三年级下册科学同步练习水的三态变化_教科版
水的三态变化习题
【课前预习】1、在物质状态变化过程中，物质由变为的过程叫做汽化。
汽化有两种方式：和。
新课标第一网2、我们看到过，涂抹在手背上的酒精很快变干了，同时也感觉到手背处变凉了。
这是因为酒精由变成了，即酒精蒸发了，在这个蒸发过程中，酒精（“吸收”或“放出”）了热量。
3、只在上发生的现象，叫做蒸发现象。
蒸发在温度下都能发生。
液体蒸发时需要。
4、在家中做饭时我们把水烧开，这个现象叫。
沸腾时，水从液态变为，而且速度很快。
5、沸腾是在和同时发生的气化现象。
液体沸腾时需要。
6、液体沸腾时的温度称作。
在标准大气压下，水的沸点是℃。
液态氧的沸点是－183℃，读作。
【例题分析】例1、夏天用口“吹气”的方法能使开水变凉，这是因为“吹气”加速了开水的，，从而使水的温度。
例2、用扇子扇风人会感到凉爽些，这是因为（）A、扇子能发出凉风B、扇子把空气的温度扇低了C、风加快了人体汗液的蒸发D、风使人体的汗液出不来例3、水沸腾实验。
描述水沸腾前后的情景，总结水沸腾时的规律： 1、水沸腾前水中气泡，沸腾时水中气泡；水沸腾前水的声音，沸腾时水水的声音。
3、液体沸腾时的温度叫，此时水的沸点是℃，它与有关。
4、总结沸腾的条件：首先温度必需达到，还要。
5、与蒸发相比，沸腾是在液体的和同时进行的剧烈的汽化现象。
【巩固练习】1、夏天撒到地面上的水很快就干了，这是____ 现象。
蒸发是液体在______ 温度下都能发生，并且只在液体的______ 进行的汽化现象。
2、沸腾是液体在_______ 同时发生的____ 汽化现象，各种液体沸腾都有确定的温度，这个温度叫做____ 。
液体在沸腾过程中都要____ 热。
3、当小孩发高烧时，不少妈妈的应急退烧办法是在小孩的手心和脚心上擦酒精，这是因为酒精_____ _时能吸收患者身上的_____ _，使患者的体温_____ _。
7、在唐朝的皇宫里，夏天由宫里人推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是 ( )A．清洁房顶 B．寻欢作乐 C．解暑降温 D．为了新奇、美观8、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。
三年级下册科学同步练习3.7水的三态变化∣教科版-经典教学教辅文档
第三单元 7.水的三态变化1．填空题。
(1)露和雾普通出如今一天中的 (填“凌晨”或“早晨”)，它们属于水的(填“液体"或“固体”)形状。
(2)霜和雪普通出如今 (填“冬季”或“夏天”)，它们属于水的 (填“气体"或“固体”)形状。
(3)云是由水的 (填“气体”或“固体")形状变化而来的，它是在温度(填“上升”或“降落”)时构成的。
2．连线题。
冰露固体霜液体水蒸气气体冰雹3．判断题。
(1)雨过天晴，地面上的积水变干是凝结景象。
( )(2)凌晨草叶上出现露水是蒸发景象。
( )(3)雾是水蒸气在低空遇冷凝结而成的小水珠。
( )(4)温度的变化是促使水的三态变化的缘由。
( )(5)冬天把湿衣服放在0。
C以下的室外晾晒是不会干的。
( ) 4．选择题。
(1)人们常说，下雪不冷化雪冷。
这是由于( )。
A．雪融化的时分会吸收热量，所以人会感觉到冷B．下雪的时分温度在O。
C以上，所以下雪不冷C．下雪的时分会释放热量，所以人不会感觉到冷(2)普通在一天中的( )能看到雾。
A．凌晨 B．中午 C．傍晚(3)以下说法中，错误的是( )。
A．水有三种形状：固态、液态和气态B．露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C．水的三种形状可以互相转化(4)寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结冰，过一段工夫衣服会变干。
这段工夫，水的形状发生的变化是( )。
A．液体--固体--液体 B．液体--固体--气体 C．液体--气体--液体5．填图题。
根据水的三态变化的缘由，把“冷、热”两个字分别填在合适的( )里。
6．简答题。
当我们欣赏祖国的大好河山时，会发现江河里的水日夜不停地流人海洋。
海洋里的水会溢出来吗?江河里的水会流完吗?请阐明缘由。
7.【实验题·分析】在一个干燥的玻璃杯里装满小冰块，并往冰里加入大量的食盐。
过几分钟，玻璃杯外壁会出现冰晶。
(1)你知道这些冰晶是怎样来的吗?(2)请你说说加人大量食盐的作用。
三年级下册科学《水的三态变化》教科版
（3）把一块冰放在那里，只要它不变成
