GCDF职业技能分类卡附表

合集下载

国家职业技能鉴定职业工种分类表

国家职业技能鉴定职业工种分类表

国家职业技能鉴定职业工种分类表国家职业技能鉴定职业(工种)分类表A类行业工种名称服务中餐烹饪人员(中式烹调师、中式面点师等)、西餐烹饪人员(西式烹调师、西式面点师等)、心理咨询人员(心理咨询师)机械数控机床(数控车工、数控铣工等)、加工中心操作人员(加工中心操作工等)、机械热加工人员(焊工等)制药生物技术制药(品)人员(生化药品制造工、发酵工程制药工、疫苗制品工、血液制品工、基因工程产品工等)、药物制剂人员(药物制剂工、淀粉葡萄糖制造工等)其他文物保护作业人员、金属工艺品制作人员(景泰蓝制作工、金属摆件工等)、雕刻工艺品制作人员(工艺品雕刻工等)、美术品制作人员(装饰美工、雕塑翻制工、壁画制作工、油画外框制作工、装裱工、版画制作工等)B类行业工种名称文职行政事务管理人员(人力资源管理师、信息管理师、项目管理师、理财规划师等)市场营销电子商务人员(电子商务师等)、物流师(物流师等)服务调酒和茶艺人员(调酒师、茶艺师等)、营养配餐人员(营养配餐员等)、摄影化妆服务人员(摄影师、冲印师、艺术化妆师等)、验光配镜人员(眼镜验光员、眼镜定配工等)、洗染织补人员(洗衣师、染色师等) 社区物业管理人员(物业管理员等)、安全保卫和消防人员(保安员、违禁品检查员、金融守押员、灭火员、消防抢险救援员、防火员、建筑物消防员、火灾暸望观察员等)塑料.化工精细化工产品生产人员(有机合成工、农药生物测试试验工、染料标准工、染料应用试验工、染料拼混工、研磨分散工、催化剂制造工、催化剂试验工、涂料合成树脂工、制漆配色调制工、溶剂制造工、化学试剂制造工、化工添加剂制造工等)、信息记录材料生产人员(片基制造工、感光材料制造工、感光材料试验工、暗盒制造工、废片.白银回收工、磁粉制造工、磁记录材料制造工、磁记录材料试验工、感光鼓涂敷工等)、橡胶和塑料制品生产加工人员(橡胶制品配料工、橡胶炼胶工、橡胶半成品制造工、橡胶成型工、橡胶硫化工、废胶再生工、塑料制品配料工、塑料制品成型制作工等)、火工品制造人员(雷管制造工、索状爆破器材制造工、火工品装配工、爆破器材试验工等)、煤化工生产人员(备煤筛焦工、焦炉调温工、焦炉机车司机、煤制气工、燃气储运工等)机械.电子机械冷加工人员(车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、组合机床操作工、制齿工、螺丝纹挤形工、抛磨光工、拉床工、锯床工、刃具扭作工、弹性元件制造工等)、机械热加工人员(铸造工、锻造工、冲压工、剪切工、金属热处理工、粉末冶金制造工等)、特种加工设备操作人员(电切削工等)、冷作钣金加工人员(冷作板金工等)、工件表面处理加工人员(镀层工、涂装工等)、磨料磨具制造加工人员(磨料制造工、磨具制造工等)、其他机械制造加工人员(电焊条制造工、仪器仪表元件制造工、真空干燥处理工、人造宝石制造工、汽车模型工、汽车饰件制造工等)、日用机电产品维修人员(家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、乐器维修工、自行车维修工、钢琴调律师等)、办公设备维修人员(办公设备维修工等)、检验计量人员(化学检验工、材料成分检验工、材料物理性能检验工、无损检测员、产品环境适应性能检验工、产品可靠性能检验工、产品安全性能检验工、食织纤维检验工、针纺织品检验工、印染工艺检验工、服装鞋帽检验工、木材及家具检验工、包装材料检验工、文体用品及出版物品检验工、燃料检验工、感光材料检验工、药物检验工、中药检验工、五金制品检验工、机械产品检验工、医疗器械检验工、机动车检验工、电器产品检验工、电工器材检验工、照明电器检验工、通信设备检验工、广播影视设备检验工、计算机检验工、电子元器件检验工、管道检验工、棉花检验员、评茶员、印制电路检验工、长度计量工、热工计量工、衡器计量工、硬度测力计量工、容量计量工、电器计量工、化学计量工、声学计量工、光学计量工、电离辐射计量工、专用计量器具计量工等)、各类机电设备、电子元器件、仪器仪表安装、调试、维修人员(基础件装配工、部件装配工、装配钳工、工具钳工、高低压电器装配工、电线电缆制造工、电子专用设备装配工、仪器仪表元器件装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、汽车装配工、摩托车装配工、空调机装配工、电冰箱、电冰柜制造装配工、洗衣机制造装配工、机修钳工、汽车修理工、工业自动化仪器仪表与装置修理工、电工仪器仪表修理工、精密仪器仪表修理工、无线电设备机械装校工、电子设备装接工、无线电调试工、电子精密机械装调工、电子计算机调试工、电源调试工、电子计算机维修工等)、计算机操作人员(计算机操作员)、计算机技术人员(计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体作品品检验工、饲类检验工、畜禽产品检验工、烟草检验工、纺制作员、数字视频策划制作师等)、电器元件及设备装配人员(铁心叠装工、绝缘制品件装配工、线圈绕制工、绝缘处理浸渍工、变压器互感器装配工、电焊机装配工、电炉装配工等)、电子专用设备装配调试人员(电子专用设备装调工、真空测试工等)、膜法水处理设备制造人员(功能膜工、电渗析器工等)、电子器件制造人员(真空电子器件化学零件制造工、电极丝制造工、真空电子器件金属零件制造工、电子真空镀膜工、真空电子器件装配工、真空电子器件装调工、液晶显示器件制造工、单晶片加工工、半导体芯片制造工、半导体分立器件集成电路装调工、电子用水设备工等)、电子元件制造人员(电阻器制造工、电容器制造工、微波铁氧体元器件制造工、石英晶体生长设备操作工、压电石英晶片加工工、石英晶体元器件制造工、电声器件制造工、水声换能器制造工、专用继电器制造工、高频电感器件制造工、接插件制造工、磁头制造工、电子产品制板工、印制电路制作工、薄膜加热器制造工等)五金.