家庭节约用水的研究报告

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家庭节约用水的调研报告

家庭节约用水的调研报告

家庭节约用水的调研报告家庭节约用水的调研报告一、背景:地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。

淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。

随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。

目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。

水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。

当前对水体危害较大的的是人为污染。

水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

二、目的:通过对家庭的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。

并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

三、调查方式:1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。

2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性3、询问有关部门,了解缺水情况4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施问卷设计:本次调查问卷共设计8道题目,6道选择题,2道问答题。

这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序,用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识,用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

调查问卷表1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()A、严重B、不严重C、不知道2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()A、更严重B、没那么严重C、不知道3、你关心水污染情况吗?()A、关心B、有时候去看一下C、不关心4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()A、知道B、不知道5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑,只能冲厕C、不能接受再生水7、您有节水习惯吗?能否贡献您的#39;节水建议?______________________________________________________8、简单的概括一下水资源的现状______________________________________________________四、过程:(1):实地调查位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手,洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次每日用水量平均约136升(2):用水分析:在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况,我们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的。

节水调查报告(10篇)

节水调查报告(10篇)

节水调查报告节水调查报告(10篇)在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的节水调查报告,希望能够帮助到大家。

一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯,最大限度减少食品浪费。

动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间20xx年寒假三、调查范围:新郑市龙湖镇王许村4户居民。

四、调查方法谈话法:通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况,并分析原因。

五、调查结果与分析1号家庭有3口人,家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。

平均每月水费22 元,128.4元,合计每月150.4元,平均每人水电费51元[我大多数不在]。

用电、用水习惯:爸爸爱玩电脑,所以家里电脑一天到晚开着。

周末,时常三台电视全部打开。

我们常常会忘了随手关灯。

洗菜的谁会用来冲厕所。

2号家庭爷爷家有4口人,家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。

平均每月水费17.6元,电费116.416 合计每月134.016,平均每人水电费33.504元。

用水、用电习惯:平常他们两位是很节约的,夏天连电风扇都很少开,电视也不看什么,可我和我表妹来了以后,就开销大了,几乎每天晚上都开空调,还会看电视。

上厕所冲马桶几乎都用废水。

3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调,平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。

用电习惯:人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。

用水习惯:家里有个婴儿,要常洗尿布,水会比别人家多,刷牙洗脸,水龙头不是一直开。

六、调查结论3号的水、电费都是最高的。

其实用水,用电量跟家庭人数也有关系,2号家庭和3号家庭人数一样,但3号全是大人,2号有2个小孩,自然多了一些水费和电费。

从每个家庭用水、用电情况来分析,都有环保意识,但因为每个家庭的电器不一样,情况也就不一样了。

节约水资源调查报告7篇

节约水资源调查报告7篇

节约水资源调查报告7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约用水研究报告500(五篇)

节约用水研究报告500(五篇)

节约用水研究报告500(五篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我家节约用水情况的调查研究报告作文

我家节约用水情况的调查研究报告作文

我家节约用水情况的调查研究报告作文全文共6篇示例,供读者参考篇1我家节约用水情况的调查研究报告大家好!我是小明,我家在街口的小区里住。

上个星期,老师布置了一个任务,要我们去调查家里节约用水的情况,然后写一份调查研究报告。

听到这个任务,我可高兴了!因为我一直很关注节约用水这个问题。

我先做了一张表格,记录了家里一周内每天的用水情况。

我们家共有四个人,爸爸、妈妈、姐姐和我。

星期一那天,妈妈在洗衣服时,用了两大桶水。

爸爸刷了牙,姐姐洗了个澡。

我也洗了澡,因为前一天我在操场上跑来跑去,全身都是泥巴。

星期二,爸爸去上班了,妈妈在家做家务。

她用水拖了地板,还浇灌了阳台上的绿植。

姐姐去上学,只刷了个牙。

我放了学后,和朋友在楼下玩,回来时渴极了,喝了好几大杯水。

星期三,爸爸妈妈都上班去了。

姐姐在家,她洗了衣服,还冲马桶。

我放学回来,看到浴室的水龙头居然还在滴水,想必是前一天洗澡时忘记关紧了。

就这样,我一连七天都认真记录着家里的用水情况。

到了星期天,我把记录整理出来,做了个总结。

原来一周之内,我家共用水525升!其中洗衣服用了120升、洗澡用了160升、喝水用了25升、冲马桶用了100升、做家务用了80升、浇灌绿植用了40升。

看到这个结果,我觉得525升的用水量还是挺多的。

下周我们一定要更加节约用水!第二天上学,我拿着调查报告走进教室,迫不及待地想和同学们分享。

我说:"根据我的调查,我家一周用水525升,其中有40升是浇灌绿植的,我们完全可以用阳台上收集的雨水来代替!"小红插嘴说:"我家都是用水箱里存储的雨水来浇花的,根本就没浪费自来水!""太棒了!"我赞叹道,"你们家做得真不错。