水，就永远不会减少。（ × ）
（4）在通常情况下，水在0℃及以下时 就能结冰。（ √ ）
（5）水的三态变化与我们的生活有着非 常密切的关系。（ √ ）
在自然界中，水在不停的变化
，你知道地球上江河湖海里的水既不会溢
出来，也一直流不完的原因吗？
一、填一填： 1、冰变成水或水蒸气时都需要 吸热 。 2、水有液态、气态、固态三种状态， 冰是 固 态的水；水蒸气是 气 态的水。 3．影响水的三态变化的主要因素是 —温度—的—变—化—
二、当好小法官： （1）水的液态、气态、固态三种状态， 在一定条件下可以相互转化。（ √ ） （2）水蒸气能直接变成冰，但冰不能直
水在自然界的各种形态
露？
云？
雨？
？雾
水在自然界的各种形态
霜？
冰？ 雪？
云
雾
这些水的形态是
露
怎样发生的呢？
霜
它们的发生
需要什么条件呢？
雪
冰
变化过程
变化的条件
温度下降
露 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。 雾 水蒸气受冷凝结而成的小液体水滴,漂浮在低液体空。但0℃在 云 水蒸气受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空。以上
受热， 0 ℃ 以上融化
固态
液态（水）
（霜、雪、冰） 遇冷， 0 ℃ 以下凝固 云、雾、露（微、小水滴）
什么原因引起了水的三态之间的变化呢？ 温度的变化
水在自然界有各种形态： 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸 气等，也就是水在自然界同时以液态 、固态和气态存在。
水在自然界不断经历着三种状态 的循环变化，促使水的三态变化 的原因是温度的变化。
教科版三年级科学下册水的三态变化
（3）把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。
（× ）
（4）在通常情况下，水在0℃及以下时就能结冰。（
√
）
（5）水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（ √ ）
降到地面上。
为什么水蒸气看不见，而云看得见？
水蒸气是气体， 我们看不见； 而云看得见， 因为云是小水 滴形成的，即 云是液体。
云是水形成的吗？
水又是怎样跑到天上去的？
❖云会变成雨水，而 云
云是地面水上升到
空中形成的。
水蒸气
❖ 地面上的水变成水蒸
气上升到天空中，在 高空中冷却就会变成 地面水
小水滴（云）。
教科版三年级科学下册第三单元第七课
水在自然界的各种形态
霜？Leabharlann 冰？ 雪？水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
云
雾
这些水的形态是
露
怎样发生的呢？
霜
它们的发生
需要什么条件呢？
雪
冰
大家说说物体的状态
水 （液态）
（固态）冰
水蒸气 （气态）
水（液态） 蒸发 水蒸气（气态） 水蒸气（气态） 凝结 水（液态）
水 （液态） 凝固 冰（固态）
冰（固态） 融化 水（液态）
水在自然界以液态、固态、 气态三种形态存在
固态 液态 气态
？ 固态 气态
雾露
霜
云
雨 雪
想一想 是什么原因引起了水的
三态变化？
❖实验器材：水形态变化的过程及发生 变化的条件讨论记录表，玻璃杯，冰 块，酒精灯
小水滴 水蒸气
三年级 年级下册科学同步练习水的三态变化_教科版
教科版科学三年级下册第三单元第七课水的三态变化同步练习一、填空题1、自然界的水以、、三种形态存在，它们之间是（填“可以”或“不可以”）相互转换的。
答案：固态|液态|气态|可以解析：解答：自然界的水是以固、液、气三状态存在和相互装换，达到一个水循环的过程。
分析：本题考查水的三种状态。
2、我们把水由液态变成固态的过程称为，由液态变成气态的过程称为，由固态变成液态的过程称为。
答案：凝固|蒸发|融化解析：解答：物体由液态变成固态的过程叫做凝固。
由液态变成气态叫蒸发，由固态变成液态叫融化。
分析：本题考查物态之间的变化名称。
3、水的三态之间的变化取决于的变化。
冰变成水或者水蒸气时都要（填“吸热”或“放热”）答案：温度|吸热解析：解答：水的三态之间的变化是一个吸放热的过程，所以与温度的高低有关，冰融化成水或者变成水蒸气都是一个吸热的过程。
分析：本题考查物态变化过程的吸热、放热。
4、水结冰时的温度就是水的，水沸腾时的温度就是水的。
答案：冰点|沸点解析：解答：水结冰时的温度是0℃，我们把它叫作水的冰点，水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。
