判断正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（每题2分，共10分） 1、49450000000省略亿位后面的尾数约是494亿。（） 2、数位和位数的意义相同。（） 3、20000005只读一个零。（） 4、最大的六位数比最小的五位数多1。（） 5、三十万零五十写作300050。（） 1 三、选择正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 1、下面各数中，只读一个零的数是（）。 A、6000750 B、6070005 C、6705000 D、6750000 2、651029中的“5”表示（）。 A、5个十万 B、5个千 C、5个万 D、5个百万
(完整版)大数的认识单元测试卷2含答案
大数的认识单元测试卷（2） 一、我来填一填（共30分，每空1分．） 1．（2分）一个数，从右边起，第五位是_________，第九位是_________． 2．（8分）万级的计数单位有_________、_________、_________、_________；万级的数位有 _________、_________、_________、_________． 3．（4分）70050000是_________位数，最高位是_________位，7表示_________，5表示_________．4．（2分）比最大的八位数多1的数是_________，比最小的八位数少1的数是_________． 5．（4分）在横线里填上“＞”或“＜”． 99109_________157600 777000_________78万 100110_________999999 2662531_________2662513． 6．（4分）6200000=_________万 900000000=_________万 995900≈_________万 249999000≈_________万． 7．（2分）34□780≈35万，□里最大可填_________，最小可填_________． 8．（4分）有一个数，它的亿位和万位上的数字都是7，其余各位上的数字都是0． （1）这个数写作_________； （2）这个数读作_________； （3）这个数是_________位数，最高位的计数单位是_________． 二、我来评一评（共10分，每题2分．） 9．（2分）40803069的三个0都在中间，所以都要读出来．_________．（判断对错） 10．（2分）100000﹣1＜99999+1_________．（判断对错） 11．（2分）149900000≈1亿．_________．（判断对错） 12．（2分）在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十．_________．（判断对错） 13．（2分）最小的九位数与最大的八位数相差是1．_________．（判断对错） 三、我来选（共10分，每题2分．） 14．（2分）下面各数中，最大的数是（） A．507043 B．500743 C．507034 15．（2分）个、十、百、千、万…是（） A．计数法B．数位名称C．计数单位
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题 （答案解析） 一、选择题 1．下面各数中一个零也不读的是（）。 A. 3005023 B. 60324018 C. 7005000 D. 2000060 2．下面说法正确的是（） A. 个位、十位、百位、千位……是计数单位。 B. 最小的自然数是1。 C. 604000是由6个十万和4个千组成的。 3．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 4．求一个数的近似数，常用（）。 A. 去尾法 B. 四舍五入法 C. 进一法 5．关于8080000000这个数，以下说法正确的是（）。 A. 这个数只读一个零 B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样 C. 这是一个十位数，最高位是十亿位 D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿6．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。 A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100 7．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（） A. 6 B. 5 C. 4 8．下面各数，（）一个零也不读。 A. 30047000 B. 34007000 C. 3400070 9．下面各数中，一个零都不读出来的是（）。 A. 3000300 B. 3000030 C. 330000 10．下列各数中，比78万小的数是（）。 A. 784500 B. 7709000 C. 7798090 D. 78455 11．下面的数中，只读一个0的是（） A. 40900700 B. 49000700 C. 49007000 D. 49700000 12．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。 A. 2900 B. 3001 C. 2451 二、填空题 13．350580000改成“万”作单位是________万；省略亿位后面的尾数是________亿。14．用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填________。用四舍五入法8□0980000≈9亿，□里最小填________。 15．在我国第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最多可能是________人，最少可能是________人。 16．把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。 270000=________ 2500000000=________ 17．三千零六十万四千写作________，省略“万”后面的尾数是________万。
四年级数学上册大数的认识单元教案
第一单元：大数的认识 教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 3．在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 第一课时：亿以内数的读法 教学时间：2010年9月6日 教学内容：教科书第2～5页的例1，例2，相应的“做一做”和练习一中的习题P1－5。 教学目标： 1．使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。 2．理解多位数的读法，在具体情境中，能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 3．结合现实素材，使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。 4．让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探究，自我评价和善于合作的能力。 教学重点、难点、关键： 1．重点：教学读万级的数。 2．难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法。 3．关键：让学生熟练掌握数位顺序表。掌握数位的名称、顺序，进率关系。四位分级法以及数的组成等知识。并以万以内数的读法为基础，把个级读的方法推广到万级。能正确地读亿以内的数。 教学准备： 师准备计数器。 学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万大的数的信息各两条。 教学过程： 一、复习 1．请学生说说自己所收集到的信息，教师将其中的数据进行记录。 2．考考你：这些数你会读吗？（在万以内数据中选择4条：一般数、中间有0的数，末尾有0的数、中间、末尾都有0的数，让学生尝试读数） 3．说说你是怎么读的？小结万以内的数的读法。 4．关于万以内的数，你还知道什么知识？ （1）计数单位：一（个）、十、百、千。 （2）相邻两个单位之间的进率是10。如：10个一是十，10个十是一百，10个一百一千，10个一千是一万。 （3）数位：个位、十位、百位、千位。 （4）组成：例8030是由8个千和3个十组成的。 二、导入新课 同学们，我们已经学习了万以内的数。在日常生活和生产中，我们还经常用到比万大的数。（屏幕上随即展示我国2000年第五次全国人口普查的数据及北京人口等有关数据。） 同学们这些数据你会读吗？今天我们一起来学习亿以内数的读法，同学们有信心学好吗？ 板书课题：亿以内数的读法 三、教学亿以内数的认识 通过预习课文，你了解了亿以内数的哪些新知识？