动力动力设备装配人员(汽轮机装配工、内燃机装配工、锅炉设备装配工、电机装配工等)、医疗器械装配及假肢与矫形器制作人员(医疗器械装配工、假肢制作装配工、矫形器制作装配工等)、五金制品制作装配人员(五金工具制作工、建筑五金制品制作工、制锁工、铝制品制作工、日用五金制品制作工等)、电力设备安装人员(水轮机设备安装工、锅炉设备安装工、汽轮机设备安装工、发电机设备安装工、热工仪表及控制装置安装试验工、发电厂电气设备安装工、电力电缆安装工、高压线路架设工、电工工程内线安装工等)、发电运行值班人员(水轮发电机值班员、燃料值班员、锅炉运行值班员、锅炉辅机值班员、汽轮机运行值班员、热力网值班员、电气值班员、集控值班员、发电机氢冷值班员、电厂水处理值班员、电网调度自动化运行值班员、脱硫值班员等)、输电配电变电设备值班人员(送电配电线路工、变电站值班员、调相机值班员、换流站值班员、电力调度员、电网调度自动化维护员、运行方式员等)、电力设备检修人员(锅炉本体设备检修工、锅炉附属设备检修工、发电厂电动机检修工、水轮机检修工、高压线路带电检修工、变压器检修工、变电设备检修工、电气试验员、继电保护员、电网调度自动化厂站端调试检修员、电厂化学设备检修工、脱硫设备检修工、电厂热力试验工等)、供用电人员(电力负荷控制员、用电监察员、抄表核算收费员、装表接电工、电能计量装置检修工、农网配电营业工、用电客户受理员等)、生活生产电力设备安装操作修理人员(变电设备安装工、变配电室值班电工、常用电机检修工、牵引电力线路安装维护工、维修电工等)、电池制造人员(铅酸蓄电池制造工、碱性蓄电池制造工、原电池制造工、热电池制造工、太阳电池制造工、锂离子蓄电池制造工、锌银电池制造工等)、工程设备安装人员(机械设备安装工、电气设备安装工、管工等)环保废物处理人员及检验人员(固体废物处理工、废水处理工、废气处理工、除尘设备运行工等)、环境监测人员(大气环境监测工、水环境监测工、土壤环境监测工、环境生物监测工、环境噪声及振动监测工、固体废物监测工、环境辐射监测工等)安全.运输运输车辆装配人员(汽车(拖拉机)装配工、铁路机车机械制修工、铁路车辆机械制修工、铁路机车电气装修工、铁路车辆电气装修工、铁路机车车辆制动修造工、电机车装配工、摩托车装配工、助动车、自行车装配工等)、装甲车辆装试人员(装甲车辆装配工、装甲车辆装配检验工、装甲车辆驾驶试验工、装甲车辆发动机装试工等)、船舶制造人员(船体制造工、船舶轮机装配工、船舶电气装配工、船舶附件制造工、船舶木试验工等)、公(道)路运输设备操作人员及有关人员(汽车驾驶员等)、铁路、地铁运输设备操作人员及有关人员(车站行车作业员、车站运转作业计划员、车号员、驼峰设备操作员、车站调车作业员、列车运转乘务员、机车乘务员、机车调度员、发电机乘务员、机车整备员、救援机械操作员、列车轴温检测员、铁路通信工、铁路电源工、铁路信号工等)、起重装卸机械操作及相关人员(起重装卸机械操作工、起重工、输送机械操作工、闸门运行工、索道运输机械操作工等)、筑路养护及维修人员(筑路机械操作工、筑路养护工、铁路线路工、线桥专用机械操作工、桥梁工、隧道工、铁路舟桥工、道岔制修工、枕木处理工等)其它影视制品制作人员(影视置景制作员、影视服装员、影视动画制作员、影视舞台烟火特效员、影视木偶制作员、电影洗印员等)、音像制品制作复制人员(唱片工、唱片检听工、音像带复制工、光盘复制工等)、广播影视舞台设备安装调试及运行操作人员(照明设备操作员、影视设备机械员、广播电视天线工、有线广播电视机线员、音响调音员、舞台音响效果工等)、珠宝首饰加工制作人员(宝石琢磨工、贵金属首饰手工制作工、贵金属首饰机制工等)、抽纱刺绣工艺品制作人员(机绣工、手绣制作工、抽纱挑编工等)、古建筑修建人员(古建筑结构施工工、古建筑装饰工等)、园林规划设计人员(景观设计师等)、广告设计制作人员(会展策划师、包装设计师等)塑帆缆工、船模制造C类行业工种名称文职办公室业务人员(秘书、公关员、收发员、制图员、速录师等)金融业务.市场营销营业人员(银行信贷员、银行清算员、银行信托业务员、银行信用卡业务员、银行储蓄员、精算师、保险推销员、保险理赔员、营业员、收银员等)、营销展销人员(营销师、出版物发行员、服装模特等)、采购购销人员(采购员、收购员、中药购销员等)、拍卖典当及租赁业务人员(鉴定估价师、拍卖师、典当业务员、租赁业务员等)、商品监督和市场管理人员(商品监督员、市场管理员等)商业.服务餐厅服务人员(餐厅服务员、餐具清洗保管员等)、饭店服务部人员(前厅服务员、客房服务员、旅店服务员等)、旅游及公共游览场所服务人员(导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、插花员、盆景工、假山工、园林植物保护工、观赏动物饲养工等)、健身和娱乐场所服务人员(社会体育指导员、体育场地工、康乐服务员、保健按摩师、保健刮痧师等)、公路铁路航空水上运输服务人员(汽车客运服务员、汽车货运站务员、汽车运输调度员、公路收费及监控员、旅客列车乘务员、车站客运服务员、行包运输服务员、车站货运员、航空运输飞行服务员、航空运输地面服务员、船舶业务员、港口客运员等)、医疗卫生辅助服务人员(医疗临床辅助服务员药房辅助员、卫生防疫妇幼保健员、有害生物防制员等)、社会中介服务人员(中介代理人职业指导员、科技咨询师、农产品经纪人、社会工作者、职业信息分析师等)、供水供热及生活燃料供应服务人员(供水生产工、供水供应工、生活燃料供应工、锅炉操作工、中央空调系统操作员等)、美容美发人员(美容师、美发师、形象设计师等)、浴池服务人员(浴池服务员、修脚师等)、印章刻字人员(刻制印章工等)社区.家政保育家庭服务人员(保育员、家庭服务员、养老护理员、育婴员等)、环境卫生人员(垃圾清运工、保洁员等)、殡葬服务人员(殡仪服务员、尸体接运工、尸体防腐工、尸体整容工、尸体火化工、墓地管理员等)、社区和居民生活服务人员及其它服务业人员(劳动保障协理员、呼叫服务员、锁具修理工、汽车加气站操作工、客户服务管理师、宠物健康护理员等) 塑料.化工化工产品生产通用工艺人员(化工原料准备工、压缩机工、气体净化工、过滤工、油加热工、制冷工、蒸发工、蒸馏工、萃取工、吸收工、吸附工、干燥工、结晶工、造粒工、防腐蚀工、化工工艺试验工、化工总控工等)、石油炼制生产人员(燃料油生产工、润滑油脂生产工、石油产品精制工、油制气工等)、化学肥料生产人员(合成氨生产工、尿素生产工、硝酸铵生产工、碳酸氢按生产工、硫酸铵生产工、过磷酸钙生产工、复合磷肥生产工、钙镁磷肥生产工、氯化钾生产工、微量元素混肥生产工等)、无机化工产品生产人员(硫酸生产工、硝酸生产工、盐酸生产工、磷酸生产工、纯碱生产工、烧碱生产工、氟化盐生产工、缩聚磷酸盐生产工、无机化学反应工、高频等离子工、气体深冷分离工、工业气体液化工、炭黑制造工、二硫化碳制造工等)、基本有机化工产品生产人员(脂肪烃生产工、环烃生产工、烃类衍生物生产工等)、合成树脂生产人员(聚乙烯生产工、聚丙烯生产工、聚苯乙烯生产工、聚丁二烯生产工、聚氯乙烯生产工、酚醛树脂生产工、环氧树脂生产工等)、合成橡胶生产人员(顺丁橡胶生产工、乙丙橡胶生产工、异戊橡胶生产工、丁腈橡胶生产工、丁苯橡胶生产工、氯丁橡胶生产工等)、化学纤维生产人员(化纤聚合工、湿纺原液制造工、纺丝工、化纤处理工、纺丝凝固溶液配制工、无纺布制造工等)、合成革生产人员(合成革制造工等)、火药制造人员(单基火药制造工、双基火药制造工、多基火药制造工、黑火药制造工、混合火药制造工等)、炸药制造人员(单质炸药制造工、混合炸药制造工、起爆药制造工、含水炸药制造工等)、林产化工产品生产人员(松香工、松节油制品工、活性炭生产工、栲胶生产工、紫胶生产工、栓皮制品工、木材水解工等)、复合材料加工人员(树脂基复合材料工、橡胶基复合材料工、碳基复合材料工、陶瓷基复合材料工、复合固体推进剂成型工、复合固体发动机装药工等)、日用化学品生产人员及其它化工产品生产人员(制皂工、甘油工、脂肪酸工、洗衣粉成型工、合成洗涤剂制造工、香料制造工、香精配制工、化妆品配制工、牙膏制造工、油墨制造工、制胶工、火柴制造工、电子绝缘与介质材料制造工等)食品.