分析：本题考查水的冰点和沸点。
二、单选题5、当环境的温度低于零摄氏度时，一下那种自然现象不会出现？（）A、霜B、雪C、冰D、露答案：D解析：解答：露是水的液态形式，当温度见到0℃以下是，水是以固态的冰的形式存在，所以不可能出现露，故选D分析：本题考查水的各种形态的存在条件。
6、我们经常会看到天上的白云朵朵，那么白云主要是怎样产生的呢？（）A、白云就是水蒸气B、是由水蒸气凝结而成的C、是由水凝固而成的答案：B解析：解答：云的形成是由于水蒸气在高空中遇到冷空气凝结成小水珠而形成的，故选B 分析：本题考查雾的形成条件。
7、在我们南方，哪个季节的早晨我们能看到霜？（）A、春天B、夏天C、秋天D、冬天答案：D解析：解答：在南方的天气比较少低于0℃，一般是在冬天的早晨户外的温度低于0℃，水蒸气温度低于0℃的物体就会凝固成小冰晶附着在物体上就形成了霜。
三年级下册科学试题--温度与水的变化-15-教科版
三年级下册科学试题--温度与水的变化-15-教科版一、单选题（共6题；共12分）1.( )在遇冷时会变成水。
A. 冰B. 水蒸气C. 空气【答案】B【解析】【解答】水蒸气遇冷时液化形成小水珠。
故答案为：B。
【分析】云、雾是水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中形成的。
露是水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上形成的。
霜、雪是水蒸气在0℃以下受冷变成的结晶。
冰是水在0℃以下凝固而成的。
2.教室内的冰在( )的环境能重新变成液态的水。
A. 0℃B. 10℃C. -10℃【答案】B【解析】【解答】当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化。
故答案为：B。
【分析】冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃不变，直至完全融化成水。
冰在融化过程中，热量增加。
3.水在自然界同时以( )存在。
A. 液态、固态B. 液态、固态、气态C. 固态、气态【答案】B【解析】【解答】水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气，即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
故答案为：B。
【分析】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的三态变化的原因是温度的变化。
4.液态的水在( )时变成气态的水蒸气。
A. 放出热量B. 热量不变C. 吸收热量【答案】C【解析】【解答】液态的水在吸收热量时变成气态的水蒸气。
故答案为：C。
【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
5.下面对水结冰现象描述正确的是( )。
A. 水向周围放热，周围温度升高B. 水从周围吸热，周围温度降低C. 水向周围放热，周围温度降低【答案】A【解析】【解答】水在结冰过程中，热量减少。
水向周围放热，周围温度升高。
故答案为：A。
【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃，水开始结冰。
从液态变成了固态。
6.冰的温度升至0℃时开始( )。
A. 凝结B. 融化C. 蒸发【答案】B【解析】【解答】当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化。
教科版科学三年级下册 3-7 水的三态变化--课件
课堂小结
气态 （水蒸气）
（冰）固态
遇热 遇冷
液态（水）
气态 （水蒸气）
（冰）固态
遇热 遇冷
液态（水）
水的三态变化主要取决于温度的变化。
江河中的水日夜不停 地流入海洋，海洋里 的水却总也不会满， 不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。 这是什么原因呢？
我知 道
因为海洋里的水在不断蒸发，蒸发到空中的 水蒸气又不断以雨、雪等形式降落下来，这 样不断地循环。所以，江河里的水一直流不 完，而海洋里的水也总是不会满，也不会溢 出来。
教科版科学三年级下册
植物的生长变化 3.7 水的三态变化
课前检测
大家说说水的各种状态
水 （液态） 冰 （固态） 水蒸气 （气态）
水（液态）
蒸发