"小力说:"我家每个人都用漱口杯刷牙,基本不会一直把水龙头开着。

""好主意!"我点点头,"我们一定要学习你们的做法。

节水研究性实验报告(3篇)

节水研究性实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解我国水资源现状及节水的重要性。

2. 探索节水技术及其在实际应用中的效果。

3. 培养学生动手实践能力、创新意识和团队合作精神。

二、实验背景我国水资源总量丰富,但人均占有量较低,且时空分布不均。

近年来,我国水资源短缺问题日益突出,严重制约了社会经济发展和人民生活水平提高。

因此,开展节水研究具有重要意义。

三、实验内容1. 节水技术研究(1)研究节水灌溉技术:通过对比滴灌、喷灌、传统沟灌等灌溉方式,分析节水效果。

(2)研究生活节水技术:研究节水器具(如节水龙头、节水马桶等)在家庭、学校、公共场所的应用效果。

(3)研究工业节水技术:研究工业循环水系统、冷却水处理等技术,降低工业用水量。

2. 节水效果评估(1)通过实验数据对比,评估节水技术在实际应用中的节水效果。

(2)调查问卷,了解公众对节水技术的认知度和接受程度。

3. 节水技术应用与推广(1)针对不同地区、不同行业,提出节水技术应用方案。

(2)结合当地实际情况,推广节水技术,提高节水效果。

四、实验方法1. 文献调研:查阅相关文献,了解节水技术的研究现状和发展趋势。

2. 实验验证:通过实验验证节水技术在实际应用中的效果。

3. 调查问卷:通过调查问卷了解公众对节水技术的认知度和接受程度。

4. 数据分析:对实验数据、调查问卷结果进行统计分析。

五、实验结果与分析1. 节水技术研究(1)节水灌溉技术:滴灌节水效果最佳,与传统沟灌相比,节水率可达60%以上。

(2)生活节水技术:节水龙头、节水马桶等节水器具的应用,可降低家庭用水量约20%。

(3)工业节水技术:循环水系统、冷却水处理等技术,可降低工业用水量约30%。

2. 节水效果评估(1)实验数据对比:节水技术在实际应用中,节水效果显著。

(2)调查问卷:公众对节水技术的认知度和接受程度较高,有利于节水技术的推广。

3. 节水技术应用与推广(1)针对不同地区、不同行业,提出节水技术应用方案。

(2)结合当地实际情况,推广节水技术,提高节水效果。

节约用水的研究报告.

节约用水的研究报告.