药品粮油生产加工人员(制米工、制粉工、制油工等)、制糖和糖制品加工人员(食糖制造工、糖果制造工、巧克力制造工等)、乳品冷食品及罐头饮料制作员(乳品预处理工、乳品加工工、冷食品制作工、速冻食品制作工、食品罐头加工工、饮料制作工等)、食品添加剂及调味品制作人员(酶制剂制造工、柠檬酸制造工、酱油酱类制作工、食醋制作工、酱腌菜制作工、食用调料制作工、味精制作工等)、粮油食品制作人员(糕点面包烘焙工、糕点装饰工、米面主食制作工、油脂制品工、植物蛋白制作工、豆制品制作工等)、合成药物制造人员(化学合成制药工等)、中药制药人员及其它药品生产人员(中药炮制与配制工、中药液体制剂工、中药固体制剂工、药物制剂工、淀粉葡萄糖制造工、生化药品制造工、疫苗制品工、血液制品工等)、粮油管理人员(粮油管理员等)轻工制浆人员(制浆备料工、制浆设备操作工等)、造纸人员(选纸工、纸张整饰工、宣纸书画纸制作工等)、纸制品制作人员(瓦楞纸箱制作工、纸盒制作工等)、玻璃溶制人员(玻璃配料工、玻璃熔化工、玻璃制板及玻璃成型工、玻璃加工工、玻璃制品装饰加工工等)、玻璃纤维及制品生产人员(玻璃纤维制品工、玻璃钢制品工等)、石英玻璃制品加工人员(石英玻璃制品加工工等)、陶瓷制品生产人员(陶瓷原料准备工、陶瓷成型工、陶瓷烧成工、陶瓷装饰工、匣体模型制作工、古建琉璃工等)、搪瓷制品生产人员(搪瓷釉浆熔制工、搪瓷坯体制作工、搪瓷涂搪烧成工、搪瓷花版饰花工等)、玩具制作人员(金属、塑料、木制玩具装配工、布绒玩具制作工、搪塑玩具制作工等)、漆器工艺品制作人员(漆器制胎工、彩绘雕填制作工、漆器镶嵌工等)、原烟复烤人员(烟叶调制工、烟叶分级工、挂杆复烤工、打叶复烤工、烟叶回潮工、烟叶发酵工等)、卷烟生产人员(烟叶制丝工、膨胀烟丝工、白肋烟处理工、烟草薄片工、卷烟卷接工等)、酿酒人员(白酒酿造工、啤酒酿造工、黄酒酿造工、果露酒酿造工、酒精制造工等)建材.建筑水泥及水泥制品生产加工人员(水泥生产制造工、水泥制品工、石灰焙烧工、水泥生产巡检工、水泥中央控制室操作员等)、墙体屋面材料生产工(砖瓦生产工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、石膏浮雕板工、石膏粉生产工等)、建筑防水密封材料生产人员(油毡生产工、高分子防水卷材生产工等)、建筑保温及吸音材料生产人员(保温材料制造工、吸音材料生产工、珍珠岩制造工等)、装饰材料生产人员(装饰石材生产工等)、耐火材料生产人员及其它建筑材料生产加工人员(耐火原料加工工、耐火材料成型工、耐火材料烧成工、耐火制品浸油工、耐火纤维制品工等)、土石方施工人员(凿岩工、爆破工、土石方机械操作工等)、砌筑人员(砌筑工、石工等)、混凝土配制及制品加工人员(混凝土工、混凝土制品模具工、混凝土搅拌机械操作工等)、钢筋加工人员(钢筋工等)、施工架子搭设人员(架子工等)、工程防水人员(防水工、防渗墙工等)、装饰装修人员(装饰装修工、室内成套设施装饰工等)农林.矿产.畜牧.水利农副林特产品加工人员(棉花加工工、果类产品加工工、茶叶加工工、蔬菜加工工、竹、藤、麻、棕、草制品加工工、特种植物原料加工工等)、木材采运及林业生产人员(木材采伐工、集材作业工、木材水运工、装卸归楞工等)、家畜家禽蜜蜂饲养人员及其它畜牧业生产人员(家畜饲养工、家畜繁殖工、牛肉分级员、家禽饲养工、蜜峰饲养工、蜂产品加工工等)、河道水库管养人员及其它水利设施管理养护人员(河道修防工、混凝土维修工、土石维修工、水工检测工)、水土保持作业人员(水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工等)、水文勘测作业人员(水文勘测工、水文勘测船工等)、农林专用机械操作人员(拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农用运输车驾驶员等)、地质勘查人员(钻探工、坑探工、物探工、采样工、水文地质工、海洋地质取样工、碎样工、磨片工、淘洗工等)、测绘人员(大地测量工、摄影测量工、地图制图工、工程测量工、地籍测量工、房产测量工等)、矿物开采人员(钻孔机司机、井筒冻结工、矿井开掘工、支护工、井下采矿工、矿山提升机操作工、矿井机车运输工、矿井通风工、矿山安全监测工、矿山检查验收工、矿灯自救器管理工、火工品管理工、矿山救护工、矿物开采辅助工等)、矿物处理人员(筛选破碎工、重力选矿工、浮选工、磁选工、选矿脱水工、尾矿处理工、磨矿工、水煤浆制备工、动力配煤工、工业型煤工等)、钻井人员(井架安装工、钻井工、固井工、平台水手、水下设备操作工等)、木材加工人员(制材工、木材干燥工等)、人造板生产人员(胶合板工、纤维板工、刨花板工、人造板制胶工、装饰层压板工、人造板饰面工等)、木材制品制作人员(手工木工、机械木工、精细木工等)、非金属矿及其制品生产加工人员(云母制品加工工、石棉制品工、高岭土制品工、金刚石制品工、人工合成晶体工等)、动物疫病防治人员(动物疫病防治员、兽医化验员、动物检疫检验员、中兽医员、水生生物病害防治员、水生生物检疫检验员等)、农田灌排工程建设管理维护人员(灌排工程工、渠道维护工、灌区供水工、灌溉试验工等)、草业人员(草地监护员、牧草工、草坪建植工等)、园艺作物生产人员(蔬菜园艺工、花卉园艺工、果茶桑园艺工、菌类园艺工等)冶炼炼铁人员(烧结球团原料工、烧结工、球团焙烧工、烧结成品工、高炉原料工、高炉炉前工、高炉运转工等)、炼钢人员(炼钢原料工、平炉炼钢工、转炉炼钢工、电炉炼钢工、炼钢浇铸工、炼钢准备工、整脱模工等)、铁合金冶炼人员(铁合金原料工、铁合金电炉冶炼工、铁合金焙烧工、铁合金湿法冶炼工、铁合金炉外法冶炼工等)、重有色金属冶炼人员(重冶备料工、焙烧工、火法冶炼工、湿法冶炼工、电解精炼工、烟气制酸工等)、轻有色金属冶炼人员(氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工等)、稀贵金属冶炼人员(钨钽冶炼工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、锂冶炼工等)、半导体材料制备人员(半导体原料制备工、多晶体制取工等)、金属轧制人员(轧制原料工、金属轧制工、酸洗工、金属材涂层工、金属材热处理。

