仁和小学创建国家卫生城市工作总结
小学创卫活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了响应国家关于创建卫生城市的号召，提高我校学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校开展了以“清洁校园，从我做起”为主题的创卫活动。
经过一段时间的努力，我校在卫生环境、学生卫生习惯等方面取得了显著成效。
现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国城市环境卫生问题日益突出，严重影响市民的生活质量和城市形象。
为改善城市环境卫生，提高市民生活质量，我国政府提出了创建卫生城市的战略目标。
作为我国基础教育的重要组成部分，学校在创建卫生城市工作中肩负着重要责任。
我校积极响应国家号召，将创卫工作纳入学校日常管理，努力提高师生卫生意识，为创建卫生城市贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯；2. 改善校园环境卫生，营造优美、舒适的学习生活环境；3. 培养学生热爱劳动、关爱环境的责任感；4. 为创建卫生城市做出积极贡献。
四、活动内容1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传创卫活动的意义和目的，提高师生对创卫工作的认识。
（2）邀请专家开展卫生知识讲座，提高师生对卫生问题的了解和认识。
（3）开展卫生知识竞赛，激发师生学习卫生知识的兴趣。
2. 开展校园环境卫生整治（1）组织师生对校园环境卫生进行大扫除，清理垃圾、杂草，清除卫生死角。
（2）加强校园绿化，栽种花草树木，美化校园环境。
（3）设置分类垃圾桶，引导师生正确投放垃圾。
3. 培养学生良好卫生习惯（1）开展“小手拉大手”活动，引导学生监督家庭成员养成良好的卫生习惯。
（2）加强课堂纪律管理，确保学生不乱扔垃圾、不随地吐痰。
（3）开展“文明餐桌”活动，引导学生养成文明用餐、节约粮食的良好习惯。
4. 加强食堂卫生管理（1）严格执行食堂卫生管理制度，确保食品安全。
（2）加强食堂工作人员培训，提高卫生意识和服务水平。
（3）定期开展食堂卫生检查，发现问题及时整改。
五、活动成果1. 师生卫生意识明显提高，校园环境卫生得到显著改善。
小学创建国家卫生城市工作成果汇报
小学创建国家卫生城市工作成果汇报为了做好XX市“创建国家卫生城市”冲刺阶段的工作，提高创建国家卫生城市专项工作水平，根据有关部门关于“创卫”工作的部署，按照国家卫生城市创建的要求，XX小学积极优化校园环境，给全校师生创设了整洁、舒适的学习、工作、生活环境。
一、加大宣传力度，营造良好氛围我校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
通过召开“创建全国卫生城市活动推进大会”让“创卫”意识深入全体师生心中。
充分利用电子横幅、宣传展板等形式向广大师生宣传卫生小常识，进一步营造良好氛围。
二、丰富课堂教学，构建清新校园将“创卫”与教育教学相结合，做到“创卫”进教材、进课堂、进头脑，多管齐下。
组织开展各种课堂教学比赛来丰富创建内容，激发全体学生的主人翁意识，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式，不断促进全体学生良好健康生活习惯的养成，共塑校园新形象。
三、师生共同创卫，净化校园环境XX小不仅是温馨舒适的校园，更是展示师生风米和素质的场所。
舒适整洁的教学环境处处体现出师生良好的精神面貌和卫生习惯。
四、完善食堂管理，确保饮食卫生食堂卫生关系全体师生的身心健康，学校一直将其列为学校管理的重要部分。
学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，在布局上做到功能区作用清晰，并按照上级部门检查要求，加强了食堂管理，整改了洗消间、消毒保洁间、粗加工间、烹调间、备餐间、储藏间以及用餐区，使之符合食堂卫生要求，为师生打造安全卫生的食品环境。
五、分工合作，资料齐全我校认真、扎实、全面、有效地开展“创卫”工作，成立工作领导小组，明确工作目标，落实责任，各个部门齐心协力，分工合作，收集并完善各项卫生活动的资料。
通过“创建国家卫生城市”工作的开展，促使全体师生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，营造一个文明、和谐、健康的学习生活环境，团结一致为全力推动创建国家卫生城市而不懈努力。
2024年小学创卫工作总结
2024年小学创卫工作总结亲爱的领导和全体同事们：2024年，我们小学在创卫工作上取得了显著的成绩，特向领导和全体同事们汇报。
以下是2024年小学创卫工作的总结：一、整体目标达成：我们定下了小学整体卫生创卫目标，并且在全体师生的共同努力下，顺利实现了这一目标。
全校师生在课余时间积极参与校园卫生整治、环境美化的活动，不仅使校园环境得到了明显改善，也增强了师生的卫生意识和环境保护意识。
二、卫生教育加强：我们重视卫生教育的宣传和培训工作。
我们通过开展校园卫生知识竞赛、卫生讲座等形式，向全校师生普及了卫生知识，提高了他们对卫生健康的重视程度。
同时，我们邀请了专业的医生和环保人士来学校进行卫生教育宣讲，使学生受益匪浅。
三、定期检查和督促：我们定期对学校的卫生情况进行检查，并及时提出整改意见和建议。
通过定期检查，我们发现了一些问题，并及时采取措施加以解决。
同时，我们还设计了一套检查评分系统，对各个班级和部门进行排名，激发了大家积极参与创卫工作的动力。
四、环境卫生改善：我们在校园环境卫生改善上付出了很多努力。
我们组织了一次大规模的清洁行动，清理了学校周围的垃圾和杂物，还修剪了树木和花草，使学校的环境焕然一新。
同时，我们鼓励学生们种植花草和蔬菜，使校园更加绿化。
五、制定长期计划：为了保持学校创卫工作的持久性和效果，我们制定了长期计划。
计划包括了每年的创卫目标和具体措施，以及资源的调配和预算安排，为学校创卫工作的顺利开展提供了保障。