节约用水的研究报告1. 引言随着全球人口的不断增加和工业的发展,水资源日益变得紧缺。

而且气候变化也使得干旱地区的水资源供应变得更加困难。

为了保护水资源,节约用水已成为一项重要的任务。

本研究报告旨在探讨节约用水的意义、方法以及节约用水的效果。

通过对节约用水的研究和分析,提出一些建议和措施来促进水资源的可持续利用。

2. 节约用水的意义节约用水对于保护环境和维持生态平衡具有重要意义。

首先,节约用水可以降低水资源的需求量,减轻对水资源的压力。

其次,节约用水可以降低能源消耗和污染排放。

例如,减少抽水和水处理过程中的能源消耗,可以减少温室气体的排放。

最后,节约用水可以减轻水资源的竞争和冲突,促进社会的和谐发展。

3. 节约用水的方法3.1 家庭用水节约•检修漏水设备:定期检查家庭中的水管、水龙头和水槽等设备,及时修复漏水问题。

•安装节水设备:如节水龙头、节水花洒等,有效降低家庭用水量。

•合理用水:养成良好用水习惯,如洗蔬菜时使用洗菜水浇花等。

3.2 农业用水节约•推广滴灌技术:滴灌技术可以将水直接灌溉到作物根部,减少水分蒸发和浪费。

•精确灌溉:使用现代化的灌溉设备,结合土壤水分监测,实时调控灌溉量,避免过量灌溉。

•种植节水作物:选择适合干旱地区的耐旱、耐盐碱的作物品种。

3.3 工业用水节约•优化生产工艺:改进工业生产过程中的用水方式,降低用水量和废水排放。

•回收再利用:开展水的再生利用,将废水经过处理后用于工业生产或农业灌溉。

•倡导节水意识:加强员工的节水意识培训,提高节约用水的意识和行动。

4. 节约用水的效果通过采取节约用水的措施,可以取得以下效果:•减少水资源的浪费和损失。

•降低水资源利用成本,提高用水效率。

•减少能源消耗和环境污染。

•保护生态环境,维持生态平衡。

根据实际情况,需要长期坚持节约用水的措施,才能取得更好的效果。

5. 总结与建议节约用水是每个人的责任和义务。

只有我们每个人都尽自己的一份力量,才能保护水资源,维持生态平衡。

家庭节约用水的调研报告5篇

家庭节约用水的调研报告5篇

家庭节约用水的调研报告5篇家庭节约用水的调研报告精选篇11、调查背景水,孕育和维持着地球上的全部生命。

正因为有了水,地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。

水也被喻为农业的命脉、工业的血液。

如果没有水,就不会有生命,也不会有人类社会的一切。

如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!学校里,水在哭泣!学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。

洗车店,水在长流洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。

车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

据不完全统计,绍兴市区共有经营性洗车点60多家,如果每个洗车点平均每日洗车36辆,市区每天洗车2200从辆。

平均每辆车需用水50升左右,市区经营性洗车每天需用水约110吨。

110吨水在流失呀!家庭中,滴水成河家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;老式便器水箱容量过大,大小便不分挡;洗衣服时不用手搓而用水冲;2、调查目的:了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

3、调查方法:采用随机抽样。

本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷,全部收回;其中有效118份。

参予答卷的男女比例大约为4.5:5.5;年龄覆盖从15周岁到19周岁。

我家节约用水的调查报告

我家节约用水的调查报告
一、调查目的
一、了解人们浪费水资源的例子有哪些。
二、提出相应的计谋、方法。
3、改变人们对用水的观点,让他们了解一下全世界的缺水量。
4、让人们有对水资源的爱惜意识。
二、研究报告
(一)场景捕捉
学校里,水在哭泣!
学校用水目击:拖布放到水槽里长时刻用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完茅厕,总把水开的专门大洗手,洗完手那么总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同窗洗衣服时,不断地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,常常不用水时,水龙头仍是开着,却无人管。
洗车店,水在长流
洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的尘埃和污垢,落到地面的水专门快地流入下水道,十来分钟完成任务。车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就如此流失了。
家庭中,滴水成河
家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头
一直开着,而且水龙头开的专门大,时刻又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不中断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂香皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲;
二.调查目的
让人们知道如何节约用水,明白水不是用之不竭
取之不尽的。
三.调查结果
1. 在四十名高中生中,85%的人回答说又节约用水的意识,但实际只有45%的人在生活中又节约用水的行动,还有%得人节约用水的意识淡薄,%的人没有节约用水的意识。
2小区茅厕的水龙头一分钟滴23滴水,如此一来,一小时大约浪费1380滴水,一天大约浪费33120滴水,
十三、淋浴:若是您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg; 十四、手洗衣服:若是用洗衣盆洗、清衣服那么每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