水蒸气（气态）
水蒸气（气态）
凝结
水（液态）
水 （液态） 凝固 冰（固态）
冰（固态） 融化
水（液态）
说明：水在自然界以液态、固态、 气态三种形势存在。
云
雨
பைடு நூலகம்
凝固
蜡烛吹灭后，蜡油会很快凝固 成固体。这是因为火焰发出的 热量使微粒加速运动成为液体 ，而热量散失后，微粒的运动 减慢，就又重新凝固成固体。
3、了解温度计的发明史以及体温计特点
伽利略式温度计
体温计
课堂小结
1、 固态：冰、雪；液态：雨、露、 水、雾、云；气态:水蒸气 2、 水形态变化的过程及发生变化的 条件 3、水的三态变化主要取决于温度的变化
知识拓展 阅读资料库 1、了解气体、固体和液体。
气体
固体
液体
气体的微粒相互远 离，而且快速运动 ，相互间的作用极 小。
固体的微粒紧密地 堆积在一起。相互 间吸得很牢。
教科版小学科学三年级下学期 第三单元第7课时水的三态变化 D卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元第7课时水的三态变化 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共4题；共10分)1. （2分）装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠。
对这种现象，下面三位同学分别有三种不同的猜想。
你认为他们的猜想是________ (填“正确”或“不正确“)的。
如果不正确，你认为产生这种现象的原因是________.2. （1分）如图所示，拿两只相同的玻璃杯，其中一只杯里装入自来水，一只杯里什么也没有，静静地放在桌面上。
隔几分钟后，观察两个玻璃杯的外壁上________ (填“有”或“没有”)水珠出现。
3. （5分）根据你对水蒸气的认识，填写下表。
我的想法空气中有水蒸气吗?水蒸气从哪里来?水蒸气能变成水吗?是什么使水蒸气的状态发生了变化?4. （2分）夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时问后，冰变成了水，这是________现象。
塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层小水珠，这可能是________变成的。
二、判断题。
(共5题；共10分)5. （2分）冬天，我们早上起来，看窗户上的玻璃时，看不到凝结的小水珠。
6. （2分）水蒸气是一种白色的、看得见的气体。
7. （2分）我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。
8. （2分）夏天，打开冰棍的包装纸，会看到冰棍冒“白气”，这些白气就是水蒸气。
9. （2分）早晨，草地上有许多晶莹的露珠，这是水蒸气遇冷凝结成的。
三、选择题。
(共5题；共10分)10. （2分）我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨"。
其中“水缸穿裙子"是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。
小水珠可能是由（）。
A . 水缸中的水受热形成的B . 空气中的水蒸气遇冷形成的C . 水缸中的水遇冷形成的11. （2分）余属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。
2019-2020年小学三年级下册科学[温度与水的变化7.水的三态变化]教科版巩固辅导[含答案解析]第二十六篇
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2019-2020年小学三年级下册科学[温度与水的变化7.水的三态变化]教科版巩固辅导[含答案解析]第二十六篇第1题【单选题】水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是( )。
A、初春，河流中冰雪消融B、仲夏，草叶间露珠晶莹C、深秋，枝头上挂满白霜D、寒冬，窗玻璃上冰花剔透【答案】：【解析】：第2题【单选题】在下列水的各种变化中，属于融化现象的是( )。
A、杯子里装满水放进冰箱之后，水慢慢结冰B、春天来了，河里的冰开始慢慢消失C、洗过的头发，用吹风机吹过之后很快变干【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们一般会在一天的什么时候看到雾和露。