最后，我要感谢全体师生的辛勤付出和支持。
正是因为大家的共同努力，我们才取得了这样的成绩。
同时，我也要感谢领导的指导和支持，是您的关心和支持，使得我们能够顺利完成任务。
2025年，我们将继续努力，争取在卫生创卫工作中取得更大的进展！谢谢！。
小学2024年创卫工作总结
小学2024年创卫工作总结2024年小学创卫工作总结一、工作背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，小学创卫工作在教育管理体制改革中扮演着重要的角色。
为了切实提高小学环境的卫生状况，营造良好的学习和成长环境，我校于2024年积极开展小学创卫工作。
在全体师生的共同努力下，经过一年的积极推进和不懈努力，小学创卫工作在各方面都取得了明显的成绩。
二、工作亮点1. 组织实施了严格的创卫计划，确保按计划有序推进。
通过制定详细的创卫工作计划，明确工作目标和时间节点，明确责任人和工作内容，确保了各项创卫活动有序推进。
2. 强化了卫生知识宣传教育，增强师生的环境卫生意识。
开展了形式多样、内容丰富的卫生知识宣传教育活动，如组织学生参观卫生展览、开展卫生知识竞赛等，提高了师生对环境卫生的认识。
3. 健全了创卫机制，形成了科学、高效的工作模式。
建立了创卫领导小组和创卫工作专班，明确了各责任部门和责任人，形成了协同合作、高效运转的工作机制。
4. 切实加强了卫生设施的管理和维护。
对学校的厕所、食堂、教室等卫生设施进行全面的改造和维护，保证了师生的正常使用。
5. 加大了环境整治力度，有效改善了学校的卫生状况。
对学校周边的垃圾处理、绿化和环境卫生进行了全面整治，切实改善了学校周边环境。
三、工作成果1. 学校环境整洁有序，庭院草木葱茏，花草树木得到了精心的养护，绿化面积明显增加，大大提升了学校的环境美观度。
2. 学校厕所及餐厅等卫生设施经过改造和维护，卫生条件得到了显著改善，符合卫生标准，为师生提供了安全、卫生的学习和生活环境。
3. 教室的卫生管理得到了明显加强，学生桌椅整齐摆放，教室地面干净整洁，无杂物堆放，为学生提供了良好的学习环境。
4. 学校周边环境整治完善，垃圾分类和处理工作得到了有效推进，学校周边环境景象一新，为师生提供了安全、卫生的活动空间。
5. 师生的环境卫生意识得到了提高，学生热衷于参与卫生活动，自觉养成了良好的卫生习惯。
小学创卫工作总结范本
在创卫工作的过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。首先，部分师生对卫生工作的重视程度不够，导致卫生问题仍然存在。这主要是因为我们对卫生宣传的力度不够，导致大家对卫生工作的认识不够到位。其次，我们的卫生设施还不够完善，这给卫生工作带来了一定的困扰。这主要是因为我们在设施投入方面的力度不够，导致卫生设施跟不上实际需求。再次，我们在健康教育方面还存在一些不足，需要进一步深入推进。这主要是因为我们在教育内容和教育方式上还需要进一步改进。
1.进一步加强卫生宣传工作，提高师生的卫生意识。
2.加大卫生设施投入，完善卫生设施建设。
3.深化健康教育，提高师生的健康素养。
4.严格执行卫生管理制度，确保卫生工作落到实处。
通过本次创卫工作，我校的环境卫生水平得到了明显提升，为广大师生营造了一个更加干净、整洁、优美的校园环境。我们将不断总结经验，改进工作方法，为创建国家卫生城市做出更大贡献。
4.健康教育：通过丰富多样的健康教育活动，提高师生的健康素养，培养良好的卫生习惯。
二、工作成果
经过一段时间的努力，我们取得了以下成果：
1.校园环境得到了明显改善，干净整洁，为大家了更好的学习和生活环境。
2.师生的卫生意识得到了提高，能够自觉维护校园卫生，养成良好的卫生习惯。
3.学校卫生管理工作得到了加强，各项卫生制度得到有效执行。
3.学校卫生管理工作得到了加强，制度建设不断完善。
4.健康教育取得了实效，师生健康素养得到了提高。
五、存在问题
在创卫工作中，我们也发现了一些问题，如部分师生对卫生工作的重视程度不够，卫生设施不够完善等。针对这些问题，我们将进一步改进工作方法，加强卫生设施建设，提高卫生工作水平。
六、下一ห้องสมุดไป่ตู้工作计划
小学2024年创卫工作总结（2篇）
小学2024年创卫工作总结2024年小学创卫工作总结一、总述小学创卫工作是学校卫生与环境整治的重要组成部分。
为了进一步提高学校环境卫生质量，保障师生身心健康，我校在2024年认真组织开展了创卫工作。
通过全体师生的积极参与和努力，创卫工作取得了一系列成效，校园环境得到了有效改善。
二、创卫工作的组织与宣传在创卫工作开始前，学校成立了专门的创卫领导小组，确定了创卫的具体目标和工作计划。
同时，学校还制作了宣传海报，并在校园内展示，提醒师生关注卫生与环境改善的重要性。
此外，还通过班会、校园广播等形式向师生宣传创卫工作的意义和举措，形成了全校师生共同参与的浓厚氛围。
三、环境整治1. 学校周边环境整治为了改善学校周边环境，我们联合社区居民开展了清洁行动。
师生利用课余时间，清理校门口及周边的垃圾，并对街道进行了彻底清扫。
经过一段时间的努力，学校周边的卫生状况得到了明显改善。
2. 校园环境改善校园环境是师生学习和工作的重要场所，我们注重对校园环境的整治。
首先，大力清理教学楼周围的杂物和乱堆乱放现象；其次，对教室、走廊、厕所进行全面清洁和消毒，保证师生的健康；还组织了植树活动，增加了绿化面积，为学校增添了生机和美丽。
四、卫生管理与健康教育1. 教室卫生管理通过制定卫生管理规定，明确师生卫生责任，加强对教室卫生的日常巡查和定期检查。
及时发现问题，并督促师生进行整改，保持教室的整洁和舒适。
2. 学生健康教育为了提高学生的健康意识和生活习惯，我们开展了多种形式的健康教育活动。
组织了健康知识讲座、健康体检等活动，向学生普及了一些常见疾病的防治方法和保健知识。
同时，也注重培养学生良好的卫生习惯，教育他们养成勤洗手、勤换洗衣物等良好的生活习惯。
五、师生参与与表彰奖励1. 师生参与创卫工作需要全体师生的共同参与，我们鼓励师生积极参加各项创卫活动，并组织了相应的奖励机制，以激发他们的参与热情。