关于节约用水的研究报告

关于节约用水的研究报告

关于节约用水的研究报告节约用水一直以来都是我们社会面临的重要问题之一。

随着人口的增长和城市化进程的加速,人们对水资源的需求也越来越大,因此,节约用水显得尤为重要。

本研究报告将从家庭、学校和社区三个层面,探讨如何有效地节约用水。

一、家庭层面的节约用水措施1. 检查家中水管和设备:定期检查家中的水管和设备,修复漏水问题,减少水资源的浪费。

此外,还可以安装节水器和淋浴头,降低水的流量。

2. 合理使用洗衣机和洗碗机:洗衣机和洗碗机是家庭中用水较多的设备,因此,在使用时应尽量合理控制水位和水温,避免浪费。

3. 合理使用厕所:每次使用厕所时,应尽量减少冲水的次数,可以使用节水型厕所或者放置砖块等物品在水箱内,减少冲水量。

4. 精打细算用水:在日常生活中,我们应培养养成良好的用水习惯,如洗手时不开水龙头,用水洗菜时使用盆装水等,从细节处节约用水。

二、学校层面的节约用水措施1. 加强水资源教育:学校应加强对学生的水资源教育,提高学生的节约用水意识。

可以通过开展水资源知识讲座、举办水资源节约主题活动等方式,引导学生养成节约用水的习惯。

2. 安装节水设备:学校可以安装节水器、感应水龙头等节水设备,减少浪费。

3. 鼓励学生参与节水行动:学校可以组织节水比赛,倡导学生节约用水,激发学生的主动性和创造性。

4. 加强水资源管理:学校应建立完善的水资源管理制度,对学校用水情况进行监控和评估,及时发现问题并采取措施解决。

三、社区层面的节约用水措施1. 建立水资源管理小组:社区可以成立水资源管理小组,负责监督社区的用水情况,定期开展水资源管理工作。

2. 宣传节约用水知识:社区可以通过张贴宣传海报、发放宣传册等方式,向居民普及节约用水的知识和技巧。

3. 支持节水设施的安装:社区可以给予居民一定的政策支持,鼓励居民安装节水设施,如节水喷头、节水花洒等。

4. 建立回收水利用系统:社区可以建立回收水利用系统,将雨水、洗衣水等回收利用于植物浇灌、冲厕等用途,减少对自来水的需求。

家庭节约用水调查报告6篇

家庭节约用水调查报告6篇

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关于家庭节约用水调查报告经典范文

关于家庭节约用水调查报告经典范文

关于家庭节约用水调查报告经典范文家庭节约用水调查报告精选(一)组长:郝艳昕记录员:梁馨悦组员:崔翔龙,李蔚,靳媛调查目的:为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

调查对象:中学生调查方式:采用问卷法和调查法调查过程:1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料2,李蔚,崔翔龙展开调查3,郝艳昕作分析调查内容:早晨:洗漱用水中午:饮食用水晚上:洗漱用水+饮食用水调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。

为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议: 1,洗脸水可以用来洗脚。

2,洗衣服水可以拖地。

3,洗菜水可以刷碗。

4,淘米水可以浇花。

家庭节约用水调查报告经典(二)一、调查背景水资源,人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源,如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺,由来以久。

从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一。

我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不均匀,长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%,水资源却占全国的19%。

随着我国社会和经济的发展,水的缺口也越来越大。

目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难。

全国有400多个城市缺水,缺水比较严重的城市有110多个。

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。

二、调查目的、意义1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况,并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。

2、组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培养学生参与社会实践的能力。

研究报告作文关于我家节约用水的调查

研究报告作文关于我家节约用水的调查

研究报告作文关于我家节约用水的调查全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:我家节约用水的调查大家好!我叫小明,今年上小学四年级。

这次我要写一篇关于家里节约用水情况的调查报告。

我认为节约用水很重要,因为水资源非常宝贵。

我们生活中需要用水做很多事情,比如洗澡、刷牙、喝水等。

如果大家都节约用水,地球上就会有更多的水资源。

我先从家里的几个主要用水地方开始调查吧!1.厨房用水情况我妈妈平时在厨房里做饭、洗菜洗锅,用水量比较大。

但她有一些节水的好习惯,比如洗菜的时候会把水龙头关小一些,不让水直接大量流出。

洗锅时,她会先用抹布将锅里的残渣擦掉,然后再用少量水冲洗干净。

我妈妈说这样既能节水,又能省力气。

2.卫生间用水情况我家的卫生间有两个地方比较耗水——马桶和洗手池。

妈妈教导我们尽量把马桶的冲水开关拉到最小力度,不要一次冲水太多。

而洗手时也要节制开合水龙头,不要把水龙头开太大。

我经常提醒妹妹不要玩水,浪费水资源。

3.洗澡用水情况我们家人每次洗澡都控制在5分钟以内。

妈妈说太久不仅浪费水,还会影响身体健康。

而且我们shower淋浴的水量也调到了较小的水量档。

淋浴花洒的水流小了,自然就能节省不少水。

4.洗衣服用水情况妈妈在洗衣机上调到了节水模式,这样一次洗衣服的用水量就减少了。

而且她有个好习惯,就是把大件衣物和小件衣物分开洗,这样可以避免中间没有衣服,水白白浪费掉。

5.其他用水情况我妈妈平常还会很节俭地利用水。

比如把洗衣服的最后一点污水拿来冲洗马桶,把洗菜的污水浇花,等等。

她说只要稍加利用,就能让水资源不被浪费。

通过我的调查,我发现我们家人都有一些节水的好习惯和方法。

我觉得只要每一个家庭都这样节约用水,那水就绝对不会浪费了。

从小树立节水意识很重要,因为每一滴水都是宝贵的资源。

希望更多朋友们加入到节约用水的行列中来!这就是我的家庭节约用水调查报告。

如果你们还有其他节水建议,也欢迎告诉我。

让我们共同努力,珍惜地球上这宝贵的水资源吧!篇2亲爱的朋友们,大家好!今天我要跟大家分享一下我最近做的一个有趣的调查——关于我家节约用水的情况。

我家节约用水研究报告作文

我家节约用水研究报告作文

我家节约用水研究报告作文我家节约用水的小秘诀哎呀,说起我们家的节水大计,真是让人忍俊不禁!咱们家可真是个“节水小能手”,从水龙头到马桶,再到洗澡盆,哪里都不放过。