大学生职业生涯规划——兴趣篇

大学生职业生涯规划——兴趣篇
Richard N. Bolles 《你的降落伞是什么颜色》作者
我们每个人都欣赏勇于追寻的人,但作为老师的我 们却指导着我们的学生接受现实,平平庸庸。其实这 也是我们之所以觉得工作繁琐枯燥、没有价值的重要 原因。
10 © 版权属北森公司,不得翻印
现实的考虑
并不是所有的兴趣都应该或能够在自己 的职业中体现。兴趣也可以通过兼职、 志愿活动、社团活动、业余爱好等多种 方式来表达。
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。 但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联 系起来。
关键在于在工作和生活之间的协调与平 衡,以及在工作与个人爱好的适度统一。
11 © 版权属北森公司,不得翻印
我们的困惑
请大家列举 与兴趣相关的职业发展 困惑。
12 © 版权属北森公司,不得翻印
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机 会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一 的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年 的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的 兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3 个岛屿。
20 © 版权属北森公司,不得翻印
C事务型人(organizer)的特点
喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘
21 © 版权属北森公司,不得翻印
© 版权属北森公司,不得翻印
霍兰德的类型论
虽然我们做了 几十年的研究, 但预测个人职业 选择最有效的方 法却是询问这个 人自己想做什么。
18 © 版权属北森公司,不得翻印
S社会型人(helper)的特点
对人感兴趣 良好的人际交往技
能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士
19 © 版权属北森公司,不得翻印
E企业型人(persuader)的特点

职业技能鉴定职业工种名称及等级

职业技能鉴定职业工种名称及等级

中国铁建股份有限公司职业技能鉴定职业(工种)名称及等级1、计算机操作员(3-01-02-05)定义:使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。

从事的工作主要包括:(1)使用计算机输入处理文字、数据、图形、图像、声音等信息;(2)使用计算机及外部设备对数据信息进行输出;(3)对计算机系统进行操作、维护及管理;(4)操作计算机网络系统,进行信息收集、整理与传输。

包含职业:计算机文字录入处理员鉴定等级:初级工、中级工、高级工、技师。

2、制图员(3-01-02-06)定义:使用绘图仪器、装备,根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明,绘制其正图(原图)、底图及其他技术图样的人员。

从事的工作主要包括:(1)使用绘图仪器,根据原图进行描图;(2)使用绘图仪器,根据草图及技术说明绘制正规图及其他技术图样;(3)使用计算机绘图系统进行绘图;(4)进行图档管理。

鉴定等级:初级工、中级工、高级工、技师。

3、收发员(3-01-02-03)定义:从事报刊、信函、文件等收发与传送工作的人员。

从事的工作主要包括:(1)接收报刊、信函、文件等资料,并进行登记、归类;(2)按资料接受对象分送有关资料;(3)进行资料的安全防护。

鉴定等级:初级工、中级工、高级工。

4、话务员(3-03-02-02)定义:从事值守长途话务、国际话务、查号、无线寻呼、信息等各类话务台,受理接续用户发长途电话、国际电话,电话号码查询,用户寻呼业务以及处理机上业务查询的人员。

从事的工作主要包括:(1)按呼叫依次应答,受理用户使用电信业务,填写记录单;(2)接续、处理用户业务需要;(3)接续和处理受付业务电话;(4)国外交换局拨叫中国时提供语言辅助、拨打辅助等服务,承担国际来话查询业务;(5)控制业务流量及电路质量;(6)按规程处理更改用户电话号码;(7)受理专线用户的各类特别业务;(8)接续处理去话、来话、转话、销号、退号及注销;(9)接续和处理改接、改叫、串联电话、传呼电话、电话会议。

职业类别表

职业类别表
领班、监工
陆上船体切割人员
水上船体切割人员
矿工
一般作业人员
潜水人员
采石业工人
石材加工工人
爆破作业人员
采砂业工人
内勤行政管理人员 (不到生产现场) 工程师
寿险 主合同
+50 +50
标准费率 标准费率
+50 +50
+25 +25
标准费率 标准费率 标准费率
标准费率
标准费率
标准费率 标准费率
标准费率 标准费率
标准费率
标准费率
标准费率
标准费率
+50
WP/TPD 1
1.5
拒保
1 1 1 1 1 1 1.5 1.5 1.5 1.5
1.5 1.5 1.5
1 1
1 1 1
1
拒保 拒保
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
PA 拒保
4
拒保
1 1 2 3 2 3 3 4 4 4
4 4 4
1 2
1 2 3
拒保
拒保 拒保
1 2 1 2 4 1 2 1 1 2 2
I16
建筑工程业
I17
I18
I19 I20
I21
工作内容
技工/修理工
技工/修理工(高空 作业) 内勤行政管理人员
柜台收费人员
采购人员
点心师/厨师(星级 酒店) 点心师/厨师(饭 店,酒楼) 保鲜、冷藏工
洗碗工、清洁工
营养师
调酒师
茶艺师
服务员
内勤行政管理人员
建筑设计人员、制 图员 业务员
测量员
工程员
监工、领班
职业 分类