通过课堂清洁、环境巡查等形式，让师生充分参与到创卫工作中，营造共建共享的氛围。
小学2024年创卫工作总结
小学2024年创卫工作总结2024年小学创卫工作总结一、引言自从2010年起，我国开始实施创卫工作，旨在提高城市环境卫生水平，改善居民生活环境条件，提升人民生活质量。
经过多年的努力，我市的创卫工作取得了显著成效。
作为小学，我们积极响应国家号召，将创卫工作融入学校的教育教学之中，引导学生养成良好的卫生习惯和环境意识。
在2024年的创卫工作中，我们将持续努力，全面提升学校环境卫生水平。
二、创卫工作目标2024年，我校的创卫工作目标是创建一个“绿色、洁净、文明、健康”的学校环境。
具体目标如下：1. 学校卫生评分达到优秀水平。
2. 学校周边环境整治到位，形成一个美丽的校园风景。
3. 学生养成良好的卫生习惯和环境保护意识。
三、创卫工作措施1. 提高卫生设施和设备的管理水平。
首先，我们将加强卫生设施和设备的日常保养与维护，在学校环境中设置垃圾桶、垃圾分类桶等设施，方便学生和教师随时处理垃圾。
同时，加强对卫生设施和设备的管理，确保其正常使用状态。
2. 定期进行环境清扫和整治。
每周我们将组织学生和教师进行一次大扫除，清理教室、走廊、操场等公共区域的垃圾和杂物。
在校园周边进行环境整治，清除乱堆乱放的垃圾，修剪树木和花草，改善学校周边环境。
3. 强化环境保护教育。
通过开展环境保护知识讲座、校园宣传活动等形式，加强学生的环境意识培养。
教师还将把环境保护教育融入到各个学科的教学过程中，让学生在实际操作中体验环境保护的重要性。
4. 学生参与创卫工作。
我们将组织学生参与创卫工作，鼓励他们主动参与环境整治和保护工作。
每个班级都将组织学生定期进行班级卫生评比，激发学生的积极性和主动性。
四、成果展示1. 学校环境卫生水平大幅度提升。
经过一年的努力，学校环境卫生水平得到显著提升。
学校周边环境整治到位，形成了一个美丽的校园风景。
学校的卫生评分达到了优秀水平。
2. 学生养成良好的卫生习惯和环境保护意识。
通过环境保护教育的开展，学生逐渐养成了良好的卫生习惯和环境保护意识。
小学创卫工作总结3篇
小学创卫工作总结3篇小学创卫工作总结篇1道路卫生是文明城市的重要组成部分，它是关系到人们能不能健康生活和工作的一个重要问题。
所以我单位组织全体职工主动承担起了单位门前道路的环境卫生。
去年我单位为创建良好的道路环境开展一系列活动，广泛对全体职工进行卫生知识、卫生习惯的规范教育。
现将我单位卫生工作执行情况汇报如下。
一、提高认识，健全组织卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的工作环境，既是两个文明建设的有形载体，更是全体职工工作、健康的重要条件。
我单位领导坚持“以人为本”的工作理念，以职工健康为重，把抓好道路环境卫生作为一件大事，并切实加以贯彻实施，成立了以行长为组长各分管领导为副组长的领导小组，总部全体职工全员参与，人人有责的环境卫生工作机制。
二、组织活动，扫雪铲冰20__年1月29日，一场大雪不期而至，降雪持续了一整天。
‘见到雪花就是命令’为了保障雪天辖区道路居民群众的出行方便、安全，维护城市市容环境卫生整洁。
在___行长的带领下，___总部全体职工立刻启动应对方案。
中午11点全体职工停休，全员上岗，各分管领导带头挥起扫把，抡起雪铲，奋力铲起雪来。
因为本次活动是在中午举行，所以主要以雪水为主，造成路面非常泥泞，给工作带来了很大难度，但大家依然很仔细的清扫，保证工作质量，确保不留死角。
经过一下午的共同努力，辖区道路所有路面上的积雪，碎冰已被清扫干净。
保障了人们的出行安全，和道路环境的卫生整洁。
三、整洁道路，美化环境县城道路绿化美化是县域园林的重要组成部分，随着我县建设和道路基础工程建设的发展，道路的美化工作进展很快，道路的美化建设对县城的环境起一定的推动作用，在县城绿化美化建设中道路的美化也很重要，宜人的道路美化是人们对一个地区、一个城市第一印象的重要组成部分。
它所体现的姿态美、意境美、蕴含着文化与艺术的融合与升华，使人感到亲切、舒适、具有生命力，是衡量现代化城市精神文明水平的重要的标志。
仁和小学年创建国家卫生城市工作总结
仁和小学年创建国家卫生城市工作总结仁和小学2016年创建国家卫生城市工作总结一年以来，我校在区创卫办的指导下，围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生教室的环境，都有了很大变化。
学校创卫工作进展顺利，有成效，现将创卫工作总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作重应议事日程。
我校根据实际情况制订有《个人卫生制度》、《教学卫生制度》、《环境卫生制度》、《厨房卫生制度》《食品卫生事故应急预案》等各种卫生制度和规定。
为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，成立学校卫生管理工作领导小组的和预防传染病（应急）领导小组，也称“创卫小组”。
组长由校长担任，副组长由教导主任担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作小组，主应负责创卫工作资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫工作小组负责整个学校创卫工作协调和安排，使创卫工作各项任务层层落实，任务明确。
学校应求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工的。
学校对创卫工作非常支持。
校级领导经常过问、指导创卫工作。
每个学期学校安排五次以上全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题明确提出，提出尖锐批评，并责令当场改正。
校级领导分工明确，责任到人，教导处主管健康教育，德育主管学校环境卫生。
二、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。