小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(含答案解析)
小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（含答案解析） 一、选择题 1．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。 A. 5 B. 4 C. 9 3．下面各数只读一个零的数是（） A. 30700080000 B. 5008500 C. 4009050 4．下面数学符号使用正确的是（）。 A. 5000000≈500万 B. 284999≈29万 C. 307709＜307900 D. 900000001=9亿5．在85后面添（）个0，这个数是八千五百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 6．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（）。 A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨7．13□0000000≈13亿，□里最大可填（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8．下面各数，（）一个零也不读。 A. 30047000 B. 34007000 C. 3400070 9．下面哪个数与100万最接近（）。 A. 99万 B. 1001000 C. 1000001 10．由6个百万，3个万和2个千组成的数是（）。 A. 6302000 B. 6032000 C. 6320000 D. 6030200 11．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。 A. 9 B. 8 C. 7 12．下面各数只读一个零的是（）。 A. 3070008000 B. 5008500 C. 4009050 D. 1095002 二、填空题 13．横线上最大能填几？请把数填在横线上。 7________953≈8万5________1999008≈5亿 14．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。这个数读作________。把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。 15．最大的四位数是________，比它大1的数是________；最小的八位数是________。比它小1的数是________。 16．比最小的八位数少1的数是________，比最大的六位数多1的数是________。17．把188600四舍五入到万位约是________。 18．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 9990000________10000000 30560000________3056万 140×5________150×4 30090700________30900007
四年级数学上册大数的认识单元测试题
四年级数学上册第一单元测试卷 《大数的认识》 姓名：________ 班级：________ 等级：________ 一、填空。（每空1分，共32分） 1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个 8表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个 数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。 7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（）， 四舍五入约等于（）万。 8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 9、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 230000=（）万 36700000=（）万 635000000=（）万 1800000000=（）亿 5000000000=（）亿 5063000000000=（）亿 10.把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。 7097344≈（）万 60004795≈（）万 240000950≈（）万 1950400000≈（）亿
9946500000≈（）亿 420438000000≈（）亿 10、4265480000读作（），写成用“万”做 单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作700000030。（） 三、选择题。（每小题1分，共5分） 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、50050000 C、50005000 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、70000020 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8
(典型题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷(含答案解析)
（典型题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试卷（含答案解 析） 一、选择题 1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。 A. 4 B. 5 C. 6 4．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 5．下列各数中，一个“零”也不读的是（） A. 808008 B. 800808 C. 88800 D. 8000080 6．今年国庆节，永定土楼共接待国内外游客约394300人次，这个数中的两个“3”分别表示（）。 A. 3个十万和3个百 B. 3个百万和3个百 C. 3个十万和3个千 D. 3个百万和3个千 7．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（） A. 9067000 B. 9006700 C. 9000067 8．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 9．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（） A. 6 B. 5 C. 4 10．下列各数中，比78万小的数是（）。 A. 784500 B. 7709000 C. 7798090 D. 78455 11．下面各数中，只读一个“零”的数是（）。 A. 600606 B. 66600 C. 600600 12．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。 A. 2900 B. 3001 C. 2451 二、填空题 13．一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________ 14．最大的四位数是________，比它大1的数是________；最小的八位数是________。比它小1的数是________。 15．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是________人。 16．79□0269098四舍五入到亿位的近似数是80亿，那么□里最大能填________，最小能填________。 17．把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。