你知道的,水可是宝贵的,我们得好好珍惜,不能浪费。

先说说我们家的水龙头吧。

以前,我总觉得水龙头一开就是一整天,水哗哗地流,好像没完没了似的。

但现在,我学会了“节水三招”——“一拧二关三闭”。

第一招是“拧紧水龙头”,每次洗手、洗脸前,我都习惯先拧紧水龙头,让水流慢悠悠地下来,这样既省水又省力。

第二招是“关小龙头”,用完后及时关闭,不让水流空转。

第三招是“闭住龙头”,洗碗的时候,我会把水龙头关上,让水直接从盆里流,这样就避免了不必要的浪费。

再说说我们家的马桶。

以前,我总是觉得马桶里的水哗哗地冲,好像不费吹灰之力就能冲干净。

但现在,我学会了“节水妙法”——“一冲二盖三提”。

第一招是“一冲到底”,尽量一次冲干净,减少冲的次数。

第二招是“盖上盖子”,马桶冲水时,记得把马桶盖盖上,这样既能保持卫生,又能节省水资源。

第三招是“提起水箱”,有时候冲水不够快或者不够干净,可以用桶装水来冲洗,这样既方便又节水。

还有我们家的洗澡盆。

以前,我总是喜欢泡澡,每次都让水哗哗地流个不停。

但自从我学会“节水技巧”后,我就改成了淋浴。

我会用喷头调节好水流大小,保证既能洗得干净又不浪费水。

我会控制好洗澡的时间,尽量缩短淋浴时间。

我会在洗澡前后收集好洗澡水,用于冲厕所或者浇花,这样既节约了水,又能为家里带来一份绿色。

总的来说,我们家的节水大计虽然简单,但是效果却非常显著。

每次看到水龙头、马桶和洗澡盆都滴水不漏,我就感到特别开心。

因为我知道,这些小小的节水行动,不仅让我们的家园更加美丽,也让我们的生活更加健康、环保。

所以啊,大家一定要从自己做起,从点滴小事做起,一起为保护我们的地球母亲贡献自己的力量!。

家庭用水调查报告

家庭用水调查报告

家庭用水调查报告家庭用水调查报告(10篇)在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的家庭用水调查报告,希望能够帮助到大家。

家庭用水调查报告1水是取之不尽,用之不竭的吗?答案是否定的。

我国的人均水资源本来就不丰富,在不注意用水,我们将面临严重的水荒。

我国资源短缺,从历史来看,我国是干旱发生频繁的国家,就素有“十年九旱”之说。

那么,同学们都是怎样用水的呢?用多少水呢?用得合理吗?解决的方法又是?于是我们就带着问题于20xx年5月14日,对古镇古四小学6(1)班的同学进行调查。

为了使调查取得较好的效果,我们在老师的指导下,设计了共有六个方面的调查表,用访问的形式地调查。

以下是经过访问的调查果:1.用水量统计用水量0至5吨5至10吨10至20吨更多人数47267所占比例9%16%59%16%调查显示:大多数同学们用水较多,9%同学家庭一个月用水0至5吨,约16%同学一个月用水5至10吨,约59%同学一个月用水10至20吨,约16%同学一个月用水更多。

2.用水方式统计循环使用不循环使用不清楚人数4355所占比例9%80%11%调查显示:有大多数的同学家里不节约用水,只有9%同学家里的水是循环利用的,约80%同学家里的水不是循环利用的,约11%同学不清楚家里的水是否循环利用。

3.循环用水目的统计循环用水的目的节省水费节约资源人数422所占比例95%5%调查显示:同学们不主动节约用水约,只为了节约水费,95%同学家里循环用水的`目的是节省水费,约5%同学家里循环用水的目的是节约资源。

4.环保意识统计没有较强的环保意识有较强的环保意识人数359所占比例80%20%调查显示:同学们的环保意识还不够强。

只有20%的同学家里有较强的环保意识,却约有80%同学家里没有较强的环保意识。

5.环保意识情况统计水是宝贵资源水不是宝贵资源不确定人数4211所占比例95%2.5%2.5%调查显示:同学们大多数能有正确的坏境保护意识,约95%同学觉得水是人类宝贵的自然资源,并能知道提供人类的淡水只占全球水资源的3%,约2.5%同学觉得水不是人类宝贵的资源,并认为人类可以利用科技制造更多的水,所以水不是珍贵的自然资源,约有2.5%的同学不确定。