1、利用校会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，不定时抽查学生个人卫生情况。
2、将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午打扫，每天有学生纠察队员检查评分，列入班级评比。
小学创卫爱卫活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国卫生事业的发展，健康已成为人民群众日益增长的美好生活需要。
为了营造一个清洁、卫生、健康的生活环境，提高全校师生的卫生意识，我校积极响应国家关于创建卫生城市的号召，于2021年开展了“创卫爱卫”系列活动。
本次活动旨在提高全校师生的卫生素养，培养良好的卫生习惯，为创建卫生城市贡献力量。
二、活动目标1. 提高全校师生的卫生意识，增强自我保护能力；2. 营造清洁、卫生、健康的校园环境；3. 培养师生良好的卫生习惯，促进身心健康；4. 为创建卫生城市贡献力量。
三、活动内容1. 宣传发动阶段（1）召开全体教职工大会，传达上级关于创卫爱卫工作的精神，明确活动目标、内容和要求；（2）制作宣传海报、横幅，利用校园广播、电子屏幕等渠道进行广泛宣传；（3）开展主题班会，让学生了解创卫爱卫的重要性，增强参与活动的积极性。
2. 组织实施阶段（1）开展校园环境卫生整治活动。
组织师生对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行清洁打扫，确保校园环境卫生；（2）开展卫生知识讲座。
邀请专家为师生讲解卫生知识，提高师生对卫生问题的认识；（3）开展“小手拉大手”活动。
鼓励学生将学到的卫生知识带回家，与家人共同营造卫生家庭环境；（4）开展卫生评比活动。
设立卫生先进班级、个人奖项，激发师生参与活动的积极性；（5）开展校园绿化美化活动。
组织师生对校园进行绿化、美化，提升校园环境品质。
3. 总结表彰阶段（1）对活动进行总结，肯定成绩，查找不足；（2）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰；（3）向全校师生发出倡议，倡导大家继续关注卫生问题，共同为创建卫生城市贡献力量。
四、活动成果1. 师生卫生意识明显提高。
通过系列活动，师生对卫生问题的认识更加深刻，自我保护能力得到增强；2. 校园环境卫生得到明显改善。
经过师生共同努力，校园环境卫生得到有效治理，绿化、美化工作取得显著成效；3. 师生良好卫生习惯逐渐养成。
在活动中，师生养成了勤洗手、不乱扔垃圾、爱护公物等良好卫生习惯；4. 为创建卫生城市贡献力量。
小学2023创建国家卫生县市工作总结
展望未来
展望未来
继续推进健康教育工作： - 完善健康教育课程，提升
教育质量 - 拓宽健康教育活动形式，
吸引更多学生参与 - 深化与社区的合作，共同
促进学生健康成长
环境卫生管理制度 - 进一步推动垃圾分类工作 - 增加环境卫生宣传的频率和效果
谢谢您的观赏聆听
小学2023创建国家卫生 县市工作总结
目录 引言 工作总结 成效评估 展望未来
引言
引言
介绍该县市创建国家卫生的背 景和意义 介绍创建国家卫生的目标和计 划
引言
概述该PPT的内容和结构
工作总结
工作总结
健康教育工作总结： - 发展健康教育课程，提升
学生健康素养 - 组织健康教育活动，提高
学生健康意识 - 加强与学生家长和社区的
健康教育合作
工作总结
环境卫生工作总结： - 加强学校环境卫生管理，保障学生
健康成长 - 推行垃圾分类制度，提升环境卫生
水平 - 开展环境卫生宣传活动，倡导文明
生活
成效评估
成效评估
学生健康素养提升情况： - 健康教育课程学习成果 - 举办的健康教育活动参与
度
成效评估
学校环境卫生改善情况： - 学校环境卫生管理情况 - 环境卫生宣传效果评估
小学生创国卫活动总结(3篇)
第1篇一、前言为深入贯彻落实国家卫生城市创建工作，提升城市环境卫生水平，提高人民群众生活质量，我校积极响应上级号召，组织开展了“创国卫，我行动”主题系列活动。
通过一系列丰富多彩的活动，全体师生对创国卫工作有了更深刻的认识，校园环境卫生得到了显著改善。
现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国城市化进程不断加快，城市环境卫生问题日益凸显。
为改善城市环境，提升城市形象，我国启动了国家卫生城市创建工作。
我校地处城市中心，周边环境复杂，学生日常生活中接触到的环境卫生问题较多。
为了让学生从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，我校决定开展创国卫活动。
三、活动目标1. 提高学生对创国卫工作的认识，增强环保意识；2. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生素养；3. 改善校园环境卫生，为师生创造一个舒适、整洁的学习生活环境；4. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。
四、活动内容1. 主题班会各班级开展“创国卫，我行动”主题班会，通过观看宣传片、分享身边环保故事、讨论环保知识等形式，让学生深入了解创国卫工作的重要性。
2. 环保宣传周学校利用宣传栏、电子屏、校园广播等渠道，广泛宣传创国卫知识，营造浓厚的活动氛围。
同时，组织学生开展环保手抄报、绘画比赛等活动，展示学生环保创意。
3. 环保志愿服务组织学生参与校园及周边环境清洁活动，包括捡拾垃圾、擦拭公共设施、清理绿化带等，培养学生的责任感和奉献精神。
4. 环保知识竞赛举办环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度，激发学生学习环保知识的兴趣。
5. 环保主题演讲比赛组织学生开展环保主题演讲比赛，让学生在演讲中表达对环保工作的看法和建议，提高学生的语言表达能力和环保意识。