( )A、早晨B、中午C、下午【答案】：【解析】：第4题【单选题】当环境的温度低于零摄氏度时，以下那种自然现象不会出现？( )A、霜B、雪C、冰D、露【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列现象中由凝固形成的是( )。
A、冬天早晨草木上的霜B、春天早晨常见的雾C、钢水浇铸成火车轮D、衣柜中的樟脑丸变小【答案】：【解析】：第6题【判断题】水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。
( )A、正确【答案】：【解析】：第7题【判断题】地球上的水不断流人海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】水的液态和气态能相互转化，如水蒸发成水蒸气，水蒸气凝结成水。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】水的液态.气态.固态三种状态，在一定条件下是可以相互转化的。
( )B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】水的三态之间的变化取决于______的变化。
冰变成水或者水蒸气时都要______（填“吸热”或“放热”）A温度B吸热【答案】：【解析】：第11题【填空题】水结冰时的温度就是水的______，水沸腾时的温度就是水的______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据水的三态循环图，我们可以知道液态的水能______成固态的冰，固态的冰会______成液态的水；液态的水会______成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会______成液态的水；固态的冰会______成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会______成固态的冰。
水的三态变化 课后练习(含解析)
17．相变材料是一种晶体，杯子利用了晶体融化时吸热，温度保持不变，凝固时放热，温度保持不变的特点，让水温维持在55℃左右
【分析】
根据熔化和凝固的吸放热分析作答。
【详解】
相变材料是一种晶体，杯子利用了晶体融化时吸热，温度保持不变，凝固时放热，温度保持不变的特点，让水温维持在55℃左右。
18．不合理。见解析
C．沸点是3000℃D．凝固点是3000℃
11．下图所示的物态变化过程放热的是（）
A．华制造舞台效果D．春天来了冰雪融化
12．小红将一杯常温的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过一段较长的时间后，杯中的水发生了物态变化。图中能正确反映这杯水的物态变化过程的是
A． B．
C． D．
13．下列日常生活现象的解释不合理的是（）
A．夏天的露和秋天的雾都是液化现象
B．厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故
C．嘴里呼出的白气是汽化现象
D．“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时，冰雪熔化要吸收很多热量，使气温降低
二、综合题
14．小金做了如下实验：①取两个双层玻璃真空保温杯，记为甲、乙，分别倒入质量相同、温度均为 的冷水，液面位置均标记为A；②如图所示，向甲杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入甲杯的冷水中（水蒸气全部被吸收），一段时间后移出导管，此时甲杯中液面位置为B，测出此时甲杯中水的温度为 ；③向乙杯中倒入定质量100℃的热水至液面B，测出此时乙杯中水的温度为 。实验过程中热损失、热胀冷缩对实验的影响以及导管的体积均忽略不计，请预测： ______ （选填“大于”“小于”或“等于”），理由是______。
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教科版科学三年级下册第三单元第七课水的三态变化同步练习
一、填空题
1、自然界的水以、、三种形态存在，它们之间是（填“可以”或“不可以”）相互转换的。
答案：固态|液态|气态|可以
解析：解答：自然界的水是以固、液、气三状态存在和相互装换，达到一个水循环的过程。
分析：本题考查水的三种状态。
2、我们把水由液态变成固态的过程称为，由液态变成气态的过程称为，由固态变成液态的过程称为。