有关家庭节约用水的调研报告5篇

有关家庭节约用水的调研报告5篇

有关家庭节约用水的调研报告5篇有关家庭节约用水的调研报告(篇1)根据孝水利函〔20__〕1号文件通知要求,为把我委建成“制度健全、设施先进、宣传到位、用水高效”的节水型机关,现结合我委实际,并对照《省节水型公共机构考核标准》,将我委节约用水自查情况报告如下:一、基本情况市国资委从市财政局办公楼搬到现在地点办公(城站路63号,原市人大办公楼),搬之前,结合财政局家属院“水改”,我委对办公楼的用水设施进行了改造,全部用国家要求使用的节水器具,并分片安装了水表,以确保准确计量。

我委现有情况全部符合《考核标准》的基本条件。

二、节水技术标准(40分)根据《考核标准》要求,我委水计量率是100%(8分),节水器具普及率是100%(8分),人均用水量低于市用水定额标准(8分),用水器具漏失率是0(8分),由于我委没有中央空调及锅炉,所以这两项应得分值为8分。

三、节水管理(55分)1、建章立制(9分)根据《通知》要求,结合我委实际,我委迅速制定了《市国资委机关节约用水管理办法》和《市国资委机关节约用水考核办法》。

《市国资委机关节约用水管理办法》明确了对机关用水的计量、统计、定期维修等管理制度,同时也明确了主管部门、具体管理人员及其职责;《市国资委机关节约用水考核办法》明确了机关节约用水与机关人员年度考核挂钩。

2、计量统计和管理维修(16分)我委主要是办公区内的用水。

根据《市国资委机关节约用水管理办法》的要求,机关用水管理人员对用水情况做好了记录和台账统计,定期对用水设施进行了巡护和维修,并做了记录,绘制了完整的管网和计量图。

3、节水技术推广与改造(25分)由于我委办公场所比较简陋,没有中央空调、绿化等配套设施或场所。

4、节水宣传(6分)我委机关用水管理人员根据实际编制了节水宣传材料,在办公主要用水场所和器具等显著位置张贴节水标识10张,积极开展了节水宣传主题活动。

综上所述,我委自评为96分。

四、存在的问题及打算1、部分机关人员的节水和参与节水行动的意识不够强;2、专题培训及讲座没有能够很好的开展。

关于家庭用水状况的问题研究报告(5篇)

关于家庭用水状况的问题研究报告(5篇)

关于家庭用水状况的问题研究报告(5篇)第一篇:关于家庭用水状况的问题研究报告关于家庭用水状况的问题研究报告宝应县范水镇中心初中七(10)班指导教师陈洪林参加人数 53 活动背景:水是生命的源泉,生命最早出现在水中;水是文明的摇篮,孕育着人类辉煌灿烂的文明。

人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。

目前全国已有许多城市被列为缺水城市,并开始实行限量用水。

但是,居民的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。

另外,随着人口的增加和经济的发展,水体污染严重,造成水质恶化,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利影响。

作为七年级的学生,在日常生活中对水的基本认识比较全面,但是对于水的重要性,水与人类的关系等这样的问题还没有全面深刻的了解,行为上还有浪费水的现象。

因此我们选择了“家庭用水状况”这一课题开展公民教育实践活动,希望通过活动,让学生了解家庭用水状况,认识水的重要性,从小树立节水意识和环保理念。

活动目的:1、通过学生调查、分析,找出家庭用水方面的问题,收集有关水的资料,全面了解水的知识和相关法律法规。

2、通过开放式的研究活动,让学生亲自参与测水量,看水表,算算家庭用水情况,有无浪费现象等活动,培养学生实践能力。

3、通过设计节水方案,让学生思考,拥有创新思维和综合运用知识的能力。

带领学生进行宣传活动,实施自己的设想,通过实践锻炼学生的胆量和与人交往能力,参与生活,带动家里人增强节水的意识,提高学生的社会责任感和公民意识。

活动准备:照相机、绘图工具、自制量具、水表实物、联系参观水厂等。

活动方式:分组讨论、动手测量、观察研究、调查分析、参观及宣传、召开模拟听证会等活动过程:第一阶段:确定研究课题课题小组刚成立之初,作为刚升入初中的学生从来没有参与过这样的实践活动,因此也不知道研究什么,不知道如何去做。

身为辅导老师,我专门腾出了一节课,指导学生选题。

“你最想研究什么呢?”这个比较简单的问题,学生一下子打开话匣子:“我想研究宇宙。

关于家庭用水情况的研究报告作文

关于家庭用水情况的研究报告作文

关于家庭用水情况的研究报告作文全文共5篇示例,供读者参考关于家庭用水情况的研究报告作文篇1标题:我家的用水情况大家好!我是小明,今天我要给大家汇报一下我家的用水情况。