6. 环保实践活动组织学生参观环保设施、开展垃圾分类实践活动等，让学生亲身体验环保工作，增强环保意识。
五、活动成果1. 学生环保意识显著提高。
通过一系列活动，学生对创国卫工作有了更深刻的认识，环保意识明显增强。
创建国家卫生城市工作总结
创建国家卫生城市工作总结创建国家卫生城市旨在提升城市居民的生活环境和健康水平，通过加强卫生管理、推动城市环境改善、提升居民健康素养等方面的努力，建立一个绿色、清洁、健康、宜居的城市。
在过去一段时间，我们一直致力于创建国家卫生城市的工作，积极推动各项措施的落地执行，并取得了一定的成绩。
下面是我们对这段时间的工作进行总结和回顾：一、卫生管理方面的工作我们加强了城市卫生管理，提升了卫生监督的力度。
对于各类公共场所，我们加大了检查力度，对卫生问题进行整改，并对违规行为进行严厉打击。
在饮食卫生方面，我们积极推广食品安全知识，加强了食品生产、加工和销售环节的监管。
此外，我们注重对居民健康的关注，开展了疾病预防和健康教育活动，提升居民的健康意识和健康素养。
二、城市环境改善方面的工作我们注重城市环境的改善和保护工作。
加强了垃圾分类和垃圾处理的管理，推动了垃圾减量和资源回收利用。
对于污水处理和大气污染防治，我们加大了治理力度，推动了城市环境的改善。
此外，我们鼓励居民绿化城市，推广植树造林活动，提升了城市的生态环境质量。
我们还注重了城市卫生设施的建设和维护，确保了公共厕所、垃圾桶等设施的正常运营。
三、宣传推广方面的工作我们充分利用各种媒体平台和宣传渠道，积极传播创建国家卫生城市的意义和理念。
通过新闻报道、网络宣传、宣传册等方式，将创建国家卫生城市的工作内容和进展情况向社会公众广泛宣传，营造了积极的舆论氛围。
同时，我们还组织了一系列宣传活动，如街头宣传、健康讲座等，提升了居民的参与度和认知度。
四、存在的问题和下一步的工作在创建国家卫生城市的过程中，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，资源投入不足是我们需要面对的现实问题，为此我们需要争取更多的政策支持和资金支持。
其次，卫生管理的执行力度还不够，一些卫生习惯和规范的落实还有待加强。
在城市环境改善方面，我们需要加大对违法行为的查处力度，对环境污染问题进行深入整治。
最后，在宣传推广方面，我们需要进一步提升宣传效果，提高居民的宣传参与度。
小学创建卫生城市工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学创建卫生城市工作总结篇一：学校20XX创建卫生城市总结××小学20XX年创建国家卫生城市工作总结经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的创建卫生城市工作初见成效。
从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。
现将我校20XX 年创建国家卫生城市工作总结如下：一、领导充分重视，组织机构健全我校领导对创建国家卫生城市工作十分重视，把创建国家卫生城市工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了认真、扎实、全面、有效的开展创建国家卫生城市工作，学校成立了创建国家卫生城市工作领导小组，明确工作目标，落实责任。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创建国家卫生城市工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证校园卫生工作的落实，保证国家卫生城市工作的持续发展。
1、强化了舆论宣传。
学校利用班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校宣传栏、黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。
以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行环境卫生宣传，并开展相互监督活动、争当卫生标兵及创建卫生校园实践活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。
通过这些宣传活动，广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
三、加强环境卫生管理，构建美丽校园学校建立卫生管理组织和管理制度，定期进行卫生检查评比活动。
校园环境整洁、绿化、美化、路面平整。
学校环卫设施完善，厕所符合卫生要求，有专门班级负责保洁，办公及生活垃圾日产日清。
办公室、教室要整洁干净，无乱堆、乱贴、乱画现象。
小学2024年创卫工作总结
小学2024年创卫工作总结2024年小学创卫工作总结在2024年的小学创卫工作中，我们积极推动环境卫生和健康教育的发展，通过一系列有针对性的措施，取得了明显的成绩。
具体总结如下：1. 环境卫生管理得到改善：通过加大卫生巡查力度，定期进行卫生检查和整治，使校园环境变得整洁、有序。
建立了垃圾分类制度，并加强垃圾分类宣传教育，提高学生和教职工的环境保护意识和参与度。
2. 健康教育取得成果：在健康教育方面，我们注重培养学生的良好卫生习惯和健康意识。
开展了多样化的健康教育活动，包括口腔保健、饮食营养、眼保健等方面的讲座和培训。
教师通过课堂教学和例会宣传，帮助学生更好地了解健康知识，养成良好的生活习惯。
3. 学生参与度提高：在创卫工作中，我们重视学生的参与和主体地位。
建立了学生卫生小组，每个班级选出代表参与卫生巡查和整治工作。
通过开展创卫示范班级评比和活动，鼓励学生养成良好的卫生习惯，并增强他们对创卫工作的关注和积极性。
4. 社会共治助推创卫工作：在创卫工作中，我们积极引入社会资源，通过与家长、社区、企事业单位的合作，共同推动校园环境的改善。
与社区卫生服务中心建立了长效合作机制，共同开展卫生宣传和垃圾分类等活动。
同时，与企事业单位合作，引进专业设备和技术支持，提升创卫工作的水平和效果。