技能岗位设置分类表

技能岗位设置分类表
330
绿 化
320
6
320
电 梯
300
4
300
清 洁 勤 杂
300
4
300
290
3
393
280
2
286
270
_
280
260

生产型
调 装
工 线 绕
、X校 装
、 工 调 装
师调 技装工 周及周
•</ 校 装 装 包 装 件 口昔 子 电 括 包调
校装 装品
璽高璽
片 压 脉 炼



X涂工 喷钢 工> 漆、 油工
表高表

包印.X硫 网职
青 纵鬥 缝超 、 、X X作炉 操锅 机、 &图 数晒洗
技操工 备级作 设高操
簧魚 绕制 札山 件空 贴弦 数甜滑 括设润S氐 桑 周'T-J;••/机作、 控操B数血冷
文秘
从事文秘工作
电梯
电梯工
电梯工
电梯工
消防
消防员
消防员
从事消防工作
保安
保安
保安
包括公司门卫、各单位内部门卫等
值守
值守工、司磅工、水泵工、
值守
值守工、司磅工、水泵工、宿舍值守员
接待
接待员、解说员、话务员
接待员
从事接待工作
护士
护士
护士
从事护理工作
服务
营业员、导游
服务
营业员指直销员,
厨工
厨工
厨师 高级厨工 厨工
技能岗位设置分类表
(技能岗位序列)
冈位 类型
别 尖 位 闵
技能型
11

职业技能分类卡(精)

职业技能分类卡(精)
GCDF 职业技能分类卡
这个识别的过程中有两个步骤必须做:一、识别哪 些是你做得最好的,二、从这里找到哪些是你使用 最愉快的。 这样做,可以帮你区分开哪些技能是你在工作中最 愿意强调的,哪些是你避免或者试图最小化的。你 需要把你的技能识别结果与其他的自我评估结果进 行整合,来明确你的职业目标。 不管怎么样,技能的识别是你拥有自己市场的基础。
与创新 绘画:素描、绘制插图和油画、拍摄照片等 娱乐、表演:为他人进行演唱、舞蹈、演奏等表演 或在大众面前阐述观点和演讲


预算:更经济、有效的使用金钱或其他资源 机械使用:装配、调试、修理发动机或其他机械 计算机技能:利用软件,如Microsoft Word、 Excel和Powerpoint等,推进,完成任务和项目

51项技能
书面信息获取:从书面资料研究中获取信息 创意:通过思考、构想、遐想和头脑风暴的方法产 生新的想法 写作 :撰写报告、信件、文章、广告、故事或教育 资料 概念化:构思并酝酿出新的概念和思想 分析:用合乎逻辑的方法分解和解决问题 归纳总结:整合概念和信息,使不同的元素形成系 统的整体 发明 :产生新观点,或整合现有观点获得新成果 观察:按科学的方法研究、细察、检测数据、人或 事

持续记录:通过日志、流水帐、比较或表格等方法保 持信息的更新 事务管理:协调事件,做好后勤安排 处理数字:使用计算、演算、组织等方法解决数字、 数量相关的问题 多任务管理:协调多个并发任务,使之有效的被执行 想象:容易想象出事务的各种可能性 在线收集信息:通过搜索引擎或互联网收集、组织信息和数

推进:加速生产或服务,解决纷争使流程顺畅 引导变革:施加影响改变现状,并运用决断力或领 导力引导新的方向 监控:追踪和控制人或事的发展趋势 谈判:为权利或利益讨价还价 执行:根据制度和计划安排行动 授权:通过将任务分配给其他人的方式有效工作 团队合作:易于与他人合作完成工作 销售:使客户确信个人、公司、产品或服务的价值, 增加销售金额 质询:在交流中通过提问捕获关心的主题 督导:对他人的工作进行监督和指导

国家职业技能标准目录

国家职业技能标准目录

部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅
部办公厅
部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅与信息产业部办公厅
管工 手工木工 精细木工 物流师(☆) 理财规划师(☆) 陈列展览设计人员
收银员 盐斤收放保管工(☆) 中央空调系统操作员(☆)
冲印师 修脚师 钢琴调律师(☆) 育婴员(☆) 房产测量员(☆)
海盐制盐工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苦卤综合利用工 精制盐工
部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅与建设部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅 部办公厅
151
6-03-07-08
152
6-03-08-01
153
6-03-09-01
154
6-03-09-02
155
6-03-09-03
156
6-03-09-05
157
6-03-11-07

集邮业务员国家职业技能标准(征求意见稿).docx

集邮业务员国家职业技能标准(征求意见稿).docx

集邮业务员国家职业技能标准(征求意见稿)1职业概况1.1职业名称集邮业务员1.2职业编码4-02-07-0613职业定义从事邮资票品、集邮品、其他集邮类商品和集邮用品用具销竹等工作的人员。

1.4职业技能等级本职业共设四个等级,分别为:五级/初级工、职四级/中级工、三级/高级工、二级/技师。

1.5职业环境条件室内、外。

16职业能力特征具有较强的听写、观察、理解、表达、应变、人际交往能力,思维敏徒,有较强的语言表达能力。

17普通受教育程度高中毕业(或同等学力)。

1-8培训参考学时五级/初级工120标准学时:四级/中级工IO1.标准学时:三皴/高缎工88标准学时;二级/技和72标准学时。

19职业技能鉴定要求1.9.1申报条件一一具备以下条件之一者,可申报五级/初级工(1)累计从事本职业或相关职业工作11年(含)以上.(2)本职业或相关职业学徒期满。

(3)经本职业或相关职业五级/初级工正规培训达规定标准学时数,并取得结(毕)业证书。

一一具备以下条件之一者,可申报四级/中级工(1)累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(2)取得本职业五级/初级工职业技能等级证书后,照计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上。

(3)取得本职业五级/初级职业技能等级证书后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上,经本职业或相关职业四级/中级工正规培训达规定标准学时数,并取得结(毕)业证书。

(4)取得技工学校本专业或相关专业[毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生):或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生〉.一一具备以下条件之•者,可申报三级/高级工(1)取得本职业四级/中级工职业技能等级证书后,素计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上。

(2)取得本职业四级/中级工职业技能等级证书后,累计从事本职业或相美职业工作2年(含)以上,经本职业或相关职业一:级/高级工正规培训达规定标准学时数,并取得结(毕)业证书。