我们一家人有爸爸、妈妈、弟弟和我,一共四个人。

我们每个月的用水量大约是20吨。

这是怎么算出来的呢?首先是生活用水。

每天我们要洗漱、洗澡、冲厕所,这需要大约1吨水。

一个月就是30吨。

然后是做饭用水。

妈妈每天要洗菜、煮饭,大约用0.1吨水。

一个月就是3吨。

接着是洗衣服用水。

妈妈每周会洗一次衣服,每次用0.2吨水。

一个月就是0.8吨。

最后是其他用水,比如拖地、浇花等,大约每月0.2吨。

把这些加起来,就是每月20吨的用水量了。

我觉得我家的用水量还是太多了,我们应该节约用水。

比如洗澡时间不要太长,刷牙时把水龙头关小一点等等。

小朋友们要养成良好的节水习惯,爱护水资源哦。

我家附近有一条小河,河里的水很清澈。

我希望以后河水永远都这么干净,所以我们一定要节约用水,保护环境。

用水过多会造成水资源短缺,对我们的生活造成很大影响。

总之,节约用水、爱护环境,这是我们每个人都应该做到的。

让我们行动起来,从自己做起,从点点滴滴做起,共同维护我们赖以生存的家园吧!以上就是我对家庭用水情况的研究报告,希望你们喜欢,谢谢大家!关于家庭用水情况的研究报告作文篇2【家庭用水情况的研究报告】大家好,我是一个小小的水滴,今天我想和你们分享一下我在不同家庭的观察和感受。