通过以上努力，我们取得了显著的成果。
校园环境整洁有序，学生和教职工的卫生意识和健康素养得到明显提升。
创卫工作成为全体师生的共同行动，促进了学校整体素质的提高。
同时，也得到了社会各界的广泛认可和赞许。
然而，我们也要看到一些不足之处，例如卫生巡查的频次和深度还有待进一步加强，健康教育内容和形式还有待创新和完善。
在未来的工作中，我们会进一步改进工作方法，持续推动小学创卫工作的深入开展，为师生提供更加整洁、健康、安全的学习环境。
学校创建国家卫生城市工作总结
学校创建国家卫生城市工作总结近年来，随着人们生活水平的提高和环境污染的日益严重，卫生健康问题越来越受到人们的关注。
创城是中国社会主义新时代推进城市现代化的又一项重要举措，也是推进卫生城市建设的重要手段。
为了促进学校环境的改善和卫生健康工作的开展，我们学校积极响应国家卫生城市建设的号召，全力推动学校成为国家卫生城市建设的重要参与者，取得了良好的成效。
一、阶段性成果自学校开展国家卫生城市创建工程以来，我们学校把国家卫生城市创建作为一项重要的工作内容，坚持全员参与、全过程监管，全力推进卫生城市建设工作。
我们在创建过程中，积极开展环境卫生整治和“四个小巷”整治行动，有效的改善了校园环境，营造了良好的卫生健康环境。
同时，我们还组织开展了各类卫生健康宣传活动，引导学生养成良好的卫生习惯，营造出全员参与的良好氛围。
在这次卫生城市创建中，我们取得了下列阶段性成果：1.校园环境卫生得到有效改善作为学校创建国家卫生城市重要的一项工作内容，环境卫生问题一直被我们视为头等大事。
我们组织开展了各类环境卫生整治行动，对校园内广场、走廊、教学楼、食堂、宿舍等地进行地毯式整治，能够最大程度地排除卫生死角，并保持校园卫生的长时间效果。
学校整体卫生状况获得了较大提升，为建设卫生城市奠定了坚实基础。
2. “四个小巷”建设取得长足进展“四个小巷”建设是卫生城市创建工程的重要一环，通过开展“四个小巷”工程，我们对校园内的卫生死角、卫生淤塞等问题进行了有力治理，切实提高了校园内卫生水平。
通过对“四个小巷”的治理，增强了学校卫生工作的针对性和实效性。
3.卫生健康宣传工作推动学生养成良好的卫生习惯学生是卫生城市构建的重要组成部分，开展卫生健康宣传工作是建设卫生城市的必要步骤。
我们在学生中广泛开展卫生健康知识培训和宣传活动，通过各种形式引导学生养成良好的卫生习惯。
此外，我们还积极引导学生主动参与到卫生改善和创建行动中来，推动学校卫生工作不断取得成效。
小学创卫工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国高度重视环境卫生工作，大力推进创卫（创建卫生城市）活动。
作为基础教育的重要组成部分，小学在创卫工作中承担着重要责任。
本年度，我校在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，积极开展创卫工作，现将本年度创卫工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，明确工作目标我校成立了创卫工作领导小组，明确了创卫工作的目标任务，确保创卫工作落到实处。
领导小组定期召开会议，研究解决创卫工作中的问题和困难，确保创卫工作顺利推进。
2. 深入宣传发动，提高师生环保意识我校充分利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传创卫工作的重要性和意义，提高师生的环保意识。
同时，开展“小手拉大手”活动，让学生带动家庭参与创卫工作，共同营造良好的环境卫生。
3. 加强校园环境卫生管理，打造美丽校园我校加强校园环境卫生管理，建立健全卫生管理制度，确保校园环境卫生整洁。
具体措施如下：（1）开展校园环境卫生大扫除活动，定期清理垃圾、杂物，保持校园干净整洁。
（2）加强校园绿化工作，定期修剪树木，清理杂草，确保校园绿化面积达标。
（3）加强食堂卫生管理，严格执行食品安全制度，确保师生饮食安全。
4. 深入开展爱国卫生运动，提高师生健康水平我校积极开展爱国卫生运动，提高师生健康水平。
具体措施如下：（1）开展健康知识讲座，普及卫生知识，提高师生健康素养。
（2）加强传染病防控工作，严格执行晨检、午检制度，确保师生身体健康。
（3）开展健康体检活动，关注师生身心健康，提高健康水平。
5. 积极参与社区创卫工作，共建美好家园我校积极响应社区创卫工作，组织师生参与社区环境卫生整治、文明劝导等活动，为创建美好家园贡献力量。
三、工作成效1. 校园环境卫生得到明显改善，师生环保意识明显提高。
2. 食堂卫生状况得到有效保障，师生饮食安全得到有力保障。
3. 爱国卫生运动深入开展，师生健康水平得到明显提高。
4. 社区创卫工作取得显著成效，为创建美好家园作出贡献。
2024年小学爱国卫生工作总结样本（四篇）
2024年小学爱国卫生工作总结样本我校在过去一年中，在市经济开发区社发局的明确指导下，遵循爱国卫生工作的二十四字方针，实施了分级管理、各负其责的治理模式。
经过全校师生员工的协同努力，学校的卫生环境、绿化美化工作取得了显著成效，学生健康教育与除害防病工作持续加强，卫生管理的规范化、科学化水平实现了稳步提升。
现对我校____年度巩固创卫工作的成果进行如下总结：一、领导层高度重视，组织体系完善我校将爱国卫生工作视为学校工作的重要组成部分，成立了由校长亲自挂帅的爱卫工作领导小组，实施一把手总负责、分管领导具体负责、专职人员协同工作的管理模式，并确保了专项经费的落实。
领导小组定期召开会议，深入分析形势，查找存在问题，修订完善措施，及时解决难题，实现了爱卫工作的全面部署、细致安排、严格检查、科学考核与奖惩并举，确保了爱卫工作的有序推进与高效执行。
二、教育形式与内容丰富多彩，文明卫生习惯深入人心我校通过灵活多样的教育形式，广泛传播健康教育与爱国卫生知识。
在校园内设立了无烟会议室与办公室，并在显眼位置张贴卫生宣传标语与标识，有效促进了师生员工文明卫生习惯的养成。