山东省职业技能鉴定职业(工种)分类表

山东省职业技能鉴定职业(工种)分类表
6-17-07
耐火材料生产人员
6-13-01
原烟复烤人员
6-17-99
其他建筑材料生产加工人员
6-13-02
卷烟生产人员
6-18-01
玻璃熔制人员
6-13-03
烟用醋酸纤维丝束滤棒制作人员
6-18-02
玻璃纤维及制品生产人员
6-13-99
其他烟草及其制品加工人员
6-18-03
石英玻璃加工人员
6-14-01
纺纱人员
6-05-08
膜法水处理设备制造人员
6-10-03
织造人员
6-05-09
医疗器械装配及假肢与矫形器制作人员
6-10-04
针织人员
6-05-10
日用机械电器制造装配人员
6-10-05
印染人员
6-05-11
五金制品制作装配人员
6-10-99
其他纺织、针织、印染人员
6-05-18
船舶制造人员
6-11-01
机械冷加工人员
2-12-02
编辑
6-04-02
机械热加工人员
2-12-07
考古及文物保护专业人员
6-04-03
特种加工设备操作人员
4-07-05
摄影服务人员
6-04-04
冷作钣金加工人员
4-07-06
验光配镜人员
6-04-05
工件表面处理加工人员
4-07-07
洗染织补人员
6-04-06
磨料磨具制造加工人员
6-05-03
动力设备装配人员
6-09-01
橡胶制品生产人员
6-05-04
电气元件及设备装配人员
6-09-02
塑料制品加工人员

【探索直通车】

【探索直通车】

【探索直通车】职业价值观GCDF分类卡使用举例11)参照表1“偏好价值汇总表示例”,根据如下说明,完成你自己的表格。

2)将标有5个维度名称的卡片从左到有摆放:总是重视。

常常重视,有时重视,很少重视,从不重视。

3)你有56张卡片,每一张列出了种价值以及对它的一个简短解释,根据你的感觉快速将卡片分别放到这五个维度中。

在“总是重视”栏目中不能超过8张卡片。

将卡片都展开这样你能够-眼看到你的全部选择。

4)将每个栏目中的卡片持序,将你感觉最强烈的价值卡片放在顶端。

其他做次议重要程度降序排列。

5)将你的卡片名称按顺序填写到表2“偏好价值汇总表”中。

6)参照表3“职业价值表示例”,根据如下说明-步步完成你自己的这张表。

7)参照你的“偏好价值汇总表”,将“总是重视”栏目中的名称复制到“职业价值表”中。

将你最重视的价值写在第一格中,其次重视的写在第二格中,以此类推。

8)在你的“职业价值表”顶部,写上你在不久的将来(下周,下月或明年)将会遇到的职业/生活决定。

例如:创业;回校继续读研究生;离职在同一领域另找一份工作;更换行业;减少在工作中的投入,更多关注个人生活。

9)权衡你的职业决定和你的8个重要价值观,注意你的价值观是支持、否定、刚好匹配你的职业选择,还是与你的职业抉择完全无关。

在“职业价值表”上记下你的思考。

10)仔细查看价值序列,找出冲突的领域。

将这些冲突在职业价值表左边底部的部分列出来。

11)确定解决价值冲突的方法。

将这些想法写在职业价值表右边底部的部分。

12)写一段这样开头的短文,“我认识到我...”。

13)写一段这样开头的短文,“根据我在职业价值卡片排序中学到的,我计划......”将价值观卡片的名称按顺序填到这张表里,为你的职业选择提供记录和参考。

表1偏好价值汇总表示例1资料来源:北森生涯.职业规划分类卡使用手册.2015.表2职业价值表示例职业决定:创业还是找一份工作领工资如果我从创业的状况变为选择一份有薪水的工作,可以有一个更加有效果,更加有趣的职业状况。

福建省职业技能鉴定分类表汇总

福建省职业技能鉴定分类表汇总
6—03—08
合成橡胶生产人员
顺丁橡胶生产工、乙丙橡胶生产工、丁苯橡胶生产工、氯丁橡胶生产工及其他合成橡胶生产人员
6-03—09
化学纤维生产人员
化纤聚合工、纺丝工、湿纺原液制造工、化纤后处理工、无纺布制造工及其他化学纤维生产人员
6-03—10
合成革制品生产人员
合成革制造工及其他合成革生产人员
6—03—11
6—01—02
测绘人员
大地测量工、摄影测量工、工程测量工、地籍测绘工、房产测量员、地图制图工及其他测绘人员
6—01—05
钻井人员
井架安装工、钻井工、固井工
工、气体净化工、萃取工、蒸发工、吸收工、干燥工、结晶工、化工工艺试验工、化工总控工
6—03-02
6—04—06
磨料磨具制造加工人员
磨料制造工、磨具制造工、其他磨料磨具制造加工人员
6-04-99
其他机械加工人员
电焊条制造工、仪器仪表元件制造工、汽车模型工、汽车饰件制造工
6-05-01
基础件、部件装配人员
基础件装配工、部件装配工、其他基础件、部件装配人员、轴承装配工
6—05—04
电气元件及设备装配人员
6-02-08
金属轧制人员
轧制原料工、金属轧制工、铸轧工、金属挤压工及其他金属轧制人员
6-02-09
铸铁管人员
铸管工、铸管精整工及其他铸铁管人员
6-04-01
机械冷加工人员
车工、铣工、磨工、镗工、钻床工,组合机床操作工、加工中心操作工、数控车床工、数控铣床操作工
6—04-02
机械热加工人员
铸造工、锻造工、冲压工、剪切工、焊工、金属热处理工、粉末冶金制造工
4-07-11
办公设备维修人员

一例基于GCDF的女研究生职业抉择生涯规划案例报告

一例基于GCDF的女研究生职业抉择生涯规划案例报告

H学生工作Student Work 一例基于GCDF的女研究生职业抉择生涯规划案例报告赵天阳蔡龙湖叫([1]广东工业大学机电工程学院广东•广州510006;⑵华南师范大学信息光电子科技学院广东•广州510006)摘要近年来中国社会就业问题日益突出严重,在严峻的就业形势下,女研究生就业问题引起了高等院校研究生就业教育工作者的特殊关注.本文通过一例女研究生在进行职业抉择的生涯规划案例报告进行探讨,基于GCDF理论,运用了职业生涯幻游、霍兰德职业兴趣测评、十大成就事件、决策平衡单、职业探索等规划技术,较好地帮助一名女研究生完成了职业生涯规划.关键词研究生职业生涯规划GCDF中图分类号:G643文献标识码:A D01:10.16400/ki.kjdkx.2019.05.072The Case Report about Career Planning Consultingfor Female Graduate Students Based on GCDFZHAO Tianyang111,CAI Longhu121([1]School of E lectro-mechanical Engineering,Guangdong Univereity of T echnology,Guangzhou,Guangdong510006; [2]School oflnformation Optoelectronic Science and Engineering,South China N ormal Univereity,Guangzhou,Guangdong510006)Abstract In recent years,China's social employment problem has become increasingly serious.Under the severe employ­ment situation,the employment problem of female graduates has attracted special attention of graduate employment educators in Colleges and universities.Based on GCDF theory,this paper explored the career planning of a female graduate student in making career choices by using career illusion,Holland's career interest assessment,ten achievement events,decision-making balance sheet,career exploration and other planning techniques to help a female graduate student complete career planning.Keywords graduate student;career planning;GCDF1案例背景杨某,27岁,女,衣着整洁,举止得体,彬彬有礼,语言表达能力较强,研究生三年级学生。