小学数学四年级上册单元1大数的认识测试试卷
小学数学四年级上册单元1大数的认识测试试卷 姓名：得分：满分100分，时间40分钟 一、填空题（共30分，1-7题每空1分，8-10每空2分） 1、780004009是（）位数，它是由7个（），8个（），4个（）和9个（）组成的。 2、96500011读作（），其中5在（）位上，计数单位是（）。 3、一个数由4个百万，5个万和7个十组成，这个数是（），读作（）。 4、130□672≈130万，□里最大应填（），240□890≈241万，□里最小应填（）。 5、用5、4、7、0、9、8这六个数字组成的六位数最大的是（），最小的是（）。 6、在（）里填上“＞”，“＜”或“=”． 54070800000（）5470800000 48万（）480001 900000000（）9 亿 100000（）999999 7、一个自然数的近似值是25万，这个自然数最大是（），最小是（）。 8、把下列各数按从大到小的顺序排列起来。 766888733 1090000000 2132311 7876736 787673 9、用4、5、7、0、0、0这6个数，按要求写出下列各数。 （1）只读一个0的数：（） （2）读两个0的数：（） （3）一个0也不读的数：（） 10、最小的9位数和最大的7位数，两数之差是（）。 二、选择题（共10分） 11、下列各数中最接近25万的是（）。 A. 249998 B. 2500001 C. 24999 D. 250001 12、一个整数精确到万位是40万，原来这个数可能是（）。 A. 394889 B. 410000 C. 400000 D. 405001 13、下列各数中，读数时只读一个0的是（）。
人教版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》知识点总结
四年级数学上册知识点总结-人教版 学生姓名学校班级 第一单元【大数的认识】 1．亿以内数的认识： 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 3．亿以内数的写法： 小结：①、从高级写起，一级一级往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。 4．比较亿以内数的大小： 小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。 ③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 5．“万”做单位的数： 小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成用“万”做单位的数。 6．求近似数： 小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 7．表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数 一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 8．十进制计数法： 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 9．亿以上数的读法： 小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个0 10．亿以上数的写法： 小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。 11．“亿”做单位的数： 小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。 12．计算工具的认识：算盘，计算器 13．1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿＝一百万个100, 1厘米×一百万=1000000厘米=1万米
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点
人教版四年级数学上册 第一单元：大数的认识知识点总结 一、大数的组成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的顺序）： 个（一），十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿。 （3）10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万， 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿， 10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 （4）相邻的两个计数单位之间的进率是10。 2、数位： （1）数中的每一个数字所占的位置叫做数位。 （2）数位顺序表： ……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位（3）记住重要的数位：从右起，第五位是万位，第九位是亿位。 （4）数级：从个位起，每4个数位为一级，依次为： 个级（个位，十位，百位，千位），表示多少个一； 万级（万位，十万位，百万位，千万位），表示多少个万； 亿级（亿位，十亿位，百亿位，千亿位），表示多少个亿。 3、计数单位，数位，数级它们之间的联系： …亿级万级个级数级 …千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 数 位 …千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万千百十一 计 数 单 位 4、位数：一个整数中有几个数字就是几位数。 5、计数单位，数位，数级，位数不能混淆，不能说它们之间有相等的关系。如：计数单位就是数位，数位也是位数等。 （1）、计数单位和数位有什么区别？ 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、……，都是计数单位。 数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数
四年级上册人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)