我们还开展了“六讲”卫生活动，即讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明，并融入“三德”即社会公德、职业道德、家庭美德与“三观”即世界观、人生观、价值观的教育，以及“爱国卫生活动周”等主题活动，显著提升了师生员工的自我保健意识与能力，增强了文明公德观念，培育了良好的文明素质。
三、卫生制度健全完善，责任落实严格到位我校坚持制度化管理，制定了全面的卫生管理制度，并严格执行责任承包制。
我们认真履行《门前三包》与《班级卫生管理制度》等责任制，通过明确岗位、人员与区域划分，实现了日常小扫除、周度大扫除与月度检查评比的常态化。
根据检查结果进行打分与通报，并将年终考核纳入目标管理体系，有效遏制了乱堆乱放、乱丢垃圾等现象，确保了各项制度的切实执行与责任的明确落实。
2024年小学创卫工作总结范本
9.定期总结反馈。学校定期对创卫工作进行总结，查找不足，及时调整工作措施，确保创卫工作持续改进。
二、工作亮点
在本年度的创卫工作中，以下方面成为我校的亮点：
1.创新卫生教育形式。我校结合学生年龄特点，采用生动有趣的动画、游戏等多元化方式，提高学生对卫生知识的兴趣，使卫生教育深入人心。
2.严格执行卫生管理制度。通过建立健全的卫生管理制度，加强监督检查，确保卫生工作落到实处，校园环境卫生得到了显著改善。
4.加强食品安全管理。持续加强食品安全监管，严把食品质量关，为师生安全、健康的饮食环境。
5.提高师生参与度。加大宣传力度，激发师生参与创卫工作的热情，形成全员共创卫生的良好氛围。
6.全面提升环境质量。加强环境整治，消除卫生死角，努力打造优美、整洁的校园环境。
7.推进信息化建设。充分利用现代信息技术，提高创卫工作的信息化、智能化水平，提升工作效率。
一、工作回顾
2024年，我校创卫工作紧紧围绕以下几个方面展开：
1.加强组织领导，明确责任分工。学校成立创卫工作领导小组，制定详细的工作计划，将任务分解到各部门和班级，确保工作落到实处。
2.深入开展环境卫生整治。我校定期开展大扫除活动，对教室、宿舍、食堂等区域进行彻底清洁，消除卫生死角。同时，加强校园绿化、美化工作，提高校园环境质量。
6.师生参与度高。通过开展丰富多样的创卫活动，激发师生积极参与，形成了全员共创卫生的良好局面。
7.环境整治效果显著。加大校园环境整治力度，绿化、美化校园环境，为师生营造了一个舒适、整洁的学习和生活空间。
8.定期反馈调整机制。建立定期总结反馈机制，及时发现问题，调整工作策略，使创卫工作不断优化，取得了良好成效。
小学2024年创卫工作总结范文
小学2024年创卫工作总结范文2024年小学创卫工作总结一、工作背景和目标2024年是小学创卫工作的关键年份，各级政府高度重视并加大对小学创卫工作的支持力度。
针对小学生在校期间容易感染疾病以及卫生习惯不良的问题，我们制定了全面推进小学创卫工作的目标：提高小学卫生条件和环境，培养健康的卫生习惯，保障学生身心健康发展。
二、组织领导及宣传教育工作为了做好小学创卫工作，我们成立了小学创卫工作领导小组和宣传教育小组，明确分工、责任落实。
领导小组负责协调各项创卫工作，提供资源支持；宣传教育小组负责制定宣传方案、开展创卫教育活动。
我们通过多种渠道宣传小学创卫工作的重要性和意义，例如在学校网站上发布相关宣传文章、在学校内外张贴标语、组织学生参加创卫知识竞赛等。
同时，我们还邀请专家来学校开展卫生健康讲座，引导学生树立正确的卫生观念。
三、学校环境整治为了提高小学的卫生条件和环境，我们进行了一系列整治工作。
首先，对学校周边环境进行清理，清除垃圾和积水，防止蚊蝇滋生。
其次，对学校内部进行卫生清扫，定期清洗教室、操场等地方，保持干净整洁。
此外，我们还改善了饮水设施，安装了新型饮水机，确保学生饮水卫生。
四、学生卫生习惯培养为了培养学生良好的卫生习惯，我们进行了一系列教育活动。
首先，我们制定了学生卫生习惯培养方案，包括定时定量地进行体育锻炼、讲解洗手的正确方法、教育学生保持整洁的个人卫生习惯。
其次，我们鼓励学生多喝水、多吃蔬菜水果，培养健康的饮食习惯。
另外，我们还开展了寒暑假期间的卫生知识培训班，帮助学生掌握正确的卫生知识。
五、家校合作促进学生健康学生的健康除了学校的努力，家庭的支持也是至关重要的。
我们积极与家长沟通，与家校合作，共同关心学生的健康。
我们组织家长参观学校环境整治的成果，让家长看到学校的变化，并邀请家长参加学校举办的健康讲座和活动。
六、创卫成效评估为了确保小学创卫工作的质量和效果，我们进行了创卫成效评估。
通过定期的检查和考核，评估学生的卫生习惯改变情况，评估学校环境整治情况，以及学校卫生设施的使用情况等方面进行评估。
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仁和小学2016年创建国家卫生城市工作总结
一年以来，我校在区创卫办的指导下，围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生教室的环境，都有了很大变化。
学校创卫工作进展顺利，有成效，现将创卫工作总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作重应议事日程。
我校根据实际情况制订有《个人卫生制度》、《教学卫生制度》、《环境卫生制度》、《厨房卫生制度》《食品卫生事故应急预案》等各种卫生制度和规定。
为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，成立学校卫生管理工作领导小组的和预防传染病（应急）领导小组，也称“创卫小组”。
组长由校长担任，副组长由教导主任担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作小组，主应负责创卫工作资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫工作小组负责整个学校创卫工作协调和安排，使创卫工作各项任务层层落实，任务明确。
学校应求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责
任落实到每位教职员工的。