企业咨询-GCDF全套课件资料之生涯咨询中的评估过程 精品

企业咨询-GCDF全套课件资料之生涯咨询中的评估过程 精品
不同的口音 ➢ 说话的方式 流畅的,反复的,结巴的
非言语的观察
➢ 眼神接触 ➢ 面部表情 ➢ 头发 ➢ 姿势 ➢ 嗅觉 ➢ 整洁度 ➢ 体型
凝视,左顾右盼,明显的兴趣 笑的,敌意的,面无表情的,表情丰富的 长度,发型 丰富多变化的,稀少的 有体味的,有香水味的,无特殊味道的 整齐,清洁的,不整齐的,脏乱的 瘦长,肥胖,中庸,强壮
对传记资料的分析
目的: 对来询者过去和现在所获得成就进行细致的分析
能够收集到非常有价值的资料,来帮助我们评价他们的 业绩、技能和潜力。 ➢ 可以结合访谈和表格来进行
传记的种类:结构式和非结构式、 主题式和综合式
对传记资料的分析
➢ 对自传进行分析时应注意的问题: 在解释及分析传记时,需要特别注意细节以来询者
常见的失误
➢ 扫帚星效应 ➢ 首因效应 ➢ 刻板印象
评估工具介绍
➢ 小组讨论:你们的咨询中都使用过哪些正式评估和非正 式评估方法?他们有什么不同?你认为哪一种评估对规 划更有价值? 为什么?
➢ 正式评估(定量的、正式的) ➢ 非正式评估(定性的、非正式的)
目录
评估的作用 非正式评估
非正式评估工具 正式评估 影响生涯选择的因素 收纳面谈 过程评估
顾问能力、磋商能力、教导能力、督导能力、娱乐能力、说
服能力、说明能力、遵从教导能力)

事物:(操作机械、设备、工具或产品。事
物是看得见的,有形状、大小或其他物理特征。例如:建构
能力、精密工作能力、操作与控制能力、发动与操作能力、
操纵能力接触处理能力等)
技能分类卡的介绍
➢ 技能分类卡片法是一个快速识别技能的途径,而这些途径都 是对工作满意和成功最核心的。手里会拿到一摞卡片,需要 把这些卡片分到不同的栏目中去。分卡片的时候,是根据对 技能的使用熟练程度和对他们的喜爱程度两个纬度。

霍兰德兴趣岛

霍兰德兴趣岛

GCDF职业兴趣分类卡
26
CareerSky的兴趣测评
© 版权属北森公司,不得翻印
27
CareerSky兴趣报告
28
© 版权属北森公司,不得翻印
29
人际交往能 力,教导、 医治、帮助 他人等方面 的技能,对 他人表现出 精神上的关 爱,愿意担 负社会责任
教师、 社会 工作 者、 牧师、 心理 咨询 师、 护士
……她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独 者、无家可归者和垂死临终者;她从12岁起,直到87 岁去世,从来不为自己、而只为受苦受难的人活着……
喜欢自我表达 富有想象力、创造力(看着办
在他身上会有很多奇迹或者啼笑皆非发生)
追求美、理想化 喜欢多样性与变化性
喜欢在艺术氛围中工作
3号
10
类型
喜欢的活动
重视
职业环境要 求
典型职业 作家、编 辑、音乐 家、摄影 师、厨师、 漫画家、 导演、室 内装潢设 计师
艺术型A (Artistic)
典型职 业 实验室 工作人 员、生 物学家、 化学家、 心理学 家、工 程设计 师、大 学教授
喜欢探索和理 解事物,学习 研究那些需要 分析、思考的 抽象问题,喜 研究型I 欢阅读和讨论 (Investiga 有关科学性的 tive) 论题,喜欢独 立工作,对未 知问题的挑战 充满兴趣
9
A艺术型人(Creator,创造者)的特点
最广泛型
CIS 三 个 码 都 是 相 隔 。 、 SIC 、 ICS 、 SCI 、 ISC 、 CSI 、 RAE 、
区分性(Differentiation)
用于描述个人在六个类型上的得分高
低,体现出个人的兴趣分化与否。

《中国职业分类手册》的最新版本

《中国职业分类手册》的最新版本

《中国职业分类手册》的最新版本中国职业分类手册的最新版本本文档是关于中国职业分类手册最新版本的说明。

该手册旨在为职场人员和雇主提供一个准确和全面的职业分类系统,以便更好地了解和管理不同职业。

背景中国职业分类手册是由中国国家职业资格鉴定中心负责编制和发布的。

该手册定期更新,以反映不断发展的职业市场和职业需求。

最新版本的手册是根据调查和研究成果编制的,以确保其准确性和权威性。

版本更新最新版本的中国职业分类手册主要包括以下内容:1. 职业分类代码:每个职业都有一个唯一的职业分类代码,以便在各种文档和系统中进行标识和索引。

这些代码根据职业的性质、领域和技能要求进行了分类。

2. 职业定义:每个职业都有一个清晰的定义,描述了该职业所涉及的工作任务、责任和技能要求。

职业定义的目的是帮助人们更好地了解不同职业的特点和要求。

3. 职业发展路径:职业发展路径描述了一个职业中的不同级别和阶段,以及在职业发展过程中可能存在的晋升和转换机会。

这些信息可帮助个人规划自己的职业生涯,并为雇主提供员工发展方案的参考。

4. 技能要求:每个职业都列出了必要的技能和知识要求。

这些要求可以帮助雇主确定招聘和培训需求,并帮助个人评估自己在特定职业中的适应性。

5. 相关职业:对于每个职业,还列出了与之相关的其他职业。

这些信息有助于人们了解不同职业之间的联系和转换可能性。

使用方法中国职业分类手册可作为以下方面的参考:1. 制定人力资源开发计划:雇主可以根据手册中列出的职业发展路径和技能要求,制定员工培训和发展计划,以提高员工的工作素质和能力。