四年级上册人教版小学数学第一单元大数的认识单元测试题（答案解析） 一、选择题 1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．求一个数的近似数，常用（）。 A. 去尾法 B. 四舍五入法 C. 进一法 3．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。 A. 5～9 B. 0～5 C. 0～4 D. 1～4 4．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。 A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100 5．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（） A. 9067000 B. 9006700 C. 9000067 6．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 7．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（） A. 6 B. 5 C. 4 8．13□0000000≈13亿，□里最大可填（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9．下面三个数中，两个零都要读出来的是（）. A. 300789456 B. 307089456 C. 378900456 10．十万位上的1比十位上的1多（）。 A. 10 B. 10000 C. 99990 11．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。 A. 2900 B. 3001 C. 2451 12．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。 A. 24680 B. 86420 C. 20468 二、填空题 13．一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________ 14．2068457620是________位数，它的最高位是________位，“8”在________位上，省略“亿”后面的尾数约是________亿。 15．某一城市的人口总数省略万后面的尾数是90万，这个城市最多有________人，最少有________人。 16．要使5□9800000≈6亿，那么□里最小可以填________； 39□876≈39万，□里最大可以填________。 17．把188600四舍五入到万位约是________。 18．三千零六十万四千写作________，省略“万”后面的尾数是________万。 19．用0，0，0，1，2，3这六个数字组成一个零都不读的六位数，最大的是________，最小的是________．
大数的认识单元测试
第一单元“大数的认识”测试 班级姓名 一、填一填(50分） 1．10个十万是（），10个（）是一千亿。 2．从右边起，第（）位是万位，第（）位是亿位。和千万位相邻的两个数位是分别是（）位和（）位。3．4673098是一个（）位数，最高位是（）位；百万位上的数字是（），表示( )个（ )；“７”在（）位上，表示（）个（）。 4．4850040=（）+ ( ) + ( )+（）5．700500420是由（）个亿、（）个十万、（）个百和（）个十组成的，读作：（）。6．一百零八亿零六十万写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。7．一个数，它的千万位和万位上都是6，千位上是9，其他各个数位上都是0，请写出这个数（），省略“万“位后面的尾数约是（）。 8．用6、9、0、1、4这五个数字组成的五位数中，最大的是（），最小的是（）。 9．在290后面添上（）个0就是二十九万。 10．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 253100≈（）万
945000000≈（）亿 11．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 59700○57900 98600○100000 490000000○49亿 6010100○6001001 380000○38万 9000万+1000万○10亿 12．将下列各数按从小到大的顺序排列： 606060 666000 660060 606006 13．在□里填上最大的数 7□499≈7万（） 2□939≈3万（） 1□32600000＜1320000000（） 14．在□里填上最小的数 24□807≈25万（）80556＜80□36（）15．一个五位数，省略万位后面的尾数，近似数是1万。这个数最大是（），最小是( )。 二、选一选（8分） 1．在下列数中，数字9表示九十万的是（）。 A．5092780 B．119800 C．77982200 D．9002400 2．957860＞9□0004，在□中能填（）中任意一个数。 A．0~4 B．0~5 C．5~9 D．6~9 3．下面的数中只读一个零的是（）。 A．608400B．67000420C．3050907
小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》单元测试卷[1][1]
第一单元大数的认识 一、读一读，写一写 1、读出、写出下面各数。 写作写作写作 读作读作读作 2、写出横线上的数。 写作写作 写作写作 3、10个一万是（），10个一百万是（）。 4、一个五位数的最高数位是（）位。请写出一个你喜欢的五位 （）。 5、2个百亿，3个百万和4个百组成的数是（）。 6、30060005000是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（），3 在（）位上，表示（）个（）。 7、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。 82006○82600 900000000○9亿 1234000000○1000002340 8、用6、7、8、9和三个0组成一个最小的七位数，并且这个数中一个0也不读，
这个数是（），省略万后面的尾数是（）。 二、请你来当小裁判（对的打“√”，错的打“×”） 1、从个位起第八位是亿位。（） 2、读40025600时，只读一个零。（） 3、 300041＞30万（） 4、一个七位数不一定比一个八位数小。（） 5、两个计数单位之间的进率都是十。（） 6、最小的六位数是100000。（） 7、四(4)班有42人,全校有900多人.其中42和 900都是准确数. ( ) 三、把正确答案的字母序号填在括号里 1、读一个大数时，（）的0都不读。 A、每级前面 B、每级中间 C、每级末尾 2、555550000从右往左数，第（）个5表示5个百万。 A、二 B、三 C、四 3、比99999999多100的数是（）。 A、99999099 B、100000099 C、10000099 4、十亿是一百万的（）倍。 A、10 B、100 C、1000 5、2□8700000≈2亿，□里最小可填（）。 A、0 B、4 C、5 6、48□965≈49万，□里应填（） A、小于5的数 B、大于5的数 C、大于或等于5的数 四、用心连一连
大数的认识单元检测答案
大数的认识单元检测 班级：姓名： 一、直接写出得数 620-440= 180 180÷3= 60 8×400=3200 14万×2= 28万 360万+450万=810万 550亿-370亿=180亿270万+340万=610万24×8=192 596-278=318 二、填一填 1、每相邻两个计数单位间的进率都是（10）。 2、按照我国的计数习惯，从（个）位起，每（4 ）个数位是一级。 3、3040000000是一个（十）位数，其中“3”在（十亿）位上，表示3个（十亿）；“4”在（千万）位上，表示4个（千万）。 4、一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（766660000 ），改写成以“万”为单位的数是（76666万） 5、用3个“0”和3个“1”按要求组成一个六位数。（每种情况写出1个数。） 一个0也不读的数有（100110 ）；只读一个零的数有（100011 ）；读出两个零的数有（101001 ）；最大的六位数是（111000）；最小的六位数是（100011）。 6、比最大的八位数多1的数是（100000000），比最小的五位数少1的数是（9999）。 7、6050030是一个（7）位数，最高位上是（6），表示（6）个（百万），“5”在（万）位，表示5个（万）。 8、50600700000里有5个（百亿）、6个（亿）和7个（十万）。 9、一个数由1个百亿、3个千万、8个万、4个百和7个一组成，这个数写作（10030080407 ）。它是一个（11 ）位数 10、十万是( 十)个万，一百万是( 百)个万，一千万是( 千)个万，( 十)个一千万是一-亿。 11、写出由下面各数组成的数。 (1)三百万、十万、五千。3105000