学校对创卫工作非常支持。
校级领导经常过问、指导创卫工作。
每个学期学校安排五次以上全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题明确提出，提出尖锐批评，并责令当场改正。
校级领导分工明确，责任到人，教导处主管健康教育，德育主管学校环境卫生。
二、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。
1、利用校会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，不定时抽查学生个人卫生情况。
2、将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午打扫，每天有学生纠察队员检查评分，列入班级评比。
并且同时有值日老师和值周领导每天巡视校园，检查校园卫生并做好记录，对于做得不够的班级立即督促整改。
3、公共厕所每天都安排专人负责，每周一次消毒、除臭。
4、学校严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，保证营养餐室环境整洁。
5、学校定期要求清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
三、加强健康教育
1、强化健康教育，培养良好习惯。
我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，配有专职的教师上课。
利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。
例如:三月份的
流感作预防的专题,四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教育。
除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。
通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。
2、加强学生饮食、饮水管理。
要求各校安排有专人负责此项工作，责任落实。
学校营养餐工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取留样制，并由管理员负责卫生检查和督促。
3、积极进行传染病、常见病的防治工作。
在传染病的防治工作中，我们严格按上级文件精神工作，师生定期体检，建立并执行学生晨检制度，并作好情况登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了常见病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
四、完善健康档案。
1、建立学生体质健康卡，一年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。
2、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。
宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。
坚持做好“两操”，增强体质，减少近视眼发生。
3、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于本区平均水平。
4、做好晨检和午检记录，针对疾病高发季节各班做好晨检和午检工作，每天早上和下午班主任进班检查学生健康情况，如果发现学生异常立即进行进一步检查，如测体温或根据疾病特征进行检查，如发现异常立即上报学校进行隔离，并做好情况记录。
五、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强系统工程，但仅靠领导重视是远远不够，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工的齐动手态势，营造良好氛围才能从根本上保证创卫工作落实，保证创卫工作持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作重应性、必应性，并积极参与到创卫活动中来。
创卫工作也是一项群众性活动。
是一个集爱国卫生、健康教育、学校环境等的综合工作。
我校领导在充分认识创卫的重要性后，创卫领导小组，制定了创卫例会制度，每月集中研究创卫工作，总结分析存在问题，对下一步工作提出进一步要求。
学校充分调动师生的积极性，动员教职工全员参与创卫工作，利用课堂和班队会时间，对学生进行健康知识教育，提高健康意识；学校充分利用课余和周末，开展卫生大扫除活动，全体教师都有自己的卫生责任区；学校各部门，特别是党、团、队组织充分发挥了各自的优势和作用，不定期的组织开展“创卫日”活动。
各年级组也根据学生的年龄特点，组织开展了各
具特色的活动，我们根据学生年级、年龄特点，对一年级学生，教育他们就从身边的小事做起，把自己了解到的环保常识向家人、小朋友、邻居宣传，要求同学和父母定下“五不”环保协议：1、不随地吐痰、扔果皮纸屑；2、不随便扔废电池；3、不在小摊上买东西；4、不吃“三无”食品；5、不用一次性筷子；根据二、三年级学生的特点，组织学生拿起工具打扫校园和清洁区卫生，为创卫尽一份自己的力量。
学校大队部还组成宣传小组，到街上进行集中的创卫宣传，同学制作标语牌，宣传单，提醒大家注意和保持环境卫生；鼓励同学们上网搜集大量的环保资料和健康卫生常识，积极参加区和学校的环保征文活动，丰富多彩的活动使同学养成了良好的习惯，动员学生“弯弯腰，校园美”发现地面上的塑料袋、碎纸片马上弯腰拾起来，扔进垃圾筒，班里的垃圾主动分类；五年级的同学还向全校同学写了倡议书，号召大家讲究卫生，保护环境，主动为创卫做贡献。
由于我校重视爱卫工作的开展，对学校的发展起了促进作用。
近年来，学校顺利接受了多项检查。
我校将继续结合学校实际，认真贯彻落实市、区卫办工作精神，扎扎实实做好卫生工作，大力排查，积极整改，使学校卫生工作再上新台阶。