2. 招聘和职位描述:招聘人员可以使用手册中的职业定义和技能要求作为制定职位描述和招聘要求的参考。

3. 职业规划和发展:个人可以根据手册中的职业发展路径和相关职业信息,制定自己的职业规划和发展策略。

结论中国职业分类手册的最新版本为雇主和职场人员提供了一个权威和全面的职业分类系统。

通过使用该手册,人们可以更好地了解不同职业的要求和特点,从而更好地管理职业发展和人力资源。

职业分类大典(含教师分类代码)2015年版

职业分类大典(含教师分类代码)2015年版
1-05.基层群众自治组织负责人
1-06.企事业单位负责人
2.专业技术人员
2-01.科学研究人员
2-08教学人员分类:
2-08-01-00
高等教育教师
2-08-02-00
中等职业教育教师
2-08-03-01
中学教育教师
2-08-03-02小学教育教师2-08- Nhomakorabea4-00
幼儿教育教师
2-08-05-00
6-15.非金属矿物制品制造人员
6-16.采矿人员
6-17.金属冶炼和压延加工人员
6-18.机械制造基础加工人员
6-19.金属制品制造人员
6-20.通用设备制造人员
6-21.专用设备制造人员
6-22.汽车制造人员
6-23.铁路、船舶、航空设备制造人员
6-24.电气机械和器材制造人员
6-25.计算机通信和其他电子设备制造人员
5-99.其他农、林、牧、渔业生产及辅助人员
6.生产制造及有关人员
6-01.农副产品加工人员

从事产品生产及设备制造、矿产开采、工程施工和运输设备操作的人员及有关人员
6-02.食品、饮料生产加工人员
6-03.烟草及其制品加工人员
6-04.纺织、针织、印染人员
6-05.纺织品、服装和皮革、毛皮制品加工制作人员
不便分类的其他从业人员
6-26.仪器仪表制造人员
6-27.废弃资源综合利用人员
6-28.电力、热力、气体、水生产和输配人员
6-29.建筑施工人员
6-30.运输设备和通用工程机械操作人员及有关人员
6-31.生产辅助人员
6-99.其他生产制造及有关人员
7.军人
7-00.军人

2020年东南亚国家联盟保护区工作能力

2020年东南亚国家联盟保护区工作能力

4工作能力以下表格包含东南亚国家联盟保护区工作能力详细内容,共分17类。

通用个人与工作技能(General Personal and Work Skills)这些技能针对所有工作人员,不管哪一层次,都是通常工作必备,这些技能常常被称为“软性”技能。

这些技能可分成以下四个主要类型:工作态度与表现,基本交流,行为与品行准则,个人福利。

基础的急救技能也包括在此,因为这对所有保护区员工也很重要。

财务与物质资源管理(Financial and Physical Resources Management)这类能力涉及到保护区的财务、基础设施及各种设备。

第2级能力包括掌管资金或设备的员工的基本档案记录能力。

第3级通用技能涉及到主管资金的人员的基本财务计划与管理,而专用技能则更适合那些专任财务行政责任的员工,涉及到工资发放、帐目记录、设备采购的过程与程序。

第4级能力是有关监督与分析财务信息、财务与资源计划与合同问题,高级管理人员可能需要这些技能。

人力资源管理(Human Resources Management)这类能力是关于人员的监督与管理。

第2级能力是所有小组领导应具备的基本监督技能。

第3级能力是更具体的人事管理,特别针对低层管理人员或部门经理。

第4级能力是高级管理人员所需技能,这包括政策与程序制定、人员结构、招聘、发展及福利。

员工发展与培训(Staff Development and Training)部分保护区设有专门培训部,但所有的保护区工作都包括正式与非正式的员工发展。

第2级能力是关于对雇员的基本指导,与多数员工相关。

第3级能力包括教员或培训经理的特别技能,可用于内部或对外的培训。

第4级能力涉及员工发展技能,针对所有的高层管理人员。

交流(Communication)这类能力涉及到工作上正式与非正式信息交流技能。

通用与基本交流技能包括在通用个人与工作技能内。

第2级能力包括更多的语言技能及正式交流技能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
GCDF 职业技能分类卡
技能 书面信息获取 创意 写作 概念化 分析 归纳总结 发明 观察 持续记录 事务管理 处理数字 多任务管理 想象 在线收集信息 归类 制定战略 决策 测评 直觉 适应变化 应对模糊情景 临场发挥 时间管理 评价 校对、编辑 估价 计划、组织 调停 激励 公关 指导 教导、培训 客户服务 咨询 情绪处理 推进 引导变革 监控 谈判 执行 授权 团队合作 销售 质询 督导 设计 绘画 娱乐、表演 预算 机械使用 计算机技能 技能内涵 从书面资料研究中获取信息 通过思考、构想、遐想和头脑风暴的方法产生新的想法 撰写报告、信件、文章、广告、故事或教育资料 构思并酝酿出新的概念和思想 用合乎逻辑的方法分解和解决问题 整合概念和信息,使不同的元素形成系统的整体 产生新观点,或整合现有观点获得新成果 按科学的方法研究、细察、检测数据、人或事 通过日志、流水帐、比较或表格等方法保持信息的更新 协调事件,做好后勤安排 使用计算、演算、组织等方法解决数字、数量相关的问题 协调多个并发任务,使之有效的被执行 容易想象出事务的各种可能性 通过搜索引擎或互联网收集、组织信息和数据 对人、事或资料进行分组、归类或组织 为成功达到目标制定有效的计划或长期战略 对重要、复杂的事件做决策 测量熟练度、质量或有效性 运用洞察和远见能力 轻松且快速地适应工作任务与环境的变化 能自如、有效的应对缺乏清晰性、结构性和确定性的问题 在无准备的情况下有效的思考、演说或行动 确定任务的优先顺序、做好安排、保证任务的及时完成 对可行性或质量进行测量、评估和鉴定 检查书面材料中的词汇使用和体裁是否正确,并改正 对价值或成本进行评定 确定项目目标、制定计划并推进 管理冲突、和解分歧 使他人充满动力、积极投入,做出最佳表现 保持个人或团队间的联系 为新手提供教导、训练或咨询 对学生、员工或顾客进行说明、解释和指导 有效解决顾客提出的问题、应对顾客挑衅,最终使顾客满意 通过指导、建议或训练他人,促使其个人成长 善于处理自己的情绪,如用倾诉的方法;同时善于倾听、接纳别人; 可以控制愤怒,保持冷静,有适时的幽默感 加速生产或服务,解决纷争使流程顺畅 施加影响改变现状,并运用决断力或领导力引导新的方向 追踪和控制人或事的发展趋势 为权利或利益讨价还价 根据制度和计划安排行动 通过将任务分配给其他人的方式有效工作 易于与他人合作完成工作 使客户确信个人、公司、产品或服务的价值,增加销售金额 在交流中通过提问捕获关心的主题 对他人的工作进行监督和指导 对程序、产品或环境进行构建与创新 素描、绘制插图和油画、拍摄照片等 为他人进行演唱、舞蹈、演奏等表演或在大众面前阐述观点和演讲 更经济、有效的使用金钱或其他资源 装配、调试、修理发动机或其他机械 利用软件,如Microsoft Word、Excel和Powerpoint等,推进,完成任务和项目
I
C
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
E
A
R
相关文档
最新文档