答案：凝固|蒸发|融化
解析：解答：物体由液态变成固态的过程叫做凝固。
由液态变成气态叫蒸发，由固态变成液态叫融化。
分析：本题考查物态之间的变化名称。
3、水的三态之间的变化取决于的变化。
冰变成水或者水蒸气时都要（填“吸热”或“放热”）
答案：温度|吸热
解析：解答：水的三态之间的变化是一个吸放热的过程，所以与温度的高低有关，冰融化成水或者变成水蒸气都是一个吸热的过程。
分析：本题考查物态变化过程的吸热、放热。
4、水结冰时的温度就是水的，水沸腾时的温度就是水的。
答案：冰点|沸点
解析：解答：水结冰时的温度是0℃，我们把它叫作水的冰点，水沸腾的温度在一个标准大气压下是100℃，我们把它叫作水的沸点。
分析：本题考查水的冰点和沸点。
二、单选题
5、当环境的温度低于零摄氏度时，一下那种自然现象不会出现？（）
A、霜
B、雪
C、冰
D、露
答案：D
解析：解答：露是水的液态形式，当温度见到0℃以下是，水是以固态的冰的形式存在，所以不可能出现露，故选D
分析：本题考查水的各种形态的存在条件。
6、我们经常会看到天上的白云朵朵，那么白云主要是怎样产生的呢？（）
A、白云就是水蒸气
B、是由水蒸气凝结而成的
C、是由水凝固而成的
答案：B
解析：解答：云的形成是由于水蒸气在高空中遇到冷空气凝结成小水珠而形成的，故选B 分析：本题考查雾的形成条件。
7、在我们南方，哪个季节的早晨我们能看到霜？（）
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
答案：D
解析：解答：在南方的天气比较少低于0℃，一般是在冬天的早晨户外的温度低于0℃，水蒸气温度低于0℃的物体就会凝固成小冰晶附着在物体上就形成了霜。
分析：本题考查霜的形成条件。
8、江河中的水日夜不停地流入海洋，而海洋的水不会溢出来的原因是（）。
A、有些水变成了冰
B、有些水变成了水蒸气
C、人类拿去灌溉田野
答案：B
解析：解答：蒸发是属于水世界循环的一种重要的途径，海洋的表面无时无刻都有蒸发的现象。
故选B
分析：本题考查水的主要循环过程。
9、我们一般会在一天的什么时候看到雾和露。
（）
A、早晨
B、中午
C、下午
答案：A
解析：解答：雾和露都是水的液态形式，它们都是水蒸气在遇到冷的环境下，凝结成的小水珠。
故选A
分析：本题考查雾和露的形成。
10、下列自然现象形成的的条件相同的是？（）
A、霜和雪
B、冰和雪
C、云和霜D露和霜
答案：A
解析：解答：霜和雪都是水的固态形成，它们都是水蒸气遇到0℃以下的环境下凝固而成的小冰晶。
故选A
分析：本题考查霜和雪的形成。
三、判断题
11、水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下是可以相互转化的。
（）
答案：正确
解析：解答：水的三种状态的变化是取决于温度的变化，所以在一定的温度条件下它们之间是可以相互转化的。
分析：本题考查水的三态之间变化。
12、水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。
（）
答案：错误
解析：解答：水蒸气在遇到比较冷的环境下可以变成冰，同时冰在遇热的环境也会变成水蒸气。
分析：本题考查水蒸气冰之前的转化。
13、把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。
（）
答案：错误
解析：解答：冰在一定的条件也会变成水蒸气，所以冰也会慢慢的变少了。
分析：本题考查冰也可以直接变成水蒸气。
14、通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结成冰。
（）
答案：正确
解析：解答：水结冰时的温度是0℃，所以在0℃以下的环境下，水就会结成冰。
分析：本题考查水结冰的温度。
四、连线题
15、把下面水的形态和相关的变化过程。
①霜A水凝固而成
②雪B水蒸气在物体上凝结而成
③冰 C 水蒸气在空中凝固而成
④露 D 水蒸气在空中凝结而成
⑤云 E 水蒸气在物体上凝固而成
⑥雾
答案：E|C|A|B|D|E
解析：解答：霜、雪和冰都是水的固态形式，霜和雪都是水蒸气在周围温度降到0℃以下的环境下凝固而成的，它们的不同之处是霜是附着在物体上，而雪是在空中形成的小冰晶，冰是由液态的水在0℃以下的环境下凝固而成，露、云和雾是水的液态形式，它们都是由水蒸气凝结而成，由于它们都是液态形式存在，所以其存在的温度是高于0℃，其中的露是附着在物体上的小水珠，云和雾都是在空中形成的小水珠。
分析：本题考查霜、雪、冰、露、云、雾的形成过程和温度条件。