首先是我们家,我们一家四口,爸爸妈妈和我的弟弟妹妹。

爸爸妈妈都很节约用水,洗菜、洗衣服时都会重复利用水。

早上刷牙时,他们会先把水龙头关小,避免浪费水。

可是弟弟妹妹就爱玩水了,常常在洗手间嬉戏打闹,把水龙头开得很大,浪费了不少水。

然后是我的小伙伴滴滴去李阿姨家做客,李阿姨是一位非常节俭的人。

滴滴告诉我,李阿姨洗菜、洗碗时都是用很少的水,洗衣服时也很节约用水。

她家用水非常节省。

接着是王叔叔家,滴滴说王叔叔是一位非常有生活情趣的人。

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1.
序言
为什么要节约用水?(序言)
• 1.地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分都是 海水,海水含盐量很高。 • 淡化海水的成本很高,目前尚丌能推广。陆地储水中也有 咸水,淡水只约占全球水储量的2.53%。 • 其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中, 难以利用:可利用的只约占其中30.4%。
--------------------------------------
2、真正节水 不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让 4.当自来水有异味、混浊现象时,您会: 用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费。专家们指出, 运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90% A 直接把水倒掉0% 的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
我国水资源概冴
• 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米, 占全球水资源的6%,仁次亍巳西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位 ,但人均只有2200立方米,仁为世界平均水平的1/4、美国的1/5 ,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 • 扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏进地区的地下水资源后,中 国现实可利用的淡水资源量则更少,仁为11000亿立方米左右,人均 可利用水资源量约为900立方米,幵且其分布极丌均衡。到20世纨末 ,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水丌足问题,其中 比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。 • 据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污 染,且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染丌仁陈低了水体的使用 功能,迚一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发 展戓略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人 民群众的健康。
水多用的好习惯
• 7、在生活中,是否有预备 一个收集废水的大桶,收集 洗衣、洗菜后的生活废水迚 行二次利用的习惯? • A 【节约用水】是指通过行政、技术、经浌等管理手段加强用水管理, 有10% 调整用水结构,改迚用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水, • B 提高水的利用率,避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传,利 没有4% 用世界水日等节水活劢,教育每个人都在日常工作戒生活中科学用水, 自觉节水,达到节约用水人人有责。 • 8、洗手时你喜欢? • A 把水开小些7% • B 把水开大些4% • C 把水开合适就行4%
2. graphical description instead of text.
The graphics is far more than the text will help to understand and remember, the task represented using graphical form, such as tree charts, flowcharts, schematics, etc., it is easy to understand and memory.
1.
序言
2.
活劢安排
活劢安排
• 1.走访调查(询问大街小巷的市民节水知识) • 2.迚行采访(采访有关部门关亍市民节水意识) • 3.资料分析(通过走访调查得来的数据迚行研究得到相关 资料) • 4.调查班级同学的节水意识(通过问卷、提问等方式 • 5.发表结题报告
3.
研究过程
研究过程
• • 研究性学习活劢过程记录
1. to write the problem in the paper (or input to a computer).
Think it would just head feel upset unclear, written on paper (or input to a computer) is much better, for example, to design a complex three-dimensional structure, light in the head want headache paper to draw on a lot of cross-sectional view, and then by means of specialized software on the computer drawn glance.
3. Grasp the core elements of the problem, repeated memory
Repeat the memory method is very effective, when the problem is more complex, can not remember them all, you need to identify the core elements of the problem, such as the basic principles, the basic process repeated memory until the formation of the extent of the natural reaction, other non-essential elements of only in the core embellished leaves only.
• • • • • • • • • •
参不人员 组长:罗鑫琳 组员:林欣怡、吴曲、翁若澜、 李世靖、甘田烨、陇宇凡、张成洋 活劢前 做的准备 管理全组:罗鑫琳 电脑及发言人:翁若澜 材料保管员:林心怡 负责复印及打印材料:甘田烨 帮忙人员:陇宇凡、张成洋
• • • • • • • • • •
活劢过程记录
2013年2月上旬:查阅资料、确定课题、上网、图书馆查阅资料
2013年2月中旬:分配任务、撰写开题报告、修改及整理资料 2013年2月下旬:实地考察、网上调查、总结终期报告、讨论总结 任务完成情冴 本次活劢,小组各人员劤力工作,互帮互劣,任务完成的很出色 明确下次任务 下一次,我们将会把本次的一些小问题解决,做到尽善尽美 我对自己 活劢中的 表现分析 在本次研究性学习活劢中,我们小组充分体现了合作精神,能做到互相沟通,互相讨 论。有困难能互相帮劣。我能主劢帮劣别人,保证整个活劢的顺利迚行。这次活劢给 我带来的最大的帮劣就是提高了自己解决实际问题的能力,使自己冲出了书本的禁锢 ,勇亍探索,另外,在查阅资料的过程中,我也开拓了视野,丰富了自己的知识。
4.研究结论
• 从此图可看出,大家的节 • 调查问卷 水资源问题迫在眉睫,节水无疑是当前最可行、最快捷的措施之
• • • • • • • • • •
一。节水的最终效果,取决于全体公民的意识的提高。但是,意 1.你知道世界水日是哪一天吗? 识不是凭空而来的,根深蒂固的传统生活观念也不会很快改变。 及正确 A 3月22日 4% 如有些人总觉得缺水离自己还很遥远,节水宣传不过是耸人听闻; 有些人听水价上涨紧张,用起水来很耐用多用点何妨;有些人也 B 4月22日 15% 想用节水新产品,但价格不菲还不如浪费点水;有些人觉得节水 C 6月5日 1% 是大家的事,我节约一点有什么用。都是一种事不关已、高高挂 D 12月22日 1% 起的心态,一种无可奈何、听之任之的心态。 2.你如何看待水资源? • 第一题应是基本题,却没 A 非常重要 9% 有多少人能答对。 B 比较重要 3% C 一般 3% D 丌重要 0%
Do it Simple
A
lot of people like to make problems complicated. They always focus on some details when they face a project. I think
however difficult is , let’s make it simple at first. In the era of knowledge explosion, all walks of life are faced with the increasing complexity of the task, how complex the problem becomes simpler, only in respect of their personal experience of these methods:
家庭
节约用水
的研究
制作人:翁若澜 指导人:周灵
组员及
第二组
分工
team
members
Our
组长:罗鑫琳 记录员:吴曲 统计员:李世靖 电脑操作员:翁若澜 发言人:翁若澜 资料员:林心怡 复印工:甘田烨 帮忙工:陇宇凡
1.序言
目录
directory
2.活动安排 3.研究过程
4.研究结论 5.研究心得
• • • B 留着浇花戒冲厕所用5% • C 恐慌4%
此处可看出同学 们还是有着常识 性节水知识的
• 5、一般情冴下家里每月用水量为多少 此处可看出同学们 : 对自己家里的用水 节约用水迫在眉睫,想要节水,就必须从小家做起,先了解自己家里的情冴, • A 10吨以下1% 才能最好的做到节水 情冴基本丌知 。 B 10吨~25吨3% • 水,幵丌是取之丌尽,用之丌竭的,我们要珍惜每一滴水。节约水,我们要 • C 25吨以上2% 从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微丌足道。但是 • D 丌清楚9% 丌停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以收集到 3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所 • 6、有一水多用的习惯吗? 需。可见,一点一滴的浪费都是丌应该有的。至亍连续成线的小水流,每小 • A 有15% 此处可看出大多 时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670 • B 偶尔这么做5% 公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。 数同学都具有一 • C 没有4%
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